贵州省2019学年高一上学期第一次月考历史试卷【含答案及解析】
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贵州高一高中历史月考试卷
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
苏东坡说:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举”。
材料中“汉以后出于郡县吏”所指的是
A.世官制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
贵州高一高中历史月考试卷答案及解析
一、选择题
苏东坡说:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举”。
材料中“汉以后出于郡县吏”所指的是
A.世官制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
【答案】B
【解析】汉武帝时期,对选官制度进行改革,即以察举制取代世官制,该制度的内容为由地方官察访人才并向中央推荐。
故本题应选B项;ACD三项分别实行于先秦时期、魏晋南北朝时期和隋朝以后,均与题目中的时间“汉(朝)”不符,故排除。
【考点】古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•察举制
【名师点睛】察举制是中国古代的一种特殊的选官制度,它创立于西汉汉武帝时期。
察举制不同于以前先秦时期的世袭制和隋唐时期开创科举制,其主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才推荐给上级或中央,经过试用考核后再任命官职。
能否被察举的关键标准是“孝,廉”,即以德行为主才能次之。
2019学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1. 公元前21世纪,禹之子启夺得王位,政治权力从传贤变成传子。
这反映了A. 王位世袭制取代禅让制B. 郡县制取代分封制C. 科举制取代九品中正制D. 专制制度取代民主制度【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生对中国古代早期政治制度相关知识的把握。
根据材料,结合所学知识可知,“传贤”指的是禅让制,“传子”指的是王位世袭制,因此A符合题意。
B出现在战国时期,秦朝全面推行。
C出现在隋唐,D不符合中国国情。
故本题选 A。
考点:古代中国的政治制度·夏商周时期的政治制度·王位世袭制2. 中国人以祖先的封地、封国为姓氏的,在姓氏中占有很大比重。
这与下列哪一政治制度密切相关A. 禅让制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制【答案】B【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。
注意题目的关键词,封地,封国,分封制又称封邦建国,封建制,或分封制度,其含义是周天子把土地和人民,分给亲属、功臣以及古帝王的后代,封他们为诸侯,由他们全权管理封地内的事务,所题目的现象与分封制密切相关,故选B。
禅让制是统治者更迭的一种方式而已;郡县制是古代中央集权体制的地方管理制度,郡、县长官均由朝廷任免,代表皇帝或国王对地方进行管理;行省制是中央的派出机构,对地方直接进行管理,A、C、D均不符合题意。
3. 老子,姓李名耳。
近年来,很多李姓人氏纷纷前往河南省鹿邑县老子故里寻根问祖。
这一现象受下列中国古代哪一政治制度的影响A. 世袭制B. 宗法制C. 分封制D. 郡县制【答案】B考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制4. 下列有关周王朝政治制度及其关系的说法不正确的是A. 分封制与宗法制互为表里B. 宗法制以嫡长子继承制为核心C. 通过分封制建立起森严的等级制度D. 整套制度维系奴隶主正常统治,保证了社会性质的平稳转型【答案】D【解析】试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
2019学年高一历史上学期第一次月考试题一、选择题(每小题2分,共48分)1.“秦朝在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大改变。
”材料中这一“规范”是指( )A.分封制度 B.世袭制度C.中央集权制度 D.宗法制度2.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。
”下列措施不能体现这一观点的是()A.汉武帝推行内外朝制 B.隋唐实行三省六部制C.宋朝增设参知政事等 D.元朝时设置了中书省3.在传统的民俗中,除夕夜要“迎家堂”,家中供奉祖先牌位或家谱。
与这一民俗有关的制度是()A.分封制 B.宗法制 C.九品中正制 D.三省六部制4.秦朝廷尉李斯在一次议政时说:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
