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八年级地理下册第十章中国在世界中教案1 （新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级地理下册第十章中国在世界中教案1 （新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《中国在世界中》教案教学目标知识与技能1、运用图文资料了解我国经济发展的成就,掌握我国主要的经济特区.2、结合相关实例理解我国面临的问题，能够运用人口、工农业、疆域等内容分析我国面临的问题。
3、了解我国在世界中的地位的变化和影响。
过程与方法1、通过图文资料，进一步巩固从资料中提取有效信息的方法.2、能够利用前面学习的区域地理内容解决区域发展等问题 .情感态度与价值观1、通过本节的学习培养学生对祖国的热爱之情。
2、通过分析我国经济发展的成就和面临的问题,树立一分为二看待事物的辩证唯物主义观念 .教学重点掌握我国基本国情以及发展成就，了解中国在世界的地位.教学难点思考当今中国在发展中面临的挑战，以及“和谐世界"理念在国内与国际如何体现合理的创设情境，组织形式多样的活动，引导学生积极主动地学习，提高各方面的能力。
教学过程之前让同学们收集了一些关于自己周围的我国近些年来的变化,现在就请同学们来谈谈自己的收获，还有自己的感受。
老师再展示一组自己收集的图片，将以前的中国和现在的中国做出对比，让学生首先感受中国近些年来的变化.接着通过课本，让同学们学习书本是介绍的,中国近些年的变化，进一步感受。
再次展示图片，将现代的中国与世界其他国家做出对比，让同学们感受中国的进步与不足,并且讲述中国今年来在世界中的发展.继续学习书本，看看书本中讲述了哪些中国与世界的故事。
课堂教学导学案年级：八学科：地理课题第十章中国在世界中课型课时 1学习目标基础性目标：知道我国是最大的发展中国家拓展性目标：运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战，知道我国要做负责任的大国。
挑战性目标：明确我国的综合国力，增强热爱祖国的情感。
关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。
重点我国发展的成就；发展中面临的挑战。
难点我国发展的成就；发展中面临的挑战。
学习过程创设情境目标导航创设情境：展示关于我国加入WTO的艰难历程和融入全球化发展的视频或图片。
目标导航：基础性目标：知道我国是最大的发展中国家拓展性目标：运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战，知道我国要做负责任的大国。
挑战性目标：明确我国的综合国力，增强热爱祖国的情感。
关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。
设问导读自学检测读课本，完成下列题。
一、举世瞩目的发展成就1．我国是世界最大的_____国家。
2．1957年，在长江上建成了第一座铁路和公路两用大桥_______。
_____年，我国迎来了改革开放的春天，经济发展再次加速。
我国在广州的_____、_____、_____和福建的_____设立经济特区。
此后开放地区不断扩大。
3．进入21世纪，我国经济持续高速增长。
我国成为世界_____出口国；2001年我国加入_____，为我国经济走向世界提供了跟大的舞台；目前，我国国内生产总值超越_____成为世界第_____大经济体。
二、发展中面临的挑战当堂训练拓展延伸1．下列对我国国情说法，错误的是（）。
A．最大的发展中国家B．地域辽阔C．人口众多D．世界第一大经济实体2．1978年我国最早设立的经济特区，位于福建的是（）。
A．深圳B．珠海C．厦门D．汕头3．进入21世纪，我国经济高速增长，在世界上取得了突出的成就，下列说法不正确的是（）。
A．我国工农业产品产量跃居世界首位B．我国成为世界第一大货物出口国C．我国的航天事业跻身世界先进行列D．我国2001年加入世界贸易组织，为我国经济提供了更大的舞台4．我国与发达国家相比，还有较大差距，下列说法错误的是（）。
八年级地理下册第十章中国在世界中学案（新版）新人教版型新课执笔人审核人校区审核学习时间第周第导学稿【学习目标】1 、通过对我国一些重点区域和学生家乡的可持续发展事例的学习，使学生了解“国土辽阔、区域差异大”的基本国情以及因地制宜发展经济，加强区域联系的必要性。
2 、收集祖国走向世界、世界不断发展的相关信息，进而明确世界的发展趋势和“中国是一个发展中的大国”的基本国情。
3 、通过图文资料的分析和对比，进一步培养学生地理图文信息的获取、整理能力和分析归纳能力。
