选修1题库

化学选修1试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物质中，属于纯净物的是：A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 空气D. 海水答案：B2. 元素周期表中，原子序数为11的元素是：A. 钠B. 镁C. 铝D. 钾答案：A3. 化学反应中，能量变化的主要形式是：A. 光能B. 电能C. 热能D. 机械能答案：C4. 常温常压下，水的沸点是：A. 100°CB. 200°CC. 300°CD. 400°C答案：A5. 根据质量守恒定律，化学反应前后：A. 元素种类不变B. 原子种类不变C. 原子数目不变D. 以上都是答案：D6. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气，这是由于：A. 金属的还原性B. 金属的氧化性C. 金属的导电性D. 金属的延展性答案：A7. 以下化合物中，属于共价化合物的是：A. NaClB. CaOC. H2OD. Na2O答案：C8. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中，属于酸的是：A. NaOHB. HClC. KOHD. NH3答案：B9. 根据化学键的类型，下列物质中，属于离子化合物的是：A. CO2B. NaClC. H2D. SO2答案：B10. 根据氧化还原反应的原理，下列物质中，具有氧化性的是：A. 还原剂B. 氧化剂C. 催化剂D. 还原产物答案：B二、填空题（每题4分，共20分）1. 元素周期表中，第IA族元素的原子最外层电子数为______。

答案：12. 化学反应速率的单位通常用______来表示。

答案：mol/(L·s)3. 根据化学平衡原理，当反应达到平衡状态时，正反应速率与逆反应速率______。

答案：相等4. 根据酸碱质子理论，酸是能够______的物质，碱是能够______的物质。

答案：接受质子；提供质子5. 在有机化学中，碳原子的杂化方式有______、______和sp杂化。

2024年外研版选修1化学下册月考试卷264考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、食品检验是保证食品安全的重要措施，下列不属于食品安全检测指标的是A. 淀粉的含量B. 二氧化硫的含量C. 亚硝酸盐的含量D. 甲醛的含量2、牛肉和菠菜等食物中含有丰富的铁，这里的“铁”应理解为（）A. 元素B. 分子C. 单质D. 原子3、长期吸食或注射毒品会危及人体健康，下列各组中都属于毒品的是A. 冰毒、黄连素B. 海洛因、黄连素C. 大麻、摇头丸D. 黄曲霉素、尼古丁4、化学与环境、工农业生产等密切相关，下列叙述正确的是A. 光化学烟雾与大量排放碳氢化合物和氮氧化合物有关B. 为防止臭氧空洞的扩大，联合国环保组织要求各国大量减少CO2的工业排放量C. 棉花、蚕丝和锦纶的主要成分都是纤维素D. 为了防止中秋月饼等富含脂食品氧化变质,延长保质期,可以包装袋中放入生石灰5、家用净水器是对自来水进行深度处理的饮水装置。

该装置对自来水的净化大致可分为三步：PP棉过滤；复合烧结活性炭吸附、RO反渗透膜处理；经该过程可将自来水处理为纯净水。

下列关于该过程的说法错误的是。

A. PP棉过滤可除去水中的不溶性杂质B. 经复合烧结活性炭处理后的水可直接饮用C. RO反渗透膜与离子交换膜的工作原理相同D. 复合烧结活性炭可用于净化室内空气6、为建设“蓝天常在、青山常在、绿水常在”的美丽中国，2015年4月16日国务院颁布了《水污染防治行动计划》。

下列做法不利于该目标实现的是A. 推广使用无磷洗涤剂B. 用O3替代Cl2作饮用水消毒剂C. 用工业污水直接灌溉农田D. 含Cr3+的废水用适量石灰处理后排放7、垃圾无害化处理有利于保护生态环境。

下列有关生活垃圾的处理合理的是（）A. 废旧电池就地填埋B. 废旧塑料露天焚烧防止产生白色污染C. 用厨余垃圾生产沼气D. 用医疗垃圾中的废塑料生产一次性水杯评卷人得分二、多选题(共3题，共6分)8、吸食或注射毒品会严重危害人体健康，下列各组物质中都属于毒品的是（）A. 大麻、鸦片B. 病毒、阿司匹林C. 海洛因、吗啡D. 胃舒平、维生素C9、下列有关环境问题的叙述正确的是（）A. 沉淀法是对污水处理的一种化学方法B. 常见非金属氧化物都属于大气污染物C. 澄清且显中性的水一定是没有被污染的水D. 新装饰居室中最常见的污染物是甲醛、苯等10、吸食或注射毒品会严重危害人体健康，下列各组物质中都属于毒品的是（）A. 大麻、鸦片B. 病毒、阿司匹林C. 海洛因、吗啡D. 胃舒平、维生素C评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、分下图中X是无支链的；具有果香味的合成香料；可用于调配多种果香型香精。

