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杭州师范大学2016年《863软件专业基础》考研专业课真题试卷

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2016年杭州师范大学考研教育硕士(Ed.M)教育综合真题试卷(题后含答

2016年杭州师范大学考研教育硕士(Ed.M)教育综合真题试卷(题后含答

2016年杭州师范大学考研教育硕士（Ed.M）教育综合真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题1．《民主主义与教育》正确答案：《民主主义与教育》是美国著名教育家杜威的代表作，与柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》一起被称为教育史上三个里程碑式的著作。

书中全面阐述了杜威的实用主义教育理论，包括“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的持续不断地改造”的教育本质论和杜威的教育目的论、课程与教学论、德育论、反省思维理论等理论。

2．班级授课制正确答案：班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。

同一班级的学生学习内容和进度必须一致。

(1)班级授课制的优点：①它大规模地面向全体学生教学，教学效率高；②以课为单位进行教学是比较科学的方式，它能提高教学质量，保证学习活动循序渐进，并使学生获得系统的科学知识；③它能发挥教师系统讲授的优势，也就是有效发挥教师的主导作用；④有利于发挥班集体的教育作用，培养学生的集体感；⑤有利于教育的普及与发展；⑥形成了一整套严格的制度，如学年、学期、学周制，招生、考试、留级和毕业制度，作息制度和课堂纪律等；⑦能促进学生的社会化与个性化。

(2)班级授课制的缺陷：①学生的主体地位或独立性受到一定的限制；②实践性不强，容易产生理论脱离实际的弊端；③探索性、创造性不易发挥，主要接受现成的知识结果；④难以照顾到学生的个别差异，强调的是统一，齐步走；⑤不能容纳和适应更多种的教学内容和方法，因为它一切都固定化、形式化，灵活性有限；⑥不能保证真正的智力发展要求，因为它往往将某些完整的教学内容和教学活动人为地分割；⑦缺乏真正的集体性，每个学生独自完成学习任务。

教师虽然面向许多学生同样施教，而每一个学生各以自己独特的方式去掌握。

每个学生分别对教师负责，学生与学生之间并无分工合作。

杭州师范大学 专业基础(一) 2016年硕士研究生考研真题

杭州师范大学 专业基础(一) 2016年硕士研究生考研真题
二、创作体会（凡1题，共45分）
论题范围与要求：根据上述“书法创作构图”部分所完成的2件作品构图，谈谈自己的创作构想（思路），以及现实创作中完成该作品时拟采用的表现手段（方法）等。完成500—1000字的短文1篇，题目自拟。（完成于附件4-附件5）
（2）选取素材中适当字数（28字以上，拟作小楷者可用全篇），完成1件书法作品的创作构图。要求：书体——行书、草书、小楷三体任选其一；幅式——竖幅；正文用单钩法出之。（本小题40分）
创作素材内容：书学小道，初非急务，时或留心，犹胜弃日。凡诸艺业，未有学而不得者也，病在心力懈怠，不能专精耳。朕少时为公子频遭阵敌，义旗之始乃平寇乱，执金鼓必自指挥，观其阵即知其强弱，每取吾弱对其强，以吾强对其弱。敌犯吾弱，追奔不逾数十步。吾击其弱，必突过其阵，自背而反击之，无不大溃。多用此制胜，思得其理深也。今吾临古人之书，殊不学其形势，惟在求其骨力，及得其骨力而形势自生耳。（唐太宗论书语，见韦述《唐朝叙书录》）
创作主题:《春意》
创作要求：根据题目创作符合命题主题的图稿（黑白稿形式），草图2幅，完整稿1幅。（完成于附件1-附件3）
提示：草图构思时，可用铅笔、木炭铅笔等工具。最终完整稿，须水笔、钢笔等无法轻易涂擦的工具完成。
二、创作体会（凡1题，共45分）
根据上述创作构图的完成情况，谈谈自己的创作构想（思路），以及现实创作中完成该作品时拟采用的表现手段（方法）等。完成500—1000字的短文1篇，题目自拟。（完成于附件4-附件5）
2．书法创作构图（计2小题，70分）：（完成于附件2-附件3）
根据以下所提供的创作素材内容（文字），遵循具体要求，完成2件书法作品的创作构图（创作小稿）。要求正确使用繁体字，署款中不得透露考生姓名、地区等信息。
（1）选取素材其中“思得其理”4字，完成横额幅式作品1件的创作构图。要求：书体——篆书、隶书、楷书三体任选其一；正文4字须用双钩法出之。（本小题30分）

