(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题九默写常见的名句名篇真题体验亮剑高考

.压缩语段真题体验·亮剑高考1.(2015·山东卷)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。

要求：①要点全面；②不超过50字。

(4分)志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。

这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。

人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。

志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。

【解析】所给语段共四句话。

第一句写志愿服务的目标(致力于)；第二句写历史悠久，有社会作用(推动)；第三句写是实现期望的途径；第四句写志愿者的收获(获得精神满足)。

每句的最后涉及其作用；概括作答即可。

答案：志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足，推动社会文明发展，实现个人美好价值，使人获得精神满足。

2.(2014·全国卷)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。

(4分)①具有良好的职业操守及团队合作精神。

②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。

③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。

④分析影城每月的运营状况。

⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识。

⑥协助运营经理管理影院日常工作。

【解析】首先要认真审清题干的要求，然后再结合六项内容分析其相同点并用合适的名称来命名。

①②⑤是对任职者内在精神的要求，③④⑥是对任职者工作职责的要求。

答案：第一类：③④⑥命名：岗位职责第二类：①②⑤命名：任职要求(每一类2分。

分类正确，给1分；答出命名，给1分。

命名如有其他答案，意思答对亦可)- 1 -页。

文言文整体阅读指导真题体验·亮剑高考一、(2017·全国卷Ⅲ)阅读下面的文言文，完成后面问题。

(19分)许将字冲元，福州闽人。

举进士第一。

神宗召对，除集贤校理、同知礼院，编修中书条例。

初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。

将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。

万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。

”遂命将诣枢密院阅文书。

及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元．．。

”及肄射，将先破的。

契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。

禧又曰：“界渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。

”将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。

归报，神宗善之。

明年，知秦州，又改郓州。

上元．．张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。

”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。

父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。

”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。

召为兵部侍郎。

上疏言：“治兵有制，名虽不同，从而横之，方而圆之，使万众犹一人。

”及西方用兵，神宗遣近侍．．问兵马之数，将立具上之；明日，访枢臣，不能对也。

绍圣初，入为吏部尚书，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。

哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。

”知颍昌府，移大名。

在大名六年，数告老．．，召为佑神观使。

政和初，卒，年七十五。

赠开府仪同三司，谥曰文定。

(节选自《宋史·许将传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/【解析】选D。

名篇名句默写专题深圳2月调研（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）庄子的《逍遥游》中，作者先论述积水不够深则无法承载大船，其实是为了引出“，”，强调风对大鹏起飞的重要性。

（2）屈原在《离骚》中先写“民生各有所乐兮”，然后以“”来与之对比，表达了自己与他人不同的追求；接着，“”又以反问的口吻来表达自己心志的坚定。

（3）文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“”，然而诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“”。

16．（1）风之积也不厚则其负大翼也无力（2）余独好修以为常岂余心之可惩（3）身世浮沉雨打萍留取丹心照汗青青岛二中2月考试16.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《登高》中“，”两句，从时空两方面着笔，由异乡漂泊写到多病残生。

（2）韩愈《师说》中指出：古之圣人，“”，尚且跟从老师请教疑问；今之众人，“”，却以跟从老师学习为耻。

（3）我国古典诗词中常用“落日”来表情达意，如王维《使至塞上》中“”和范仲淹《渔家傲》中“”。

参考答案：16（1）万里悲秋常作客百年多病独登台(2)其出人也远矣其下圣人也亦远矣（3）长河落日圆长烟落日孤城闭临沂一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）(1)《墨子·尚同下》“善人赏，恶人罚，则国必治”赏罚分明的治政理念在《出师表》同样得到很好体现的句子是“，”。

(2)白居易在《琵琶行》中写琵琶女先后弹奏《霓裳》《六幺》的过程，其中用“”、“”两句描写了弹奏的神态与动作。

(3)苏轼在《赤壁赋》融情景理于一炉，生发“人生短暂，人类渺小”的慨叹的诗句：“，。

”16.(1)陟罚臧否不宜异同(2)低眉信手续续弹轻拢慢捻抹复挑(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(每空1分,错、漏、添字均不得分)淄博市实验中学开学考试16．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）(1) 《孟子鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“_________________”，饥饿的路人也不会接受；若“__________________”，即便是乞丐也会拒绝。

高考语文名句默写真题2019高考语文理解性名句默写【2019全国Ⅰ卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。

（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。

【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【2019全国Ⅱ卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

【答案】（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽（2）覆压三百余里隔离天日（3）余音袅袅不绝如缕【2019全国Ⅲ卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。

（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，”。

（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

【答案】（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（2）小学而大遗吾未见其明也（3）人生如梦一尊还酹江月【2019天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）（1）卒相与欢，_________________。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（2）涉江采芙蓉，______________。

2019届高考语文总复习名句名篇默写D答案(1)上食埃土下饮黄泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥赢得仓皇北顾5.[2016全国卷丙卷(Ⅲ卷),10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。

曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“, ?”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。

白居易《琵琶行》中“, ”两句表达了这样的意思。

(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“, ”。

答案(1)肉食者谋之又何间焉（2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)诵明月之诗歌窈窕之章6.[2016山东,15,6分]补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“, ”。

(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“, ”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。

(3)李煜《虞美人》词中“? ”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

答案(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流7.[2015新课标全国卷Ⅰ,10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“, 。

”(2)王维《使至塞上》中“, ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。

(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“, ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

答案(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰8.[2015新课标全国卷Ⅱ,10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》指出,“, ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

专题九默写常见的名句名篇真题体验·亮剑高考1.(2021·全国卷Ⅱ)补写出以下句子中的空缺局部。

(5分)(1)?庄子·逍遥游?中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年〞，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“__________________，____________，____________！〞(2)刘禹锡在?陋室铭?中以“______________，______________〞来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

【解析】此题考察常见的名句名篇默写。

第(1)小题注意不要漏掉虚词“而〞“乃〞“乎〞。

答案：(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭2.(2021·全国卷Ⅰ)补写出以下句子中的空缺局部。

(5分)(1)曹操?观沧海?中“______________，______________〞两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

(2)杜牧在?阿房宫赋?的结尾处感慨道，假如六国保护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______________，______________，______________？〞【解析】(1)根据“曹操?观沧海?〞“海水荡漾、峰峦矗立〞，可以推断应是：“水何澹澹，山岛竦峙。

〞易错字：“澹〞“竦〞“峙〞。

(2)根据“杜牧〞“?阿房宫赋?〞“结尾〞“紧接着说〞，可以推断应是：“使秦复爱六国之人，那么递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？〞答案：(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人那么递三世可至万世而为君谁得而族灭也3.(2021·全国卷Ⅲ)补写出以下句子中的空缺局部。

(5分)(1)?荀子·劝学?中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______________，______________，______________〞的观点。

2019-2023年高考语文真题知识点分类汇编之名篇名句默写一．默写（共12小题）1．在横线处填写作品原句。

（1）宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战。

相传他在临终之际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“，”。

（2）绍兴很多桥的命名都有典故。

“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方，“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“，”。

（3）古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。

《论语》中“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，，”的场景便是生动的例子。

（4）苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，，”。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。

一开始有很多人进谏，以至“”；过了几个月后，则“”。

（2）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“，”，描写相近动作，抒写近似心情。

（3）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“，”。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中“，”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。

（2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏轼《赤壁赋》中“，”两句所写的景致非常相似。

（3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。

写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：‘，。

’我对你永远充满信心！”4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“”。

（2）《旧唐书•音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。

（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。