艺术设计概论》复习题

艺术设计概论试卷与参考答案《艺术设计概论》考试试题一、填空题（每空2分，共50分）1、艺术设计一般分为：___（视觉传达）设计、____（产品）设计、____（数字媒体）设计等几种类型。

2、艺术设计的功能性主要包含：实用机能、____（审美）机能、____（象征）机能。

3、商周青铜器的主要纹样是____（饕餮纹）。

4、宋代五大名窑中的____（哥）窑瓷器的主要特征是____（开片），即釉面有裂纹。

5、中国古代建筑的屋顶类型有_____（庑殿顶）、_____（歇山顶）、_____（硬山顶）、______（悬山顶）、_____（攒尖顶）等。

6、古希腊建筑的典型代表是____（帕特农神庙）。

古埃及建筑的代表主要是____（金字塔）。

古罗马建筑的典型代表是____（角斗场）。

中世纪哥特建筑的典型代表有____（巴黎圣母院）、____（科隆大教堂）等。

7、艺术设计的艺术手法有：____（参照）、____（解构）、____（借用）、____（装饰）、____（创造）等。

8、视觉传达设计包括有：____ （招贴）设计、____（包装）设计、广告设计等。

二、简答题（每小题10分，共40分）1、简述艺术设计有哪些特性？参考答案：1．艺术特性。

设计是一种特殊的艺术，设计的过程是遵循形式美法则的艺术创造过程。

这种实用化的求美不是“化妆”，而是以专用的设计语言进行创造。

2．科技特性。

科技与设计可以说是孪生兄弟，二者以实践为纽带相互影响。

科学技术是设计的基础，设计是科学实现为人类服务目标的手段。

可以说，设计是按照科学规律，利用和改造自然的设想和计划，并通过实践提高加工技术和认识水平。

因此，科学水平又直接影响着设计水平。

3．经济特性。

设计作为经济的载体，作为意识形态的载体，已成为一个国家、机构或企业发展自己的有力手段。

4．文化特性。

设计的文化特性是指设计作为人类一种创造活动，具有文化的特征。

换句话说，设计是一种文化形式。

设计是人类精神活动现象，是协调人与自然、人与人及人与社会关系的媒介。

《艺术设计概论》复习题A一、填空题1、设计学一般划分为设计史、与设计批评三个分支。

2、古希腊的多立克柱式、、科林斯柱式，是古希腊建筑的基础。

3、中国青铜时代是以大量使用青铜生产工具、兵器和为其基本特征的。

4、设计具有、科技和经济等多重特征5、隋唐时期,是中国古代建筑设计的时期。

6、设计学是既有自然科学特征又有的综合性学科。

7、1977年，英国成立了，标志着设计史独立成为一门新的学科。

8、现代运动的代表有荷兰的风格派，俄罗斯的派，还有美国的流线型设计。

9、产品的功能、和物质技术条件，是产品设计的三个基本要素。

10、西方一般以（英国）荷加斯的著作《》为最早的设计理论专著。

11、设计批评是一种多层次的行为，包括历史的，再创造性的和的批评。

12、设计的终极目的：就是改善、工具以及人自身。

13、1785年瓦特发明，带来了生产技术和设计的戏剧性变革。

14、一战后，德国成立了学院，用设计提高工业产品竞争力。

15、，用设计来作为管理手段，最典型的莫过于CI设计，即。

16、消费者直接消费的是物质化了的。

17、设计师的横向分类可以分为：设计师、环境设计师、产品设计师。

18、视觉传达设计，是利用来进行信息传达的设计。

19、设计批评有两种特殊方式，即国际博览会和。

20、展示设计包括“物”、“”、“人”和“时间”四个要素。

二、选择题1、哪一个不是设计经常采用的艺术手法：（）A、借用B、创造C、计算D、装饰2、后现代主义从20世纪哪个年代才开始成为西方主要的设计力量。

（）A.六十年代B. 七十年代C. 八十年代D. 九十年代3、影响当代西方设计思潮的理论是哪个（）A.红色设计B.蓝色设计C. 绿色设计D.黄色设计4、设计是伴随着什么人的产生而产生的（）A. 古希腊人B. 古罗马人C. 中世纪人D. 制造工具的人5、森珀出版了什么专著，对建筑和工艺作了系统和高度类型化的研究。

（）A、《工艺美术与建筑的风格》B、《风格问题》C、《神话》D、《现代运动先锋》6、哪一个不是手工艺设计（）A、家用陶瓷器B、家用电器C、家用玻璃器D、家用漆器7、设计师按纵向可以分为总设计师、主管设计师、设计师和（）A、助理设计师B、职业设计师C、驻厂设计师D、业余设计师8、中国园林设计的顶峰时期是（）A、秦汉B、隋唐C、宋元D、明清9在哪一年巴黎主办了19世纪最盛大的一次国际博览会，用埃菲尔铁塔做装饰。

《艺术设计概论》期末考试A卷一．填空题1.有序性反馈性2.避免单一思维模式，是一种推陈出新的创新设计方法有利于克服传统设计方法中仅从产品结构和造型上进行设计的欠缺，使设计的各功能要素之间更趋与合理。

