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新教师入职听课教案模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象新入职的教师，具有基本的学科知识背景，但对于教案设计、课堂管理和教学方法的应用尚在学习和探索阶段。
三、授课时间共 2 学时，每学时 45 分钟。
四、授课教师XX（姓名），具有丰富的教学经验和教师培训经验，擅长引导新教师掌握教案设计和课堂管理技巧。
五、教学目标1、知识与技能目标- 理解教案的基本结构；- 学会设计合理的教学目标、教学重难点；- 掌握导入新课、新知讲授、合作探究、巩固练习、拓展延伸等教学环节的设计方法。
2、过程与方法目标- 通过案例分析，学会分析教学过程中的问题，并找到解决策略；- 学会运用多样化的教学方法，提高课堂教学效果；- 掌握课堂观察和评价的基本方法。
3、情感态度价值观目标- 培养新教师的职业认同感，激发教学热情；- 树立正确的教育观，关注学生全面发展；- 倡导团队合作，提升教师之间的沟通与协作能力。
六、教学重占和难点1、教学重点- 教案的基本结构及设计方法；- 教学环节的设计与组织；- 多样化的教学方法及其应用。
2、教学难点- 教学目标的设定与表述；- 教学重难点的把握；- 课堂观察和评价的方法。
七、教学过程1、导入新课（5分钟）- 利用一个简短的教学视频或实际教学案例，引导新教师思考教案在课堂教学中的重要性。
- 通过提问方式让新教师分享他们对教案的理解和以往的经验，激发他们对本节课的兴趣。
2、新知讲授（20分钟）- 详细讲解教案的各个组成部分，包括教学目标、教学重难点、教学过程等。
- 通过PPT展示具体的教案示例，分析各个部分的设计意图和注意事项。
- 强调教学目标的重要性，并指导如何根据课程标准和学生实际设定合理、具体的教学目标。
3、合作探究（15分钟）- 将新教师分组，每组根据给定的教学主题设计一个简短的教案。
- 在设计过程中，教师巡回指导，解答疑问，帮助新教师把握教案设计的要点。
- 各组完成后，选取部分教案进行展示和讨论，共同分析优缺点。
新进教师入职培训方案及流程7篇姓名：_________________日期：_________________新进教师入职培训方案及流程7篇新进老师入职培训方案（篇1）一、指导思想为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育部关于大力加强中小学老师培训工作的意见，为全面提高我校老师施教水平和执教能力，建设一支师德修养高、业务素精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研能力、适应职业教育改革需求的老师队伍，突出老师培训工作的时代性、制造性、实效性，制定20__年老师培训计划。
二、培训要求(一)深化落实《长沙市职业学校老师培训规划》，围绕县域经济社会发展和学校专业建设需要，树立符合市场经济和职教规律的新观念，加强我校职业学校的专业建设，提升人才培养质量。
(二)坚持“以就业为导向”，大力推动教学模式、教学方法改革和教学手段现代化，促进教育教学质量的整体提高和学生素质的全面提升。
(三)坚持以服务为宗旨，就业为导向，深化教学改革，走校企合作、工学结合之路，加强双师型队伍建设和骨干老师的培养，提升学校发展水平。
(四)树立研训新理念，促进老师专业化发展，做好“研训一体”的培训。
三、培训内容及方式1.新任老师培训培训对象为近三年参与教育工作的新老师。
培训的主要内容为老师职业道德规范、教育法规政策、所担当学科的教学大纲、教材教法分析以及班主任工作等。
培训的主要形式为老师会议、外出学习、理论讲座和专人帮带等。
2.老师岗位培训培训对象为三年以上教龄的全体老师。
培训的主要内容为思想政治和职业道德教育、现代教育理论、教学技能、学问更新与扩展、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究，突出中职技能教学对老师学问能力的要求、创新精神和实践能力、信息技术和现代教育技术的应用等。
培训的主要形式为自主式学习、理论讲座、校本培训、外出学习等。
3.“双师型”老师培训培训对象为全体专业老师。
培训的主要内容以职业道德教育、现代教育理论、教学技能、专业证书与技能证书等为重点。
新教师公开课活动方案一、活动背景为了提高新教师的教学水平，促进新教师之间的交流与合作，激发新教师的教学创新热情，我校决定举办新教师公开课活动。
本次活动旨在通过公开课的展示与观摩，为新教师提供一个展示自我、学习借鉴的平台，同时推动我校教学质量的不断提升。
二、活动目标1. 展示新教师的教学风采，提升教学水平；2. 促进新教师之间的交流与合作，共同成长；3. 激发新教师的教学创新热情，推动教学改革；4. 提高我校整体教学质量，为学生提供更优质的教育资源。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：各新教师所在班级教室及多功能报告厅四、活动对象本学期新入职的教师及感兴趣的在校教师。
五、活动内容1. 公开课展示：每位新教师选择一门课程，进行公开课展示。
展示内容应体现新课标理念，注重教学方法的创新与实践。
2. 观摩与交流：其他新教师及感兴趣的在校教师可根据公开课安排表，选择感兴趣的课程进行观摩。
观摩结束后，组织观摩教师进行评课与交流，分享教学经验与心得。
3. 优秀公开课评选：活动结束后，组织专家评审团对公开课进行评选，评出优秀公开课及优秀教师，并给予表彰与奖励。
六、活动要求1. 新教师应认真准备公开课，充分展示自己的教学特色与创新能力；2. 观摩教师应积极参与评课与交流，提出宝贵的意见与建议；3. 各部门应密切配合，确保活动的顺利进行；4. 活动期间，应保持课堂秩序，确保学生安全。
七、活动预算活动预算主要包括场地布置、宣传费用、奖品及纪念品等费用。
具体预算如下：1. 场地布置费用：用于布置公开课教室及多功能报告厅，预计费用为XX元；2. 宣传费用：包括制作宣传海报、横幅等宣传材料，预计费用为XX元；3. 奖品及纪念品费用：用于表彰优秀公开课及优秀教师，预计费用为XX元；4. 其他费用：预留一定费用以应对突发情况，预计费用为XX元。
总预算为XX元，将由学校财务部门统一管理和使用。