”为解决这一问题,秦始皇实施了()A.分封制 B.三公九卿制 C.郡国并行制 D.郡县制5.秦统一六国后,赢政自称“始皇帝”,他还规定,自己死后传位给子孙,“后世以计数,二世三世至于万世”;刘邦做了皇帝之后,约定:“非刘氏而王,大下共击之。
”这表明()A.帝王借宗法血缘维护统治 B.宗法制决定帝王治国思想C.分封制的基础依然存在 D.君主专制得以不断强化6.“奏章票拟,主之内阁;军国机要,主之议政处。
”这种情况产生的影响是()A.强化了皇权 B.限制了皇权C.被历代沿用 D.提高了行政效率7.河南大学教授王立群指出,“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国者, 不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已”。
其中的“国家政体”是指()A.王位世袭制 B.中央集权制 C.文官体制 D.监察体制8.史载:(元)世祖忽必烈即位后,委派官员到各地署事,行使中书省职权……在距离省治较偏远的地区分道设宣慰司,边陲民族地区的宣慰司及其所辖机构,参用当地的士官任职。
2019学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析)第I卷(共70分)一、选择題(本大題共35个小題,每小题2分,共70分。
在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 据史载,年幼的周成王与弟弟叔虞玩耍,削桐叶为圭以与叔虞,曰:“以此封若。
”辅政的周公人贺,成王曰:“吾与之戏耳。
”周公曰:“天子不可戏。
”遂封叔虞于唐。
这反映出当时A. 周公权倾朝野天子成为傀儡B. 注重维护天子至高无上的地位C. 儒家诚实守信思想初露端倪D. 已形成了较为完备的礼乐秩序【答案】B【解析】根据材料“周公曰:‘天子不可戏。
’遂封叔虞于唐”可知注重维护天子至高无上的地位,B项正确;周公权倾朝野天子成为傀儡与材料辅政的周公入贺,矛盾,排除A;材料体现周公维护分封制,而不是体现儒家诚实守信思想初露端倪,排除C;材料没有体现礼乐秩序的相关信息,排除D。
所以选B点睛:解决本题的关键是“天子不可戏”,联系所学知识可知是注重维护天子至高无上的地位。
2. 我国山东半岛地区被称为“齐鲁之邦”,其来源于西周的分封制,但山东的简称是鲁,而不是齐。
关于是鲁不是齐的原因,下列说法合理的是A. 鲁国的历史要比齐国历史长B. 孔子在中国思想史上的地位C. 与宗法制的正统观念有密切的关系D. 取决于分封制形成的等级体系【答案】C【解析】依据所学可知,西周的时候,为了巩固对辽阔疆域的统治,实行了分封制,分封功臣、宗室子弟及先代贵族的后代到各地做诸侯,以达到“封邦建国,以藩屏周”的目的。
其中,齐为功臣姜尚的封地,鲁为宗室的封地,受传统宗法制的影响,山东称鲁而不称齐。
所以C项正确。
其他说法均不正确。
3. “公”是祭祀神灵时做出的保证,“誓”是一种约束性语言。
春秋盟誓参与者由周天子而诸侯而大夫,甚至国人也有参与,某些诸侯国为了自己的利益与夷狄结盟。
这实质上表明,春秋时期A. 诚信观念部分丧失B. 周朝分封制趋于衰落C. 夷夏之防不复存在D. 中央集权制开始出现【答案】B【解析】据材料“盟誓参与者由周天子而诸侯而大夫,甚至国人也有参与”,并结合所学知识可知,分封制的等级秩序森严,春秋盟誓参与者有不同的等级,说明周朝分封制趋于衰落,故B选项正确;“誓”虽然是一种约束性语言,但材料无法体现诚信观念的丧失,故A选项错误;诸侯国为了自己的利益与夷狄结盟也不能说明夷夏之防不复存在,故C选项错误;中央集权制开始出现于秦朝,故D选项错误。
2018-2019学年贵州省思南中学高一上学期第一次月考历 史注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷(选择题)一、单选题1.据《荀子·儒效》载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”由此可见,西周分封的主要对象是( )A . 同姓王族B . 异姓功臣C . 先代贵族D . 重要官员2.历史典故“烽火戏诸侯,一笑失天下”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。
这一典故是下列哪一政治制度的反映( )A . 王位世袭制B . 分封制C . 宗法制D . 礼乐制度3.下列各项中,对西周时期诸侯对周王义务的叙述正确的一项的是( ) ①镇守疆土 ②朝觐述职 ③管理地方官员④派兵随同作战 A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④4.西周宗法制下,形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级,维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是( )A . 财产B . 土地C . 功绩D . 血缘5.西周宗法制的核心是( ) A . 大宗、小宗制 B . 权力继承制C . 嫡长子继承制D . 世袭垄断制6.周代的礼制内容非常复杂,在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。