高二生物期末综合测试题（选修1）A．酶分子很小，易采用包埋法固定本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

考试用时90分钟。

B．酶分子很小，易采用化学结合法或物理吸附法固定第I卷(选择题共50分)C．细胞个大，难被吸附或结合D．细胞易采用包埋法固定一、选择题：本题包括50小题，每小题1分，共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

12.有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（）1．微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（）Ａ．先将菌液进行一系列的梯度稀释A．细菌的大小、形状、颜色B．菌落的大小、形状、颜色Ｂ．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．有无鞭毛D．培养基的不同Ｃ．适宜条件下培养D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落2．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别（）13.涂布平板操作需要用到（）A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇A.接种环、滴管、酒精灯B.接种环、移液管、酒精灯3．下列有关平板划线接种法的操作错误的是（）C.涂布器、移液管、酒精灯D.涂布器、接种环、酒精灯A．将接种环放在火焰上灼烧14．将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（）B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行 A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连 C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用4．制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（）15．下列叙述错误的是（）A．隔绝空气，抑制细菌繁殖B．阻止尘埃，防止污染Ａ．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵D．防止污染，利于醋酸菌发酵Ｂ．培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性5．细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。

高中生物选修1全册同步习题集目录同步习题：1-1果酒和果醋的制作规范训练同步习题：1-2腐乳的制作规范训练同步习题：1-2腐乳的制作随堂达标检测同步习题：1-3制作泡菜并检测亚硝酸盐含量随堂达标检测同步习题：2-2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数规范训练同步习题：2-2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数随堂达标检测同步习题：2-3分解纤维素的微生物的分离随堂达标检测同步习题：3-1菊花的组织培养随堂达标检测同步习题：3-2月季的花药培养规范训练同步习题：3-2月季的花药培养随堂达标检测同步习题：4-1果胶酶在果汁生产中的作用随堂达标检测同步习题：4-2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果随堂达标检测同步习题：4-3酵母细胞的固定化规范训练同步习题：5-2多聚酶链式反应扩增DNA片段规范训练同步习题：5-2多聚酶链式反应扩增DNA片段随堂达标检测同步习题：6-1植物芳香油的提取规范训练同步习题：6-2胡萝卜素的提取规范训练同步习题：6-2胡萝卜素的提取随堂达标检测同步习题：2-1微生物的实验室培养规范训练同步习题：3-1菊花的组织培养规范训练同步习题：1-3制作泡菜并检测亚硝酸盐含量规范训练同步习题：1-1果酒和果醋的制作随堂达标检测同步习题：2-1微生物的实验室培养随堂达标检测同步习题：2-3分解纤维素的微生物的分离规范训练同步习题：4-1果胶酶在果汁生产中的作用规范训练同步习题：4-2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果规范训练同步习题：4-3酵母细胞的固定化随堂达标检测同步习题：5-1DNA的粗提取与鉴定规范训练同步习题：5-1DNA的粗提取与鉴定随堂达标检测同步习题：5-3血红蛋白的提取和分离规范训练同步习题：5-3血红蛋白的提取和分离随堂达标检测同步习题：6-1植物芳香油的提取随堂达标检测同步习题：专题2《微生物的培养与应用》专题整合同步习题：专题3《植物的组织培养技术》专题整合同步习题：专题4《酶的研究与应用》专题整合同步习题：专题5《DNA的蛋白质技术》专题整合同步习题：专题6《植物有效成分的提取》专题整合专题1传统发酵技术的应用课题1果酒和果醋的制作(时间：30分钟满分：50分)1．(2011·江苏百校联考一)下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是()。

