2013年第八届“创造杯”全国小学教育教学论文大赛 征稿启事

郑州市教育局关于开展中国教育学会征集第八届中国学校体育科学大会论文的通知
文章属性
•【制定机关】郑州市教育局
•【公布日期】2016.04.07
•【字号】
•【施行日期】2016.04.07
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育卫生与艺术教育
正文
郑州市教育局关于开展中国教育学会征集第八届中国学校体
育科学大会论文的通知
各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校：
由中国教育学会体育卫生分会主办的第八届中国学校体育科学大会将于2016年11月11日-14日在广东省广州市召开。

为总结和展示我市新阶段课程教学改革的成功经验和做法，发挥科研的促教作用，提升课程教学的科学化程度，不断提高教学质量，决定在全市中小学校开展第八届中国学校体育科学大会论文征集活动。

现将《中国教育学会关于征集第八届中国学校体育科学大会论文的通知》（学会发〔2016〕10号）转发给你们，请认真组织本单位论文撰写和申报工作。

附件：中国教育学会关于征集第八届中国学校体育科学大会论文的通知
郑州市教育局
2016年4月7日。

中国校园影响力作文-全国小学生自主写作大赛征稿！关于举办“中国校园影响力作文评选第一赛季•全国小学生自主写作大赛”的通知全国各小学校：为全面贯彻十七届六中全会精神，迎接宣传落实十八大精神，提高小学生语文素质和文学修养，提升全国基础教育作文教学水平，发掘中国校园最具魅力的影响力作文和作文教育品牌学校，中国基础教育教学研究会、中国教育学会中小学德育研究分会、中央教科所《教育文摘周报》特定于2012年9月1日—2013年3月31日，共同举办“中国校园影响力作文评选第一赛季•全国小学生自主写作大赛”。

本次大赛是是纯公益竞赛，郑重承诺不收取任何参赛、评审费用，免费颁发荣誉证书。

大赛在党的十八大胜利召开期间隆重举办，旨在通过提高素质教育水平，向党的十八大献礼。

同时，通过举办历史上最大规模的作文选秀活动，打造“中国校园影响力作文评选”第一赛事品牌。

一、参赛对象：全国小学生，按学段设低年级组、中年级组、高年级组。

二、作品要求：1.参赛作品内容不限，体裁不限，题目自拟。

提倡自主写作、自在写作、自由表达，可尽情抒写奥运健儿拼搏精神、童年时代缤纷梦想、校园生活美妙多姿、师长尊长谆谆教诲、亲情友情爱意绵绵、放飞自我个性飞扬。

鼓励不拘一格、创新创造、真情实感。

2.参赛作品字数要求：提倡短文，300-800字为最佳。

3.参赛作品题目下须标明：地区、学校、班级、作者姓名、指导教师姓名。

4.参赛作品如发现抄袭立即取消参赛资格。

三、参赛方式：本次大赛不接受个人投稿和网上投稿，一律由学校等参赛单位统一组织，统一邮寄。

参赛时请将作品以学校为单位一次性邮寄，不得分批邮寄。

邮寄作品时请务必标明学校详细通信地址，标明组织老师准确姓名及有效联系电话，以方便获奖通知及证书回寄。

参赛作品邮寄地址：辽宁沈阳市皇姑区岐山路邮局6500号信箱“影响力作文”大赛办公室收，邮编：110031。

四、奖项设置：大赛由著名作家、教授、特级教师；教育部门领导，教育学会、教科所专家担任高级评委和督评，确保评选公平、公正。

第十届“中华杯”征稿启事
佚名
【期刊名称】《《中国服装（北京）》》
【年(卷),期】2003(000)012
【总页数】1页(P46)
【正文语种】中文
【中图分类】TS
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5.乐于读,善于思,勤于写第十届“孔子杯”全球青少年华文作文大赛征稿启事 [J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

温教研函〔2013〕46号温州市教育教学研究院温州市教育学会关于举行2013年温州市中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评选活动的通知各县（市、区）教育局教研室、教科室、教师培训机构，各县（市、区）教育学会：为了促进教师及时总结教育教学经验，推动新课程改革实施，提高我市教育教学水平，经研究，决定举行2013年温州市中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评选活动。

