2014年—2018年全国卷名句名篇默写题汇总

考点13 名句名篇默写1。

(2014·新课标全国卷I）补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）(1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”.（2)李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

（3）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“，"。

答案:（1）长太息以掩涕兮哀民生之多艰（2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援（3）感时花溅泪恨别鸟惊心【评分标准】多字、漏字、错字不得分。

2.(2014·新课标全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。

(6分）（1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌"和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“，"。

（2)李白《行路难（金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“，”两句表达了诗人的乐观和自信。

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“, ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。

【解析】关键字、易错字为“晦朔”“蟪蛄"“沧"“舳舻”“旌”“蔽”.答案:（1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3）舳舻千里旌旗蔽空【评分标准】每空1分，多字、漏字、错字不得分。

3。

（2014·辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分）（1)潮平两岸阔,风正一帆悬。

, . （王湾《次北固山下》）(2) ，不能十步; ，功在不舍。

(荀子《劝学》)（3）故国神游，多情应笑我,早生华发。

, 。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)【解析】本题考查对名句名篇的识记和默写能力。

(1)易错易别字：残（误为:惨）；（2)易错易别字:骐骥、驽(误为：弩、孥等)、驾（易误为：骂、架等）；（3)易错易别字：尊（误为：樽)、酹（误为：酌）。

答案:（1)海日生残夜江春入旧年（2)骐骥一跃驽马十驾(3）人生如梦一尊还酹江月【评分标准】每句1分,多字、漏字、错字不得分.4。

2013——2018年全国卷高考默写题汇编(按课文、考题年份分类)高中必背14篇《劝学》2018年高考语文全国III卷16．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”，踮起脚极目远望，也“”。

（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也2017年高考语文全国III卷16.补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“________,____________,____________”的观点。

（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉2016年高考语文全国I卷10. 补写出下列句子中的空缺部分。

（6）（1）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_______ ，_”，是用心专一的缘故。

（1）上食埃土，下饮黄泉2014年高考语文全国大纲卷（1）《荀子劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

”2013年高考语文全国Ⅱ卷10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）（1）蚓无爪之利，____________,上食埃土，_______，用心一也（《荀子*劝学》）筋骨之强下饮黄泉《逍遥游》2017年高考语文全国Ⅱ卷16．补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_____________________，_____________________，_____________________！”（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！2015年高考语文全国Ⅱ卷10．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《庄子．逍遥游》指出，“________ ，________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

2018年高考语文名句名篇默写40题1、补写出下列句子中的空缺部分。

1)领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。

领导人强调,庄子说过:“ , 。

”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。

2)王湾的《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:“ , 。

”3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中“ , ”两句词,描写出兵士们欢欣鼓舞,饱餐烤牛肉,奏起边疆乐曲的场景。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ , , !”2）刘禹锡在《陋室铭》中以“ , ”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

3、补写出下列句子中的空缺部分。

1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“ , , ”的观点。

2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“ , ”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

4、补写出下列句子空缺部分。

1)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争激烈场面的诗句是:“ ,”。

2)《离骚》诗中,表现屈原为实现自己的政治理想,至死斗争的句子是:“ ,?”3)古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》中写虽有美好景色为伴,却“”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

5、补写出下列句子的空缺部分。

1)李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“ ,”。

2)杜甫的《登高》中,用“”一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感。

3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“ , ”。

6、补写出下列句子中的空缺部分1)“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“ , ?”一致。

教学信息四、归 纳 小 结 ，反 思 建 构课堂小结：1、通过这堂课，你学到了什么知识？2、给你留下印象最深的数学思想是什么？3、你还有一些什么问题没有解决？作业布置：必做作业：P47练习第1、2题选做作业：见课件通过课堂小结，深化对知识理解，完善认识结构，领悟思想方法，强化情感体验，提高认识能力。

