46个闪亮的名字阅读练习及答案
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部编版六年级语文上册第四单元课外阅读(有答案)班级姓名成绩一、阅读下面的短文,回答问题。
你来过,很优秀①清明去扫墓,总会注意到周围的那些墓碑,常怀了好奇,读上面的墓志铭。
后来,我又从因扫墓而相识,写这些墓志铭的亲友那里,知道了他们和逝者之间感人的故事。
②“妈妈,我走了,你们不要难过,不要悲伤,我的眼睛还在看着这个世界。
”这是一个叫张鹏的男孩的墓志铭。
他是一所大学的在读研究生,因为肝癌而去世。
在他去世的两天后,他的眼角膜被移植到两个孩子的眼睛里。
他的故事感动了我们生活的这座城市,因为在他之后,陆续有百例眼角膜捐献,许多双眼睛由此可以重获光明。
用爱传递爱,便是生命的大爱。
这是张鹏留给我们的启示。
③“妈妈的爱永远是温暖儿女心房的棉被。
”这是四个儿女为母亲写的墓志铭。
母亲去世时,已是70多岁、生活无法自理、失去记忆的老人了。
但她的孩子们永远记得,小时候那些寒冬的日子,成年后那些回家的日子,睡到半夜,被子掉在了地上,妈妈总会轻轻进来,拾起,帮他们把被子盖上。
妈妈如今不在了,但爱还在,永远在孩子的心里。
这床爱的棉被,定会温暖孩子的一生。
④“你来过,很优秀。
”这是位母亲写给孩子的墓志铭。
这个孩子正值青春年华,因救人而去世。
身为教师的妈妈给孩子写下了这样的评语。
短短的句子里,饱含着母亲对孩子的爱,还有对孩子的赞许、欣慰之情。
生命,真的不在于长短,而在于走过的这段人生路,你给这个世界,给他人留下过什么。
这个孩子用他短暂的生命换取了另一个生命的延续,他的精神永存,他永远活在母亲的心里。
⑤看着这些墓志铭,我仿佛听到了,看到了逝者的生命中,那些曾熠熠闪光的美好。
我为他们的故事,为人世间这些充满爱的情愫感动着,从而感悟出生命的意义和厚重。
(1)请仿照示例,简要概括作者讲述的三个墓志铭背后的故事。
①研究生张鹏捐献角膜,感动了这座城市;②;③。
(2)填到第⑤段横线上最恰当的一项是。
A.生者对逝者的低声倾诉B.生者和逝者心灵间的对话C.逝者留存于世的最后遗言(3)三个墓志铭分别让人感受到怎样的爱和美好?请找出相关语句,用“”画出来。
三年级语文下册第八单元主题阅读答题技巧一、开放性题目的特点1、没有固定的标准答案。
2、无论是赞成还是反对,肯定还是否定,言之有理即可。
二、开放性题目考点1、重视文学知识的积累。
2、重视情感价值的体现。
3、联系生活实际。
4、关注社会热点。
三、开放性题目答题方法1、认真审题,解读题目考点。
2、善用积累,巧取信息。
3、提高能力,整体把握。
4、紧跟时代,贴近生活。
5、语言通顺,思路清晰。
四、答题格式概括文章主要内容(谁做了什么,结果怎么样。
)+自己的感受(观点、解释语句的含义)+联系生活实际(举例自己与文本相关的故事)三年级语文下册第八单元主题阅读训练——开放性题目【主题阅读1】爱打扮的豹先生爱装扮的豹先生是很凶残的,()谁到了他的爪子下面,()休想逃命。
今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,还打上一个黑色的领结,绝对像一位尊贵的钟士。
他在树林里慢条斯理地走着,可谁看到他都躲得远远的。
没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生对此深感遗憾。
有一只小兔子,正在和松鼠聊天,他们聊得可出神了,豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时,小兔子还推了一下豹先生的爪子,说:“别开玩笑!”他回头一看,发现是豹先生,吓得直哆嗦。
小松鼠呢?早吓得爬上了树。
小兔子哆嗦了一下子,反倒镇定了,他说:“先生,您好!您这身打扮真是高贵极了,我很欣赏。
”小兔子从头到脚打量了一下豹先生,又说:“给这么绅士的豹先生充饥,我觉得很荣幸。
”豹先生听了哈哈大笑,得意极了。
“不过,”小兔子接着说,“你在吃我的时候,会把衣服弄脏的,多可惜呀!”“对,我得把新衣服脱下来。
”豹先生自言自语。
“你脱吧,我不会跑的。
再说我怎么跑得过你呢?”听小兔子这么一说,豹先生想:对呀,说起赛跑,小兔子可不是我的对手!豹先生脱下了衣服,拿下了漂亮的领结,正准备享受美餐时,小兔子撒腿就跑。
豹先生迅速追了上去,眼看快赶上小兔子了,这时,树上的小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”豹先生一听,赶快又跑回来穿上衣服,戴好领结,再去追赶小兔子。
