九年级政治全一册
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九年级全一册政治知识点归纳总结政治是人们在社会生活中处理公共事务的活动,九年级政治主要学习国家政治制度、党的建设和国际关系等方面的知识。
下面是对九年级全一册政治知识点的归纳总结。
第一章:民主政治的含义和实践1. 民主的含义:民主政治是指国家的一种政治制度,在这种政治制度下,人民参与国家的管理和决策,并享有平等的权利和自由。
2. 人民代表大会制度:人民代表大会制度是指国家的最高权力机关由人民代表大会行使,人民代表大会由人民通过选举产生。
3. 党的领导的民主制度:我国实行的是党的领导的多党合作和政治协商制度,这是在民主集中制基础上的一种制度。
4. 参与政治的方式:包括选举制度、人民代表大会制度、政治协商制度等。
第二章:国家政权的分立与制衡1. 国家最高权力机关分立:我国国家最高权力机关分立为国家主席、国务院和全国人民代表大会。
2. 行政权力与立法权力的分立与制衡:行政权力由国务院行使,立法权力由全国人民代表大会行使,两者互相制衡。
3. 司法制度的独立性:司法机关独立行使审判权,对司法独立的保障有九年制人民陪审员制度等。
第三章:社会主义现代化建设1. 中国梦:中国梦是指实现中华民族伟大复兴的梦想,其中包括国家富强、民族振兴、人民幸福等方面的目标。
2. 两个一百年目标:即到2021年中国共产党成立一百年时,实现经济建设的主要目标,到2049年中华人民共和国成立一百年时,基本实现现代化。
3. 科技创新与经济发展:技术创新是社会主义现代化建设的重要推动力,需要提高自主创新能力,加强科学研究和技术开发。
第四章:党的领导和党的建设1. 党的领导地位:我国是以中国共产党为核心的多党合作和政治协商制度,党的领导是我国社会主义事业成功的重要保证。
2. 党的组织和制度建设:包括党的组织建设、纪律建设、干部队伍建设等方面的内容。
3. 党的群众路线:指党始终坚持密切联系群众,从群众中来,到群众中去的工作方针。
第五章:中华人民共和国的对外关系1. 和平共处五项原则:互相尊重领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则。
一、单项选择题(下列各题的备选项中,只有一个是最符合题意的,多选不给分,请将正确的选项填入下表中,每题3分,共45分)1.今天,我们生活其中的世界正在变成一个平等交往的世界。
由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流。
这段话说明:A.经济全球化时代已经到来 B.政治多极化成为当代世界发展的趋势C.信息化时代已经到来 D.民主化时代已经实现2.“中国的发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国”。
因此,中国要:①积极走向世界②完全依赖外国的支持与帮助③在维护世界和平,促进世界经济发展方面,积极承担应有的责任与义务;④领导和主宰世界的发展A.①②③B.①②④C.①③D.②④3.无论国家的大小、强弱,也不论社会性质如何,在国际事务中各国都拥有平等的地位和权利。
因此,我们应该做到:①与世界各国人民平等交往,彼此尊重②尊重每个国家的自主选择,价值观念和风俗习惯③不与弱小国家交往④尊重每一个国家的一切行为A.①②B.①②④C.①②③ D.③④4.在当代,如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普通关注的问题。
关注人类的命运就必须:①关注人与自然的关系②认真地反思人类的生产与生活方式③认真地反思人类对待自然的态度④停止对自然界的开发利用A.②④B.②③C.①② D.①②③思想品德课后,肖礼和王聪争论起来。
肖礼说:“人口越多越好。
”王聪说:“人口越少越好。
”据此回答5~6题5.根据所学知识,你认为正确的观点是:A.人口越多越好,因为人多力量大B.人口越少越好,因为人口问题已经成为我国经济发展的沉重包袱C.两人的观点都有一定的道理D.既不是人口越多越好,也不是人口越少越好,人口发展应该与社会经济发展相适应6.人口过多过快增长给我国带来的影响主要表现在:①直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高②对自然、生态环境造成了巨大的压力③影响我国教育的发展和人口素质的提高④给就业带来了沉重的压力A.①②B.③④C.①②③④D.①②③7.2009年我国GDP达到33万亿元,但仍然远远低于美国、日本等发达国家,这表明我国的基本同情是A.我国已进入社会主义的发达阶段B.我国仍处于社会主义初级阶段C.我国永远不可能赶上发达国家D.我国仍处于半殖民地半封建社会8.树立科学发展观,实施可持续发展之路是我国所坚持的发展战略。
九年级政治全一册一、维护社会公平的意义(为什么要维护社会公平)?1.维护社会公平有利于社会的稳定2.维护社会公平有利于社会合作的不断延续3.维护社会公平有利于社会的和谐发展4.维护社会公平有利于社会的长治久安。
二.怎样维护社会公平、1.维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。
2.树立社会公平意识,积极承担quanguo社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个成员的基本要求。
三.为维护社会公平我国今年来采取了一系列措施,有哪些?1、公务员录取考试制度2.干部招聘考试制度3.扶贫工程4.希望工程5.免除城乡义务教育阶段的学杂费6.推行农村合作医疗制度7.完善最低生活的保障制度8.取消农业税。
四.什么是正义行为、非正义行为?实施正义行为,不做非正义的事情。
是做人的基本要求,凡事有利与促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为,反之,就是非正义行为五.怎样对待正义行为和非正义行为?正义行为。
应该得到政府。
社会及人们的赞扬和支持,非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁。
