实施科教兴国战略和人才强国战略,解放和发展文化生产力

实施科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展实施科教兴国战略，人才强国战略和创新驱动发展是中国实现经济社会全面发展、实现现代化的三个基础性战略。

这三个战略密切联系、相互促进，是中国实现国家富强、人民幸福的关键。

1. 科教兴国战略科学技术是第一生产力，科技创新是推动经济发展、实现现代化的重要驱动力。

科教兴国战略的核心是提高国家科技创新能力，加强科学研究和科技成果转化。

实施科教兴国战略的核心任务包括加强科研机构建设、加强科技人才培养，提高科技创新能力和竞争力。

首先，加强科研机构建设。

科研机构是科学研究的重要载体，是国家创新能力的核心。

因此，国家应加大对科研机构的投入，提高科研机构的科研能力和创新能力。

同时，要加强科研机构之间的合作与交流，形成科研资源共享和优势互补的局面。

其次，加强科技人才培养。

科技人才是科教兴国战略的重要支撑。

国家应加大对高层次科技人才的培养和引进，提高科技人才的质量和数量。

同时，要注重培养创新人才，提高创新人才的创新能力和实践能力。

此外，要加强基础科学教育，培养国家的科研骨干和科学家。

最后，提高科技创新能力和竞争力。

科技创新是科技发展的核心，也是国家创新能力的体现。

国家应加大对科技创新的支持力度，提高科技创新的投入和效益。

同时，要加强科技成果转化，推动科技成果尽快转化为生产力。

此外，要加强知识产权保护，促进科技成果的保护和转化。

2. 人才强国战略人才是国家发展的重要资源和基础要素，是实施科教兴国战略和创新驱动发展的关键。

人才强国战略的核心是培养和引进高层次、高素质的人才，提高人才的创新能力和实践能力。

实施人才强国战略的核心任务包括加强人才培养、加强人才引进和留住，提高人才的质量和数量。

首先，加强人才培养。

人才培养是人才强国战略的基础。

国家应加大对各级教育的投入，提高教育的质量和效益。

同时，要注重培养创新人才，提高人才的创新能力和实践能力。

此外，要推行素质教育，培养具有创新精神和实践能力的人才。

第七篇创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，加快教育改革发展，发挥人才资源优势，推进创新型国家建设。

第二十七章增强科技创新能力坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快建设国家创新体系，着力提高企业创新能力，促进科技成果向现实生产力转化，推动经济发展更多依靠科技创新驱动。

第一节推进重大科学技术突破把握科技发展趋势，超前部署基础研究和前沿技术研究，推动重大科学发现和新学科产生，在物质科学、生命科学、空间科学、地球科学、纳米科技等领域抢占未来科技竞争制高点。

促进科技进步与产业升级、民生改善紧密结合，面向经济社会发展重大需求，在现代农业、装备制造、生态环保、能源资源、信息网络、新型材料、公共安全和健康等领域取得新突破。

加快实施国家重大科技专项，增强共性、核心技术突破能力。

第二节加快建立以企业为主体的技术创新体系深化科技体制改革，促进全社会科技资源高效配置和综合集成。

重点引导和支持创新要素向企业集聚，加大政府科技资源对企业的支持力度，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为研究开发投入、技术创新活动、创新成果应用的主体。

增强科研院所和高校创新动力，鼓励大型企业加大研发投入，激发中小企业创新活力，推动建立企业、科研院所和高校共同参与的创新战略联盟，发挥企业家和科技领军人才在科技创新中的重要作用。

加强军民科技资源集成融合，鼓励发展科技中介服务，提高服务企业能力。

发挥国家创新型城市、自主创新示范区、高新区的集聚辐射带动作用，加快形成若干区域创新中心，把北京中关村逐步建设成为具有全球影响力的科技创新中心。

第三节加强科技基础设施建设围绕增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，强化基础性、前沿性技术和共性技术研究平台建设，建设和完善国家重大科技基础设施，加强相互配套、开放共享和高效利用。

在重点学科和战略高技术领域新建若干国家科学中心、国家（重点）实验室，构建国家科技基础条件平台。

必要性加实施深入实施科教兴国战略和人才强国战略发展社会事业和改善民生，是贯彻落实科学发展观的重要任务，是全面建设小康社会的重要内容，是加快转变经济发展方式、扩大国内需求的重要途径。

