高考考前复习资料：鉴赏现代诗歌的技巧

现代诗歌鉴赏答题技巧对语文学习来说，我们还是可以掌握一些答题的技巧，来帮助我们在考试时灵活运用，拿到不错的分数。

下面是关于现代诗歌鉴赏答题技巧的内容，欢迎阅读！一、诗歌的表达技巧1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。

2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。

抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。

描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。

3、表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。

4、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

5、思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

6、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

二、诗歌鉴赏表达程式这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现（突出）了（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

鉴赏及答题第一种模式分析意境型1提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？2提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？3解答分析：这是一种最常见的题型。

所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。

它包括景、情、境三个方面。

答题时三方面缺一不可。

4答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。

考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。

描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。

一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调③分析作者的思想感情。

语文考试《现代诗歌鉴赏》答题技巧现代诗歌的鉴赏是语文考试中的一个重要内容，它要求考生对现代诗歌的特点和表达方式有一定的了解。

本文将介绍一些答题技巧，帮助考生在语文考试中更好地应对《现代诗歌鉴赏》这一题型。

1. 熟悉现代诗歌的特点和风格在答题前，考生需要对现代诗歌的特点和风格有一定的了解。

现代诗歌通常注重表达内心情感，形式多样，节奏感强，使用比喻、象征等修辞手法丰富。

通过阅读和研究现代诗歌，考生可以对其进行深入理解，为答题提供基础。

2. 注意理解诗歌的主题和情感在答题过程中，考生需要仔细阅读诗歌，理解其主题和情感。

通过分析诗歌的内容和表达方式，抓住作者想要传达的核心思想和情感，从而准确回答题目要求。

要注意细节和关键词，以免误解诗歌的意义。

3. 注重诗歌的形式和修辞手法在鉴赏现代诗歌时，诗歌的形式和修辞手法也是需要注意的要点。

考生可以关注诗歌的韵律、格律、押韵等方面，分析其对诗歌意义的营造作用。

此外，诗歌中使用的修辞手法如比喻、拟人、排比等也值得考生重视，通过分析修辞手法可以深入挖掘诗歌的美感和思想内涵。

4. 增强阅读理解和鉴赏能力除了对现代诗歌有一定的了解外，考生还应增强阅读理解和鉴赏能力。

通过大量阅读优秀的现代诗歌，提高对诗歌的敏感度和理解能力。

同时，可以研究一些常用的鉴赏词汇和术语，用于准确描述诗歌的特点和表达方式。

5. 做好答题细节和时间管理在考试中，做好答题细节和时间管理也是非常重要的。

考生需要认真阅读题目要求，理清答题思路，避免遗漏或错误理解题目要求。

同时，要合理安排时间，保证每个题目都有足够的时间完成，避免因时间不足而草率作答。

以上是语文考试《现代诗歌鉴赏》答题技巧的一些建议，希望对考生有所帮助。

考生可以在备考过程中结合实际情况进行针对性的练习和总结，提高自己的答题水平。

祝您取得优异的成绩！。

高考语文现代诗歌赏析答题技巧是什么高考语文现代诗歌赏析答题技巧1诗歌鉴赏的表达技巧做诗歌鉴赏题目都是有套路的，一般情况下诗歌常见的表达方式、修辞手法、表现手法都有熟知，这样在做题是才有话可说，直接套用即可。

比如常见的有赋、比、兴，记叙、描写、议论、抒情、说明，比喻、拟人、夸张、对偶等等。

同时还要了解现在诗歌开头结尾的作用，篇章结构是怎样的，表达了什么样的思想感情等。

现代诗歌赏析题目要多背一些术语，然后运用这些术语去答题，去组织语言，这样才是最佳的方法。

常见答题模板就是本诗用何种手法，有什么意象或特点，表达了哪种情感，有何作用，基本上一道题目就回答完整了。

2怎么做诗歌鉴赏题诗歌鉴赏题目分为很多种类型，最常见的有分析意境、技巧、语言特色、炼字等题型，每种题型都有各自的特点和不同的答题窍门，大家要灵活结合诗歌本身去做题，效果会更好。

对于意境类题目，可以诗歌的意思来回答，描述了一种怎样的情景，渲染了一种怎样的画面景象，景物描写有哪些突出特点，要通过它来表达作者什么样的情感等，这样一道题目就做出来了。

对于分析技巧类题目，主要还是围绕作者要表达的主旨去写，写任何东西都是要抒发情感，或是借景抒情，或者是托物言志，作者会通过各种描写和表现手法去抒发情感所以要结合诗句去回答。

