中考物理电学作图复习(课件) 人教版

1、根据如图的实物图,在虚线框内画出对应电路图。
1、画电路图要分清串、并联。 2、两灯并联,S2与L2串联,S1在干路。 3、电路图交叉相连处画实心点
2、晓东连接了如图电路测量小灯泡电阻。在虚线框 画出对应的电路图。
电路图交叉相连处画实心点
4、照着甲图实物图在乙图虚线框内画出电路图
1、两灯并联 2、A1、开关在干路 3、A2和L1在一个支路
备战中考
专题 电学作图
专题突破
电学作图类型
一、实物图、电路图
二、家庭电路作图
解 题 技巧
【中考命题点】 1．电路连接与电路图相互转化． 2．家庭电路连接． 3．电路设计． 4．磁场与电磁场．
备战中考
一、 实物图、电路图
解 题 技巧
一般步骤:
【方法指导】
(1)分析各用电器串、并联关系,电表 及开关的作用;
25
1、开关控制谁和谁串联 2、两孔：右火左零 3、
导线交叉相连处实心点
例2、小明同学为了更好地学习，搬进了新书房，可新书房缺少 了一盏用拉线开关控制的照明灯和一个可插电扇的插座，请在右 图中，为小明同学设计一个完整的电路．
26
三、三孔插座
例3、请按照安全用电的原则把电水壶的三根线连接到插头的三根 线
(2)确定电表量程、滑动变阻器接线柱;
(3)画电路或连实物图；一般按电流方向从电源正极开始,将元
件依次连接,最后回到负极;
(4)电路图中各元件顺序与实物图中位置要一一对应;
引入 新课
一、连实物图 1、根据下图的电路图，用笔画线连接实物
如果用两个开关分别控制两个灯泡？
电路图：
实物图：
2、电压表的接入
一、家用电器连接

表二
电流表示数 电压表示数 故障原因
甲组
0.5A
乙组
0
0 4.5V
灯泡短路 灯泡断路
V
e A
acb f
（5）为了测定小灯泡的额定功率，小明同学使用的实验器材有： 电源、电流表、电压表、最大阻值为50 Ω的滑动变阻器、开关及 导线若干，但电压表的0-15档已损坏。灯泡的额定功率估计在1.5w 左右，灯泡上“0.3A”字样清晰可见。他的实验步骤正确，当他闭合 开关时，电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A。滑动滑片P的 位置，使小灯泡正常发光，此时滑片P恰好在中点上。 ①画出小灯泡正常发光时的电路图。
b.在方框内画出小婷的实验电路图 c.本次实验中她所选稳压电源的电压为 15V 为 80Ω 。
，被测阻值
d.请在空白处填入遗漏的数据。
实践与探究：
在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中。
（1）如图3—13所示是小明同学已连接好的电路， 但电路中有一根导线连接错误，请你把错误的连
接线改正过来（在连错的导线上画“X
0.6 3
甲
（2）图中甲表是 电流
3 15
乙
表。
(3)同组的小华改正电路后，刚一试触就发现电流表的指针 迅速摆过最大刻度，请写出两种可能的原因。 ① 电流表量程太小
② 电源电压太大
(4)实验中小明和小华测得五组实验数据，记录在下表中。
次数 1 2 3 4 5 U/V 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0 I/A 0.26 0.29 0.30 0.31 0.33
问题：画出“伏安法测电阻”、“伏安法测功率”的电路图
A
A
V 甲
对比思考：
V 乙
①两个实验都用了滑动变阻器，它们的作用分别是什么？

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

7.“微云 一抹遥 峰，冷 溶溶， 恰与个 人清晓 画眉同 。”纳 兰容若 的这几 句词， 将这泼 墨写意 般的景 色，描 绘得淋 漓尽致 。
感谢观看，欢迎指导！
Ug Ig
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人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
RV=Rg+R 电压表内阻很大
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三、量程问题
小明利用小量程的电流表改装了一个既可以 测量电流也可以测量电压的电表，原理如图 所示．图中电流表 的满偏电流为3.0 mA，内 阻为1 Ω.当接AB时，当作量程是0.6A的毫安表 使用；当接AC时，当作量程为3 V的电压表使 用，求电阻R1、R2的阻值分别为多少．
A
1、改装 在表头上并联一个电阻，就可以把小量 程的电流表改装成一个较大量程的电流表:
I
Ig
Rg G
IR R
等效为
I A RA U
我们看到：并联电阻R起到了分流的作用，实 际上通过表头的最大电流还是等于满偏电流Ig
改装后的电流表的内阻为RA，电流表的最大 量程为I。
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二.电表改装问题
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1、表头
常用的电流表和电压表都是由小量程的电流表G（常称表头） 改装而成。
5.黄山的 云真长 啊，长 得无法 用眼睛 望到边 际，只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚， 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。

