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人教版高中生物必修一第六章第一节课件

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新人教版高中生物必修一第六章第一节细胞增殖(共42张PPT)

新人教版高中生物必修一第六章第一节细胞增殖(共42张PPT)

①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后；
③间期长，分裂期短；
④不同生物或同一生物不同种类的细胞， 细胞周期长短不一。
新人教版高中生物必修一第六章第一 节细胞 增殖(共 42张PP T)
新人教版高中生物必修一第六章第一 节细胞 增殖(共 42张PP T)
染色质与染色体的转化：
螺旋化、变粗、变短
（2）分裂期 ④ 末期
主要变化：
两消两现新壁建
① 染色体 解螺旋 染色质
② 纺锤体消失
③ 核膜、核仁出现
④ 出现细胞板，扩展形成细胞壁
结果: DNA数目__加倍_____，染色体数目 与母细胞相同，染色单体为__0
新人教版高中生物必修一第六章第一 节细胞 增殖(共 42张PP T)
新人教版高中生物必修一第六章第一 节细胞 增殖(共 42张PP T)
复制
①ห้องสมุดไป่ตู้
着丝点分裂
A
一条染色体
DNA分子数 1
B 一条染色体包含两 条染色单体
DNA分子数 2
两条完全相 同的染色体
DNA分子数 2
新人教版高中生物必修一第六章第一 节细胞 增殖(共 42张PP T)
新人教版高中生物必修一第六章第一 节细胞 增殖(共 42张PP T)
2、植物细胞有丝分裂各时期的主要特点：
DNA：1
1 2 （染色单体成对存在） 2
新人教版高中生物必修一第六章第一 节细胞 增殖(共 42张PP T)
新人教版高中生物必修一第六章第一 节细胞 增殖(共 42张PP T)
（2）分裂期
① 前期
变化特点:
染色质高度螺旋化形成__染__色__体__, 核__仁__和__核__膜_____解体消失,形成_纺__锤__体___,

人教版生物必修1第6章《细胞的生命历程》(第1节)ppt

人教版生物必修1第6章《细胞的生命历程》(第1节)ppt

【思维拓展】影响细胞周期的因素 (1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间 不同。间期和分裂期所占的比例也不同。 (2)外部因素：温度、pH、射线、生理或病理状况等。 这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期。
【高考模拟精练】 1.(2023·黄山模拟)下列关于细胞周期的叙述，正确 的是( ) A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
精确地平均分配到两个子细胞中
3.有丝分裂细胞周期中染色体的形态变化和计数： (1)染色体的形态变化：
(2)染色体计数：染色体的数目只看着丝点的数目，有 几个着丝点，就是几条染色体。如上图_①__②__③__均为1 条染色体，_④__⑤__均为2条染色体。
4.细胞中DNA、染色体、染色单体数目变化(以二倍体 生物为例)：
考点二 有丝分裂 【核心知识通关】 1.有丝分裂各个时期的变化： (1)分裂各时期的特征(以高等植物细胞为例)：
细胞周期 间期
前期
主要特征 完成_D_N_A_分__子__的__复__制__和有关蛋白质的合成 _核__膜__消失，_核__仁__解体；染色质高度螺旋化， 成为_染__色__体__；形成_纺__锤__体__
细胞周期
主要特征
中期 染色体的_着__丝__点__排列在赤道板上
后期
_着__丝__点__分裂，姐妹染色单体分开成为两条 子染色体，在_纺__锤__丝__的牵引下移向两极
末期
_染__色__体__和_纺__锤__体__消失，出现新的_核__膜__和 _核__仁__
(2)辨别细胞分裂图。
①写出各图像所在的时期： a_间__期__，b_中__期__，c_后__期__，d_末__期__，e_前__期__。 ②按照细胞周期排序(填字母)：_a_、__e_、__b_、__c_、__d_。 ③该图表示_植__物__(填“动物”或“植物”)细胞。

人教版高中生物必修一课件：第6章第1节细胞的增殖 (共51张PPT)

人教版高中生物必修一课件：第6章第1节细胞的增殖 (共51张PPT)

