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第二单元生产资料所有制与经济体制第三课我国的经济发展【课标要求】1、阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；2、解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革；3、评析经济发展中践行社会责任的实例。
3.1 坚持新发展理念【知识梳理】一、以人民为中心的发展思想1、本质2、具体内涵（1）发展为了人民（2）发展依靠人民（3）发展成果由人民共享3、地位二、贯彻新发展理念1、树立并贯彻新发展理念的原因2、新发展理念（1）创新发展理念①侧重点②地位③具体要求（2）协调发展理念①侧重点②地位③具体要求（3）绿色发展理念①侧重点②地位③具体要求（4）开放发展理念①侧重点②地位③具体要求（5）共享发展理念①侧重点②地位③具体要求3、新发展理念的内在联系3.2 建设现代化经济体系【课标要求】【知识梳理】一、国家强经济体系必须强1、建设现代化经济体系的原因2、现代化经济体系（1）内涵（2）基本内容3、现代化经济体系的内在联系二、推动经济高质量发展推动经济高质量发展的措施1、坚持社会主义基本经济制度2、充分发挥市场在资源配置中的决定性作用3、更好发挥政府作用4、全面贯彻新发展理念5、坚持以供给侧结构性改革为主线6、加快建设现代化经济体系（1）建设创新引领、协同发展的产业体系（2）建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系（3）建设更高水平开放型经济新体制【体系构建】。
学案2政府的责任：对人民负责课标要求列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现。
学习目标1.识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径与方式。
(重点)2.理解政府是如何贯彻对人民负责原则的。
(难点)3.用政府坚持对人民负责原则的具体要求分析、评价“典型”案例中的政府表现。
一、坚持对人民负责的原则1．我国政府的宗旨和原则(1)宗旨：我国政府的宗旨是为人民服务。
(2)原则：我国政府工作的基本原则是对人民负责。
2．坚持对人民负责原则的具体要求要求具体内容坚持为人民服务的工作态度政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益，不能损害人民利益树立求真务实的工作作风要不断健全基本公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验坚持从群众中来到群众中去的工作方法广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事请思考：我国国家性质、政府性质、政府职能、对人民负责原则之间的关系如何？提示二、求助有门投诉有道1．途径：开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。
2．意义：有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。
请思考：公民有困难只能求助于政府吗？提示不一定。
公民除了求助于政府外，还可以从单位、社会团体等方面得到帮助。
试判断：政府要把人民利益与谋求自身利益相统一。
()提示错误。
政府要为人民服务，对人民负责，为人民谋利益，政府没有自身的特殊利益。
探究点一政府的宗旨和原则议题：促进小型微型企业发展近年来，我国出台了一系列政策措施支持小型微型企业健康发展，取得积极成效。
在新的政策措施出台前，中央政府主要领导都要分赴各地调研，广泛收集群众意见和建议，准确判断经济走势，竭尽全力做好工作。
说明中央政府在促进小型微型企业发展过程中是如何履行好职能的。
安徽省黄山市田家炳实验中学高中政治必修二第二单元第三课：对人民负责导学案一、学习目标学习目标1、Z知道政府的基本宗旨、政府工作的基本原则2、理解政府是如何贯彻对人民负责的原则的。
3、能联系政府的具体行为，分析政府是如何贯彻对人民负责的原则的；当遇到困难时，能够如何寻找政府的帮助；学会分析判断政府是否坚持对人民负责的原则，其标准是什么？学习重点难点对人民负责是我国政府工作的基本原则学习方法课前布置学生预习课文，通过合作探究准备相关的时政资料并完成课前小测，课堂上在教师的引导下和自身独立思考、小组讨论下进行学习。
