人民大学管科-2017春上学期考试复习资料

2017年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研必读信息一、人大行政管理专业研究生招生报考统计（育明考研课程中心）招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目公共管理学院120401行政管理计划招生26人推免16人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语③620-学科基础④841-公共管理与公共政策（1）专业综合课笔试（满分100分）（2）外语笔试（50分)（3）听力和口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语30分）（4）专业与综合素质面试（满分150分）复试总分为三门成绩的总和（满分350分）育明教育考研课程中心王老师解析：1、人大行政管理专业考研的报录比约为20:1（竞争较为激烈），报考人数每年约150-250人左右。

2、最终总成绩为初试总分（占70％）＋复试总分（占30％）的加权之和3、公管学院行管专业的方向为行政管理理论与实践，复试专业课笔试科目为中国政府与政治。

4、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要5、人大公共管理学院硕士招生分为经济学和管理学两个学科大类，经济学有劳动经济学和房地产经济与管理两个专业，管理学有7大公共管理类专业，分别是行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、土地资源管理、公共财政与政策、城乡发展与规划、公共组织与人力资源。

7个专业的初试620学科基础和复试笔试不完全一样，但可以相互调剂。

（人大行管考研信息可咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六-柒零玖-叁六玖，二零三-二柒〇柒-三玖玖）二、中国人民大学行政管理学院行政管理专业考研概况（育明教育课程中心）中国人民大学（Renmin University of China）是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。

2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读2016年人大行管考研专业课真题841公共管理与公共政策一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论，简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际，谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题，谈谈行政问责机制的困境和解决途径。

更多人大行管考研真题登录育明教育官方网站:育明教育：2017年中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：620学科基础（备注：行管方向选择社会学和经济学）（1）管理学罗宾斯：《管理学》（第七或第九版），中国人民大学出版社，2009年版。

《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）社会学郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。

（3）经济学高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。

专业二：841公共管理与公共政策（1）公共管理张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。

《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）公共政策谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。

（为主）《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一：管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。

B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的，很好，和罗宾斯的有60页左右不同，稍微对照下就行。

两个都要背。

社会学——《社会学概论新修—郑杭生》，这个的话，两个版本最好一起看，从2011年真题看，两本书一起参考更有必要。

2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读2016年人大行管考研专业课真题841公共管理与公共政策一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论，简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际，谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题，谈谈行政问责机制的困境和解决途径。

更多人大行管考研真题登录育明教育官方网站:育明教育：2017年中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：620学科基础（备注：行管方向选择社会学和经济学）（1）管理学罗宾斯：《管理学》（第七或第九版），中国人民大学出版社，2009年版。

《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）社会学郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。

（3）经济学高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。

专业二：841公共管理与公共政策（1）公共管理张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。

《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）公共政策谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。

（为主）《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一：管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。

B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的，很好，和罗宾斯的有60页左右不同，稍微对照下就行。

两个都要背。

社会学——《社会学概论新修—郑杭生》，这个的话，两个版本最好一起看，从2011年真题看，两本书一起参考更有必要。

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《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）社会学郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。

（3）经济学高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。

专业二：841公共管理与公共政策（1）公共管理张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。

《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）公共政策谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。

（为主）《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一：管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。

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两个都要背。

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《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。

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（3）经济学高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。

专业二：841公共管理与公共政策（1）公共管理张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。

《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）公共政策谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。

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二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一：管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。

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两个都要背。

社会学——《社会学概论新修—郑杭生》，这个的话，两个版本最好一起看，从2011年真题看，两本书一起参考更有必要。

管理学复习资料EDIT:2013级软会3班学习委员第-章管理、管理者与组织管理的定义：是一定组织屮的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制来协调他人的活动, 带领人们既有效果又有效率的实现组织H标的过程。

效果：做正确的事。

效率：正确的做事。

管理的职能：计划，组织，领导，控制。

管理的本质是活动或过程（分配、协调活动或过程）；管理的对象是一切可调用的资源（原材料、人员、资本、土地、厂房、设备、顾客、信息……）；管理的性质：（一）管理的二重性:一方面，管理是由于有许多人进行协作劳动而产生的，是由生产社会化引起的，是有效地组织共同劳动所必须的，因此它具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性；另一方面，管理又是在一定的生产关系条件下进行的，因此具有同生产关系、社会制度先联系的社会属性。