六.怎样做一个有正义感的人?1.为人正直2.有强烈的规则意识3.按照正义标准对人对事4.不伤害他人,不侵犯他认定的基本权力是正义的最起码要求,故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为,5.对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止七.有关责任的基本观点?1.有承诺就有责任2身份不同,怎人就不同。
责任,始于生而终于死。
它涵盖了人们生命历程的全部。
八.承担责任会付出什么代价?1、承担责任会付出代价,影响自己的兴趣和爱好,要承受心理压力,可能影响健康,使自己的利益受到损失,还有可能危及到自己的生命。
2、承担责任总会付出一定代价,担人们不能因此逃避责任,推卸责任。
积极承担责任是做人的基本要求(启发)。
九、承担责任有什么好处(或意义)?(一)在社会中承担责任,能促进自己的成长和发展;1、承担责任,发挥个人潜能,去实现自己的奋斗目标;2、承担责任才会赢得别人的信任;3、承担责任才能获得自尊和自信,获得社会的承认和赞誉。
人教版九年级全一册政治试题(一)班级姓名得分一、单项选择题(每小题2分,共计32分)艰苦创业是一种积极健康的生活态度③人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶④艰苦创业是一种崇高的美德A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④2、我国现阶段各族人民的共同理想是()A、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的社会理想B、全面建设小康社会C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家D、建设社会主义和谐社会3. 列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
”这句话主要说明了理想对人的行为具有()作用。
A、驱动B、激励C、导向D、调控4. 理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是()A、根据实际情况不断地调整自己的理想B、找到理想与现实之间的差距C、不断寻找实现理想的捷径D、脚踏实地,为理想而奋斗5目前,部分农村和城镇社区出现“生活垃圾围村(镇)”的现象。
这种现象造成的危害是①占用土地、污染土壤②造成土地沙漠化③污染空气④传播疾病,影响居民健康A.①③④B.①②④C.②③④D.②③6.就业是民生之本。
面对“十二五”期间严峻的就业形势,国家将加大对非公有制企业的支持力度。
对国家这种做法的原因分析正确的是()①非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分②非公有制经济有利于生产力的发展③促进非公有制经济发展适合我国国情④公有制经济是我国社会主义经济制度的基础A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④7.2013年2月3日,国务院《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出,收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石。
深化收入分配制度改革,要坚持共同发展、共享成果、注重效率、维护公平。
这有利于()①实现社会公平正义②突出公有制经济的主体地位③实现共同富裕,共享成果④落实科学发展观,构建和谐社会A.①②③B. ②③④C. ①③④D.①②④8.我国社会主义初级阶段的经济制度中,在关系国民经济的重要行业和关键领域,控制国民经济命脉的是()A.公有制经济 B.国有经济 C.集体经济 D.非公有制经济9. 我国的基本国情和基本经济制度是()A.人民代表大会按劳分配为主体,多种分配方式并存B.社会主义社会人民代表大会制度C.社会主义初级阶段公有制为主体,多种所有制经济共同发展D.社会主义初级阶段社会主义市场经济10.我国新修订的《环境空气质量标准》增加了对细颗粒物(PM2.5)的监测。
中考政治复习资料大全(九年级全一册)第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在一、我对谁负责,谁对我负责1.责任的含义、产生。
含义:是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。
产生:人都因不同的社会身份而负有不同的责任。
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
2.角色不同,责任不同。
①随着所处的环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
②我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
③作为子女,应当孝敬父母;作为学生,应当遵守学校纪律,完成学习任务;作为普通公民,应当“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,应当保护环境,维护正义。
④出现角色冲突时,要分清责任的轻重缓急,结合自身的实际情况作出正确选择。
3.自己对自己负责。
(为什么?怎么做?)①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。
④用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。
⑤小到约定守时,大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强,都是对自己负责的表现。
二、不言代价与回报1. 承担责任的代价与回报。
回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚。
2.选择可以选择的责任。
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
②凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。
③一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。
3.主动承担不可推卸的责任。
①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
九年级全一册第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在第一框题我对谁负责谁对我负责1.什么是责任?答:责任是一个人应当做的事情,责任是不应该做某些事情。
2.责任是怎样产生的?答:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3.责任与角色关系是怎样的?答:①随着所处的环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任;②每一种角色往往都意味着一种责任;③只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
4.承担责任的重要意义:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
5.为什么要自己对自己负责?答:①后果:谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责;②后果:如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人;③意义:只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
6.怎样做到自己对自己负责?答:①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责人的表现;②小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
7.为什么每个人都应该负有色会责任感?答:①任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业;②社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任;③我对自己负责,说到底,也是对他人负责、对社会负责。
我们每个人人都应该具有责任感。
第二框题不言代价与回报1.承担责任的代价与回报是什么?答:①代价:担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做的不好而受到责备,甚至受到处罚;②回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权力,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等;③承担责任对个人成长的意义:承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
人教版九年级思想品德全一册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第三节依法参与政治生活我的学习目标:1知识目标:知道公民享有政治权利的内容和行使政治权利的渠道;了解公民维护国家安全的政治义务。
2.能力目标:养成依法行使政治权利、参与政治生活的能力和维护国家安全的能力。
3.情感态度和价值观目标:增强法律意识、民主意识和爱国情感,依法行使政治权利,自觉履行政治义务,积极参与政治生活。
我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(10分)为什么说宪法是国家的根本大法?2•你知道我国公民享有哪些政治权利吗?(10分)二、基本功训练1.知识点学习(1)公民行使建议权、监督权的渠道有哪些?(10分)(2)我们为什么要树立国家安全意识?(10 分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。
(20分)(1)我国公民行使政治权利没有任何限制。
(2)维护国家安全是大人的事,与我们青少年无关。
三、题型训练1.单项选择题(1)“焦点访谈”是中央电视台收视率最高的栏目之一,经这一栏目的曝光,很多悬而未决的维权事件迎刃而解,这体现出()(5分)A.我国公民都能积极行使监督权B.新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径C.新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效D.新闻监督是公民行使批评建议权的最快捷的唯一渠道(2)下列对国家安全的说法不正确的是()(5分)A.国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡B.危害国家安全,要承担相应的法律责任C.国家安全与我们中学生无关D.公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告2.简答题(10 分)公民行使政治权利时应注意些什么?四、学以致用1.举一反三(10 分)2010年6月2 4日上午,^一届全国人大常委会第十五次会议分组审议国务院关于2009年中央决算报告时进行了专题询问。
受国务院委托,财政部多位负责人到会回答询问。
这是全国人大常委会首次进行专题询问。
全国人大常委会进行专题询问是人大监督的法定形式之一。
九年级全册政治教案第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在★教学目标:知识目标:知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该自己对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果;懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。