二、导学过程：（一）课前预习1、我国政府的性质及决定因素：2、我国政府的地位：3、我国政府的基本职能是：和。
4、我国政府的作用：一方面，另一方面，5、如何处理公民与政府的关系公民要政府的性质和职能，政府是为人民服务的政府，政府的作作，寻求政府的帮助，政府的行为。
（二）课堂自主探究1、我国政府的宗旨是什么2、我国政府的工作原则是什么？为什么政府要坚持对人民负责的工作原则？1、基本原则：2、原因：第一，是由国家性质决定的。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，这就决定了政府是为人民服务的政府，政府要坚持对人民负责的原则。
第二，由政府的性质和地位决定的。
政府是国家权力机关的执行机关，是行政机关，政府的权力是人民赋予的，所以政府必须维护人民利益，坚持对人民负责原则。
2、坚持对人民负责的原则的具体要求是什么第一：坚持的工作态度；第二：树立的工作作风；第三：坚持的工作方法；全面理解对人民负责的工作原则原则坚持为人民服务的工作态度树立求真务的工作作风坚持从群从中来到群众中去的工作方法基本要求表现3、我国政府为公民求助或投诉提供的途径与方式途径（1）途径（2）途径（3）途径（4）4、公民向政府求助的意义是什么（1）（2）（三）课堂合作探究合作探究1：在今年的春节团拜会上，温家宝总理强调“我们所做的一切都是为了人民的福祉。
必修2《政治生活》第三课我国政府是人民的政府第二框政府的责任：对人民负责制作人：高一政治组审核人：高一政治组适用年段：高一年级下学期一、学习指导学习目标学习重点、难点坚持对人民负责的原则；政府的工作态度、工作作风、工作方法。
二、课前预习思考问题（1）我国政府的宗旨是什么？（2）我国政府的基本原则是什么？（3）我国政府为公民求助或投诉的途径与方式有哪些？知识链接提高人民生活水平，在建设美好家园上展现新气象。
大力实施城乡居民收入倍增计划，建立发展成果“双同步”共享机制。
全面贯彻民生优先原则，大幅度提升公共财政民生支出比例。
完善民生保障的制度安排，促进城乡基本公共服务均等化。
问题：怎样认识我国的政府？基础梳理一、坚持对人民负责的原则1.我国政府的宗旨是2.政府工作的基本原则是政府坚持对人民负责，表现在：（1）坚持 __________ ____ 的工作态度。
政府及其工作人员要牢固树立_________________________的思想，为人民谋福利。
政府工作人员在执行公务过程中，必须________，________，_________，_________；不能损害人民利益，__________行为要受到追究。
（2）树立 ___________的工作作风。
我们的政府不断健全_____________，提高_____________，增强____________，努力使政府的各项工作经得起________________的检验。
（3）坚持的工作方法。
政府通过各种途径，依托各种群众组织、社会团体广泛收集群众的___________，认真对待群众的__________，为群众________________，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事。
二、求助有门投诉有道1.途径：（1）政府建立了、制度，国家还建立了_______________ 制度。
（2）开设____________；设立_____________；推行______________.2.意义：公民要学会向政府部门求助或投诉，这有助于_________________，维护_________________，也有助于___________________。
【2019统编版】人教版高中思想政治必修第二册《经济与社会》第二单元第三课《我国的经济发展》备课教案教学设计2.3.1《坚持新发展理念》教学设计教材分析：本课内容是必修 2 《经济与社会》第二单元“经济发展与社会进步”中的第三课“我国的经济发展”第一框的内容。
本框共安排两目的内容：第一目“以人民为中心的发展思想”。
教材通过相关链接、探究与分享等内容，阐释了坚持以人民为中心的发展思想的含义，说明了坚持以人民为中心的发展思想的原因，明确了以人民为中心的发展思想是新发展理念必须始终坚持的基本原则。
