2014建工系毕业答辩安排

建筑工程技术答辩建筑工程技术答辩是建筑工程专业学生在毕业之前必须完成的一项重要任务。

答辩是对学生在学习和实践中所掌握的建筑工程技术知识和能力的一次全面检验，对学生是否具备独立从事建筑工程设计与管理的能力进行评估。

本文将从答辩前的准备工作、答辩的流程、答辩的要点等方面来介绍建筑工程技术答辩。

一、答辩前的准备工作在答辩前，学生需要准备充分，以确保在答辩中能够充分展示自己的技术与能力。

以下是进行答辩准备的一些建议：1.熟悉相关知识：复习建筑工程专业相关课程的知识，包括建筑设计、结构设计、土建施工等方面的知识。

理解并掌握重要概念和原理，以便在答辩中能够清晰地进行表述。

2.了解答辩要求：详细了解所在学校或院系对答辩的要求，了解答辩时间、地点、评委组成等信息。

同时，研究答辩评分标准，明确答辩的重点与难点。

3.准备答辩材料：根据答辩要求，准备好答辩所需的材料，包括毕业论文、实习报告、设计成果等。

材料要整理得明确有序，以方便查阅与展示。

二、答辩的流程建筑工程技术答辩的流程通常分为开场白、个人陈述、学术报告、答辩环节和总结发言几个环节。

以下是答辩的一般流程：1.开场白：由答辩主持人开场，介绍答辩的目的、规则和评委组成。

2.个人陈述：学生进行个人陈述，简要介绍自己的研究方向、研究内容和主要发现。

3.学术报告：学生进行学术报告，详细介绍自己的研究背景、研究方法、实验结果与分析等。

报告需要结构清晰、逻辑严密，以确保评委和听众能够理解和接受。

4.答辩环节：评委提问学生，对学生的研究内容进行深入挖掘和探讨。

学生需要准确回答评委的问题，并能够对自己的研究进行合理解释和辩护。

5.总结发言：学生进行总结发言，以回答评委的问题、解决评委的疑虑，并对自己的研究成果进行最后的总结与展望。

三、答辩的要点在进行建筑工程技术答辩时，学生需要注意答辩的要点，以提高答辩效果。

以下是答辩时需要注意的几个要点：1.清晰表达：学生需要用准确、简洁的语言进行表述，避免使用复杂的行话和术语，以确保评委和听众能够理解自己的意思。

施工组织设计毕业答辩准备引言概述：施工组织设计是建筑工程管理专业的重要课程之一，毕业答辩是对学生整个学习过程的总结和展示。

为了顺利通过毕业答辩，学生需要做好充分的准备工作。

本文将从施工组织设计毕业答辩准备的角度出发，为大家提供一些建议和指导。

一、准备答辩材料1.1 准备施工组织设计报告：报告内容应包括项目背景、工程概况、施工组织设计方案、施工组织设计原则等。

1.2 准备PPT演示文稿：PPT应简洁明了，重点突出，配合报告内容进行展示。

1.3 准备其他相关资料：如施工组织设计图纸、施工进度计划、成本估算等，以备答辩时使用。

二、熟悉答辩流程2.1 了解答辩时间和地点：提前了解答辩的具体时间和地点，避免因为迟到而影响答辩效果。

2.2 熟悉答辩规则：了解答辩的评分标准和要求，做到心中有数，有针对性地准备答辩内容。

2.3 针对性练习：可以邀请同学或老师进行模拟答辩，提前熟悉答辩流程，增强信心。