（2）作出假设
（3）设计实验
（4）开展实验
（5）记录结果 （6）分析结论，得出结论 （7）表达与交流
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读教材P115-116,并回答以下问题： 1.制作洋葱根尖有丝分裂装片的流程？各流程的目 的？ 2.流程中使用的盐酸、酒精、龙胆紫溶液（醋酸洋 红溶液）有何作用？ 3.观察装片的步骤？
方法步骤：
二、实验流程图示
三、实验注意事项 1 ．先漂洗再染色，这两步不能颠倒， 否则影响实验效果。 2．漂洗的目的 (1)防止解离过度，根尖过分酥软。 (2) 洗去盐酸，防止与碱性染液发生作 用，便于染色。 3．使根尖细胞相互分散的方法 (1) 解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层， 使组织细胞分离。
(2)制片时用镊子捣碎。 (3)压片。 4 ．显微镜下观察的都是死细胞，不能看 到细胞分裂动态变化，若视野中找不到某一 时期的细胞，可通过移动装片从邻近的区域 中找。 5．在显微镜下观察到间期细胞数目最多， 中期最少。原因是间期历时最长，中期历时 最短。
2、每一时期的时间＝洋葱的细胞周期（12h） ×每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例。
考点三：观察植物细胞的有丝分裂
一、实验原理 1 ．植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺 盛。 2 ．有丝分裂各个时期细胞内染色体行为 变化不同，根据各个时期内染色体的变化情 况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 3 ．细胞核内的染色体 ( 质 ) 易被碱性染料 染色。
第六章：细胞的生命历程
第1节：细胞的增殖
教学目标 知识与技能： ①理解细胞不能无限长大的原因； ②简述细胞周期的概念； ③准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征； ④掌握有丝分裂过程中，染色体行为和数目的变化。
2、过程与方法：通过小组讨论，合作探究，培养学生观察、分析能 力以及识图、绘图能力。

人教版生物必修1全册-第六章-第1节市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

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栏目 导引
第六章 细胞的生命历程
判一判 (1)细胞有丝分裂旳间期, 染色体复制, 使染 色体旳数目加倍. (×) (2)植物细胞有丝分裂末期, 重新形成核膜 和核仁, 细胞内高尔基体活动旺盛. (√) (3)赤道板和细胞板是植物细胞有丝分裂过 程中先后出目前细胞中央旳两个构造. (×) (4)细胞有丝分裂过程中, 一条染色体上只 具有一种DNA分子. (×)
栏目 导引
第六章 细胞的生命历程
细胞周期 a期 b期 c期 d期 e期
DNA分子 数
4→8
8
8
8 8→4
染色体数 4 4 4 4→8 8→4
表乙
栏目 导引
第六章 细胞的生命历程
(1)该生物是动物还是植物__________, 简 述判断旳理由________________________. (2)图甲所示旳时期相当于表乙中细胞周期 旳__________________期(用字母表达). (3)由图表可知, 该细胞在分裂前期有 ________个DNA分子, ________条染色体. (4)表乙中________期可在光学显微镜下看 到姐妹染色单体(用字母表达).
栏目 导引
第六章 细胞的生命历程
要点突破·讲练互动
要点突破 要点一 解读细胞周期
1．具有细胞周期旳条件 (1)只有连续分裂旳细胞才有细胞周期, 有 些细胞分裂结束后不再进行分裂, 它们就 没有细胞周期.
栏目 导引
第六章 细胞的生命历程
(2)生物体有细胞周期旳细胞有: 受精卵、 干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发 层细胞、癌细胞(不正常分裂). (3)减数分裂形成旳细胞和已分化旳细胞没 有细胞周期. 2．细胞周期旳表达措施
消失(4)___染__色__体____ 散乱分布

