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手足口病病毒消毒方法
手足口病是一种由手足口病病毒引起的传染病，主要通过病毒
的直接接触和飞沫传播途径传播。
为了有效控制和预防手足口病，
正确的消毒方法是非常重要的。
以下是一些常用的手足口病病毒消
毒方法：
1. 次氯酸钠消毒：
- 可使用1:1000的次氯酸钠水溶液进行擦拭、喷洒和湿度消毒。
对常用物品和常接触的表面进行彻底擦拭，保持湿润约10分钟，
然后用清水擦拭干净。
2. 乙醇消毒：
- 可使用75%浓度的乙醇进行消毒。
将乙醇直接擦拭在物品和
表面上，保持湿润约5分钟，然后用清水擦拭干净。
3. 氯己定消毒：
- 可使用碘酒（氯己定）进行局部消毒。
将碘酒直接涂抹在患处，保持干燥。
4. 进行室内空气清洁和通风：
- 定期开窗通风，保持室内空气流通，减少病毒在空气中的传播。
5. 个人卫生：
- 经常洗手，特别是接触过患者、可能被病毒污染的物品和场
所后，要用洗手液和流水彻底清洗双手。
请注意，上述消毒方法仅适用于手足口病病毒的常规消毒，但
同时应遵循卫生部门发布的相关消毒指南和注意事项。
如果出现手
足口病症状，应及时就医并咨询医生的建议。
以上是手足口病病毒消毒方法的简要介绍，希望对您有所帮助。
幼儿园手足口病消毒实施方案
为有效预防和及时控制手足口病，规范和指导我园手足口防治消毒工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《卫生部消毒技术规范》、《卫生部手足口病预防控制指南（2009）版》和《南通市手足口病疫情防控应急预案（试行）》的有关规定，特定制定本消毒实施方案。
1、消毒的原则
在幼儿隔离在家的基础上，立即对幼儿园的各个活动场地及可能污染的环境进行消毒处理，尽可能的减少病原菌的扩散。
利用紫外线、消毒柜、84消毒液等进行消毒。
2、消毒的范围
空气、物品、玩具、图书、地面、餐饮具、毛巾、墙壁、厕所及可能污染的物品。
3、组织与执行
各班人员负责本班的消毒工作，由园长室和保健室负责指导和监督消毒工作。
4、消毒要求
84消毒液用1:200和1:500两种配比浓度。
日光暴晒达4小时或以上
紫外线消毒达半小时及以上
5、消毒方法的培训
全园教职工集中培训消毒方法
6、具体消毒方法:
7、消毒记载。
手足口病家庭预防消毒指南手足口病是由一组肠道病毒感染引起的以出疹发热为主要特征的急性传染病。
人群密切接触是儿童手足口病重要的传播方式，通过接触被病毒污染的手、毛巾、牙杯、玩具以及床上用品、内衣等引起传播；患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通过空气(飞沫)传播；另外，饮用或食入被病毒污染的水、食物以及门诊交叉感染和口腔器械消毒不严可造成传播。
规范科学的消毒是去除、杀灭病原体，切断传播途径，避免继发感染和疫情扩散的重要防控措施。
一般来说，如果家庭中无人得手足口病，除了注意和正确洗手、做好家庭清洁卫生，经常开窗通风及勤晒衣被外，一般不需要特别用化学消毒剂进行消毒。
如果家庭中孩子得了手足口病，除了及时就医、病儿在家休息外，还需对病儿的餐具、用品等进行日常消毒，当病儿痊愈后还应对所有物品进行一次终末消毒。
具体预防消毒措施如下：1、如果没有手足口病患者，家庭住户一般不需要消毒，可采用最简便易行的开窗通风换气方法，每次开窗10到30分钟，使空气流通。
同时，注意搞好环境卫生和个人卫生。
2、以下10种情况人们需要洗手：①饮前饭后；②便前便后；③吃药之前：④接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后；⑤做完扫除工作之后；⑥接触钱币之后；⑦接触别人之后；⑧在室外玩耍，沾染了脏东西之后；⑨户外运动、作业、购物之后；⑩抱孩子之前。
尤其是接触过传染物品的，更要经过消毒反复洗手。
3、家庭有手足口病患者，必须消毒隔离。
首先应将患儿与健康儿隔离。
患儿应留在家中，直到体温、皮疹消退及水泡结痂。
一般需隔离2-3周。