语言特点及炼字都是说语言的，常见的概括诗歌语言风格的词语有委婉含蓄、朴实无华、简练生动等等，大家可以多积累一些相关的词汇，在考试中能更准确的表达出自己的想法。

炼字也一样，都是说这个字好在哪，能传神的说明什么，若换了就达不到效果。

还有一类一词统领全篇有异曲同工之妙。

提高语文成绩的方法是什么1.背字典。

不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生;2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;3.多看一些伟人传记。

不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。

高考诗歌鉴赏备考措施引言高考是每个学生人生中非常重要的一次考试，而语文科目中的诗歌鉴赏题是高考中的一大难点。

为了帮助同学们有效备考和提高解题能力，特总结了以下一些备考措施，供大家参考。

1. 理解基本概念在备考诗歌鉴赏前，首先需要理解一些基本概念，如诗歌的韵律、修辞手法、意象等。

这些基本概念是理解和分析诗歌的基础，也是解题的关键。

1.1 韵律韵律是诗歌中的重要因素之一。

了解韵律将帮助我们更好地理解诗歌的节奏和韵脚形式。

可以通过阅读不同韵律的诗歌来进行学习和练习。

1.2 修辞手法修辞手法是诗歌中常用的表现手段。

例如，拟人、比喻、夸张等。

熟悉并理解这些修辞手法对于鉴赏和分析诗歌非常重要。

1.3 意象意象是诗歌中用来表达意思和感情的形象。

通过分析诗歌中的意象，我们可以更好地理解诗人的创作意图以及作品的主题。

2. 掌握常见题型在备考中，要熟悉并掌握高考中常见的诗歌鉴赏题型，以便在考试中有针对性地解答。

一般来说，常见的题型包括：2.1 诗歌鉴赏理解题这种题型要求考生理解并概括诗歌的主旨和中心思想。

对于这种题型，要注意抓住诗歌中的关键词和意象，从而准确把握诗歌的意义。

2.2 诗歌鉴赏比较题这种题型要求考生以一定的角度和立场，比较两首或多首诗歌的特点、风格或表达方式。

在备考时，可以多阅读一些不同类型的诗歌，进行比较分析。

2.3 诗歌鉴赏赏析题这种题型要求考生分析诗歌的修辞手法、意象、韵律等，并解释它们在诗歌中的作用。

在备考时，可以通过模拟习题和解析来练习这种题型。

3. 阅读大量诗歌作品在备考过程中，大量阅读优秀的诗歌作品是非常重要的。

通过阅读，我们可以积累诗歌鉴赏的经验，提高对诗歌的理解和感受能力。

此外，还可以关注一些当代诗歌，并多了解一些诗人的背景和创作思路。

4. 制定备考计划在备考诗歌鉴赏时，我们可以制定一个详细的备考计划。

这个计划可以包括每天阅读一定数量的诗歌作品、分析诗歌的韵律和修辞手法，以及解答模拟试题等。

高中语文现代诗歌鉴赏技巧现代诗歌作为文学体裁的一种重要表现形式，具有独特的艺术魅力和表现手法，对于学习和鉴赏现代诗歌有着重要意义的高中语文学习是十分必要的。

本文将为大家介绍几种识别和鉴赏现代诗歌的技巧。

一、从题材与主题出发现代诗歌的题材十分广泛，包括感情、家乡、社会现象、历史事件等。

而现代诗歌的主题也是多种多样的，如爱情、友情、家庭、自然景观等。

在鉴赏现代诗歌时，我们可以从题材和主题入手，通过分析诗人通过怎样的表达方式传递自己的思想情感，进而把握诗歌的内涵。

二、注意作者的用词和修辞手法现代诗歌注重对于词汇的选择和运用，也有不同的修辞手法。

诗歌的用词能够反映出诗人对于事物的独特观察和感悟，修辞手法则能够增加诗歌的艺术性。

在阅读现代诗歌时，我们要关注作者所使用的词语和修辞手法，通过对于这些元素的分析理解，深入领悟诗歌的艺术美感。

三、捕捉节奏和韵律现代诗歌往往具有独特的节奏和韵律感，这是通过诗歌所使用的音节、音韵和句法结构来体现的。

真正欣赏现代诗歌需要我们通过朗读和品味诗歌中的音调节奏，从而进一步理解和领悟诗歌的内涵和情感。

因此，在鉴赏现代诗歌时，我们不仅要读懂文字，还要通过听觉去感知其中蕴含的美感。

四、理解诗歌的空间和时间感现代诗歌在表达上注重对时间和空间的准确描述，通过细腻的观察和描写，给人们带来强烈的感受。

诗歌中的时间可以是一瞬间，也可以是漫长的岁月。

空间范围也可以是极其广阔的宇宙，也可以只是一寸土地的局部细节。

理解现代诗歌中的时间和空间感将有助于我们更好地把握诗歌的情感和意义。

五、了解诗歌的背景和作者的文化背景现代诗歌作为一种特定的时代表达方式，和历史、文化密不可分。

了解诗歌的背景和作者所处的时代、文化背景对于鉴赏现代诗歌具有重要意义。

通过深入了解诗歌所承载的历史背景、社会现实以及作者的文化心理，能够更好地理解诗歌的内涵和思想。

总之，对于高中语文学习来说，学习现代诗歌的鉴赏技巧是重要的一环。

通过从题材与主题出发、注意作者的用词和修辞手法、捕捉节奏和韵律、理解诗歌的空间和时间感以及了解诗歌的背景和作者的文化背景等方面的学习，我们能够更好地欣赏和鉴赏现代诗歌的美感和意义。

