部编版【优选整合】人教版初中历史七年级上册第9课 秦统一中国(测试)(教师版)

一、选择题1．从下图中可以直接得到的信息是（）A．管辖范围大为拓展B．政治清明社会安定C．经济发达国力强盛D．思想活跃文化昌盛2．考古学家在岭南地区的广州淘金坑秦墓、华侨新村秦墓等秦朝墓中，发掘有众多秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等遗物，这是以往岭南墓葬中没有的。

由此可见，秦朝（）A．推动了文明扩展B．统一了墓葬形式C．加强了中央集权D．促进了经济发展3．以下一组文物图片的主题应为，秦朝（）A．巩固统一的措施B．青铜工艺的进步C．推行统一的货币D．铁制工具的出现4．历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。

下列表述中属于历史观点的是（）A．秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面B．秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城C．秦始皇对农民征收沉重的赋税，连年征调民力服徭役D．巨鹿之战中，项羽以少胜多，歼灭秦军主力5．秦统一之前，中国地域内有许多分封的诸侯国，各国有自己的国君或王，中央对地方的控制能力有限。

秦统一后，为了有效的控制地方，加强中央集权，在地方推行（）A．禅让制B．分封制C．郡县制D．御史大夫6．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯经西来。

”该诗所赞颂的秦王嬴政的历史功绩是（）A．建立中央制度B．修建万里长城C．书同文车同轨D．兼并六国，完成统一7．下列材料反映了秦统一后采取的治国措施，对其认识正确的是（）A．统一度量衡为秦始皇时期首创B．圆形方孔钱因体积小定为统一货币C．统一车轨使秦朝陆路交通发达D．都是为巩固大一统采取的经济措施8．秦始皇认为，天下之所以战斗不止，大家受苦的原因就是有诸侯存在。

依赖祖宗积德，现在天下刚刚稳定了，如果又去分封诸侯国，就是树立敌对势力，要想达到安宁，那就难了。

为“达到安宁”，秦始皇采取的措施是（）A．焚书坑儒B．推行郡县制C．修筑长城D．推行分封制9．在固阳县城北7千米处，一条宛若游龙的长城横亘在群山之中，这就是1996年被列为全国重点文物保护单位的秦长城。

第9课秦统一中国测试一、选择题（4分×12题=48分）1．下图为秦朝行政系统简表，其中“御史大夫”的职权是（）A. 监察朝廷百官B. 协助皇帝处理政事C. 掌管国家军事D. 任免各级官吏【答案】A【解析】依据课本所学，为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。

中央政府设丞相、太尉和御史大夫，分管不同的职责。

其中御史大夫负责监察百官，A符合题意；B是丞相的职权，丞相分管行政帮着皇帝处理政事；C是太尉的职权太尉，项负责全国军事；最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大全，任免各级官吏，D是皇帝的权限；经分析BCD不符合题意，故选A。

考点：新改版七年级上册•统一多民族国家的建立和巩固•秦统一中国2．下图所示是与秦朝有关的四方古印文，联系秦朝的历史，能够印证的历史结论有（）①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝设郡管理地方④秦朝统一了文字A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】根据题干四枚印章的内容，联系所学知识可知，秦王嬴政在灭六国统一中国后，着手建立一整套从中央到地方的中央集权制度，同时还推行了一系列巩固统治的措施：在中央设立皇帝制度，如图一所示的皇帝玉玺；皇帝下设三公即丞相、太尉和御史大夫，如图二和图三的丞相和御史大夫印章；在地方上推行郡县制，有皇帝直接任命，如图四的南郡侯印章；几枚印章上的文字字体为小篆，这是维护统治的措施统一文字；故正确答案为A。

考点：新改版七年级上册·统一多民族国家的建立和巩固·秦统一中国3．《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。

”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（）A. 实行郡县制加强对地方的管理B. 确定了后世2000多年的国家政治框架C. 确立了分封子弟的制度D. 开始用军功授爵制代替世卿世禄制【答案】B【解析】根据题干信息“始皇帝嬴政，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开”，结合所学知识可知，因为始皇帝嬴政统一六国，建立的秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国【基础知识】知识点 1 秦灭六国1．原因(1)战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。

(2)秦国经过__________，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。

秦王________招募各国的人才，积极策划统一大计。

2．经过：公元前230年，秦国开始了统一六国的战争。

公元前________年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都________。

3．影响：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个____________________的封建国家。

知识点 2 确立中央集权制度1．原因：为加强对______________。

2．措施(1)在中央，国家的最高统治者称为______。

皇帝之下，设有中央政权机构，由________、________、__________统领，分别掌管行政、军事和监察事务。

(2)在地方上，建立由中央直接管辖的________制。

3．影响：________拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；__________的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

