下载文档原格式
成考专升本英语语法知识点汇总1.时态- 现在简单时态: 表示经常性、习惯性或客观真理，如I eat breakfast every day.- 现在进行时态: 表示现阶段正在进行的动作，如I am studying English now.- 现在完成时态: 表示过去发生的动作对现在产生的影响，如I have finished my homework.- 过去简单时态: 表示过去一些时间发生的动作或状态，如He played basketball yesterday.- 过去进行时态: 表示过去其中一时刻正在进行的动作，如I was watching TV when he called.2.名词- 可数名词和不可数名词: 可数名词可以用来进行数目上的区分，如a book，two books；而不可数名词无法进行数目上的区分，如water，bread。
- 专有名词和普通名词: 专有名词特指其中一具体事物，如人名、地名等；而普通名词指的是一类具有相同特征的事物，如book，cat。
- 可数名词的单复数形式: 可数名词的单数形式和复数形式的变化规则不同，有些名词的复数形式并不是在词尾加-s，如child（单数）~ children（复数）。
3.代词- 主格代词: 在句子中作主语或表语，如I，you，he，she。
- 宾格代词: 在句子中作宾语，如me，you，him，her。
- 形容词性物主代词: 表示所有关系，如my，your，his，her。
- 名词性物主代词: 在句子中作主语、宾语或表语，如mine，yours，his，hers。
- 反身代词: 在动词或介词后面，表示动作的反身，如myself，yourself，himself，herself。
4.冠词- 定冠词: 表示特指其中一个或其中一类人、物、事物，如the。
- 不定冠词: 表示泛指一个或一个以上的人、物、事物，如a，an。
- 零冠词: 不使用任何冠词的情况，如I have car.5.介词- 表示方位、时间、原因、目的等，如in，on，at，for，to。
专升本英语语法与词汇知识点总结在专升本的英语考试中，语法和词汇是两个至关重要的部分。
掌握好这两方面的知识，对于提升英语成绩和语言运用能力有着举足轻重的作用。
下面，我将为大家详细总结专升本英语中常见的语法和词汇知识点。
一、语法知识点（一）动词时态1、一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或客观真理。
其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“He often goes to school by bike”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
构成是主语＋动词的过去式。
如：“I played basketball yesterday”3、现在进行时表示正在进行的动作。
其结构是“主语＋ be 动词＋动词的现在分词”。
比如：“They are watching TV now”4、过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作，形式为“主语＋ was/were ＋动词的现在分词”。
像：“I was reading a book at that time”5、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
其构成是“主语＋ have/has ＋过去分词”。
例如：“She has learned English for five years”6、过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，结构是“主语＋ had ＋过去分词”。
比如：“By the end of last year, we had learned 2000 words”（二）语态1、主动语态主语是动作的执行者。
例如：“He opened the door”2、被动语态主语是动作的承受者，构成是“be ＋过去分词”。
如：“The door was opened by him”（三）非谓语动词1、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。
成人高考专升本英语语法语法一：时态和语态一）时态1，12种常见时态的基本用法，各种时态的基本表达方式以及时间顺序。
一般过去式：表示过去某一时刻发生的动作。
常与ago，yeaterday，when...等词连用过去进行时：表示过去某一时间段持续进行的动作。
常用词语现在进行时一样过去完成时：过去的过去，必须在过去的界定条件下才可以使用。
常用by+过去的时间/一般过去式的句子过去完成进行时：动作持续到过去的一个时间可能刚刚中止，也可能继续进行一般将来时：将来的动作，主语will，hall，begoingto，beto和beaboutto的区别将来进行时：将来的时间里可能持续发生的动作过去将来时：表示从过去某时间看将来要发生的事情将来完成时：动作要到将来某一时间完成。
常用by+将来的时间/一般现在时的句子2，makeure/certain，incae等词后面的从句常用现在时表示将来时3，主句是现在时态或将来时态，从句可以为任何时态。
主句为过去的时态，从句必须是过去的时态。
二）被动语态1，不能用被动语态的情况：A:不及物动词B:表示状态而不是动作的词，如cot，fit，lack，want，wihuit等2，感官动词（hear，feel，litento，ee，watch，notice等），使役动词：have，make，help，let等。
被动时，需要将to补上。
3，被动语态一般都与其他考点综合考察，当看到选项有被动选项时，首先应该考虑是否具有被动关系。
二，非谓语动词一）动词不定式1，动词不定式短语作主语时，往往放在谓语动词的后面，用引导词it作形式主语。
如果不定式作宾语而又跟有补语，这时，通常要用"it"作形式宾语，而将不定式放到补语后面去。
2，动词不定式的逻辑主语：1）iti+adj+forb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如eay,hard,difficult,intereting,impoible等：2）iti+adj+ofb.的句型一般表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolih,right等。
成人高考英语复习资料
第一章动词时态（一）
在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这就叫做动词的时态。
一、一般时
一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
A.一般现在时
1．一般现在时的构成
一般现在时主要用动词原形来表示。
主语是第三人称单数时，动词后面要加-s或-es。
They want good jobs.
他们想要好的工作。
The coat matches the dress.
外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.
这项工作我不满意。
Do you understand?
你懂了吗?
2．一般现在时的用法
①一般现在时的基本用法
a. 表示现在习惯性的动作或存在状态
He always takes a walk after supper.
晚饭后他总是散散步。
Everyone is in high spirits now.