（二）管理的普遍性;管理具有普遍性。

表现在；1组织中不同层次上的管理活动在本质上是相同或类似的。

2不同类型的组织中的管理活动也是基本上一样的。

3管理在不同国家和不同地区之间也是可以相互学习、相互参照的。

（三）管理的科学性和艺术性;科学性；经过近一个世纪的研究、探索和总结，已经逐渐形成了一套比较完整的、反映管理过程的理论知识体系艺术性；艺术性就是强调其实践性，没有实践就无所谓艺术。

科学性和艺术性相结合，才是成功的保证。

管理者及其分类；管理者是纟H•织中那些指挥别人活动的人，是组织屮有下级的那些人。

管理者的纵向分类；1.高层管理人员2.屮层管理人员3.基层管理人员*管理者尤H是基层管理者与作业者之间的界限有时并不是那么泾渭分明。

管理者的横向分类；1综合管理人员2专业管理人员管理者的技能; 管理者纟要具备三种基木的技能或者索质；技术技能、人际技能、概念技能。

（罗伯特卡茨）技术技能；指对于某种特定专业领域的知识的熟悉和掌握，也就是我们常说的业务方面的技能。

人际技能；指管理者在与人沟通，激励，引导和鼓舞人们的热情和信心方面的技能。

概念技能；指对复杂事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。

2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读2016年人大行管考研专业课真题841公共管理与公共政策一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论，简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际，谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题，谈谈行政问责机制的困境和解决途径。

更多人大行管考研真题登录育明教育官方网站:育明教育：2017年中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：620学科基础（备注：行管方向选择社会学和经济学）（1）管理学罗宾斯：《管理学》（第七或第九版），中国人民大学出版社，2009年版。

《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）社会学郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。

（3）经济学高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。

专业二：841公共管理与公共政策（1）公共管理张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。

《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）公共政策谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。

（为主）《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一：管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。

B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的，很好，和罗宾斯的有60页左右不同，稍微对照下就行。

两个都要背。

社会学——《社会学概论新修—郑杭生》，这个的话，两个版本最好一起看，从2011年真题看，两本书一起参考更有必要。

人大管理学题库考试及答案（2017年10月版）一、名词解释1、负强化（5分）负强化又称消极强化，即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。

包括批评、惩罚、降职降薪等。

2、协作意愿（5分）正式组织包含的三个基本要素之一。

它是个体为组织贡献力量的愿望。

协作意愿意味着个人自我克制，个体行为非个体化，凝聚的个人努力。

3、私营企业（5分）私营企业指个人企业和在个人企业基础上形成的合名公司、两合公司和无限责任公司这些企业形态。

由于这些企业形态都不同程度地存在发展方面的限制，所以私营企业也就是中小企业。

4、经理角色学派（3分）代表人物是亨利·明茨伯格（）。

它之所以被人们叫做经理角色学派，是由于它以对经理所担任角色的分析为中心来考虑经理的职务和工作，以求提高管理效率。

该学派所指的“经理”是指一个正式组织或组织单位的主要负责人，拥有正式的权力和职位，而“角色”这一概念是从舞台的术语中借用的，是指属于一定职责或地位的一套有条理的行为。

5、巴纳德（2分）美国著名管理学家，近代管理理论奠基人之一。

代表作：1938《经理人员的职能》，开创组织管理理论研究，揭示管理过程的基本原理，经后人进一步发展，形成管理学领域的组织管理流派，对当代管理学体系产生了重要影响。

二、简答题1、简述非正式组织的作用（12分）非正式组织创造正式组织产生的条件。

人与人之间非正式接触形成的共同的心理基础、习惯、行为方式，有助于正式组织确定的沟通和理解顺利实现，为正式组织正常运转创造条件。

非正式组织赋予组织以活力。

离开非正式组织，正式组织仅仅是一堆干巴巴的职能、制度、程序和目标，仅仅是理性的、机械性的行为系统。

有了人们相互之间非正式的接触、感情交流、认同、刺激，才赋予正式组织以血肉、活力和创造性，这种非正式的、无意识的心理状态和行为，客观上会影响到正式组织的运转。

（1）促进信息沟通组织中不可能事无巨细都通过正式的信息沟通来传递，事实上非正式组织承担了相当可观的信息沟通量。

2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读2016年人大行管考研专业课真题841公共管理与公共政策一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论，简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际，谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题，谈谈行政问责机制的困境和解决途径。

更多人大行管考研真题登录育明教育官方网站:育明教育：2017年中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：620学科基础（备注：行管方向选择社会学和经济学）（1）管理学罗宾斯：《管理学》（第七或第九版），中国人民大学出版社，2009年版。

