京师悟道培训心得

京师悟道心得篇第一篇：京师悟道心得篇求学问道做幸福教师-----赴京师培训心得娘子关联校杨海兰2017年8月9日，怀揣一颗求学之心走进了北师大。

五天的学习中，专家们给我们送上了一道道丰盛的精神大餐。

他们精彩纷呈的讲座就像一盏明灯，给每位教育工作者指明了行动方向。

我深深感受到教师这个职业的重要性。

下面是我的几篇学习体会：（一）师德篇“明德才能修身”这是儒家的修身之道。

方尔加教授从儒家文化的“仁”“义”“诚”三个方面深刻剖析了师德之价值取向。

古人云：“经师易得，人师难求。

”师德对学生的影响深刻而深远。

教师不仅要传授知识，更要为人师表。

除了学识渊博之外，更要注重道德品性的完美。

儒家观念中的“仁爱”是师德中的师爱，师爱是教育之灵魂。

“仁者爱人，智者爱智”，要求教师要有一颗博爱之心，爱学生就要给学生最高层次的爱，要有文化内涵的爱。

要处处维护学生人格，尊重学生，以人为本，想学生之所想，急学生之所急。

一切为了学生，为了学生的一切。

这是做人之道，也是为师之道。

教师的职责是教书育人，教师在自己的岗位上履行好自己的职责，这就是儒家之“义”。

“义”是教育之本，是行为的最高标准。

要做到尽职尽责。

“诚者，实也；实有之，固有之也。

”要求教师要为人实在，表里如一。

“格物致知诚意正心修身”这是要求教师严于律己，还要做到智慧的诚实，智慧的诚实可以激发自己的生命力，唤醒周围的人，与自然万物和谐相处。

达到师德的最高境界。

总之，“学为人师，行为世范”，具备良好师德的教师，一定会呕心沥血，耕耘砚田，以毕生之精力，育天地之良才。

做品德高尚之人，做智慧诚实之人，在教师平凡的岗位上彰显自己优秀的才华，实现中庸之美。

（二）理念篇教育发展，理念先行。

教育理念是人们追求的教育思想，它是建立在教育规律的基础之上。

科学的教育理念是一种“远见卓识”，它能正确地反映教育的本质和时代的特征，科学地指明前进方向。

康建朝博士通过透视芬兰教育，深刻地告诉我们教育理念的重要性。

京师悟道培训心得 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-京师悟道培训心得在北京师范大学几天的高中物理教师培训，虽然时间短，但内容丰富，感受很深，受益匪浅。

既有专家的讲座，得到理论的提升，又有中学同行的表演，感受新课改的精神，同时还有党校领导的鼓舞和鞭策，让我们一线教师得到理论与实践的充实。

我从中受到深刻的思想教育，心灵上得到隆重的洗礼，大脑从繁忙的工作中得到解脱，细思、回想导师、教授的精彩讲课，他们的声音形象久久回荡在脑海中，永不退却。

教授的思想教育了我，导师的思想影响了我，使我充分认识到学习和掌握一种重要的思想，比学习和掌握一门学科知识更重要。

培训第一天上午是楚江序教授的讲座，楚教授以反正家族举例说明了人在成长中家庭文化教育的重要性。

学校、家庭和社会是孩子成长的环境，学生的心理健康和人格的形成发展，离不开家长和家庭的教育。

尤其是小学生，更需要得到家长的指导、帮助和教育。

教师不能代替家长，学校教育也不能代替家庭教育。

因此，家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，良好的家庭教育开始。

下午陈飞行教授通过做游戏的方式让我们感悟如何做人、做事以及如何建立团队合作精神。

通过每个组做游戏身切体会到团队合作的重要性，也体会到人与人沟通的重要性，只有心灵合一的团队合作才能克服一个个难题，不断进步，取得最终的胜利。

在我们教学当中，应该把每一个班级看成一个团队，老师学生拧成一股绳，建立良好学习气氛，相互帮助，共同进步和。

培训第二天听了汪志广教授的讲座《名师成长之路》，幽默诙谐地语言深深吸引了我，这次也感受颇深。

首先作为一名老师应该不断去改变自己，调整自己的教学计划，改变自己的授课方式，对待不一样的学生采用不用的授课方式。

使学生喜欢老师，爱听老师讲课，决心学好这门课。

其次，应与时俱进，不断学习，闻道有先后，术业有专攻，我应该向不同有经验的老师请教学习，学习他们的长处来弥补自身的不足，快速成长起来。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==北京师大培训体会篇一：北京师范大学培训学习体会京师悟道——北京师范大学培训学习体会京师悟道，这四个字就是印在本次北师大培训学习笔记本上的，非常深刻传神的说明了本次培训学习的精髓。