选修11.反刍动物，如牛和山羊，具有特殊的器官﹣﹣瘤胃，在瘤胃中含有多种微生物，其中许多微生物能以尿素作唯一氮源．以下示意图是从瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物流程．（1）进行①过程的目的是________ ；②过程所使用的接种方法是________ ．用该接种方法对微生物进行计数时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目________ ，原因是________（2）从用途上来说，Ⅰ号培养基属于________ 培养基，制备该培养基的步骤是：计算→________→灭菌→倒平板．由于瘤胃中的微生物多为厌氧菌，接触空气后会死亡，因此分离其中能分解尿素的微生物除了需要准备Ⅰ号培养基外，还要提供________ 的条件．（3）酶对化学反应的催化效率称为酶活性，图示的酶活性的高低可用________ 中________ 的减少量来表示．（4）萃取胡萝卜素的过程应避免明火加热，采用水浴加热的原因是________（5）如果要对具有优良性状的植物进行大规模种植可采用________方法，在对外植体进行接种前，需要进行制备MS 固体培养基和________ 两项工作．培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值________ （填“高”或“低”）时，有利于芽的分化．2.自养需氧型的硝化细菌能够降低水体中的铵盐，对水体有一定的净化作用．请回答：（1）培养硝化细菌时，将含有固体培养基的培养皿倒置的目的是________ ．培养基中加入铵盐为硝化细菌的生长提供________ ，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于________培养基．（2）硝化细菌纯化并计数时，对照组应该涂布等量的________ ．若实验组每个平板中的菌落数都超过了300，应对样本菌液进行________ 处理．（3）实验：探究弱酸弱碱条件下硝化细菌对铵盐转化能力的大小．取含铵盐的液体培养基均分成________ 等分，其PH值可依次调节为________ ，培养相同的时间后，可通过测定培养基中的________ 来判断硝化细菌分解能力的大小．3.豆腐乳的品种很多，红方腐乳因加入红曲而呈红色，味厚醇香；糟方腐乳加入酒精而糟香扑鼻；青方腐乳不加辅料，用豆腐本身渗出的水加盐腌制而成．豆腐乳的品种还会因豆腐的含水量、酒的种类和用量等因素而不同．（1）腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是________ ．它与乳酸菌在结构上的主要区别是________（2）豆腐发酵主要利用了微生物产生的________ ，通过发酵，豆腐中营养物种类________（答“增多”或“减少”），且更易于被人体消化和吸收．（3）在腐乳制作过程中，抑制微生物的物质有盐、香辛料和________ 等．（4）含水量为________ 左右的豆腐适于制作腐乳．若需要你对其他同学制作的腐乳进行评价，你会从等方面评价腐乳的质量．（至少答2点）________（5）酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系．分析其原因主要是________（6）加盐腌制时，如果盐浓度过高，会影响腐乳的口味；而盐浓度过低，引起的严重后果是________ ．4.根据现代生物技术的相关知识，回答下列问题：（1）我们在用苹果泥作原料探究果胶酶催化反应的最适条件和最适用量时，通过来确定最适值的思想方法是不变的．此类实验的观测指标可以是________ ．用葡萄制做的果酒酒味纯正，放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，原因是密封不严，醋酸菌进行有氧呼吸，将果酒转变成果醋．果酒发酵结束后，为方便后续使用，可将菌液转移到甘油中，与之充分混匀后，放在________ ℃的冷冻箱中保存．（2）对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定，在以尿素为唯一氮源的培养基中加入________ ，培养后如果PH升高，指示剂将变红，因为细菌合成的________ 将尿素分解成氨，使培养基碱性增强．（3）已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示．①将样品装入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋内，则分子________也保留在袋内．②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子________移动速度最快．③若将样品以2 000r/min的速度离心10min，分子戊存在于沉淀中，则分子________ 可能不存在于沉淀中．（4）提取胡萝卜素常用有机溶剂萃取的方法，萃取的效率主要取决于________ ，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响．将提取的胡萝卜素粗品用________ 法进行鉴定，鉴定过程中需用________作为对照．5.请分析回答下列问题：（1）用胡萝卜进行植物组织培养时，胡萝卜根经清洗、消毒、切块处理后选取带有形成层的小块作为组织培养的________ ，接种到MS培养基上培养．该培养基除必要营养成分外，还需添加________ ．（2）用新鲜胡萝卜提取胡萝卜素时，在干燥处理过程中控制温度和时间的原因是________ ．胡萝卜素萃取剂宜选用不溶于________的有机溶剂，萃取过程的加热采用________法．（3）鉴定胡萝卜素粗品的常用方法是________ ，鉴定过程需与________ 进行比对．（4）β﹣胡萝卜素可从生活在高浓盐湖中的杜氏盐藻中提取，由于杜氏盐藻的细胞壁不含纤维素，因此提高了β﹣胡萝卜素的________ ．与细菌培养基相比，培养杜氏盐藻的液体培养基在成分上的主要特点是________ ．6.根据微生物发酵技术的原理和要求回答下列问题：（1）在整个微生物的分离和培养过程中，一定要注意在________ 条件下进行．（2）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是________ ．（3）若从含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌，最简便的方案是在________ 条件下选择培养．7.下列关于应用生物技术获得生物产品的过程，请回答下列问题：（1）酿酒时某同学尝试用罐头瓶制作果酒，在培养过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是________ ，二是避免氧气进入和杂菌污染．在酸性条件下，可用________ 来检测果酒发酵是否成功．如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图．判断图A所用接种方法的依据是________ ，图B的接种方法是________（2）大量扩增DNA时可用PCR技术，该技术利用了DNA的________ 原理，通过控制________ 来控制双链的解聚与结合．PCR 扩增得到的DNA序列长度是固定的，原因是________ ．（3）玫瑰在人们生活中具有多种用途．某同学在进行玫瑰组织培养时，可以选取生长旺盛的嫩枝做________ ，并要进行________ 处理．（4）在玫瑰精油的提取实验中用________（方法）提取，收集的乳浊液水油分层，需向其中加入________ ．要除去分液得到的油层中的水分，还需向其中加入无水________ ．8.已知某细菌的两种突变类型细菌Ⅰ和细菌Ⅱ的营养条件和菌落特征都相同，但细菌Ⅰ能分解有机物A而不能分解有机物B，细菌Ⅱ能分解有机物B而不能分解有机物A．现有这两种类型细菌的混合液样品，要将其分离，有人设计了一种方案，部分操作步骤如图．（1）步骤一使用的是牛肉膏蛋白胨培养基，其中含有细菌生长所需的水、________等营养物质（至少写出3种）；该培养基是[________ ]（多选）．A．固体培养基B．液体培养基C．通用培养基D．选择培养基（2）步骤一采用________ 接种，此接种法可使接种细菌逐渐稀释，经适宜条件培养，可能形成单个、独立的________ ，最终可能得到纯种的细菌；步骤二各瓶中的培养基加入了A、B两种有机物的目的是________ ．（3）无论是培养基（液），接种前除了要调节pH外，都必须对培养基进行________；接种时必须在超净工作台及酒精灯火焰附近操作，原因是________（4）步骤三中，若对其中某瓶培养液中A、B两种有机物含量进行测定，预测可能的结果并推测结论：①A与B两种化合物含量都明显下降，说明瓶中同时存在细菌Ⅰ和细菌Ⅱ，两者未分离．