人教版四年级语文下册第三单元必背知识汇总

四年级语文下册第三单元的必背知识点一、单元主题与教学目标单元主题：诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。

教学目标：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感；根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法；合作编小诗集，举办诗歌朗诵会，感受诗歌的魅力。

二、课文及关键知识点1. 《短诗三首》作者：冰心诗歌特点：读起来朗朗上口，悦耳动听，有节奏感。

表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

饱含着真挚的情感。

关键诗句：“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

”——写出了对母亲的依恋。

“大海啊！哪一颗星星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”——通过排比、反问表达了对大海的热爱和依恋。

2. 《绿》作者：艾青诗歌内容：描述了春天到处都是绿色的情景。

运用了文字的魅力，表现了绿的摇曳、绿的美幻，乃至绿的生命。

关键诗句：“所有的绿集中起来，挤在一起。

”——写出了对绿的感受和热爱。

通过描写绿的静态和动态，表达了作者对春天、生活、生命的热爱。

3. 《白桦》作者：苏联作家叶赛宁诗歌特点：通过对白桦的描写，表达了作者对具有白桦精神的守林人的赞美。

语言优美，意境深远。

关键诗句：诗歌中的白桦形象，既是自然景观的写照，也是诗人情感的寄托。

4. 《在天晴了的时候》作者：戴望舒诗歌内容：描写了作者看到的雨过天晴的景象。

表达了作者对雨后景物的喜爱和赞美之情。

关键诗句：通过描写雨后的清新与宁静，展现了自然之美。

三、诗歌特点与理解诗歌特点：现代诗通常具有读起来朗朗上口、悦耳动听、有节奏感的特点。

表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

饱含着真挚的情感，语言表达独特。

理解诗歌：要抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。

反复诵读、品味诗歌，感受语言的魅力。

理解诗歌的多义性，以文本内涵的客观包容性为前提。

四、综合性学习内容：合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。

目的：提高学生对诗歌的兴趣，培养他们的创作能力和朗诵能力。

五、重点词语与形近字重点词语：旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏等。

人教版四年级语文（下）第三单元（大自然的启示）考点整理与复习一、字3.多音字二、词1.课本中出现的四字词语争先恐后欲出又止踌躇不前若无其事成百上千大吃一惊叫苦不迭随心所欲不折不扣横七竖八异想天开枯枝败叶见死不救机毁人亡轻而易举鱼贯．而出（连贯〉愚不可及．（赶上〉（形容出气的声音）响彻．云霄（通，透）气喘吁吁．．2.有关适得其反的成语东施效颦画蛇添足缘木求鱼拔苗助长抱薪救火海底捞月弄假成真事与愿违弄巧成拙过犹不及扬汤止沸饮鸩止渴南辕北辙3.近义词：黄昏－傍晚侵蚀－腐蚀逞凶－行凶模仿－仿照震惊－吃惊颓丧－萎靡（颓唐颓废）剧烈－猛烈企图－图谋踌躇－犹豫忧患－忧虑焦急－着急敏锐－机敏颤动－抖动繁殖－繁衍侦察－察看黄昏－傍晚媲美－比美茂密—茂盛繁衍－繁殖忧患－祸患冷淡－冷漠频繁－屡次统统－全部启示－启发（启迪）漆黑－黝黑反复－多次模仿－仿照改观－改变立刻－立即迅速－快速保持－维持灾难－灾患暴烈－猛烈茂密－茂盛栖息－休息宽敞－宽广（宽阔）侵蚀－腐蚀研究－探究敏锐－灵敏灵巧－灵活补救－挽救沉积－沉淀（堆积）隐蔽－隐藏踌躇不前－犹豫不前轻而易举－易如反掌4.反义词：平衡－失调踌躇－果断敏锐－迟钝优良－低劣安全－危险热情－冷漠（冷淡）隐蔽－暴露自然－人工破碎－完整紧张－轻松明白－模糊颓丧－振作（振奋）清楚－模糊茂密－稀疏肥沃－贫瘠凶猛－温和灵巧－笨拙宽敞－狭小（狭窄）梦想－现实暴烈—温顺松散—紧密秘密－公开逞凶－行善保护－破坏（伤害）敏锐－迟钝灾难－幸运漆黑－明亮提高－降低害虫－益虫干净－肮脏干枯－润泽踌躇不前－勇往直前横七竖八－整整齐齐轻而易举—难如登天横七竖八－整整齐齐5.词语解释侦察:为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。