课外作业分必做题与选做题，因材施教、及时反馈，让不同的学生在数学上得到不同的发展。

同时有利于教师发现教学中的不足，及时反馈调节。

八、板书设计一、正弦定理课题：正弦定理练习区二、例题演示表一 2014—2018年全国卷名句默写题篇目汇编卷目分值体裁（篇）篇目作者2014年全国卷Ⅰ6散文2诗词1《离骚》、《蜀道难》、《春望》屈原、李白、杜甫2014年全国卷Ⅱ6散文2诗词1《逍遥游》、《行路难》、《赤壁赋》庄子、李白、苏轼2015年全国卷Ⅰ6散文1诗词2《离骚》、《使至塞上》、《念奴娇（大江东去）》屈原、王维、苏轼2015年全国卷Ⅱ6散文2诗词1《逍遥游》、《琵琶行》、《赤壁》庄子、白居易、杜牧2016年全国卷Ⅰ6散文2诗词1《劝学》、《出师表》、《永遇乐（千古江山）》荀子、诸葛亮、辛弃疾2016年全国卷Ⅱ6散文3《鱼我所欲也》、《蜀道难》、《阿房宫赋》孟子、李白、杜牧2016年全国卷Ⅲ6散文3《左传•曹刿论战》、《琵琶行》、《赤壁赋》白居易、苏轼2017年全国卷Ⅰ5诗词1散文1《观沧海》、《阿房宫赋》曹操、杜牧2017年全国卷Ⅱ5散文2《逍遥游》、《陋室铭》庄子、刘禹锡2017年全国卷Ⅲ5散文1诗词1《劝学》、《茅屋为秋风所破歌》荀子、杜甫2018年全国卷Ⅰ6散文2诗词1《论语•为政》、《师说》、《念奴娇（大江东去）》韩愈、苏轼2018年全国卷Ⅱ6散文3《鱼我所欲也》、《琵琶行》、《赤壁赋》孟子、白居易、苏轼2018年全国卷Ⅲ6散文2诗词1《劝学》、《出师表》、《虞美人（春花秋月何时了）》荀子、诸葛亮、李煜一、2014——2018年全国卷默写题命题特点（一）考查范围从近5年的高考全国卷中的默写试题可以看出，出题者的出题范围一般不会超过当年的《考试大纲》中规定的参考篇目，分值在5分和6分之间交替变动。

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。

文末所说的“”，点出李蟠的文章爱好，而“”，则说明了李蟠的儒学素养。

（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“”一句，写的是周瑜的儒将装束。

“”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“”，饥饿的路人也不会接受；若“”，即便是乞丐也会拒绝。

（2）白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_________”，踮起脚极目远望，也“_________”。

（2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_________”；而亲近小人，疏远贤臣，“_________”。

（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_________”也是勾起作者故国之思的景象；而“_________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）曹操《观沧海》中“____________________，____________________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，____________________？”5．补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________,_______________,_________________!”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________,_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

2014高考语文名篇名句默写测试（含答案）高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。

时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

默写常见的名篇名句(时间：150分钟分值：180分)(对应学生用书P385)1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)1.(1)嗟乎!一人之心，千万人之心也。

________________，人亦念其家。

________________，用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)(2)野芳发而幽香，________________，风霜高洁，________________，山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(3)黑云压城城欲摧，________________。

角声满天秋色里，________________。

(李贺《雁门太守行》)答案 (1)秦爱纷奢奈何取之尽锱铢 (2)佳木秀而繁阴水落而石出者(3)甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1)________________，万钟于我何加焉?为宫室之美，妻妾之奉，________________?(《孟子·鱼我所欲也》)(2)________________，________________。

会当凌绝顶，一览众山小。

(杜甫《望岳》)(3)________________，________________;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)答案 (1)万钟则不辩礼义而受之所识穷乏者得我与 (2)荡胸生层云决眦入归鸟(3)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1)________________，不如须臾之所学也;________________，不如登高之博见也。

近五年全国卷高考名句默写集萃2020年理解性名句默写集萃（全国卷I）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中“____________,____________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

（2）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“____________,____________”两句。

（3）在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“____________,____________”。

【答案】 (1). 制芰荷以为衣兮 (2). 集芙蓉以为裳 (3). 座中泣下谁最多(4). 江州司马青衫湿 (5). 又恐琼楼玉宇 (6). 高处不胜寒（全国卷II）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（1）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“___________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“___________”。

（2）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“___________，___________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。

（3）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“___________”；月亮时圆时缺，“___________”。

【答案】 (1). 车柔以为轮 (2). 车柔使之然也 (3). 临溪而渔 (4). 溪深而鱼肥 (5). 而未尝往也 (6). 而卒莫消长也（全国卷III）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“______________，________________”。

（2）白居易《观刈麦》中“______________，________________”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。

近五年高考全国卷默写题题目汇编及备考建议高考全国卷中的默写题一直是考生备考的重点内容，一方面贯彻了语文学科“基础、重点、难点”教学原则，另一方面也能考查学生对语文基础知识的掌握程度。