第二目“贯彻新发展理念”。
教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了贯彻新发展理念的时代背景和必要性，分别介绍了新发展理念中创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的目的、重要性和主要举措，以及五种发展之间的关系。
教学目标：1.知道以人民为中心的发展思想的含义；懂得以人民为中心的发展思想是新发展理念必须始终坚持的基本原则；了解新发展理念的内容和举措。
2.能够结合实际阐述坚持新发展理念的原因和重要性，用实例说明在现实生活中是如何贯彻新发展理念的。
3.通过对新发展理念的学习，深刻领会以人民为中心的发展思想，是马克思主义政党的根本立场，是中国实行社会主义制度的内在要求，是基于新时代中国特色社会主义的基本特征和形势任务、为解决我国社会主要矛盾从而很好满足人民日益增长的美好生活需要而确立的重要发展思想。
教学重难点：教学重点：以人民为中心的思想的含义，新发展理念的内容教学难点：五大发展理念的侧重目标和主要举措课前准备：PPT课件教学过程：（一）引入新课中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
解决发展不平衡不充分问题，要坚持以人民为中心，贯彻新发展理念，推动经济高质量发展。
要让我们的生活更美好，需要社会提供更多更优质的产品和服务；要让人民的幸福感更强，离不开经济的高质量发展。
第二单元为人民服务的政府●本单元主题和核心●要参与社会公共管理，就必须了解政府履行职能的要求，关注政府自身的改革。
了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府，形成现代法治观和正确的权力观，是思想政治教育的重要内容。
●课程标准规定●2．5 列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门及其公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
2．6 评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。
●学习重点●1. 政府的主要职能2. 坚持求真务实的工作作风3. 政府依法行政4. 建立健全行政权力制约和监督机制是政府权力制约和监督的关键第三课我国政府是人民的政府第一课时政府的职能：管理与服务（情境启迪）--认识政治生活现象，体会政治与生活的密切联系707件提案助推山东经济文化强省建设2020年1月24日召开的山东省政协十届三次会议听取和审议的十届省政协常委会提案工作报告提到，省政协自十届二次会议以来，共收到提案797件，经审查，立案707件，分送99个承办单位办理。
截至去年年底，全部立案提案均已办复，许多意见、建议得到采纳和落实。
众多提案中，围绕经济发展和生态建设方面的提案有275件。
省工商联和部分委员提出了关于“在金融危机形势下减轻民营企业负担，帮助中小企业渡过难关”的建议，省财政厅、人力资源和社会保障厅会同有关部门制定了减负政策，允许困难企业在一定期限内缓缴或阶段性降低社会保险费。
省商务厅充分借鉴“积极争取中日韩自由贸易先行实验区”的提案建议，着手开展山东半岛蓝色经济开放先导区研究。
省经济和信息化委吸收“发展洁净能源和节能环保产业”的提案建议，确定了我省发展洁净能源的重点和目标，将节能减排列入对各市县考核的重要内容。
围绕政治建设提出的提案有61件。
省监察厅采纳民盟省委“加强依法行政，完善行政问责制度”的建议，准备出台山东省《行政首长问责暂行办法》和《行政过错责任追究办法》。
高中政治必修2第三课第二框教案主讲人：龚静一、教学目标：知识目标1、识记四种消费心理的含义和特点。
2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。
3、掌握四大消费原则的内涵。
4、理解艰苦奋斗在今天并不过时。
、能力目标：通过本框学习引导学生树立正确的消费观，做理智的消费者。
、情感、态度与价值观目标：1，通过本框学习，使学生养成适度消费、量入为出等消费观念。
成为理性的消费者。
2，通过本框学习，使学生树立环保和绿色消费的理念，针对今天环境污染等问题，引导学生树立可持续发展观念。
3，通过本框学习，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。