杭州师范大学2020年《841软件专业基础》考研专业课真题试卷

杭州师范大学2020年《841软件专业基础》考研专业课真题试卷

11．如果采用关系数据库来实现应用，在数据库设计的___________阶段将关系模式进行规范化处理。

A）需求分析B）概念设计
C）逻辑设计D）物理设计
12．数据库的转储和恢复属于数据库设计的。

A）逻辑设计B）物理设计
C）数据库实施D）数据库的维护
13．已知事务T1和T2的并发操作序列，如下图所示，并发操作引发的问题是。

A）丢失修改 B）不可重复读
C）读”脏”数据 D）幽灵问题
14．多个事务执行的次序称为。

A）过程B）流程
C）调度D）步骤
15．恢复机制的关键问题是建立冗余数据，最常用的技术是。

A）数据镜像B）数据转储
C）登录日志文件D）B＋C
八、填空题（共10分，每空格1分）
1．数据库系统的三级模式结构保证了数据的独立性，它们分别是（1）和（2）。

2．关系数据模型中的关系是二维表，表中的一行称为关系的一个（3），表中的一列称为关系的一个（4）。

3．在关系数据库中，主键值不能为空，也不允许出现重复，这是SQL中的（5）完整性约束规则。

4．写出实现“将查询SC表的权限授予用户U1，并允许该用户将此权限授予其他用户”这一功能的Grant语句：（6）。

(S)等价的SQL语句是：
5．设有关系模式S(A,B,C,D)，与关系代数表达式σ
3<′4′
（7）。

6．多个事务的并发执行是正确的，当且仅当其结果与按某一次序串行地执行这些事务时的结果相同，称这种调度策略为（8）。

杭州师范大学《863中学历史教学论》考研专业课真题试卷

杭州师范大学《863中学历史教学论》考研专业课真题试卷
1.请设计出本课的情感目标与结束语。（30 分） 2.如何讲好课文“充满活力的城市国家”这一部分内容？（20 分） 3.如何处理“蔚蓝色的希腊”部分的教材？（20 分） 4.请列出本课的板书设计。（30 分） 5.你认为本课的重点与难点是什么？判断重难点的依据是什么？如何突出该重点与突破该难 点？（50 分）
2012 年 考试科目代码 842 考试科目名称 中学历史教学论 （本考试科目共 1 页，第 1 页）
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸
杭州师范大学 2013 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：
844
考试科目名称： 中学历史教学论
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
海天课堂
中国考研专业课辅导知名品牌
杭州师范大学考研专业课真题试卷
863 中学历史教学论
2012 年《863 中学历史教学论》专业课真题试卷 2013 年《863 中学历史教学论》专业课真题试卷 2014 年《863 中学历史教学论》专业课真题试卷 2015 年《863 中学历史教学论》专业课真题试卷 2016 年《863 中学历史教学论》专业课真题试卷 2017 年《863 中学历史教学论》专业课真题试卷 2018 年《863 中学历史教学论》专业课真题试卷 2019 年《863 中学历史教学论》专业课真题试卷 2020 年《863 中学历史教学论》专业课真题试卷
பைடு நூலகம்
注：《民主政治的摇篮：古代希腊》教材见附页（共 4 页）
2015 年 考试科目代码 847 考试科目名称 中学历史教学论 （本考试科目共 1 页，第 1 页）
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
杭州师范大学 2016 年招收攻读硕士研究生入学考试题

2016考研真题及答案解析

2016考研真题及答案解析

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一、A型题：1～90小题，每小题i.s分;gl~120小题，每小题2分;共1 95分。