能力目标:能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责;能够正确评估承担责任的代价和回报,作出最合理的选择;能够为自己的选择负责。
情感态度和价值观目标:对自己的责任有明确地认识,增强责任意识;愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情;有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。
★重点和难点责任的概念;责任的来源;履行责任对于他人和自己的好处;履行责任的代价;关于责任冲突。
★教学手段:多媒体课★课前准备:在上课前,了解学生在家庭、学校等方面承担责任方面的情况,可以事先召集部分同学进行座谈,从正反两方面收集典型事例;要求学生结合具体事例,分析负责任的表现及不负责任的后果;让学生收集先进模范人物不计个人得失、乐于奉献社会的事迹。
★教学方法:学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法;讨论法;小品表演法;★课时安排:4课时,每框2课时第一框我对谁负责谁对我负责★授课过程导入新课小品表演(引言的内容)提问:1、小方面临的问题是什么?2、你认为应该有谁来解决这个问题?为什么?3、如果你是小方,你会怎么决定?教师指导:当多种责任发生冲突时,可根据事情的轻重缓急进行选择。
先做重要的、必须马上做的,再作重要的,不需要马上做的,最后作自己爱好的一类事情。
我们应该由自己做出选择,并且必须对自己的选择承担责任。
人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第二节党的基本路线我的学习目标:1.知识目标:知道党的基本路线的内容,初步了解“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的重要性。
知道坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶。
2.能力目标:运用党的基本路线看待社会现象,提高自己辨别是非的能力。
3.情感态度和价值观目标:拥护党的基本路线,坚持党的基本路线不动摇,增强爱党爱国的情感。
我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(5分)现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务分别是什么?2.改革开放以来,我国人民的生活发生了质的飞跃。
人们总结了“中国百姓生活十大变迁”:鼓起来的“钱袋子”,降下来的恩格尔系数、大起来的住房、精起来的饮食、高起来的文化程度、快起来的通信方式、热起来的假日旅游、长起来的人均寿命、高起来的私人轿车、靓起来的衣着服饰。
你知道发生这些变化的主要原因是什么吗?(5分)二、基本功训练1.知识点学习(1)党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容是什么?(10分)(2)怎样认识“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的重要性?(10分)(3)发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点是什么?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。
(20分)(1)改革开放是立国之本,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
(2)在整个社会主义初级阶段,都要始终坚持党的基本路线不动摇。
三、题型训练1.单项选择题(1)党的基本路线的核心内容是()(5分)A.一个中心,两个基本点B.以经济建设为中心C.坚持四项基本原则D.坚持改革开放(2)总结我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践经验,集中到一点,就是毫不动摇地坚持()(5分)A.四项基本原则B.党在社会主义初级阶段的基本路线C.以经济建设为中心D.走中国特色的社会主义道路2.简答题(10分)改革开放以来,国家建设和人民生活都发生了翻天覆地的变化:老百姓的日子变甜了,吃东西讲究营养了,住房子讲究宽敞了,穿衣服讲究新潮了,新潮的汽车没挡了,北京奥运会成功举行了,“神七”上天了……这些变化是我们党和国家坚持了什么路线的结果?这条路线的核心内容是什么?四、学以致用1.举一反三(10分)(1)我国在社会主义现代化建设中必须坚持改革开放。
九年级全一册政治知识点归纳九年级全一册政治知识点归纳九年级的政治内容知识点比较多,复习的过程中容易遗漏知识,所以平时要经常归纳整理学过的内容。
下面是店铺为大家整理的九年级政治知识归纳,希望对大家有用!九年级全一册政治知识点归纳篇11、我国的基本国情是什么?国家性质是什么?我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我国是工人阶级领导的以一工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、党的基本路线是什么?领导和团结全国各族人民以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放自力更生艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
核心内容是,以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放即”一个中心两个基本点”。
3、四个基本国策,三大战略?对外开放,保护环境,节约资源,计划生育。
可持续发展战略,科教兴国战略,人才强国战略。
4、我国的根本制度、根本政治制度、根本任务、基本政治制度分别是什么?(国家根本任务:集中力量进行社会主义现代化建设社会主义的根本任务:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终实现共同富裕)。