人教生物 必修1第六章第1节 细胞的增殖

人教生物 必修1第六章第1节 细胞的增殖

2.前期
特点： _核___仁__解体, _核__膜___消失， 染色质成为_染__色__体__，纺锤丝形成__纺__锤__体_。
记忆口诀：膜仁消失现两体
3.中期
特点：染色体形态 _稳___定__, 数目 __清__晰__， 所有染色体的_着__ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ__点__排列在赤道板上。
记忆口诀：形定数晰赤道齐
分裂间期 2.阶段 （90%--95%）
分裂期 （5%--10%）
二、植物细胞有丝分裂各时期的主要特点：
1.间期：
特点： DNA 复制和有关 蛋白质的合成
结果： 每条染色体由一 个DNA 复制成两个DNA， 同时形成了两条细丝状 的姐妹染色单体，而且 它们共用一个 着丝点 。
记忆口诀：D复蛋合形单体
活动一：自主学习 (112-113) 植物细胞有丝分裂包含哪些阶段？ 植物细胞有丝分裂各个阶段的特点？
植物细胞有丝分裂的过程：
学生活动二：
主要观察染色质和染 色体的变化，建构染 色质和染色体的结构 模型，放在桌上。
细胞周期
1. 概念: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开 始，到下一次分裂完成时为止。（112）
生物是一门生命科 学、实验科学、概 念科学、逻辑科学。
请事从实细 上胞 ，的 不角同度动分植析物：的都细是胞哺大乳小动 一物 般， 没为 有什 明么 显 大的象 差比异小 ，鼠 个要 体大 的得 大多 小呢主？要取决于细胞数目的多少。
受精卵
学习目标： 1、理解细胞周期的概念。 2、掌握植物细胞有丝分裂的过程和各 个时期的变化特点。 3、理解染色质和染色体的关系。
记忆口诀：两消两现板形壁
学生活动三： 比比谁学得好又快！
1、DNA复制发生在 分裂间 期。染色体数目增倍发生在 后 期。 2、最好观察染色体的时期是 中 期。 3、核膜核仁 前期 消失， 末期 重现。 4、染色质在 前 期形成染色体，染色体在 末 期变成染色质。 5、姐妹染色单体在 分裂间 期形成，在 后 期消失。 6、细胞周期中，持续时间最长的是 分裂间 期

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。

人教版高中生物必修一课件：第6章 第1节 第1课时 细胞周期和植物细胞的有丝分裂

琼脂块 表面 的边长 /cm 1 2 3 积 /cm 6 24 54
2
体积 /cm 1 8 27
3
表面积 NaOH 扩 NaOH 扩散体 与体积 散的深度 积与整个琼脂 之比 6 3 2 /cm 0.5 0.5 0.5 块体积之比 1 7/8 19/27
(2)实验结论： ①琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而 减小。 ②NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着 琼脂块的增大而减小。 ③细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质 运输效率就越低。
乙→甲为间期， 甲→乙为分裂期， 而一个细胞周期是 从一次分裂结束时开始， 到下一次分裂结束时为止的一段 时间，即乙→乙。 答案：B
要点二
植物细胞有丝分裂的过程
1．请分析在有丝分裂过程中下列细胞结构主要有哪 些变化？ (1)染色体；(2)纺锤体；(3)核膜和核仁。 2．若植物细胞染色体和 DNA 数都为 2n，请分析在 细胞分裂过程中，染色体和 DNA 数量的变化过程。
起点：一次分裂完成时 (2)时间 终点：下一次分裂完成时
(3)图示含义。
(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进 行活跃的物质准备，完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质 的合成。

2．高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点。
时期
图示
主要变化特征 主要变化：DNA 的复制 和有关蛋白质的合成
4．下列有关细胞有丝分裂的叙述，错误的是( A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长 B．分裂完成后两个正常子细胞的 DNA 序列相同 C．分裂中期，着丝点排列在赤道板上 D．间期发生 DNA 复制和有关蛋白质合成
)
解析：细胞周期中，间期大约占细胞周期的 90%～ 95%，分裂期大约占细胞周期的 5%～10%。 答案：A

人教版高中生物必修1第6章第1节 细胞的增殖(共28张PPT)

分裂 前期 分裂 中期 分裂 后期
分裂 末期
细胞周期
课后探究:染色体、染色单体和DNA数量的变化规律
假设正常体细胞的细胞核中，染色体数目为2n, DNA含量为2c,请完成以下表格
时期 染色体 数目 染色单 体数目 DNA分 子数目 间期 前期 中期 后期 末期
课后探究:染色体、染色单体和DNA数量的变化规律
二、探究植物细胞有丝分裂过程
染色体 观察和 计数的 最佳时 期
特点： ①所有染色体的着丝点整齐排列在细胞 中央的平面上（赤道板）。 ②染色体形态稳定，数目清晰。
二、探究植物细胞有丝分裂过程
特点： ①着丝点分裂，姐妹染色单体分开， 在纺锤丝的牵引下移向两极。 ②姐妹染色单体消失，染色体数加倍。
二、探究植物细胞有丝分裂过程
细 胞 板
特点： ①染色体
解螺旋染色质
②纺锤体消失
③核膜、核仁出现
间期
前期 中期 两消两现一散乱 形定数晰赤道齐
后期 点裂数倍均两极
末期 两消两现重开始
三、构建植物细胞的有丝分裂过程
请同学们以小组为单位，利用提供的材料 （A4纸一张，染色体）
1、已知某植物体 细胞含４条染色体， 根据提示完成植物 细胞有丝分裂前期、 中期和后期其中一 个时期的模式图。
4.分裂间期发生的主要物质变化是什么？
一、探究细胞周期概念的理解
1.什么叫做细胞周期？是不是所有的细胞都有细 胞周期呢？
细胞周期:连续分裂的细胞，从一次分 裂完成时开始到下一次分裂完成时为止。
无细胞周期的细胞:如神经细胞、 肌肉细胞、红细胞、表皮细胞等 有细胞周期的细胞：如根尖分生区 细胞、茎形成层细胞、造血干细胞等
一个成年人大约有多少个细胞构成呢？

