《醉翁亭记》同步课堂及练习题及答案解析
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《醉翁亭记》同步课堂及练习题及答案解析《醉翁亭记》同步课堂及练习题及答案解析诗情画意,秀丽多姿——品《醉翁亭记》优美的意境《醉翁亭记》是一篇优美的散文。
这篇散文饶有诗情画意,别具清丽格调,在我国古代文学作品中确是不可多得的。
其一,山水相映之美。
在作者笔下,醉翁亭的远近左右是一张山水画。
有山,有泉,有林,有亭,“蔚然而深秀”的琅琊山,风光秀奇,迤逦连绵,苍翠欲滴。
群山作为背景,一泉环绕而过。
林深路曲,泉流弯旋,则“有亭翼然临于泉上”。
这里赖于壮丽的群山映衬,就益显出山泉的清朗,而亭台又偏偏踞临泉上,则别含另一番风光。
山与泉相依,泉与亭相衬,一幅画中山水亭台,一应俱全,且辉映生色,构置成诗一般的优美境界。
其二,朝暮变化之美。
作者写出了醉翁亭早晚变化的优美景色。
“日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也”。
日上东山,阳光奔泻大地。
蓊郁的树林本来被薄纱般的雾气笼罩,经日光一照,雾释露消,又显示出清新翠绿的颜色。
而到了傍晚,日下西山,暮霭遍地,岩石穴壑一片昏暗。
作者传神地写出早晚不同的景色。
由于早晚不同,则作者运笔的色调、气氛有别。
早晨有宁静之状,清新之息,傍晚则有昏暗之象,薄暮之气。
作者根据不同的景象写了相异的境界。
其三,四季变幻之美。
“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”,作者选取最富有特征的景物来加以描绘。
芳草萋萋,幽香扑鼻是春光;林木挺拔,枝繁叶茂是夏景;风声萧瑟,霜重铺路是秋色;水瘦石枯,草木凋零是冬景。
随四季变换,景物自有不同,各有其境界在,出现了四幅画面,变化有致,给人不同的美感。
其四,动静对比之美。
先说景物与景物之间的动静对比。
蔚然壮秀的琅山是静态,潺潺流淌的酿泉水是动态,山色苍郁悦目,泉声琮琮动听,相映成趣。
“树林阴翳,鸣声上下”,树木之静对比出百鸟啁啾之动,相得益彰。
再说景物与人物之间的动静对比。
“已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也”。
残阳息于山头是其静,人影移散,纷纷暮归是其动。
11《醉翁亭记》同步练习附答案一、积累与运用1.给下列加点字注音。
环滁( chú) 林壑( hè)蔚然( wèi ) 琅琊( lánɡyá)潺潺( chán ) 饮少辄醉( zhé)林霏开( fēi ) 岩穴暝( míng )晦明( huì) 伛偻( yǔlǚ)酒洌( liè) 山肴野蔌( yáo )( sù) 弈者胜( yì) 觥筹交错( gōng )颓然( tuí) 树林阴翳( yì)2.解释下列加点的词。
(1)蔚然而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)醉翁之意不在酒意:意趣,情趣(3)日出而林霏开霏:弥漫的云气(4)云归而岩穴暝暝:昏暗(5)野芳发而幽香芳:花(6)伛偻提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(7)泉香而酒洌洌:清(8)山肴野蔌蔌:菜蔬(9)杂然而前陈者陈:陈列,摆开(10)宴酣之乐酣:尽兴地喝酒(11)弈者胜弈:下棋(12)觥筹交错觥:酒杯(13)苍颜白发苍颜:苍老的容颜(14)颓然乎其间者颓然:倒下的样子3.辨析下列各组句子中加点词的意义或用法。
(1)秀望之蔚然而深秀者( 秀丽)佳木秀而繁阴( 茂盛)(2)归云归而岩穴暝( 聚拢)太守归而宾客从也( 返回)(3)乐山水之乐( 乐趣)人知从太守游而乐( 欢乐)而不知太守之乐其乐也( 以……为乐)(4)谓太守自谓也( 命名)太守谓谁( 为,是)(5)之山之僧智仙也( 结构助词,的)名之者谁( 代词,代指醉翁亭)而不知太守之乐其乐也( 结构助词,位于主谓之间,取消句子独立性) 4.指出下列句中加点词的词类活用现象并解释。
(1)山行六七里( 名词作状语,沿着山路)(2)翼然临于泉上( 名词作状语,像鸟张开翅膀)(3)名之者谁( 名词作动词,取名、命名)(4)而不知太守之乐其乐也( 形容词的意动用法,以……为乐)5.下列句中加点“而”字的用法,与例句相同的一项是( A )例句:水落而石出者A.云归而岩穴暝B.饮少则醉,而年又最高C.临溪而渔D.而不知太守之乐其乐也(解析:例句中“而”字表顺承。
《醉翁亭记》同步训练二、选择题3.下列各句中“也”字表达的语气不同于其他三项的一项是()A.故自号曰醉翁也B.山间之朝暮也C.往来而不绝者,滁人游也D.人影散乱,太守归而宾客从也4.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.林壑(hè)朝而往(zhāo)伛偻提携(1ǔ)B.琅琊(xié)弈者胜(yì)山肴野蔌(sù)C.辄醉(zhé)酿泉(liàng)树林阴翳(yì)A.每假借于藏书之家B.负者歌于途C.多会于此D.刻唐贤今人诗赋于其上13.下面的“而”字表修饰的一项是( )A.望之蔚然而深秀者,琅玡也。
B.山水之乐,得之心而寓之酒也。
C.禽鸟知山林之乐而不知人之乐。
D.杂然而前陈者,太守宴也。
14.下列对课文内容分析错误的一项是( )A.“日出而林霏开”是早晨的景色。
B.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
”是说酒宴上人人都在欢乐,唯独太守精神不振,自饮自醉。
C.“宴酣之乐,非丝非竹”中的“丝竹”与“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”意思相同。
D.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。
四、对比阅读文言文阅读,完成下面小题。
甲《醉翁亭记》节选(欧阳修)①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
乙《喜雨亭记》节选(苏轼)①余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。
11 醉翁亭记同步练习01 积累运用1.给下列加点字注音。
环滁.(chú)琅琊..(lánɡ)(yá)饮少辄.醉(zhé) 林霏.开(fēi)岩穴暝.(míng) 晦.明(huì)伛偻..提携(yǔ)(lǚ) 泉香而酒洌.(liè)山肴.野蔌.(yáo)(sù) 弈.者胜(yì)觥.筹交错(gōng) 树林阴翳.(yì)2.解释下列加点的词。
(1)蔚然..而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)醉翁之意.不在酒意:意趣,情趣(3)日出而林霏.开霏:弥漫的云气(4)云归而岩穴暝.暝:昏暗(5)野芳.发而幽香芳:花(6)伛偻..提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(7)泉香而酒洌.洌:清(8)山肴野蔌.蔌:菜蔬(9)杂然而前陈.者陈:陈列,摆开(10)宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒(11)弈.者胜弈:下棋(12)觥.筹交错觥:酒杯3.辨析下列各组加点词的意义或用法。