根本制度是社会主义制度。
根本政治制度是人民代表大会制度。
基本政治制度是,民族区域自治制度。
5、我国的根本原则是什么?共同富裕。
6、祖国统一的方针是什么?和平统一、一国两制。
7、治国的基本方略是什么?依法治国。
8、依法治国的基本要求是什么?有法可依是前提,有法必依是中心环节,执法必严是关键,违法必究是必要保证。
9、我国的主要矛盾是什么?(民生问题)人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
10、现阶段的总任务是什么?实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
11、解决主要矛盾的根本途径是什么?(民生问题途径)以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
12、我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求是什么?以经济建设为中心是兴国之要,是我们党我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
人教版九年级政治复习提纲(全一册)第一单元:第一课、第二课责任1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、责任与角色的关系:我们在社会生活中,有着不同的社会身份,扮演着不同的角色,不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。
3、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4、自己对自己负责的表现是什么?①、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。
②、在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
5、为什么要自己对自己负责?①、谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②、只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
6、我们为什么要对他人和社会负责?①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
②、我们都生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生产和发展。
社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我对他人负责,他人也对我负责。
7、社会责任感的集中体现是什么?(奉献精神)8、关爱集体的表现是什么?(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异,善于团结他人。
9、怎样承担对社会的责任?(1)维护国家的尊严;(2)为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。
(3)热心公益,服务社会。
10、列举公益活动:参加义务植树;向居民宣传防火知识;清理乱贴的小广告;清明节时到烈士陵园扫墓;等11参与公益活动的意义?①、有助于创建一个互帮互助的社会,一个人人相互关爱的社会;②、在参与社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升;③、我们的行动会吸引众多关注的目光,会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与你同行。
九年级思想品德全一册九年级上册政治知识点归纳第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃?(站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。
(富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础(强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.我国是如何作出改革开放的抉择的?(改革开放的起点)(1)开启:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
(2)推广:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
(3)成效:中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
3.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第三节实施可持续发展战略我的学习目标:1.知识目标:了解我国资源现状,懂得我国坚持科学发展观,走可持续发展之路。
2.能力目标:培养在认清我国基本国情的基础上,坚持走可持续发展之路的能力,以实际行动关爱自然,保护环境。
3.情感态度和价值观目标:树立科学发展观和可持续发展理念,具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。
我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(10分)我国当前的环境状况是怎样的?2. 6月5日是世界环境日。
你知道今年世界环境日的主题和我国今年世界环境日的主题吗?(10分)二、基本功训练1.知识点学习(1)怎样认识我国的资源国情?(10分)(2)我国为什么要走可持续发展之路?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。
(20分)(1)我国是资源大国,没有必要担心我国的资源不够用。