党的十七届五中全会在提出“十二五”时期发展社会事业和改善民生的主要任务时，首先就明确要求深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家。

这是五中全会对全党特别是教育、科技领域提出的新要求。

为什么要深入实施科教兴国战略和人才强国战略？在新的形势下如何实施这两大战略？深入认识和理解这些问题，对于贯彻落实党的十七届五中全会精神，具有重要的理论与现实意义。

深入实施科教兴国和人才强国战略，是建设中国特色社会主义的必然选择实施科教兴国和人才强国战略，是保证中国特色社会主义健康发展的需要。

我们党一直重视科技、教育和人才在中国革命和社会主义建设中的作用。

改革开放以来，根据国家发展需要，我们党及时提出了科教兴国战略。

提出这一战略的背景是，以信息科学和信息技术为主要标志的科技革命形成新的高潮，“知识经济”进入了人类文明发展的进程，科学技术的蓬勃发展和广泛运用给人类生产和生活方式带来了深刻变化。

科技进步已成为经济社会发展的决定性因素。

在这样一个大的历史背景下，实施科教兴国战略，就成为我国社会主义发展的必然选择。

科教兴国战略与人才强国战略是相辅相成的，科教强国战略的实施离不开人才的培养、选拔与使用。

因此，在社会主义建设实践过程中，我们党又逐步形成了人才强国战略。

实施科教兴国战略和人才强国战略，是实现我国经济发展，提升我国核心竞争力的迫切需要。

实施科教兴国战略和人才强国战略，有助于促进我国经济结构调整。

经济结构调整是着眼于解决经济运行中的深层次矛盾和问题，拓展经济发展空间，增强经济发展动力，使经济增长建立在结构优化的基础上，持续性发展得到增强。

经济结构调整是指国家运用经济的、法律的和必要的行政手段，改变现有的经济结构状况，使之合理化、完善化，以适应生产力解放与发展的过程；是转变发展方式的重要内容，对加快经济发展方式转变具有决定性意义；也是提升国民经济整体素质和抗风险能力、赢得国际经济竞争主动权的有效途径。

结合深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，弘扬科学家精神，写一篇感想目录1. 引言1.1 背景和意义1.2 结构概述1.3 目的2. 深入实施科教兴国战略2.1 政策和措施2.2 效果评估2.3 问题和挑战3. 人才强国战略的作用与实践3.1 战略目标与举措3.2 人才培养与引进3.3 培育创新型人才的手段和经验4. 创新驱动发展战略的重要性与影响力4.1 创新对经济社会发展的意义4.2 创新驱动下科技成果转化的效率提升和推广应用情况4.3 技术创新对传统产业升级、产业结构优化的推动作用分析5. 弘扬科学家精神并总结体会5.1 科学家精神的内涵及其重要性5,2 发扬科学家精神对全社会的影响5.3 个人感悟和总结6. 结论7. 参考文献1. 引言1.1 背景和意义随着经济全球化的深入推进，科学技术对于国家发展的重要性日益突出。

为了适应新时代的发展需求，中国提出了科教兴国战略、人才强国战略以及创新驱动发展战略。

这些战略的实施将极大地促进科学教育、人才培养和创新能力的提升，有助于我国实现持续稳定发展。

科教兴国战略旨在加强教育体系建设，提高科学文化素质，培养具备创新精神和科技能力的人才。

人才强国战略则注重人才资源开发与利用，以培育高层次创新型人才为目标。

创新驱动发展战略则是通过大力支持科技创新和知识产权保护来引领产业升级。

这三项战略相互依存、相互促进，在推动我国实现高质量发展方面起到了至关重要的作用。

本文通过结合深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，探讨了如何弘扬科学家精神，并总结了相关的感悟与体会。

通过对这些战略的理论研究和实践案例分析，可以揭示科学家精神对于促进国家发展的重要作用，为相关领域研究者提供借鉴和启示。

1.2 结构概述本文主要分为六个部分进行阐述。

首先，在引言部分将介绍本文的背景和意义，以及文章的结构概述。

第二部分将深入探讨如何实施科教兴国战略，并评估其效果，并探讨其中面临的问题和挑战。

【关键字】热点微专题五“中国天眼”落成启用聚集世界目光【背景材料】，有着超级“天眼”之称的５０口径球面射电望远镜，在贵州省平塘县的喀斯特洼坑中落成，开始接收来自宇宙深处的电磁波，这标志着我国在科学前沿实现了重大原创突破。