在每给出的A, B, C,D 四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。

1.下列关于机体内环境稳态的描述，错误的是DA.稳态是一种动态平衡B.稳态的维持是机体自我调节的结果c.稳态调节中都有一个调节点D.稳态是指细胞内液理化性质基本恒定2.在引起和维持细胞内外Na+、K+不对等分布中起重要作用的膜蛋白是BA.载体B.离子泵c.膜受体D.通道3.神经细胞的静息电位为一70mV, Na+平衡电位为+60mV, Na+的电化学驱动力则为AA. -130mVB. -10mVC. +lOmVD. +130mV4.风湿热时，红细胞沉降率加快的原因是CA.红细胞表面积/体积比增大B.血浆白蛋白、卵磷脂含量增高C.血浆纤维蛋白原、球蛋白含量增高D.红细胞本身发生病变5.阿司匹林通过减少TXA2合成而抗血小板聚集的作用环节是AA. 抑制COXB.抑制TXA-,合成酶C.抑制PGI7合成酶D.抑制PLA26.心室肌细胞在相对不应期和超常期内产生动作电位的特点是BA.0期去极化速度快B.动作电位时程短C.兴奋传导速度快D.O期去极化幅度大7。

在微循环中，进行物质交换的血液不流经的血管是BA.后微动脉B.通血毛细血管C.微静脉D.微动脉8.下列呼吸系统疾病中，主要表现为呼气困难的是AA.肺气肿B.肺水肿C.肺纤维化D.肺炎9.下列关于CO影响血氧运输的叙述，错谈的是AA. CO中毒时血02分压下降B. CO妨碍02与Hb的结合C. CO妨碍02与Hb的解离D.cO中毒时血02含量下降10.下列关于颈动脉体化学感受器的描述，错误的是DA.其流入流出血液中的Pa02差接近零，通常处于动脉血环境中B. Pa02降低、PaC02和H+浓度升高对其刺激有协同作用c.感受器细胞上存在对02,、C02、H+敏感的不同受体D.血供非常丰富，单位时间内血流量为全身之冠11.胃和小肠蠕动频率的决定性因素是DA. 胃肠平滑肌动作电位频率B.胃肠平滑肌本身节律活动C. 胃肠肌问神经丛活动水平D.胃肠平滑肌慢波节律12.在胃黏膜壁细胞完全缺乏时，病人不会出现的表现是CA.维生素B12吸收障碍B.肠道内细菌加速生长C.胰腺分泌HC03-减少D.食物蛋白质消化不良13.促进胰腺分泌消化酶最主要的胃肠激素是CA.胰多肽B.促胰液素C.缩胆囊素D.胃泌素14.人体发热初期出现畏寒、寒战的原因是BA.散热过程受阻B.体温调定点上调C.体温调节中枢功能异常D.产热过程过强15.利用肾清除率概念测定GFR，被清除物除能被肾小球滤过外，尚需满足的条件是CA.不被肾小管重吸收，但可被分泌B.可被肾小管重吸收，但不可被分泌C.不被肾小管重吸收和分泌D.可被肾小管重吸收和分泌16.肾小管重吸收Na+与水的量与肾小球滤过率成定比关系的部位是DA.髓袢细段B.髓袢升支粗段C.远曲小管D.近端小管17.机体安静情况下，对醛固酮分泌调节不起作用的因素是CA.高血Na+B.血管紧张素IIC.促肾上腺皮质激素D.高血K+18.视网膜中央凹处视敏度极高的原因是DA.感光细胞直径小，感光系统聚合联系B. 感光细胞直径大，感光系统单线联系C.感光细胞直径大，感光系统聚合联系D.感光细胞直径小，感光系统单线联系19.在突触传递中，与神经末梢释放递质的数量呈正相关的因素是DA.末梢内囊泡的大小B.囊泡内递质的含量C.活化区面积的大小D.进入末梢的Ca2+量20.在周围神经系统中，属于胆碱能纤维的是CA.所有副交感节后纤维B.所有支配血管的交感节后纤维C.所有自主神经节前纤维D.所有支配汗腺的交感节后纤维21.下列激素中，能使机体的能量来源由糖代谢向脂肪代谢转移的是CA.胰岛素B.皮质醇C.生长激素D.甲状腺激素22.口服葡萄糖比静脉注射等量葡萄糖引起更多的胰岛素分泌，其原因是BA.小肠吸收葡萄糖非常完全。