现将有关事项通知如下：一、评选范围（一）凡我市中学（普通中学、中职学校）、小学（幼儿园）、教科研机构和教师培训机构教师均可参评。

（二）凡关于德育、课程建设、学科教学、教育教学管理、教学评价、教师教育、心理健康教育、小班化教学等内容均可参评。

（三）已在市级及以上单位（刊物）获奖或发表的论文不再参加本次评选。

（四）每位教师（第一作者）限送一篇论文参评。

二、论文要求（一）论文要突出主题、言之有据、语言简洁、表述规范。

义务教育段的主题为“课堂教学改革”，突出活动设计和作业改革；高中段的主题为“深化普通高中课程改革”，突出选修课程建设。

各学段学科教学论文中，与主题相关的论文不少于50%，学科德育方面的论文不少于10%。

其他类的论文主题不限。

（二）论文的撰写要符合文体特征，并要包含“摘要”、“关键词”、“参考文献”，字数以不超过5000字。

超过7000字，或以课题结题报告、教育教学案例等形式撰写的，不予评奖。

（三）选送论文文本要求使用统一的评审表（附件1），并正确填写论文类别编号（请参照下文表格）。

正文内不能出现学校及教师姓名。

标题为3号黑体，正文为小4号宋体，A4纸张，每页字数30×35。

（四）倡导学术诚信，严禁抄袭造假，文责自负。

参赛论文均需填写《承诺书》（见附件1第二页）。

若发现弄虚作假，剽窃抄袭他人论文的，两年内不准参加市级论文评选，并通报给所在县（市、区）教育局教研室及学校。

三、评选组织（一）温州市教育教学研究院和温州市教育学会成立优秀教育教学论文评选委员会，全面负责组织评审、奖励等工作。

天津市教委关于开展2013年天津市中小学教育信息化征文活动的通知文章属性•【制定机关】天津市教育委员会•【公布日期】2013.07.16•【字号】津教委办[2013]112号•【施行日期】2013.07.16•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文天津市教委关于开展2013年天津市中小学教育信息化征文活动的通知（津教委办〔2013〕112号）各有关单位：为贯彻实施天津市教育信息化“十二五”综合投资规划的重点任务，有效推进我市基础教育领域的“三通两平台”建设，积极探索推动教育信息化科学发展的创新模式与机制，发掘并分享我市中小学教育信息化建设的经验与成果，促进信息技术与教育教学深度融合，市教委决定在全市范围内开展中小学教育信息化征文活动，现将具体事项通知如下：一、组织机构主办单位：天津市教育委员会协办单位：天津市中小学教育教学研究室、天津市教育委员会信息化管理中心承办单位：天津市教育信息化协会（简称协会）二、参赛对象本市中小学各学科教师、网络管理及电教教师，区县教育局及中小学教育信息化管理部门的负责同志及正式工作人员。

三、征文内容论文以基础教育领域（包括区县教育局、各类中学、小学）的"三通两平台"建设为主题。

推荐选题如下，作者也可结合教育信息化在学校中的应用发展情况自行命题：（一）区县教育局或中小学校园的信息化软硬件基础设施建设；（二）中小学数字化校园建设、教育电子政务管理平台建设；（三）中小学优质教育资源建设、教研及学习平台建设；（四）基础教育的信息化管理与服务体系建设；（五）社会化运营体系的建设及其在基础教育领域的应用。

投稿论文应为未发表过的原创成果，论文申报后将在中国知网（http：///）进行查重，查重率低于25%的论文获参评资格。

四、征文规范（一）论文字数严格控制在6500字以内（含注释和参考文献等）。

（二）论文版式：用WORD排版，标题用三号宋体字，正文用五号宋体书写，内容提要、关键词使用五号楷体字。

关于开展2013年度全区小学语文教学优秀论文（论著）和优秀课件评比的通知各小学：为了促进我区小学语文课程改革和教学研究水平的不断提高，充分调动广大教师开展语文教学研究和教学改革的积极性，总结和推广先进的教学经验，经研究，决定开展2013年度全区小学语文教学优秀论文（论著）和优秀教学课件的评比活动。

现将有关事项通知如下：1．参评对象：小学语文教师、小学语文教研员。

2．参评论文（论著）的内容和要求。

内容包括：在开展新课程改革的背景下如何继承和发扬我国语文教育的优秀传统；如何落实语文教学目标，突出语文教学特点，准确把握教学内容，体现语文教学性质，提高语文教学的实效性；如何转变学生的学习方式，教师角色的转变；如何评价学生的语文学习；如何评价语文课堂教学；如何开展拼音、识字写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习等。

参评论文（论著）要能够理论联系实际，观点明确，内容详实，科学严谨，语言规范。

论文要求2011年以后发表的或未发表的（不得抄袭）。

一般不超过3000字，一式一份。

用A4纸打印，格式如下：题目（宋体三号加粗）作者单位姓名（楷体小四）正文（宋体四号）3．参评课件的内容和要求。

所有现行小学语文课本上的内容均可设计参评。

参评作品要符合学生的认知规律，有利于培养学生的学习兴趣，有利于解决教学中的重点难点，有利于提高教学效率和质量。

制作的课件要刻成光盘，要有良好的可操控性和兼容性。

4.名额分配：城区学校四轨制以下学校（农村学校以学区为单位）各1-3篇，四轨制以上学校各3-5篇。

5.报送时间：4月24日之前，将论文和课件送至小学教研室，并将论文电子稿发至syqjyjjys@邮箱。

附件：山阳区小学语文优秀论文（论著）评比登记表山阳区小学语文优秀课件评比登记表联系人：张梅艳联系电话：3998085焦作市山阳区教研室2013年4月15日山阳区小学语文优秀论文（论著）评比登记表学校（盖章）山阳区小学语文优秀课件评比登记表学校（盖章）。

