第一章 第二节 1.2太阳对地球的影响

1.2《太阳对地球的影响》【学习目标】1、了解太阳能量的来源及其对地球环境和人们生产、生活的影响。

2、了解太阳大气层的分层情况，掌握太阳辐射的分布规律。

3、理解太阳活动的类型和太阳活动对电离层、磁场和气候的影响。

4. 理解影响太阳辐射的因素。

【教学重点】1、太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响。

2、影响太阳辐射的因素。

【教学难点】]影响太阳辐射的因素。

课型：新授课课时：1课时教学模式：学案导学、问题探究教学方法：讲授法、多媒体辅助教学法、探究法【新课导入】地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，在太阳系中,太阳位于最高的地位,她的任何一次”动作”都会影响到八大行星。

今天我们就来看看太阳和地球间的关系。

【预习案反馈】总结预习案的完成情况【授导新知】学生回答预习案的知识点。

（目的了解学生的预习情况）[出示正确答案]（配合多媒体展示）太阳辐射对地球的影响（1）太阳辐射能能量的来源：太阳内部的核聚变反应（2）太阳直接为地球提供了光、热资源（3）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力二、太阳活动的影响(1)太阳大气层及主要太阳活动(2)主要影响①扰动地球上空的电离层，影响通信。

②扰乱地球磁场，产生“__ ___”现象。

③高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气，产生“”现象。

④许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、___ __灾害等。

[承转]太阳为地球提供能量，但是太阳辐射在地球上的分布并不均匀的，具有差异性。

下面我们进一步了解太阳辐射的分布规律。

[学生活动2]分析太阳辐射能影响因素。

结合中国太阳辐射能分布图，可以看出我国太阳年辐射总量分布规律。

所以太阳辐射能的影响因素并不仅仅是纬度因素[学生活动2]分析地面获得太阳辐射能的分布和影响因素问题探究延伸（见学案）学生发表自己的观点，小组进行讨论逐渐完善观点[精讲]影响太阳辐射的因素，通过世界太阳年辐射分布图，让同学们归纳（1）纬度因素：纬度越低，太阳高度角越大，太阳辐射经过的路程短，被大气削弱的得少，到达地面的太阳辐射就强；反之则弱。

第一部分：太阳辐射对地球的影响1.太阳和太阳辐射的基本概念2.太阳辐射对地球的影响3.影响太阳辐射的因素1.阅读归纳：太阳和太阳辐射的基本概念太阳的概念、主要成分、表面温度、所处阶段等太阳辐射的概念和能量来源2.通过教师引导互动加幻灯片图像展示的方式帮助学生列举生活中的例子说明3.引导学生读图分析：分析我国年太阳辐射总量大致的分布规律以及影响太阳辐射的主要因素；引导读图探究生物量与大气上界太阳辐射的分布的关系4.教师通过对题外的其他因素进行分析：纬度：纬度低，太阳辐射强；纬度高则反之时间：春秋分时，赤道最多；夏至日北极点最多；冬至日南极点最多。

地形：地势高，空气稀薄，太阳辐射强；地势低则反之天气：天气晴朗少云，太阳辐射强；阴天则反之大气透明度好，反射少，太阳辐射强；透明度低则反之5.教师通过对热量和光照的概念进阅读课本P8，并在课本上划出相应概念学生在幻灯片和教师语言的提示下积极思考，主动理解。

学生通过图表思考问题该内容较为浅显，采用让学生自行阅读、教师引导总结的方式。

太阳辐射对地球的影响是本节课的重点，是生活中的地理的体现。

培养学生读图分析能力，掌握读图方法分析一：我国太阳辐射总量西多东少；北多南少。

内蒙古西部和青藏高原地区最丰富，四川盆地最贫乏。

分析二：影响太阳辐射的因素包括纬度、海拔、时间、天气（大气）等。

分析三：见教师活动对于易混淆的概念解释，教师应该立足于概念，利用例子进行明确区分。

行剖析，让学生思考它们的区别和关系。

（补充知识）学生认真区分，并做好笔记，确保能达到解释说明两者区别的程度第二部分：太阳活动对地球的影响1.掌握太阳的大气结构以及太阳活动概况过渡：太阳对地球的影响主要有两个，一个是太阳辐射对地球的影响，另一个就是太阳活动对地球的影响1.让学生阅读课本P10的内容，找出太阳大气由里到表的排列顺序以及基本概念；通过幻灯片图像的放映和讲解，帮助学生认识太阳活动的概念以及类型。

其中，太阳黑子作为太阳活动的重要标志，有独特的周期，教师引导学生通过小组讨论P13阅读活动题图表（1970-2015年的太阳黑子数图和18世纪以来的太阳黑子数图），进一步认识黑子的变化周期学生在幻灯片和教师语言的提示下积极思考，主动理解。

部和青藏高原地区最丰富，四川盆地最贫乏。

分析二：影响太阳辐射的因素包括纬度、海拔、时间、天气（大气）等。

分析三：见教师活动
对于易混淆的概念解释，教师应该立足于概念，利用例子进行明确区分。

1970-2015
18世纪以来的太阳黑子数的基本规律一致；太阳黑子数呈波动变化，消长周期约为
本题较为综合，知识框架较为复杂，适合用于学生之间合作探究。

一方面尝试发散思维，完善自身的知识框架；另一方面培养学生的互助协作能力。

该内容为本节课的重点，与生。

1.2太阳对地球的影响
1、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。

由紫外线、可见光和红外线组成，太阳的能量主要集中在波长较短的可见光部分。

2、太阳辐射对地球的影响：
⑴太阳辐射对自然地理环境：
①是植物光合作用的能源。

②为地表提供光能和热能，维持地表温度。

③大气运动、水循环的主要能源。

⑵对人类生产生活：
①直接利用：太阳能。

②间接利用：植物将太阳能转化为生物化学
能、大气运动和水循环等也为人类提供能
源。

3、影响太阳辐射的因素：纬度（太阳高度）、地势、天气、大气透明度、昼夜长短、坡向。

4、太阳外部圈层以及太阳活动
圈层太阳活动特点
光球层亮度高，肉眼可见。

太阳黑子温度低于光球层表面其他地方，亮度低。

大体
上以11年为周期。

色球层亮度略低，日全食时
可见。

耀斑短时间突然增亮，能量释放强度大。

日珥猛烈喷射的巨型火焰
日冕层亮度最低，需借助专
用天文仪器可见
太阳风高能高速带电粒子流
5、太阳活动对地球的影响
（1）影响气候：太阳活动高峰年，地球上反常气候出现的概率明显增大，农业倾向于高产，树木年轮稀疏。

太阳活动低峰年，地球气候相对平稳，哦农业倾向于歉收，树木年轮紧凑。

（2）耀斑爆发干扰电离层：影响无线电短波通讯。

甚至威胁太空中的宇航器安全。

（3）扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象，指南针失灵、信鸽迷路等。

（4）极光现象：太阳风导致地球高纬地区大气出现电离，产生极光（高纬地区晴朗夜晚可见）。