人教版高中生物必修一第六章第一节课件


植物 细胞两极发出纺
锤丝构成纺锤体
细胞板扩展成细胞 壁将细胞一分为二
中心体发出星射线 细胞膜向内凹陷将
动物 构成纺锤体
细胞一分为二
2023/5/24
前期
末期
39
植物有丝分裂与动物有丝分裂的异同:
相同:
1、都有分裂间期和分裂期。 分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成 完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各 期的变化也完全相同。
(3)正确的分裂顺序的图号应该是___________________.
2023/5/24
55
1.下图是植物细胞的有丝分裂各期的示意图, 其中排列顺序是紊乱的,根据图1回答问题:
1
4
2
3
一
二
三
四
五
六
1)图中所标号码所表示的为:
① 核仁 , ② 纺锤体 ,
③ 染色体 , ④ 细胞板
(2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期:
分裂期 后期
末期
细 胞 板
特 1:核膜、核仁、染色质丝重新出现。
点 2:纺锤体消失，染色体变回丝状的染色质。
3:在赤道板上出现细胞板—新的细胞壁
“三现两消分裂完”
2023/5/24
32
分裂间期： DNA的复制、有关蛋白质的合成、细胞适度生长
“D复蛋合适度长”
前期: 染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失。 染色体散乱排列；
2.染色体与DNA分子关系: 染色体是由DNA和蛋白质组成
说明：
1、染色体数以着丝点数为标准。
2、DNA数以线条数目为标准。
3、染色单体是特指连在一起的

高中生物必修一课件人教版必修一第六章第一节细胞增殖(共56张PPT)