《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）社会学郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。

（3）经济学高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。

专业二：841公共管理与公共政策（1）公共管理张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。

《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）公共政策谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。

（为主）《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一：管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。

B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的，很好，和罗宾斯的有60页左右不同，稍微对照下就行。

两个都要背。

社会学——《社会学概论新修—郑杭生》，这个的话，两个版本最好一起看，从2011年真题看，两本书一起参考更有必要。

中国人民大学研究生考试中国人民大学行政管理专业考研必读信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯育明教育考研咨询师·赵老师资料分享目录一、育明教育部分成功学员展示图二、中国人民大学公管（教育）学院招收专业目录情况三、中国人民大学行政管理专业考研招生分析四、中国人民大学行政管理考研复试分数线（育明考研考博）五、中国人民大学行政管理考研参考书（育明考研考博）六、中国人民大学行政管理专业考研资料一本通（目录）七、中国人民大学行政管理专业【育明教育专业课辅导】八、中国人民大学行政管理专业考研（参考书重点讲义）—历年真题及其解析育明教育集训营6大保障育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：基础★知识点记忆★★重难点精背★★★押题模考★★★★★）押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。

一、育明教育部分成功学员展示图二、中国人民大学公共管理学院（教育学院）招收专业目录情况中国人民大学作为教育部批准的34所自行确定本校复试分数线的高校之一，是以人文社科类专业见长的名校，公共管理大类更是其王牌专业，人民大学招收管理类考生的专业如图所示，管理类专业考试科目中包括政治、外语、620学科基础和841-公共管理与公共政策。

专业课考试自主命题每个高校都有其独特的出题特色和考察重点，出题特色大多围绕老师的研究方向学术特点等。

所以考生初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。

想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

建议备考的考生可以联系育明教育来获取一些考试信息和经验。

本专业课考试科目的全套资料主要包括：第一部分历年真题及详解特别说明：最新试题由于官方未公布而无法取得，我们正在通过各方面途径收集，如有会第一时间补发给学员。

·1．中国人民大学2012年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解（缺2道分析计算题）·2．中国人民大学2011年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解（缺1道分析计算题）·3．中国人民大学2010年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解·4．中国人民大学2009年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解·5．中国人民大学2007年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解·6．中国人民大学2008年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及详解（回忆版，试题和答案不完整）·7．中国人民大学2006年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及部分答案·8．中国人民大学2005年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及部分答案·9．中国人民大学2004年管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）考研真题及部分答案·10．中国人民大学会计与财务试题：20062005（含答案）2004（含答案）2003（含答案）·11．中国人民大学财务与管理会计试题：2002（含答案）2001（含答案）2000（含答案）1999（含答案）1998（含答案）1997（含答案）第二部分本科生、研究生课堂笔记、作业·1．中国人民大学《管理学原理》（修订版）（王利平）要点笔记（PDF版，共43页）·2．中国人民大学《管理学原理》（修订版）（王利平）教学案例·3．中国人民大学《财务管理学》课堂思考题（PDF版，39页）·4．中国人民大学市场营销概论（郭国庆版）笔记以及习题(Word版，共115页)第三部分教师授课讲义及课件·1．中国人民大学《管理学原理》（修订版）（王利平）课件（21个PPT）·2．中国人民大学会计学课件陈丽京教授(10个PPT)·3．中国人民大学《财务管理学》教学课件（15个PPT）；·4．中国人民大学校长纪宝成市场营销课件。

2017年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研必读信息一、人大行政管理专业研究生招生报考统计（育明考研课程中心）招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目公共管理学院120401行政管理计划招生26人推免16人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语③620-学科基础④841-公共管理与公共政策（1）专业综合课笔试（满分100分）（2）外语笔试（50分)（3）听力和口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语30分）（4）专业与综合素质面试（满分150分）复试总分为三门成绩的总和（满分350分）育明教育考研课程中心王老师解析：1、人大行政管理专业考研的报录比约为20:1（竞争较为激烈），报考人数每年约150-250人左右。

2、最终总成绩为初试总分（占70％）＋复试总分（占30％）的加权之和3、公管学院行管专业的方向为行政管理理论与实践，复试专业课笔试科目为中国政府与政治。

4、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要5、人大公共管理学院硕士招生分为经济学和管理学两个学科大类，经济学有劳动经济学和房地产经济与管理两个专业，管理学有7大公共管理类专业，分别是行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、土地资源管理、公共财政与政策、城乡发展与规划、公共组织与人力资源。