第1-4单元期中能力提升卷-语文四年级上册统编版姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字读音有误的一组是()A.僵硬(jiānɡ)依赖(lài)船舶(bó)屋檐(yán)B.哲学(zhé)喧闹(xuān)潜水(qián)蝙蝠(biān)C.气氛(fèn)家雀(què)画框(kuànɡ)洋溢(yì)D.锐利(ruì)荧屏(yínɡ)震撼(hàn)杠杆(ɡànɡ)2.下列句子横线处依次填入的词语恰当的是()(1)宙斯决定给普罗米修斯以最的惩罚。
(2)老师对我们的要求非常。
(3)他的表情很,这让我意识到了问题的严重性。
A.严格严厉严肃B.严厉严格严肃C.严肃严格严厉D.严厉严肃严格3.下列词语,没有错别字的一项是()A.恍然大悟威风凛凛意味深长狂风怒号B.庞然大物汹涌澎湃全神惯注居高临下C.实事求是惊天动地拨地而起坚持不懈D.窃窃私语自做自受排山倒海念念有词4.下列加点字词的解释不正确的一项是()A.暮江吟(吟咏,歌唱。
)B.不识庐山真面目(认识;清楚。
)C.骚人阁笔费评章(同“搁”,放下。
)D.梅须逊雪三分白(不及;比不上。
)5.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.她昨天摔得那么重,今天居然照常来上课,真是出乎意料。
B.我最喜欢孙悟空了,他能腾云驾雾,一个跟头十万八千里。
C.我东翻西找,归根到底把这本书找到了。
D.湖水很清澈,我们可以看见湖底横七竖八的水草。
6.下列对《繁星》理解有误的一项是()A.这篇课文是按照时间顺序来写的。
B.这篇课文紧紧围绕"繁星"展开描写,写了"我"在不同时期、不同地点观看繁星的情景。
C.通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往,同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。
八年级语文上册《46个闪亮的名字》阅读理解含答案46个闪亮的名字①他是个怪人。
②他很少说话,上学经常迟到,脾气还特别大。
最让我印象深刻的是,他每个学期的学费总要拖很久才能缴。
③他成绩不好,又不大合群,因此,同学和老师都不太喜欢他。
④再后来,他与我成了同桌。
可不到一周,我们就被调开了。
⑤他喜欢把书堆得乱七八糟,有时还会闯进我的领地。
有一次,我怒了,指着他的脑袋问他:“你怎么这么没有家教呢?你爸爸是怎么教你的?”⑥因为这句话,他忽然跳起来踹了我一脚。
此时年少气盛,我怎忍得住?我们大打了一架之后,彻底成冤家仇人了。
⑦后来很长一段时间,我都想不明白,为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。
⑧初二上学期,他继续欠缴学费。
班主任问他具体什么原因,是不是有什么困难。
他不说话,把头埋得很低很低。
⑨没人理他,他也没有朋友。
就连上体育课时,他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。
因为没人愿意和他做同桌,所以他被调到教室的角落里一个人坐。
很快,我们便把他遗忘了。
⑩初二时票选班委会,大家选出来的班长是个女生,她不仅为人善良、学习勤奋,还弹得一手好钢琴,因此人缘极好。
⑪一次体育课自由活动的时候,班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。
她说还有一年就毕业了,想把大家的字迹都留在一起,这样比较有意义,而且,只要谁签字,她就免费请谁喝一瓶可乐。
所有人都乐坏了,争先恐后地跑过去签。
⑫最后,6个人拿着46瓶可乐回到教室,有说有笑,把角落里的他反衬得更加孤独与落寞。
⑬再后来,他变成了另外一个人。
起初我以为是自己的错觉,后来一问,大家都这么认为。
提水给同学喝。
最离谱的是开秋季运动会时,他陪跑、送糖水不说,还喊“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。
⑮没人知道他到底经历了什么,为什么要这么干,但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠,在努力汇聚的同时,也已把周围的心灵全然濡湿。
⑯很多人觉得感动,对他伸出援助之手。
有人帮他补习,有人给他买早餐,甚至有人提议在新学期秘密募捐,帮他把学费的问题给解决掉。