高三语文重点归纳现代诗歌的特点与鉴赏方法现代诗歌作为文学的一种重要流派，具有独特的特点和特有的鉴赏方法。

本文将从题材多样性、语言表达方式、意象的象征性以及互文性等方面进行归纳和分析。

在鉴赏方法方面，将介绍如何理解和欣赏现代诗歌的表现手法、情感体验和文化涵义。

一、题材多样性现代诗歌在题材选择上呈现出丰富多样的特点。

与传统诗歌强调咏史抒怀、讴歌英雄主义不同，现代诗歌更注重对社会生活、个体心理和现实问题的关注。

它可以以抒情、抒怀、饱含哲理的方式表达个人情感，也可以以自然景观、社会事件、历史画面等为题材进行描写。

现代诗歌的题材来源广泛，使其具有更多元的审美价值和艺术魅力。

二、语言表达方式现代诗歌在语言表达方式上呈现出一种更加开放和自由的特点。

传统诗歌依靠格律、韵律和修辞手法来达到规范与美化的目的，而现代诗歌推崇一种更自由、大胆的表达方式。

它打破传统的规则束缚，使用自由诗的形式，不拘泥于规则和格式，充分展现了语言与情感的契合。

三、意象的象征性现代诗歌的意象更加倾向于象征性的表达。

通过运用丰富的隐喻、比喻、拟人等修辞手法，现代诗歌塑造了一种更为深邃、抽象的意境。

它把自然界的鸟、花、树、水与人类的情感、思想和人生等相结合，形成了一种富有哲理和个人体验的象征性意义。

这种意象的象征性表达，让现代诗歌更加丰富多彩，给读者带来深入思考和情感共鸣。

四、互文性现代诗歌具有较强的互文性。

它在创作中经常借鉴、引用其他文学作品、历史事件或其他艺术形式，形成了一种与之相呼应、交互影响的文学现象。

互文性不仅为现代诗歌增添了丰富的文化内涵，还提供了更多的文化共识和文学交流的空间。

鉴赏方法：一、理解表现手法现代诗歌通常采用自由的表现手法，因此在阅读和鉴赏时，应注重理解诗歌的符号与意象，把握作者的写作意图和情感表达。

诗歌中的形象语言、隐喻、象征等修辞手法是理解诗歌内涵的关键，通过解读这些手法，可以更好地理解诗歌的艺术价值。

二、体验情感体验现代诗歌常常以抒情为主题，借助诗歌语言表达作者的情感体验。

总结鉴赏诗歌有哪些技巧“地铁晕倒爱好者”投稿了14篇总结鉴赏诗歌有哪些技巧，以下是作者帮大家整理后的总结鉴赏诗歌有哪些技巧，欢迎大家分享。

篇1：诗歌鉴赏答题技巧总结诗歌鉴赏答题技巧总结1．形象分析把握诗词的形象是感受诗情、领悟诗意的基本途径。

形象可以是人物形象。

包括客观形象（作者描写的人物，如《赤壁怀古》中的周瑜）主观形象（作品塑造的抒情主人公，如《雨霖铃》中的我）诗人从社会生活中提炼出来的事象（动作形象，如《约客》中的敲棋子落灯花）物象（事物形象，如《蝉》中的蝉）景象（景物形象，如大漠孤烟直千树万树梨花开）把握形象后面所蕴含的言外之意，这是鉴赏成功的关键所在。

例如，我们可以从孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流中所描绘的孤帆远影这一形象中，感悟到作者由渡口相送以至远影消尽，而自己仍然依依不舍的深沉而浓郁的绵绵友情。

再如，今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月中，通过杨柳晓风残月等意象所传达出来的伤别情怀等等。

