动词过去式的读音规则

动词过去式和过去分词的变化及发音规则规则动词过去式的读音也有规律可循。

请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。

如：worked，finished。

②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。

如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。

如：started，needed。

（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／ð／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read读音/e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋lay--- lain 躺下，位于，平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是［:t］bright----brought----brought think----thought----thought buy----bought----b oughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

规则动词词-ed的读音1、清念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ ，例：finished helped passed cooked2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ ，例:borrowed enjoyed called moved3、/t/ /d/ 之后念 /id/ ，即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例：wanted shouted needed counted清念 /t/ ，元浊/d/ ；/t/ /d/ 之后念/id/动词第三人称单数词尾变化有三种形式。

（1)一般动词在词尾加—s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz ／，ts读／ts／。

如:help→helps／helps／，know→knows／nuz／，get→gets／gets／,read→reads／ridz／（2)以字母s,x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。

如:guess→guesses／'siz／，fix→fixes／’fiksiz／，teach→teaches／'ti t iz／，wash→washes／’w iz／注意:go→goes／uz／，do→does／d z／(3）以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，—ies读／iz／.如：carry→carries／'k riz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加—s。

(4）特殊词例外.如：be→is,have→has以不发音字母“e"结尾的开音节词，如果尾音是[s]，［z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s” ,一起读做［iz］。

如：close－closes ［iz]名词复数的规则变化一般情况加—s1.清辅音后,读/s/； map—maps2.浊辅音和元音后，读 /z/; car-cars bag-bags以s，sh,ch， x等结尾的词加 -es读 /iz/ bus—buses watch-watches 以ce,se，ze, ge等结尾的词加—s读 /iz/ license—licenses以辅音字母+y结尾的词，变y 为i 再加es，读 /z/ baby———babies。

英语过去式单词的发音规则这是由这个单词的最后一个音节:1.如果该单词以清辅音结尾,如/k/,/p/等,则读作/t/,例如looked读作/t/.2.如果该单词以浊辅音结尾,如/n/,/b/等,则读作/d/,例如abandoned读作/d/.3.如果该单词以字母t或字母d结尾,则读作/id/,例如started读作/id/.4.如果该单词以元音结尾,则读作/d/,例如studied读作/d/.以上是过去式读音的一般规则,当然英语中还有许多不规则的动词,他们的过去式及发音就得靠你去记忆了,如buy过去式为bought,等等.单词复数的发音规则接清音（清辅音）时，发清音[s]。

接浊音（浊辅音、元音）时，发浊音[z]。

接与s相近的辅音（s z ∫ 3 t∫ d3）时，加es，发[iz]。

接t d时，连读为[ts] [dz]。

音标/ddimg/uploadimg/20061010/160234224.swf参考资料：/question/71527138.html一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/; car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buseswatch-watches___________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s 读/iz/ license-licenses___________________________________________________以辅音字母+y 变y 为i结尾的词再加es 读/z/ baby---babies___________________________________________________名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

过去式ed发音规则
过去式ed发音规则简介
在英语中，动词的过去式ed的发音规则并不是固定的，它与动词的结尾音素有关。

以下是常见的过去式ed发音规则：
1. 发音为/t/:
当动词的原形在尾音素是清辅音（如/p/, /t/, /k/, /s/, /ʃ/, /f/, /θ/, /tʃ/）或无声音素（如/p/, /t/, /k/, /s/, /ʃ/, /f/, /θ/, /tʃ/）的情况下，过去式ed的发音为/t/。

例如：work （工作）-> worked（工作过）.
2. 发音为/d/：
当动词的原形在尾音素是浊辅音（如/b/, /d/, /g/, /v/, /z/, /ʒ/, /m/, /n/, /ŋ/, /l/）的情况下，过去式ed的发音为/d/。

例如：love（爱）-> loved（爱过）.
3. 发音为/ɪd/：
当动词的原形在尾音素是/ɪ/或/t/音标之后，过去式ed的发音为/ɪd/。

例如：visit（访问）-> visited（访问过）.
需要注意的是，有些不规则动词的过去式ed的发音与以上规则不相符。

这些特殊情况的过去式形式需通过熟记或查阅相关资料来掌握。

总结起来，了解过去式ed发音规则对于学习英语语音是非常重要的。

通过掌握这些规则，我们能更准确地发音，并且能够更有效地理解和表达过去的动作。

希望以上内容能帮助你更好地掌握过去式ed的发音规则。

一、规则动词过去式与过去分词的构成：构成规则原形过去式①一般在动词原形末尾加-ed cooklookplayrainvisitwatchcooked / kukt /looked / lukt /played / pleid /rained / reind /visited / 'vizitid /watched / wɔtʃt /②以不发音的字母e结尾的动词直接加-d changehopelovelivelikeusemovechanged/ tʃein dʒd/hoped / həupt /loved / lʌvd /lived / livd /liked / laikt /used / ju:zd /moved / mu:vd /③以“辅音字母+y”的动词，先把“y”变成“i”，再加-ed carrycopystudytryworrycarried / 'kærid /copied / 'kɔpid /studied / 'stʌdid /tried / traid /worried / 'wʌrid /④以“元音字母+y”结尾enjoyplaystaytasteenjoyed /in 'dʒɔid /played / pleid /stayed / steid /tasted / teist /⑤末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed dropfitstopplandropped / drɔp /fitted / 'fitid /stopped / stɔpt /planned / plænd /⑥以r字母结尾的词，双写r，再加ed preferreferpreferred / pri 'fə:d /referred /ri'fə:d /二、规则动词：词尾-ed的读音：读音例词①在浊辅音和元音后面/d/ called / kɔ:ld / listened / 'lisnd / moved / mu:vd / closed / kləuzd / stayed / steid / answered / 'a:nsəd /②在清辅音后面/t/ finished / 'finiʃ / helped / helpt /laughed / lɑ:ft / watched / wɔtʃt /③在/t/,/d/音后面/id/ wanted /wɔtid/ waited /'weitid/ need /'ni:did/ counted /'kaʊntid/。

