《登飞来峰》知识点整理

七年级下册登飞来峰知识点七年级下册的《冀教版英语》中，第三单元的主题是“登飞来峰”，本单元主要介绍了天然美景、运动健身和人类精神探索等方面的相关知识点。

下面就让我们来逐一了解一下本单元的知识点吧！一、美丽的自然景观本单元主要介绍了登飞来峰这座著名的山峰，它位于中国陕西省西安市周边，是中国第五高峰，也是世界上著名的山峰之一。

本单元从登山者的视角出发，介绍了登飞来峰的自然景观，涉及了如下知识点：1. 自然景观词汇：peak（山顶），valley（山谷），cliff（悬崖），waterfall（瀑布）等。

2. 关于登山的技巧和装备的介绍，如：铁锤、登山鞋、绳索、冰爪等。

二、健康的运动方式山居环境清新，体验自然的魅力，登山既是美妙的旅游体验，也是充满挑战性的运动项目。

在展示自然景观的同时，本单元也介绍了健康的运动方式，其中包括：1. 保持良好的身体健康和良好的心理状态，培养积极向上的心态。

2. 不同身体部位对应的锻炼方式：手臂、腿部、腹部、下背等。

3. 合理的饮食习惯和充分休息：注意膳食营养，避免运动过度。

三、精神层面的探索除了体育运动和自然景区的介绍，本单元还涉及了精神层面的话题。

对于大多数学生来说，精神层面的健康是和身体健康同等重要的。

本单元对精神健康做了介绍，其中包括：1. 如何避免心理疾病，如抑郁症、焦虑症等；如何培养健康的心理。

2. 如何在挫折中找寻前进的动力，如何合理安排时间、克服拖延症，如何用心理学知识克服障碍等。

本单元是关于自然、健康和精神层面的公益的知识点汇总，涵盖了很多生活中的实用技巧，能够让学生们全方面了解这些方面的知识，并在其知识基础上，更好的利用和保护自然资源，锻炼身体，不断提升自身素质。

《登飞来峰》知识清单一、疏通诗意1、翻译2、理解性默写（1）王安石《登飞来峰》与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是，。

（2）借云抒发不怕困难，坚信自己能够成功的是，。

（3）描写飞来峰全貌，通过传说写飞来峰之高的是，。

二、诗歌赏析1、本诗表达什么情感？表达诗人为实现理想不畏艰难，积极进取的精神。

2、谈谈本诗揭示了怎样深刻的道理。

（1）只有站得高，才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

（2）只有认识达到了一定高度，才不会被表面的假象所迷惑。

3、赏析“飞来峰上千寻塔、闻说鸡鸣见日升”（1）“千寻”运用夸张，借写古塔志高，写诗人立足点之高，为议论做铺垫。

（2）正面描写和侧面描写相结合。

“千寻”正面写塔高，“见日升”，侧面衬托塔高。

（3）虚实结合。

前一句实写千寻高塔之景，后句虚写鸡鸣日升的辉煌景象，表现诗人朝气蓬勃，积极进取的情怀。

4、本诗中“浮云”有何深意。

运用典故，指奸邪小人。

本诗比喻眼前的困难、障碍、挫折。

5、分析本诗是如何将景、情、理融为一体的。

前两句借写古塔之高，写诗人立足点之高，为下文做铺垫；后两句把抽象的事理寓于具体形象之中，借景说理，表达诗人为实现理想不畏艰难、积极进取的精神，也说明了只有站的高，才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒的哲理。

6、其他哲理性诗句。

王之涣《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”：站得更高，看的更远。

苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中”：不同的观察角度，有不同的结论；当局者迷旁观者清。

登飞来峰的课堂笔记
以下是一份关于“登飞来峰”的课堂笔记:
学习目标:
- 理解诗歌的主旨和意境
- 掌握诗歌的格律和韵律
- 学习中国古代诗歌的表现手法和艺术特点
重要内容:
1. 鸟宿池边树,僧敲月下门——这是《登飞来峰》第一句,通过环境描写表达了诗人孤独的处境。

2. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层——这是第二句,表达了诗人的目光远大,不畏惧浮云的遮挡,依然能够把握自己的命运。

3. 空山不见人,但闻人语响——这是最后一句,通过听觉描写来展现了诗人所到达的仙境般的境界。

写作技巧:
- 运用诗歌的表现手法,比如比喻、对偶、排比等,使诗歌的语言更加优美。

- 把握诗歌的韵律和格律,使诗歌的节奏感更强。

- 在描写自然风光时,要运用恰当的词汇和手法,使读者感受到大自然的美丽。

学习建议:
- 阅读《登飞来峰》这首诗,认真理解其中的内容和意境。

- 多练习写作,通过写作来加深对诗歌的理解和掌握。

- 学习中国古代诗歌,了解其独特的艺术特点和表现手法。

七年级语文登飞来峰知识点一、课文简介《登飞来峰》是中国现代文学巨匠朱自清先生的代表作之一。

全文以丰富的意象、真实的情感、深刻的思想打动了人们。

讲述了作者返乡登飞来峰的经历，融入了峰的自然景观、山民的生活、道德信仰和文人情怀，充满了诗意和哲理。

二、重点语句1. “峰呀，依旧是那崚岖的小路，还是那红梅绿松，还是那秀丽的山色！”这句话是描绘峰的自然景观，运用了生动的词语，表现出峰的美丽与神秘。

2. “也许读书人的天地比不上你们无字的乐土。

”这句话表现了作者发自内心的赞叹，体现了文人的情怀和对山民生活的尊重。

3. “这一天的采茶，叫我的意识特别集中，所以记得格外清楚。

”这句话表现了作者对采茶的认真态度，也提醒人们要做好集中精力的功夫。

4. “那些山峰一上一下的，直直伸出去的景象，使我领略到同一山中，居然有千差万别的变化。

”这句话描绘了作者对峰的深入体验，也表现出了对自然美的感悟。

5. “不，不仅如此，我的精神、我的灵魂，也因为这无限的、高古的、清丽的、凄婉的、浓郁的情韵，而得到一种极大的滋养。

”这句话表现了作者在峰上受到的心灵洗礼，也提醒人们要注重精神世界的培养。

三、重点内容1. 自然风光：《登飞来峰》以风景描写为主线，生动地表现了登山者眼前的美景，又通过风景的变化，表现了神秘、千姿百态的大自然。

2. 禅意哲理：《登飞来峰》运用日常事物描写禅理，融汇了禅宗印象主义和诗情画意，呈现了禅家境界和人生哲学。

3. 内心感悟：《登飞来峰》主要是作者内心感悟的记录，通过写作将自己的精神文化生活传达给读者，引导人们走近自然，关注内心，提高精神层次。

四、写作思路1. 登飞来峰的景象如何激发了作者的情感？2. 《登飞来峰》中体现的哪些禅意哲理？3. 如何将“精神世界”与“自然风光”进行有效的结合？4. 《登飞来峰》对我们现在生活的启示是什么？五、总结《登飞来峰》不仅是一篇优美的文学作品，更是一座精神旅程的终点。

通过作者对自然的深度感悟和对心灵的反思，从而引导我们重新审视人生、理解世界，感受自然之美，提升自身的精神层次。

《登飞来峰》知识点（编者：朱在彬）（2017/12/1）（江苏省盱眙县第三中学）升高塔，听说每当清晨雄鸡报晓的时候，一句，诗人用“千寻”：夸张，从正面充分表现飞来峰和峰上古塔之高，暗示自己立足点之高。

第二句，用“闻说”从侧面衬托飞来峰和塔的高耸，巧妙虚写在高塔上看到旭日东升的辉煌景象，为下文登高揽胜后的议论、抒情作铺垫。

表现诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。

视线，这自然是因为站在了凌空的最高“不畏”，显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

“浮云”，比喻、双关，既指眼前所看到的云层，又指困难、障碍以及阻挠变法的保守势力。

诗中的“最高层”，字面指千寻塔的最高层，实指政治上的最高决策层。

后两句写景、议论、抒情，表现诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。

1.前二句写飞来山上的塔有何特点？又是如何写的？答：写塔极高用夸张手法说塔高“千寻”，又用“闻说”衬托塔的高耸，天刚破晓，在塔上就可以看到红日初升的景象。

2.后二句用什么表达方式？你如何理解这句的意思？答：议论抒情。

表面写不怕浮云遮住了远望的眼睛，只是因为身在最高的山峰。

实际包含只有站得高，才能看得远的生活哲理。

从而使人认识到：人不能只有眼前利益，应该放眼大局和长远。

3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 答：表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进取精神。