望之蔚然而深秀.者(秀丽)(1)秀佳木秀.而繁阴(茂盛)云归.而岩穴暝(聚拢)(2)归太守归.而宾客从也(返回)微斯人,吾谁与归.(投靠,依附)山水之乐.(乐趣)(3)乐人知从太守游而乐.(欢乐)而不知太守之乐.其乐也(意动用法,以……为乐)太守自谓.也(命名)(4)谓太守谓.谁(为,是)山之.僧曰智仙也(结构助词,的)(5)之名之.者谁(代词,代指醉翁亭)而不知太守之.乐其乐也(助词,位于主谓之间,取消句子独立性)4.指出下列句中加点词的词类活用现象。
(1)山.行六七里(名词作状语,沿着山路)(2)翼.然临于泉上(名词作状语,像鸟张开翅膀)(3)名.之者谁(名词作动词,取名、命名)(4)自号.曰醉翁也(名词作动词,取名,称呼)5.指出下列“而”字的用法。
(1)望之蔚然而.深秀者(连词,表并列)(2)得之心而.寓之酒也(连词,表顺承)(3)临溪而.渔(连词,表修饰)(4)而.不知太守之乐其乐也(连词,表转折)6.请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。
初中语文人教部编版九年级上册第12课《醉翁亭记》1.下列加下划线字注音没有错误的一项是()A. 环滁(chú)林壑(hè)蔚然(wèi)琅琊(yá)B. 翼然(yì)野蔌(shù)弈者(yì)繁阴(fán)C. 酒洌(liè)辄醉(zhé)伛偻(yǐ)觥筹(gōng)D. 颓然(tún)苍颜(cāng)提携(xié)喧哗(xuān)2.下列句子中加下划线词意思相同的一项是()A. 太守自谓也太守谓谁B. 望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴C. 野芳发而幽香朝发白帝,暮到江陵D. 游人去而禽鸟乐也太丘舍去3.选出“之”字不同用法的一项()A. 禽鸟知山林之乐B. 名之者谁C. 四时之景不同D. 醉翁之意不在酒4.下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是()A. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
B. 水落而石出者,山间之四时也。
C. 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
D. 往来而不绝者,滁人游也。
5.下列句子的译文有误的一项是()A. 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
译文:不久,太阳落山了,人影四处散开,太守随着宾客们回去了。
B. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
译文:喝醉了能和大家一同欢乐,酒醒后又能用文字来记述这件乐事的人,就是太守。
C. 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
译文:那面容苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。
D. 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
译文:早晨进山,傍晚归来,四季的景色有所不同,乐趣也是无穷无尽的。
6.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出了脍炙人口的名篇,还留下许多联语佳句。
在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。
小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。
九语上第11课《醉翁亭记》同步练习(附解析)九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习(附解析)《醉翁亭记》同步练习1.下列加点字的注音有误的一项是( )A. 环滁(chú)岩穴(xué)琅琊(lángyá)B. 林霏(fēi)晦明(mèi)山肴(yáo)C. 野蔌(sù)弈者胜(yì)阴翳(yì)D. 翼然(yì)酒洌(liè)饮少辄醉(zhé)[答案]B[解析]字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
B“晦”应读“huì”。
2.下列加点字释义有误的一项是( )A. 翼然临于泉上(居高面下,由上看下)B. 醉翁之意不在酒(情趣)C. 野芳发而幽香(花)D. 佳木秀而繁阴(秀美)[答案]D[解析]解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。
D项的解释有误,“秀”的意思是“枝叶长得茂盛”。
3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A. 醉能/同其乐。
B. 醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也C. 日出/而林霏开,云归/而岩穴暝。
D. 树林/阴翳,鸣声/上下,游人去/而禽鸟乐也。
[答案]A[解析]做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。
常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。
A项的停顿有误,应为:醉/能同其乐。
4.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A. 有亭翼然临于泉上者/太守与客来饮于此B. 作亭者谁/水落而石出者C. 山之僧曰智仙也/望之蔚然而深秀者D. 而年又最高/若夫日出而林霏开[答案]A[解析]A加点词的意义和用法相同。
A项,“于”均为介词,“在”。
B项,第一个“者”为“……的人”;第二个“者”表判断,不译。
12.《醉翁亭记》同步练习一、文学常识●本文作者是欧阳修,自号醉翁,晚年又号,他是 (朝代)著名文学家。
『参考答案』六一居士北宋;二、课文默写(1)峰回路转,,醉翁亭也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2),在乎山水之间也,山水之乐,。
(欧阳修《醉翁亭记》)(3)野芳发而幽香,,,水落而石出者。
(欧阳修《醉翁亭记》)(4)临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,。
(欧阳修《醉翁亭记》)(5),,游人去而禽鸟乐也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(6)欧阳修的《醉翁亭记》中表现作者言在此而意在彼的名句是,。
(7)《醉翁亭记》中描写晨昏景象的语句是:,。
(8)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:,。
『参考答案』(1)有亭翼然临于泉上者(2)醉翁之意不在酒;得之心而寓之酒也(3)佳木秀而繁阴,风霜高洁(4)泉香而酒洌(5)树林阴翳,鸣声上下(6)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(7)日出而林霏开,云归而岩穴暝(8)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
三、朗读停顿●请用“∕”为下面两个句子划分停顿节奏。
(每句只划分一处)(1)望之蔚然而深秀者。
(2)至于负者歌于途(3)太守归而宾客从也。
(4)人知从太守游而乐『参考答案』(1)望之∕蔚然而深秀者。
(2)至于∕负者歌于途(3)太守归∕而宾客从也。