踌躇:犹豫，拿不定主意。

企图:打算，图谋。

颓丧:情绪低落，精神萎靡。

模仿:照某种现成的样子学着做。

摇篮:本课喻指中华民族的发源地。

决口：河堤被水冲出缺口。

繁衍:逐渐增多或增广。

人教版语文四年级下册第三单元知识点总结一、会写字及组词9、自然之道幼yòu（幼龟、幼小、幼稚、幼儿园）滩tān（海滩、沙滩、河滩、滩涂）侦zhēn（侦察、侦探、刑侦案件）嘲cháo（嘲笑、嘲弄、嘲讽、冷嘲热讽）啄zhuó（啄木鸟、啄食、啄米）企qǐ（企业、企图、企鹅）愚yú（愚蠢、愚弄、愚不可及）蠢chǔn（愚蠢、蠢事、蠢笨）返fǎn（返回、往返、返校、迷途知返）吁xū（气喘吁吁、长吁短叹）拦lán（拦住、阻拦、拦截）鸥ōu（海鸥）帽mào（帽子、草帽、小红帽）彻chè（彻底、彻夜难眠、响彻云霄、彻头彻尾）11、蝙蝠和雷达蝙biān（蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠侠）蝠fú（蝙蝠）捕bǔ（捕捉、捕获、捕鱼、捕食、捕风捉影）蛾é（飞蛾、蛾眉、蛾子、蛾黄）蚊wén（蚊子、蚊蝇、蚊香、蚊帐）避bì（避免、避难、逃避、避重就轻）锐ruì（锐利、锐角、锐气、锐不可当）铛dāng（铃铛、锒铛入狱）蝇yíng（苍蝇、蝇头、蝇子、蝇头小利）揭jiē（揭示、揭开、揭发、揭短、揭穿）碍ài（障碍、障碍物、碍事、阻碍）荧yíng（荧屏、荧光粉、萤火虫）二、读读写写旅游幼龟沙滩侦察企图情愿返回海鸥? ?补救蝙蝠清朗捕捉铃铛揭开苍蝇推进蚊子? ?避开蠢事敏锐飞蛾争先恐后若无其事响彻云霄鱼贯而出? ?气喘吁吁横七竖八愚不可及? 见死不救三、读读记记筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀? 崩塌毁灭植被经营腐烂栖息捕食繁殖扫帚? 土壤惨祸关键制服机翼欲出又止多灾多难? ?随心所欲不折不扣?? 枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开ABAC不折不扣多灾多难多姿多彩人山人海?ABCC气喘吁吁红尘滚滚人才济济生机勃勃?有两个数字的成语横七竖八三心二意一心一意一清二楚颠三倒四?乱七八糟不三不四七上八下十全十美?不×不×不折不扣不知不觉不伦不类不见不散不依不饶???四、多音字第九课：自然之道便：biàn（方便）pián（便宜）第十课：黄河石怎样变化的禁：jīn（禁不住）?jìn（禁止）折：zhē（折腾）zhé（打折）shé（折本）第十一课：蝙蝠和雷达蒙：méng（蒙蔽）mēng（蒙骗）měng（蒙古包）塞：sāi（瓶塞）sài（塞外）sè（阻塞）第十二课：大自然的启示扫：sào（扫帚）sǎo（扫地）任：rèn（任务）rén（姓任）五、形近字幼（幼小）企（企图）愚（愚蠢）返（返回）?幻（幻想）止（停止）遇（遇见）反（反正）?欧（欧洲）砌（砌墙）?捕（捕捉）?蚊（蚊子）?鸥（海鸥）彻（彻底）?铺（铺路）纹（花纹）?避（躲避）?锐（锐利）?揭（揭开）荧（荧光）辟（开辟）?悦（悦耳）喝（喝水）莹（晶莹）六、反义词和近义词反义词紧张—轻松明白—模糊伤害—保护颓丧—振作?宽敞—狭窄害虫—益虫?自然—人工肥沃—贫瘠凶猛—温和破坏—保护梦想—现实秘密—公开?安全—危险踌躇不前—勇往直前?近义词侦察—察看焦急—着急震惊—吃惊颓丧—颓废灾难—灾患保持—维持?媲美—比美繁衍—繁殖忧患—祸患沉积—堆积频繁—屡次迅速—快速?反复—多次模仿—仿照启示—启发改观—改变统统—全部宽敞—宽广轻而易举—易如反掌?踌躇不前—犹豫不前?七、理解词语1、自然之道：自然的规律。