4．说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。

答：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

5.诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

6.这首诗中，“浮云”一词寓意是什么？答：当时的保守势力和眼前的困难、障碍、挫折等。

7.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？答：本诗表达了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。

《登飞来峰》宋 . 王安石，。

，。

参考译文：飞来峰顶有座高耸入云的应天塔，听说鸡鸣时分站在塔上可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视线，只因为我站在塔的最高层顶，站得高自然看得远。

诗歌赏析：1、“浮云”，既是实写，指天空中漂泊的白云；也是比喻，比喻阻碍变法的保守势力。

（语义双关）2、“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则比喻政治上的最高决策层。

（语义双关）3、思想感情：表达诗人对保守势力的蔑视和为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

4、“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

”这二句写飞来山上的塔有何特点？又是如何写的？（1）写塔极高。

（特点）（2）第一句用夸张手法说塔高“千寻”；第二句虚写鸡鸣日出的灿烂图景，象征着诗人美好的前程。

（手法）5、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

”这二句用什么表达方式？你如何理解这句的意思？蕴含着怎样的哲理？（1）表达方式——描写、议论（在写景中议论）（2）内容理解——不怕浮云遮住了远望的视线，是因为自己站在塔的最高层。

（3）蕴含哲理——包含只有站得高，才能看得远的人生哲理。

从而使我们认识到：人不能只顾眼前利益，应该放眼大局和从长远考虑。

6、赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。

示例：这两句运用了议论、描写的表达方式，蕴含着深刻的哲理：只有站得高，看得远，才能不被眼前的困难吓倒。

表达诗人对保守势力的蔑视和为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

课后拓展：1、列举有关登高望远的名句（1）欲穷千里目，更上一层楼。

（2）会当凌绝顶，一览众山小。

（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2、（1）与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意境相似的名句：会当凌绝顶，一览众山小。

（2）与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”形式相似的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、（1）《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

（2）《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

初中语文七年级下册《登飞来峰》解析及易错知识点《登飞来峰》宋·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

译文登上飞来峰顶高高的塔，听说鸡鸣时可以看见太阳升起。

不怕浮云遮挡我的视线，只因为我身在最高层。

注释1.寻：古时长度单位。

不是“寻找”。

2.闻说：听说。

3.浮云：在山间浮动的云雾。

比喻：困难、障碍。

4.望眼：视线。

5.缘：因为。

不是有“有缘”，6.自：只7.最高层：比喻朝廷。

背景：北宋时期，王安石在改革中遇到了许多困难，遭到许多人的反对，但得到朝廷的大力支持。

在途经杭州时，正好借登飞来峰一抒胸臆，表现了勇往直前、无所畏惧的进取精神。

1.寻：古代长度单位2.缘：因为3.自：只易错知识点1.寻：古代长度单位，不是寻找！缘：因为，不是有缘！最高层：指朝廷，不是飞来峰及千寻塔顶！闻说：听说，不是亲眼看到！没有登上飞来峰及千寻塔顶！2.全诗略写景色，详写感受，不是略写感受！3.是间接表达诗人的政治理想和远大抱负。