4 、通过对家乡经济发展或国家跨区域重点工程建设的有利和不利因素的分析、论证，提高学生分析和解决实际问题的能力，使学生掌握学习区域地理的一般方法。
【学习重点】1 、学会运用家乡经济发展或我国重点工程建设的事例，说明国土辽阔、区域差异大是我国的一个基本国情；扬长避短、因地制宜加强区际联系与合作是区域可持续发展的必由之路。
2 、通过我家、我家乡、我们国家的变化等方面的资料，说明“中国是一个发展中的大国”这一基本国情。
理解我国加入WTO的意义和在国际和全球重大问题中所承担的责任和义务。
【学习难点】1 、理解扬长避短、因地制宜、加强区际联系与合作是区域可持续发展的必由之路。
2 、理解我国积极融入经济全球化的意义。
一、目标认定、自主学习我国“五”计划中的四大跨世纪工程分布如右图，按要求完成下题。
1 、西气东输西起新疆的＿＿＿地区，采用＿＿＿运输方式将天然气输往上海，途中＿＿＿次穿过两大水系；西电东送有三条线路，其中北线是将＿＿＿等省区的煤炭资源以＿＿＿电的形式送往京津地区，三峡水电站建成后对其中下游平原地区来讲，最大的功能是＿＿＿。
2 、xx年7月，青藏铁路全线通车，修建这条铁路最主要的技术性难题是＿＿＿，通车运行时，车厢采用全封闭式，其中的原因是＿＿＿；南水北调的三条调水线路，经过山东省的是＿＿＿。
二、合作探究、共同提高3 、关于四大工程的叙述，不正确的有（）A、南水北调主要是解决我国降水的季节分配不均B、四大工程中，全部位于西部大开发地区的是青藏铁路C、西气东输优化了能源消费结构D、西电东送中，最大的水电站在长江中游三、课堂练习一、选择题（40分）1、关于我国基本国情的叙述正确的是（）A、国土辽阔，区域差异大B、自然环境多种多样，各种资源分布比较均匀C、人口众多，人均资源充足D、气候复杂多样，自然灾难较少2、要实现区域内的可持续发展，需要做到（）A、充分利用有利的地理条件，对不利的地理条件不作考虑B、加强区域之间的联系，发挥各自的优势，分工协作，互惠互利C、坚持以促进地区经济发展为主要目标，不考虑生态环境问题D、严格控制人口增长，提高人口素质，提高人均国民生产总值3、我国东北平原地区是我国重要的商品粮基地，主要原因是（）A、地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化作业B、土壤贫瘠，地域广大C、人口密度较低，人均粮食数量大D、地势高峻，海拔适宜4、关于我国的“三北”防护林，叙述正确的是（）A、地跨西北、华北、东北，为了防洪减灾B、地跨西北、华北、东北，为了促进区域的联系C、地跨西北、华北、东北，为了防止水土流失D、地跨西北、华北、东北，为了防风固沙5、我国在今后相当长的一段时期内，第一位的任务是（）A、提高粮食总产量B、调整产业结构C、发展D、提高工业产品的质量6、21世纪的世界是一个（）A、没有竞争的世界B、使用统一货币的世界C、经济走向全球化的世界D、和平安定，没有战争的世界7、关于我国经济发展的叙述，正确的是（）①历史悠久，对人类社会的发展做出过重大贡献②改革开放以来，成就巨大，已进入发达国家行列③人均国民生产总值位居世界前列④近年来，经济增长速度一直保持较高的水平A、②B、②③C、②④D、①④8、当今世界经济发展的重要特征是（）A、因地制宜，发挥地区优势B、联系越来越密切，经济全球化C、分工协作，互惠互利D、经济可持续发展9、我国积极融入经济全球化的进程中，加强与世界各国、各地区的经济合作，这样做有利于（）A、促进世界的发展，维护世界的和平B、引进资金和先进的技术治理经验，努力开拓国际市场C、控制我国的人口增长D、保护地球生态环境，促进人类社会进步10、到21世纪中叶，我国将（）①达到发达国家水平②达到中等发达国家水平③仍然是一个发展中国家④基本上实现社会主义现代化A、①②B、②④C、①③D、③④11、当前，人类面临的共同问题是（）A、水土流失、土地沙化B、流行病的防治C、资源的短缺D、人口、资源、环境问题12、在国际组织上，我国是（）A、联合国的一般成员B、联合国安理会常任理事国C、没有参加任何国际组织D、参加了所有世界组织13、关于我国国情的叙述正确的是（）①中国是世界国力最强的国家②中国地大物博，人均资源丰富③中国耕地面积居世界第4位④在世界各国中，我国人均国民生产总值较低A、①②B、①③C、②③D、③④14、关于我国的地理国情叙述正确的是（）A、我国自然灾难少B、、我国的地区差异不明显C、经济建设成就巨大，现在是一个发达的资本主义国家D、我国自然环境多种多样，物产资源丰富15、目前，我国已经开始实施、具有战略性意义的、直接有利于西部地区经济发展的工程是（）①南水北调工程②北煤南运工程③青藏铁路工程④西气东输工程A、①②B、②③C、②④D、③④16、关于我国地理国情的叙述正确的是（）A、我国共有55个民族，是一个团结统一的多民族的大家庭B、我国的地域差异不太明显C、我国的自然灾难发生不频繁D、我国人口众多，人均资源不足17、我国农业可持续发展面临的问题是（）A、人均耕地占有量逐年下降B、东部有众多荒地未经开发C、农业综合生产能力很高D、农业部门结构中种植业比重太小18、外国人把当代中国称为（）A、东方的巨人B、东方腾飞的巨龙C、东方第一强国D、经济发达的国家19、长期以来制约我国西部地区经济发展的最主要的原因是：（）A、资金、技术、人才匮乏B、农业基础薄弱C、水土流失严重D、自然资源不足20、号称世界最大生态工程的“三北”防护林，已成为一道横在中国大地上的绿色长城，它跨越的地区是: （）A、东北、华北、西北B、华北、华东、华中C、华北、华东、华南D、西北、西南、华南二、综合题：（共60分）1、请读下图，完成以下问题：（42分）（1）A是________工程。
第十章 中国在世界中※学习目标（一）知识与技能1．了解我国的发展成就；2．学习通过案例从地理的视觉认识我国发展面临的挑战；3．通过实例了解我国是如何做责任大国的。
（二）过程与方法着重培养综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。
（三）情感态度与价值观1．认识我国改革开放以来的发展成就，激发学生的民族自豪感2．了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展的观念。
3．关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。
※学习重点、难点（一）学习重点（1）掌握中国在发展中面临的挑战（2）认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
（二）学习难点认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
一、举世瞩目的发展成就三个重要时段：第一个五年计划以及改革开放以后两个时期，由于我们不是生于那个年代，所以认识可能比较少，但21世纪是我们的时代，对于21世纪以来的成就大家比较清楚，可以从哪些方面入手？归纳：经济、农业、对外贸易和科学研究等角度入手展开讨论。
下面我们继续来完成活动题。
二、发展中的挑战虽然中国取得了发展成就，但它在发展之路上也面临很多挑战，你们知道有哪些挑战吗？1、 与发达国家的距离2、 发展中的问题：二、做责任的大国虽然面临着非常多的挑战， 我国现在的国际地位不断上升，已经成为有全球影响力的大国，我国在各个方面都展示着作为一个大国对全球事务负责任的态度，我国是一个责任大国。
1、 对世界的贡献：用世界不到10% 的耕地养活世界20%的人口2、 积极参与国际事务，做责任大国：积极承担维护国际秩序的责任；积极承担维护世界和平的责任；等等。
第一个五年计划1978年，改革开放以后 进入21世纪以后 ①人地关系不和谐 ②区域发展不平衡 ③海洋权利面临严峻挑战[小结]中国作为世界上最大的发展中国家，改革开放以来，经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的大国。
我国的国际地位日益提高，一个负责任的中国形象已被世界所认可。
八年级地理下册第十章中国在世界中导学案（新版)新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级地理下册第十章中国在世界中导学案（新版)新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步,以下为八年级地理下册第十章中国在世界中导学案（新版）新人教版的全部内容。
第十章中国在世界中课堂导学知识点1 举世瞩目的发展成就1。
195７年,我国国民经济建设第一个五年计划完成,成绩斐然。
如中国最大的钢铁联合企业一一一鞍山钢铁公司恢复并扩建；中国第一辆国产汽车诞生；中国试制成功第一批喷气式飞机;武汉长江大桥建成等。
2．1９78年，我国开始改革开放,经济发展再次加速。
我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。
3.进入21世纪，我国经济持续高速增长。
如我国成为世界第一大货物出口国；我国成功完成了无人和载人航天飞行，跻身于世界先进航天国家之列；2010年起，我国国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体。
知识点2 发展申面恒的挑战虽然我国经济和社会发展取得了一定的成就，但是同发达国家相比,还有较大差距,发展中的矛盾和问题也十分突出,面临诸多挑战。
我国面临的主要问题有人地关系不够和谐,区域发展不平衡，海洋权益面临严峻挑战等。
知识点３负责任的大国１。
坚定和平、发展、合作、共赢的信念，积极参与国际事务。
２.我国政府提出的"和谐世界”理念,得到了国际社会的广泛响应。