第三单元复习学习了第3单元，我们感受到了只要细心观察、用心思考，就会有所发现。

生字：yòu zhēn cháo yú chǔn xū chè biānfúé dānɡ（幼年）（侦察）（嘲笑）（愚蠢）（长吁短叹）（彻底）（蝙蝠）（飞蛾）（铃铛））jiēài yínɡ huò nǎi qīn shí kěn mǔ yínɡ k òu（揭开）（障碍）（荧光）(祸事) (乃是)(侵蚀) (开垦 )(一亩地)（营销）（不折不扣）yānɡ zhǒu fǔ rǎnɡ yì lüè jiàn jīnɡ繁衍--繁殖忧患--祸患沉积--堆积频繁--屡次迅速--快速茂密—茂盛漆黑--黝黑反复--多次模仿--仿照启示--启发(启迪) 改观--改变统统--全部保持--持维灾难--灾患宽敞--宽广(宽阔) 踌躇不前--犹豫不前轻而易举--易如反掌反义词：紧张--轻松明白--模糊伤害--保护颓丧--振作自然--人工肥沃--贫瘠凶猛--温和破坏--保护梦想--现实茂密—稀疏暴烈—温顺松散—紧密秘密--公开安全--危险清楚—模糊灵巧—笨拙敏锐—迟钝宽敞--狭窄灾难--幸运害虫--益虫隐蔽--暴露干净—肮脏干枯—润泽平衡—失调隐蔽—暴露宽敞—狭窄踌躇不前--勇往直前横七竖八--整整齐齐轻而易举—难如登天四字词：若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

见死不救鱼贯而出：像游鱼一样一个挨一个地走出来。

响彻云霄：响声直达高空，形容声音十分嘹亮。

愚不可及：原指人为了应付不利局面假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。

课文形容人极端愚蠢。

争先恐后欲出又止多灾多难叫苦不迭：不断叫苦。

随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

不折不扣：一点都不打折扣。

横七竖八枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举杂草丛生课文知识：1、自然之道就是指大自然的规律，它告诉我们不能破坏大自然的规律。

第三单元复习学习了第3单元，我们感受到了只要细心观察、用心思考，就会有所发现。

生字：yòu zhēn cháo yú chǔn xū chè biānfúé dānɡ（幼年）（侦察）（嘲笑）（愚蠢）（长吁短叹）（彻底）（蝙蝠）（飞蛾）（铃铛））jiēài yínɡ huò nǎi qīn shí kěn mǔ yínɡ kòu （揭开）（障碍）（荧光）(祸事) (乃是)(侵蚀) (开垦 )(一亩地)（营销）（不折不扣）yānɡ zhǒu fǔ rǎnɡ yì lüè jiàn jīnɡ近义词：侦察--察看焦急--着急震惊--吃惊颓丧--颓唐(颓废) 黄昏--傍晚媲美--比美繁衍--繁殖忧患--祸患沉积--堆积频繁--屡次迅速--快速茂密—茂盛漆黑--黝黑反复--多次模仿--仿照启示--启发(启迪) 改观--改变统统--全部保持--持维灾难--灾患宽敞--宽广(宽阔) 踌躇不前--犹豫不前轻而易举--易如反掌反义词：紧张--轻松明白--模糊伤害--保护颓丧--振作自然--人工肥沃--贫瘠凶猛--温和破坏--保护梦想--现实茂密—稀疏暴烈—温顺松散—紧密秘密--公开安全--危险清楚—模糊灵巧—笨拙敏锐—迟钝宽敞--狭窄灾难--幸运害虫--益虫隐蔽--暴露干净—肮脏干枯—润泽平衡—失调隐蔽—暴露宽敞—狭窄踌躇不前--勇往直前横七竖八--整整齐齐轻而易举—难如登天四字词：若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

见死不救鱼贯而出：像游鱼一样一个挨一个地走出来。

响彻云霄：响声直达高空，形容声音十分嘹亮。

愚不可及：原指人为了应付不利局面假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。

课文形容人极端愚蠢。

争先恐后欲出又止多灾多难叫苦不迭：不断叫苦。

随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

部编人教版四年级下册语文第三单元知识要点归纳诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。

《9.短诗三首》、《10.绿》、《11.白桦》、《12.*在天晴了的时候》。

内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

晕．皱（yùn yūn）赤．脚（chì cì）炫．耀（xuàn xuán）余晖．（huī jūn）交叉．（chā cā）波涛．（tāo táo）涉．水（shè sè）尘垢．（hòu gòu）徜徉．（yáng yǎng）绽．放（zhàn dìng）拥挤．（jǐ jī）漫．灭（màn mǎn）胆怯．（qiè què）曝．晒（pù bào）二、词语听写。