不是直接表达！4.“飞来山上千寻塔”，实写景象，夸张的修辞手法，全诗只有这一句是实写！5.“飞来山上千寻塔”，从正面表现山的高峻，千寻：很高很高。

6.“闻说鸡鸣见日升” ，闻说：听说，虚写景象，写景。

7.“闻说鸡鸣见日升” ，从侧面表现山的高峻！8.“不畏浮云遮望眼”，虚写景象，议论、抒情，浮云：比喻困难和反对改革的人。

间接表达不怕困难的决心。

9.“自缘身在最高层”，议论、抒情，虚写。

间接表达自己的信心。

10.“自缘身在最高层”，最高层：指朝廷，没有登上山顶！11.情感：朝气向上，自信满满。

没有悲伤、失望、退缩之情，没有归隐之意。

12.第一句交代了地点：飞来山。

没有时间，不是清晨！13.表现手法：借景抒情，不是托物言志！14.诗人把抽象的事理寓于具体形象中，不是从抽象的情境中提炼事理！情境（景）是形象真实的，抽象的是哲理。

1.中心思想（诗人情感）这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【作者介绍】
安石（1021年12月18日-1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。

世人又称王荆公。

中国历史上杰出的政治家、思想家、学者、诗人、文学家、改革家，唐宋八大家之一。

其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。

【全文翻译】
飞来峰顶有座高耸入云的塔，
听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，
只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。

【考试范围】
这首诗与一般的登高诗不同。

这首诗没有过多的写眼前之景，只写了塔高，重点是写自己登临高处的感受，寄寓“站得高才能望得远”的哲理。

这与王之涣诗“欲穷千里目，更上一层楼”相似。

前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概，后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。

1、王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

本文由索罗学院整理。

《登飞来峰》学习要点, 《登飞来峰》1、作者简介，回忆《伤仲永》。

2、题解飞来峰又名灵鹫峰，在浙江杭州的灵隐山上。

相传可以看到沧海日出。

王安石早年登上飞来峰，踌躇满志的写下了这首热情洋溢，富有气魄的诗章。

表现了对前途充满信心的豪情壮志和立志改革政治的远大抱负。

3、课文分析飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

第一句点明了登高的地点，是在杭州灵隐山飞来峰的千寻塔。

第二句中的'鸡鸣'、'日升'一方面是写实，一方面也是作者对变法改革前景的向往，用'闻说'二字轻轻托出，表现了作者对前途满怀信心。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

这两句是作者的抒怀言志。

是根据李白《登金陵凤凰台》一诗中'总为浮云能蔽日，长安不见使人愁'的诗句，反其意而用之。

作者在这里表示，我不怕浮云挡住我的视线，因为我是站在浮云之上的最高层。

他坚信自己改革政治的主张是正确的，利国利民的，顽固守旧派的阻挠和反对是不足畏惧的。

作者把政敌比喻成浮云，认为它虽然可以一时遮掩人们的耳目，但是最终将在历史的长河中消失，从而进一步表现了作者敢于斗争敢于胜利的坚定信念。

4、这首七绝借登高能望远的描绘，抒发自己作为政治改革的豪情壮志和远大抱负。

全诗只有句言简意赅，措词委婉而坚决，表现了作者敢于斗争、敢于胜利的坚定信念。

中考语文古诗文必背知识点：《登飞来峰》
中考语文古诗文必背知识点：《登飞来峰》《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

知识点归纳：1、表明诗人对前途充满信心的豪情和锐意进行变法改革时的抱负的诗句;写出《登飞来峰》中与王之涣欲穷千里目，更上一曾楼两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2、这首诗中，鸡鸣日升、浮云最高层寓意各是什么?答：鸡鸣日升的灿烂图景是诗人美好前程的象征，浮云比喻当时的保守势力。

最高层实则暗喻政治上的最高决策层。

3、三四两句的言外之意是什么?表现了诗人怎样的精神?答：王安石的言外之意是：只要宋神宗信任他，支持他变法，他就不会害怕朝廷小人刁难、作祟，新法一定能推行，变法一定能成功。

表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

4、用联想和想象描绘三四句的意象，联系生活实际说说它蕴涵的哲理。

答：★脚下云雾缭绕、浮云翻滚，但我再也不用担心它们遮住我极目远眺的视线了，因为我已身处凌空的最高层，视野开阔，远近景物一览无余。

★启示：在社会生活和思想修养方面，也只有站得高，才能看得远;只有掌握了正确的观点的方
法，使认识达到了一定的高度，才能透过现象看到本质，才不会被事物的假象迷惑。