②________．③________．（5）经步骤三后，若所有瓶中培养液的A、B化合物含量测定结果都如55题中①的情况，则应________ ，再测定各瓶中A、B两种化合物的含量，直到分别获得每种类型细菌为止．9.炭疽杆菌是一类需氧芽胞杆菌，其代谢过程会将大量的代谢产物排出胞外．由炭疽杆菌引起的炭疽病是一种人畜共患、死亡率较高的急性传染病．对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过如图所示的实验确诊．请据图回答下列问题：（1）噬菌体的主要化学成分是________ ，上述实验中噬菌体与炭疽杆菌的种间关系属于________ ．（2）微生物接种的方法很多，最常用的是________ ，经上述方法获得的纯种微生物如需长期保存，可采用________ 的方法．（3）②是将分离培养获得的可疑菌挑选出来进行接种，此过程中对配制的液体培养基等需采取的灭菌方法是________ ，该培养基所用的碳源为________ （无机碳/有机碳）．（4）在过程⑧中细菌大量繁殖，并因为________ 的积累而使液体培养基变浑浊．取培养后的等量菌液加入A、B试管，再将如图处理后的两试管放在35℃环境下培养6小时后观察，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组________ （高或低），则证明疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除．10.请回答下列生物技术方面的问题：（1）在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，请用相关反应式表示：________（2）腐乳制作主要菌种是________它能产生________ 两种酶将水豆腐中两种主要大分子有机物分解成人体能吸收的具鲜味的小分子有机物．（3）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O．若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述________ 成分，并加入________物质．该培养基能否培养月季花药，为什么？________（4）提取胡萝卜素的过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是________ ．胡萝卜素粗品鉴定的方法是________ 11.近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品．请分析回答下列问题：（1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应________ 和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸，请写出该过程的化学反应式：________ ．（2）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．用盐腌制时，应注意控制________ ；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在________ %左右．（3）制作泡菜的原理是________ ．蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐，在________条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生________反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色染料．12.植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解．刚果红（CR溶液）可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了如下培养基（成分见下表）：注：“+”表示有，“﹣”表示无．（1）据表判断，培养基________（“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是________ ；配制培养基时，在各种成分都熔化后灭菌前，要进行的是________ ．实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是________（2）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是________ （多选）．A．酒精灯B．培养皿C．显微镜D．无菌水E．无菌滴管F．接种环G．玻璃刮铲（3）有同学在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落如图1．图中降解纤维素能力最强的菌株是________ （4）教师用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度条件进行纤维素分解发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图2，推测菌株________ 更适合夏季分解植物桔杆，理由是________二、解答题（共4题；共34分）13.根据相关知识，回答胡萝卜素提取和酶应用方面的问题：（1）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和________ ，以提高萃取效率：水蒸气蒸馏法________ （填“适合”或“不适合”）胡萝卜素的提取，原因是________ ；鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用________ 法，并以________ 样品作为对照．（2）若要提高衣物上血渍的去除效果，可在洗衣粉中加入________酶，因为该酶能将血红蛋白水解成可溶性的________或________；若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加________ 酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是________ ．14.（2017•新课标Ⅰ）某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3，供植物吸收和利用．回答下列问题：（1）有些细菌能分解尿素，有些细菌则不能，原因是前者能产生________．能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源，原因是________．但可用葡萄糖作为碳源，进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是________（答出两点即可）．（2）为了筛选可分解尿素的细菌，在配制培养基时，应选择________（填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”）作为氮源，不选择其他两组的原因是________．（3）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有________（答出两点即可）．15.回答下列关于腐乳制作的问题：（1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品．多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是________，其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为________和________；其产生的________能将豆腐中的脂肪水解为________和________．（2）发酵完成后需加盐腌制，加盐还可以抑制________生长．（3）腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤．卤汤具有一定的防腐作用外，还能使腐乳具有独特的________．16.苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害．小明同学准备依据图1操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株．请回答下列问题：（1）酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有________ 。

