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上海市2005年中考语文现代文阅读真题为你打开一扇门①世界上有无数关闭着的门。
每一扇门里，都有一个你不了解的世界。
求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程；打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。
只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。
②这些门中，有一扇非常重要的大门。
这扇门上写着两个字：文学。
③文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
一个民族的文学，是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
④阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生，是一件大有裨益的事情。
文学作品对人的影响，是潜移默化的。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感。
如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
这并不是危言耸听。
亲近丈学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。
这已经成为很多人的共识。
1. 本文围绕文学展开论述，第③段主要论述了；第④段主要论述了。
2．第④段中“这并不是危言耸听”中的“这”指的是。
从文中看，要成为一个有文化有修养的现代文明人不仅要有，更要有。
3．理解第①段，仿照第②段，在横线上填人词语(除“文学”外)，并简述打开“这扇门”的意义。
(文字中必须含有下列词语中的3个。
)乐趣无穷新奇美妙千姿百态大有裨益潜移默化这些门中，有一扇非常重要的大门。
山东东营2005年中考语文现代文阅读真题紫藤萝瀑布（甲）宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。
江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。
在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。
要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
——冰心《谈生命》（乙）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
——宗璞《紫藤萝瀑布》12．甲、乙两则选文对生命的感悟各有侧重，试分别加以概括。
（4分）甲：乙：13．具体分析甲、乙两则选文在写法上的共同特点。
（3分）14．从上面文字中摘抄出一个运用修辞手法的语句，并分析其表达作用。
（4分）【参考答案】12．答案：甲：痛苦与快乐相生相成，无论哪一种情况，都应感谢生命。
乙：生命中难免会遭遇挫折和不幸，但生命的长河无止境，因而要热爱生命。
评分：答对一处得2分，共4分。
意思对即可。
13．答案：写法上都运用了借物寓理的写法。
甲文借树木和江流比喻充满苦乐的人生。
乙文则通过紫藤萝寄寓作者对待生命的态度。
评分：答对写法得1分，分析恰当得2分，共3分。
意思对即可。
14．答案举例：“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
以“瀑布”为喻，写出紫藤萝繁花盛开的景象，物我交融，抒发了愉悦欢畅的心情。
2005年陕西省中考语文试题、答案本试卷共10页，全卷满分120分，考试时间150分钟。
一、积累和运用(共5小题，计24分)1．亲爱的同学，请将下列拼音所表示的四个汉字写在田字格中。
字形正确，书写规范、工整得2分。
整卷书写规范、工整再加1分。
（3分）学会zūn重相hù关爱构建和xié持xù发展□□□□2．根据下面的提示或要求答题。
（8分）（1）在古代文化典籍中徜徉，我们的心灵时时受到美好情操的浸润。
我们钦佩孟子“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，”的高尚气节，我们崇尚陶渊明“，不汲汲于富贵”的精神境界。
（2分）（2）古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。
”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。
（2分），。
（3）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（4分）名著：《》①感受：（2分）②情节：（2分）3．认真阅读下面这段话，找出其中的错误并改正。
（4分）生活像一首歌，五彩斑斓，让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。
品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而坦然；咀嚼生活的平凡和伟大，豪迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动则是小溪的生活，欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种景至都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。
4．认真观察右边这幅漫画，请简要谈谈你对这幅漫画的理解。
（2分）5．请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
(7分)今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。
你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。
2005年上海语文中考试卷答案第一部分阅读(70分)一、文言文(共30分)(一)默写1、⑴忽逢桃花林⑵江山代有才人出⑶柳暗花明又一村⑷为有源头活水来⑸留取丹心照汗青⑹清风徐来，水波不兴⑺下有红光动摇承之⑻为天下理财,不为征利(二)解释下列加点的词语(4分)1、目光短浅（浅陋无知、鄙陋、没有见识）2、整块（完整）㈢A组4、北宋欧阳修5、我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。
6、熟能生巧B组4、唐朝柳宗元5、（刺史于是）送给他衣裳，派官吏护送他回到家乡。
6、机智勇敢等C组4、唐朝柳宗元5、驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
6、黔驴技穷(四)7、⑴：移动⑵离开8、这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。
9、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子10、要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规二、㈠11、文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。
12、一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”13、开放性试题，言之有理即可。
㈡14、“柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。
”或“迎春花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。
”15、尽禁16、略17、因为刘老师并不因身体残疾而对人生悲观，他对生活有着纯朴、强烈的爱与追求，这让我深受感动，所以印象最深。
18、开放性试题，言之有理即可。
第二部分写作19、略。
2005年中考名著阅读训练-中考语文试题、初中语文中考试卷、模拟题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载2005年中考名著阅读训练1、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。
2、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。
刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
3、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。
中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。
4、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了孟获？为什么要七擒？是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。
共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。
5、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。
6、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。
7、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。
8、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”?表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。
9、《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁? “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁?孙权；诸葛亮。
10、《三国演义》中，你最喜欢的情节是什么?为什么? 关羽过五关斩六将。
从中可见关羽对刘备的一片忠心。
不唯一11、《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人?刘备；关羽；张飞。