典型示例1.针对下图反映的问题,我们必须做到（A）①实施可持续发展战略②实行计划生育③节约资源,保护环境④正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系⑤大面积垦荒,增加耕地面积⑥大力发展工业,走”先污染、后治理”的路子Ａ.①②③④ﻩB.①③④⑤C。
人教版地理八年级下册《第十章中国在世界中》教学设计1一. 教材分析人教版地理八年级下册《第十章中国在世界中》是本学期的最后一章，主要介绍了中国地理位置、中国在世界经济中的地位、中国的国际地位和作用等内容。
本章内容是对前面章节的一个总结和提升，帮助学生更好地理解中国在全球范围内的地位和作用。
二. 学情分析学生在学习本章内容前，已经掌握了中国的地理位置、气候、地形、资源等基本知识，具备一定的地理素养。
但学生在理解中国在世界经济中的地位、中国的国际地位和作用等方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，用生动形象的语言和实例，帮助学生理解和掌握知识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解中国在世界中的地理位置、经济地位和国际地位，理解中国在世界舞台上的作用和影响。
2.过程与方法：通过读图、讨论、案例分析等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，增强民族自豪感，树立全球观念，提高学生的地理素养。
四. 教学重难点1.重点：中国在世界中的地理位置、经济地位和国际地位。
2.难点：中国在世界舞台上的作用和影响。
五. 教学方法1.采用多媒体教学，利用地图、图片、视频等资源，直观展示中国在世界中的地位和作用。
2.采用案例分析法，挑选具有代表性的实例，让学生深入了解中国在世界经济、政治、文化等方面的贡献。
3.学生进行小组讨论，培养学生的合作精神和团队意识。
4.采用提问法，引导学生思考和探究问题，激发学生的学习兴趣。
六. 教学准备1.准备相关的教学课件、地图、图片、视频等资源。
2.准备案例分析所需的资料，如中国在世界经济、政治、文化等方面的成就和贡献。
3.准备小组讨论的主题和问题，引导学生进行深入讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用地图和图片，展示中国在世界地图上的位置，引导学生关注中国在世界中的地位。
2.呈现（10分钟）介绍中国在世界经济中的地位，如GDP、贸易、投资等方面的表现。
人教版地理八年级下册第十章《中国在世界中》教学设计1一. 教材分析《人教版地理八年级下册》第十章“中国在世界中”主要介绍了中国地理位置、面积、人口、地形、气候等基本情况，以及中国的经济、文化、科技等方面的发展。
本章内容旨在让学生了解中国在世界范围内的地位和作用，认识中国的优势和不足，培养学生的爱国情怀和全球视野。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对中国的地理位置、地形、气候等方面有所了解。
但对于中国在世界中的地位和作用，以及中国的经济、文化、科技等方面的发展，还需要进一步学习和掌握。
此外，学生对于全球范围内的地理现象和问题，还缺乏深入的了解和认识。
三. 教学目标1.让学生了解中国的地理位置、面积、人口、地形、气候等基本情况。
2.让学生了解中国在世界经济、文化、科技等方面的地位和作用。
3.培养学生的爱国情怀和全球视野。
四. 教学重难点1.中国在世界中的地位和作用。
2.中国的经济、文化、科技等方面的发展。
五. 教学方法1.采用问题驱动法，引导学生主动探究中国在世界中的地位和作用。
2.采用案例分析法，让学生通过分析具体案例，了解中国的经济、文化、科技等方面的发展。
3.采用小组合作法，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
六. 教学准备1.准备相关的教学案例和素材。
2.制作多媒体课件，辅助教学。
3.准备课堂讨论和小组合作的相关材料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体课件，展示中国的地理位置、地形、气候等基本情况，引导学生回顾已学的地理知识，为新课的学习做好准备。
2.呈现（10分钟）展示中国在世界经济、文化、科技等方面的数据和排名，让学生了解中国在世界中的地位和作用。
同时，呈现一些具体的案例，如中国在国际事务中的表现、中国的科技创新成果等，让学生更加直观地感受到中国在世界中的影响力。
3.操练（10分钟）针对中国在世界中的地位和作用，设计一些问题，让学生进行思考和讨论。
例如：中国在世界经济中的地位如何？中国在国际事务中扮演着什么样的角色？中国的科技创新对世界有哪些影响？让学生通过分析问题和讨论，进一步加深对中国在世界中的认识。