3.安全需要尊重需要4.日常生活层制度化生活层二．选择题1.A2.ABCD3.ABD4.C5.B三．名词解释密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能。

换句话说，艺术设计首先是为人服务的（大到空间环境，小到衣食住行），是人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完美结合，是现代化社会发展进程中的必然产物。

2.答：新艺术运动是工艺美术运动在法国的继续深化和发展。

法国设计师兼艺术品商人萨穆尔·宾于1895年在巴黎开设了设计事务所“新艺术之家”，并与一些同行朋友合作,决心改变产品设计现状。

他们推崇艺术与技术紧密结合的设计，推崇精工制作的手工艺,要求设计、制作出的产品美观实用，他们对建筑、家具、室内装潢、日用品、服装、书籍装帧、插图、海报等进行全面设计，力求创造一种新的时代风格。

他们在形式设计上的口号是“回归自然”，以植物、花卉和昆虫等自然事物作为装饰图案的素材，但又不完全写实,多以象征有机形态的抽象曲线作为装饰纹样，呈现出曲线错综复杂、富于动感韵律、细腻而优雅的审美情趣。

在1900年的巴黎国际博览会上，法国设计师的精美作品引起世界广泛关注,在欧美各国引起广泛响应,并使“新艺术之家”的名称不胫而走，故以“新艺术”命名其运动。

所以,法国自然成为新艺术运动的发源地和中心。

4.答：在一定的生产力发展水平和一定的生产关系条件下消费者与消费资料相结合以实现需要满足的方法和形式，是消费的自然形式和消费的社会形式的统一。

四．简答题1.答：波普艺术(Pop Art),简单的说就是流行或通俗文化艺术。

20世纪50年代产生于英国，60年代在美国达到高潮。

波普设计是一个反现代主义的设计运动，反对现代主义设计的重功能、重理性、严谨而呆板的特点和研究完美、整洁、高雅、形式单一的传统。

《艺术设计概论》期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择（28分，每空一分）1．二战期间发展起来的( )，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。

a)设计文化学b)人机工程学c)设计美学d)设计史学2．( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。

a)波谱运动b)新艺术运动c)绿色设计运动d)装饰艺术运动3．按照( )的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学(semiotics，semiology)或语义学(s emasiology)，这些术语来自希腊语的sema(符号)。

”a)毕加索b)贡布里希c)索特萨斯d)莫里斯4．( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。

a)解构主义b)抽象主义c)立体主义d)符号学5．( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。

a)格罗佩斯b)贡布里希c)米斯d)莫里斯6．设计学的研究对象是( )的研究对象。

a)艺术设计b)设计方法c)设计批评d)设计史7．设计disegno概念产生于( )文艺复兴时期。

b)法国c)德国d)意大利8．设计的艺术手法主要有:a)借用b)理论c)社会性d)参照和创造9．国际经济界的分析认为：“( )经济＝设计力”。

a)日本b)法国c)德国d)意大利10．设计的特征有?a)文化性b)社会性c)国家性d)民俗性11．人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。

a)仰韵文化彩陶b)庙低沟彩陶c)马家窑彩陶d)半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是( )。

a)《考工记》b)《园治》c)《天工开物》d)《营造法式》13.1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。

( )设计著名的“水晶宫”。

a)麦金托仕b)博克斯登c)戈地d)毕亚莱至14.1919年，( )担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。

《艺术设计概论》期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择（28分，每空一分）1．二战期间发展起来的()，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。

a)设计文化学b)人机工程学c)设计美学d)设计史学2．()是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。

a)波谱运动b)新艺术运动c)绿色设计运动d)装饰艺术运动3．按照()的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学(semiotics，semiology)或语义学(s emasiology)，这些术语来自希腊语的sema(符号)。

”a)毕加索b)贡布里希c)索特萨斯d)莫里斯4．()理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。

a)解构主义b)抽象主义c)立体主义d)符号学5．()试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。

a)格罗佩斯b)贡布里希c)米斯d)莫里斯6．设计学的研究对象是()的研究对象。

a)艺术设计b)设计方法c)设计批评d)设计史7．设计disegno概念产生于()文艺复兴时期。

a)中国b)法国c)德国d)意大利8．设计的艺术手法主要有:a)借用b)理论c)社会性d)参照和创造9．国际经济界的分析认为：“()经济＝设计力”。

a)日本b)法国c)德国d)意大利10．设计的特征有?a)文化性b)社会性c)国家性d)民俗性11．人面鱼身纹是()彩陶上最具代表性的纹饰。

a)仰韵文化彩陶b)庙低沟彩陶c)马家窑彩陶d)半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是()。

a)《考工记》b)《园治》c)《天工开物》d)《营造法式》13.1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。

()设计著名的“水晶宫”。

a)麦金托仕b)博克斯登c)戈地d)毕亚莱至14.1919年，()担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。

a)彼特贝伦斯b)罗维c)格罗佩斯d)赫尔佐格?德梅隆15．展示设计属于()的设计。

设计艺术概论期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 设计艺术的核心价值是什么？A. 创新B. 实用C. 美观D. 经济2. 现代设计艺术的起源可以追溯到哪个时期？A. 古埃及时期B. 文艺复兴时期C. 工业革命时期D. 现代主义时期3. 下列哪个不是设计艺术的基本要素？A. 线条B. 色彩C. 材质D. 速度4. 包豪斯设计学院是哪个国家的设计艺术教育机构？A. 法国B. 德国C. 美国D. 英国5. 以下哪位设计师不是现代主义设计运动的代表人物？A. 路德维希·密斯·凡德罗B. 勒·柯布西耶C. 弗兰克·劳埃德·赖特D. 亨利·福特二、填空题（每空2分，共20分）1. 设计艺术的三大构成要素包括形态、______和色彩。