生物选修1的考试题及答案（正文开始）考试题目：第一部分：选择题1. 下列哪种细胞器是动物细胞特有的？A. 叶绿体B. 液泡C. 核糖体D. 纺锤体2. 以下哪个生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 银杏树C. 紫细菌D. 人类3. 蛋白质是由氨基酸组成的，其中有20种氨基酸参与生物体内蛋白质的合成。

以下哪种描述有误？A. 氨基酸的序列决定了蛋白质的结构和功能。

B. 氨基酸之间通过肽键连接。

C. 不同的氨基酸组合成不同的蛋白质。

D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。

4. 下面有关细胞器的描述，哪个是错误的？A. 内质网参与蛋白质的合成与修饰。

B. 溶酶体负责分解细胞内废旧物质。

C. 核糖体参与蛋白质的合成。

D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。

5. 下列哪个是细胞的基本组成单位？A. 片段B. 组织C. 器官D. 细胞膜第二部分：简答题1. 请简要说明细胞膜的结构和功能。

2. 简述光合作用的过程以及其在生物界的重要意义。

3. 请解释细胞在渗透作用下可能出现的3种状态，并举例说明。

4. 请解释DNA复制的过程及其重要意义。

5. 简述有丝分裂和减数分裂的异同点。

答案：第一部分：选择题1. 答案：B. 液泡2. 答案：C. 紫细菌3. 答案：D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。