三、提前沟通导师3.1 寻求导师建议：在答辩前，可以与导师沟通，了解导师对答辩内容的期望和建议，及时调整答辩准备方案。

3.2 请教问题解答：对于不明白的问题或疑惑，可以向导师请教，及时解决，确保答辩顺利进行。

3.3 寻求导师支持：在答辩过程中，可以请导师提供支持和帮助，更好地展示自己的学习成果。

四、注意答辩技巧4.1 自信表达：在答辩过程中，要保持自信、清晰地表达观点和思路，展现出自己的专业素养。

4.2 注意语言表达：用简洁明了的语言表达思想，避免使用过于专业术语，以免造成理解障碍。

4.3 注意仪表形象：穿着得体，仪表端庄，给人以良好的第一印象，增加答辩成功的机会。

五、答辩后的准备5.1 总结反思：答辩结束后，及时总结反思答辩过程，找出不足之处，以便今后改进。

5.2 感谢导师评委：答辩结束后，应当向导师和评委表示感谢，表达对他们的尊重和感激之情。

5.3 继续学习提升：答辩只是学习的一个阶段，毕业后应继续学习提升，不断完善自己的专业能力。

《关于做好2014届本科生毕业设计（论文）答辩》摘要：关于做好2014届本科生毕业设计（论文）答辩及评选优秀毕业设计（论文）工作的通知各二级学院：根据教学计划安排，2014届本科生毕业设计（论文）工作即将进入答辩阶段，为了做好毕业设计（论文）答辩等工作，现将有关事项通知如下：一、组织机构与职责各二级学院需成立答辩委员会，下设答辩小组，论文条理清楚，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，文字流畅，格式规范，6．6月17日，学校组织评审本科生优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师，对于荣获校级优秀毕业设计（论文）的学生，学校按50元/人的奖金发给相关学院，其中指导老师占80%，二级学院占20%，并对获奖学生颁发荣誉证书三、成绩评定1．各二级学院必须严格毕业设计（论文）成绩评定，避免过松或过严。

二级学院答辩委员会依据指导教师评审成绩、评阅教师评阅成绩及学生答辩成绩等评定学生毕业设计（论文）的最终成绩。

2．同一专业“优秀”比例不得超过参加答辩学生人数的10%，“及格”与“不及格”比例约为15%。

答辩不合格和不参加答辩的学生按学籍管理有关规定进行处理。

3．对于从网上下载论文的学生，其论文成绩以零分记，并追究指导教师责任。

4．6月11日前将毕业设计（论文）成绩报教务处。

四、校级优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师评审推荐要求1．各二级学院在广泛听取教研室主任、教师、学生意见的基础上，按照实际参加毕业设计（论文）指导工作教师总数的5%提出优秀指导教师推荐候选人，参加学校优秀指导教师的评选。

2．推荐参加评选校级优秀毕业设计（论文）应具备如下条件：⑴选题新颖，独立性强；论文条理清楚，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，文字流畅，格式规范；能对文献进行加工整理，善于归纳和概括；英文翻译准确通顺。