3.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体， 有助于物质运输的能量供应。
4.哺乳动物成熟精子中细胞质较少， 有利于精子运动。
A.1 2 3 B.2 3 4 C.1 3 4 D.1 2 4 3.下列有关细胞大小和细胞的物质运输关系的叙述中，正确的 是 A．直径越小的细胞，其细胞的物质运输效率越高 A B．直径越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高 C．表面积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高 D．体积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高
前期
①着丝点排列在赤道 板上
②染色体的形态稳定、 数目最清晰
辨认最好时期
形定数晰赤道齐
中期
染色体:4----4 DNA:8----8 染色单体:8----8
中期
①着丝点分裂成两个， 染色单体分开，成为两 条子染色体。
②纺锤丝收缩，牵引着 丝点，两套染色体均分 两极
染色单体消失；染色
体数加倍；DNA数不变。
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子
DAN分子
染色体
姐妹染色单体 着丝粒
染色体数 染色单体数 DNA分子数
1
0
1
1
2
2
①变化： DNA复制; 蛋白质合成。
②结果：
每个染色体都形成两个姐妹 染色单体，呈染色质形态; 细胞中DNA数目加倍; 染色体数目不变.
核糖体： 合成相关蛋白质
高尔基体：与植物细胞的细胞壁形成有关
中心体： 与纺锤体的形成有关。
思考：以下叙述分别对应什么时期？
1、染色体复制，出现
(间期、前期)
2、染色单体形成、消失时期 (间期、后期)
3、DNA复制时期 （间期）
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为什么人要这么多的细胞，为什么 不能由几个细胞不断长大就可以使人长 大了呢？
象与鼠相应器官或组织的细胞大小相似，二 者体积差距大的主要原因是细胞数量的不同。
细胞生长--生物体的生长 细胞增殖---
增大细胞的体积
增加细胞的数量
第1节
细胞的增殖 ------(1)细胞不能无限长大和有丝分裂
合作探究（1） ①模拟实验中，琼脂块和NaOH分别模拟的是细胞物 质运输中的 什么？ ②这个实验的结果和结论分别是什么？ ③细胞不能无限长大的原因是什么？ ④细胞能无限小吗？
一、细胞大小与物质运输的关系
切成不同大小的含 酚酞的琼脂方块
实验流程
放入NaOH溶液中 浸泡
慢慢地，含酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红 你发现什么了吗？
表面擦干后切开琼脂方块
慢慢地， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红 琼脂块的 边长/cm 表面积 /cm2 体积 /cm3 相对表面积（表面 积/体积） NaOH扩散 NaOH扩散的体积 的深度/cm /琼脂块的体积
2.染色体与DNA分子关系: 染色体是由DNA和蛋白质组成 说明： 1、染色体数以着丝点数为标准。 2、DNA数以线条数目为标准。 3、染色单体是特指连在一起的 姐妹染色单体（0或2）
染色体行为变化
着丝点 DNA 染色体复制 高度螺旋 着丝点分裂 染色单体分开 1个无染色单体的染色体 1个有2条染色单体的染色体
2.课后作业：
A.完成课本114-115页， 课后练习的基础题及拓展题第2题 B.尝试完成“活页规范训练” 132页习题。
细胞有丝分裂各期的特点
时期 主要特点 染色体 染色单体 DNA
分裂间 期
色质复制现单体
2N 2N
0→4N
4N
2N→4N
4N
前期 膜仁消失显两体 分 中期 形定数晰赤道齐 裂 期 末期 两消两现重建壁
大象的肌肉细胞大还是 老鼠的肌肉细胞大？
人体大约有1014个细胞， 但我们知道我们都是由一 个受精卵发育来的。
生物体的生长，是靠细胞数量的增多还是 靠细胞体积的增大？
请推测象与鼠相应器官和组织的 细胞大小差异如何？ 2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多， 还是靠细胞体积的增大？
资料：
一个成年人大约拥有100万亿个 细胞，这些细胞都源自一个受精卵细胞 。
2N 4N
4N
4N 4N
后期 点裂数加均两极
0 0
4N→2N
4N→2N
图像： 染色体变化规律
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
DNA数目变化规律
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
染色体 染色单体
4N
染色体
2N
间期
前期
中期
后期
末期
锤体完成赤道现， 形态数目清可辨 D复蛋合单体现 两消三现貌巨变
两消两现子代现
二、细胞通过分裂而增殖（物质准备和细胞分裂） 1.意义：
⑴细胞增殖是生物繁殖的基础
①单细胞生物以细胞增殖的方式繁衍后代；
②多细胞生物，受精卵开始经过细胞的增殖 和分化逐渐发育为成体。 ⑵补充体内衰老、死亡的细胞。 细胞增殖是重要的生命活动，
是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
二、细胞通过分裂来进行增殖
细胞周期
下一次分裂完成
分裂间期
细胞周期
甲
乙
甲 乙 甲 乙
乙 甲 甲 乙 细胞周期
a+b
a b c d
细胞周期
b+c c+d
细胞周期
不同细胞的细胞周期持续时间
细胞类型 蚕豆根尖分生区细胞 小鼠十二指肠上皮细胞 人的肝细胞 人的宫颈癌细胞 分裂间期 15.3 13.5 21 20.5 分裂期 2.0 1.8 1 1.5 细胞周期 17.3 15.3 22 22
“三现两消分裂完”