做好默写题的备考工作对于高考语文的备考至关重要。

下面我们将对近五年高考全国卷的默写题进行汇编，并提出相应的备考建议，希望对广大考生备考有所帮助。

【2018年高考全国卷默写题题目】题目：“梅花香自苦寒来”解释：这是一句成语，出自唐代诗人许浑的《画梅香诗》。

梅花在寒冷的环境中所散发出的清香，比喻坚强的性格和勇敢的精神来源于艰苦的环境。

备考建议：这句成语源远流长，要想深入理解，就需要对中国古代文学、诗词的了解。

除了多读唐代诗歌外，还可以通过相关的故事、释义来加深对这句成语的理解。

【2017年高考全国卷默写题题目】题目：“孤舟蓑笠翁”解释：这是一句古诗词中的经典描写。

孤舟、蓑笠、翁，暗示着一个老人独自一人，没有依附和助手，表达了一种孤独和落寞的意境。

【2016年高考全国卷默写题题目】题目：“古道西风瘦马”解释：这是一句古诗中常见的表现手法，通过“古道”、“西风”、“瘦马”等词语，勾画出古代生活的场景和氛围，寄托了诗人对故国深厚的乡愁和情感。

备考建议：理解这句古诗中的意境，需要对中国古代文学有一定的了解。

可以多读古代的文学作品，了解古代的生活风貌和文化内涵，从而更好地理解这句古诗的深刻含义。

【2015年高考全国卷默写题题目】题目：“春风不度玉门关”解释：这是一句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句。

通过“春风”和“玉门关”交织的意境，传递出诗人的乡愁和离别之情。

【2014年高考全国卷默写题题目】题目：“落红不是无情物，化作春泥更护花”解释：出自清代诗人纳兰性德的《木兰花慢》。

通过“落红”、“春泥”、“护花”等词语，表达了一个崇尚牺牲和奉献的情感。

高考全国卷的默写题涵盖了古代诗词的经典名句和成语，要想在备考中取得好成绩，考生们需要加强对古代文学的学习，多读古代诗歌，了解古代文学的题材、风格和内涵。

全国卷高考背诵篇目按篇理解性默写班级姓名1.《永遇乐·京口北固亭怀古》1.写古代英雄叱咤风云.驰骋疆场的名句是 , .2.用刘义隆典故的词句是: , , .2《虞美人》（李煜）1.“______________,_______________”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。

（李煜《虞美人》）2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句是“______________,________________”。

（李煜《虞美人》）3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏” 表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。

而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。

这句诗是：“______________”。

（李煜《虞美人》）3.《登高》1. 杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是: , .2. 杜甫在《登高》中发出" , ."的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神.3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , .4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: , .5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: , .6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: , .7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , .8.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是: , .9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: , .10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: ,. 前人也曾把这两句誉为"古今独步"的"句中化境".4.《锦瑟》1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: , .2.《锦瑟》一诗的颈联是 , ,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感.作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨.颔联是: , .3.《锦瑟》用典的四句诗: , . , .4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是: , .5《念奴娇赤壁怀古》（苏轼）1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：乱石穿空，，。

2018年高考语文14篇必背古诗文新题汇总训练（含答案）《劝学》1.荀子在《劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈，文中与之相反的例证是“____________,____________,________________”。

2.《劝学》中通过“，，。

”这三句，阐明学习须“登高望远”的道理。

3.荀子在《劝学》中用行千里路作比喻表达成事需善于借助外力的语句是“，，。

”4.荀子在《劝学》中“，，。

”用形象化的手法借气流传播来阐明君子“善假于物”的道理。

5.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_______________,_____________________,__________________”的观点。

《逍遥游》6.庄子在《逍遥游》中认为列子乘风而行不是真正的逍遥，因为他还“有所待”，而“__________________,______________,______________”才算是真正的逍遥游。

7.在《逍遥游》中写列子轻快的驾着风行走，十五天后才返回的句子是“，，。

”8.在《逍遥游》中描写“效”“比”“合”这三种人的句子分别是“，，。

”9.在《逍遥游》中，庄子用“______________，______________，__________”三句描绘了鲲鹏奋飞的雄姿以及时节，给人带来豪迈之感。

10.庄子在《逍遥游》中提出“无所待”才是真正的逍遥游，并列举了进入逍遥游之境的三类人，即“______________,____________,________________”。

11.《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么“________,_________,___________!”《师说》12.《师说》中，韩愈所说的“师”，有独特的含义，他明确自己所说的老师不是指启蒙老师的句子是“，，。