2.语言分析分析语言是进行文学鉴赏的首要环节。

只有准确地理解了作品的语言，才有可能对其进行更进一步的判断、评价和鉴赏。

语言分析一般侧重从遣词造句、语句含义理解等方面进行。

遣词造句，一般要涉及到词义、典故、以及用词、用句的精妙所在等。

考查重点是那些对表达主题、深化意境、突出形象起着关键作用的词语和句子。

例如，对春风又绿江南岸中的绿字的鉴赏分析；对云破月来花弄影中破弄两字的品味等。

语句含义理解，一般考查某一语句所蕴含的言外之意或言外之情，而所选语句往往是那些言简意丰的立片言以居要的关键语句。

例如，对前度刘郎今又来语句含义的理解、对落花时节又逢君语句含义的咀嚼等。

再如，林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风中在描写大自然的凋敝之外所包蕴的对国恨家仇的`悲愤和人生无常的喟叹，去年燕子天涯，今年燕子谁家，在写燕子之外所包蕴的天涯游子的惆怅心态和羁旅情怀，往往是考查的重点所在。

1）表达方式：叙述、描述、议论、抒情描写方式：动静结合，虚实结合|点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔、乐景写哀、哀景写乐抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融2）结构技巧：首尾照应，层层深入，先总后分，先景后情，过渡、铺垫、伏笔3）表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托、对比、渲染、卒章显志、想象、联想、照应、托物言志、语序倒置等。

高考鉴赏诗歌的表达技巧整理高考鉴赏诗歌一直是高中语文中难度较高的一项，也是学生普遍感到困难的一项。

在鉴赏诗歌时需要注意表达技巧的整理。

一个好的鉴赏诗歌方法可以帮助我们在考场上更好的应对，下面是我对高考鉴赏诗歌的表达技巧整理的相关想法。

一、理解诗歌题材在鉴赏诗歌时，首先应该理解诗歌的题材。

不同的题材有不同的表现方式，对于不同的题材应有不同的方法来鉴赏。

例如，爱情、世情、自然、人生都是常见的题材类型，它们的表现方式也有所不同。

因此，在鉴赏诗歌时，对于不同类型的题材，我们应该有不同的鉴赏方法。

在逐渐形成自己的鉴赏体系时，我们需要注意不同文化背景下的题材表达，读懂诗中所包含的深刻内涵。

二、理解诗歌的意义诗歌是一种文化，它的美不仅仅是表面的美。

除了要了解作者在写诗时的手法，也应该深入理解诗歌本身所表达的意义。

因此，在鉴赏诗歌时，我们不能仅仅只看到表面的文字，还要尝试去深入了解作者的心境，理解诗歌的真正意义。

同时，我们还要尝试从作者的角度看问题，去感受诗歌中所表达的世界观。

三、生动而具体的表达在说到表达技巧整理时，我们不得不提到生动而具体的表达。

在鉴赏诗歌时，生动而具体的表达是非常重要的。

生动的表达方式可以让读者轻松地理解诗歌中的意义，同时也可以让读者更好地感受诗歌中所表现出的情感。

因此，在阅读和鉴赏诗歌时，我们应该注意力求具体，尽可能地描述细节，从而更好地传达诗歌的情感和意义。

四、注意语言形式鉴赏诗歌时，要注意语言形式。

语言形式是诗歌的基本结构，包括音韵、韵律等。

在鉴赏诗歌时，我们要仔细解析诗歌的语言形式，理解作者所用的词汇的含义以及构成的意义，以此来理解诗歌的真正含义。

同时，我们还要注意语言形式的特点，比如作者选用的词汇、语气以及韵脚等，这些都能够帮助我们更好地理解诗歌的意义。

总之，在鉴赏诗歌时，我们应该具备充分的鉴赏能力和技巧，同时也需要注意上述技巧的整理，全面理解诗歌所表达的意义和情感。

只有这样，我们才能在考场上更好地应对鉴赏诗歌，取得理想的成绩。

高考语文诗歌表达技巧鉴赏方式都有哪些高考语文诗歌表达技巧鉴赏方式都有哪些鉴赏诗歌的表达技巧1、表现手法：托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；2、修辞手法：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；3、表达方式：叙述、描写、抒情、议论。

寓理于事：诗歌分抒情诗和叙事诗两大种，其中还有一种说理诗，虽数量不多，但影响颇大。

这些诗都是通过具体事物来说理。

几大诗人如杜甫、陆游、苏轼的作品中经常可以看到深含理趣的句子。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”（《题西林壁》苏轼）——说明陷在里面不能跳出来，往往被各种现象所迷惑，看不到事件的真相。

朱熹《观书有感》里的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

”陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼。

”修辞：诗文中运用修辞手法，其作用大体和其它文体中的修辞作用一样。

要发现修辞，直接说明作用。

比喻——更形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

）拟人——把事物人格化（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

）反问——强调（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？）夸张——强调和突出（白发三千丈，缘愁似个长）对偶——增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）巧用典故，化用前人诗句——精炼含蓄；扩展内容；富有文采。