7个专业的初试620学科基础和复试笔试不完全一样，但可以相互调剂。

（人大行管考研信息可咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六-柒零玖-叁六玖，二零三-二柒〇柒-三玖玖）二、中国人民大学行政管理学院行政管理专业考研概况（育明教育课程中心）中国人民大学（Renmin University of China）是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。

人大行管考研学姐指导复习《社会学概论新修》一、2010年中国人民大学行政管理考研真题专业课一：一、名词解释：1.公共管理者2.组织学习3.行政复议4.群体狂想症5.象征性政策二、简答题：1.公共组织的性质2.政府治理工具的内涵及类型3.公共预算的性质与功能4.目标群体对政策认可的缘由5.政策议程的类型三、论述题：1.结合实际，分析非营利组织在公共领域的作用及自身发展存在的问题2.结合实际，分析政策执行的相关条件专业课二（社会学+经济学）：社会学简答题：1.什么是初始社会化2.先赋角色与自致角色的区别3.社会互动的类型经济学简答题：1.国民收入核算的两种主要方法2.什么是货币创造乘数？其作用大小受到哪些条件的影响3.失业的类型三、论述题：社会学论述题：1.社会角色的扮演过程2.我国社会转型对我国社会分层的影响3.社会角色失调的类型及处理方法；经济学论述题：1.结合实际，谈谈我国实行积极财政政策的原因、效果及存在的问题社会学概论新修复习指南第五章社会角色第三节社会角色的扮演角色扮演就是人们承担具体的社会角色的过程，主要包括如下几个方面：一、社会角色的确定角色的确定，也叫做角色的“认同”，即证明一个人的实际地位、身份、能力及其他条件与他所承担的角色是一致的、等同的。

在社会生活中，人们在不断的社会交往中明确了自己在社会关系中所处的位置，从而确定了自己的角色。

在社会关系发生变动时，人们会遇到重新确定角色的问题。

角色确定不当的情况也是经常发生的，它包含了以下几种情况：不能胜任角色；未能承担合适的角色；选择了不适当的角色。

角色确定还有个“有效性”的问题。

即某种角色确定是否得到了公认。

角色确定“有效性”的获得应该是人们长期实践的结果。

二、社会角色的表现角色表现即通过利用一些环境因素和个人的表演，反映所扮演的角色的权利、义务及其行为规范和形象。

角色表现的一系列环节主要包括：（一）布景与道具就象舞台上的表演需要装饰一样，社会角色的表现也需要布景与道具。

中国人民大学行政管理专业考研信息汇总育明教育战绩：2016年育明教育有4名学员被中国人民大学公共管理学院成功录取。

育明教育从2006年起开设针对中国人民大学公共管理学院专业课程的辅导，用10年的辅导经验对每位考生负责。

一、中国人民大学行政管理专业的就业问题公共管理学院学院招收两种类型的硕士研究生，专业型硕士和学术型硕士。

专业型硕士主要培养掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

学院专业型硕士招收公共管理硕士（MPA），同时还有全英文的IMPA项目。

学术型硕士主要培养具有独立从事科学研究或教学工作能力的教学科研人才。

学院按照“公共管理”和“应用经济学”两个大类，招收十个专业的学术型硕士，分别是：行政管理专业、社会医学与卫生事业管理专业、社会保障专业、土地资源管理专业、公共政策专业、公共组织与人力资源专业、公共财政管理专业、城市管理专业、房地产经济学专业、劳动经济学专业。

行政管理学科的使命是：跟进公共行政理论发展、夯实学科理论基础；关注中国行政管理问题、把握中国政府发展时代脉络；发展政府咨询服务、拓展行政管理新的研究领域；提升人力资源整体能力，增强学科影响力。

主要培养具有较高的理论素养及实践技能的行政管理、人事行政、高级行政文秘、政策法规分析以及非营利组织管理等领域的公共管理专门人才。

就业方向：社会医学与卫生事业管理专业，为2005年教育部批准硕士点，本专业围绕中国医改中的政策问题，运用公共经济学、公共管理学和政策分析的理论和方法，重点在社会医疗保险政策、公立医院改革方向进行研究，尤其是对这方面医改政策制定和实施进行了比较系统的跟踪研究，为国家决策提供了大量的学术成果和政策建议，在社会上产生了比较广泛的影响。