2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
要用它的电压U 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际
计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻
为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，
如图甲所示,在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时， 电源按图甲中的等效方法处理。求电源的
Ig G Rg R
Ig
RV V
Ug
UR
U
U
分析：由欧姆定律： Ug IgRg
UR U Ug
串联电阻：R UIgR
U
Ug Ig
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RV=Rg+R 电压表内阻很大
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5．通过文章我们可以感觉到，尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞，但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
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12．请将如图所示的电路连接完整。要求：电压表测小灯泡两端的电压，滑动变 阻器的滑片向左移动时电流表示数变小。
13．请你只改接电路中的一根导线，使这个并联电路连接完全正确。(在错接的导 线上画×，然后画出正确的接线)
14．如图所示，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：滑动变阻器 控制电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压(电压表选择0～15 V的量程)。
5．根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
类型二 根据电路图连接实物图 6．电流表均选 0～3 A 的量程，按照电路图连接实物图。
7．电流表和电压表分别选0～0.6 A和0～3 V的量程，按图甲的电路图将图乙的实 物连接起来(导线不能交叉)。
甲
乙
8．根据电路图，用笔画线代替导线连接实物电路，电流表和电压表均选大量程。
类型三 根据题意连接电路或画电路图 9．在如图所示的电路中，用笔画线代替导线，补两根导线，要求：向左移动滑动变 阻器的滑片 P，小灯泡 L 变亮，电流表的示数变大。
10．用笔画线代替导线，完成电路，要求：开关S1只控制灯泡L1，开关S2只控制 灯泡L2，滑动变阻器的滑片向左移时灯泡L2变亮。
11．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要 求：闭合开关S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变暗；电压表测量小灯 泡两端的电压。
15．图中给出几个元件，在图上用笔画线代替导线，把电路元件连接起来。要求： 灯L1与L2并联，且滑动变阻器控制通过灯L2的电流，S是总开关。(连线不交叉)
16．在下图中，要求用电流表测量通过灯L2的电流(0.3 A)，灯L1、L2并联，滑动 变阻器调节灯L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内， 并将实物连接起来。

电压U 和电阻ｒ。
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分析：由欧姆定律得 当开关S1闭合时：U=I1（R1+r） 当开关S2闭合时：U=I2（R2+r）
解得：r=1Ω U=3V．
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中考物理复习研讨
初高中衔接电学专题（部分）
复习必备知识
电流关系 电压关系 电阻关系
串联电路
I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
并联电路
I = I1 + I2 U=U1=U2
1 1 1 R R1 R2
思考：
寻找“丢失” 的电压（P60）
一.电源内阻问题
分析
图a
图b
U=I(R+r)
例1：实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需
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例2、有一个表头G ，内阻Rg=25Ω，满偏电Ig=3mA， 把它改装成量程为0．6A的电流表，要并联一个多 大的电阻R电？流表内阻
I Ig G Rg
等效为
I A RA
IR R U
分析：根据欧姆定律：U=IgRg
IR =I-Ig
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4．山东家长表现出来的恐慌和愤怒是 有根据 的，很 多问题 疫苗流 入山东 ，事关 孩子的 安全， 而家长 又没有 获得足 够值得 依赖的 信息。
5．对于民众个人而言，消除恐慌的方 法在于 ，要了 解自己 家庭儿 童用药 情况， 要有及 时的信 息反馈 ，以及 如何解 决这些 问题的 方法。

I/A
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.1
0.1
0
0
0.5
1
甲
1.5
2
2.5
3
U/V
0.05
0
0
0.5
1
1.5
乙
2
2.5
3
U/V
U/V
0
0
0.5
1
1.5
丙
2
2.5
3
一、图像的形成过程
考点精讲
表4
表3
电压U/V
(R1)电流I1/A
(R2)电流I2/A
0
0
0
0.6
0.5
0.05
0.1
2.在图甲所示电路中，电源电压恒为9V，灯泡L的额定电压为6V，通过灯泡L的电流I
与灯泡两端的电压U的关系如图乙所示。求：
（1）灯泡的额定功率；
（2）灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值；
（3）当电压表示数是5V时，灯泡L的实际功率。
请同学们审题，30s
典例赏析
类型2：I-U图像（曲线）
2.在图甲所示电路中，电源电压恒为9V，灯泡L的额定电压为6V，通过灯泡L的电流I
当U1＝6V时，I1＝0.6A，
R1=