知识点 3 巩固统一的措施1．措施上的大国之一。

【达标练习】1．我国两千多年的封建社会中，虽然出现过分裂割据时期，但是统一始终是历史发展的主流。

我国封建社会的首次统一是在( )A．公元前230年B．公元前225年C．公元前221年D．公元221年2．“他统一六国，顺应了历史发展的潮流；他开创专制主义中央集权制度，建立起一套新的国家行政机构；他统一文字、货币、度量衡，促进了经济、文化的发展与交流。

”这里的“他”是指( )A．黄帝 B．禹C．齐桓公 D．嬴政3．秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监督管理。

其中，中央分管监察百官的是( )A．博士 B．丞相C．太尉 D．御史大夫4．秦朝的一位盐商，要到外地去购进一批食盐。

人教部编版七年级历史上册第9课秦统一中国课堂练习第9课秦统一中国一、选择题1.“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”这是唐代诗人李白在《古风》组诗中的一首，该诗词反映的是 ( )A.诸侯争霸B.秦朝统一全国C.兴修水利工程D.楚汉之争2.新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。

”请问新来的历史老师姓什么? ( )A.秦B.夏C.商D.周3.历史题材的影视作品是对史实进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。

下列情节与秦朝的历史事实不相符的是 ( )A.秦始皇让大将蒙恬北击匈奴，后来又让他负责修筑万里长城B.商人张三前往咸阳城做生意，随身携带了很多圆形方孑L半两钱C.小吏李四用小篆誊抄了一张政府告示，呈交给县令大人过目D.王五去世后，他儿子世袭了他的职位当上郡守，负责地方政务4.吕思勉在《吕著中国通史》中写道：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。

”“他的好处”包括 ( )①统一六国②焚书坑儒③推行郡县制④统一货币、度量衡⑤修建陵墓A.①③④B.①②③④⑤C.②⑤D.①③④⑤5.下图是某历史爱好者搜集到的四方秦朝古印文，联系所学历史，我们能够得出的结论是A B C D6.中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。

这种形状的钱币最早在全国统一使用是在 ( )A.秦朝B.汉朝C.三国时期D.南北朝时期图1中行行徽图2古钱币7.秦统一文字，规定作为标准文字颁行天下的字体是8.图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列图示体现的中心主题是 ( )秦齐楚燕韩赵魏A.加强文化控制B.加强经济管理C.加速国家统一D.巩固国家统一9.为了抵御匈奴，秦始皇将战国时期各国在北方修筑的长城连接起来，筑成一条“万里长城”。

秦长城的起止点分别是A.临洮，辽东B.咸阳，辽东C.陇西，长平D.咸阳，河套二、非选择题秦始皇号称“千古一帝”，他采取了很多对后世影响深远的措施。

第9课秦统一中国一选择题1.“国家统一，民族融合”是中国历史的主流。

我国历史上第一个统一的多民族封建国家是( )A．夏朝B．秦朝C．北宋D．元朝2.秦始皇规定：皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，这些规定反映了皇帝制度的特点是( )A．“家天下”B．君权神授C．皇权至上D．皇帝独尊3.“自古皆封建诸侯，各君其国”。

秦朝改变这一局面的重大措施是( )A．实行郡县制B．统一货币C．统一度量衡D．设置丞相4.汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。

电影《英雄》中有这样一段对话：无名对秦王说，“剑”字有18种写法；秦王说，统一后只保留一种。

秦王统一全国后保留的这种文字是()A．甲骨文B．小篆C．帛书D．金文5.有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。

秦始皇开创的制度是（）A．王位世袭制B．分封制C．行省制D．中央集权制6.班固在《汉书》中写道：“元元黎民，得免于战国。

”这表明他认识到秦统一的意义之一是()A．使人民脱离了弱小的诸侯国B．为我国长期的统一奠定了基础C．建立了第一个统一的多民族中央集权国家D．使人民可以有一个比较安定的环境从事生产7.秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。

该措施的主要作用是（）A．形成了森严的等级制度B．专制主义集权达到顶峰C．解除诸侯王国对中央的威胁D．直接有效地控制地方8.“一法度衡石丈尺。

车同轨。

书同文字。

”这描述的是秦朝（）A．中央政权机构的设置B．幅员辽阔的疆域C．皇帝至高无上的权威D．巩固统一的举措9.公元前212年，秦始皇下令修建从咸阳附近的军事重地直通北方九原的军事通道，全长700多千米。

据估计，骑兵部队三天三夜就可以从咸阳赶到九原。

此举（）A．加强了中央对北疆的控制B．确立了对文武百官的监察制C．建立了专制主义中央集权D．结束了长期割据混战的局面10.下图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是()①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二非选择题1.辨别下列史实的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。