就业：1、毕业生适合在政府各经济职能部门、卫生行政部门、医院、医药企业等单位从事医疗保险及卫生事业管理工作。

2017年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研必读信息一、人大行政管理专业研究生招生报考统计（育明考研课程中心）招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目公共管理学院120401行政管理计划招生26人推免16人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语③620-学科基础④841-公共管理与公共政策（1）专业综合课笔试（满分100分）（2）外语笔试（50分)（3）听力和口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语30分）（4）专业与综合素质面试（满分150分）复试总分为三门成绩的总和（满分350分）育明教育考研课程中心王老师解析：1、人大行政管理专业考研的报录比约为20:1（竞争较为激烈），报考人数每年约150-250人左右。

2、最终总成绩为初试总分（占70％）＋复试总分（占30％）的加权之和3、公管学院行管专业的方向为行政管理理论与实践，复试专业课笔试科目为中国政府与政治。

4、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要5、人大公共管理学院硕士招生分为经济学和管理学两个学科大类，经济学有劳动经济学和房地产经济与管理两个专业，管理学有7大公共管理类专业，分别是行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、土地资源管理、公共财政与政策、城乡发展与规划、公共组织与人力资源。

7个专业的初试620学科基础和复试笔试不完全一样，但可以相互调剂。

（人大行管考研信息可咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六-柒零玖-叁六玖，二零三-二柒〇柒-三玖玖）二、中国人民大学行政管理学院行政管理专业考研概况（育明教育课程中心）中国人民大学（Renmin University of China）是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。

2017人大行管考研一、2010年中国人民大学行政管理考研真题专业课一：一、名词解释：1.公共管理者2.组织学习3.行政复议4.群体狂想症5.象征性政策二、简答题：1.公共组织的性质2.政府治理工具的内涵及类型3.公共预算的性质与功能4.目标群体对政策认可的缘由5.政策议程的类型三、论述题：1.结合实际，分析非营利组织在公共领域的作用及自身发展存在的问题2.结合实际，分析政策执行的相关条件专业课二（社会学+经济学）：社会学简答题：1.什么是初始社会化2.先赋角色与自致角色的区别3.社会互动的类型经济学简答题：1.国民收入核算的两种主要方法2.什么是货币创造乘数？其作用大小受到哪些条件的影响3.失业的类型三、论述题：社会学论述题：1.社会角色的扮演过程2.我国社会转型对我国社会分层的影响3.社会角色失调的类型及处理方法；经济学论述题：1.结合实际，谈谈我国实行积极财政政策的原因、效果及存在的问题《谢明：公共政策导论》笔记公共政策部分第二讲本书重点章（第四、五章）第二节（10种）1、传统理性模型的内容、条件、缺陷、步骤及优缺点（1）内容：决策追求最优解任何决策都是目标性的行为，达到目标当然会有多种途径和手段，所谓理性的选择就是要做出最大价值的选择，即选择达到目标的最有方案。

（2）条件：①把决策视为整体行为而非群体行为②决策具有绝对理性③决策目标单一、明确、绝对④决策者在决策过程中具备一以贯之的价值偏好⑤决策过程中不考虑时间和其他政策资源的消耗。

（3）缺陷：3、2、2、4、5（4）步骤：确定决策目标；提出备选方案；对这些方案及其结果进行比较；通过排序选出最优方案（5）优点：人们总是在追求尽善尽美中得到较善较美的缺点：缺少实践基础，且其前提假设有错误。

2、有限理性模型的内容、表现、基本问题、优点（1）内容：决策追求满意解现实生活中决策者的行为是介于完全理性和非理性之间的有限理性，他们不是经济人，而是行政人。

2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读2016年人大行管考研专业课真题841公共管理与公共政策一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论，简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际，谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题，谈谈行政问责机制的困境和解决途径。

更多人大行管考研真题登录育明教育官方网站:育明教育：2017年中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：620学科基础（备注：行管方向选择社会学和经济学）（1）管理学罗宾斯：《管理学》（第七或第九版），中国人民大学出版社，2009年版。

《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）社会学郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。

（3）经济学高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。

专业二：841公共管理与公共政策（1）公共管理张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。

《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）公共政策谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。

（为主）《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一：管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。

B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的，很好，和罗宾斯的有60页左右不同，稍微对照下就行。

两个都要背。

社会学——《社会学概论新修—郑杭生》，这个的话，两个版本最好一起看，从2011年真题看，两本书一起参考更有必要。