二、教学重点：理解并能正确评价从众、求异、攀比和求实消费心理。
绿色消费的含义及核心。
三、教学难点：勤俭节约、艰苦奋斗在今天并不过时。
四、教学方法：讲授法、提问法。
五、课时安排：一课时。
六、导入新课：先回顾一下上节课所学的内容《消费及其类型》，我们学习了影响消费水平的因素，消费的类型和消费结构，我们着重讲了影响消费水平的因素，主要是居民的收入和物价总体水平，本节课我们将学习《树立正确的消费观》。
七、讲授新课：消费心理面面观通过2008年我国实行新节假日制度，人们有更多的假期时段，向同学们提问“抛开我们繁重的的学业负担，大家希望如何安排自己的假期生活？”根据同学们的回答，联系实际引入本科内容。
可以发现大多数同学会选择外出旅游或走访亲戚，或好友相聚的方式来度假，说到走访亲戚，特别是拜访长辈，少不了要带些礼品来表达我们对他们的尊敬，俗话说礼轻情意重嘛，我想同学们应该有很深刻的感受，当你在看电视的时候，如不急着更换频道的话，一般都会看到这么一则广告一对可爱的老两口边唱边跳：“今年过年不收礼，收礼只收脑白金”这其实反映了一个很普遍的现象，在当今社会，有许多人都会选择保健品来孝敬长辈，那么请问同学们，你认为多数人选择保健品，可能是因为什么原因？是什么样的心理在起作用？1、从众心理引发的消费：人们跟随大流的心理，往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。
高中政治必修2第三课教案范文一、教学目标1.让学生理解国家宏观调控的必要性、主要目标和手段。
2.培养学生运用国家宏观调控知识分析经济现象的能力。
3.提高学生对国家宏观调控政策的认同感和参与意识。
二、教学重点与难点重点：国家宏观调控的必要性、主要目标和手段。
难点：国家宏观调控的手段及其运用。
三、教学过程1.导入新课通过提问方式引导学生回顾上节课的内容，如：我国发展社会主义市场经济的根本目标是什么？市场调节的优点和局限性是什么？2.新课内容(1)国家宏观调控的必要性引导学生分析市场调节的局限性，如自发性、盲目性和滞后性。
让学生明白市场调节不是万能的，需要国家进行宏观调控。
(2)国家宏观调控的主要目标介绍国家宏观调控的主要目标，包括促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
让学生了解这些目标与我们的生活息息相关。
(3)国家宏观调控的手段讲解国家宏观调控的经济手段、法律手段和行政手段。
结合实例，让学生理解每种手段的具体运用。
3.案例分析选取与现实生活紧密相关的案例，如我国近年来实施的积极的财政政策和稳健的货币政策。
让学生运用所学知识分析案例，提高分析问题的能力。
4.小组讨论(1)你认为我国在当前经济形势下，应该采取哪些宏观调控措施？(2)你对我国宏观调控政策有哪些了解？你认为这些政策对我们的生活有哪些影响？6.作业布置(1)复习本节课的内容，整理笔记。
(2)结合自己的生活实际，举例说明国家宏观调控对个人生活的影响。
四、课后反思1.本节课的教学效果如何？有哪些优点和不足？2.学生对国家宏观调控的理解程度如何？如何进一步提高他们的认识？3.在今后的教学中，如何更好地运用案例教学，提高学生的参与度和积极性？通过本节课的教学，希望学生能够对国家宏观调控有更深入的了解，提高对国家经济政策的认同感，为今后参与国家经济建设打下坚实的基础。
重难点补充：1.国家宏观调控的必要性对话引导：同学们，你们认为在市场经济中，为什么还需要国家的宏观调控呢？2.国家宏观调控的主要目标图表展示：通过展示一张包含GDP增长率、失业率、通货膨胀率等指标的图表，让学生直观理解这些目标。
第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第二框政府的责任：对人民负责【学习目标定位】框题知识目标能力目标情感、态度、价值观目标识记理解分析政府的责任：对人民负责(1)政府的宗旨(2)政府工作的基本原则——对人民负责原则的基本要求(3)公民寻求政府帮助的途径(1)我国政府是便民利民的政府，体现在哪些方面(2)政府是如何贯彻对人民负责原则的(3)公民如何寻找政府的帮助(1)联系现实生活中政府的具体行为，分析政府如何贯彻对人民负责原则的(2)当遇到困难时，如何寻找政府的帮助(3)结合现实，分析判断政府是否坚持了对人民负责原则，其标准是什么(1)运用所学知识分析现实问题的能力(2)对现实问题的判断、比较、概括的能力通过本课的学习，感受到政府及其公职人员依法履行职权对我们生活的影响和作用，从而支持政府的工作，热爱我们的党和政府，坚定走中国特色社会主义道路的信念，提高自己的大局意识和为人民服务的意识【课前预习填空】1．坚持对人民负责的原则(1)政府的宗旨是，政府工作的基本原则是(2)政府坚持对人民负责的原则，表现在、、。