此次体会的“道”，首先就是北师大浓厚的文化底蕴熏陶，其次是各位专家学者传授的“道”，最后还有像培训学习的班主任李鹏飞老师所说的，来回两天路上及整个学习期间游学中体会的“道”。

但是，无论是哪种“道”，相信都会深刻的影响我以后的工作和学习生活，使得工作更精进、生活更具有激情和内涵。

北师大可以说是中国师范类最高学府，参天的树木、古朴的建筑，到处弥漫着一种文化的气息。

第一天下午四点多入住酒店，酒店大厅里的几个外国留学生在热烈的探讨和激辩就感染了我；晨曦中沉醉读书的学子和锻炼的退休老教授，再一次的让我感慨学习和生活的魅力；晚上图书馆和教学楼中的静谧，让你都不好意思大声的说话，生怕会打搅到那些沉思、悟道的学子。

这次培训学习所请的专家更是教育领域的专家，他们所传授的这些知识、经验，虽然有些我们也多少知道，但是经他们之口深入浅出、娓娓道来，让这些知识和经验活了起来，好像让我们瞬间领悟和得道了。

更为关键的不仅是这些经验和知识，而且他们那种心怀家国的传统知识分子所具有的情怀和人格魅力，深深的感染了每一个参加培训学习的人。

如一杯美酒，不尝已醉人心脾；入肚后沁润心灵，相信能历久弥淳。

李煜晖老师高屋建瓴对新课程下高考改革的形式做了深刻和全面的分析，对于我们以后的教学会有很大的辅助作用；成刚老师倾心传授科研秘籍，相信会对研究型的老师帮助甚大；冯菲老师不仅人美，更是技术高手，一丝不苟解释说明信息技术对教学和研究的帮助，特别是反转课堂、慕课等，而且一针见血的指出，无论那一种，实质上都是需要微课；楚江亭老师从大的教育学角度，风趣幽默的谈论着精致编码和家庭教育，让我们浑然忘记了时间和饭点；最后的沈致隆老师从科学到艺术，大声呼喊着全面教育的到来。

北京师范大学培训心得体会3篇北京师范大学培训心得体会作为一名教育工作者，我一直以来都对教育培训有着浓厚的兴趣。

为了提升自己的教学水平和专业素养，我最近参加了北京师范大学的一次培训。

在这次培训中，我学到了许多宝贵的知识和经验，也收获了很多感悟和体会。

首先，培训中的知识和技能让我受益匪浅。

在课堂上，老师们通过丰富的案例分析和实际操作，向我们介绍了一些先进的教学理念和方法。

他们强调了学生主体性的培养，提倡以问题为导向的学习方式。

这让我深刻认识到，传统的教学模式已经无法满足现代学生的需求，我们需要不断创新和改进教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。