中国教师教学研究会中师教研会[2013] 03号关于举办“第七届全国教师教学设计创意大赛”的通知各省教科院、市（县）教育局、教研室、国培计划各实施单位:各幼儿园、小学、中学、职业学校、各会员单位：2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施教育规划纲要和“十二五”规划承前启后的关键一年，是为基本实现教育现代化奠定坚实基础的重要一年。

为鼓励教师积极开展教育研究、教育创新，促进优秀教学成果向教育实践转化；及时总结、宣传、推广课改以来我国基础教育工作者在新课程教学改革中取得的有益经验和研究成果;全面展示广大教师课堂教学设计的最新创意，探索提高课堂教学效果的有效途径和方式。

经研究决定于2013年2月启动“第七届全国教师教学设计创意大赛”活动;以期通过评选的形式检阅和交流优秀成果，促进相互学习，共同提高。

本活动属公益性质的学术交流，在全国基础教育系统内部公开进行。

本会已成功举办六届全国教师教学设计创意大赛，赢得各地方教育主管部门的广泛认可和广大教育工作者的高度支持。

为办好本届活动，请邀请到的单位结合实际，认真做好成果报评工作。

本会个人会员和团体会员原则上均须参加，非本会会员或单位自愿参加。

附件一：稿件征集方案附件二：个人报名表附件三：集体报名表中国教师教学研究会二0一三年二月十八日主题词：第七届教师教学设计创意大赛抄送：各省教科院、市（县）教育局、教育相关单位，各会员单位（中国教师教学研究会2013年2月18日印发）附件一第七届全国教师教学设计创意大赛稿件征集方案一、活动组织主办单位：中国教师教学研究会举办地点：中国.北京官方网站：二、时间安排征集时间：2013年2月18日开始截稿时间：2013年4月25日止（以稿件寄出地邮戳为准）参赛单位、个人请合理安排时间，以免延误。

（如需推延交稿时间，请提前联系主办方）结果公布：2013年6月15日评选结果在主办单位网站公布，同时接受参赛者电话查询。

证书邮寄：获奖证书于2013年6月15日自京陆续寄出。

湖北省2013年中小学教育科研论文评选暨第四届创新教学设计大赛湖北省2013年中小学教育科研论文评选暨第四届创新教学设计大赛各县市区教科所、市直各学校：湖北省教科所拟开展湖北省2013年中小学教育科研论文评选暨第四届创新教学设计大赛。

现将有关事项通知如下：一、参评对象全省中小学、中职学校及幼儿园教师，教育科研人员和教育管理人员。

二、参评时间2013年6月17日至2013年9月26日。

三、内容与要求1、参评作品要有创新性，符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，有助于推进中小学素质教育实施及课程改革深入，可为中小学（幼儿园）的科学发展提供理论支撑和实践指导。

2、参评作品必须是原创作品，文责自负，严禁抄袭，一经查实取消参评资格。

已正式发表的请提交成果复印件，并注明报（刊）及出版物名称及期次。

已经获得过省级及以上奖项的作品不予参评。

3、作品形式分为论文、设计、课件及教学四类。

论文类含科研论文、调研报告、课题研究成果、教育案例和反思等；设计类含各学段、各学科的教学设计、教学方案、课堂实录、说课设计、主题班会设计、活动课设计等；课件类含各学段、各学科教学及说课设计ppt；教学类含各学段、各学科课堂教学实况录像。

4、参加论文评选的作者可重点围绕“中小学探究性教学及学生创新能力培养”、“特色学校建设”、“义务教育均衡发展”、“课程改革”等撰写专题文章和调研报告。

5、参评作品标题下署名，作者一般不超过3 人。

标题左上角请注明作品形式、学科、学段。

文末请注明参评作者单位（全称）、通讯地址、电话、邮编及常用电子邮箱。

论文及设计类作品字数请控制在5000字以内，用Word文档排版，A4 纸打印，并同时提交纸质版和电子版，格式为：标题字体为二号宋体加黑；有副标题的字体用三号宋体；学校名称与作者姓名用小三号宋体、正文字体为小三号仿宋体,间距为固定值25磅；正文中的大标题与小标题为小三号仿宋体加黑。

课件及教学视频须提交光盘，教学视频时间须控制在45分钟以内。