分裂间期： DNA的复制、有关蛋白质的合成、细胞适度生长
“D复蛋合适度长”
前期: 染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失。 染色体散乱排列；
分 裂 期
“仁膜消失两体现”
中期: 染色体的着丝点排列在赤道板，形态数目清晰
“形定数清赤道板”
后期: 着丝点分裂、姐妹染色单体分开、纺锤丝 牵引，染色体平均分配到两极；染色体数 目加倍
3 2
54 24
27 8
2 3
0.5 0.5
19/27 7/8
1 6 1 6 0.5 1 结果：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的 减小 ；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼 增大而_______ 减小 。 脂块的增大而_______
细胞大小与物质运输的关系：
在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与 积之比可以反映细胞的物质运输的效率。 细胞的总体
“点裂数增向两极”
末期: 染色体、纺锤体消失，核膜、核仁、染色质出 现，形成两个子细胞
“三现两消分裂完”
植物细胞的有丝分裂
植物细胞的有丝分裂
动画
动物细胞有丝分裂
动画
动物细胞的有丝分裂
动植物细胞有丝分裂过程图比较
间期
前期
中期
后期
末期
动植物细胞有丝分裂的区别
时期
区别
前 期 纺锤体的形成方式 细胞两极发出纺 锤丝构成纺锤体
思考：有丝分裂有什么重要意义？（课本）
遗传物质的稳定对于生物十分重要 必须准确而万无一失地传递给后代！
将亲代的染色体经过复制（实质为DNA的复 制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。 由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲
代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。
纺锤丝的形成保证了每个染色体分裂后平 均分配到两个子细胞中去。
示意图 形态 位置
染色体
数目
染色单体 DNA
分裂 间期
前 期 中 分 期 裂 期 后 期
C E
散乱 分布 散乱 分布 整齐排列 在赤道板
2n 2n 0 4n 4n
A
D B
2n 4n 2n 4n 4n
2n
4n
4n 4n
子染色体移 向细胞两极
0
0
末 期
C
进入子 细胞
2n
五、巩固练习---作业
1.正式作业： 课本110页“本节聚焦”1、2、3、4 周三晚自习之前交
1.下图是植物细胞的有丝分裂各期的示意图, 其中排列顺序是紊乱的,根据图1回答问题:
1 4 2
3
一 二 三 四 五 六
1)图中所标号码所表示的为: ① 核仁 , ② 纺锤体 , ③ 染色体 , ④ 细胞板 (2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期: 一 分裂期的末期 , 二 分裂期的前期, 三 分裂间期 , 四 分裂期的末期, 五 分裂期的前期 , 六 分裂期的中期 (3)正确的分裂顺序的图号应该是 三、五、六、二、四、一。
植物细胞有丝分裂的过程
分裂期（前、中、后、末）
间期
“仁膜消失两体现”
特点：
前期
1.核膜核仁消失， 细胞核解体； 2.纺锤体形成， 染色体出现。
3.染色体散乱排列 在纺缍体的中央
植物细胞有丝分裂的过程
分裂期 “形定数清赤道板”
前期
中期
特点：
赤 道 板
•在纺锤丝牵下， 着丝点排列在 赤道板, •染色体高度螺旋， 形态固定, 数 目清晰
根据这个表你能发现什么结论？？
发现：（1）细胞的种类不同，细胞周期时间不同
（2）分裂间期时间长，分裂期时间短
分裂间期
进入分裂期 后有蛋白质 和酶的合成 吗？
特征：1、DNA分子的复制 2、有关蛋白质的合成 3、细胞适度生长
形：染色质
复制
DNA数目： 加倍 2a 数 染色质丝数目： 0
4a 4n
“D复蛋合适度长”
三、细胞有丝分裂的过程
螺旋缠绕、缩短变粗
染色质
（细丝状） 分裂间期
染色体(姐妹染色单体)
（圆柱状或杆状） 分裂期
注意理解染色体与染色质、染色单体、DNA的区别:
高度螺旋化,缩短变粗
1.染色体与染色质染色质 染色体 (分裂间期) 解开螺旋,变成细长丝状 (分裂期)
染色体与染色质是同一物质在不同时期的不同存在形态。
赤道板 着丝点
植物细胞有丝分裂的过程
分裂期 “点裂数增向两极”
中期
染 色 体
后期
姐妹 染色 单体
特点： 1.着丝点一分为二， 姐妹染色单体分离， 成为两条子染色体 2.染色体数目加倍 3.染色体平均分为 两组，纺锤丝牵引 分别移向细胞两极
植物细胞有丝分裂的过程
分裂期 后期 细 胞 板 末期
特 1:核膜、核仁、染色质丝重新出现。 点 2:纺锤体消失，染色体变回丝状的染色质。 3:在赤道板上出现细胞板—新的细胞壁
结论：细胞体积越大，其相对表面积______ 越小，细胞物质 运输的效率就_______ 越小 。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
3、细胞不能无限长大原因:
1)细胞表面积与体积的关系限制细胞长大; 2)细胞核（中的DNA）的控制能力有限。
合作探究（2） ①细胞为什么要增殖？ 细胞增殖分为哪几个阶段？ ②真核细胞的分裂方式有哪几种 ？
末 期 子细胞形成方式 细胞板扩展成细胞 壁将细胞一分为二 细胞膜向内凹陷将 细胞一分为二
植物
动物
中心体发出星射线 构成纺锤体
前期
末期
植物有丝分裂与动物有丝分裂的异同:
相同:
1、都有分裂间期和分裂期。 分裂期都有前、中、后、末四个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成 完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各 期的变化也完全相同。