=

.
=10Ω；
（2）当滑动变阻器连入电阻为0时，电路中的电流最大，此时U1 =U
U＝U1＝6V，最大电流为I1＝0.6A，
电路最大功率P＝UI1＝6V×0.6A＝3.6W；
典例赏析
类型1：I-U图像（直线）
1.某兴趣小组探究串联电路中电阻的电功率与电流的关系，电路如图甲所示。滑

•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

例一、下午放学回来，家中有些电灯常常亮一天。为避免此现象
发生，晓丽想设计如下电路：要求：离家时，断开家门口安装的 开关S，家中电灯均断电（电冰箱除外），此时开关S旁边的红指 示灯熄灭；回家后，闭合开关S，红指示灯亮，再闭合开关S1、S2， 黄灯、绿灯才亮。现在，给你绿、黄两只灯泡，一只红指示灯，3 个开关，一台电冰箱，电源（用电池组表家门红绿S2S黄S1电冰箱 示）和导线若干，请你帮她在右下图中连好符合上述要求电路图。
请你在上面的框中画出相应的电路。
L1
L2
L3
3、小明利用3盏灯、2个开关、电源和若干导线，设计 了一个电路。此电路同时满足以下条件：
①只闭合S1,只有L3工作； ②只闭合S2,只有L1工作； ③同时闭合S1 、S2，L1 、L2 、L3同时工作，若其中 一盏灯不工作，其余两盏依然工作；
④同时断开S1 、S2，L1 、L2 、L3同时工作，若其中 一盏灯不工作，其余两盏都不工作。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
控制电路
工作电路
五、带有单刀多掷开关的电路
楼道开关
楼道开关
楼道开关
楼道开关
1、家用饮水机是一种常见的加热电器，其中R1是加 热电阻，R2是限流电阻，S是温控开关。当S接a时， 加热电阻R1被接入电路，饮水机正常工作，将水迅 速加热。当水温达到一定温度时，开关S自动切换 到b，饮水机处于保温状态。请按上述要求在图中 完成你所设计的家用饮水机的电路图.
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。

L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
2、 如下图所示的电路叫 并联 电路,图
中开关S1用来控制 L1 制 L2 ,而开关S接在
干,开关路S中2用,它来可控
以同时控制 L1、L2 . 在图中用铅笔标出
电路中的电流方向.(开关都闭合后).
S
L1
S1
S2 L2
电路练习之一
电路练习之一
A
B
-
L1
+A L2
L1
L2
C
A
D
6、如图所示，电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么
通过灯L1的电流是_0_._4__A, L2的电流 是__0._5_A, L3的电流是_0_._3__A。
A1
A2
A3
L1
L2
L3
10.将图5中给出的实物连接起来． 要求：L1，L2并联、S控制干路， 测量干路的电流， 测L2中的电流．已知L1和L2中的电流均为0.4A .
做负电荷。
带的电荷叫
实验室用来检验物体是否带电的仪器叫？
2.两种电荷间的相互作用
➢同种电荷相互排斥， ➢异种电荷相互吸引。
第二节
电流与电路
1.电荷的定向移动就形成了电流
2.电流的方向：正电荷移动的方向.
当电路闭合时，在电源外部的电流的方向： 电源正极 用电器 电源负极
想一想：当电流方 向发生改变时，灯 还会亮吗？
11、（ 用电器正常工作时的电压 ）叫做额定电 压 （用电器在额定电压下的）的功率叫做额定功率。 用电器在实际电压下的电功率叫（实际功率 ），

S AB
M
L1
L2
C
D
并联电路的基本概念
S
L2所在 的支路
L1
A
B
L2
干路 L1所在 的支路
A B两点称分支点
练习：
1、下列说法中正确的是( C )
A．路灯总是同时开、同时关，所以它们必定是串联的 B．用一只开关同时控制两盏电灯，这两盏灯必须串联 C．在连接电路的过程中，开关应该断开 D．导线不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路叫通路
单刀双掷开关
AB C
二.组成并联电路
1.按照下图连接并联电路
L1
S1 S2 L2 S
L1
S2
S2
S1 L2
S
2.只闭合S，L1、L2将 不发光 .
L1
S1
S2
L2
S
S
闭合S、S1 L1 灯可以发光。
L1
S1
S2
L2
S
闭合S、S2 L2 灯可以发光。 说明S控制 L1 、L2 ；S1控制 L1 ； S2控制 L2 ；
2.连接下列实物图，要求两盏灯串联。
L2
L1
S
L2 S L1
L1 L2
S
3.按电路图连接实物电路，
L1
L2 L1
S1 S2
L2
S1
S2
只有S1闭合时， L1、L2 灯能发光；
L2
L1
S1
S2
再闭合S2则 L2 灯亮，原因 L1被短路 。
L2
L1
S1
S2
干电池的连接方式
A
D
B
C
E
单刀开关
AB C
L1