(2)我国已建成资源节约型、环境友好型社会。
三、题型训练1.单项选择题(1)我国水资源总量为28000亿立方米,人均水资源占有量仅为世界人均水平的1/4。
根据我国目前水资源状况和用水趋势,有关专家发出警告,从2010年开始,我国进入严重缺水期,而到2030年,我国所有可利用的水资源都可能被“吃光用尽”,剩下的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
这一材料不能告诉我们()(5分)A.我国水环境污染日益突出B.我国面临严重的水资源危机C.我国水资源总量大,但人均占有量少D.我国必须实施可持续发展战略,使水资源开发利用与经济社会发展相协调(2)我们每个公民都应该为把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会而贡献力量。
下列做法不符合这一要求的是( ) (5分)A.小扬把旧作业本的背面当草稿纸使用B.小陈把洗手、洗脸的水用来冲厕所C.小王的母亲从不使用塑料袋购物D.小周经常使用一次性木筷2.简答题(10分)你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?四、学以致用1.举一反三(10分)2010年5月5日,国务院召开全国节能减排工作电视电话会议,动员和部署加强节能减排工作。
九年级全一册政治知识点总结归纳政治学是一门研究政治的学科,通过对政治活动、政治体制和政治思想的研究,可以增进对政治运作的理解。
而在九年级的全一册政治教材中,也涵盖了一系列的政治知识点。
本文将对这些知识点进行总结归纳,帮助学生更好地掌握政治学的基础知识。
一、政治的本质政治指的是人们在社会生活中,通过制定和执行规则、决策和影响权力分配的一种活动。
政治是社会组织和管理的核心,其本质包括权力、利益和决策三个方面。
权力是指控制别人行为并实现自己意愿的能力,利益则是指各个群体在社会竞争中追求的目标和好处,决策是通过公共选择的过程来决定权力和利益的分配。
二、政治制度与政治体制政治制度是指在一定国家和地区内建立起来的、包括国家机构、组织和规则的体系。
政治制度包括三个要素:国家元首、国家机关和法律法规。
而政治体制则是指政治制度在现实中的具体表现,包括民主制度、专制制度和威权制度等不同类型。
三、民主政治与专制政治民主政治是指通过公民的广泛参与和民意的表达来决策权力和利益分配的一种政治制度。
而专制政治则是国家权力高度集中在少数人手中,不允许公民参与政治决策的政治制度。
民主政治追求政治权力的分散和制约,强调人民的权利和自由;而专制政治则追求权力的高度集中和控制,强调国家的统一和稳定。
四、政治参与与公民权利政治参与是公民通过各种方式参与和影响政治决策的行为。
公民权利则是公民依法享受的权益和自由。
政治参与和公民权利是民主政治的基石,涵盖了选举权、言论自由、集会结社自由等基本权利。
五、经济制度与政治制度的关系经济制度是一种社会对物质财富生产和分配的有序安排,政治制度则是社会的管理和组织方式。
两者之间存在紧密联系,经济制度的运行会影响政治制度的稳定和发展,政治制度也会对经济制度的运行产生影响。
六、国家治理与社会主义现代化建设国家治理是指国家权力的行使和社会管理的一种方式,是国家全面建设社会主义现代化的要求。
社会主义现代化建设追求经济、政治、文化、社会和道德等各个方面的全面发展和进步,需要充分发挥政府的引导和服务作用,加强法治建设和文化建设。
九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评(一)第一单元承担责任服务社会第一课:责任与角色同在1、我对谁负责谁对我负责 P4○什么是责任?责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
P5○角色与责任之间的关系:角色越多,责任越多;不同的责任,来自不同的角色;只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。
○认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
P8★承担责任对个人成长的重要意义:对个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
P14○责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。
P16第二课在承担责任中成长○学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。
(学会承担责任的重要性)P18★参与社会公益活动的意义(/体会/启示):参与公益活动,一方面承担了社会责任,又在帮助他人,使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情1、我们的社会主义祖国 P32○中国的国际形象:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
P32★我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情★我国处在社会主义初级阶段的原因(/表现):从总体上看,现阶段我国:①社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。
P34○社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
P35○社会主义初级阶段国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。
第三课:认清基本国情初三(四)班徐辰阳B.科技进33页—35页②科技水平不够高科教兴国、改革开放。
2050(实现现代化)主要矛盾:人民日益增长的物质文化同落后生产间的关系。
沿着中国特形成了中国特色社会36页民族区域自制制度地位:基本政治制度,民主政治重要内容。
对比记忆:民族平等、团结和共同繁荣。
42页页○3尊重各民族语言文字。
○2拥护祖国统一的爱国者。