其次，培训中的互动和交流让我受益匪浅。

在课堂上，我们不仅仅是被动地听讲，还有机会与其他参与者进行讨论和交流。

这种互动让我能够从不同的角度去思考问题，也让我认识到每个人都有独特的见解和经验。

通过与其他教师的交流，我学到了很多实用的教学技巧和经验，也发现了自己在教学中的不足之处。

这种互动和交流的机会对于教师的成长和发展非常重要。

最后，培训中的实践活动让我受益匪浅。

在培训的最后阶段，我们有机会参观一些优秀的学校和教育机构。

通过实地观察和交流，我深刻认识到优秀学校的成功之处。

这些学校注重培养学生的创新能力和实践能力，注重学生的全面发展。

他们的教育理念和教学方法都值得我们借鉴。

通过这些实践活动，我不仅仅是学到了理论知识，更重要的是学到了如何将这些理论知识运用到实际教学中。

通过这次培训，我深刻认识到教育是一个不断学习和成长的过程。

教育工作者要不断提升自己的教学水平和专业素养，才能更好地服务于学生。

我将会把这次培训中学到的知识和经验运用到我的教学实践中，不断改进和创新教学方法，以提高学生的学习效果和满意度。

总之，参加北京师范大学的培训让我受益匪浅。

我学到了许多宝贵的知识和技能，也收获了很多感悟和体会。

这次培训不仅仅是对我的一次教育启迪，更是对我教育事业的一次鞭策和激励。

我相信，在不断学习和成长的道路上，我会越来越好地为学生服务。

北师大培训心得样本，4500字培训时间：2021年7月1日-7月15日培训地点：北京师范大学第一天：培训的第一天，我满怀期待地来到了北京师范大学。

通过和其他培训学员的交流，我得知参加培训的人员来自各个学校和机构，涵盖了不同专业的教师和教育相关从业者。

这种多样性的组合无疑会为我们的学习和交流带来更多的启发和思考。

上午的培训课程主要是由北师大的专家给我们介绍了培训的内容和目标，并为我们解答了关于培训的一些基本问题。

通过他们的介绍，我了解到这次培训的主要目标是提高教育工作者的教学水平和教育理念，培养我们对教育问题的敏感和独立思考的能力。

培训的重头戏是下午的小组讨论环节。

每个小组由来自不同机构的学员组成，每个小组都有一个指导老师带领我们进行讨论。

我们小组的指导老师是一位经验丰富的教育专家，他给我们分享了很多他在教学过程中遇到的问题和他的解决方法。

在讨论的过程中，我们不仅学到了很多实用的教学技巧，还能够从其他学员那里听取他们的经验和观点，这对于我们的成长和进步有着非常重要的作用。

第二天：今天的培训课程主要是关于教育心理学的知识。

我发现教育心理学不仅对于教育工作者来说是非常重要的，对于学生的学习和发展也有着深远的影响。

在课堂上，专家为我们讲解了不同年龄段学生的认知、情感和行为特点，以及如何根据这些特点来制定教育教学方案。

这些知识对于我们的教学实践具有很高的指导意义。

下午的小组讨论环节中，我们讨论了如何在教学中运用教育心理学的知识。

每个小组都从不同的角度进行讨论，分享了自己的观点和实践经验。

通过听取其他学员的分享，我受益匪浅。

我了解到不同的教师在教育心理学运用方面会遇到不同的问题和挑战，但通过分享和交流，我们可以从中学习到很多解决问题的方法和技巧。

第三天：今天的培训课程主要是关于课程设计和教学评价的知识。

课程设计是一项非常重要的教学技能，它直接关系到学生的学习效果和教师的教学效果。

专家通过讲解和案例分析，向我们介绍了如何进行有效的课程设计，包括目标确定、内容设计、教学资源选择等方面的内容。

第1篇题目：深入京师，砥砺前行——我的培训课程学习感悟正文：随着社会的发展，教育行业的竞争日益激烈，作为一名教育工作者，我深知不断学习、提升自我是职业发展的必经之路。

今年，我有幸参加了京师培训课程，这是一次难得的充电和提升的机会。

在为期一个月的培训中，我收获颇丰，以下是我对这次培训的一些心得体会。

一、理论知识的系统学习京师培训课程涵盖了教育领域的多个方面，包括教育政策法规、课程与教学论、教育心理学、班级管理等多个模块。

通过系统的学习，我对我国的教育政策有了更加深入的了解，对教育教学的基本理论有了更加清晰的认识。

特别是在教育心理学方面，我学到了许多关于学生心理发展的规律和特点，这些知识对我今后的教育教学工作具有重要的指导意义。

二、实践经验的分享与交流培训期间，我们不仅学习了理论知识，还邀请了多位优秀教育工作者和专家学者进行实践经验的分享。

他们从实际工作中总结出的宝贵经验让我受益匪浅。

在交流环节，我与其他学员积极互动，分享了自己的教学案例和班级管理经验，同时也学习了其他学员的先进理念和方法。

这种交流互动让我开阔了视野，提升了自身的实践能力。

三、教学技能的提升京师培训课程注重教学技能的培养，通过模拟教学、小组讨论等形式，让我们在实战中提升教学能力。

在模拟教学环节，我尝试了不同的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，这些方法的有效性让我对今后的教育教学工作充满信心。

同时，我还学习了如何运用现代教育技术，使教学更加生动有趣，提高学生的学习兴趣。

四、团队协作与个人成长在培训过程中，我们形成了良好的团队氛围。

大家相互支持、相互鼓励，共同进步。

在完成各项任务的过程中，我学会了如何与他人协作，如何发挥团队的力量。

这种团队精神对我个人的成长起到了积极的推动作用。

五、对教育事业的热爱与责任感通过这次培训，我对教育事业有了更加深刻的认识。

我深知，作为一名教育工作者，肩负着培养下一代的重要使命。

在今后的工作中，我将以更加饱满的热情投入到教育事业中，为学生的全面发展贡献自己的力量。

京师悟道学习心得体会：好风频借力，送我上青云作为一名教师我们要好好参加培训，从中好好锻炼自己、训练自己，让自己变得更专业，更有素养，作为一名教师，你参加培训有什么感悟？下面给大家带来的是京师悟道学习心得体会：好风频借力，送我上青云，大家一起来看看。