2．求助有门，投诉有道(3)政府要不断提高，增强，杜绝、、、的现象，为公民提供多种途径，公民也要学会向政府部门。
【课堂学习重点】1．坚持对人民负责原则《中华人民共和国宪法》规定；一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。
这意味着一切国家机关都是为人民办事的，一切国家机关的工作人员都是人民的公仆，是为人民利益而工作的。
对人民负责，努力为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨，坚持对人民负责原则，要求做到以下三点：(1)坚持为人民服务的工作态度。
坚持为人民服务的工作态度，也就是要求政府及其公职人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。
政府公职人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。
学案2 政府的责任：对人民负责一、坚持对人民负责的原则1．我国政府的宗旨和原则(1)宗旨：我国政府的宗旨是为人民服务。
(2)原则：我国政府工作的基本原则是对人民负责。
2．坚持对人民负责原则的具体要求请思考：我国国家性质、政府性质、政府职能、对人民负责原则之间的关系如何？ 提示二、求助有门投诉有道1．途径：开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。
2．意义：有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。
请思考：公民有困难只能求助于政府吗？提示不一定。
公民除了求助于政府外，还可以从单位、社会团体等方面得到帮助。
试判断：政府要把人民利益与谋求自身利益相统一。
()提示错误。
政府要为人民服务，对人民负责，为人民谋利益，政府没有自身的特殊利益。
探究点一政府的宗旨和原则议题：促进小型微型企业发展近年来，我国出台了一系列政策措施支持小型微型企业健康发展，取得积极成效。
在新的政策措施出台前，中央政府主要领导都要分赴各地调研，广泛收集群众意见和建议，准确判断经济走势，竭尽全力做好工作。
说明中央政府在促进小型微型企业发展过程中是如何履行好职能的。
答案中央政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则；坚持为人民服务的工作态度和求真务实的工作作风，以及从群众中来到群众中去的工作方法；深入基层，了解民情，提高决策的科学性和民主性；积极履行好宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务的职能。
1．全面把握“坚持对人民负责的基本原则”(1)原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国政府是为人民服务的政府，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。
这一性质决定了为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。
(2)基本要求①坚持为人民服务的工作态度。
(思想上：牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想。
行动上：关注民生，体察民情，不损害人民利益。
)②树立求真务实的工作作风。
(求真务实，对政府来说，就是要实事求是，追求真理，掌握规律；就是要严谨扎实，一丝不苟地干实事、求实效。
)③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
(广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众办实事、解难事、做好事。
