初中英语基本语法结构.

初中英语语法知识点全集梳理英语语法是学习英语的基础，掌握语法知识能够帮助我们正确地运用英语，提高听、说、读、写的能力。

下面是初中英语常见语法知识点的全集梳理，希望对大家的学习有所帮助。

一、句子的基本结构1. 主语+谓语：主语是句子的主要名词或代词，谓语是句子的核心动词。

2. 主语+谓语+宾语：宾语是动作的承受者或者是影响的对象。

3. 主语+谓语+间宾+直宾：间宾是介词后的宾语，直宾是动作的直接对象。

4. 主语+系动词+表语：系动词用来连接主语和表语，表达主语的状态或特点。

5. 主语+动词+宾补：宾补补充说明宾语的状态或特点。

6. 主语+谓语+宾语+宾补：宾补补充说明宾语的状态或特点。

7. there be句型：表示存在或出现的事物。

二、时态1. 一般现在时：表示经常性的动作或状态。

2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。

3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

4. 过去进行时：表示过去某个时间段正在进行的动作。

5. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

6. be going to +动词原形：表示即将发生的动作或状态。

7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

8. 完成进行时：表示过去某个时间段一直持续的动作，强调持续时间。

三、语态1. 主动语态：强调主语是动作的执行者。

2. 被动语态：强调主语是动作的承受者。

四、引导词1. 关系代词：用来连接主句和从句，并在从句中充当句子成分。

2. 关系副词：用来引导定语从句，修饰前面的名词。

3. 连接代词：用来连接主句和从句，作为从句的主语或宾语。

4. 连接副词：用来连接主句和从句，修饰从句中的动词、形容词或副词。

五、名词1. 可数名词：表示可以用数目词来计数的名词。

2. 不可数名词：表示不可以用数目词来计数的名词。

3. 特殊名词：由复数形式表示一个整体的名词。

4. 形容词+名词：形容词修饰名词。

5. 名词+名词：第一个名词修饰第二个名词。

初中英语语法整理归纳英语语法是英语学习的基础，了解英语语法规则可以帮助同学们更好地理解英语的结构和用法。

本文将从句子结构、时态、语态、虚拟语气、情态动词等多个方面对初中英语语法进行整理归纳。

句子结构英语句子结构一般是主语+谓语+宾语（S+V+O），但是在具体的应用中，它们之间的关系会有所变化。

如下：•主语+系动词+表语（S+V+P）：My father is a teacher.•主语+不及物动词（S+V）：The bird sings sweetly.•主语+及物动词+宾语+间接宾语（S+V+O+IO）：She gave me a book.从句是一个完整的句子结构，它具有主语、谓语和宾语，但是句子本身作为另一个更大的句子的一个部分。

时态英语的时态种类繁多，但初中阶段主要学习以下若干种时态：•现在时：表示当前正在进行的行为。

如：I am reading now.•过去时：表示过去某个时间正在进行的行为。

如：He was playing basketball yesterday.•将来时：表示将要发生的行为。

如：I will come to see you tomorrow.•现在完成时：表示一个过去的动作与当前状态之间的联系。

如：I have finished my homework.•过去完成时：表示一个过去的动作在另一个过去的时间之前已经完成。

如：When I arrived, he had already left.语态英语中的语态种类比较少，主要有以下两种：•主动语态：表示主语是动作的执行者。

如：He wrote this book.•被动语态：表示主语是动作的承受者。

如：This book was written by him.虚拟语气虚拟语气是指用于表示假设或愿望的语法形式，包括以下两种情况：•与现在事实相反的虚拟语气（或叫“与过去事实相反的虚拟语气”）：表示与现在或过去事实相反的情况。

初中英语语法大全五种基本句式初中英语里，语法学习是很重要的一部分，关系着你能否掌握英语的语言规则。

初中英语语法主要包括6大句型、8大时态、3大从句、5大句式等，是初中英语学习的重难点。

系统地学习这些语法知识能帮大家在初中英语阶段打好基础。

今天的初中英语语法大全为大家带来英语五种基本句式的讲解。

一、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓）“主谓结构”是最基本的一种句式，其中的谓语多为不及物动词，具体可以分为5种情况：1. S + Vi（不及物动词）eg: He cries. 他哭了。