初中英语中动词过去式、过去分词的变形规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。

1)规则变化一般在动词原形后加-edlook －looked － looked call －called －calledopen －opened －opened need －needed－needed①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d]②-ed在t、d后发音为[id]③但fix的过去式和过去分词x不双写，为fixed.以-e结尾的动词加-dmove －moved －moved phone －phoned －phonedhope －hoped －hoped agree －agreed －agreed以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-edstudy －studied － studied carry －carried－carried try －tried－tried 以元音字母加y结尾的词，直接加-edplay －played －played enjoy －enjoyed －enjoyed stay －stayed －stayed 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-edstop －stopped －stopped plan －planned －planned fit －fitted －fitted 以-r结尾的词，双写r字母，再加-edprefer －preferred －preferred refer－referred －referred2)不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。

1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。

cut（切），hit（打），cast（扔），hurt（伤害），put（放），let（让）shut（关），cost（花费），set（放），rid（清除）2．过去式与过去分词完全同形。

find（找到）--found, found pay（支付）--paid, paid leave（离开）--left, left lend（借出）--lent, lent meet（遇见）--met, met keep（保持）--kept, keptlose（丢失）--lost, lost teach（教）--taught, taught sit（坐）--sat, satlead（引导）--led, led win（赢）--won, won3．动词原形与过去分词同形例：come（来）--came--come run（跑）--ran--run become（成为）--became--become 4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。

一、规则动词过去式与过去分词的构成：构成规则原形过去式①一般在动词原形末尾加-ed cooklookplayrainvisitwatchcooked / kukt /looked / lukt /played / pleid /rained / reind /visited / 'vizitid /watched / wɔtʃt /②以不发音的字母e结尾的动词直接加-d changehopelovelivelikeusemovechanged/ tʃein dʒd/hoped / həupt /loved / lʌvd /lived / livd /liked / laikt /used / ju:zd /moved / mu:vd /③以“辅音字母+y”的动词，先把“y”变成“i”，再加-ed carrycopystudytryworrycarried / 'kærid /copied / 'kɔpid /studied / 'stʌdid /tried / traid /worried / 'wʌrid /④以“元音字母+y”结尾enjoyplaystaytasteenjoyed /in 'dʒɔid /played / pleid /stayed / steid /tasted / teist /⑤末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed dropfitstopplandropped / drɔp /fitted / 'fitid /stopped / stɔpt /planned / plænd /⑥以r字母结尾的词，双写r，再加ed preferreferpreferred / pri 'fə:d /referred /ri'fə:d /二、规则动词：词尾-ed的读音：读音例词①在浊辅音和元音后面/d/ called / kɔ:ld / listened / 'lisnd / moved / mu:vd / closed / kləuzd / stayed / steid / answered / 'a:nsəd /②在清辅音后面/t/ finished / 'finiʃ / helped / helpt /laughed / lɑ:ft / watched / wɔtʃt /③在/t/,/d/音后面/id/ wanted /wɔtid/ waited /'weitid/ need /'ni:did/ counted /'kaʊntid/。

规则动词过去式的构成和读音规则动词过去式的构成构成规则1、一般在动词原形末尾加–edlooklookedplayplayedstartstarted2、结尾是e的动词加-- dlivelivedhopehopeduseused3、末尾只有一个辅音字母的stopstopped重读闭音节词，先双写这个planplanned辅音字母，再加—edtriptripped4、结尾是―辅音字母+y‖的动词，studystudied先变―y‖为―i‖再加—edcarrycarried规则动词词-ed的读音1、清念/t/，即ed在清辅音后面念/t/ ,例：finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/ ,即ed在元音，浊辅音后面念/d/ ,例：borrowedenjoyedcalledmoved3、/t//d/之后念/id/ ,即ed在/t/ /d/音后面念/id/例：wantedshoutedneededcounted清念/t/ ,元浊/d/ ;/t/ /d/之后念/id/动词现在分词规则一规则二规则三一般动词加-inge.g. look—looking,read—reading,play—playing以不发音的字母结尾的单词去e加-inge.g. make—making, take—taking, arrive—arriving重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-inge. g. run—running, sit—sitting, get—getting, swim—swimming, stop--stopping 动词过去式规则动词变化规则一规则二规则三规则四一般动词加-ede.g. look—looked, watch—watched, play--played以e结尾的加-de.g. make—maked, arrive--arrived以辅音字母加结尾的变y为i加-edcry—cried, carry-carried重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-edstop—stopped,。