(4)人∕知从太守游而乐四、词语解释(1)环.滁皆山也 (2) 其西南诸.峰(3)林壑尤..美(4)山.行六七里(5)泻.出于两峰之间者(6)翼然..临于泉上者(7)名.之者谁(8)饮少辄.醉。
(9)醉翁之意.不在酒(10)得之心而寓.之酒也(11)日出而林霏开.(12)云归.而岩穴暝.(13)晦.明变化者(14)野芳发..而幽香(15)佳木秀.而繁阴(16)朝而往,暮.而归(17)而乐亦无穷.也(18)至于负.者歌于途(19)往来而不绝.者(20)临.溪而渔.(21)泉香而酒洌.(22)山肴野蔌.(23)杂然而前陈.者(24)宴酣.之乐(25)弈.者胜(26)颓然..乎其间者(27)觥.筹交错(28)苍颜..白发(29)树林阴翳.(30)而不知太守之乐.其乐也(31)游人去.而禽鸟乐也(32)太守谓.谁『参考答案』(1)围绕(环绕);(2)各个(众)(3)山谷;特别,尤其;(4)名词作状语,在山上;(5)倾泻;(6)像鸟张开翅膀一样;(7)命名;(8)就;(9)情趣(意趣、兴趣);(10)寄托;(11)消散(12)聚拢;昏暗;(13)暗;(14)香花(花);开放(开);(15)滋长;(16)傍晚(黄昏、晚上);(17)穷尽;(18)背;(19)断绝(20)到、靠近;捕鱼(钓鱼);(21)清;(22)蔬菜;(23)摆开(陈列);(24)酒喝到高兴时(25)下棋;(26)醉醺醺的样子;(27)酒杯;(28)脸色苍老;(29)遮盖;(30)以……为快乐;(31)离开;(32)为,是;五、翻译句子(1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。
12《醉翁亭记》同步练习部编版九年级上册一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.环滁(chú) 岩穴(xué) 琅琊(láng yá)B.林霏(fēi)晦明(mèi) 山肴(yáo)C.野蔌(sù) 弈者胜(yì) 阴翳(yì)D.翼然(yì) 酒洌(liè) 饮少辄醉(zhé)2.下列加粗词语解释有错的一项是( )A.蔚然而深秀者:茂盛的样子B.醉翁之意不在酒:意图C.得之心而寓之酒也:寄托D.颓然乎其间也:醉醺醺的样子3.下列句中的加点字不属于词类活用的一项是( )A.名之者谁B.而不知太守之乐其乐也C.山行六七里D.云归而岩穴暝4.下列句中“也”字的用法与其他三项不同的一项是( )A.起坐而喧哗者,众宾欢也B.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也C.太守谓谁?庐陵欧阳修也D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.有亭翼然临于泉上者太守与客来饮于此B.作亭者谁水落而石出者C.山之僧曰智仙也望之蔚然而深秀者D.酿泉为酒不足为外人道也6.下列说法错误的一项是( )A.第一段介绍了醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”,再“西南”,望“琅琊”,闻“水声”,用视觉置换听觉。
一“回”一“转”,方见亭子。
B.课文第二段,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。
C.课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,其中太守之乐的境界最高。
D.课文第二、三、四段每段开头都有领起词语,引出下文,从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
7.下列句中加点词的意思与例句相同的一项是( )例句:杂然而前陈者A.水落而石出B.朝而往C.四时之景不同,而乐亦无穷也D.而年又最高8.本文善用表示转接的词语标记语意转变,使文章脉络清晰。
醉翁亭记同步练习(带答案)《醉翁亭记》第一段练习1、解释句中加括号的词。
A.望之[蔚然]而深秀者。
()B.醉翁之[意]不在酒。
()2、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征?。
3、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?。
4、该文将写景、叙事、抒情熔为一炉,有一句话奠定了全文的抒情基调,后成为千古名句,这句话是:。
5、翻译下面的语句山水之乐,得之心而寓之酒也6、概括第一段段意:《醉翁亭记》第二段练习1找出文中描写“山间春夏秋冬四季”的句子 :2、此段先写_________ 之景,再写_________ 之景,最后收笔,引出人之乐亦无穷也。
从而达到了情景交融的境界。
3、“乐亦无穷”的原因是什么?。
4、本段与上文中“ ______________________ ” 句相呼应。
5、概括段意:6、本段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。
《醉翁亭记》第三段练习至于负者歌于滁......太守醉也。
1.下面句中停顿不正确的一项是()A.行者/ 休于树 B. 颓然乎/ 其间者C.野芳发/ 而幽香 D. 四时之景/ 不同2.解释下列句中的画线词语。
A.山肴野蔌:B.觥筹交错:3.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)云归而岩穴暝(2)酣之乐,非丝非竹(3)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
4.文中能享受山水之乐的人有哪些?请用一个字概括出他们共有的心情。
: ______________________ 是 _________ 字。
5.从文中找出描写“众宾欢” 的语句: ------------------------------------------------------。
6.用简洁的语言概括段意。
7、此自然段可分为四层,分别用三个字概括层意:________、________、________、________;其中核心为________。
8.选文末句“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”的醉应有两层含义,应怎样理解?为什么会“醉”?四、《醉翁亭记》第四段练习已而夕阳在山,......庐陵欧阳修也。
11 醉翁亭记文章主旨文章极其生动地描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的感人图画,抒发了作者的政|治理想和被贬后寄情山水、与民同乐的旷达情怀 .结构图示重难解读作者自号醉翁,并以醉翁的形象出现在我们面前 .应如何看待他的醉?他的 "醉〞与 "乐〞有怎样的联系?"醉翁之意不在酒,在乎山水之间也〞,更在于 "乐民之乐也〞(与民同乐) .作者不是酒醉,而是为美丽的山水景色所陶醉,更为滁州百姓的安居乐业所沉醉 .他的 "醉〞与 "乐〞是统一的: "醉〞是表象, "乐〞是实质,写 "醉〞是为了写 "乐〞 .拓展链接瑞鹤仙[宋] 黄庭坚环滁皆山也 .望蔚然深秀,琅琊山也 .山行六七里,有翼然泉上,醉翁亭也 .翁之乐也 .得之心、寓之酒也 .更野芳佳木,风高日出,景无穷也 . 游也 .山肴野蔌,酒洌泉香,沸筹觥也 .太守醉也 .喧哗众宾欢也 .况宴酣之乐、非丝非竹,太守乐其乐也 .问当时、太守为谁,醉翁是也 .[赏析] 黄庭坚的<瑞鹤仙>浓缩了欧阳修<醉翁亭记>的主要内容 .与原作相比:一是主题相同;二是多用 "也〞字煞句,显示出词和文的风格一致;三是词的开头与结尾承袭原作的特点 .1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )A.