课堂集中营
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁 的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有 很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶 台,武陵春色。
圆明园的毁灭给中国以及世界文化史上造成了怎样的影响? 圆明园被毁灭了,你的内心有什么感受?
痛心 遗憾
愤慨
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圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透 的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也 有象征着田园风光的山乡村野。
首句是过渡句,接下来从时间跨度和文物类型上 巧妙地指出圆明园中收藏的文物数量之多、历史之悠久、 价值之高。
概括主题
本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略 者毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的 无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激 发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使 命感。
思维导图
“不可估量”是什么意思?文中指什么 “不可估量”呢?
作者的愤怒,侵略者的肆虐和贪婪,更证明了他们 在圆明园里犯下了滔天罪行。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就 这样化为一片灰烬。
宏伟的建筑 珍贵的历史文物
灰烬
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圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文 物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、 清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
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园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内, 有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其 间,仿佛置身在幻想的境界里。
总结句。写出了人们游览圆明园的真实感受,表达 了作者对汇聚天下风光和融合中外建筑风格的圆明园的 欣赏和赞美之情,以及对祖国灿烂艺术文化的无比热爱 之情。
1.书写本课要求会写的字。 2.观看电影《火烧圆明园》的片段。 3.进一步搜集关于圆明园建筑和景物的资料,搜集 与课后链接有关的资料。