其中,“尊尊”主要反映了( )A . 浓厚的宗族色彩B . 强烈的等级意识C . 浓重的神权色彩D . 发达的礼乐制度7.据甲骨文资料反映,商王通过占卜理解天命,商王朝的一切政治事务通过占卜进行决策,这体现了( )A . 神权与王权结合B . 族权与政权结合C . 神权与族权结合D . 神权高于王权8.观察下表,按照西周宗法制的规定,最有资格继承王位的是( ) 妻室 各子详细信息妻(正室) 老三(20岁)老二(22岁) 妾一(侧室)老大(25岁)此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号A.老大B.老二C.老三D.老四9.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。
贵州高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.宋史专家邓光铭在《论宋学的博大精深》中说:“在宋太祖、太宗相继统治时期内,……在中央政府的各个部门之间,宰相与副相之间,州郡政府的长贰之间,充分利用其相互的牵制作用。
”下列能说明州郡政府的长贰之间相互牵制的史实是()A.知州“三岁一易”B.另设参知政事、枢密使、三司使C.将禁军的统领权一分为三D.公文由知州和通判联合署名2.易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。
”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.开创皇帝制度C.中央建立三公九卿制D.建立统一国家和中央集权制3.A.文明史观B.全球史观C.近代化史观D.社会史观4.在耶稣之下,太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子,并按照各自的行序分别对应天象:洪秀全为日,杨秀清为风,萧朝贵为雨,冯云山为云,韦昌辉为雷,石达开为电。
”这实质上反映了太平天国A.宣扬人人平等思想B.借助神权重建等级秩序C.增强核心领导层凝聚力D.将基督教教义与儒家大同思想结合5.“尝考历世盐法……及汉武始立榷(专卖)法,为牢盆(国家发放的煮盐工具)之制。
自是历代皆踵行之。
计其利,于军国之费略于半,唐宋及元因之。
有加无瘳(减损),大抵率由养兵多而资费广,故不能革也。
”下列对该材料的解读,最准确的是A.中国历代政府都实行垄断食盐经营制度B.垄断食盐经营的目的之一是解决财政问题C.“故不能革”是中国古代知识分子的共识D.该制度阻碍了当时资本主义萌芽的产生6.以下关于“市”的材料中,最符合图中场景的是A.“立九市,其六市在道西,三市在道东.”B.“凡江淮草市,尽近水际.”C.“千竹夜市喧”;“蛮声喧夜市”D.“大街两边民户铺席…约十余里.”7.官营手工业长期占据中国古代手工业的主导地位,其产品A.全部销往海外B.占据市场大部分份额C.质量普遍不高D.主要满足官府需要8.明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。
贵州省高一上第一次月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共60分)1. (2分) (2019高三上·荆州期末) 汉水流域襄阳境内周台遗址和郭家庙墓地的周代文化遗存表现出明显的姬周文化风格,出土器物的组合、形制、纹饰与中原姬周文化遗存基本相同,且一脉相承。
出现这一现象的主要原因是()A . 宗法制有利于凝聚亲族B . 频繁战争促进了文化交流C . 分封制推动了族群融合D . 礼乐制度维系了等级秩序2. (2分)(2019·河南模拟) 学者吕文郁认为,西周主要是“天子建国”的时代;春秋前、中期,主要是“诸侯立家”的时代;春秋后期,主要是卿大夫分封陪臣的时代。
所谓周天子在“天下”分封诸侯,诸侯在邦国之内分封卿大夫,卿大夫则在采邑内分封陪臣的“三级分封制”在周代任何一个时期都不存在。
该学者意在强调()A . 周代的分封制具有一定阶段性特征B . 西周时期的等级制度遭受极大冲击C . 分封制现实导向和继往开来的特点D . 传统的政治统治具有相对的合法性3. (2分) (2017高三下·南山月考) 周襄王即位不久,他的弟弟王子带就联合戎、狄赶走了周襄王。
后来晋文公诛王子带,迎周襄王复位。
对此解释合理的是()A . 诸侯势力发生分化,分封制度遭到破坏B . 宗法秩序受到冲击,周天子的地位衰落C . 诸侯维护天子权威,中央集权得以强化D . 礼乐制度趋于瓦解,诸侯僭越天子职权4. (2分)“陛下”本是对他人的尊称,但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。