第九课秦统一中国同步测试一、选择题1. 图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。

如图“疆域四至”示意图反映的是（）A.夏朝B.西周C.秦朝D.西汉2. 秦始皇堪称“千古一帝”，他对中国历史最大的贡献是（）A.建立起我国第一个统一的中央集权国家B.修建了雄伟的万里长城C.统一文字、货币和度量衡D.统一全国车辆两轮间的距离3. 秦始皇统一全国的时间是（）A.公元前公元年B.公元前公元前年C.公元公元年4. 中国历史上的第一位皇帝是（）A.黄帝B.大禹C.周武王D.秦始皇嬴政5. 假若我们能穿越时光隧道，回到我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观，我们应该去（）A.咸阳B.西安C.南京D.洛阳6. 电影《英雄》中，刺客无名对秦王说，“剑”字有18种写法。

秦王说，统一以后只留一种。

请问秦统一后通行全国的标准文字是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书7. 为改变“田畴异亩，车涂异轨”的情况，秦朝采取的措施是（）A.统一货币B.统一文字C.统一度量衡D.统一法令8. 秦始皇规定：皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“旨”或“诏”，印章称“玺”，这些规定反映了皇帝制度的何种特点（）A.皇位世袭B.君权神授C.皇权至上D.中央集权9. “天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息．你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓报怨．”材料诉说的是我国历史上第一位建立中央集权的统一多民族国家的统治者．这位统治者是（）A.商纣王B.秦始皇C.汉武帝D.唐太宗10. 下列关于秦始皇的评价不正确的有（）A.统一六国，功绩卓著B.北筑长城，安定北边C.开发南疆，统一东南D.“尊王攘夷”，富国强兵11. 易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。

”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（）A.建立统一国家和中央集权制B.开创皇帝制度C.统一度量衡，货币D.中央建立三公九卿制12. 傲视群雄，兼并六国，统一了文字、货币、度量衡，建立起我国历史上第一个中央集权封建国家的帝王是（）A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.成吉思汗13. 如图所示进程的最终完成是在（）A.公元前230年B.230年C.公元前221年D.221年14. 诏书是皇帝布告天下臣民的文书。

部编版七年级历史上册第9课《秦统一中国》练习题（含答案）一、选择题1.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

”诗当中所说的“六合”指的是()A.齐、楚、秦、燕、赵、魏B.齐、燕、赵、魏、晋、楚C.赵、魏、韩、燕、楚、齐D.韩、赵、魏、晋、楚、齐2.秦朝为维护君主至高无上的权力,在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。

其中起“监督”作用的官职是()A.丞相B.太尉C.郡守D.御史大夫3.秦朝的百姓,如要去集市采购生活用品,他应该携带的货币是()A B C D4.秦朝建立后,李斯升任丞相。

他建议秦始皇废除西周以来的分封制,建立郡县制,建议统一文字,又在统一法律、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力。

这些建议和努力最主要的目的是为了()A.开疆拓土,青史留名B.加强思想控制C.促进国家经济发展D.有效管理地方、维护国家统一与安全5.某纪录片全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。

长城是中华民族的象征,秦长城的起止点是()A.西起临洮,东到辽东B.西起辽东,东到临洮C.西起陇西,东到朝鲜D.西起临洮,东到河套6．唐朝诗人胡曾在《咏史诗·长城》中写道：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。

不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。

”诗中“防胡万里城”的起止点是( ) A．西起嘉峪关，东到东海B．西起临洮，东到辽东C．西起阳关，东到山海关D．西起咸阳，东到辽东7.右图为某同学绘制的历史漫画,这幅漫画最恰当的标题应为()A.变法B.称“王”C.统一D.仁政8.西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。

该内容称颂的皇帝是()A.周武王B.齐桓公C.秦始皇D.唐太宗9.秦实现统一后,为加强对全国的统治,创立了大一统的中央集权制度。

某同学制作了秦朝中央政府权力结构示意图,正确的是()A B C D10.统一后,秦始皇决定废除西周以来的分封制,建立郡县制。

主要是因为()A.疆域拓展的需要B.经济发展的需要C.加强中央集权的需要D.奖励功臣的需要11.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。

可编辑修改精选全文完整版2019-2020人教部编版七年级历史上第9课秦统一中国课后练习题（1）2019-2020人教部编版七年级历史上第9课秦统一中国课后练习题(1)第9课秦统一中国一、选择题1. 秦王嬴政顺应历史潮流，最终灭六国，统一天下的时间是( )A．公元前475年 B．公元前221年C．公元前230年 D．公元前220年2. 我国历史上出现的第一个皇帝是秦朝的( )A.商汤B.商纣C.嬴政D.胡亥3. “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”诗中描绘了嬴政( )A．十年征战，统一全国 B．自称皇帝，君临天下C．任免官员，中央集权 D．焚书坑儒，思想专制4. 中国历史上第一统一的中央集权的封建国家是由谁建立的( )A．周武王 B．嬴政 C．大禹 D．商汤5. 假如一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观，请你告诉他应去哪座城市( )A．西安 B．咸阳C．上海 D．敦煌6. 秦始皇被称为“千古一帝”,下列属于他的功绩的是 ( )①灭掉六国,实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡④实行分封制⑤焚书坑儒⑥修建灵渠A.②③⑤⑥B.①②③⑥C.①③④⑤⑥D.②④⑤⑥7. 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)上面印有上都、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