2. 功能主义设计强调的是产品的______和实用性。

3. 20世纪初，______提出了“少即是多”的设计原则。

4. 环境艺术设计需要考虑人与环境的______关系。

5. 交互设计是一种以______为中心的设计方法。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述设计艺术与纯艺术的区别。

2. 解释什么是可持续设计，并举例说明。

3. 描述现代设计艺术中的“人性化设计”理念。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述现代设计艺术在社会文化发展中的作用。

2. 论述数字媒体时代设计艺术的发展趋势。

答案一、选择题1. A2. C3. D4. B5. D二、填空题1. 结构2. 使用性3. 密斯·凡德罗4. 互动5. 用户三、简答题1. 设计艺术与纯艺术的区别在于，设计艺术强调的是功能性、实用性以及与社会、环境的适应性，而纯艺术更注重艺术家的个人情感表达和审美价值。

2. 可持续设计是指在设计过程中考虑产品整个生命周期的环境影响，力求减少资源消耗和污染，延长产品的使用寿命，例如使用可回收材料制成的包装。

3. 人性化设计理念强调设计应以人的需求为中心，关注人的使用体验和情感需求，设计出既美观又实用的产品，如苹果公司的产品设计。

第一章：导论1.设计（design），在汉语中最基本的词义是设想与规划。

2.在文学艺术方面，与设计同义的还有（意匠）一词，意匠即意图与匠心，指创作中的构思与设想。

3.汉语中的“设计”，最早是（计谋）的意思。

4.设计是人类改变原有事物，使其（变化、增益、更新、发展）的创造性活动。

设计是构想和解决问题的过程，即人类一切（有目的）的价值创造活动。

5.环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的是人类（生活设施）和（空间环境）的艺术设计。

6.平面设计来自英文“Graphic Design”一词，1922年美国设计师（德维金斯）在讲述自己的书籍装贞设计时第一次使用了这个词。

这是设计一词最先使用。

7.平面设计，其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中。

二维的设计，主要是（图形）、（文字）等形象和（信息要素）的综合设计。

8.“装潢”原指古代书画卷轴的（“装裱”）。

9.染织设计包括了（印染）和（织造）两部分。

10.20世纪上半叶，随着商品经济的发展，书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的业绩、（美术家同时也是设计家）的现象是当时一大特色。

11.中国建筑师以自强的民族性格设计出一批富有民族传统优秀建筑和室内设计作品，如（吕彦直）设计的（南京中山陵）和（广州中山堂）、（中山藏经楼）等建筑。

（贝聿铭）设计北京香山饭店。

12.从20世纪50年代初期至20世纪70年代，（花布设计）是主体。

13.设计：（design），在汉语中最基本的词义是设想与规划，在做某项工作之前预先制定方案，图样等。

14.意匠：意图与匠心，只创作中的构思与设想，在文学艺术方面，与设计同义。

15.工业设计：产品设计即工业产品的艺术设计，在学科目录上为“工业设计”。

它是在现代工业化生产条件下，运用科学技术与艺术结合的方式进行产品设计的一种创造性方法。

16.平面设计：平面设计来自英文“Graphic Design”，其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度中。

设计艺术概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 设计艺术中的“形式”主要指的是：A. 艺术作品的外在形状B. 艺术作品的内在思想C. 艺术作品的创作手法D. 艺术作品的表现形式答案：D2. 以下哪项不是设计艺术的主要功能？A. 传达信息B. 审美体验C. 社会批判D. 娱乐消遣答案：C3. 现代设计艺术的发展趋势不包括：A. 个性化B. 标准化C. 科技化D. 国际化答案：B4. 下列关于设计艺术的描述，错误的是：A. 设计艺术是艺术与技术的结合B. 设计艺术强调实用性和审美性C. 设计艺术是纯艺术的一种形式D. 设计艺术需要考虑人机工程学答案：C5. 以下哪种色彩理论不是设计艺术中常用的？A. 色相环B. 色彩对比C. 色彩调和D. 色彩心理答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 设计艺术中，______ 是指设计作品所要传达的信息或内容。

答案：功能2. 在设计艺术中，______ 是指设计作品的视觉效果。

答案：形式3. 设计艺术的创作过程中，______ 是指设计师对设计对象进行分析和构思的过程。

答案：构思4. 设计艺术中的“______”是指设计作品在满足功能的同时，也要满足人们的审美需求。

答案：审美性5. 设计艺术的发展趋势之一是______，它强调设计作品的个性化和定制化。

答案：个性化三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述设计艺术与纯艺术的区别。

答案：设计艺术与纯艺术的主要区别在于，设计艺术强调实用性和审美性的结合，它需要考虑功能性、人机工程学、材料、工艺等因素，而纯艺术则更注重艺术家的个人表达和情感传达，不强调实用性。