4. 答案：D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。

5. 答案：D. 细胞膜第二部分：简答题1. 细胞膜是由脂质双层结构组成的，双层脂质中夹杂着蛋白质和其他分子。

它的主要功能包括控制物质的进出、维持细胞内外环境的平衡和参与细胞间通讯等。

2. 光合作用是一种通过植物细胞中的叶绿体将光能转化为化学能的过程。

它的主要过程包括光能吸收、光化学反应和碳合成等。

光合作用在生物界的重要意义是提供了大部分生物所需的有机物质，并产生氧气释放到环境中。

3. 细胞在渗透作用下可能出现的3种状态包括等渗、高渗和低渗。

等渗是指细胞内外浓度相等，渗透压平衡；高渗是指细胞外浓度高于细胞内，导致水分子流出细胞；低渗是指细胞外浓度低于细胞内，导致水分子流入细胞。

高二数学选修1练习题1. 试回答下列各问题：(1) 若函数 f(x) = x^3 - 3x^2 + bx + 6 的图像经过点 (1, 4)，求实数 b的值。

(2) 设函数 f(x) = ax^3 + 2x^2 - 3x + 1 在区间 [-1, 2] 上是增函数，求实数 a 的取值范围。

(3) 已知两个函数 f(x) = e^x + k 和 g(x) = \frac{1}{x} + a，其中 a 和k 为常数。

若在定义域上恒有 f(x) <= g(x)，求 a 和 k 的关系。

2. 计算下列函数的导数：(1) y = \frac{3x + 4}{2x - 1} - \frac{2}{\sqrt{x}} + 3x^2 - 5(2) y = \ln(2x^2 - 1)(3) y = e^{2x^2 + x}3. 函数 f(x) = 2x^3 - 3ax^2 + 6x + 1，给定 f(1) = 0 和 f(-2) = 0，求实数 a 的值。

4. 已知函数 f(x) = \frac{x - 1}{x + 1}，求函数 g(x) = f^{-1}(x) 的解析式，并判断该函数的定义域和值域。

5. 设函数 f(x) = ax^2 - 2x + 1 是减函数，函数 g(x) = x - 1 是增函数，求实数 a 的取值范围。

6. 已知两个函数 f(x) = x + \frac{1}{x} 和 g(x) = kx + \frac{1}{x}，其中 k 为常数。

若在定义域上恒有 f(x) >= g(x)，求 k 的取值范围。

7. 设函数 f(x) = 2^x + \log_2(x - 1)，求函数 f(x) 在定义域上的最小值和最大值。

解答：1. (1) 将点 (1, 4) 代入函数 f(x) = x^3 - 3x^2 + bx + 6 中，得到 4 = 1 - 3 + b + 6，解方程得 b = 0。

高考生物选修1真题高考生物选修1真题分为选择题和非选择题两部分，涵盖了细胞生物学、遗传学、生态学、进化论等多个知识点。

下面将结合真题内容进行详细解析。

选择题部分：1. 下列关于基因的描述中，不正确的是（）。

A. 一对同源染色体上的同一位点上有一个以上的等位基因B. 父代的基因组经过特殊形式的有丝分裂后，每个体细胞的基因组细胞可以有自己独立的基因类型C. 组合基因的种类等于单体细胞的某一对同源染色体上的等位基因种类数D. 假如父代的某一对同源染色体上的同源等位基因间杂合，那么，它们在基因表现上必定强度互补解析：选项D错误，原因是同源等位基因杂合在基因表现上不一定呈强度互补的现象，也可能呈显性-隐性、隐性-显性等其他表现方式。