现在大家都情绪高涨。
b. 表示客观事实或普遍真理
The sun rises in the east and sets in the west.
太阳从东方升起在西方落下。
Sound travels faster through water than it does through air.
声音在水中的传播速度要比在空气中快。
1。
英语专升本语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school by bike every day.（我每天骑自行车去上学。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading. 其他人称用动词原形，如I like reading.2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：I visited my grandparents last weekend.（我上周末去看望了我的祖父母。
）- 结构：- 动词一般用过去式形式。
规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如work - worked；不规则动词有其特殊的过去式形式，如go - went。
3. 一般将来时。
- 用法：- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将去北京。
）- 结构：- 常见的结构有will+动词原形，be going to+动词原形（表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事）。
如He is going to have a party tonight.（他今晚打算举办一个聚会。
）4. 现在进行时。
- 用法：- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例如：She is reading a book now.（她现在正在读一本书。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
5. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
例如：I was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点我正在看电视。
一般现在时、一般过去时、一般将来时一、知识点回顾（一）一般现在时1.构成一般现在时由“主语+am,is,are”或者“主语+do/does+动词原形”构成。
2.用法(1)用于叙述现阶段经常性或习惯性的动作(常见的时间状语有often/always/sometimes/every day/on Sunday)。
(2)表示现阶段存在的状态、特征或心理活动。
I like fruits.我喜欢水果。
(3)用于叙述客观事实或真理。
(4)表示主语具备的性格、能力和特征。
They speak English very well.他们英语说得很好。
(5)表示计划、安排好的将来动作,也可用一般现在时(限于go/come/leave/start/be-gin/arrive)。
The plane takes off at 11a.m.飞机上午11点起飞。
(6)在时间、条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。
I will write to you as soon as I get to Shanghai.我一到上海就给你写信。
(7)表示“(书、信、报纸、通知、告示牌、广播等)说，报道”，用一般现在时，主要是动词say。
The radio says heavy rain in the afternoon.广播预报下午有大雨。
(8)叙述历史，常用一般现在时，以使其生动。
Joanne is sitting in the park. Maria walks towards her;she stops and speaks to Joanne.乔安娜正在公园里坐着。
玛丽亚向她走过去，停下来同她谈话。
（二）一般过去时1.一般过去时用来表示在过去某一特定时间发生的动作或存在的状态。
一般过去时的时间状语常见的有:yesterday, last week,a long time ago, once upon a time, then, at that time, the other day等。
专升本英语语法知识点精讲对于许多想要通过专升本来提升自己学历的同学来说，英语语法是必须要攻克的难关之一。
掌握好英语语法不仅能够帮助我们在考试中取得好成绩，更能为今后的英语学习打下坚实的基础。
接下来，就让我们一起深入了解一些专升本英语语法的重要知识点。
一、动词时态动词时态是英语语法中的核心内容。
在专升本考试中，常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时表示经常发生的动作、客观事实或真理。
例如：“The earth revolves s around the sun”（地球绕着太阳转。
）其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
2、一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
比如：“I played basketball yesterday”（我昨天打篮球了。
）构成是主语＋动词的过去式。
3、一般将来时表示将来要发生的动作，常见的表达有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。
例如：“I will go to Beijing next week” （我下周要去北京。
）4、现在进行时表示正在进行的动作，结构为“be ＋现在分词”。
如：“She is reading a book now”（她现在正在读书。
）5、过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“was/were ＋现在分词”是其构成形式。
像：“I was watching TV at 8 o'clock last night” （昨晚八点我正在看电视。
）6、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
“have/has ＋过去分词”为其结构。
例如：“I have learned English for five years”（我学英语已经五年了。
）7、过去完成时在过去某个时间点之前已经完成的动作，由“had ＋过去分词”构成。
成人专升本英语必考知识点
1.语法知识点：
a.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去
进行时、过去将来时等；
b.句型结构：肯定句、否定句、疑问句、条件句、比较级、最高级等；
c.语态：主动语态、被动语态；
d.名词：可数名词、不可数名词、复数形式等；
e.代词：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词等；
f.形容词和副词：比较级、最高级等；
g. 介词和介词短语的使用：in, on, at, by等；
h.连词：并列连词、从属连词等；
i.冠词：定冠词、不定冠词、零冠词等；
j.倒装句和强调句；
k.条件句：虚拟语气等。
2.词汇知识点：
a.常用词汇：日常对话中常用的单词和短语；
b.同义词和近义词：根据语境理解词义；
c.高频词汇：如常用动词、形容词、副词等；
d.词根、词缀和派生词：了解词汇的构成和相关词汇。
3.阅读理解：
a.短文理解：阅读短文并回答相关问题；
b.阅读理解技巧：扫读、略读、查阅词典等；
c.阅读速度和理解能力的提高。
4.写作：
a.书面表达：写作常用句型、表达方式和高频词汇；
b.作文写作：写作结构、段落组织、逻辑思维等；
c.写作技巧：提纲写作、分析问题、解决问题、阐述观点等。
除了以上主要的知识点外，考生还需要通过大量的练习来巩固所学的知识，并提高阅读理解和写作能力。
可参考教材，使用各类习题集和模拟试卷进行练习，提高应试能力和解题技巧。
最后，通过积极学习和练习，熟练掌握以上知识点，考生就能在成人专升本英语考试中取得好成绩。