2. 描述设计艺术中“形式”与“功能”的关系。

答案：在设计艺术中，“形式”与“功能”是相辅相成的。

形式是设计作品的外观表现，而功能是设计作品的实际用途。

一个好的设计作品，其形式应该能够体现和增强其功能，同时满足人们的审美需求。

3. 举例说明设计艺术在日常生活中的应用。

艺术设计概论期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择28分;每空一分1．二战期间发展起来的 ;科学的考虑了人的舒适性和工作的效率..a 设计文化学b 人机工程学c 设计美学d 设计史学2．是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动..a 波谱运动b 新艺术运动c 绿色设计运动d 装饰艺术运动3．按照的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学 semiotics;semiology 或语义学 semasiology ;这些术语来自希腊语的 sema 符号 ..”a 毕加索b 贡布里希c 索特萨斯d 莫里斯4．理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其论语法学一书中确立..a 解构主义c 立体主义d 符号学5．试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位;用手工制作来反对机器和工业化..a 格罗佩斯b 贡布里希c 米斯d 莫里斯6．设计学的研究对象是的研究对象..a 艺术设计b 设计方法c 设计批评d 设计史7．设计disegno概念产生于文艺复兴时期..a 中国b 法国c 德国d 意大利8．设计的艺术手法主要有:a 借用b 理论d 参照和创造9．国际经济界的分析认为：“经济＝设计力”..a 日本b 法国c 德国d 意大利10．设计的特征有a 文化性b 社会性c 国家性d 民俗性11．人面鱼身纹是彩陶上最具代表性的纹饰..a 仰韵文化彩陶b 庙低沟彩陶c 马家窑彩陶d 半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专着是 ..a 考工记b 园治c 天工开物d 营造法式a 麦金托仕b 博克斯登c 戈地d 毕亚莱至14.1919年; 担任了“包豪斯”设计学校的校长;推行一套新的教学制度和设计理论;使该校成了现代主义设计的摇篮..a 彼特贝伦斯b 罗维c 格罗佩斯d 赫尔佐格德梅隆15．展示设计属于的设计..a 二维b 三维c 一维d 以上都不是16．将需要传达的信息转化为视觉符号;并将之传达给信息接受者;是的工作..a 企业主b 设计师c 消费者d 以上都不是a 工业革命b 包豪斯的成立c 第一次世界大战d 第二次世界大战18．交通工具设计的本质在于 ..a 车、船、飞机的设计b 满足人们“衣、食、住、行”中“行"的需要的设计c 为了速度、安全、自由、舒适、财富、地位的设计d 以上都不是19．协调的相互关系;使其和谐统一;形成完整、美好、舒适宜人的人类活动空间;是环境设计的中心课题..a “信息发送者－符号－信息接受者”b “人－产品－环境－社会”c “人―建筑―环境”d 以上都不是20．1851年“水晶宫”博览会之后;英国的倡导了“工艺美术运动”：a 莫里斯b 格罗佩斯c 伊顿d 柯布西耶a 米斯·凡德洛b 索特萨斯c 吉马德d 罗维22．总设计师的工作职责是：a 通常同时负责一个或一个以上的设计项目;主持或组织制定每一设计项目的总方案;确定设计的总目标、总计划、总基调;界定设计的总体要求和限制b 负责某一具体设计项目c 负责设计项目中某一部分的设计工作d 协助设计师完成其负责部分的设计制作23．设计师的伦理责任指：a 设计适销对路的产品b 设计维护身体健康和生命安全的产品与环境c 不仅要对自己负责;对自己周围的人负责;还要对子孙后代负责;不仅要对人负责;还要对自然界负责;对其他生物负责;对地球负责d 从教学设施、设备、教具到教学课本的设计;从育婴室、托儿所;直到博士后的研究课题;设计辅助设施24．设计批评者是指设计的欣赏者和 ..a 使用者b 爱好者c 科学家25．是教育家、作家、批评家;是将包豪斯精神带到英国又传播到美国的人 ..a 格罗佩斯b 沙利文c 阿什比d 耐特26．中国当今评价设计采用的参考坐标是从设计的上去进行考察..a 科学性b 适用性c 艺术性d 生理性27．最先将设计的批评标准问题推向前台的是 ..a 工艺美术运动b 包豪斯c 新艺术运动d 现代设计28．设计批评有国际博览会特殊方式a 国际博览会b 个体批评c 审查批评三、名词解释20分什么是设计批评四、论述一题必答;平面专业的选2题;环艺专业的选3题;共32分1、结合某一类型的设计项目;简要论述设计的程序..2、什么是视觉传达设计3、论述环境设计的涵义及范畴艺术设计概论期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择24分;每空二分1．以下哪座教堂是哥特式建筑a 比萨大教堂b 万神庙c 巴黎圣母院 d圣索菲亚教堂2．华多和布歇被誉为风格的画家..a写实 b巴洛克 c新古典 d罗可可3．浪漫主义艺术注重主观情感的表现..代表画家是a 大卫 b安格尔 c鲁本斯 d德拉克罗瓦4．“艺术家的心灵应该像镜子样映照自然”出自再现论代表人物：a. 宗炳b. 吴道子 c 达·芬奇 d 蒙德里安5．二战期间发展起来的 ;科学的考虑了人的舒适性和工作的效率..a 设计文化学 b人机工程学 c设计美学 d设计史学6．是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动..a波谱运动 b 新艺术运动 c 绿色设计运动 d 装饰艺术运动7．