这体现了皇帝制度的特点是()A . 皇位世袭B . 皇帝独尊C . 君权神授D . 家天下5. (2分) (2017高一上·桃江期中) 《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。
”据此,可以初步得出以下哪些判断是正确的()①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识②周朝末年,宗法制和分封制趋于瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面③秦朝统治者将郡县制推广到全国④为防止分封制的弊端,所有官员通过考试方式产生A . ①②③④B . ①②③C . ②③④D . ①②④6. (2分) (2019高二下·通化期中) 秦朝郡县制的确立被认为是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
贵州高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.史书记载:禹死后,“益(当时一部落首领)干启位,启杀之”。
启这一做法,对中国古代政治制度产生的主要影响是( )A.实行了禅让制B.创立了分封制C.王位世袭制D.确立了皇帝制2.“家是最小国,国是千万家”。
中国古代家国同构的共性,成为国人深层次的文化心理密码。
这种现象与下列哪一制度相关A.宗法制B.世袭制C.分封制D.禅让制3.阅读下图“西周分封的重要诸侯国”,该图表明①诸侯国主要集中在政治中心东部②神权与王权相结合③周文化扩展至黄河中下游④姬姓贵族均分封在边远地区A.①②B.①③C.②③D.②④4.秦朝建立了一套以皇权为中心的中央政权组织。
其中作为百官之首,帮助皇帝处理全国政事的是A.太尉B.丞相C.御史大夫D.中书令5.汉武帝为解决王国问题而采取的重大措施是A.实行郡国并行制B.平定“七国之乱”C.颁布“推恩令”D.设置节度使6.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是A.尚书省→中书省→门下省→工部B.门下省→尚书省→中书省→工部C.中书省→门下省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部7.对于明清时期八股取士的选官制度,下列说法正确的是A.能选拔最优秀的官吏B.符合历史发展的潮流C.排除世家子弟入仕D.束缚了人们的思想8.以下机构或官职具有监察职能的是①御史台②都察院③刺史④中书省A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.标志中国古代专制皇权达到顶峰的是A.中书一省制B.军机处设置C.三省六部制D.三公九卿制10.地理环境与文明起源有密切的关系。
孕育古希腊文明的地理环境是( )A.大河谷地B.大陆草原C.沙漠与绿洲D.海岛与山峦11.小明喜欢看历史剧《烽火戏诸侯》。
这个历史典故讲述了西周时期诸侯国因信守义务,蜂拥而至勤王的故事。
2019-2020学年第一学期第一次月考试题高一历史总分:100分一、选择题。
(每题2分,共24题,共计48分)1.从夏禹到夏桀,共传14代、17王,用岁471年。
从商汤到商纣,共传17代、31王,用岁496年。
材料主要说明夏商实行A. 封邦建国B. 王权至上C. 王位世袭制D. 宗法制【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查的是对材料的理解分析能力。
从材料“从夏禹到夏桀,共传14代、17王”“从商汤到商纣,共传17代、31王”中可以看出夏商时期实行的是王位世袭制。
所以答案选C。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·王位世袭制2.商代统治者凡政治事务都要通过占卜进行决策,这说明我国古代早期政治制度的特点之一是A. 神权与王权结合B. 以血缘关系为纽带C. 权力的高度集中D. 以宗族关系为基础【答案】A【解析】根据题干可知,商朝通过占卜决定国家各项事务,说明统治者欲通过神化王权加强统治,维护王权的绝对权威,A项正确。
以血缘关系为纽带维系政治统治主要涉及到西周时期宗法制,与占卜无关,排除B。
商朝实行内外服制度,商王对参加联盟的附属国的控制力是有限的,并未实现权力的高度集中,排除C。
原始社会氏族成员共同管理的形式是以以宗族关系为基础,与迷信占卜有本质区别,排除D。
综上所述,本题正确答案为A。
3.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一,作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的政治制度是A. 宗法制B. 分封制C. 郡县制D. 内外朝制【答案】B【解析】【详解】依据材料信息结合所学可知,甲骨文使用于商周时期,“戎”是古代兵器的总称;“从”的本意是跟随;“王”的本义为天子、君主;“国”在古代指诸侯所受封的地域;“侯”是古代封建制度五等爵位的第二等。