（这方面对课外阅读量和历史知识要求较高，但有时十分明显。

）例如：姜夔《扬州慢》中杜牧的诗句；辛弃疾《永遇乐？京口北固亭怀古》中拓跋焘的故事；王实甫《长亭送别》中的“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。

”明显化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。

2024年高考语文复习诗歌鉴赏要点总结如下：
1. 了解不同文学时期的代表性诗人和诗歌作品，包括古代的李白、杜甫、白居易等，以及近现代的鲁迅、徐志摩、毛泽东等。

2. 掌握一定的诗歌基本概念，如押韵、节奏、意象、修辞等，并能够分析诗歌的体裁、辞章、意境等方面。

3. 理解诗歌作品的内涵和表达手法，注意把握诗人所要表达的主题、情感或思想，同时注重诗歌中的形式美和语言美。

4. 熟悉并掌握常见的诗歌修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对仗等，能够分析修辞手法在诗歌中的作用和效果。

5. 注意诗歌的音韵和节奏处理，能够分析诗人在运用韵律和节奏方面的技巧，以及这些技巧对诗歌的整体效果的影响。

6. 注意把握诗歌中的意象和象征表达，能够通过对意象的分析来理解诗人的情感或意境，同时注意发现诗歌中隐含的象征意义。

7. 对于诗歌创作背景和诗人生平等方面的了解，可以帮助理解诗歌的意义和内涵，同时也有助于理解诗人的创作态度和倾向。

8. 多阅读和分析诗歌作品，积累自己的鉴赏经验和思考能力，逐渐形成自己对诗歌的鉴赏视角和方法论。

除了以上的要点，还需要进行大量的练习，通过参加模拟考试、做题训练等方式来提高自己的鉴赏能力和应试技巧。

诗歌鉴赏是一个需要不断积累和提高的过程，希望以上总结对你有所帮助。

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高考诗歌鉴赏知识点及答题技巧在高考语文考试中，鉴赏诗歌是一个重要的考点。

理解和分析一首诗歌不仅需要对语言的敏感度，还需要了解一些诗歌鉴赏的基本知识点和答题技巧。

本文将介绍高考诗歌鉴赏的知识点和答题技巧，帮助考生更好地备战高考。

一、基本知识点1. 诗歌的格式：在鉴赏一首诗歌之前，首先要了解诗歌的格式。

常见的格式有五言、七言和现代诗等。

掌握诗歌的格式有助于理解诗歌的韵律和语言。

2. 诗歌的体裁：了解不同体裁的诗歌特点对于鉴赏诗歌非常重要。

例如，古代诗歌体裁有古体诗、词、曲等，而现代诗歌则有自由诗、长诗、短诗等。

对于每种体裁都要熟悉其特点，并能在答题时准确地判断出诗歌的体裁。

3. 诗歌的意象和意境：诗歌是一种富有想象力和意境的文学形式。

在鉴赏诗歌时，要去感受诗中所表现的意象和意境，理解诗人的主题和情感。

关注诗歌中的比喻、象征等修辞手法，有助于理解诗歌的意境。

4. 诗歌的语言特点：诗歌的语言常常比较精练、简练，修辞手法多样。

鉴赏诗歌需要注意其中的修辞手法，如拟人、夸张、对偶等，以及特殊的词语运用和意象构建。

二、答题技巧1. 阅读全文：在答题前，要先仔细阅读整首诗歌，了解其整体结构、意境以及表达的主题。

通过全面了解诗歌，我们能更好地回答相关问题。

2. 注意诗歌中的关键词：在阅读诗歌时，要留意诗歌中的关键词，包括名词、形容词和动词等。

这些词语往往是表达诗歌主题和意境的关键。

3. 分析诗歌的韵律和格律：在鉴赏诗歌时，要注意研究诗歌的韵律和格律。

了解诗歌的韵律能帮助我们理解诗歌的节奏和音感，而格律则与诗歌的格式和体裁有关。

4. 理解诗歌的意义：在答题时，要准确理解诗歌所表达的意义和含义。

注意诗歌所要传达的情感和主题，从而能够正确地回答与之相关的问题。

5. 综合考虑：在诗歌鉴赏题中，往往会涉及多个方面的内容。

要综合考虑诗歌的格式、体裁、语言特点以及意境等因素，从而做出准确的答题。

总结：高考诗歌鉴赏是一个需要一定技巧和知识积累的考点。

高考语文诗歌鉴赏技巧篇一：高考语文诗歌鉴赏常见题型及答题技巧高考语文诗歌鉴赏常见题型及答题技巧表达技巧四大方面：一、抒情手法:直抒胸臆借景抒情情景交融托物言志用典抒情借古讽今二、表现手法：想象、象征、渲染烘托(衬托) 白描对比、虚实相生、动静结合欲扬先抑等三、修辞手法：对比、拟人、夸张比喻(比兴) 夸张借代四、行文结构：过渡铺垫（伏笔）语文诗歌鉴赏的答题技巧一、诗歌的表达技巧往往表现在三大方面：表达方式、表现手法、修辞手法。