43页—44页44页2“一国两制”方针是完全正确44页台湾问题:怎样遵循这一方针(和平统一,一国两制)?(立场、态度)2争取和平统一的努力决不放弃。
○3贯彻4反对“台独”分裂活动决不妥○2是全体中华儿女的共同心愿。
○3中华民族走向伟大复兴的历史必然。
45页第四课:了解基本国策与发展战略初三(四)班徐辰阳一、知识梳理:1、国策路线依据:基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
37页主体:全国各族人民37页38页一个中心:以经济建设为中心两38页核个 A.坚持社会主义道路心基B.坚持人民民主专政。
基内本C.坚持中国共产党领导。
本容点D.路线生存发展的政治基石。
主义体制不够完善。
②地位路。
38页内容:对外开放的基本国策。
为什么?(47页)怎么样?(49页)见简答部分。
根本途径:自力更生,艰苦创业。
奋斗目标:①富强②民主③文明④和谐坚持基本路线不动摇:为什么?(39页)怎么样?(40页)见简答部分。
2、具体国情社会主义制度还不完善对外开放的基本国策。
我国人口国情:是世界上人口最多的国家。
50页基本人口基数大我国人口形式严峻计划生育的人特点新增人口多基本国策。
52页口50页控制人口数量,提高人口素质。
人现其他农村人口多52 口状特点人口老龄化速度加快○1有利于发展对社会的生产力。
国的男女性别比例失调3有利情特影响:经济的发展点人民生活水平的提高为什么实施计划生育的基本国策?51页见简答部分。
资现状:○1自然资源总量大,种类多,资源形势严重保护环境,节源但人均占有量不足,开发难度大。
约资源。
国○2利用不合理、不科学造成浪费严情重。
制约发展可持续发展战略。
环基本状况:○1我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所境改善。
○2但我国形势依然相当严峻,不容乐观。
国表现:○1排放量高于自净能力。
○2工业污染治理任务繁重,治理的情地方出现反复,城镇生活污染比重增快。
○3农业水质、土地污染突出农产品有害残留物超标,影响人体健康和产品出口。
○4水土流失,荒漠化在加剧。
环境形势相当严峻保护环境,节约资源。
53页为什么保护环境,节约资源?怎么样保护环境,节约资源?见简答部分。
3、科教兴国的战略:作用:A.历史:科学技术的每一次重大突破都会引起经济的我国必须加科深刻变革和人类社会的巨大进步。
B.现在:科学技术成为生快科技的发学产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力,因此科技展。
什么是技进步是经济发展的决定因素。
C.未来:必将对人类社会的发实现我国生术展产生更加深刻的影响。
58—59页(地位)产力快速发我国科技现状(我国科学技术不够高):优势:我国已建立展和社会全起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列。
劣势:①面进步的必我国科技总体水平同世界先进水平相比较仍有较大差距。
②然要求?(结同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
59页论)见简答部分。
60页教概念:是以促进人的发展为目的,以传授知识经验为手段,培养人的社会育活动。
(初二知识)作用(地位):A.世界:①各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
②教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
B.国家:要真正把教育摆在优先发展的战略地位。
(我国现代化最有意义的一条:民族文化素质不够高,实现经济转轨。
概念:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
目的:努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
)结论:教育成就未来。
C.个人:接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定到一生的命运。
结论:教育传授知识,知识改变命运。
60—61页。
意义:①只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。
②才能从根本上提高中华民族的整体素质。
③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
结论:在整个社会主义现代化的过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
(为什么“百年大计,教育为本”?为什么我国要把教育放在优先发展战略地位?)61页科学技术、教育科教兴国、人才强国战略的实施。
为什么?怎么样?见简答部分。
二、简答部分:1、党的基本路线;领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的的社会主义现代化国家而奋斗。
2、为什么我们要实行并坚持对外开放的基本国策?①现代科技使世界各国联系日益紧密,世界变得开放。
②在开放的世界中,无论什么国家,要想发展壮大,都必须把自己融入发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。
③国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。
④坚持“引进来,走出去。
”方针相结合。
⑤实行对外开放,符合时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
⑥改革开放地位:是党的基本路线的核心内容组成部分。
是长期坚持社会主义的基本国策。
3、怎样坚持对外开放的基本国策?①我国对外开放是对所有的国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。
②必须始终坚持把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