⑵课题紧密结合工程实践、社会生产和科研实际，能综合运用所学专业知识，具有分析和解决实际问题的能力，有一定的创新精神。

建筑工程施工技术答辩尊敬的评审专家、各位老师，大家好!我是建筑工程施工技术专业的学生，今天非常荣幸能够在这里向大家展示我的毕业设计并进行答辩。

在这一段时间里，我和我的团队付出了很多努力，经过反复的推敲和完善，我们终于完成了这个项目。

在接下来的答辩环节中，我将针对设计理念、技术方案、施工过程等方面进行详细的阐述，并期待各位专家多加指正。

一、设计理念我毕业设计的项目是一幢现代化商业大厦，在设计理念上我们追求的是“功能、美观、节能、安全、环保”的原则。

首先是功能性，我们充分考虑了商业大厦的多功能需求，包括商铺、办公、会议、休闲等的综合利用。

其次是美观性，我们注重建筑外观的设计和内部空间的布局，以创造一个舒适、美观的工作和生活环境。

再者是节能性，我们通过材料选择、采光设计、能源利用等方面的考虑，尽量减少能源浪费，降低能耗成本。

另外是安全性，我们在设计中充分考虑了建筑结构的安全性和防火防灾的要求，保障建筑的安全可靠。

最后是环保性，我们选用了可循环再利用的建筑材料，设计了绿色景观和节水设施，以建立一个环保、可持续发展的建筑环境。

二、技术方案在技术方案中，我们充分考虑了建筑的结构、材料、设备等方面的要求，以确保施工的质量和进度。

首先是建筑结构方面，我们采用了钢筋混凝土框架结构，以提高建筑的承载能力和抗震能力。

其次是材料选择，我们选用了高强度、耐久性好的建筑材料，例如高性能混凝土、强度高、耐腐蚀的钢材等，以确保建筑材料的质量和安全。

再者是设备选型，我们选择了高效节能的建筑设备，如空调系统、照明系统、供水排水系统等，以降低建筑的运行成本和能耗成本。

另外是施工工艺，我们采用了先进的施工工艺和设备，如模板架设、自动化施工等，以提高施工效率和质量。

最后是环保措施，我们在施工中充分考虑了环境保护的要求，如噪音防治、扬尘防治、固体废物处理等，以减少对环境的污染。

三、施工过程在施工过程中，我们将严格按照设计方案和施工图纸的要求进行施工工艺和管理。

施工组织设计毕业答辩
组织毕业答辩基本流程：
（一）准备答辩材料
1．答辩主持人：由指导老师或有关专业的负责人担任答辩主持人，负责答辩的流程，督促学生完成答辩。

2．答辩材料：答辩的材料包括学生的答辩稿，评语，检验报告，答辩记录等等，由学生自己准备，按指定格式交给指导老师或答辩主持人。

（二）毕业答辩
1．答辩地点：经过学院商定，确定答辩地点，例如学术报告厅、教室等合适的地方。

2．答辩流程：
（1）准备报告：学生准备详细的报告，简要介绍自己的工程设计思路、设计过程和结果，简要介绍施工组织设计的基本原理及其在施工管理中的应用。

（2）提问环节：答辩主持人和评委可以根据自己的专业知识，对学生报告提出一些问题，以深入考核学生的掌握程度。

（3）陈诉环节：学生可以根据自己的研究成果，详细叙述自己对施工组织设计的理解及对于施工管理中的应用。

（4）答辩结束：当全部提问答辩结束，参加答辩的评委对学生表现情况进行总结，出具答辩记录。

（三）答辩结果
1．答辩结果：按照学校或学院的规定，由参评评委综合评定学生的表现。

建筑工程大专毕业答辩方案一、答辩题目《某某城市某某项目的建筑工程设计与施工》二、答辩地点某某大专学校三、答辩时间某某年某某月某某日四、答辩人员学位论文答辩委员会成员、指导教师、学生及相关人员五、答辩内容1. 毕业设计学生必须准时参加学位论文答辩，不得推迟、缺席。

2. 答辩学生的学位论文成果须为其本人研究和完成，严禁替代或剽窃。

3. 答辩成员及社会各界人士均可进行提问。

4. 毕业设计学生应根据答辩委员会对其学位论文提出的修改意见，进行修改补完。

5. 学生答辩通过后，应尽快完成对学位论文的修改，并依据学院要求把学位论文交至学位论文评审委员会。

6. 对答辩结果有异议者，可向校教学督导委员会申诉。

六、答辩流程1. 开幕式（5分钟）2. 答辩学生陈述（20分钟）学生应对自己的毕业设计进行全面介绍，包括设计思路、施工方案、技术难点、成果与收获等内容。

3. 答辩委员提问及学生回答（40分钟）答辩专家对学生的毕业设计进行提问，学生应认真回答专家的问题。

4. 评委评议和互评（20分钟）评委对学生的答辩情况进行综合评定，并提出评议意见。

5. 答辩学生总结（5分钟）学生应对答辩情况进行总结，感谢评委和指导老师的辛勤付出和帮助。

6. 结束语（10分钟）答辩委员会成员就答辩结果及时进行评定，公布答辩结果。

七、答辩证书学生答辩通过后，学校将颁发学位论文答辩合格证书。

八、答辩评分学生学位论文答辩成绩占该学位论文总成绩的30%。

九、答辩要求答辩应按照规定时间进行，不得迟到。

答辩学生应自备相关资料，如PPT、毕业设计成果等。

答辩学生应尊重答辩委员会成员，并保持答辩秩序。

十、其他事项本答辩方案为学生毕业设计答辩的基本规定，所有相关人员均应严格执行。

以上便是建筑工程大专毕业答辩方案，欢迎广大学生在答辩前认真阅读并遵守执行。

关于2014（秋）届毕业设计（论文）答辩汇报内容的通知
参加2014（秋）届毕业设计（论文）的同学们：
毕业论文写作是促使学生进一步巩固自己的专业知识，开拓专业视野、提升创新能力的一个重要环节。

我院毕业论文答辩工作要求每位同学制作答辩汇报的PPT演示文档，为进一步规范答辩流程，加强学生陈述能力、应辨能力的培养，我们要求学生在答辩时按以下几方面的内容来汇报。