①患儿用过的玩具、餐具或其他用品应彻底消毒；一般常用含氯的消毒液(“84”消毒液l：100的比例)浸泡及煮沸消毒。
不宜蒸煮或浸泡的物品可置于日光下暴晒。
②患儿的粪便需经含氯的消毒剂(“84”消毒液以2：1的比例)搅拌均匀消毒2小时后倾倒。
③饮用水：烧开后使用。
4、患儿居室内应空气新鲜，保持室内空气流通，温度适宜，定期开窗通风，居室内应避免人员过多，禁止吸烟，防止空气污浊，避免继发感染。
手足口病防控消毒制度
在手足口病流行季节，各班要切实认真开展通风与预防性消毒工作，
一、基本要求
1、消毒药品为84消毒液；
2、消毒时间为早晨孩子入园前半小时、下午孩子离园后，保证消毒正确有效。
3、消毒部位及场所：幼儿活动室、办公室、寝室、伙房、厕所、玩具、餐具、饮具等。
二、具体如下：
1．通风：教室和学生密集的场所要保持良好通风：每日至少开窗通风二次，每次不少于15分钟；
2．空气消毒：在室内无人条件下，每天根据空间大小采用84消毒液
3．学具消毒：学具必须每天消毒，耐热的木制学具，可在开水中煮沸15分钟；塑料和橡胶学具，可在含有效氯250mg/L的消毒液中浸泡15分钟；怕湿怕烫的毛类学具，在阳光下曝晒4小时以上；不怕水的玩具也可用84消毒液浸泡或者表面喷洒消毒。
4．毛巾消毒：专人专用，每餐清洗、消毒一次，洗后晾干曝晒。
5．洗手池消毒：每天清洗并用消毒液擦拭消毒一次；
6．厕所：保持内外清洁，无积粪、尿垢，无异味；每天用漂白粉或生石灰在学生离校时干洒，早晨在入校园前冲洗干净。
9．门把手、窗台、桌椅板凳台面、水龙头、墙面等：每天对物体表面用84消毒液擦拭，作用15分钟后用清水擦拭干净。
10、进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。
清洗工作结束后应立即洗手。
11、建立每班所有消毒工作的相应台帐记录。
2024年手足口病消毒的原则和方法
1. 常规清洁：保持室内环境的清洁，包括地面、桌面、门把手、玩具等。
使用肥皂和水进行常规清洁，可以去除大部分细菌和病毒。
2. 消毒液：使用含有酒精或含氯消毒剂的溶液对表面进行消毒。
一般情况下，含有至少60%酒精的消毒液可以有效杀灭手足口病病毒。
含氯消毒剂的浓度应根据产品说明进行操作。
3. 手部卫生：勤洗手，使用肥皂和流动水洗手至少20秒，特别是在接触到患有手足口病的人或物体后。
如无法立即使用肥皂和水，可使用含酒精的免洗洗手液。
4. 衣物和床上用品：对于患有手足口病的儿童的衣物和床上用品，应用一种高温消毒方法进行清洗，例如水温60摄氏度或以上的热水清洗。
5. 避免亲密接触：手足口病主要通过飞沫和接触传播，因此在疫情高发期间，应避免亲密接触。
尽量避免参加人群密集的活动，保持个人卫生习惯。
6. 食品安全：加强食品安全措施，尤其是生食和未煮熟的食品。
确保食品加热熟透，避免交叉污染。
请注意，以上原则和方法提供的是基本的预防建议，具体消毒方法应根据当地疾病控制部门的指导和相关法规执行。
在处理手足口病消毒事宜时，建议咨询医生或专业机构的指导。
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手足口病消毒方案
手足口病是一种常见的传染病，可通过空气飞沫、接触传播。
为了控制手足口病的传播，有效的消毒措施非常重要。
下面是一份手足口病消毒方案，希望对您有帮助。
一、手足口病消毒原则
1. 切断传播途径。
手足口病的传播途径主要为口腔、皮肤、排泄物等，必须加强环境、物品和个人卫生，切断传播途径。
2. 采用有效消毒剂进行彻底消毒。
手足口病病毒对一些消毒剂比较稳定，因此要选用能够杀灭手足口病毒的消毒剂，并严格按照说明书的要求使用。
3. 要确保消毒操作正确。
消毒应按照规定的程序和量、时间、浓度、方法等条件要求进行，保证彻底、有效地杀灭手足口病毒。
二、手足口病消毒步骤
1. 排泄物的消毒
手足口病病毒存在于排泄物中，应当尽快清除并且消毒。
（1）尿液、粪便等排泄物处理：将排泄物彻底清除，用含氯消毒剂进行彻底消毒，每次使用浓度不得小于500mg/L，清洗消毒后应放置30分钟以上，再用清水冲洗干净。