12、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。
湖北武汉2005年中考语文现代文阅读真题孔乙己有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。
他便给他们茴香豆吃，一人一颗。
孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。
孔乙己着了慌，伸开五指将碟子① 住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。
”直起身又看一看豆，自己摇头说：“不多不多!多乎哉?不多也。
”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
……有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了。
还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。
一个喝酒的人说道，“他怎么会来?……他打折了腿了。
”掌柜说，“哦!”“他总仍旧是偷。
这一回，是自己发昏，②偷到了丁举人家里去了。
他家的东西，偷得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。
”“后来呢?”“后来打折了腿了。
”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。
”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
……我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。
5．从下面提供的词语中选择适当的词语填在横线上。
（只填序号）(4分)①A．罩B．盖C．挡答：②A．又B．却C．竟答：6．细读第二段，用一句话概括酒客所谈论的主要事件。
（不超过15字）(4分)答：7．联系三段文字，说说孔乙已是个什么样的人?他的遭遇反映了怎样的社会现实?(6分) 答：【参考答案】5．①A②C6．孔乙己因偷窃被打折腿。
7．孔乙己是个心地善良，但又沾染恶习的人(“沾染恶习”说成“有偷窃行为”也可)。
反映了当时社会的残酷和人与人之间的冷漠。
（2005年湖北武汉中考试题）青春不等于文学周国平①时下流行青春文学。
韩寒和郭敬明创造了令人惊叹的畅销奇迹，新概念作文大赛顿时成为耀眼的品牌，小作家如雨后春笋般在祖国各地破土而出。
②青春拥有许多权利，文学梦是其中之一。
但是，我不得不说，青春与文学是两回事。
文学对年龄中立，它不问是青春还是金秋，只问是不是文学。
天津市2005年中考语文现代文阅读真题谈骨气①我们中国人是有骨气的。
②战国时代的孟子，有几句很好的话；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。
大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
③南宋末年，首都临安被元军攻人，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
，’意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。
文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。
8．第①②段是文章的引论部分，其中能简明、准确地概括作者观点的一句话是（）A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
B．我们中国人是有骨气的。
C．高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。
D．大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
9．第③段的论证所选取的角度是A．富贵不能淫D．贫贱不能移 C．威武不能屈 D．此之谓大丈夫10．第③段采用的论证方法是（）A．对比论证 B．道理论证 C．举例论证 D．比喻论证【参考答案】8．B9．A10．C（2005年天津中考试题）特殊的听众落雪用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面是个白痴。
当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。
在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。
这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。
后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干—·件非常伟大的事情。
林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。
江苏徐州2005年中考语文现代文阅读真题萤火虫尹衍国①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。
好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏……”②关于萤火虫，有很多有趣的故事。
相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光；真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。
卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。
最后由蛹变成萤火虫。
萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。
萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。
你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。
连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。
这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。
蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。
这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。
幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。
它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞一边发出短暂的闪光。
萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。
那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在寻问：“萤姑娘，你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。
”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究，发现在萤火虫的腹部有个发光器。
这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。
发出的光是由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。
萤火虫发出的光是冷光，它不会产生热。
人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。
2005年新疆维吾尔自治区中考语文试题、答案一、积累运用（一）选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．淳朴（chún）潮汐（xī）弧形（hū）倦怠（dài）B．确凿（záo）炫耀（xuán）提防（dī）冰碴（chá）C．归省（xǐng）发酵（jiào）麻痹（bì）歇憩（qì）D．撺掇（duo）热忱（chéng）机械（xiè）阴晦（huì）2．下列词语书写没有错误的一项是（）A．茫然若失头晕目眩秩序井然随声附合B．骇人听闻鸦雀无声相濡以沫左右逢源C．绿草如茵俯拾既是时过境迁无稽之谈D．朝晖夕阴相形见拙张冠李戴不屑置辩3．使用词语评价下列作品中人物不恰当的一项是（）A．《威尼期商人》——夏洛克——铁石心肠B．《我的叔叔于勒》——菲利普夫妇——冷酷无情C．《鲁提辖拳打镇关西》——鲁提辖——见义勇为D．《变色龙》——奥楚蔑洛夫——随机应变（二）填空简答1．蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
（《诗经·蒹葭》）2．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
，。
（李商隐《夜雨寄北》）3．优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出人才常有而发现人才的人不常有的感叹：，。
4．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：，。
5．我们读过的古代诗词中有许多抒写爱国情怀的名句，请任意写出两句：，。
6．请为下面一则消息拟写一个标题（12个字以内）央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。
有专家分析，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。
标题：（三）课外名著阅读积累1．填表序号作品作者主要人物①《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金②《骆驼祥子》祥子③高尔基阿廖沙2．以上作品你最喜欢的一部是：；理由是：。
2005年中考名著阅读题1、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(安徽课改区)(1)《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人_______战胜各路妖魔鬼怪的故事。