试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位;用手工制作来反对机器和工业化.. a格罗佩斯 b贡布里希 c米斯 d莫里斯8．设计学的研究对象是的研究对象..9．设计disegno概念产生于文艺复兴时期..a中国 b 法国 c 德国 d意大利10．设计的特征有a文化性 b 社会性 c国家性 d民俗性11．人面鱼身纹是彩陶上最具代表性的纹饰..a仰韵文化彩陶 b庙低沟彩陶 c马家窑彩陶 d半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专着是 ..a考工记 b园冶 c天工开物 d营造法式二、填空20分每空二分1、原词的原义指含有不整齐、扭曲、怪诞的意思;最早产生于意大利承袭自文艺复兴末期的矫饰主义;着重在强烈感情的表现;强调流动感、戏剧性、夸张性..这种艺术是 ..2、大卫、安格尔为主义艺术家3、后期印象派代表有塞尚、、高更等..4、最先将设计的批评标准问题推向前台的是 ..5、1919年; 担任了“包豪斯”设计学校的校长;推行一套新的教学制度和设计理论;使该校成了现代主义设计的摇篮..6、1851年“水晶宫”博览会之后;英国的倡导了“工艺美术运动”..7、将需要传达的信息转化为视觉符号;并将之传达给信息接受者;是的工作..8、汉代人在建筑和城市的营造中运用了四神的方位标志;这“四神”是指：左青龙、右白虎、上朱雀、______..9、作为雅典卫城主题的______神庙;内容和形式取得高度统一;是世界艺术史上最完美的建筑典范之一..三、简答20分每题10分1．简述设计类型的划分及其原理2、什么是设计批评的标准四、勾画草图并简述风格特征四题选二题;共36分每题18分：1、勾画古希腊三大建筑柱式草图并指出各自的设计特征..2、勾画哥特式建筑草图并指出设计特征3、勾画皖南民居草图并指出设计特征4、勾画明代家具草图并指出设计特征答案：一、选择1.c 2d 3.d 4.c 5.b 6.c 7.d 8.a 9.d 10.a 11.a 12.b二、填空1.巴洛克2.古典3.梵高4.工艺美术运动5.格罗佩斯6.莫里斯7.设计师8.玄武 9.巴特农 10.贝聿铭三、简答1．简述设计类型的划分及其原理设计师和理论家倾向于按设计目的之不同;将设计大致划分成：为了传达的设计——视觉传达设计；为了使用的设计——产品设计和为了居住的设计——环境设计三大类型..这种划分方法的原理;是将构成世界的三大要素：“自然—人—社会”作为设计类型划分的坐标点;由它们的对应关系;形成相应的三大基本设计类型..因此;这种划分具有相对广泛的包容性、正确性和科学性..2.什么是设计批评的标准设计批评既是一种客观的活动;亦是一种主观的活动..说它是一种客观的活动;这是说设计批评有一个客观的标准;称它为主观活动是设计批评中有许多主观的成分在其中难以量化..标准是一元的;但在设计批语活动中却有着多元的因素;这种多元的因素是说设计的标准有着历史的、民族的、地域、时代等诸多因素影响..设计批评的三原则;人文意识、文化性和市场性 ..四、草图要求运用速写形式轮廓概括、简洁;突出特色..论述要求中心突出;论证确切;观点鲜明..设计概论评分标准考试A卷评分标准一、选择24分;每空二分二、填空20分每空二分三、简答20分每题10分四、勾画草图并简述风格特征四题选二题;共36分每题18分设计概论课程A卷试题分析设计概论作为设计学的一门专业基础课程;其教学目的是使学生了解设计的内涵与外延;设计学的研究对象、研究范畴、研究方法与研究现状..在此基础上;进而使学生具备基本的理论研究能力;反思设计教育、设计行为;反思设计师的社会定位与社会职责..这样一种宏观的视野;对于学生深入地进行设计理论研究、深入地进行设计实践;树立正确的价值观和设计观;都具有极重要的作用..本课程试题覆盖了“设计学的研究范围及其现状、趋势”、“设计的多重特征”、“设计源流”、“设计的类型”、“设计师”与“设计批评”等六大主题并注重以下几个方面的侧重：1紧扣当今设计学的热点、难点;描述初具规模的设计学的知识体系；为建立中国自己的设计理论打下良好的基础;力图最终使设计学成为一门真正的教育和实践两方面都得到落实的学科..2突破国际上对该学科的研究依附一般的造型艺术研究的状况;把设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三大部分;为学生进入该学科提供了明确的路标;为设计研究确立了长远的目的..3本课程试卷系统选择了中国传统设计思想和实践及西方现代设计源流和现状等方面出了题;从理论的高度建构了设计学科;使之成为一门文、理、工、管交叉的新型课程..4本课程试卷试题力图体现学科的多元性与教学的多元性..覆盖到它与考古学、美学、历史学、社会学等学科相互联系、相互渗透的关系..5本课程考题力图体现学科与教学的系统性;通过对设计的内涵、形态、界面、文化、创新、表达等基本问题及其发展态势的研究;以建立设计概论系统的理论..通过对设计艺术学的社会背景、历史条件、特殊环境、相关因素等教学来探讨其设计艺术原理和形式；通过对设计艺术表现形式和表现方法、内容主题、特点特征、表现效果等探讨;以透过现象来探索设计的本质..6本课程试卷采用了选择、填空、名词解释、简答、论述、勾画草图等形式..7本课程试卷强调设计实践能力;如勾画草图并论述着重考核学生的运用能力..艺术设计概论期终考试B卷试题时量：120分钟共100分二、选择24分;每空二分1、中国明清在园林设计方面的专着是 ..a考工记 b园冶 c天工开物 d营造法式2、人面鱼身纹是彩陶上最具代表性的纹饰..a仰韵文化彩陶 b庙低沟彩陶 c马家窑彩陶 d半山彩陶3、设计的特征有 .a文化性 b 社会性 c国家性 d民俗性4、设计disegno概念产生于文艺复兴时期..a中国 b 法国 c 德国 d意大利5、设计学的研究对象是的研究对象..a 艺术设计b 设计方法 c设计批评 d设计史6、试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位;用手工制作来反对机器和工业化..a格罗佩斯 b贡布里希 c米斯 d莫里斯7、是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动..a波谱运动 b 新艺术运动 c 绿色设计运动 d 装饰艺术运动8、二战期间发展起来的 ;科学地考虑了人的舒适性和工作的效率..a 设计文化学 b人机工程学 c设计美学 d设计史学9、“艺术家的心灵应该象镜子样映照自然”出自再现论代表人物..a. 