（2）呕吐物处理：将呕吐物用厕纸或纸巾完全吸收，在隔离室外设置封闭的容器，然后进行含氯消毒，每次使用浓度不得小于1000mg/L。
84消毒液使用方法及手足口病患儿管理须知84消毒液使用方法及手足口病患儿管理须知一、84消毒液使用方法：1.1 概述84消毒液是一种广谱的消毒剂，对于杀灭大多数细菌、和真菌具有较好的效果。
在使用84消毒液时，需要遵守以下使用方法。
1.2 环境消毒对于手足口病等传染性疾病的预防和控制，环境消毒是非常重要的一环。
使用84消毒液对以下环境进行消毒：1.2.1 室内环境对儿童活动的室内场所，如幼儿园、学校、家中等进行消毒，特别是常接触的物品和场所，如桌椅、玩具、地面等。
1.2.2 室外环境对儿童活动的室外场所，如游乐场、运动场等进行消毒，特别是经常接触的设备和地面。
1.3 日常用品消毒使用84消毒液对以下日常用品进行消毒：1.3.1 餐具消毒将使用过的餐具浸泡在稀释后的84消毒液中，以杀灭细菌和，然后用清水冲洗干净。
1.3.2 洗手消毒在洗手时，使用适量的84消毒液搓揉双手，特别是手指间和指甲缝，搓揉约20秒后用清水冲洗干净。
1.3.3 衣物消毒在洗衣时，可以在水中加入一定比例的84消毒液，以杀灭细菌和。
二、手足口病患儿管理须知：2.1 隔离措施手足口病是一种高度传染性的疾病，在发病期间需要进行隔离措施，以防止疾病的传播。
隔离措施包括：2.1.1 人员隔离患儿应隔离在单独的房间内，与其他人保持一定的距离。
2.1.2 家庭环境隔离对于患儿常接触的物品和场所，如床铺、餐具等，应进行彻底清洁和消毒。
2.2 卫生习惯手足口病的传播与个人卫生习惯密切相关，因此，患儿及其家庭成员需要养成良好的卫生习惯：2.2.1 勤洗手患儿及其家庭成员应勤洗手，特别是在用餐前、接触物品后，以及如厕后，要使用肥皂和流动水进行彻底洗手。
2.2.2 保持环境清洁家庭成员应保持室内外环境的清洁，定期进行物品和场所的清洁消毒。
2.3 医疗护理手足口病患儿需要得到良好的医疗护理，包括：2.3.1 饮食调理患儿应多饮水，多摄入富含维生素的食物，避免辛辣刺激性食物。
手足口病疫源地消毒指南一、消毒原则（一）消毒范围和对象：以病原体可能污染的范围为依据肯定消毒范围和对象，一般没必要对室外环境开展大面积消毒，避免过度消毒现象的发生。
（-）消毒持续时刻：以手足口病流行情形和病原体监测结果为依据肯定消毒的持续时刻。
（三）消毒方式的选择：应选择中效或高效消毒剂如含氯（漠）消毒剂、碘伏、过氧乙酸、过氧化氢、二氧化氯、戊二醛和甲醛等进行消毒，并尽可能避免破坏消毒对象的利用价值和造成环境的污染。
（四）注意与其他传染病控制办法配合：弄好饮用水、污水、食物的消毒及卫生管理，弄好环境卫生及粪便无害化管理。
必要时灭蝇、灭蚤、灭蝉螂后再消毒处置。
增强易动人群的保护。
二、消毒办法（-）随时消毒。
1.随时消毒是指对患儿污染的物品和场所及时进行的消毒处置。
患儿居家医治的，不可在传染期前去托幼机构或学校，也不可与其他儿童接触，患病期间应做好病家的随时消毒。
医疗机构应设立手足口病专门病区，患儿住院期间，做好随时消毒。
随时消毒特别要注意下列物品和场所：分泌物或排泄物（粪便、疱疹液等）及其污染的场所和物品、生活用具、手、衣服、被褥、生活污水、污物。
2.医护人员和陪护应做好卫生防护，诊疗、护理工作结束后应洗手并消毒。
3•儿科门诊、儿科病房、发烧门诊、感染性疾病科等诊疗患儿场所可采取通风（包括自然通风和机械通风），也可采用循环风式空气消毒机进行空气消毒，无人条件下还可用紫外线对空气消毒，没必要常规采用喷洒消毒剂的方式对室内空气进行消毒。
（―）终末消毒。
终末消毒是指传染源（包括患儿和隐性感染者）离开有关场所后进行的完全的消毒处置，应确保终末消毒后的场所及其中的各类物品再也不有病原体的存在。
终末消毒特别要注意病家、托幼机构、小学和病房。
1.病家消毒当患儿住院、康复或死亡后，应及时做好病家的终末消毒。
病家终末消毒的对象包括：住室地面、墙壁，桌、椅等家具台面，门把手，患儿奶嘴、奶瓶、餐饮具、衣服、被褥等生活用品，学习用品，玩具，茅厕、洗手间，垃圾，污水等。
操作规程编号：YTO-FS-PD970