西周实行分封制,通过分封,确立了周天子天下共主的局面。
分封制下诸侯和周天子形成相应的权利和义务。
其中,诸侯有随同天子作战的义务。
贵州高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.商鞅一人多姓,据《姓纂》载:“秦有卫鞅,受封于商,子孙氏焉。
”其中“商”姓来源于A.所任官职名B.所在地方的地名C.母亲的族姓D.因功得到的封地2.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。
”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天的影响表现在A.规范宗教仪式B.传承中华传统C.禁锢人们思想D.阻碍社会进步3.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上,太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。
这种设计体现的实质问题是A.和谐对称B.中央集权C.皇权至上D.江山统一4.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。
到了秦朝,由于赢政出生于一月,所以就把政月改为正月,并且“正”字的读音也改为“征”了。
由此可见这主要说明了A.中央集权B.规范法度C.君权神授D.皇帝独尊5.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。
赖宗庙,天下初定,叉复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为“求其宁息”而采取的措施是A.南征岭南B.推行郡县制C.北击匈奴D.修筑长城6.中国古代有许多历史传说。
如禹为治水,化身为熊,三过家门而不入。
对于这些历史传说,我们的态度是() A.全不可信B.完全相信C.从中发现有价值的信息D.与史书记载相对照7.山东省自古人杰地灵,被称为“齐鲁大地”。
这一名称的由来与中国古代的什么制度有关A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制8.在西周的分封制中,由于周公旦是武王最大的弟弟,也是武王兴周灭纣时功绩最大的姬姓子弟,因此被封于鲁。
由于周公要在都城“陪王伴驾,辅佐朝政”,按西周的宗法制,谁必须到鲁国就任诸侯()A.召公长子B.周公长子C.微子D.周成王9.我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的节日。
在漫长的历史发展过程中,这些传统节日,有的消亡了,有的与其他节日融合了。
贵州省2019学年高一上学期第一次月考历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 在漫长的中国封建社会,不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位,“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。
究其渊源,这一现象的出现源自于A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 中央集权制2. 假设甲、乙、丙、丁四位同学穿越回到商周时期,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A. 甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周B. 乙同学成了西周王族成员,整日无所事事,干啥啥不行,吃啥啥不剩C. 丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳D. 丁同学做了西周的平民,才能、颜值、人品俱佳3. 《孟子·告子》载:“……诸侯朝天子,曰述职。
……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六甲师移之。
”该材料反映了A. 周王室对诸侯失控B. 周初的分封制C. 春秋时期诸侯争霸D. 战国时兼并战争4. 有人说,权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。
在我国古代官僚机构中,也存在着对官僚的监督。
下列官职中最早具备监察职能的是A. 太尉B. 锦衣卫C. 御史大夫D. 刺史5. 北京大学教授张传玺认为,中国历史上形成大一统的中央集权制度,是由当时的国情和民情决定的,其正面作用是主要的。
在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承,也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。