一、选题科学性陈述，包括：
1.查阅了多少文献、资料。

这些文献、资料最主要的观点、结论等；
2.陈述选题研究所针对的问题，以及研究这些问题的理论与实践意义。

二、论文（或毕业设计）的主要结论。

三、得到这些结论的重要依据（即论据），可以是逻辑推理、综合分析、计算过程等。

四、所得结论的意义和发展方向。

1.结论在理论上、实践上有何创新，其影响如何等。

2.在您研究的基础上还可以做哪些方向的工作等。

2014（秋）届毕业论文答辩工作将在5月25日进行。

希望同学们在广泛查阅相关资料的基础上，加强与指导老师联系，在教师的指导下按《论文写作规范》的要求认真修改并完成写作，积极做好论文答辩的准备。

可以参考其他专业的毕业论文范文及答辩PPT模板、范例可在网院主页—教学管理--毕业论文—《毕业论文范文及答辩PPT范例》中查阅，或者直接点击链接查阅。

深圳市永兴元科技有限公司
2014年5月9日。

说明：
本表为现场答辩的学生答辩分组安排，组成：抽中答辩+评定成绩60到69之间+评定成绩90以上。

本表的排序并不是论文答辩顺序，本表排序规则：按指导教师，再按学生学号，仅基于管理便利考虑。

参加现场答辩的学生穿着不要太招摇，请自带黑色中性笔。

1. 口头答辩须知：
（1）时间：8：30-11：30；14：00-17：00；
（2）一般性流程（根据不同答辩组的风格，具体安排有所不同）：
① 在答辩老师安排好答辩先后顺序后，3-5位同学一组，第1名学生陈述完毕后，答辩小组提问，学生记下问题，下去准备，然后由第2名学生陈述，依次进行；陈述完毕按照原次序作答；
② 答辩后，答辩学生在答辩助理协助下，整理好自己的答辩记录，完成答辩记录表。

贺伯锋
刘海二
李瑛
间+评定成绩90以上。

号，仅基于管理便利考虑。

毕后，答辩小组提问，学生记下问答；
辩记录表。

袁诗韵（617016）
陈家铭（685275）谢镇芳（书面答辩）
郑新炜（619880）刘烁（书面答辩）
卢伟萍（书面答辩）
蔡丹霞（书面答辩）。

建工字﹝2014﹞23号建筑工程学院第四届模拟面试大赛方案为了更好地给即将进入顶岗实习的二年级学生提供求职应聘的练兵平台，提高应聘技巧和积累面试经验，促进学风建设。

提升2015届毕业生求职应聘技能，现决定举办我院第四届模拟面试大赛，并通过比赛，选拔出优秀学生代表学院参加学校模拟面试总决赛。

现将有关事项通知如下：一、参赛对象以全体2012级学生为主。

二、大赛意义1、为下半年将离校进入顶岗试用的大二学生提供求职应聘的练兵平台，提升简历制作水平和求职面试能力。

2、提高应聘技巧和积累面试经验，缩短从顶岗实习、顶岗试用顺利迈入就业签约、稳定就业阶段的时间，为2015年就业工作打下良好基础。

三、大赛组织机构（一）主办单位：建筑工程学院（二）承办单位：建筑工程学院学生科（招就办）、学生会（三）比赛组委会主任：赵飞燕副主任：黎冠明成员：隆林宁、陈爽、钟海文、冼文、学生会干部大赛办公室：建筑工程学院招就办四、大赛流程（一）简历制作和参赛（5月23日）1、上报学生简历作品为充分发动学生积极参与简历大赛，以此提升学生求职基本技能，请各辅导员（班主任）认真组织并指导学生撰写简历，并将全班电子简历材料打包后上报招就办公室备案（各班上报文件命名方式规范：XX学院XX班级求职简历，班级文件夹中学生本人简历文档命名方式规范：班级+学号+姓名）。

2、上报优秀简历各班辅导员（班主任）对选手提交的的个人求职材料（电子版）进行筛选评比，按各班提交作品数的5%推荐优秀简历作品上报学生科参加全校优秀简历评选。

请各班在5月23日中午12:00前把本班简历作品、优秀简历的电子版材料分别打包上报学生科冼文老师邮箱（422069629@）。

3、学院模拟面试比赛（5月29日）择优集中进行学院模拟面试决赛，邀请合作企业代表、专业行业用人单位代表担任比赛评委（不低于评委总数50%），努力提高以赛促训、以赛促建的效果。