宗炳b. 吴道子 c 达·芬奇 d 蒙德里安10、浪漫主义艺术注重主观情感的表现;代表画家是 ..a 大卫 b安格尔 c鲁本斯 d德拉克罗瓦11、华多和布歇被誉为风格的画家..a写实 b巴洛克 c新古典 d罗可可12、以下哪座教堂是哥特式建筑 ..a 比萨大教堂b 万神庙c 巴黎圣母院 d圣索菲亚教堂二、填空20分每空二分1、原词的原义指含有不整齐、扭曲、怪诞的意思;最早产生于意大利承袭自文艺复兴末期的矫饰主义;着重在强烈感情的表现;强调流动感、戏剧性、夸张性..这种艺术是 ..2、大卫、安格尔为主义艺术家..3、后期印象派代表有塞尚、、高更等..4、最先将设计的批评标准问题推向前台的是 ..5、1919年; 担任了“包豪斯”设计学校的校长;推行一套新的教学制度和设计理论;使该校成了现代主义设计的摇篮..6、1851年“水晶宫”博览会之后;英国的倡导了“工艺美术运动”..7、将需要传达的信息转化为视觉符号;并将之传达给信息接受者;是的工作..8、汉代人在建筑和城市的营造中运用了四神的方位标志;这“四神”是指：左青龙、右白虎、上朱雀、下______..9、作为雅典卫城主题的______神庙;内容和形式取得高度统一;是世界艺术史上最完美的建筑典范之一..10、设计过香港中银大厦和北京香山饭店以及卢浮宫入口设计的是着名建筑设计家 ..三、名词解释20分每题5分1、“视觉符号”2、“哥窑”3、设计批评4、“包豪斯”四、简答20分每题10分1．简述设计类型的划分及其原理..2、简述环境设计的涵义及范畴..五、论述16分围绕“为人类的利益设计”的内涵进行论述题目自拟答案：一、选择1、b 2.a 3.a 4.d 5.a 6.d 7.c 8.b 9.c 10 d 11.d 12.c二、填空1.巴洛克2.古典3.梵高4.工艺美术运动5.格罗佩斯6.莫里斯7.设计师8.玄武9.巴特农 10.贝聿明三、名词解释1、“视觉符号”所谓视觉符号;是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的;表现事物一定性质质地或现象的符号..2、“哥窑”的特点是宋代名窑;位于浙江省龙泉县..哥窑瓷器的主要特征是釉面有裂纹;即开片..这种裂纹;是由于釉和胎的收缩率不同而在冷却过程中形成的..最先原是烧制上的一种缺陷;但是由于纹理具有特殊的效果;以后就人为地使它形成自然的装饰..根据开片的不同形状和大小;又赋予它们以各种名称..例如;纹片极细小如鱼子的;称为鱼子纹；纹片大而呈弧形的;称为蟹爪纹；纹片大小相同的;称为百圾碎..3、设计批评设计批评又称为设计评论;是设计学和设计美学的重要组成部分之一..从历史看;可以说有设计就有设计批评;就单个设计活动来说;从创意到生产;消费的整个活动中;始终存在着设计批评..4、包豪斯Bauhaus;1919/4/1—1933/7;是魏玛市的“公立包豪斯学校”的简称;后改称“学院”;习惯上仍沿称“包豪斯”..在后位于的设计学院更名为魏玛包豪斯大学..她的成立标志着现代设计的诞生;对世界现代设计的发展产生了深远的影响;包豪斯也是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院..“包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来的;是的译音;由德语房屋建筑一词倒置而成..四、简答1、简述设计类型的划分及其原理设计师和理论家倾向于按设计目的之不同;将设计大致划分成：为了传达的设计——视觉传达设计；为了使用的设计——产品设计和为了居住的设计——环境设计三大类型..这种划分方法的原理;是将构成世界的三大要素：“自然—人—社会”作为设计类型划分的坐标点;由它们的对应关系;形成相应的三大基本设计类型..因此;这种划分具有相对广泛的包容性、正确性和科学性..2、简述环境设计的涵义及范畴环境设计是对人类的生存空间进行的设计..区别于产品设计的是：环境设计创造的是人类的生存空间;而产品设计创造的是空间中的要素..广义的环境;是指围绕和影响着生物体的周边的一切外在状态..所有生物;包括人类;都无法脱离这个环境..然而;人类是环境的主角;人类拥有创造和改变环境的能力;能够在自然环境的基础上;创造出符合人类意志的人工环境..其中;建筑是人工环境的主体;人工环境的空间是建筑围合的结果..因而;协调“人―建筑―环境”的相互关系;使其和谐统一;形成完整、美好、舒适宜人的人类活动空间;是环境设计的中心课题..环境设计的范畴包括城市规划设计、建筑设计、室内设计、室外设计、公共艺术设计等..五、论述简述“为人类的利益设计”的内涵“为人类的利益设计”;是社会对设计师的要求;也是设计师崇高的社会职责所在;也只有在实现这个目标的同时;设计师的设计才有意义;设计师才能实现自己的价值..“为人类的利益设计”;这里说的“人类”;当然是指全体的人们..设计不能只是为了满足一部分人;或者说;不能只有满足这部分人的利益的设计、而没有满足另一部分人的利益的设计;或者满足了这部分人的利益而损害了另一部分人的利益..毋需讳言;今天世界上仍然有许多地区的人们;他们既没有设计师设计的工具;也没有设计师设计的床、没有设计过的房子、没有设计过的学校和医院等;这也正是中国设计师所面临的现实..在我国一些内陆城镇和边远乡村;许多家庭、学校、医院、诊所、农场的工具、用具、设备都是缺乏设计的..