初冬的北师大校园依然充满活力。

习习的北风吹来，树上那枯黄的叶子就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，飞倦了的飘落在了地下。

未有几时，已是满地的金黄，踩上去，沙沙作响。

不远处，多彩多姿的菊花依然在怒放。

充满生机活力的，还有我们这些参加学习培训的老师们，我们有机会来到北师大学习，感到十分荣幸。

真诚的感谢县教科局和学校领导给了我这次学习提高的机会。

在这次培训活动中，我颇有收获。

现在，我将学习心体会与大家分享：一、做一个身心健康的老师当今社会特别是学校日益重视学生的身心健康的成长。

老师的身心健康也成为了许多人关心的话题。

张渝鸿老师为我们提出了新的理念——作为一名身心健康的老师，她为我们提供了一份调查报告：20XX 年第30个教师节，腾讯教育近42万份调查问卷，试图展示教师群体目前的生存状况。

分为压力状況，收入状況，社会地位感知三个部分，近八成教师表示工作压力大。

长时间的心理疲惫，严重影响人们的心理健康。

压力的过度膨胀，会导致教师情绪的爆发，主要表现为：焦虑、暴躁、抑郁等。

它不仅会妨碍教师课堂正常的发挥，降低应变的能力，还会出现情绪的转嫁，甚至做出一些过激的事。

例如：责罚学生等。

而这样做既不利于学生的健康成长也违背了教育理念。

所以，做一个身心健康的老师是当务之急。

我们需要有一个身心健康的教育团队，这就要求我们做到:(一)均衡营养,加强锻炼。

好的膳食和锻炼，可以让我们拥有更为强健的体魄，精力充沛,精神饱满,从而更好地投入到教育的工作中去。

(二）积极调试，悦纳自我，张渝鸿老师向我们展示了一幅图画(100000.....）图中显示:“1”代表健康，后面的“0"代表着财富，权利，地位...千万不能让“1"倒下，否则，一切都没有意义，面对巨大的压力，我们要善于进行自我调节,我们要善于用学生的点滴成绩，青春活力来悦纳自己，还要坦然接受工作的不顺心。

近日，我有幸参加了京师教材的培训课程，通过这次培训，我对教材的理解和认识得到了进一步提升，内心充满了感激和收获。

以下是我在此次培训中的心得体会。

首先，这次培训让我对教材的整体结构有了更为清晰的认识。

在培训过程中，讲师详细讲解了教材的编写背景、编写原则以及教材的适用范围。

我了解到，教材的编写旨在培养学生的综合素质，提高学生的实践能力，培养他们独立思考、创新精神。

这种以学生为本的编写理念让我深受启发。

其次，培训课程中涉及到的教学方法让我受益匪浅。

讲师针对教材的特点，为我们介绍了多种教学方法，如情境教学法、探究式学习法、合作学习法等。

这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

在今后的教学中，我将尝试运用这些教学方法，以实现教学目标。

此外，培训课程还让我认识到教材在教学中的重要作用。

教材是教师教学的重要依据，是学生学习的重要资源。

在培训中，讲师强调了教材在课程实施中的指导作用，使我明白了教材对于提高教学质量的重要性。

以下是我在培训中的几点体会：1. 教师要具备终身学习的理念。

随着社会的发展，教材也在不断更新。

作为一名教师，我们要不断学习，紧跟时代步伐，掌握新的教育教学理念，以提高自己的教育教学水平。

2. 教材是教师教学的重要依据。

教师要充分了解教材，掌握教材的编写意图，结合学生的实际情况，灵活运用教材，实现教学目标。

3. 教师要关注学生的全面发展。

在教学中，我们要注重培养学生的综合素质，关注学生的情感体验，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。

4. 教师要善于运用多种教学方法。

在教学中，我们要根据学生的特点，灵活运用情境教学法、探究式学习法、合作学习法等多种教学方法，以提高教学效果。

总之，这次京师教材培训让我受益匪浅。

在今后的工作中，我将继续努力学习，提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

同时，我也将把这次培训中学到的知识和经验分享给我的同事们，共同提高教育教学质量。

《京师培训心得体会》汪清一小邵丹《xx年全国小学英语听说教学专题研讨会暨第二届东北地区小学英语优质课例展示》在延吉市中央小学召开，我和我们英语组一行6人在进修学校李老师的带领下有幸参加了此次大会。