届时学院将结合模拟面试比赛开展相关简历制作、求职技巧、面试礼仪等系列讲座活动，进一步丰富校园就业指导活动形式，营造积极向上的的求职就业气氛。

建筑工程毕业论文答辩问题建筑工程毕业论文答辩问题篇1问题一：1、施工总进度计划的编制步骤是什么?施工总进度计划的编制步骤1、列出工程项目2、计算工程量3、确定施工方案4、初步拟定各项工程进度5、论证施工强度6、编制劳动力、材料和机械设备等需要量计划7、调整修正。

2、设计施工总体布置时必须遵守的基本原则有哪些?建筑总平面布置必须遵循因地制宜、与时俱进、方便生产、方便生活、便于管理、安全可靠、经济合理的原则。

3、选择施工方案时应解决哪些问题?该方案的内容包括确定主要分部工程的施工方法、施工顺序、施工机械和各种劳动力资源的组织安排。

4、施工组织设计的现实意义施工组织设计是科学管理施工活动的重要手段，具有战略部署和战术安排的双重功能。

体现了实现基本建设规划设计的要求，提供了各阶段施工准备的内容，协调了施工过程中施工单位、施工类型、资源之间的关系。

确保施工过程能够有序进行。

5、如何进行技术复核和隐蔽工程的验收建筑物龙门板的轴线尺寸和标高，龙门板标高测定容许偏差一般为±5mm，轴线测定至龙门板上的投影点容许偏差一般为±5mm。

6、基础灰线(基槽上口开挖线)7.桩基定位，设置控制网和控制点。

8、模板的.轴线、断面尺寸和标高。

评定抽查点数为构件数量的10%，技术复核要对所有构件进行复核。

9、钢筋混凝土预制构件安装，各类构件的型号、安装位置、搁置长度和标高。

主要组合构件型号是否正确，构件是否按设计位置摆放，搁置长度是否符合要求，构件安装后标高是否正确。

10、砖砌体的轴线尺寸和皮数杆。

11.屋架、楼梯和钢结构详图。

12.主要管道和沟渠的标高和坡度。

13.设备基础的位置和标高。

14、确保安全生产的组织措施有哪些15、施工组织设计的.重要意义?问题二：16、雨冬季施工应注意哪些方面?17、施工准备工作包含哪些内容?18、你的毕业设计思路是什么?19、建筑施工中后浇带的作用及施工做法?20、怎样确定框架梁、柱截面尺寸?21、在受弯构件中，斜截面有哪几种破坏形式?它们的特点是什么?22、谈谈对建筑结构转换层的认识23、该工程的结构类型是什么?24、钢筋绑扎顺序是什么?25、主题结构的施工工序?26、施工进度计划的编制要点?27、单位工程施工组织设计包括哪些内容?28、塔吊的服务范围是什么?29、施工准备工作的内容是什么?30、研究本课题的意义和目的?31、全文的基本框架，它们是怎么的呢?32、论文虽未涉及但与其联系密切相关的问题还有那些?33、怎样确定柱网尺寸?建筑工程毕业论文答辩问题篇2一、建筑工程师面试常规问题1、请做一下自我介绍。

计算机与通信工程学院2014届毕业论文答辩工作安排
1、本次毕业论文答辩以校内进行为主，时间：2013年10月26、27日。

原则上所
有在校生必须参加本次答辩，提前离校顶岗实习学生根据自己的情况尽量返校参加答辩，也可以在2014年6月份返校答辩，具体安排届时另行通知。

2、为了规范毕业设计相关材料的填写，任务书进度安排和中期检查进度安排请参
照附件1。

3、具体答辩地点详见附件2：“2014届毕业生毕业答辩的人员、地点安排表”。

4、指导教师基本信息见附件3：“计算机与通信工程学院毕业设计答辩老师基本信息说明”
5、校内毕业答辩工作流程
计算机与通信工程学院
2013年10月15日附件1：1）任务书进度安排和中期检查时间的安排(仅供参考)
第一次：2011年9月5日
第二次：2011年9月25日
第三次：2011年10月10日
第四次：2011年10月20日。

2012届本科生毕业答辩及档案材料提交注意事项一、答辩前准备1．答辩会场布置各答辩小组提前与答辩地点负责人联系，布置答辩会场、营造答辩氛围，准备答辩环境（多媒体设备等），张贴答辩顺序。