浩瀚星空、广袤苍穹，自古以来寄托着人类的科学梦想。

中国“天眼”５０口径球面射电望远镜工程由我国天文学家于１９９４年提出构想，从预研到建成历时２２年，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。

“天眼”工程总工程师兼首席科学家南仁东介绍，借助这只巨大的“天眼”，科研人员可以窥探星际之间互动的信息，观测暗物质，测定黑洞质量，甚至搜寻可能存在的星外文明。

众多独门绝技让其成为世界射电望远镜中的佼佼者，这也将为世界天文学的新发现提供重要机遇。

作为国家重大科技基础设施，“天眼”工程由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接收机与终端及观测基地等几大部分构成。

主动反射面是由上万根钢索和４４５０个反射单元组成的球冠型索膜结构，其外形像一口巨大的锅，接收面积相当于３０个标准足球场。

与德国波恩１０望远镜相比，“天眼”的灵敏度提高了约１０倍；与美国阿雷西博３５望远镜相比，“天眼”的综合性能也提高了约１０倍。

“天眼”能够接收到１３７亿光年以外的电磁信号，观测范围可达宇宙边缘。

从２５日起，“天眼”方圆５公里将成为“静默区”。

这个庞然大物开始睁开“慧眼”，专注地捕捉来自宇宙深空的信号。

据悉，“天眼”运行后，还将开展一系列国际科研合作，但在这之前还需要一段时间的参数修正和状态调整，以便达到最佳观测效果。

【考点链接】一、从经济生活角度分析1.社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

“中国天眼”落成启用，为探索宇宙天空间开辟了美好的前景，对推动我国空间技术的进步，开辟新的经济增长点的科技领域，为经济社会发展提供科技支持，具有重要意义，有好处解放和发展生产力。

2.科技是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。

实施科教兴国战略和人才强国战略的意义科教兴国战略和人才强国战略是我国建设创新型国家的战略举措，是推动可持续发展、实现中华民族伟大复兴的必然选择。

这一战略的实施对于提升国家综合实力、加强国际竞争力、推动经济发展转型和构建创新体系具有重要意义。

本文将从经济、科技、社会等多个层面阐述科教兴国战略和人才强国战略的重要意义。

首先，实施科教兴国战略和人才强国战略对于经济发展具有重要推动作用。

科技创新是现代经济发展的核心动力，只有通过科技创新和技术进步才能提高生产力水平，推动经济发展转型和升级。

科教兴国战略和人才强国战略重视培养创新型人才、提升科技水平，为经济发展注入了源源不断的动力。

通过加大对科学研究的支持力度，加强基础研究和应用研究的结合，培养出更多具有自主创新能力的人才，推动科技创新成果向经济领域转化，从而提升国家的综合实力。

其次，实施科教兴国战略和人才强国战略对于推动社会进步具有深远意义。

科学技术的发展和应用对社会生产、生活和文化有着重要的影响。

实施科教兴国战略和人才强国战略，不仅可以提高人民的科学素质和文化品位，更重要的是能够培养出具有创新思维、创新能力和实践能力的人才，推动社会全面进步。

只有有了一支高素质的科技人才队伍，才能充分发挥科技对社会进步的引领作用。

第三，实施科教兴国战略和人才强国战略对于提高国家综合竞争力具有重要意义。

随着全球化竞争的加剧和科技创新的迅猛发展，各国都在通过提升科技水平来增强自身的国际竞争力。

科教兴国战略和人才强国战略为我国在全球竞争中保持竞争优势奠定了基础。

实施这一战略可以吸引更多优秀人才来我国发展，提高我国在科技领域的国际话语权。

同时，也能够有效提高我国科技创新能力，推动我国走向创新型国家，进一步提升国家的综合竞争力。

第四，实施科教兴国战略和人才强国战略对于构建创新体系具有重要意义。

创新是推动科技进步和经济发展的关键因素，只有构建良好的创新体系，才能够培育创新型人才和推动科技成果向经济转化。

九年级道法上册《富强与创新》知识点第一课踏上强国之路【核心观点必背】1.中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定。