杭州师范大学 软件专业基础 2016年硕士研究生考研真题

杭州师范大学 软件专业基础 2016年硕士研究生考研真题
{ k=s[i]; s[i]=s[j]; s[j]=k;}
}
3.由键盘输入三个数a，b，c，计算以这三个数为边长的三角形面积。
#include<math.h>
void main ( )
{ float a, b, c, s, s1;
scanf(“%f%f%f”,（4）);
if ((a+b)>c && (a+c) > b && (b+c) >a)
staticint a[10]={1,1,1,1,1,1,1,1,1,1};
for (i=0;i<10;i++)
for (j=0;j<i;j++)
a[i]=a[i]+a[j];
for (i=0;i<10;i++)
printf(“%d,”,a[i]);
}
四、程序设计（15分）
（1）写一个函数，从键盘输入3个整数，输出其中最大数。（5分）
3．在数据库中不允许出现重复的是。
{ int a=1,b=4,c=2;
a=(a+b)/c;
printf(“%d \n”,--a);
}
2．
[程序2]
void main ( )
{ char c1=67; /*‘A'的ASCII码值为65 */
if (‘A' <=c1 && c1<='Z')
printf(“%d,%c”,c1，c1+1);
{int x；
float y；
char z；
}；
（A）2（B）3（C）6（D）7

杭州师范大学2015年《860软件专业基础》考研专业课真题试卷


15．根据C语言的语法规则，下列________是不合法标识符。 A．while B. Name C. Rern5 D. _exam
二、写出下列程序的运行结果（共10分，每小题2分） 1． main ( )
{ int x=10,y=10; printf(“%d %d\n”,x--,--y); } 该程序的运行结果是___________________________________。 2．main( ) { int j , k , p, s; s=0 ; for (j=1; j<=3; j++) { p=1; for(k=1; k<=j; k++) p=p*k; s=s+p; } printf(“s=%d\n”,s); } 该程序的运行结果是___________________________________。 3. # include “stdio.h” main( ) { int a[]={1,2,3,4,5}, *p; p=a;
2．下面的C语言变量说明中_____________是正确的。 A．char：a, b, c； C．char a, b, c; 3．main( ) { int n; ( n=6*4,n+6),n*2; printf(“%d\n”,n); } 此程序的输出结果是______________. A．30 B. 24 C. 60 D. 48 B．char a; b; c; D．char a, b, c
5．设整型变量n的值为2，执行语句“n+=n-=n*n；”后，n的值是__________ A. 0 B. 4 C. - 4 D. 2
6．表达式y=(13>12?15:6>7?8:9)的值为____________ 。 A. 9 B. 8 C. 15 D. 1

[全]软件工程专业基础综合考研真题详解[下载全]

软件工程专业基础综合考研真题详解1下列关于线程的描述中，错误的是（）。

[2019年408统考]A．内核级线程的调度由操作系统完成B．操作系统为每个用户级线程建立一个线程控制块C．用户级线程间的切换比内核级线程间的切换效率高D．用户级线程可以在不支持内核级线程的操作系统上实现【答案】B查看答案【解析】用户级线程仅存在于用户空间中，与内核无关，其线程库对用户线程的调度算法与OS的调度算法无关，不需要操作系统为每个用户级线程建立一个线程控制块。

2下列选项中，可能将进程唤醒的事件是（）。

[2019年408统考] Ⅰ．I/O结束Ⅱ．某进程退出临界区Ⅲ．当前进程的时间片用完A．仅ⅠB．仅ⅢC．仅Ⅰ、ⅡD．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】C查看答案【解析】可能唤醒进程的事件包括I/O结束、某进程退出临界区等。

当前进程的时间片用完会引起另一个进程的调度并运行，不是唤醒进程。

3下列关于系统调用的叙述中，正确的是（）。

[2019年408统考] Ⅰ．在执行系统调用服务程序的过程中，CPU处于内核态Ⅱ．操作系统通过提供系统调用避免用户程序直接访问外设Ⅲ．不同的操作系统为应用程序提供了统一的系统调用接口Ⅳ．系统调用是操作系统内核为应用程序提供服务的接口A．仅Ⅰ、ⅣB．仅Ⅱ、ⅢC．仅Ⅰ、Ⅱ、ⅣD．仅Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C查看答案【解析】系统调用接口是连接操作系统和应用程序的桥梁，而接口是以具体程序中的函数实现的，称之为系统调用，在不同的操作系统中，具有不同的系统调用，但是它们实现的功能是基本相同的。