沪教版四年级上学期语文期中整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 给下列句子填上合适的关联词。
因为……所以……既……又……不但……而且……如果……就……1.(________)你能捉住我,(______)请来吧。
2.这儿是(________)温暖,(_______)舒适。
3.蝙蝠是在夜里飞行的,(______)能捕捉飞蛾和蚊子,(_____)无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。
4.驾驶员(________)能够清楚地看到前方有没有障碍物,(______)飞机飞行更安全了。
2. 选择合适的词语填空。
启示启发启迪启蒙(1)父母是孩子的第一位(________)老师。
(2)老师精心设计问题,(________)我们积极思考。
(3)这些寓言故事(________)了学生的上进心。
(4)《铁杵成针》的故事(________)我们只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
3. 给下列句子选择合适的关联词。
因为……所以……要是……就……虽然……但……1.(_______)它远不如我想象中的那么漂亮,(______)我极高兴地接受了它。
2.(_______)时间一去不复返,(_______)我们要珍惜时间。
3.(_______)在路上碰到鹅,(_______)得绕个大圈子才敢走过去。
4. 选词填空。
连续继续陆续(1)李华在班里已经(__________)三次被评为三好学生。
(2)不大一会儿,蟋蟀又进去(__________)工作。
不是……而是……即使……也……不但……而且……(3)赵州桥(__________)坚固,(___________)美观。
(4)(__________)有骤雨,这里(___________)立刻就会干的。
5. 选择合适的词语,将序号填写在后面的括号里。
①浅尝辄止②寻根问底③天道酬勤④熟能生巧(1)在学习上,我们遇到问题时就要________,即便遇到已掌握的内容也不能__________,还应该勤加练习,这样就能____________。
沪教版2024年六年级上学期语文期中综合复习调研〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 用“ ”给加点字选择正确的读音。
镌.刻(juān juàn)扁.舟(biǎn piān)阻挠.(náo ráo)恶劣.(lüèliè)瘦削.(xiāo xuē)照看.(kàn kān)唱和.(héhè)要.挟(yào yāo)2. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
泊.(bóbō)船京.(jīng jìng)口瓜洲.(zhōu zhóu)钟.(zhōng zhòng)山春.(chūn chǔn)风明.(míng mìng)月3. 用“____”画出正确的读音。
笨拙.(zhuōzhuó)烟渚.(zhězhǔ)屹.立(yìqì)风靡.(mímǐ)泼剌.(làcì)蜷.缩(quán juǎn)4. 给下列带点的字选择正确的读音,打“∨”。
剥.开(bō bāo)缝隙.(jì xì)枕.头(zhēng zhěn)兴.盛(xìng xīng )假.设(jiǎ jià)歼.灭(jiān qiān)颤.动(zhàn chàn )挣.扎(zhèng zhēng)5. 给下面加点字选择正确的读音,用“____”标出。
供.(gōng gòng)品记载.(zǎi zài)颠簸.(bǒbò)蒙.(mēng měng)古直奔.(bēn bèn)裂缝.(féng fèng)形近字词6. 辨字组词。
谱(_________)锦(_________)伶(_________)坠(_________)普(_________)绵(_________)玲(_________)堕(_________)7. 辨字组词。
《46个亮的名字》,达成以下各。
①他是个怪人。
②他极少,上学常到,性情特大。
最我印象深刻的是,他每个学期的学要拖好久才能。
③他成不好,又不大合群,所以,同学和老都不太喜他。
④再以后,他与我成了同桌。
可不到一周,我就被开了。
⑤他喜把推得乌七八糟,有会我的地。
有一次,我怒了,指着他的袋他:“你怎么么没有家教呢你爸爸是怎么教你的”⑥因句,他突然跳起来踹了我一脚。