环滁.(chú)岩穴.(xuè)琅琊..(lángyá)B.林霏.(fēi) 晦.明(mèi) 山肴.(yáo)C.野蔌.(shù) 弈.者胜(yì) 阴翳.(yì)D.翼.然(yì)酒洌.(liè) 饮少辄.醉(zhé)2.解释以下句中加点的词 .(1)太守自谓.也___________________________________________________________(2)醉翁之意.不在酒_______________________________________________________(3)得.之心而寓.之酒也_____________________________________________________(4)假设夫日出而林霏开._____________________________________________________(5)云归而岩穴暝._________________________________________________________ (6)野芳.发而幽香_________________________________________________________ (7)杂然而前陈.者_________________________________________________________ (8)宴酣.之乐_____________________________________________________________ (9)觥.筹交错______________________________________________________________ (10)树林阴翳._____________________________________________________________ 3.写出加点词在句中的意思 .(1)秀⎩⎪⎨⎪⎧①望之蔚然而深秀.者 ②佳木秀.而繁阴 (2)临⎩⎪⎨⎪⎧①有亭翼然临.于泉上者 ②临.溪而渔 (3)绝|⎩⎪⎨⎪⎧①往来而不绝.|.者 ②率妻子邑人来此绝.|.境 (4)归⎩⎨⎧①太守归.而宾客从也 ②云归.而岩穴暝 ③微斯人 吾谁与归.4.指出以下句中加点词的活用现象并解释 . (1)山.行六七里______________________________________________________________ (2)名.之者谁________________________________________________________________ (3)有亭翼.然临于泉上者______________________________________________________ (4)而不知太守之乐.其乐也____________________________________________________ (5)杂然而前.陈者____________________________________________________________5.以下各组句子中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项( )A.有亭翼然临于.泉上者行者休于.树B.作亭者.谁水落而石出者.C.山之.僧智仙也望之.蔚然而深秀者D.而.年又最|高假设夫日出而.林霏开6.以下句子的朗读节奏划分不正确的一项为哪一项( )A.太守归/而宾客从也B.醉翁之意不在/酒C.四时之景/不同 ,而/乐/亦无穷也D.至|于/负者/歌于途 ,行者/休于树7.填空 .(1)本文的作者是_____ ,字______ ,自号_____ ,晚年又号_______ .北宋________家 .(2)本文中 ,贯穿全文的主线是一个 "乐〞字 ,围绕这一主线 ,作者先介绍了 "亭之概况〞 ,接着描绘了 "____________〞 ,最|后抒写了 "____________〞 .(3)文章第3段描绘了四幅场景图 ,依次是:滁人游 - -__________ - -__________ - -__________ .(4)作者用 "________________ ,________________〞写出了琅琊山早晚变化的优美景色 .(5)作者用 "________________ ,________________ ,____________ ,________________〞精练传神地描写了琅琊山的四时之美 .◆课内精读阅读<醉翁亭记> ,答复以下问题 .8.下面句子中加点词的解释不正确的一项为哪一项( )A.环.滁皆山也(环绕)B.有亭翼然..临于泉上者(像鸟张开翅膀一样)C.野芳.发而幽香(花)D.而乐亦无穷.也(穷困)9.[2021·南开区期末(改编)]下面句子中加点词的解释不正确的一项为哪一项( ) A.野芳发.而幽香(开放)B.醉翁之意.不在酒(意趣 ,情趣)C.泉香而酒洌.(清)D.负者..歌于途(失败的人)10.下面的句子不是倒装句的一项为哪一项( )A.至|于负者歌于途 ,行者休于树B.而泻出于两峰之间者C.而不知太守之乐其乐也D.醒能述以文者 ,太守也11.[2021·南开区期末(改编)]以下对课文的分析和概括不正确的一项为哪一项( ) A.第2段中 ,依次抓住春夏秋冬的典型情景来写四季变幻之美 ,情状俱到 ,精确而熨帖 .B.第3段写宴饮之乐 ,却别有情致地从捕鱼酿酒写起 ,既夸耀滁州的富足 ,也说明野餐的简朴 .C.课文围绕 "乐〞字 ,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐 ,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀 .D.课文全用对句 ,句式整齐 ,音节铿锵 ,极具音乐的节奏美 .12.以下对课文的理解不正确的一项为哪一项( )A.第1段由远及近、从面到点 ,写出了醉翁亭的位置和环境 .B.第2段描写了山间朝暮、四时之景及其带来的无穷乐趣 .C.第3段写 "滁人游〞 "太守宴〞 "众宾欢〞 "太守醉〞 ,是为了表现作者与民同乐的旨趣 .D. "苍颜白发 ,颓然乎其间〞是作者被贬后政|治上不得意 ,思想极度消沉的表现 .13.以下对 "山水之乐 ,得之心而寓之酒也〞的理解正确的一项为哪一项( )A.欣赏山水自然景色的乐趣 ,必须借助喝酒才能在心里领会 .B.山水的景色领会在心里 ,陶醉于喝酒之中 .C.欣赏山水得到乐趣 ,心中畅快 ,自然酒兴大发 .D.欣赏山水的乐趣 ,领会于心间 ,寄托在酒上 .14.以下对课文的分析不正确的一项为哪一项( )A.第2段写山间朝暮和四时之景 ,是美丽的 "风景画〞 .B.作者用分述总收之法 ,将山水之乐具体化 ,点出 "乐〞字 ,使文意加深一层 .C.第3段写太守醉游琅琊山的情形 ,是生动的 "风习画〞 .D.作者极写游客之乐 ,从侧面显示政|治清明 ,表达出 "与民同乐〞的政|治理想 ,文意又深了一层 .15.以下对课文内容的分析不正确的一项为哪一项( )A.文中描写山中夏季景色的句子是 "佳木秀而繁阴〞 .B.第2段主要写了山间早晚和四季的景色及其带给游人的无穷乐趣 .C.第3段分别写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景 ,其核心为滁人游 .D.点明主旨的句子是 "太守之乐其乐〞 .16.[2021·南开区期末(改编)]以下对课文内容的分析不正确的一项为哪一项( ) A. "野芳发而幽香〞写春 , "佳木秀而繁阴〞写夏 , "风霜高洁〞写秋 , "水落而石出〞写冬 ,一句一景 ,字字不虚 .B.