1、表达方式是诗人表达思想感情的重要手段，常见的有记叙、描写、抒情、议论。

其中抒情表现得尤其突出，抒情可分为直接抒情和间接抒情两种，直接抒情又叫直抒胸臆。

间接抒情常见的有即景抒情、借景抒情、寓情于景、托物言志。

即景抒情是指遇到眼前的景物或场景油然而生感慨。

借景抒情顾名思义就是借助景物来抒发情感。

寓情于景就是把感情融入到所描写的景物之中。

托物言志与借景抒情的区别托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。

借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。

托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。

2、表现手法又叫艺术手法，是指诗歌的章法和技巧，①渲染。

渲染就是对环境、景物作多方面的描绘形容，以突出形象，增强艺术效果。

②衬托。

用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。

借描绘别的事物以突出主要对象。

可以是人烘托人，可以动静结合,也可以是喜景衬喜情，哀景衬哀情。

“情乐则景乐，情哀则景哀”，诗人的高妙之处就是把情融入景中，通过景传达自己的喜怒哀乐，做到情景的交融。

或喜景衬哀情。

以乐景写哀，更见其哀。

③含蓄。

含蓄顾名思义，不直说、不明说，委婉曲折地表达主观感情。

④用典。

即在诗歌中援引史实，使用典故。

古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。

[语文-诗歌鉴赏]高考语文诗歌鉴赏答题技巧高考语文诗歌鉴赏是考生需要熟练掌握的一项技巧，下面将介绍一些答题技巧，帮助考生在高考中取得好成绩。

一、了解诗歌鉴赏的基本知识要想在高考语文中进行诗歌鉴赏，首先要对诗歌的基本知识有所了解。

比如，要了解诗歌的形式、诗歌的语言特点、诗歌的意象等，同时要学习一些诗歌鉴赏的基本方法，比如鉴赏诗歌的主题、寻找诗歌的表达技巧等。

二、抓住诗歌的主题诗歌的主题是诗歌表达的核心。

在进行诗歌鉴赏时，要注意抓住诗歌的主题。

比如，可以从诗歌的标题、首句、最后一句等地方找到诗歌的主题，然后通过细读全文，分析诗歌中表达主题的具体手法和形象等。

三、留意诗歌的节奏和韵律诗歌的节奏和韵律是诗歌独有的音乐性特点。

在鉴赏诗歌时，要留意诗歌的节奏和韵律，注意诗歌中的韵律变化、音韵效果等。

比如，可以通过分析诗歌的韵脚类型、韵律结构等来把握诗歌的音乐性特点。

四、注重诗歌的意象和修辞诗歌是一种言语的艺术形式，其中意象和修辞手法是诗歌表达的重要组成部分。

在鉴赏诗歌时，要注重诗歌中的意象和修辞，分析诗歌中使用的比喻、拟人等修辞手法，以及通过意象来表达的意境等。

比如，可以通过具体描写和形象化的修辞手法来把握诗歌的意义和情感。

五、辨析诗歌的结构和语言特点诗歌的结构和语言特点是诗歌独有的形式特点。

在鉴赏诗歌时，要辨析诗歌的结构和语言特点，比如，鉴别诗歌的押韵方式、节奏变化、形象的使用等。

同时要注意分析诗歌的整体结构，比如，通过韵律的呼应、结构的变化等来体现诗歌的内在含义。

六、多练习高考语文诗歌鉴赏题目最重要的是多做题，多练习。

事实上，高考语文中的诗歌鉴赏题目有一定的套路，可以通过做题来熟悉和掌握这些套路。

多参加模拟考试和真题训练，锻炼自己的鉴赏能力和解题速度。

总结起来，高考语文诗歌鉴赏需要考生对诗歌的基本知识有所了解，要抓住诗歌的主题，留意诗歌的节奏和韵律，注重诗歌的意象和修辞，辨析诗歌的结构和语言特点，并多做题来提高鉴赏能力。

高考语文诗歌鉴赏解题技巧4篇高考语文诗歌鉴赏解题技巧1一、基础部分衬托，可分为正衬和反衬，也叫映衬。

用类似的或反面的事物，使主要事物更加鲜明突出，从而达到强烈的表达效果，以此表现特殊的意境或独特的情感。

1、正衬，是用相同的`东西来衬托如李白的《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

三四句，形象鲜明地烘托出汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。

2、反衬，是用相反的东西来衬托如王维的《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些动的景物，既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出了春涧的寂静。