(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。
2、某出版社要出一套“中学生喜爱的中外名作”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇）推荐给出版社，并写出推荐理由。
（北京海淀区）《背影》《西游记》《从百草园到三味书屋》《热爱生命》《汤姆·索亚历险记》《“诺曼底”号遇难记》3、名著阅读填空。
（任选三题，如四题都答，按前三题记分）（6分）（大连市）①宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，__________！”②当简•爱就要答应表兄圣•约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤——“______！”于是简•爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣•约翰。
她意识到自己该处于支配地位了。
③祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。
就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_________；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。
④《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是（不超过20字）________________________：4、根据提示回答下面的问题。
（2分）（东营市）①歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的？②《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？5、根据你对文学名著的了解答题（第（1）题必做，第（2）（3）两题选做一题）。
（恩施）（1）《伊索寓言》是世界经典文学名著。
请写出其中两篇寓言的名称：《》《》（2）莎士比亚被誉为“人类文学奥林匹亚山上的宙斯”。
我们读过了他的喜剧《威尼斯商人》，你还读过他的四大悲剧吗？请举出其中任意两部：《》《》（3）中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。
请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。
6、名著阅读。
（6分）（福州市课改区）（1）请在下面横线上填入相关的内容。
（填对四处即可）(4分)一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。
话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀＿、潘金莲；发配孟州途中，在＿酒店结识＿（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成＿；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
” (2)你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？(2分)7、语文课开展“走近名著”活动，要求同学们自主阅读《水浒传》等古典四大名著。
请用一句话概述你所自主阅读的其中一部书中的一个故事情节(初中语文课本中未出现过的)。
(3分)（广东河源）8、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选)，按后面要求做好准备。
(6分)（广东课改区）感动中国2004年颁奖词 (节选)任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。
扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。
十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重1(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
(2分)人物姓名：作品名称：<< >>(2)、写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。
要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。
(4分)9、下面提供的小说情节出自哪部作品？任选其中两项按要求填表。
（广州市）①鲁达拳打镇关西②刘备三顾茅庐③孤独勇士绝望岛遇“星期五”序号小说名称仿照所提供情节的表达方式，简要写出该书的另一个情节10、课外阅读检测（桂林市）①下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2分)上联：下联：②《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是 _____________________11、某班要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题中的一个话题准备材料。
假如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。
（不少于40个字）（3分）书目：《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》话题：⑴我最喜欢的一个人物⑵我最熟悉的一个故事（海门市）12、请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
（河北省课改区）读《》(名著名称)，我了解到(内容)：13、根据《教学大纲》推荐的名著填空。
（2分）（河南省）名著是美的。
《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它_____________ ；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格； _____________美在他 _______________。
14、请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。
（湖南岳阳）①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节（不超过15字）15、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（黄冈课改区）反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：16、其实名著都是指导我们人生的好教材.从下面所列举的名著或其他你曾经阅读过的名著中选出一部,简要写出这部“教材”好在哪里。
（6分）（吉林省）①《三国演义》②《水浒》③《西游记》④《鲁滨孙飘流记》⑤《钢铁是怎样炼成的》⑥《格列佛游记》_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________17、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。
（要求写出人命和具体事例，不少于30字）（河北廊坊）。
18、课外名著阅读。
（4分）（乐山市）《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题：①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高贵品质。
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：__________________？19、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。
(5分)（福建莆田）孙悟空猪八戒白骨精红孩儿_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________20、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（4分）（陕西省）名著：《》①感受：___________________________________________________________ （2分）②情节：___________________________________________________________ （2分）21、阅读下面的一段文字，回答问题。
（4分）（四川省）“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《》，这是书中主人公对生命的诠释。
⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。
其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。
请你为主持人拟一段研讨会的开场白。
（不少于40字） 22、请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。
要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
(4分)保尔是一个 ______________________________________________________________________________________________________________________ （2分）23、名著阅读。
（5分）（1）《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《》,请再写出另外一篇的篇名《》。
（2分）（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。
”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。
请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。
（3分）示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