第3段写太守之宴 ,描绘了一幅太守沉醉于自然美景之中的游乐图 .最|后一段写日暮而归 ,这一段在叙事中融入了更多议论与抒情 ,托出了全文的主旨 .C.文章通过对太守醉游琅琊山及山中景物的描写 ,表达了作者被贬后痛苦抑郁的思想感情 .D.文章用了21个 "也〞字煞句 ,是创造性地使用虚词的一个范例 ,读来只觉得神采飞扬 ,摇曳生姿 ,而绝|无单调重复之感 .◆课外阅读阅读下面的文言文 ,答复以下问题 .子瞻①迁②于齐安 ,庐于江上……昔余少年 ,从子瞻游 ,有山可登 ,有水可浮 ,子瞻未始不褰裳③先之 .有不得至| ,为之怅然移日 .至|其翩然独往 ,逍遥泉石之上 ,撷林卉 ,拾涧实 ,酌水而饮之 ,见者以为仙也 .盖天下之乐无穷 ,而以适意④为悦 .方其得意 ,万物无以易之;及其既厌 ,未有不洒然自笑者也 .譬之饮食 ,杂陈于前 ,要之一饱 ,而同委于臭腐 .夫孰知得失之所在 ?惟其无愧于中 ,无责于外 ,而姑寓⑤焉 .此子瞻之所以有乐于是也 .(节选自苏辙<武昌九曲亭记>) [注] ①子瞻:苏轼的字.②迁:贬谪.③褰(qiān)裳:提起衣服.④适意:符合自己的心意.⑤寓:寄 .17.解释下面句中加点的词 .(4分)(1)庐.于江上_____________________________________________________________(2)撷.林卉________________________________________________________________(3)杂陈.于前______________________________________________________________(4)夫孰.知得失之所在______________________________________________________18.用现代汉语翻译文中画线的句子 .(2分)此子瞻之所以有乐于是也 .________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19.本文中的 "子瞻之乐〞与<醉翁亭记>中的 "太守之乐〞有何异同 ?请用自己的话简要概括 .(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________20.阅读下面一段文字 ,从写作的角度谈谈你的感想 .欧阳修的好朋友智仙和尚在山间盖了一座亭子 .亭子建成后 ,欧阳修前去祝贺 ,写下了<醉翁亭记> .有位樵夫看后说开头太啰唆 ,便叫欧阳修到琅琊山南面去看山 .欧阳修一看 ,恍然大悟 ,便提笔将开头 "环滁四面皆山 ,东有乌龙山 ,西有大丰山 ,南有花山 ,北有白米山〞等文字改为 "环滁皆山也〞五个字 .________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21. "翁去八百年 ,醉乡犹在;山行六七里 ,亭影不孤〞是吟咏醉翁亭的一副对联 ,请你结合<醉翁亭记>答复以下问题 .(1) "翁〞指________ , "山〞指________ .(2)联系<醉翁亭记>中的相关描写 ,谈谈 "亭影〞为何 "不孤〞 .________________________________________________________________________教师详解详析1.[解析] D A项 , "穴〞应读"xué〞;B项 , "晦〞应读"huì〞;C项 , "蔌〞应读"sù〞 .2.(1)命名 .(2)意趣 ,情趣 .(3)领会 .寄托 .(4)散开 .(5)昏暗 .(6)花 .(7)陈列 ,摆开 .(8)尽兴地喝酒 .(9)酒杯 .(10)遮盖 .3.(1)①秀丽.②茂盛 .(2)①居高面下.②到 .(3)①断绝| .②与人世隔绝| .(4)①回去.②聚拢.③一道 .4.(1)名词作状语 ,沿着山路 .(2)名词用作动词 ,命名 .(3)名词作状语 ,像鸟张开翅膀 .(4)形容词的意动用法 ,以……为乐 .(5)方位名词作状语 ,在前面 .5.[解析] A A项 ,两个 "于〞均为介词 , "在〞 .B项 ,第|一个 "者〞为"……的人〞;第二个 "者〞表判断 ,不译 .C项 ,第|一个 "之〞为结构助词 , "的〞;第二个 "之〞为音节助词 ,不译 .D项 ,第|一个 "而〞表并列 ,第二个 "而〞表顺承 .6.[解析] B 正确的朗读节奏应为 "醉翁之意/不在酒〞 .7.(1)欧阳修永叔醉翁六一居士文学(2)亭外美景游亭之乐(3)太守宴众宾欢太守醉(4)日出而林霏开云归而岩穴暝(5)野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出8.[解析] D "穷〞解释为 "穷尽〞 .9.[解析] D "负者〞解释为 "背着东西的人〞 .10.[解析] C A项 ,状语后置 ,正常语序应为 "至|于负者于途歌 ,行者于树休〞;B 项 ,状语后置 ,正常语序应为 "而于两峰之间泻出者〞;D项 ,状语后置 ,正常语序应为 "醒能以文述者 ,太守也〞 .11.[解析] D "全用对句〞有误 ,本文句式是整散结合 ,多用对句 .12.[解析] D "‘苍颜白发 ,颓然乎其间 ,是作者被贬后政|治上不得意 ,思想极度消沉的表现〞有误 ,这表现了作者与民同乐的情怀 .13.[解析] D "得〞为 "领会〞的意思 , "寓〞为 "寄托〞的意思 .14.[解析] C 说太守醉游琅琊山是 "风习画〞错误 , "风习画〞指的是描写风俗习惯的图画 .欧阳修醉游琅琊山不是风俗习惯 .15.[解析] C "其核心为滁人游〞有误 ,其核心应该是 "太守醉〞 .16.[解析] C "表达了作者被贬后痛苦抑郁的思想感情〞有误 ,应为表达了作者与民同乐的政|治情怀 .17.(1)居住 .(2)采摘 .(3)陈列 ,摆开 .(4)谁 .18.这就是子瞻在这里感到快乐的原因 .19.[解析] 此题考查对两篇文章内容的比较鉴赏能力 .此题属于主旨接近型的比较阅读 ,都是围绕着 "乐〞这个主题所写的 ,答复其相同点 ,可以这样考虑:首|先内容上两篇文章都有对 "山水之乐〞的描写;其次 ,联系作者的生平我们可以知道 ,苏轼和欧阳修都是在境遇不佳时寄情山水的 ,因此心态上有共同之处 .辨异是比较难的 ,需要对他们的 "乐〞也就是文章的主题有深入的分析 .[答案] 同:都有虽遭贬谪 ,却能随遇而安(安然自适)之乐;都有寄情山水之乐 .异:太守之乐是与民同乐;子瞻之乐是自得其乐(乐观豁达 ,以 "适意〞为乐) .[参考译文]子瞻被贬到齐安(今湖北黄冈)后 ,就住在江边……我年轻的时候 ,跟随着子瞻到各地游玩 ,遇山就登山 ,遇水就划船 ,子瞻每次都是带头提起衣服先下水 .有些地方不能到达 ,(子瞻)一天都闷闷不乐 .有时他一个人飘然独游 ,自由自在地在泉边岩石上漫游 ,采摘树林中的山花野草 ,随意捡拾山中的落果 ,喝着溪水 ,看到他这样子的人都把他当作神仙 .其实天下的乐事很多 ,而做符合自己心意的事是最|开心的 .当他满意如意的时候 ,什么都不能换取这种快乐;到了他兴尽的时候 ,又没有不轻松地自我解嘲的 .就好似是喝酒吃饭 ,(丰富的菜肴)摆在面前 ,只不过是为了填饱肚子罢了 ,(而吃下去后 ,)那些食物同样都变成了腐臭的东西 .有谁知道哪些东西该吃 ,哪些东西不该吃呢 ?只要心中无愧 ,外面不受到人家的指责 ,就不妨把心思寄托在这山林之间 .这就是子瞻在这里感到快乐的原因 .20.例如:①写作离不开细致的观察;②千锤百炼出佳篇 .21.(1)欧阳修琅琊山(2)因为醉翁亭旁有酿泉流淌 ,默默相伴;醉翁亭下有人游乐 .(意对即可)第二课时一、选择题1.以下说法错误的一项为哪一项( )A.