二、衬托在古诗中的运用衬托在古诗中，可用于写景，也可以用于状物，还可用于抒情。

诗人根据实际需要，使衬托呈现出如下一些具体形式：如李白《梦游天姥吟留别》：熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

列缺霹雳，丘峦崩摧。

洞天石扉，訇然中开。

青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。

这里，诗人先勾绘天门打开前的冷暗色调，然后再涂抹天门打开的暖亮色调。

以天门打开为界，前面越冷暗，后面就显得越暖亮，冷暗与暖亮相互映衬，在色调的对比中，使诗在气势上形成了一个由低沉到高昂的波澜，为后面神仙的出场渲染了神奇的背景。

2、动静相衬如王维的《山居秋暝》：明月松间照，清泉石上流。

颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写，山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。

山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。

3、乐哀相衬如贾至的《春思》：草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

这首诗用了以乐景写哀的手法,以前两句所写的春天的绚烂的春光，反衬内心的愁恨。

又如司空曙的《喜外弟卢纶见宿》：静夜四无鄰，荒居旧业贫。

雨中黄叶树，灯下白头人。

以我独沉久，愧君相见频。

平生自有分，況是蔡家亲。

这首诗，则用哀景來写乐情，诗人很高兴与表弟卢纶寄宿在自己家。

第五章文学类文本阅读（三）现代诗歌第1节现代诗歌知识梳理一、基础知识积累1．现代诗歌的概念诗歌是与小说、戏剧、散文并列的文学样式。

诗歌饱含情感和想像，是以富于节奏和韵律的语言，集中精炼地反映社会生活，抒发情感的文学体裁。

现代诗歌又称新诗，一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上，借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手法而逐渐发展形成的诗歌。

具有形式自由、韵律灵活、自然清新的特点。

新诗采用了自己独特的语言表达方式（“诗家语”），它高度凝练，大幅跳跃，富有暗示性。

“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。

”（刘勰《文心雕龙·知音》）刘勰的这段话告诉我们，作家诗人创作时，是先有了情思抒发的冲动，再发而为文辞形成作品，读者必先通过文辞才能了解作品传达的情思。

这样，由文辞入手，去解读作品，发幽探微，即使是隐微的内容，也会使它显露出来。

因此，在阅读鉴赏现代诗歌时，就必须把握其语言特点，从解读诗歌语言入手，进而探究诗歌的意蕴和思想内涵。

现代诗歌冲破了旧体诗的格律束缚，语言趋于口语化、散文化，其语言与散文的距离缩短，但仍具有自己的特点。

2．诗歌的主要分类（1）按作品内容的表达方式分：叙事诗和抒情诗①叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。

史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。

②抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。

如情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌等。

（2）按作品语言的音韵格律和结构形式分：格律诗、自由诗和散文诗①格律诗：按照一定格式和规则写成的诗歌。

它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定。

如我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。

③自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。

它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式和音调都比较自由，语言比较通俗。

现代诗歌鉴赏题的解题技巧高考越来越重视能力的考查，而诗歌鉴赏又是高考语文评价能力综合考试的主要题型，所以对鉴赏评价能力的培养，解题技巧方面的训练也就越来越受到师生的重视了。

通过这几年的高三语文现代诗歌鉴赏的教学实践，我摸索了以下几个解题技巧。

1．领会意境，综合分析，整体阅读防片面。

现代诗歌鉴赏中，有些关于思想内容和写作手法的考题，往往采用以偏概全的方法来设置迷惑项干扰考生。

答题时，应整体阅读、把握原诗、看清注释及题干中提供的条件综合起来考虑分析，领会意境，选出符合题目要求的选项。

例如：对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是：醉汉(台湾非马)把短短的巷子／走成／一条曲折／回荡的／万里愁肠左一脚，十年，右一脚，十年，母亲啊/我正努力向您／走／来(1997年2月5日)．A．前五句诗，淋漓尽致地描写了醉汉酒后神情恍惚、走路左摇右摆的神态。

B．“左一脚／十年／右一脚/十年”形象地说明醉汉酒后已被酒精麻醉20年，难以自拔。

C．诗的最后三句回答了人们的疑问，醉汉之“愁”的原因在于思念“母亲”，却又长时间的骨肉分离。

D．诗中“短短的巷子”喻指台湾海峡，“母亲”则指祖国，“醉汉”喻指远离祖国的游子。

全诗篇幅短小，内丰涵富，表达了痛心分裂、渴望统一的感情。

“左一脚／十年／右一脚／十年”，表层意义是写醉汉的蹒跚步态，实际上是以脚步与时间的对映，形象说明回归路途之遥远与回返之艰难，这种象征蕴含的咫尺天涯的悲剧意识，这是时代的悲剧，也是人生的悲剧。