手足口病消毒的原则和方法通用版
In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers.
标准/ 权威/ 规范/ 实用
Authoritative And Practical Standards
手足口病消毒的原则和方法通用版
使用提示：本操作规程文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。
文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。
手足口病系由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病，主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。
手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。
做好儿童个人、家庭、托幼机构和医疗机构的消毒隔离工作是预防本病感染的关键。
一、消毒隔离原则
（一）做好个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入；一是熟悉科学的消毒原理，家庭成员间交流传播消毒知识。
二是养成良好的卫生习惯，相互督促，相互检查。
三是制订家庭防病预案，把住病从口入关，尤其注意勤洗手、会洗手。
（二）医疗机构必须严格执行各种消毒隔离措施，对接诊的门诊、病房等场所以及相关用品进行随时消毒和终末消毒，引导住院病人、陪护人员勤洗手、勤换衣、勤洗澡等做好个人疾病预防，防止院内感染发生。
（三）托幼、学校等机构要每日对玩具、用具等进行清洗消毒，对经常接触的物体表面（如门把手、桌椅、餐
桌、楼层扶梯等）、游乐设施、食饮具、寝具及书本等要做重点清洁消毒。
清洁消毒后的物品尽可能移至户外接受阳光照射晾晒。
（四）家庭消毒。
一是家里没有病人，本地没有发生流行，对于居住的环境、居室里的空气，以及使用的物品进行清洁处理，没有必要每天进行消毒。
二是家里虽然没有病人，但本地已经有疫情，家庭成员有可能把病毒带回家，此时需要进行预防性消毒，例如用消毒剂对物体表面进行擦拭消毒，常开窗通风等，采取适当消毒措施。
三是病家消毒。
本地流行时，家庭已经有病人，或者有病人进入家庭，按疫点消毒要求处理，由专业人员实施。
（五）发生手足口病疫情时，疫点疫区现场消毒应在专业人员指导下及时有效地的进行，应避免盲目消毒，防止过度消毒，尽可能采取无害化处理，能采取物理方法达到消毒效果的不必采用化学方法。
二、消毒方法
(一) 空气：室内空气的消毒可采取通风换气法，经常打开门窗，使室内空气对流，每天通风换气至少1～2次，每次通风时间一般不少于30分钟。
紫外线照射法只适用人不在现场时使用，采用紫外线灯直接消毒法,可以固定照射也可以移动式照射，每立方米不少于1.5W，照射时间不少于30 分钟；在有人情况下，条件许可选用空气净化消毒机
进行消毒。
化学消毒法：利用化学消毒剂对室内空气进行消毒，具有作用快速、效果可靠、节省等优点。
一般采用化学气体熏蒸法和化学气溶胶喷雾消毒法, 常用的化学消毒剂有强氧化剂、含氯消毒剂及臭氧等。
熏蒸法：房屋经密闭后，每立方米用15%过氧乙酸溶液7ml（1g/m3），放置瓷或玻璃器皿中加热蒸发，薰蒸2h，即可开门窗通风。
喷洒后，应在无人的情况下紧闭门窗，消毒后，应开门窗通风，人才能进入；用2% 过氧乙酸溶液（8ml/m3）气溶胶喷雾消毒，作用30min～60min。
（二）地面、墙壁及一般物体表面：用0.2%～0.5%过氧乙酸溶液或500mg/L～1000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液喷雾。
泥土墙吸液量为150ml/m2～300ml/m2，水泥墙、木板墙、石灰墙为100ml/m2。
对上述各种墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量。