本文通过人物对话塑造了唐雎有胆有识的谋臣形象和秦|王骄横狂暴、阴险狡诈的君|王形象.二者的形象形成了比照.B.秦|王派人向安陵君提出"易地〞的要求,是一个明显的骗局.安陵君看出秦|王的野心,委婉加以拒绝| ,并派唐雎出使秦国,意在修好.C.唐雎同秦|王进行的针锋相对的斗争经历了两个回合:第|一是坚决抵抗秦|王的骗局,重申"受地于先|王,愿终守之,弗敢易〞的严正立场,断然拒绝| "易地〞;第二是以"士之怒〞还击秦|王的"天子之怒〞,且付诸行动, "挺剑而起〞.D.秦|王"长跪而谢之〞,说明唐雎在这场斗争中取得了胜利,秦|王彻底放弃了他的野心. 2.以下译文没有错误的一项为哪一项( )A.寡人欲以五百里之地易安陵.译文:我要用方圆五百里的地方跟安陵做交易.B.而君逆寡人者,轻寡人与?译文:可安陵君却违抗我,这难道不是轻视我吗?C.以君为长者,故不错意也.译文:把安陵君看作忠厚长者,因此没有错认为是其他意思.D.安陵君其许寡人!译文:安陵君能够容许我吗?3.以下各句中没有通假字的一项为哪一项( )A.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.B.以君为长者,故不错意也.C.大|王尝闻布衣之怒乎D.秦|王不说.4.以下加点的词语解释有误的一项为哪一项( )A.安陵君因使唐雎使.于秦(使:出使)B.今吾以十倍之地,请广.于君(广:扩充)C.长跪而谢.之曰(谢:感谢)D.寡人谕.矣(谕:明白,懂得)5.与"以头抢地尔〞中的"以〞意思相同的一项为哪一项( ) A.徒以有先生也B.因以匕首|刺|王僚C.计日以还D.不以物喜,不以己悲6.以下句子中没有通假字的一项为哪一项( )A.故不错意也B.乡为身死而不受C.以头抢地尔D.仓鹰击于殿上7.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )A.色挠.(ráo )弗.敢易(fú )天下缟.素(gǎo )B.唐雎.(jū )庸.夫(yōng )以头抢.地(qiǎng )C.休祲.(jìn )韩傀.(guī )免冠徒跣.(xiǎn )D.怫.然(fú )夫.专诸(fū )寡人谕.矣(yù )8.以下各句中的词类活用现象,解释有误的一项为哪一项( )A.且秦灭韩亡.魏(动词的使动用法,使……灭亡)B.天下缟素..(名词的使动用法,使……穿缟素)C.虽千里..不敢易也(数词用作名词,方圆千里的土地)D.与臣而将四.矣(数词用作动词,成为四人)9.以下加点的古今异义词解释有误的一项为哪一项( )A.以五百里之地易.安陵(古义:交换.今义:容易)B.非假设是.也(古义:这样,如此.今义:常用作判断词)C.岂直.五百里哉(古义:只,仅仅.今义:成直线的)D.秦|王色挠.(古义:变化.今义:轻轻地抓)10.以下句子中没有通假字的一项为哪一项( )A.秦|王不说B.故不错意也C.仓鹰击于殿上D.大|王尝闻布衣之怒乎11.以下说法正确的一项为哪一项( )A."寡人〞是臣民对古代帝|王的敬称.B.<唐雎不辱使命>一文中,唐雎列举了平民中的四个有志之士的发怒.C."岂直五百里哉?〞一句中的"哉〞是语气词,相当于现代汉语中的"呢〞"吗〞. D.<战国策>是宋代刘向根据战国时期的史料整理编辑的,共33篇,分国编次. 12.以下语句朗读停顿不正确的一项为哪一项( )A.怀怒/未发,休祲/降于天B.安陵君/因使唐雎/使于秦C.寡人/欲以五百里之地/易安陵D.此庸夫/之怒也,非士/之怒也13.以下句子中加点词的意义和用法,相同的一项为哪一项( )A.聂政之.刺韩傀也/天子之.怒,伏尸百万B.徒以.有先生也/寡人以.五百里之地易安陵C.臣未尝闻也./此三子者,皆布衣之士也.D.安陵君因使唐雎使于.秦/安陵君受地于.先|王而守之14.以下句子全都表现秦|王蛮横的一项为哪一项( )①秦|王不说.②秦|王怫然怒.③秦|王使人谓安陵君曰:"寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!〞④秦|王曰:"天子之怒,伏尸百万,流血千里.〞⑤秦|王色挠.A.①③⑤B.①②④C.③④⑤D.②③④15.请选出以下说法不正确的一项( )A."满街的深圳市花簕杜鹃,以灿烂的笑容送您出行,迎你回家.〞这句话运用了拟人的修辞手法.B.<唐雎不辱使命>选自<战国策> ,<战国策>是由西汉司马迁根据战国|史书整理编辑而成的. C.<壶口瀑布><安塞腰鼓><苏州园林>这三篇文章的标题都是偏正短语.D."乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄〞是白居易<钱塘湖春行>这首|律诗的颈联.第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题16.阅读下面文言文,答复后面题目.(甲)秦|王怫然怒,谓唐雎曰:"公亦尝闻天子之怒乎?〞唐雎对曰:"臣未尝闻也.〞秦|王曰:"天子之怒,伏尸百万,流血千里.〞唐雎曰:"大|王尝闻布衣之怒乎?〞秦|王曰:"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.〞唐雎曰:"此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺|王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.假设士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.〞挺剑而起.秦|王色挠,长跪而谢之曰:"先生坐!何至|于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.〞(<唐雎不辱使命> ) (乙)郑同北见赵|王.赵|王曰:"子南方之传士也,何以教之?〞郑同曰:"臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,|王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵.〞赵|王曰:"寡人不好兵.〞郑同因抚手仰天而笑之曰:"兵固天下之狙①喜也,臣成心大|王不好也.臣亦尝以兵说魏昭|王,昭|王亦曰:‘寡人不喜. ,臣曰:‘|王之行能如许由②乎?许由无天下之累,故不受也.今|王既受先|王之传;欲宗庙之安乎? ,|王曰:‘然. ,‘今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲③之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣. ,今有强贪之国,临|王之境,索|王之地,告以理那么不可,说以义那么不听.|王非战国守圉之具,其将何以当之?|王假设无兵,邻国得志矣.〞赵|王曰:"寡人请奉教.〞(<战国策·赵策三> ,有删改) (注)①狙:狡猾,文中指狡猾的人.②许由:尧舜时代的贤人.③孟贲(bēn ):战国时期卫国人,是古代著名的武士.同为劝谏君|王,唐雎和郑同劝谏方式有何不同?三、句子默写17.根据课文填空.(1 )<沁园春雪>中在上下阙之间起承上启下作用的句子是________ ,揭示全词主旨的句子是_______________________ .(2 )<陈涉世家>出自西汉史学家、文学家______ (人名)的<______________> .这是我国第|一部________通史,鲁迅称之为"_____________________〞.