此年少气盛,我怎忍得住我大打了一架以后,底成冤家仇家了。
⑦以后很一段,我都想不理解,什么他会突然无缘无故地跳起来打我。
⑧初二上学期,他欠学。
班主任他详细什么原由,是否是有什么困。
他不,把埋得很低很低。
⑨没人理他,他也没有朋友。
就上体育,他往常都是一个人在教室里睡大。
因没人愿意和他做同桌,所以他被到教室的角落里一个人坐。
很快,我便把他忘了。
⑩初二票班委会,大家出来的班是个女生,她不人和善、学勤,得一手好琴,所以人极好。
一次体育自由活的候,班拿着一色的信来找班里的每一个人名。
她有一年就了,想把大家的笔迹都留在一同,比存心,并且,只需字,她就免喝一瓶可。
全部人都坏了,你追我赶地跑去。
最后,6个大拿着46瓶可回到教室,有有笑,把角落里的他反得更为孤单与落寞。
再以后,他成了此外一个人。
开初我以是自己的,以后一,大家都么。
他不把整个班里的生都承包下来,每日着大太阳去操上提水同学喝。
最离的是开秋天运会,他陪跑、送糖水不,喊“加油”两个字喊得比都血沸。
没人知道他究竟了什么,什么要么干,但他的行确实像一晶的水珠,在努力聚的同,也已把周的心灵全然濡湿。
好多人得感,他伸出救助之手。
有人帮他,有人他早饭,甚至有人提在新学期奥密募捐,帮他把学的解决掉。
期末考后,他然成不过中等,但依旧被年度步最大的秀学生,登台言。
那是我第一次他哭泣。
他从兜里取出一色的信,谨小慎微地开:“我是个家庭的孩子,爸爸很早就逝世了,一个人着我和弟弟,很辛苦。
那一天我来得很早,打算整理完本然退后学,没想到,竟收到了封信。
“统编”2024年小学下册语文第三单元全练全测(含答案)考试时间:90分钟(总分:120)B卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 春水初生,_______春林初盛。
答案:春2. 在下列天体中,哪一个是恒星?A. 地球B. 火星C. 太阳D. 月亮3. 夜空中最亮的星星通常是什么?A. 北极星B. 天狼星C. 织女星D. 冥王星4.我希望未来能成为一名_______,为社会贡献自己的力量。
(答案:科学家)5. 月明点滴窗前影,_______夜深人静。
答案:微6. 填空题:小明在课间_______,快乐地玩耍。
7. 妈妈给我讲了一个____故事。
答案:有趣的8. 星际旅行的主要挑战是什么?A. 距离远B. 时间长C. 能源不足D. 所有以上选项9. 诗词填字:青山遮不住,_______毕竟东流去。
10. 小猫在阳光下____。
答案:打盹11. 小朋友们在操场上____。
答案:嬉戏12. 小朋友们在游戏中____。
答案:欢笑13. 地球上最重要的天文现象是什么?A. 日食B. 月食C. 流星雨D. 所有以上选项14. 哪个城市被称为“天际线之城”?A. 上海B. 纽约C. 迪拜D. 首尔15.在学校里,我们还学会了如何____(zhì)作手工,做了很多有趣的东西。
答案:制作16. 小朋友们在课间____。
答案:玩耍17. 我们要珍惜时间,____好每一天。
答案:过18. 我们要互相____,共同进步。
答案:帮助19. 我们在夜空中看到的星星大多数是:A. 行星B. 恒星C. 卫星D. 太阳20. 秋天来了,树叶____(huā)了,地上铺满了金色的____(yè)。
答案:花叶21. 人闲桂花落,_______月正圆。
答案:夜22. 他是一位非常____的老师。
答案:和蔼23. 地球上的最长河流是哪条?A. 亚马逊河B. 长江C. 尼罗河D. 密西西比河24. 夏天的时候我们去____游泳。
2024四年级沪教版语文上学期期中复习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 用“√”选择正确的读音或汉字。
水笕.(jiǎn xiàn)鹅卵.石(luǎn lǎn)家雀.儿(quèjiā qiǎo)即.使(jìjí)泼剌.声(làcì)系.着铃铛(xìjì)(腾滕)云驾雾(愤愤奋奋)不平精(皮疲)力竭2. 给加点字选择正确的读音。
鲫.鱼(jíjì)挓.挲(zhāzhà)嗅.到(xiùchòu)汲.取(jíjǐ)颤.动(chàn zhàn)拯.救(chéng zhěng)3. 请在加点字的正确读音下画“ ”。
主角.(jiǎo jué)旋.转(xuàn xuán)宁.可(níng nìng)铁钉.(dìng dīng)将.领(jiàng jiāng)姓纪.(jǐ jì)4. 用“√”给加点字选择正确的读音。