繁星藤萝墨绿嫩绿淡绿粉绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦潇洒花穗朦胧寂静朝霞墨水瓶毛茸茸三、形近词组词。

繁（繁星）漫（漫天）灭（灭亡）紫（紫色）慢（很慢）灰（灰色）藤（藤萝）萝（萝卜）膝（膝盖）腾（奔腾）箩（箩筐）漆（漆黑）瓶（瓶子）叉（叉子）挥（挥手）屏（屏障）义（义气）辉（光辉）桦（白桦）潇（潇洒）寂（寂静）哗（喧哗）啸（呼啸）寄（寄给）涂（涂色）穗（麦穗）霞（霞光）途（中途）惠（实惠）露（露水）茸（茸毛）朦（朦胧）抹（抹开）耸（耸立）檬（柠檬）沫（泡沫）涛（波涛）躲（躲在）胧（朦胧）铸（铸就）射（射箭）拢（合拢）挤（挤压）沮（沮丧）绣（绣花）济（济公）蕊（花蕊）锈（铁锈）四、修饰词。

（永不漫灭）的回忆（月明）的园中（波涛）的清响（绿色）的墨水瓶（静静）地交叉（闪闪）地发光绿得（发黑）绿得（出奇）（毛茸茸）的枝头（雪绣）的花边（洁白）的流苏（灿烂）的金辉（晶亮）的雪花（姗姗来迟）的朝霞（白雪皑皑）的树枝踏着（新泥）涉过（溪流）五、近义词、反义词。

第三单元知识汇总一、易读错的字企．图(qǐ) 无遮无拦．(lán) 气喘吁．吁(xū) 踌．躇．(chóu chú)颓．丧．(tuísàng) 侵．蚀．(qīn shí) 幼．小(yòu) 海滩．(tān)啄．食(zhuó) 愚．蠢．(yúchǔn) 彻．底(chè) 蝙．蝠．(biān fú)锐．利(ruì) 妨碍．(ài) 揭．示( j iē) 荧．光(yínɡ) 媲．美(pì)捕．捉(bǔ) 栖．息(qī) 模．仿(mó)二、易写错的字啄：第九笔是点，不要忘写了。