在这些地区;虽然偶尔也会看到一些设计师的设计;但那通常是市场渗透的结果;而很少是作为设计研究的突破性成果;或是为了满足实际需要的设计..因此;设计师有责任将设计的领域渗透到社会的方方面面;而不仅仅是利润丰厚的部门;惠及到每一个有需要的地区和人群;而不只是有消费的经济实力的地区和人群..我们说设计师应该“为人类的利益设计”;这里说的“利益”是指全面的、长远的利益;而不是片面的、暂时的、仅有益于这方面而有损于另一方面;仅有益于今天而有害于将来的利益..例如一次性消费的日用品;从设计角度来看;它是成功的;它给人的生活带来方便;又给商家带来利润;但从人类长远的利益考虑;从人类未来的生存环境角度来看;一次性消费品是有害的..设计概论评分标准设计概论考试B卷评分标准一、选择24分;每空二分二、填空20分每空二分三、名词解释20分每题5分四、简答20分每题10分五、论述16分设计概论课程B卷试题分析设计概论作为设计学的一门专业基础课程;其教学目的是使学生了解设计的内涵与外延;设计学的研究对象、研究范畴、研究方法与研究现状..在此基础上;进而使学生具备基本的理论研究能力;反思设计教育、设计行为;反思设计师的社会定位与社会职责..这样一种宏观的视野;对于学生深入地进行设计理论研究、深入地进行设计实践;树立正确的价值观和设计观;都具有极重要的作用..本课程试题覆盖了“设计学的研究范围及其现状、趋势”、“设计的多重特征”、“设计源流”、“设计的类型”、“设计师”与“设计批评”等六大主题并注重以下几个方面的侧重：1紧扣当今设计学的热点、难点;描述初具规模的设计学的知识体系；为建立中国自己的设计理论打下良好的基础;力图最终使设计学成为一门真正的教育和实践两方面都得到落实的学科..2突破国际上对该学科的研究依附一般的造型艺术研究的状况;把设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三大部分;为学生进入该学科提供了明确的路标;为设计研究确立了长远的目的..3本课程试卷系统选择了中国传统设计思想和实践及西方现代设计源流和现状等方面出了题;从理论的高度建构了设计学科;使之成为一门文、理、工、管交叉的新型课程..4本课程试卷试题力图体现学科的多元性与教学的多元性..覆盖到它与考古学、美学、历史学、社会学等学科相互联系、相互渗透的关系..5本课程考题力图体现学科与教学的系统性;通过对设计的内涵、形态、界面、文化、创新、表达等基本问题及其发展态势的研究;以建立设计概论系统的理论..通过对设计艺术学的社会背景、历史条件、特殊环境、相关因素等教学来探讨其设计艺术原理和形式；通过对设计艺术表现形式和表现方法、内容主题、特点特征、表现效果等探讨;以透过现象来探索设计的本质..6本课程试卷采用了选择、填空、名词解释、简答、论述、勾画草图等形式..7本课程试卷强调设计实践能力;如勾画草图并论述着重考核学生的运用能力..艺术设计概论期终考试A卷试题本考试需用2B以上铅笔橡皮勾画草图时量：120分钟共100分一、填空16分;每空1分术相结合的规律;创造人类生活的物质产品和精神产品的一门科学..2、古希腊雅典卫城神庙建筑代表是神庙..8.中国明清时期在园林设计方面的专着是 ..A 考工记 B营造法式 C天工开物 D 园冶9、敦煌莫高窟开凿于A公元366年 B公元383 C公元220 D公元前22110. 1919年; 担任了“包豪斯”设计学校的校长;推行一套新的教学制度和设计理论;使该校成了现代主义设计的摇篮..A 彼特贝伦斯 B格罗佩斯 C罗维 D 赫尔佐格11．将需要传达的信息转化为视觉符号;并将之传达给信息接受者;是的工作..A企业主 B消费者 C设计师 D 以上都不是12．工业设计同手工艺设计区别开来的分水岭是 ..A第二次世界大战 B 包豪斯的成立 C 第一次世界大战 D工业革命13．1851年;在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会.. 设计着名的“水晶宫”..A 博克斯登B 麦金托仕C 戈地D 毕亚莱至14．中国当今评价设计采用的参考坐标是从设计的上去进行考察..A 科学性 B适用性 C艺术性 D 经济性15．最先将设计的批评标准问题推向前台的是 ..A 新艺术运动B 包豪斯C 工艺美术运动D 现代设计三、名词解释33分每题11分1、巴洛克艺术2、视觉传达设计3、设计批评四、勾画草图并简述风格特征;共36分每题18分：1、勾画拜占廷式建筑草图并指出设计特征..2、勾画哥特式建筑草图并指出设计特征答案：一、填空1、艺术2、巴特农3、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔4、普桑5、德拉克罗瓦6、人机工程学7、高迪8、锡9、长信宫灯 10、楼阁式塔、密檐塔、单层塔、喇嘛塔、金刚宝座式二、选择1、A2、B3、C4、D5、A6、B7、C8、D9、A 10、B 11、C 12、D13、A 14、A 15、C三、名词解释1、巴洛克是17世纪广为流传的一种艺术风格;巴洛克此字源于西班牙语及葡萄牙语的“变形的珍珠”;巴洛克风格以强调“运动”与“转变”为特点;尤其是身体和情绪方面的;同时;巴洛克也是对矫饰主义的一种反动..2、视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传达的设计..3、设计批评又称为设计评论;是设计学和设计美学的重要组成部分之一..从历史看;可以说有设计就有设计批评;就单个设计活动来说;从创意到生产;消费的整个活动中;始终存在着设计批评..四、勾画草图并简述风格特征草图要求运用速写形式轮廓概括、简洁;突出特色..论述要求中心突出;论证确切;观点鲜明..设计概论评分标准设计概论考试A卷评分标准一、填空16分;每空1分二、选择单项选择15分每题1分三、名词解释33分每题11分。