(目的)③坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
④必须对外开放作为基本国策并长期坚持下去,坚持“引进来,走出去。
”方针相结合。
4、为什么坚持基本路线不动摇?①改革开放以来我国社会主义制度显示了强大的生命力②发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
③党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段决不动摇。
5、怎样坚持基本路线不动摇?①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义伟大实践。
②牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定。
”的大局。
③改革是动力,发展是硬道理,稳定可以压倒一切,只有处理好三者的关系才能保证经济社会的蓬勃发展。
6、为什么实施计划生育的基本国策?51页①影响:经济的发展、人民生活水平的提高。
②观点句:从本质上讲,人口问题就是发展问题。
③我国在经济社会发展中遇到的问题都与人口基数大,增长快有直接关系。
只有严格控制人口过快增长,实施优生优育使人口发展与经济社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发而制定的一项基本国策。
7、可持续发展战略的原因及人类共识。
56页原因:同人口、环境问题一样,资源问题也是发展问题。
人类社会发展到今天,人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一些列世界性问题已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
意义(目的):①努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。
②促进人与自然协调推动整个社会生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
③推动生态文明建设。
人类共识:(谋求可持续发展)概念:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求:①人类与自然和谐共处。
②认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
8、为什么节约资源、保护环境?53页①我国环境的基本状况:我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区群有所改善。
但我国形势依然相当严峻,不容乐观。
②日益恶化的环境将使我们在其他领域中所得的一切黯然失色。
③保护环境也是保护和发展生产力,提高经济竞争力和投资吸引力。
④保护环境和节约资源作为我国的基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
9、怎样节约资源、保护环境?53页①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须环境保护放在突出位置。
②加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立开来,绝不能走先污染后治理的老路。
③经济建设与环境保护协调发展。
10、什么是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求?60页发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来。
实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
(结论)11、为什么实施科教兴国、人才强国战略?62页①科学技术的作用(意义)-------②教育的作用(意义)-------③科教兴国的作用(意义):A.发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,建设创新型国家的必然要求。
B.我们要坚定不移地实施科教兴国的战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。
注意:回答本题时若分值较大则全答,分值较小只答③科教兴国的作用(意义)。
12、怎样进一步推进科教兴国、人才强国战略实施?62页①我们要坚定不移地实施科教兴国的战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。
(简记:科技教育改革科教与经济发展相结合。
)②增强科技创新和教育创新。
③坚持“四个尊重”的方针。
(即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
)④用法律手段大力保护知识产权。
三、补充部分:(李老师正在思考中,待续……)1、怎样坚持可持续发展战略?(怎样促进节能减排,循环经济发展?怎样把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,推动整个社会走文明发展道路?)①坚持计划生育的基本国策,使人口与经济发展相适应,有利于落实可持续发展战略。
②坚持节约资源和保护环境的基本国策,使资源、环境与经济发展相适应,有利于落实可持续发展战略。
(基本国策)③坚持科教兴国和人才强国战略,加大科技的投入,用科技的力量节约资源、提高资源的利用率,保护环境,有利于落实可持续发展战略。
(科技)④对全体公民加强节约资源、保护环境的教育,提高全体公民节约资源、保护环境的意识,落实节约资源、保护环境的行动具体做到---------------有利于落实可持续发展战略。
⑤坚持依法治国的基本方略,依法节约资源、保护环境,制裁破坏浪费资源的行为,促进可持续发展战略的实施。
(法律)⑥公民在消费过程中要绿色消费,有利于落实可持续发展战略的实施。
(消费)⑦最根本的是以经济建设为中心,大力发展生产力,为落实可持续发展战略实施提供坚实的物质基础。