大会聚焦小学英语听说有力的培养，如何在教学中贯彻《中国学生发展核心素养》提出了理念和目标，并探讨了新课程改革将对小学英语课堂教学带来的变化，这次培训给我们英语老师提供了一次很好的学习机会，也留给我我满满的收获和深深的思考。

一、郝建平老师提出的基于核心素养的小学英语会话教学。

让我对在对话教学中如何题升学生的学习素养，道德情感，文化素养，思维品质，语言能力，交际能力等方面有很大的帮助。

二、张敏老师幽默，风趣的演讲方式给我留下了深刻的印象。

我们老师应丰富课堂活动，灵活运用教学方法，她在现场领我们做的听力方法互动让我受益匪浅。

三、一天半的学习中，我们还听了十节示范课，辽宁省董丹老师《reusingthings》课上，董老师流利的口语，自然大方的教态给我留下了深刻的印象。

黑龙江省的倪志刚老师更是让我眼前一亮，与众不同，他的亲和力让我佩服，他的才艺让我触不可及，倪老师的课轻松高效，孩了们在这样愉快的氛围里，在这样美的环境下上课，效果自然是好的不得了哦。

四、做课教师精心准备，课堂气氛活跃，教学方法多样，学生在轻松愉快的氛围中高效扎实有效的掌握所学知识，教学时，用已有的背景知识来带动新知识，教师们不拒绝把情感交流带动课堂，用温柔的情感来感染孩子。

激发带动了孩子们的主动性。

一天半的学习虽然很短暂，但带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。

我开阔了眼界，知道了自己与优秀教师的差距。

同时，这些教师又像一面镜子从中折射出自己的身上的许多不足之处。

在今后的工作中，我会更加踏实求教、谦虚好学，不断努力，不断创新，争取早日成为优秀的英语教师。

相信通过自己的努力，一定能拉近距离，不断进步。

第二篇：京师培训心得体会xx年全国小学英语听说教学专题研讨会暨第二届东北地区小学英语优质课例展示》心得体会汪清一小邵丹《xx年全国小学英语听说教学专题研讨会暨第二届东北地区小学英语优质课例展示》在延吉市中央小学召开，我和我们英语组一行6人在进修学校李老师的带领下有幸参加了此次大会。

大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我的京师悟道之反思。

自从我进入这个大家庭以来，我在工作中不断学习、实践、反思，收获颇丰。

在此，我想结合自己的实际经历，谈谈我对京师悟道的几点思考。

首先，我们要明确悟道的意义。

悟道，即领悟真理，找到人生和工作的方向。

在京师这个充满智慧与活力的环境中，我们有机会接触到各种先进的思想和理念，这些宝贵的资源为我们提供了悟道的契机。

通过不断学习、实践和反思，我们可以更好地认识自己，明确人生目标，从而在工作、生活中取得更大的成就。

其次，我们要树立正确的价值观。

在京师，我们不仅要关注个人的成长，更要关注团队、企业乃至社会的利益。

我们要坚持诚信、敬业、创新、共赢的原则，将个人发展与集体利益相结合，为实现企业和社会的可持续发展贡献力量。

在这个过程中，我们要时刻警惕物极必反的定律，避免过度依赖某个事物或逻辑，以免陷入困境。

再次，我们要学会跳出思维的局限。

在京师，我们面临着各种挑战和机遇。

在面对困境时，我们要敢于突破思维的局限，勇于尝试新的方法，以创新的精神解决问题。

同时，我们要学会辩证看待问题，认识到矛盾是事物发展的动力，对立统一是事物发展的规律。

只有这样，我们才能在复杂多变的环境中找到适合自己的发展路径。

此外，我们要注重实践与反思。

在京师，我们不仅要学习理论知识，更要将所学运用到实际工作中。

在实践中，我们要不断总结经验，反思不足，以便在今后的工作中不断提高自己。

同时，我们要学会倾听他人的意见和建议，借鉴他人的成功经验，以实现共同进步。

最后，我要强调团队协作的重要性。

在京师，我们是一个大家庭，只有团结一心，才能战胜一切困难。

我们要学会尊重他人，关心他人，共同为实现团队目标而努力。

在这个过程中，我们要学会信任、包容、支持，共同成长。

总之，京师悟道之旅让我受益匪浅。

在今后的工作和生活中，我将继续努力学习，不断提升自己，为实现人生价值和企业发展贡献自己的力量。

在此，感谢各位领导、同事们的关心与支持，让我们携手共进，共创辉煌！谢谢大家！。