4下列选项中，可用于文件系统管理空闲磁盘块的数据结构是（）。

[2019年408统考]Ⅰ．位图Ⅱ．索引节点Ⅲ．空闲磁盘块链Ⅳ．文件分配表（FAT）A．仅Ⅰ、ⅡB．仅Ⅰ、Ⅲ、ⅣC．仅Ⅰ、ⅢD．仅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】B查看答案【解析】文件系统管理空闲磁盘块的数据结构包括位图、链表、文件分配表。

索引结点是指在许多类Unix文件系统中的一种数据结构。

每个索引节点保存了文件系统中的一个文件系统对象的元信息数据，但不包括数据内容或者文件名。

杭州师范大学825计算机基础2013-2018年考研专业课真题试卷


A. p 是一个指向一维数组的指针变量
B. p 是指针变量，指向一个 int 类型数据
C. p 是一个指向函数的指针，该函数返回一个 int 类型数据
D. 以上都不对
15、数组定义为 int a[3][2]={1, 2, 3, 4, 5, 6}，数组元素（ ）的值为
6。
A. a[3][2] B. a[2][1] C. a[1][2] D. a[2][3] 16、如果定义 int a[10], *p=a; 则不与 a[5]等价的是（ ）。
C. 函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套
D. 函数的定义和函数的调用均可以嵌套
10、下面属于正确的宏定义的是（ ）。
2018 年 考试科目代码 825 考试科目名称 计算机基础 （本考试科目共 8 页，第 2 页）
杭州师范大学2018年考研专业课真题试卷（原版）
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
D. scanf("%d%s", b, &c);
3、设 a 为 5，执行下列语句后，b 的值不为 2 的是（ ）。
A. b = a / 2; B. b = 6 - (--a); C. b = a % 2; D. b = a > 3 ? 2 :
2; 4、若有定义：int a=3, b=4, c=5; 则以下表达式中值为 0 的是（ ）。
A. p++ B. &x++ C. *(p++) D. x++ 13、设 p1 和 p2 是指向同一个 int 型一维数组的指针变量，k 为 int 型变量，则
不能正确执行的语句是（ ）。
A. k=*p1+*p2; B. p2=k; C. p1=p2; D. k=*p1*(*p2); 14、语句：int (*p)(); 的含义是（ ）。