2. S + Vi + adverbial（状语）eg: He runs fast. 他跑得快。

3. S + Vi + Prep Phrase（介词短语）eg: She has been waiting for 2 hours. 她已经等了2个小时了。

4. S + Vi + Infinitive （不定式）eg: I hope to see you again. 我希望能再见到你。

5. S + Vi + Participle （分词）eg: He enjoys painting. 他喜欢画画。

二、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓）+ O（宾）“主谓宾”结构同样可以具体分为5种情况：1. S + Vt + N/Pron.（名词/代词）eg: He is driving a car. 他正在开车。

2. S + Vt + Infinitive（不定式）eg: Jean decided to quit the job. 简决定辞职。

3. S + Vt + Wh-（wh-疑问词）+ Infinitiveeg: He was asking how to make it. 他在问怎么才能做到这一点。

4. S + Vt + Gerund（动名词）eg: He finished reading the book. 他读完了这本书。

5. S + Vt + That-clause（that从句）eg: I feel that he is lying. 我感觉他在撒谎。

一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.基本结构：①is/am/are;②do/does否定形式：①am/is/are + not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don‘t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。

3.一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首; ②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4.用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

例如：I leave home for school at 7 every morning。

每天早上我七点离开家。

2)客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun。

地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China。

上海位于中国东部。

3)表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall。

骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbus proved that the earth is round。

哥伦布证实了地球是圆的。

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：I don‘t want so much。

我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well。

安英语写得不错，讲的可不行。

5)一般现在时表示将来含义a.下列动词come， go， arrive，leave，start，begin，return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如：The train leaves at six tomorrow morning。

火车明天上午六点开。

Whendoes the bus star? It stars in ten minutes。

初中英语：十二个必考语法知识点一句子类型1. 简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。

2. 复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。

3. 两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。

二句子成分1.主语：句子所陈述的对象。

2.谓语：主语发出的动作。

一般是有动作意义的动词。

3. 宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

4. 系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。

如be, 感官系动词（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持类系动词（keep, stay 和 remain）、状态变化类系动词（become、get、turn 和 go）等。

5.表语：紧跟系动词后面的成分。

6. 定语：修饰名词或代词的成分。

7. 状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

8. 补语：分为宾语补足语和主语补足语。

是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。

例如：You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。

（You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。

）This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

（This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。

）★ 注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分；定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。

三简单句的五种基本句型1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

初中英语语法大全汇总初中英语语法大全：总结与汇总在初中英语学习中，语法知识是难点也是重点。

本文将根据初中英语教材和教学大纲，对初中英语语法知识进行系统的总结和汇总，为广大初中生提供一份全面的语法学习指南。

一、句子的基本结构1、主语和谓语主语是句子所描述的行为或状态的主要角色，谓语则是描述主语的动作或状态。

主语和谓语是句子的基本结构。

2、宾语和主语补足语宾语是动作的对象，通常位于动词之后。

主语补足语补充说明主语的状态或身份，位于系动词之后。

3、状语状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、方式、条件等。

二、词性及其用法1、名词名词是表示人、物或抽象概念的词。

名词可以做主语、宾语、表语或定语。

2、动词动词表示动作或状态，是句子中不可或缺的成分。

动词有时态、语态和人称的变化。

3、形容词形容词用于修饰名词，描述人或物的性质或特征。

形容词通常位于名词之前。

4、副词副词用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、方式、程度等。

5、代词代词是代替人或物名称的词，如人称代词、物主代词等。

三、时态和语态1、时态时态表示动作发生的时间和方式，包括现在时、过去时、将来时等。

2、语态语态表示动作的状态，包括主动语态和被动语态。

四、常见语法错误及避免方法1、主谓不一致主谓不一致是指在句子中主语和谓语在数上不一致的情况，如“They is a book”中，“They”是复数，而“is”是单数，两者不一致。