艺术设计概论试卷一、单选题（每题2分，共30分）1. 艺术设计的本质特征是（）A. 创新B. 美观C. 实用D. 经济。

2. 被称为“现代设计之父”的是（）A. 威廉·莫里斯B. 格罗皮乌斯C. 柯布西耶D. 密斯·凡·德罗。

3. 中国古代青铜器最具代表性的装饰纹样是（）A. 饕餮纹B. 云纹C. 回纹D. 莲纹。

4. 下列哪项不属于视觉传达设计的范畴（）A. 标志设计B. 包装设计C. 室内设计D. 广告设计。

5. 产品设计的核心是（）A. 功能B. 形式C. 材料D. 工艺。

6. 包豪斯学校的首任校长是（）A. 沃尔特·格罗皮乌斯B. 汉斯·迈耶C. 密斯·凡·德罗D. 康定斯基。

7. 以下哪种色彩具有收缩感（）A. 白色B. 黑色C. 红色D. 黄色。

8. 在艺术设计中，（）是最基本的造型元素。

A. 点B. 线C. 面D. 体。

9. 现代主义设计强调（）A. 装饰性B. 功能主义C. 历史主义D. 折衷主义。

10. 下列哪种材料不属于传统的艺术设计材料（）A. 木材B. 陶瓷C. 塑料D. 石材。

11. 艺术设计的审美功能主要体现在（）A. 造型美和色彩美B. 实用价值C. 经济价值D. 文化内涵。

12. 环境艺术设计的目的是（）A. 创造舒适的空间环境B. 展示艺术作品C. 保护自然环境D. 满足商业需求。

13. 设计的灵感来源不包括（）A. 自然B. 历史文化C. 梦境D. 完全凭空想象。

14. 艺术设计风格的形成受到（）的影响。

A. 时代背景、地域文化、设计师个人B. 材料的限制C. 技术的单一性D. 客户的唯一要求。

15. 以下哪个是衡量设计作品好坏的重要标准（）A. 创新性、实用性、审美性B. 制作成本C. 制作难度D. 制作时间。

二、多选题（每题3分，共30分）1. 艺术设计的基本原则包括（）A. 实用原则B. 经济原则C. 美观原则D. 创新原则E. 环保原则。