文中有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:"______________________〞;一句表现他叛逆性格和对抗精神的:"_________________________〞(3 )<唐雎不辱使命>选自<___________> ,这是西汉末年___ (人名)根据战国|史书整理编辑的,是一部战国时代的_______史书.(4 )今我何功德,_________ . (白居易<观刈麦> )(5 )_____________ ,只有香如故.<卜算子咏梅> )(6 )晨起动征铎,____________ .鸡声茅店月,______________ . (<商山早行> )(7 ) "愁〞历来都是文人墨客重要的思想元素.愁是温庭筠笔下"_____________________〞的殷切盼望(<望江南> );愁是范仲淹笔下"_____________________〞的夜深霜浓,胡笛悠悠的睹物感怀(<渔家傲秋思> );愁是李清照笔下"____________________〞的千钧重量(<武陵春> );愁是辛弃疾笔下"_________________〞的壮志不遂的抑郁和愤慨(<破阵子)> ) . 18.默写诗文中的名句名篇(1 )补写出以下名句中的上句或下句. (任选6题作答,计6分)①过尽千帆皆不是,_______________________ . (温庭筠<望江南> )②_______________________ ,西北望,射天狼. (苏轼<江城子> )③_______________________ ,载不动许多愁. (李清照<武陵春> )④池上碧苔三四点,_______________________ . (晏殊<破阵子> )⑤_______________________ ,只有香如故 . (陆游<卜算子> )⑥_______________________ ?只见草萧疏,水萦纡. (张养浩<山坡羊> )⑦生亦我所欲,所欲有甚于生者,______________也. (孟子<鱼我所欲也> )⑧布衣之怒, _______ ,以头抢地耳. (<战国策><唐雎不辱使命> )(2 )、默写刘方平的<月夜> ________________四、综合性学习根据下面材料参与活动.材料一:近年来,以<战狼2><红海行动>等为代表的一批军|事题材电影既叫好又叫座,受到广阔观众的追捧.这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,为当下的中|国影视作品注入了更多的阳刚之气.材料二:影片<空天猎> ,展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷,并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击的场景.<红海行动>那么展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能 .观众看后热血滞腾,连连赞叹:"厉害了,我的国!〞材料三:讲好当代中|国军人的故事,塑造彰显新时代精神的新英雄形象,是广阔军|事题材作品创作者的共同目标 .如前几年热播的电视剧<士兵突击>中的许三多,没有传统军人的棱角与强势,憨厚本分,重感情轻荣誉.电影<战狼2>中的冷锋也同样如此,看重友谊、爱情,不计较个人得失、荣利.他们不同于以往作品中"高大全式〞的英雄,也不同于虚假抗日"神剧〞里的"痞子式〞英雄.这些"接地气〞的人物形象, 显然更能引发观众的共鸣.材料四:2021年10月11日,贵州军人杜富国在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆|炸物,对战友喊出"你退后,让我来〞,在进一步查明情况时突遇爆|炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙.19.根据前三那么材料,简要概括军|事题材影视作品受到观众欢送的原因.20.建军节来临之际,某影视频道将进行军|事题材影片展播,请你拟写一那么宣传语(20 字以内) .21.2021年5月22日,中|央宣传部授予杜富国"时代楷模〞的称号,请你为这位英雄写一段颁奖词.22.你所在班级|将开展"论英雄〞主题班会,请结合所给材料,举例谈谈你心目中的英雄形象.23.阅读下面的文字,完成以下小题.外交是没有xiāo烟的战场 .作为小国之臣的唐雎,在秦|王寻衅.威胁的情势之下出使秦国,不畏强暴、据理力争,这种勇气和胆识令人折.服,而盛气凌人、阴险狡诈、色厉内荏的秦|王正是在这份胆识的威摄下败下阵来.许多外交英雄如夜空中闪烁的群星,照亮了历史的天空.晏子出使楚国,令楚|王自取其辱;__________;__________;__________ .(1 )根据拼音写汉字,给加点的字注音.xiāo (______ )烟寻衅.(______ )折.服(______ )(2 )文中有错别字的词语是"______〞,正确写法是"______〞.(3 ) "色厉内荏〞中, "色〞的意思是______;"荏〞的意思是______ .(4 )请仿照画线句再写两个句子,使之构成排比句.五、课内阅读阅读<唐雎不辱使命>选段,完成以下小题.秦|王使人谓安陵君曰:"寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!〞安陵君曰:"大|王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先|王,愿终守之,弗敢易!〞秦|王不悦.安陵君因使唐雎使于秦.秦|王谓唐雎曰:"寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,。
《醉翁亭记》同步课堂及练习题及答案解析 诗情画意,秀丽多姿——品《醉翁亭记 》优美的意境 《醉翁亭记》是一篇优美的散文 。
这篇散文饶有诗情画意,别具清丽格调,在我国古代文学 作品 中确是不可多得的。
其一, 山水相映之美。
在作者笔下, 醉翁亭的远近左右是一张山水画。
有山, 有泉, 有林, 有亭, “蔚然而深秀”的琅琊山, 风光秀奇, 迤逦连绵, 苍翠欲滴。
群山作为背景, 一泉环绕而过。
林深路曲, 泉流弯旋, 则“有亭翼然临于泉上”。
这里赖于壮丽的群山映衬,就益显出山泉的清朗,而亭台又偏偏踞临泉上,则别 含另一番风光。
山与泉相依,泉与亭相衬,一幅画中山水亭台,一应俱全,且辉 映生色,构置成诗一般的优美境界。
其二,朝暮变化之美。
作者写出了醉翁亭早晚变化的优美景色。
“日出而林 霏开, 云归而岩穴暝, 晦明变化者, 山间之朝暮也”。
日上东山, 阳光奔泻大地。
蓊郁的树林本来被薄纱般的雾气笼罩,经日光一照,雾释露消,又显示出清新翠 绿的颜色。
而到了傍晚,日下西山,暮霭遍地,岩石穴壑一片昏暗。
作者传神地 写出早晚不同的景色。
由于早晚不同,则作者运笔的色调、气氛有别。
早晨有宁 静之状,清新之息,傍晚则有昏暗之象,薄暮之气。
作者根据不同的景象写了相 异的境界。
其三,四季变幻之美。
“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而 石出者,山间之四时也”,作者选取最富有特征的景物来加以描绘。
芳草萋萋, 幽香扑鼻是春光;林木挺拔,枝繁叶茂是夏景;风声萧瑟,霜重铺路是秋色;水 瘦石枯,草木凋零是冬景。
随四季变换,景物自有不同,各有其境界在,出现了 四幅画面,变化有致,给人不同的美感。
其四,动静对比之美。
先说景物与景物之间的动静对比。
蔚然壮秀的琅山是 静态, 潺潺流淌的酿泉水是动态, 山色苍郁悦目, 泉声琮琮动听, 相映成趣。
“树 林阴翳,鸣声上下”,树木之静对比出百鸟啁啾之动,相得益彰。
再说景物与人 物之间的动静对比。