地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200ml/m2～300ml/m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷洒一次。
以上消毒处理，作用时间应不少于30min～60min。
（三）衣服、被褥、毛巾等：耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒30min，或用流通蒸汽消毒30min，或用
500mg/L有效氯的含氯消毒剂浸泡30min；不耐热的毛衣、毛毯、被褥、化纤尼龙制品等，可采取过氧乙酸薰蒸
消毒或阳光下暴晒。
（四）病人排泄物和呕吐物：稀薄的排泄物或呕吐物，每1000ml可加漂白粉50g或20000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液2000ml，搅匀放置2h。
（五）餐（饮）具：首选煮沸消毒15min，也可用0.1%过氧乙酸溶液或500mg/L～1000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液浸泡30min后，再用清水洗净。
（六）食物：生吃的瓜果、蔬菜类可用0.1%过氧乙酸溶液浸泡10min。
病人的剩余饭菜不可再食用，煮沸
30min，或用20%漂白粉乳剂浸泡2h，也可焚烧处理。
（七）盛排泄物或呕吐物的容器：可用1000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液或0.2% 过氧乙酸溶液浸泡30min。
浸泡时，消毒液要漫过容器。
（八）生活用具、玩具等：可用0.2%～0.5% 过氧乙酸溶液或有效氯500mg/L～1000mg/L含氯消毒剂进行浸泡、喷洒或擦洗消毒，作用时间30min。
（九）纸张、书报：可采用过氧乙酸或环氧乙烷气体薰蒸，或用紫外线灯直接照射30min，无应用价值的纸张、书报要焚烧处理。
（十）手与皮肤：手消毒可用0.3%～0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂（聚六亚甲基胍、洗必泰、新洁尔灭等复配消毒液）揉搓作用1～3min。
（十一）厕所：厕所的四壁和地面的消毒，方法同（一）。
粪坑内的粪便可按粪便量的1/10加漂白粉，或加其他含氯消毒剂干粉或溶液(使有效氯作用浓度为
20000mg/L)，搅匀作用12h～24h。
（十二）垃圾：可燃物质尽量焚烧，也可喷洒有效氯10000mg/L含氯消毒剂溶液，作用60min以上。
（十三）水消毒
1、饮用水（应急时）：用有效氯3～5mg/L含氯消毒剂如漂白粉、优氯净等作用30min
2、生活污水：用有效氯50mg/L含氯消毒剂作用120min。
三、选择、使用消毒产品的原则
（一）使用合格产品。
必须使用符合国家法规、标准、规定的消毒产品。
（二）按需选择。
消毒产品的种类很多，其用途、用法、杀菌能力以及对物品的损坏程度都不尽相同。
应根据消毒物品选择消毒产品，如用于手部消毒的消毒剂。
（三）使用前详读说明书。
根据消毒对象及污染微生物的种类，选用合适的浓度和作用时间。
一般情况下，消毒液浓度高、作用时间长，消毒效果增加，但也易造成物品的损坏。
多数消毒液既可以浸泡、擦试消毒，也可以喷雾处理，可根据需要选用合适的处理方法。
（四）一般消毒剂具有毒性、腐蚀性、刺激性。
消毒剂仅用于物体及外环境的消毒处理，切忌内服。
不同的消毒剂的毒性、腐蚀性及刺激性不同，使用时均应注意。
（五）有效期内使用。
消毒剂标签上标注有有效期，大多数消毒剂有效期为1年，少数消毒剂不稳定，有效期仅为数月，如有些含氯消毒液。
有些消毒剂原液比较稳定，但稀释成使用液后便不稳定，如过氧乙酸、过氧化氢、二氧化氯等消毒液，稀释后不能放置时间过长。
有些消毒液只能现生产现用，不能储存，如臭氧水、酸性氧化电位水等。
该位置可输入公司/组织对应的名字地址
The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location。