所以B是不恰当的一项。

2．把握意象，咀嚼重点，深刻体味辨真伪。

现代诗歌的考查，一般侧重于诗歌的主题、意象、意境等方面。

命题者在设置选项时，往往会采用肯定与否定的矛盾方法来干扰考生。

因此，应该先找出矛盾之项再紧扣题目和旨趣，把握诗歌意象特点，咀嚼重点，感受情感内容，辨出真伪来。

例如1999年全国高考第10题：对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )我爱这土地艾青假若我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明，一然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。

高考诗歌鉴赏答题方法与技巧高考诗歌鉴赏答题方法与技巧一、诗歌的表达技巧诗歌的表达技巧包括修辞方法、表达方式、表现手法、篇章结构等。

修辞方法有比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。

表达方式有记叙、议论、描写、抒情等。

抒情可分为直接抒情和间接抒情，间接抒情包括借景抒情、托物言志和情景交融。

描写可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔等。

表现手法包括赋、比、兴、抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、照应、托物言志等。

篇章结构包括开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

思想感情有迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。

这些技巧和手法的运用可以深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

二、诗歌鉴赏表达方法在鉴赏诗歌时，可以采用以下表达方式：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现（突出）了（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

三、鉴赏及答题鉴赏诗歌时，可以采用第一种模式分析意境型。

提问方式包括：这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？在解答分析时，需要将意境分为景、情、境三个方面，答题时三方面缺一不可。

具体答题步骤包括描绘诗中展现的图景画面、概括景物所营造的氛围特点、分析作者的思想感情。

答题时要注意语言优美、具体准确。

例如，杜甫的绝句二首(其一)描绘了迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，XXX睡鸳鸯的景象。

这首诗表达了诗人对生活的喜悦和对家园的眷恋，营造了恬静优美的氛围。

此诗主要用了描写手法，通过描写初春清晨的景象，展现出一种宁静、恬淡的氛围。

例如，“XXX”、“驼褐”、“晓寒轻”等词语描绘出清晨的寂静和清冷；“星斗阑干”则表现出天空的明亮和宁静；“稻田深处草虫鸣”则通过描写草虫的鸣叫声，进一步营造出田野的宁静氛围。

高考语文现代诗歌赏析答题技巧随着时代的推移和人们思想的变革，现代诗歌已经成为高考语文中不可忽视的一个考点。

作为一种新颖的文学形式，现代诗歌景象万千，而且常常意义深远，给人无限的遐想，阅读难度也较高，所以掌握现代诗歌的赏析技巧显得尤其重要。

本篇文章将介绍几条高考语文现代诗歌赏析答题技巧，以提高大家的答题能力。

一、把握题型现代诗歌赏析题型常见以下几种：1.在诗文中加下划线，回答问题：这是现代诗歌赏析中最基本的一种题型。

出题者会在诗歌中划下关键的词或句子，让考生回答相应的问题。

考生要通过细致的阅读，把握诗歌的主题，准确理解划出来的句子所表达的意思，这样才能得到较高的分数。

2.选词填空：这种题目要求考生在诗歌中选出正确的词汇或短语，填入空白处。

一般来说，这些词汇或短语会在诗歌中反复出现，或者是必须掌握的重要词汇。

考生要仔细读懂诗歌的内容，通过上下文推测出正确的答案。

3.判断正误：考生需要阅读一段关于诗歌赏析的文章，理解主旨，判断题目的对错。

这种题目考察的是考生的阅读能力和逻辑思维能力。

细致阅读文章，理解主旨，通过理性思考，把握正确答案。

4.写出主题或写作背景：这是较难的一种题型。

考生需要仔细研读诗歌，在明确诗歌意境和修辞手法的前提下，准确把握诗歌主题，或者精准描述诗歌的写作背景。

这种题型需要考生有一定的文学素养、扎实的语文功底和细致的阅读能力。

二、分析诗歌特征现代诗歌作为一种新兴的文学形式，有其独特的特征。

考生需要较为熟练地掌握现代诗歌的特征，才能对诗歌进行准确分析。

1.现代诗歌注重心理描写和思想表达：与传统诗歌强调表面事物描写的风格不同，现代诗歌比较注重内心情感的描写和思想的艺术表达。

因此，考生在阅读现代诗歌时，要特别注意诗歌中的情感和思想，以了解作者想要表达的主题或情感。

2.现代诗歌多采用比喻、拟人等修辞手法：现代诗歌的语言更为自由，艺术表现手法比较多样，尤以比喻、拟人等修辞手法为最常用的手段。

考生要掌握现代诗歌中出现的各类修辞手法，对于每个手法都要引起重视，尤其是对于有着独特意义和形象的词语，更要认真品味其中的含义与趣味。