下列理由中不能支持这一观点的是A. 维护小农经济的需要B. 巩固贵族统治的需要C. 管辖辽阔疆域的需要D. 巩固统一国家的需要6. 秦朝废除分封制,设置郡县制的主要目的是A. 维护皇权的至高无上B. 巩固刚刚统一的封建国家C. 建立专制主义中央集权D. 确立法家思想的统治地位7. 春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。
楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。
材料说明楚国A.逐渐走向中央集权B.率先废除了分封制C.最早实行了郡县制D.具备了称雄的实力8. 西周规定天子都城12里,公国都城九里,侯伯国七里,子男都城五里。
这一内容体现了A. 各国经济实力的差异B. 维护政治秩序的目的C. 中央集权体系的建立D. 西周发达的建筑水平9. 梁启超曾说:“ 我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面,第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
” 下列最能引起文中“ 汉朝革命”的举措是A. 实行察举制B. 实行内外朝制度C. 分封同姓王D. 推行刺史制度10. 李世民的儿子李恪亲王,打猎时伤害农民,被检察院(御史)柳范弹劾。
李世民责备亲王府秘书长(长史)权万纪,责怪他未能规劝阻止,罪应处死。
柳范说:“房玄龄还不能阻止陛下打猎,怎么能单单责备权万纪。
”李世民大怒回宫,后发现自己理屈,马上再出来召见嘉勉,这反映出A. 唐代监察机制完备B. 君主个人素养影响集权体制的效果C. 唐代谏议制度形成D. 三省六部制下君主权力被有限制约11. “这种选拔人才的制度,其弊端也是一目了然的:那就是主观性太强,一切唯选拔者马首是瞻——说你行就行,不行也行:说你不行就不行,行也不行。
”这一评价的制度A. 世袭制B. 军功制C. 察举制D. 科举制12. 6世纪以前和10世纪以后的政治体制和官僚形态存在着重大区别。
南北朝以前,贵族集团对政治具有强大影响,而北宋时期,各级政府包括中央政府,都是由官僚而非贵族负责运转。
这一转变根本上是为了A. 提高行政效率B. 强化官僚政治C. 削弱贵族集团D. 加强君主专制13. 有学者认为“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。
它所体现的观念具有永久的生命力,……成为人类共同的基本理念。
”科举制度“具有永久的生命力”的理念是A. 分科考试B. 以德治国C. 公平竞争D. 学而优则仕14. 北宋对地方财政的管理措施,其产生的主要作用是A. 保证中央的财政收入B. 使地方丧失割据的物质基础C. 有利于避免地方官吏贪污、腐败D. 使北宋有足够的“岁币”议和15. 某学者评唐朝三省制时指出:“凡未加盖‘中书门下之印’,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。
”这里所谓“违制”的论断,主要指皇帝背离了A. 诏令须由政事堂议决的制度B. 门下省执掌诏令草拟的职能C. 中书省监察地方政务的惯例D. 尚书省负责执行诏令的定制16. 明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。
明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。
这表明A. 君主集权加强B. 皇权渐趋衰落C. 内阁取代六部D. 首辅权力失控17. 明朝建立后改元朝之行省为承宣布政使司,布政司仅主管民政,又设提刑按察使司掌刑狱、都指挥使司掌军政,为防止布政司长官专权,每一布政司又设左、右布政使各一人。
明朝以上举措体现了A. 削弱相权、加强皇权的意图B. 三权分立的民主化的特点C. 宰相权力下放地方的趋势D. 制约地方、加强中央集权的目的18. “将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”,这是梁启超对中国古代某一机构的比喻。
这一机构是A. 汉朝的“中朝”B. 宋朝的中书门下C. 明朝的内阁D. 清朝的军机处19. 洪武十二年,明王朝颁布了《大明律》,它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪,属于“常赦所不原”;“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。
这些规定A. 表明皇权专制的继续强化B. 规范内阁机构的运作程序C. 协调了君权与相权的关系D. 解决了中央与地方的矛盾20. 某中学开展以“古代中国政治”为题的研究性学习,拟定下列题目,其中明显错误的是A. 《浅谈秦始皇与专制主义中央集权制度的形成》B. 《试论内外朝格局的形成与皇权的加强》C. 《简析清代皇权与相权的关系》D. 《三省六部制与中央集权制度的完善》21. “每年一度的不满意测试,目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人,阻止像庇西特拉图这样的人,企图利用公民大会作为成为僭主(独裁者)的台阶。