帽：右边上面是“”，下面是“目”，不要写反了。

愚：第七笔竖和第八笔提不要一笔写成竖提。

幼：右边是“力”，不要写成“办”或“”。

捕：别忘了写右上角的一点。

揭：右下部不要写成了“匈”或“勾”。

荧：中间是秃宝盖，不要多写一点。

三、多音字便biàn 方便pián 便宜丧sāng 奔丧sàng 垂头丧气扫sǎo 打扫sào 扫把mó 模仿 模mú 大模大样zh ē 折腾zhé 打折折shé 折本zhe 走着瞧zháo 着急着zhuó 穿着zh āo 高着m ēng 蒙骗méng 蒙蔽蒙m ěng 蒙古包s āi 瓶塞sài 塞外 塞sè 阻塞四、形近字嘲嘲笑愚愚蠢拦阻拦潮潮水寓公寓栏栅栏幼幼童幻幻想滩河滩摊摆摊侦侦查贞坚贞啄啄木鸟企企鹅返返回琢琢磨全完全反违反吁气喘吁吁帽帽子鸥海鸥冒冒充欧欧洲叶枫叶蝙蝙蝠蝠蝙蝠蛾飞蛾蚊蚊子偏偏旁幅横幅峨巍峨纹纹理避避免锐尖锐蝇苍蝇碍障碍辟开辟悦喜悦绳跳绳得获得荧荧屏灾灾祸彻彻底砌沏茶捕捕捉铺店铺铛铃铛挡阻挡五、近义词焦急—着急震惊—吃惊踌躇—犹豫繁衍—繁殖忧患—祸患侵蚀—腐蚀沉积—堆积频繁—屡次迅速—快速漆黑—黝黑灵巧—灵活模仿—仿照保持—维持灾难—灾患侦察—察看媲美—比美障碍—阻碍改观—改变统统—全部宽敞—宽广(宽阔)颓丧—颓唐(颓废) 启示—启发(启迪)争先恐后—力争上游轻而易举—易如反掌横七竖八—杂乱无章六、反义词紧张—轻松伤害—保护颓丧—振作隐蔽—暴露肥沃—贫瘠凶猛—温和破坏—保护安全—危险宽敞—狭窄暴烈—温顺松散—紧密灵巧—笨拙敏锐—迟钝秘密—公开干枯—润泽横七竖八—整整齐齐踌躇不前—勇往直前轻而易举—难如登天若无其事—煞有介事七、词语搭配1．填入恰当的动词(摘下)帽子(观察)幼龟(开垦)荒地(破坏)森林(捕捉)飞蛾(治理)黄河(设计)方案(揭开)秘密(制服)害虫(提高)速度2．填入恰当的量词一(条)大河一(件)蠢事一(根)杂草一(把)扫帚一(只)幼龟一(架)飞机两(盏)灯一(次)试验一(个)铃铛一(道)命令3．填入恰当的修饰词(气喘吁吁)地奔跑(漆黑)的夜里(异想天开)的命令(深重)的苦难(紧张)地看着(绿色)的植被(敏锐)的眼睛(光秃秃)的树(愚不可及)的蠢事(优良)的性能4．近义词搭配(迅速)增长(飞速)发展(快速)行进(急速)坠落(高速)运转(火速)行动(宝贵)的土壤(珍贵)的礼物(可贵)的品质(名贵)的药材(昂贵)的代价(尊贵)的客人(敏锐)的目光(敏捷)的行动(灵敏)的反应(宽敞)的大厅(宽广)的胸怀(宽阔)的视野八、词语归类含反义词的成语：争先恐后横七竖八ABAC 式词语：不折不扣多灾多难ABB 式词语：美滋滋光秃秃成语集锦：鱼贯而出愚不可及气喘吁吁若无其事叫苦不迭随心所欲横七竖八异想天开轻而易举九、句子积累1．如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。

第三单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字挤(jǐ) 叉(chā) 绽(zhàn) 晖(huī) 徜(cháng)徉(yǎng) 炫(xuàn)怯(qiè) 曝(pù) 涉(shè) 晕(yùn)(2)难写的字膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。

抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。

潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。

藤:“滕”右上是两横,不是三横;右下面是“氺”,不是“水”。

(3)多音字中{zℎōn ɡ(中间)zℎòn ɡ(中奖) 奇{q í(出奇)j ī(奇数) 重{cℎóng (重叠)zℎòng (体重)朝{zℎāo (朝霞)cℎáo (朝着) 曝{p ù(曝晒)b ào (曝光) 晕{y ùn (晕船)y ūn (晕倒)2.词(1)必须掌握的词繁星 藤萝 波涛 墨水瓶 交叉 指挥 白桦潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞 毛茸茸(2)近义词回忆~回想思潮~思绪漫灭~磨灭波涛~波浪躲~藏出奇~稀奇集中~聚集重叠~叠加交叉~交织好像~犹如指挥~指导整齐~整洁飘动~飘扬仿佛~好像洁白~雪白朦胧~隐约潇洒~洒脱寂静~安静徜徉~徘徊凉爽~凉快温柔~温和炫耀~夸耀胆怯~怯懦尘垢~污垢(3)反义词回忆➝向往香➝臭出奇➝平常集中➝分散重叠➝分开交叉➝平行整齐➝错杂洁白➝乌黑朦胧➝明朗潇洒➝拘束寂静➝喧闹姗姗来迟➝争先恐后凉爽➝闷热温柔➝粗暴胆怯➝勇敢移动➝静止(4)词语归类①表示颜色的词语:墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿类似的词语:粉红鲜红嫩红紫红桃红②量词:一颗星一朵花一阵风一棵白桦一身雪花一串花穗一层光华③动词:涂上银霜闪着雪花洗净尘垢抖去水珠推开阴霾④修饰词:绿色的墨水瓶永不漫灭的回忆毛茸茸的枝头雪绣的花边洁白的流苏朦胧的寂静灿灿的金晖晶亮的雪花姗姗来迟的朝霞白雪皑皑的树枝银色的光华新绿的小草胆怯的小白菊五彩的书页移动的暗绿静静地交叉整齐地飘动慢慢地抬头二、佳句积累1.排比句大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?这首诗运用排比、反问的句式,诗人由大海联想到星光与花香,抒发热爱大海的情怀。