正确的方式应该是“They are a book”。

2、错用连词或漏用连词在句子中错用或漏用连词会导致语义不清晰或产生歧义。

例如，“They are coming and we will go”中，“and”的使用不正确，应该使用“then”来表示时间的先后顺序。

3、不规则动词的使用错误不规则动词的变化不符合规则，容易使用错误。

例如，“go”的过去式是“went”，而不是“goed”。

4、错用或漏用动词短语在某些句子中，漏用或错用动词短语会导致语义不完整或不准确。

初中英语语法知识点整理总结一、基本语法1.词性：名词、形容词、副词、动词、代词、冠词、介词、连词、数词、感叹词2.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语3.句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、条件句、比较句等二、句子结构1.简单句：由一个主语和一个谓语构成，表达一个完整的意思2.并列句：由两个或多个主句通过连词连接而成的句子3.复合句：由一个主句和一个或多个从句构成的句子4.宾语从句：作为主句的宾语的从句5.定语从句：修饰名词的从句6.状语从句：作为主句的状语的从句三、时态1.一般现在时：表示经常性的动作或事实2.现在进行时：表示现在正在进行的动作3.一般过去时：表示过去发生的动作或状态4.过去进行时：表示过去一些时间正在进行的动作5.现在完成时：表示过去的经验或动作对现在造成的影响6.过去完成时：表示过去一些时间或动作之前的完成动作四、语态1.被动语态：由动词的宾语和过去分词构成，强调动作的承受者而不是执行者2.主动语态：动词主语直接执行动作五、形容词和副词1.形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词2.形容词和副词的比较级和最高级3.形容词和副词的用法及修饰位置六、名词1.可数名词和不可数名词的区别及用法2.名词的单数和复数形式3.名词所有格的构成和用法七、代词1.人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等2.代词的主格和宾格形式3.代词的用法及位置八、冠词1.定冠词和不定冠词的区别及用法2.冠词的用法及位置九、动词1.动词的时态、语态、主动和被动形式2.动词的不同意思和用法3.动词的非谓语形式：不定式、现在分词、过去分词4.动词的用法和位置十、介词1.介词的基本用法和位置2.常用介词和短语的用法和搭配十一、连接词1.连词的分类及用法：并列连词、从属连词、关联连词等2.连词引导的从句的构成和用法以上是初中英语语法的一些基本知识点总结，希望能帮助到你。

记住这些基本知识点，然后通过大量的练习和阅读来巩固和运用，可以帮助你在英语学习中取得好的成绩。

初中英语所有重要的语法规则、句型
1. 时态
- 一般现在时：表示经常性或普遍性动作，或者事实、真理等。

- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或情况。

- 一般将来时：表示将要发生的动作或情况。

2. 现在进行时
- 表示正在进行的动作。

- 结构：be动词（am, is, are）+ 现在分词。

3. 一般过去时
- 表示过去某个时间发生的动作或情况。

- 结构：动词的过去式。

4. 情态动词
- 表示能力、可能性、必要性等。

- 常见的情态动词有：can, could, may, might, must, will, would, should。

5. 被动语态
- 表示动作的承受者在句中作主语。

- 结构：be动词 + 过去分词。

6. 感叹句
- 用来表达惊讶、赞美、喜悦等强烈感情。

- 结构：How + adj./adv. + 主语 + 动词！
7. 条件句
- 表示某种条件下可能发生的情况。

- 结构：if + 条件从句，主句。

8. 祈使句
- 用于表示命令、请求、建议等。

- 结构：动词原形 + ...
9. 疑问句
- 用于提问。

- 一般疑问句结构：助动词/情态动词 + 主语 + 动词原形？
10. 介词
- 用于表示关系、位置、方向等。

- 常见的介词有：in, on, at, for, with, to, from, before, after, etc.
以上是初中英语中的一些重要的语法规则和句型，希望对你有帮助！。

初中英语语法基础句子结构与类型专题讲解一.句子的种类（一）根据结构划分：①简单句：（5种基本句型）S+Vi（主+谓）S+V系动词+ P (主+系+表)S+Vt+O（主+谓+宾）S+Vt+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）S+Vt+O+OC（主+谓+宾+宾补）②并列句and, but, or, soThis is me and these are my friends.They must stay in water, or they will die.It’s not cheap, but it is very good.It was late, so I went to bed.③复合句：包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由引导词或连词引导。

名词性从句（宾语，主语，表语，同位语）从句形容词性从句（定语从句）副词性从句（状语从句）（二）根据功能划分：陈述句, 祈使句, 感叹句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句等）1）陈述句：说明一个事实或陈述一种看法。

例如：Light travels faster than sound.光比声传播速度快。

（说明事实）The film is rather boring.这部电影很乏味。

（说明看法）2）疑问句：提出问题。

有以下四种：a. 一般疑问句：Can you finish the work in time?b. 特殊疑问句：Where do you live?c. 选择疑问句：Do you want tea or coffee?d. 反意疑问句：He doesn't know her, does he?3）祈使句：提出请求，建议或发出命令。

Don't be nervous!Let’s go fishing tomorrow.4）感叹句：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。

What good news it is ! How beautiful the girl is !二.简单句的基本句型介绍：1. 基本句型一：Ｓ+Ｖi （主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。