每一年,雅典人投票放逐一人达10年之久,这是一种预防犯罪的处罚。
”材料中的“不满意测试”A. 奠定了雅典民主政治的基础B. 标志着雅典奴隶制国家形成C. 推动雅典政治进入鼎盛时期D. 易导致公民权力滥用和误用22. 布洛斯是生活在公元前5世纪晚期伯利克里执政时期的一个贫困的雅典公民,下列关于他的政治活动符合历史史实的是A. 他作为第四等级的公民无权担任任何公职B. 在公民大会上抽签当上了将军的官职C. 通过选举成为四百人会议的一员D. 参加公民大会还能领取津贴23. 伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”。
下列属于伯里克利时代民主政治的进步之处有①按每年收入将公民分为四个等级②除十将军外,各级官职向所有公民开放③颁布《十二铜表法》取代习惯法④公民大会成为事实上国家锻岛权力机构A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④24. 在古代雅典,梭伦、克里斯梯尼和伯利克里等许多著名的政治家都非常关注公民大会的作用,注重提高公民大会的地位。
这些做法从根本上说是取决于A. 政治家们的高瞻远瞩B. 小国寡民的城邦政治C. 公民群体的长期斗争D. 古代希腊的社会传统25. 吴于麠在《雅典的强盛和繁荣》中指出:每个公民在会议中虽然都有权提出新的法案或建议撤销现行的法令,但是由公民会议通过的任何法案,如果经过公民法院判决与雅典基本法相抵触,不但法案本身要被宣布为违法,而且原提案人还要负法律上的责任,受到严重的处罚。
该规定实质上是为了A. 保护雅典的法律B. 限制公民民主C. 维护奴隶主利益D. 维护公民法院的权威26. 《十二铜表法》第八表第二条:如果故意伤人肢体,而又未与(受害者)和解者,则他本身亦应遭受同样的伤害。
上述规定主要体现在《十二铜表法》A. 具有中立主义的特点B. 维护贵族的一些特权C. 推动罗马法学的成熟D. 掺杂着原始的古老习俗27. 某中学进行《3世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。
其中,场景错误的是A.原告:奴隶;被告:罗马帝国公民。
案由:要求取得人身自由B.原告:罗马帝国公民;被告:新征服地区的自由民。
案由:人身伤害C.原告:罗马帝国公民;被告:移居帝国的外邦自由民。
案由:追讨欠款D.原告:移居帝国的外邦自由民;被告:新征服地区的自由民。
案由:商业纠纷28. 下图为古罗马正义女神像。
它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。
据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应A. 主要依据道德良知B. 侧重听取证人证言C. 不受表象迷惑洞察事实真相D. 排除一切干扰遵从民众意愿29. 据载,长翅帽的发明者是宋太祖。
有一次,在听取大臣奏章时,他发现两侧有不少官员窃窃私语,心里非常不痛快。
之后,他传旨在官帽后两侧分别加上长翅(以后越来越长)。
从此大臣上朝,只能面对面交谈了。
这一改变有助于A. 增加决策透明度B. 提高议事效率C. 缓和大臣间矛盾D. 加强专制皇权30. 古罗马法中关于“排放雨水之诉”规定:除非邻人之建筑物将倾等原因,邻人不应因单方利益而改变雨水的自然流道。
这一规定A. 强调遵循自然规律B. 具有环境保护意识C. 通过立法防灾治灾D. 注重保护私人利益二、连线题31. 山东省又称“齐鲁大地”,因其地理位置重要,我国古代各王朝都通过各种方式对其进行了管辖。
阅读下列材料:材料一材料二元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。
中书省也称都省,为全国行政中枢。
总领各行省,又兼辖腹里。
请回答:(1)结合材料一说明山东省为什么又称“齐鲁大地”。
(2)材料一和材料二分别体现了哪一朝代对山东省的管辖?从图中可看出它们各采取了什么行政管理制度?(3)结合材料三说明元朝是如何加强对山东的管辖的。
(4)我国古代地方行政管理制度的逐步完善有何积极作用?32. 宰相制度的变化,是中国古代职官制度建设的主要内容。
阅读下列材料,回答问题:材料一汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。
最高议事机关又称政事堂。
一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决,送进皇宫划一敕字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。
没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位……必得中书、门下二省共同认可,那道敕书才算合法。
材料二唐太宗发现有一人诈伪做官,便下令处死。