《人教版四年级语文第三单元知识点总结》同学们，咱们一起来看看人教版四年级语文第三单元的知识点。

这个单元的古诗可有意思啦！像《暮江吟》，诗人白居易把傍晚江边的景色描写得特别美。

“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，想象一下，那夕阳的余晖洒在江面上，一半江水碧绿，一半江水火红，多好看呀！还有现代诗，《繁星》让我们感受到了作者对星空的喜爱和向往。

字词方面也很重要哦。

比如“巢”字，上面是个“巛”，就像小鸟的家。

修辞手法也不少呢，比喻句能让句子更生动。

比如说“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

”是不是一下子就觉得落叶很可爱啦？同学们，记住这些知识点，语文学习会更棒哟！《人教版四年级语文第三单元知识点总结》小朋友们，咱们接着聊聊人教版四年级语文第三单元的知识。

这个单元的课文都充满了诗意。

《秋晚的江上》里，“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

”多有画面感呀！生字词要认真记，像“吟”字，左边一个“口”，右边一个“今”，读起来朗朗上口。

还有呀，体会作者的情感很重要。

读《繁星》的时候，就能感受到作者那种对大自然的热爱。

给你们讲个小故事，我有一次写作文，用上了这个单元学的比喻句，老师还表扬我了呢！大家加油，把这些知识都装进小脑袋里。

《人教版四年级语文第三单元知识点总结》同学们，咱们再深入讲讲人教版四年级语文第三单元的知识点。

《花牛歌》里的花牛多悠闲呀！“花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋萝。

”字词方面，“霸”字可不好写，要多写几遍记住它。

这个单元还让我们学会了观察和想象。

比如看到天上的星星，就能想象出很多有趣的故事。

我记得有一次考试，就考到了这个单元的知识点，因为我认真复习了，所以考得还不错。

希望大家都能学好这单元的知识！。

第三单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字挤(jǐ) 叉(chā) 绽(zhàn) 晖(huī) 徜(cháng) 徉(yǎng) 炫(xuàn)怯(qiè) 曝(pù) 涉(shè) 晕(yùn)(2)难写的字膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。

抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。

潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。

藤:“滕”右上是两横,不是三横;右下面是“氺”,不是“水”。

(3)多音字中{zℎōn ɡ(中间)zℎòn ɡ(中奖) 奇{q í(出奇)j ī(奇数) 重{cℎóng (重叠)zℎòng (体重)朝{zℎāo (朝霞)cℎáo (朝着) 曝{p ù(曝晒)b ào (曝光) 晕{y ùn (晕船)y ūn (晕倒)2.词(1)必须掌握的词繁星 藤萝 波涛 墨水瓶 交叉 指挥 白桦潇洒花穗朦胧寂静朝霞毛茸茸(2)近义词回忆~回想思潮~思绪漫灭~磨灭波涛~波浪躲~藏出奇~稀奇集中~聚集重叠~叠加交叉~交织好像~犹如指挥~指导整齐~整洁飘动~飘扬仿佛~好像洁白~雪白朦胧~隐约潇洒~洒脱寂静~安静徜徉~徘徊凉爽~凉快温柔~温和炫耀~夸耀胆怯~怯懦尘垢~污垢(3)反义词回忆➝向往香➝臭出奇➝平常集中➝分散重叠➝分开交叉➝平行整齐➝错杂洁白➝乌黑朦胧➝明朗潇洒➝拘束寂静➝喧闹姗姗来迟➝争先恐后凉爽➝闷热温柔➝粗暴胆怯➝勇敢移动➝静止(4)词语归类①表示颜色的词语:墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿类似的词语:粉红鲜红嫩红紫红桃红②量词:一颗星一朵花一阵风一棵白桦一身雪花一串花穗一层光华③动词:涂上银霜闪着雪花洗净尘垢抖去水珠推开阴霾④修饰词:绿色的墨水瓶永不漫灭的回忆毛茸茸的枝头雪绣的花边洁白的流苏朦胧的寂静灿灿的金晖晶亮的雪花姗姗来迟的朝霞白雪皑皑的树枝银色的光华新绿的小草胆怯的小白菊五彩的书页移动的暗绿静静地交叉整齐地飘动慢慢地抬头二、佳句积累1.排比句大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?这首诗运用排比、反问的句式,诗人由大海联想到星光与花香,抒发热爱大海的情怀。