2. 按生态衔接图所示，恰当描述为上一种生物被下一级生物吞食吞咽的关系是（）。

解析：这题主要考察对生态关系的理解，根据生态衔接图中各种生物之间的关系，可以判断出上一种生物为捕食者，被下一级生物吞食吞咽，因此答案为“食用”。

非选择题部分：阅读下面文章，回答问题。

在自然界中，群落之间并不是完全隔离的，它们之间可以通过一定的过渡过程相互转化。

这种过渡过程中所包含的变化称为演替。

演替是群落从入侵或遭破坏的一定初始状态，逐渐发展到复杂而相对稳定的本地维持状态的过程。

演替的过程中会有一系列特殊的物种顺序出现，它们依次出现，共同形成一个永久的新生境。

问题1：简要描述演替的定义及过程。

解析：演替是群落从入侵或遭破坏的初始状态到逐渐发展到复杂而相对稳定的本地维持状态的过程。

在演替过程中，物种会依次出现，形成永久的新生境。

通过以上对高考生物选修1真题的解析，我们不仅能够加深对知识点的理解，也能够提高解题技巧，为高考生物考试做好充分准备。

希望同学们在备考过程中多加练习，取得优异成绩！。

高二化学试题第三章探索生活材料原子量：Na 23，O 16，Ca 40，Si 28一、选择题（每小题只有一项最佳答案，将答案填写在答题卡中，每小题2分，共30分）1. 下列对合金描述不正确的是（）A. 合金最多只能含有两种元素B. 多数合金的硬度较大C. 多数合金的熔点比成分金属低D. 合金的性能跟合金元素的种类有关2. 右图为纯金属和合金结构示意图，下列说法不正确是（）A. 成分金属原子用小球表示B. 纯金属原子呈规整的层状排列C. 原子间隙很小，排列致密D. 加入其他元素的原子让原子层滑动更容易3. 不锈钢是一种（）A. 生铁B. 碳素钢C. 合金钢D. 铝合金4. 下列物品中是由生铁铸造的是（）A. 5角硬币B. 现代家居金属窗框C. 炒菜锅D. 保温瓶内胆5. 硬铝是制造飞机和宇宙飞船的理想材料，下列哪一项不应该是硬铝的性能（）A. 密度小B. 强度高C. 抗腐蚀D. 加工性差6. 下列不属于铜合金的是（）A. 紫铜B. 青铜C. 黄铜D. 白铜7. 氢气可以作燃料，下列说法错误的是（）A. 氢气是一种理想的清洁能源B. 氢能利用存在两大难题：制取和存储C. 储氢合金吸放氢气速率慢D. 储氢合金吸收氢气量大8. 下列对金属生锈与除锈的说法不正确的是（）A. 铁锈呈红褐色B. 铜锈呈绿色C. 稀硫酸可以用于除铁锈D. 稀盐酸不能与铜锈反应9. 燃气灶中心的金属容易生锈，这说明化学腐蚀速率与（）有关A. 催化剂B. 温度C. 反应物本性D. 气体浓度10. 电化学腐蚀的本质是（）A. 氧化还原反应B. 酸碱中和反应C. 置换反应D. 分解反应11. 下列钢铁腐蚀的说法不正确的是（）A. 铁和碳构成微小原电池B. 铁作为电池正极C. 碳表面电子聚集D. 水膜作为电解液12. 下列不属于金属防护措施的是（）A. 在金属外涂一层油漆B. 在金属外镀一层铬C. 在金属外包一层塑料D. 将金属置于温度较高的地方保存13. 手工制陶工艺中，下列工序是在窑炉里完成的是（）A. 烧结B. 混合C. 成型D. 干燥14. 下列不属于三大合成材料的是（）A. 塑料B. 陶瓷C. 合成纤维D. 合成橡胶15. 下列关于塑料的叙述错误的是（）A. 塑料的主要成分是合成树脂。

选修1综合测试题（生物）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个选项中，只有1个选项是正确的。

）1．在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是（）A．让发酵装置接受光照B．将发酵装置放在45℃处C．向发酵装置通入空气D．给发酵装置适时排气2．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（）A．过程③和④都需要氧气的参与B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程①和②都只能发生在缺氧条件下D．过程①～④所需的最适温度基本相同3．以下关于生物技术的说法不正确的是（）A．果酒与果醋的制作过程需要保持缺氧状态B．单倍体育种过程涉及脱分化和再分化C．血红蛋白分子以碳链作为骨架D．需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛4．下列对四种微生物相关的叙述，错误的是（）A．CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自NH3的氧化B．糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解C．CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源，该生物所需的能源来自太阳能D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源5．酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基（）A．牛肉膏蛋白胨培养基B．蛋白胨酵母膏培养基C．麦芽汁琼脂培养基D．MS培养基6．下列关于微生物的培养和运用的叙述，错误的是（）A．利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目B．通过消毒不能杀死物体内所有的微生物C．平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种D．微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同7．下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是（）A．微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径C．分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基D．分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法8．利用菊花的茎段进行组织培养过程中，下列哪项操作或条件是可以省略的（）A．消毒灭菌B．添加生长素和细胞分裂素C．适宜的养料D．适宜的温度9．将无根的柳树枝条转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是（）10．植物组织培养的特点不包括（）A．一般需经历脱分化和再分化两个过程B．不改变原植物的基因型C．培养抗病毒植株D．通过平衡的植物激素配比进行调控11．在菊花的组织培养操作完成了3～4天后，观察同一温室中的外植体，发现有的瓶内外植体正常生长，有的瓶内外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是（）A．愈伤组织形成初期没有给予充足的光照B．接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体C．接种时培养基灭菌不彻底D．没有及时调整各种营养物质、激素的比例12．固定化酶技术是近几年新兴发展起来的一项酶应用技术，它很好的解决了酶的重新利用的能力，大大提高了酶的利用率，从而避免了酶的浪费问题。