2．学生答辩前准备提前与答辩地点负责人联系，约定时间让学生提前将汇报PPT等材料拷至答辩用机上，需要配置演示环境的提前在答辩用机上配置好，以便答辩工作按计划顺利进行。

二、答辩时间要求1. 6月14日，上午8:00-12:00，下午14:30-18:30，每隔2小时中间休息10分钟。

2. 学生报告时间控制在10分钟，要求安排专人进行计时提醒；评委提问答辩5分钟左右，讨论、打分5分钟左右，共计20－25分钟，各组组长控制好时间。

三、答辩过程要求1．着装教师与学生着装要整洁、文雅、大方。

2．纪律教师与学生必须按时并全程参加答辩过程，做好考勤工作，答辩过程中各答辩小组委员人数不得少于5人。

为了保障答辩质量，各答辩小组要按照计划进行，不得随意提前或者推后结束本组答辩。

3．请假答辩期间教师有课照常上课，但需要提前跟小组组长说明上课时间，以便协调安排，有事必须例行请假手续；学生有事必须向指导老师和小组组长请假。

四、各种表格填写注意事项毕业设计（论文）过程材料表格共包括8种，要求各种表格统一使用蓝色或黑色中性笔填写，字迹要工整；表格中的信息要填写完整、准确，尤其是不同表格中的学生基本信息和毕业设计题目要一致；表格中毕业设计题目必须与最终论文封面题目完全一致。

其他注意事项见下表：表格名称注意事项附表1（立题审批表－指导教师用）1．“题目来源”、“性质”务必在相应类型前的□中打√；2．“指导教师”、“职称”与“协助指导教师”、“职称”填写信息必须与论文封面一致，从事专业必须填写，不能空白；3.“立题理由”不少于300字，并且不能将目的、意义写成完成时态，应用拟研究，拟提出等字眼；4．本表日期填写范围为：2011年12月6日－15日。

附表2（任务书－指导教师和学生用）1．“指导教师”、“职称”、“从事专业”必须与附表1中信息一致；2．“研究目标及内容”不少于300字；3．“进度安排”填写日期范围为：2012年1月9日－6月13日；4．本表日期填写范围为：2012年1月2日－6日。

建筑工程技术毕业论文答辩（问题+自述稿）论文答辩是每位毕业生都需要经历的，答辩的成绩会直接影响到大家是否能顺利毕业，就“建筑工程专业”答辩而言，其中最难的就是自述和现场作答这两大部分了，本文将针对这两大板块，为大家分享“建筑工程技术毕业论文答辩技巧”。

建筑工程技术毕业论文答辩一、毕业论文答辩流程。

1、学生必须在论文答辩会前，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会3、答辩老师提问。

老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，有的则要求学员当场立即作出回答（没有准备时间），随问随答。

4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结6、对答辩不能通过的学员，提出修改意见，一般允许学生另行答辩。

二、建筑工程技术毕业论文答辩问题汇总。

1、选择这个课题的原因是什么？回答解析：首先从主观入手，每篇论文都对应着相应的专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析，其次可以结合自己的实习经历来分析（实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等），最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题（这一点很重要，至于原因，请您自己揣测！）2、该课题研究的意义和目的？回答解析：这一问题一般在开题中就有提及，正文中也有相关小节说明，只需要对其加以总结提炼即可，需要注意的是，一定要逻辑清楚，条理分明，不可想到哪儿说到哪儿，东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。

3、全文基本结构、框架是怎么设计的？回答解析：该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍，而是对整个文章的一个综合说明，比如：全文按照“总——分——总”的结构展开论述，开头从总体上论述XXXX的特点等大背景，之后“提出XXXXX问题”，再根据问题提出XXXXX对策，最后是总结陈述，各部分相互间存在逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分（该结构是最为常见的结构，您需要依照自身文章实际情况做具体分析）4、该课题研究的创新点是什么？回答解析：创新点一般来说有两种，第一种：该课题之前从未有人研究过；第二种：该课题的研究切入点、视角独特（一般来说，大部分的论文创新点都是第二种，结合自己论文实际情况，有逻辑，有条理的说明即可）三、建筑工程技术毕业论文答辩自述稿范文。