“已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也”。
残阳息 于山头是其静,人影移散,纷纷暮归是其动。
静的景和动的人彼此映衬。
最后,
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人物与人物之间的动静对比。
“负者歌于途,行者休于树”,有唱有憩,有动有 静。
“觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉 也”。
以众宾喧哗之动,对比出太守颓然之静,生趣盎然。
由于作者多方面进行 对比,使散文的意境绘形绘声,山光、水色、人情、醉态并于一画,各具情致。
成语大观园 【觥筹交错】酒器和酒筹交互错杂。
形容宴饮尽欢。
【峰回路转】亦作「山回路转」。
①谓山势曲折,道路随之迂回。
②今常以 喻事情经历曲折后,出现新的转机。
【醉翁之意不在酒】宋欧阳修《醉翁亭记》:「醉翁之意不在酒,在乎山水 之间也。
」后用以比喻本意不在此,而在别的方面,也比喻别有用心。
【风霜高洁】宋欧阳修《醉翁亭记》:「野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风 霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
」指天气高爽霜色洁白 【水落石出】宋欧阳修《醉翁亭记》:本谓水位下降后石头显露出来。
后用 以比喻事物真相完全显露。
【前呼后应】:本意是前面的人在呼喊,后面的人在应答。
现多用来比喻写 文章首尾呼应。
生活语文吧 同学们,醉翁亭令我们神往,假如我们要开发滁州醉翁亭风景区,请为风景 区设计几个景点,并设计一些有特色的文化旅游活动。
景点设计: “醉翁亭一目楼”“醉翁亭晨昏苑”“醉翁亭四时轩”“醉翁亭 民俗阁”等。
特色文化旅游活动: 如在“醉翁亭民俗阁”可组织“山歌对唱”山 路上可进行“滁人游情境模拟”, 醉翁亭内可开展“众宾欢情境模拟”“太守宴 特色介绍”等活动。
醉翁亭记(2010 年南宁市中考语文试题) ①环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行 六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于 泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客 来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山 水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发 而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮 而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝 者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂 然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起 坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,大守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游 人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而
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不知大守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧 阳修也。
1.下列句子 中加点词意思相同的一项是() A.往来而不绝者,滁人游也猿则百叫无绝 B.野芳发而幽香发闾左適戍渔阳 C.得之心而寓之酒也所识穷乏者得我与 D.名之者谁?太守自谓也军书十二卷,卷卷有爷名 2.下列句子中加点词用法相同的一项是() A.至于负者歌于途,行者休于树 其受之天也,贤于材人远矣 B.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 箕畚运于渤海之尾 C.四时之景不同,而乐亦无穷也 陈胜者,阳城人也 D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 大兄何见事之晚乎 3.下列对课文 理解有错误的一项是() A.第②段描绘了山间朝暮之景和四时之景,抒发了作者无穷的乐趣。
B.第③段描绘了四幅温馨的画面,其顺序是:滁人游、太守宴、众宾欢、 太守醉。
C.第④段作者用禽鸟之乐衬托人之乐,又以游人之乐衬托太守之乐,表达 了作者与民同乐的思想。
D.欧阳修被贬滁州,纵情山水,与民同乐,深受百姓喜爱。
他离职后,百 姓为纪念他修建了“醉翁亭”。
4.把画线句子翻译成现代汉语。
(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
译文: (2)太守与客来饮于此,饮少辄醉。
译文: 解析及答题技巧: 1.答题技巧:本题考查辨析文言文实词的能力,难度较大,因为文言文用词 灵活,一种情况是一词多义,一种情况是词类活用,一种情况是文言通假,这就 要求学生在平时的古文学习中,多识记积累文言词汇,答题时根据文章内容,联 系前后语境辨别词义。
答案及解析:选 A,A 项的“绝”都是停止的意思。
B 项其一“发”是“开
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放”的意思, 其二“发”是“征发”的意思。
C 项其一“得”是“领会”的意思; 其二“得”通“德”,是感激的意思。
D 项其一“名”为动词,是“取名”的意 思;其二“名”为名词,是“名字”的意思。
2.答题技巧:本题考查辨析文言文虚词多种用法的能力,难度适中。
文言虚 词词汇意义比较抽象,基本不能明确地表示意义,一般包括副词、介词、连词、 助词、叹词。
考题一般都是着眼于应用,不直接考查语法,因此做这类题一是可 以根据句子的大意推断虚词的用法和意义, 二是根据上下文的意思, 在总体把握 句意的基础上推断用法和意义。
平时就应该注重积累。
答案及解析: 选“B”, B 项的“之”同为助词, 可译为“的”。
A 项其一“于” 为介词, 可译为“在”, 其二“于”为表比较的介词, 可译为“比”。
C 项“也” 其一表感叹语气,其二表判断语气。
D 项其一为介词,相当于“于”,其二表感 叹语气,相当于“啊”。
3.答题技巧:本题考查对课文内容的概括推断能力,较容易。
在平时学习时 我们就要多读课文,理解课文,熟悉课文的内容。
答案及解析: 从课文第①段“作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓 也。
”可以推断出 D 项“醉翁亭”并非欧阳修离职后百姓为纪念他而修建。
4.答题技巧:在具体翻译时,一要看词性,从词类活用方面把握;二要观句 式,从文言句式特点方面把握,三要悟词义,从重要实词意义方面把握;四要辨 用法,重要从虚词用法方面把握。
答案:(1)四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的亭子是醉翁 亭。
(2)太守和宾客来这里饮酒,喝少量的酒就醉了。
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