)2．正确区分工作态度、工作作风和工作方法例1探访山西、宁夏、海南、四川、湖北、贵州、天津等7省(市、自治区)，走进北大、清华两大高校研究高等教育改革问题，到财政部、9家税务总局督战“营改增”……李克强总理的足迹()A．彰显了我国的社会主义民主政治不断发展B．表明了政府为群众诚心诚意办实事、解难题C．表明政府为经济社会发展服务的能力在增强D．体现了从群众中来到群众中去的工作方法答案 D解析教育改革问题、“营改增”等并不是民主政治问题，故材料并没有彰显我国社会主义民主政治不断发展，A不选；材料中的“研究”“督战”说明这些事情还在研究和准备实施阶级，并没有强调办实事，解难题，B不选；“研究高等教育改革问题”与政府为经济社会发展服务的能力在增强无关，C不选；李克强总理到多地研究高等教育改革问题，深入一线督战“营改增”，这体现了从群众中来到群众中去的工作方法，D正确。
探究点二政府向公民提供求助或投诉的途径议题：创新工作机制，为公民保驾护航近年来，山西省持续发力民生领域，为公民求助提供多种渠道。
山西省人民政府出台《关于建立群众求助事项社会联动服务工作机制的通知》，即日起，卫生、民政、交通等多个部门都将联动处理群众求助。
未来山西省各级政府都将依托公安机关“110”报警服务台，建立服务群众求助社会联动工作机制。
同时，如果公民遇到与政府的民事纠纷无法协调时，也可以向法院提起诉讼，用法律维护自身合法权益。
(1)山西省政府为公民求助或投诉提供了哪些途径？(2)建立服务群众求助社会联动工作机制有什么重要意义？答案(1)“110”报警服务台是政府开设的求助热线电话；向法院提起诉讼是通过行政诉讼制度维护自己的权益。
(2)有助于公民解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作，为人民服务，对人民负责。
1．公民向政府求助或投诉的原因和意义(1)原因：①是由我国的国家性质决定的。
我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，这就决定了我国政府应帮助公民解决困难，维护公民合法权益。
②公民依法享有监督权。
公民通过热线电话、信访部门等行使监督权，通过法律途径维护自身的合法权益。
(2)意义：对公民来说，有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益。
对政府来说，有助于政府不断改进工作，维护广大公民的合法权益。
同时，还可以密切人民与政府的关系，更好地为人民服务，提高政府的权威。
2．公民向政府求助的法律途径例2某政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人浏览网页，对涉及自己部门的帖子必须在三天内给予回复，对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。
“百姓论坛”的开通及其规定()①能确保公民有序参与政治生活②意味着政府的职责范围不断拓宽③有助于政府不断改进工作④开辟了公民向政府求助和投诉的新渠道A．①②B．③④C．①③D．②④答案 B解析“百姓论坛”的开通及其规定并不能确保公民有序参与政治生活，①不选；“百姓论坛”的开通及其规定并不意味着政府的职责范围不断拓宽，②不选；“百姓论坛”的开通及其规定有助于政府不断改进工作，③正确；“百姓论坛”的开通及其规定开辟了公民向政府求助和投诉的新渠道，④正确。
故选B。
精准扶贫在行动，真扶贫打赢攻坚战按照贯彻十九大关于精准扶贫、打赢扶贫攻坚战的要求，2018年5月，某地政府严格把好入户调查关、民主评议关、公示监督关，精确识别，做到扶真贫、真扶贫，解决“要扶谁”的问题。
坚持开发扶贫与救济扶贫“双轮驱动”战略，加大扶贫资金投入，对丧失劳动能力的贫困人口，织牢社会保障“网”；对有劳动能力和劳动意愿的贫困人口，采取就业扶贫、教育扶贫等模式，给予个性化帮扶，解决“怎么扶”的问题。
建立帮扶单位结对村、干部党员结对贫困户的到人到户的帮扶责任制，解决“谁来扶”的问题。
1．精准扶贫期间，广大党政干部蹲村驻户，走访农户，走进农户家庭，与群众促膝交谈，面对面问计问需，零距离了解所思所盼，深入了解群众脱贫致富情况，主持召开扶贫开发座谈会，研究部署推动新形势下扶贫开发工作。
这体现了我国政府()A．坚持为人民服务的工作态度B．坚持求真务实的工作作风C．切实履行其职能，真抓实管D．依法行政，科学民主决策答案 A解析题目中，精准扶贫期间，广大党政干部蹲村驻户，走访农户，走进农户家庭，与群众促膝交谈，为群众脱贫致富而努力，这体现了我国政府坚持为人民服务的工作态度，故A入选。