(新修订）2.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

坚持改革开放，是我们的强国之路。

3.发展的根本目的就是增进民生福祉。

４.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民民族伟大复兴的关键一招。

５.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

６.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

７.改革开放是当代中国最鲜明的特色。

８.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

９.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴10.党的一切工作的中心是以经济建设为中心。

补充：发展是解决我国一切问题的关键。

11.以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

12.只有社会主义才能救中国。

只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

13.进入新时代，我国的主要矛盾转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。

14.全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

15.我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

16.我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

17.改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革只有进行时，没有完成时。

18.党和政府坚持的发展思想：以人民为中心。

1.1 坚持改革开放【知识点必背】1.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？答：①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。

实施科教兴国战略和人才强国战略的意义实施科教兴国战略和人才强国战略的意义一、引言科教兴国战略和人才强国战略是中国发展的重要战略，在现代化建设中具有重要意义。

科学技术和人才是国家创新、竞争力的核心，科教兴国战略和人才强国战略的实施将为中国的可持续发展提供强有力的支撑。

本文旨在探讨实施科教兴国战略和人才强国战略的意义，分析其对经济发展、科技创新和社会进步的影响。

二、科教兴国战略的意义1. 提升国家竞争力科技实力是一个国家综合国力的重要标志，也是提升国家竞争力的关键要素之一。

实施科教兴国战略，加大科技创新力度，通过自主创新提升技术水平和核心竞争力，有助于提升国家在全球竞争中的地位。

通过改革教育体制，培养高素质人才，为国家产业升级和经济转型提供坚实基础。

2. 促进经济发展科教兴国战略的实施将对经济发展产生积极的影响。

科技创新作为经济发展的重要驱动力，能够推动产业升级和转型。

随着国家科研实力的进一步提升，将会有更多的创新型企业和高技术产业涌现，促进经济发展的结构优化和提质增效。

此外，科技创新还能够提高产品质量和制造效率，降低成本，增加企业利润，为国家经济发展提供更加可持续的力量。

3. 优化人口结构科教兴国战略和人才强国战略的实施，将对人口结构产生积极的影响。

培养高素质人才，提高劳动力的质量和能力，有助于优化劳动力资源配置。

高素质人才的增加，能够提高整个社会的创业创新能力和竞争力，推动产业升级和转型。

与此同时，科技创新和高新技术产业的发展，将会吸引更多的人才返乡创业，促进农村经济的发展和农村人口转移。

4. 加快社会进步科学技术的普及和发展，对整个社会的进步起到了不可估量的推动作用。

实施科教兴国战略，加强科技教育的普及，能够提高人们的科学素质和科学文化水平，培养创新意识和创新能力。

科教兴国战略和人才强国战略的实施，推动了社会的科学文化进步和全面发展。

三、人才强国战略的意义1. 为经济发展提供有力支持人才是经济发展的重要支撑和保证。

发展在科学发展观中的重要意义田佳琦摘要:科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

发展是硬道理，解决中国所有问题的关键在发展。

新世纪新阶段，发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。

要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。

更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。

努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。

关键词：生产力人的全面发展和谐社会科学发展观一、不断解放发展生产力，大力促进生产力的发展物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础，生产力是社会发展的最终决定力量。

我国目前正处于社会主义初级阶段，落后的社会生产同人们日益增长的物质文化的需要之间的矛盾，是社会的主要矛盾。

为了解决这个矛盾必须大力发展生产力，这是社会主义本质的要求；只有大力发展生产力，才能巩固社会主义制度，建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后的状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义制度的优越性，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

生产力是社会发展的最终决定性力量，强调生产力是社会发展的最终决定力量，并不等同于纯粹的经济决定论或技术决定论，加快生产力的发展对社会主义社会的发展具有决定性的力量：解放生产力、发展生产力是社会主义制度的必然要求，是社会主义优越性的根本表现；社会主义发展生产力，是与“消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”联系在一起的，最终目的是为了实现人的全面发展与社会的和谐进步；把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质，揭示了社会主义条件下还有解放生产力的任务。