杭州师范大学 计算机基础历年考研真题汇编附答案

3 int main(void) {
4int a, b, x;
5 printf("Input a, b:");
6 scanf("%d%d", a, b);
7 x = maxCommonFactor(a,b);
8 printf("MaxCommonFactor=%d\n", x);
9 }
10 int maxCommonFactor(int a, int b) {
A．p++B．x++C．*(p++)D．&x++
6．以下对二维数组a进行正确初始化的是（）。
A．int a[2][3] = { {1,2}, {3,4}, {5,6} };
B．int a[][3] = { 1,2,3,4,5,6 };
C．int a[2][] = { 1,2,3,4,5,6 };
D．int a[2][] = { {1,2}, {3,4} };
D．覆盖l00-l000km的网络称为WAN
2．网络层中传输的数据单位是（）。
A．帧B．IP数据报C．比特流D．比特流和帧
3．域名WWW．SOHU．COM中属顶级域名的是（）。
A．WWW B．SOHU C．COM D．WWW．SOHU
4．标准的URL由3部分组成：服务器类型、主机名和路径及（）。
A．进程名B．客户名C．浏览器名D．文件名
说明：2006年计算机基础科目代码是444，2007年科目代码是427，2008年改为826。
杭州师范大学
2015年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：826
考试科目名称：计算机基础
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3、对应于语句“scanf(“x=%dy=%c”,&x,&y);”应从键盘上输入的内容是（ （A）10 100 （B）10,C （C）x=10 y=b （D）x=2y=A ）
4、判断 char 型变量 c1 是否为小写字母的正确表达式是（ （ A） ＇a＇<=c1<=＇z＇ （C）98<=c1&&123>=c1 （B）(c1>=a)&&(c1<=z) （D）c1>=＇a＇&&c1<=＇z＇ ） 。
2016
年
考试科目代码 863
考试科目名称 软件专业基础 （本考试科目共 7 页，第 3 页）
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸 else printf(“ \n 不是三角！\n”); } 三、阅读下列程序，写出运行结果（每题 10 分，共 40 分） 1. [程序 1] #include<stdio.h> void main( ) { int a=1,b=4,c=2; a=(a+b)/c; printf(“%d \n”,--a); } 2． [程序 2] void main ( ) { char c1=67; /*‘A'的 ASCII 码值为 65 */ if (‘A' <=c1 && c1<='Z') printf(“%d,%c”,c1，c1+1); else printf(“%c”,c1); } 3. [程序 3] void main ( ) { int a=0, n=5; for ( ; ; ) { a++; n--; printf(“%d,”,a); a=n; if (n==0) break;
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
杭
州
师 范
大
学
2016 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码： 考试科目名称： 863 软件专业基础
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
第一部分：C 语言
一、单项选择（每小题 1 分，共 15 分） 1、以下叙述正确的是（ ） （A）在 C 程序中，main 函数必须位于程序的最前面 （B）C 程序的每行中只能写一条语句 （C）C 语言本身没有输入输出语句 （D）在对一个 C 程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误 2、下面四个选项中，均是不合法的用户标识符的选项的是（ （A）A P_0 Do （B）float 1a0 _A （C）b–a goto int ） （D）_123 temp INT ）
（C）使文件位置指针重新回到文件的末 15、以下程序输出为（ #include<stdio.h> int main(){ ） 。
static int a[][2][3]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; int i=-1;
2016
年
考试科目代码 863
考试科目名称 软件专业基础 （本考试科目共 7 页，第储器中占二个字节， 则以下类型数据在存储器中占的字节数为 （ struct test { int x； float y； char z； } ； （A）2 （B）3 （C）6 （D）7 ） 。
） 。
14、rewind（）函数的作用是（ （A）重新打开文件
（B）使文件位置指针重新回到文件的开始 （D）返回文件长度值
5、设 x 为一数字字符，则其所对应的十进制数值为（ （A）x （B）x-‘0' （C）*x （D）&x
6、说明语句 char s=‘\t'，使 s 包含了几个字符？。
2016 年 考试科目代码 863 考试科目名称 软件专业基础 （本考试科目共 7 页，第 1 页）
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸 （A）1 （B）2 （C）3 （D）说明有错 ） 。 （D）36 ）等价。 7、设 a=6，b=4，则表达式 b*=a+3 的值为（ （A）3 （B）18 （C）27
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸 int d; d=a[i++][++i][++i]; printf("%d",d); return 0; } （A）9 （B）10 （C）11 （D）12
二、程序填空题（每空 1 分，共 5 分） 1. 以下程序输出所有大写字母和其对应的 ASCII 码值。 void main ( ) { intch; for (ch='A';ch<='Z';ch++) printf(“字母%c 的 ASCII 码值是：%d\n”,ch, （1）)； } 2. 以下函数的功能是将一个字符串 S 的内容颠倒过来。 void reserve(（2）) { inti, j, k; for (i=0,j=strlen(s)-1; （3）;i++,j--) { k=s[i]; s[i]=s[j]; s[j]=k;} } 3. 由键盘输入三个数 a，b，c，计算以这三个数为边长的三角形面积。 #include<math.h> void main ( ) { float a, b, c, s, s1; scanf(“%f%f%f”,（4）); if ((a+b)>c && (a+c) > b && (b+c) >a) { s=(a+b+c)/2; s1=s*(s-a)*(s-b)*(s-c); s=（5）; printf(“\n 三角形面积为：%f \n”,s); }
{ printf（ “%f\n” ， （float）x） ； } （A）int （B）float （C）void ） 。 （D）不确定或错误
11、C 语言规定，main 函数的参数（ （A）只能有 0 个
（B）只能有 0 个或一个 （C）只能有 0 个或 2 个 （D）可有任意个 ） 。
12、设 x 为整型变量，p 基类型为整型的指针变量，则正确的赋值表达式是（ （A）p=&x （B）p=x （C）*p=&x （D）*p=*x
8、若给定表达式（ m）？a++：a--，则其中表达式 m 和（ （A）m==0 （B）m！=0 （C）m=0 （D）m=1
9、设有说明语句 int a[10]，则数组 a 包括了（ （A）1 （B）9 （C）10 ） 。
）个数组元素。 （D）20
10、以下函数 test 返回值类型为（ test（int x）