B、C、D在题目中没有体现。
2．2018年3月，河北省7 364个驻村工作队，其中包括省直驻村工作队590个、驻村干部1 776名，全部进驻帮扶村开展工作。
一场扶贫攻坚的硬仗在河北大地上如火如荼地开展，扶贫攻坚战的全面展开()①是对公民政治参与权利的尊重②是人民民主专政的国家性质的内在要求③是履行政府法定职责的必然要求④有利于凝聚社会共识，形成改革合力A．①③B．①④C．②③D．②④答案 C解析工作队全部进驻帮扶村开展工作，扶贫攻坚战的全面展开，这是人民民主专政的国家性质的内在要求，是履行政府法定职责的必然要求，②③正确且符合题意；①④与题意不符，排除。
故选C。
3．运用政治生活的知识，分析该地政府在精准扶贫中是如何坚持对人民负责的原则的。
答案(1)政府严格把好入户调查关、民主评议关、公示监督关，精确识别，做到扶真贫、真扶贫，解决“要扶谁”的问题，体现了坚持为人民服务的工作态度。
(2)坚持开发扶贫与救济扶贫“双轮驱动”战略，加大扶贫资金投入，对丧失劳动能力的贫困人口，织牢社会保障“网”；对有劳动能力和劳动意愿的贫困人口，采取就业扶贫、教育扶贫等模式，给予个性化帮扶，解决“怎么扶”的问题，体现了坚持求真务实的工作作风。
(3)建立帮扶单位结对村、干部党员结对贫困户的到人到户的帮扶责任制，解决“谁来扶”的问题，体现了坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
1．下列古语的寓意与我国政府的宗旨相近的是()①富贵不淫，贫贱不移②人心一真，金石可镂③乐民之乐，忧民之忧④民惟邦本，本固邦宁A．①②B．②③C．①④D．③④答案 D解析我国政府的宗旨是为人民服务，③④体现了重民思想，正确且符合题意。
①②不符合设问要求，与题意无关。
2．近年来，扬州市政府对“八老”：老城区、老小区、老宿舍、老宅子、老街巷、老市场、老庄台、老厂区改造。
总投入上百亿元，受益人口将达90多万人。
这表明我国政府活动的() A．目的是虚心向人民学习B．工作方法是从群众中来C．宗旨是为人民服务D．工作原则是到群众中去答案 C解析题中事例政府的活动是为人民的利益服务，使老百姓受益，说明政府的宗旨是为人民服务，并不是虚心向人民学习，故C项符合题意，A项与题意不符；题中事例并没有涉及政府从群众中学习经验，B项与题意不符；政府的原则是对人民负责，而不是到群众中去，D 项说法错误；故选C项。
3．国家工信部在明确2018年的重点工作任务时，要求进一步提升网络供给能力，加大网络提速降费力度。
加快百兆宽带普及，实现高速光纤宽带网络城乡全面覆盖、4G网络覆盖和速率进一步提升、移动流量平均资费进一步降低。
这体现了()①不断增强公民政治参与度②政府树立求真务实的工作作风③增强服务意识，建设服务型政府④坚持为人民服务的工作方法A．①②B．①③C．②③D．③④答案 C解析国家工信部在明确2018年的重点工作任务时，要求进一步提升网络供给能力，加大网络提速降费力度，这体现了政府树立求真务实的工作作风，增强服务意识，建设服务型政府，②③正确；①正确但与题意不符，排除；应是坚持为人民服务的工作态度而不是工作方法，④错误。
故选C。
4．公民遇到困难或合法权益受到侵害时，可以求助于政府。
下列属于我国公民求助政府的正确方式是()①通过民主评议会求救②申请行政裁决③越级上访④拨打政府热线电话A．②④B．①④C．②③D．③④答案 A解析本题考查公民向政府求助的方式。
公民遇到困难或合法权益受到侵害时，可以求助于政府，拨打政府热线电话和申请行政裁决都属于我国公民求助政府的正确方式，②④正确；民主评议会是民主监督的新形式，不符合题意，①排除；越级上访是不正确的方式，③排除。
故选A。
5．继微博之后，微信这一新兴社交媒体逐渐成为政府与群众沟通交流的新平台，人们亲切地称之为“指尖上的政民对话”。
据不完全统计，全国开通的政务微信总量已达1 400多个。
越来越多政务微信的开通()①为公民求助、投诉提供了便捷的渠道②表明政府的服务意识在增强③调动了群众参与民主管理的积极性④扩大了政府社会管理的范围A．①②B．③④C．①④D．②③答案 A解析政府开通政务微信，方便公民的求助或投诉，体现了服务意识的增强，故①②正确；民主管理指的是农村村民自治和城市居民自治，故③排除；④说法错误，因为开通政务微信并没有扩大政府管理的范围；故选A项。