这一发现可以印证秦朝( )A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实C．用泥制陶的事实D．实行了郡县制度的事实8.电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。

秦朝时，中央设立了负责监察百官的是( )A．丞相 B．御史大夫C．太尉 D．郡守9. 假如张三是秦朝的一名地方官员，他在任期间欺压百姓，行贿上级官员，那么他可能会被那个机构监督（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.军机处10.秦朝在中央设丞相、太尉、御史大夫等高职，在地方推行郡县制。

这样做的主要目的是( )A．削弱皇帝权力 B．实现权力间的制衡C．加强中央集权 D．提高政府办事效率11. 柳宗元评价说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。

人教版七年级上册历史（部编版）第九课秦统一中国同步测试（带答案）人教版七年级上册历史第三单元第九课秦统一中国同步测试一、选择题1. 秦王“初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’”。

其主要目的是（）A.沿袭历史传统B.开创一代帝号C.加强思想控制D.宣扬个人功业2. 某同学利用下边的行政系统简表进行了研究性学习。

他研究的主题应该是（）A.夏朝实行的王位世袭制B.西周实行的分封制C.秦朝建立的中央集权制度D.西汉强化监察制度3. 我国幅员辽阔，是一个统一多民族国家。

各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。

这得益于（）A.秦朝疆域辽阔B.秦朝统一货币C.秦朝统一文字D.秦朝统一度量衡4. 历史学家钱穆指出，古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于创建了一整套优良的政治制度，“优良的政治制度”指的是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.中央集权制5. 嬴政建立秦朝后，采取的统治措施包括统一（）①文字②货币③度量衡④车辆和道路的宽窄⑤语言⑥服饰A.①②③④B.①②③⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤6. 秦灭六国、完成统一的时间是（）A.公元前589年B.公元前221年C.公元221年D.公元589年7. 班上来了一位新同学，他在自我介绍中说，他的姓和我国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同，请问他姓（）A.夏B.唐C.秦D.周8. 嬴政统一全国后“自以为功过五帝，地广三王”，下列哪一项不能反映他的历史功绩（）A.建立中央集权制度B.统一文字C.开疆拓土D.焚书坑儒9. 《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。

”这一措施的作用是（）A.形成了森严的等级B.直接有效地控制地方C.开创考试选官制度D.君主集权进一步强化10. “古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。

秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.锦衣卫11. 古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运，皇帝诏曰”的字样，皇帝的称谓最早出现在（）A.夏朝B.春秋期C.秦朝D.西汉12. 有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。

人教部编版历史七年级上第9课秦统一中国同步试题第9课秦统一中国同步试题1.公元前230年至前221年,秦王采用远交近攻策略“扫六合”。

秦王最后“扫”的是(C)A.楚国B.燕国C.齐国D.魏国2.它是中国第一帝都。

两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统一的历史趋势。

材料中的“中国第一帝都”是(B)A.洛阳B.咸阳C.长安D.北京3.他驱动万乘战车,点燃遍地烽烟,诸侯割据,十年间便成了无影无踪的旧梦。

这是中国大陆上第一次真正的统一。

材料中的“他”是(B)A.周武王B.嬴政C.大禹D.商汤4.公元前221年的某一天,嬴政在宫中大宴群臣,举国一片欢腾,他们最有可能是在庆祝(A)A.灭六国,建秦朝B.商鞅变法成功C.灵渠的开通D.长城的修筑知识点二确立中央集权制度5.秦始皇规定:皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“旨”或“诏”,印章称“玺”,这些规定反映了皇帝制度的何种特点(C)A.皇位世袭B.君权神授C.皇权至上D.皇位禅让6.古代监察体制的建立,主要用于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。

秦朝负责监察百官的是(B)A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守7.秦统一之前,中国地域内有许多分封的国家,各国有自己的国君或王,中央对地方的控制能力有限;秦统一后,为了有效控制地方,加强中央集权,在地方推行(C) A.禅让制 B.分封制度C.郡县制度D.行省制度8.易中天在《帝国的终结》一书中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。

”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指(D)A.统一度量衡和货币B.开凿灵渠C.修筑长城D.建立起中央集权制度9.秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米。

结账时,这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款(B)10.秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。

这一现象反映的本质是(D)A.以玉制玺天子专用B.天子喜好收藏玉玺C.皇位世袭君权神授D.天子至尊皇权至上11.战国时期,各国“车途异轨……文字异形”。