规矩.(jū jǔ)脸颊.(jiá xiá)冲.着(chōng chòng)抚.摸(fú fǔ)覆.盖(fú fù)呼啸.(xiào sù)铺垫.(dàn diàn)叱.咤(chì zhì)5. 用“√”画出下列加点字的正确读音。
呼啸.(xiào jiào)砚.台(yán yàn)高尚.(shàng shǎng)蹭.痒(cèng zèng)渗.透(shèn sèn)病症.(zhèn zhèng)形近字词6. 比一比,再组词遵(_______)例(_______)喉(_______)瘦(_______)酷(_______)尊(_______)列(_______)候(_______)搜(_______)配(_______)7. 比一比,再组词。
阅读《46个闪亮的名字》,完成下列各题。
①他是个怪人。
②他很少说话,上学经常迟到,脾气还特别大。
最让我印象深刻的是,他每个学期的学货总要拖很久才能缴。
③他成绩不好,又不大合群,因此,同学和老师都不太喜欢他。
④再后来,他与我成了同桌。
可不到一周,我们就被调开了。
⑤他喜欢把书推得乱七八糟,有时还会阅进我的领地。
有一次,我怒了,指着他的脑袋问他:“你怎么这么没有家教呢你爸爸是怎么教你的”
⑥因为这句话,他忽然跳起来踹了我一脚。
此时年少气盛,我怎忍得住我们大打了一架之后,彻底成冤家仇人了。
⑦后来很长一段时间,我都想不明白,为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。
⑧初二上学期,他继续欠缴学费。
班主任问他具体什么原因,是不是有什么困难。
他不说话,把头埋得很低很低。
⑨没人理他,他也没有朋友。
就连上体育课时,他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。
因为没人愿意和他做同桌,所以他被调到教室的角落里一个人坐。
很快,我们便把他遗忘了。
⑩初二时票选班委会,大家选出来的班长是个女生,她不仅为人善良、学习勤奋,还弹得一手好钢琴,因此人缘极好。
一次体育课自由活动的时候,班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。
她说还有一年就毕业了,想把大家的字迹都留在一起,这样比较有意义,而且,只要谁签字,她就免费请谁喝一瓶可乐。
所有人都乐坏了,争先恐后地跑过去签。
最后,6个大拿着46瓶可乐回到教室,有说有笑,把角落里的他反衬得更加孤独与落寞。
再后来,他变成了另外一个人。
起初我以为是自己的错觉,后来一问,大家都这么认为。
他不仅把整个班里的卫生都承包下来,还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。
最离谱的是开秋季运动会时,他陪跑、送糖水不说,还喊“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。
没人知道他到底经历了什么,为什么要这么干,但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠,在努力汇聚的同时,也已把周围的心灵全然濡湿。
很多人觉得感动,对他伸出援助之手。
有人帮他补习,有人给他买早餐,甚至有人提议在新学期秘密募捐,帮他把学费的问题给解决掉。
期末考试过后,他虽然成绩只是中等,但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生,上台发言。
那是我第一次见他流泪。
他从兜里掏出一张绿色的信纸,小心翼翼地摊开:“我是个单亲家庭的孩子,爸爸很早就去世了,妈妈一个人带着我和弟弟,很辛苦。
那天我来得很早,打算收拾完书本然后退学,没想到,竟收到了这封信。
真的很谢谢大家对我的帮助,之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费,我可能已经是个苦命的煤炭工了……”
所有人都看清楚了。
那张绿色的信纸上,有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。
没人说话,也没人转头去看班长。
我们都在那一刻突然长大了。
(1)文章以“他是个怪人”一句开头有什么作用
..
(2)概括第②段的主要内容,并具体分析它在结构上的作用。
(3)第段写出了他的什么性格特征这样写有什么作用
(4)请用一句话概括本文内容。
(5)读了这篇文章,你明白了什么道理
参考答案:
【分析】本文写了全班46位同学在班长的带动之下,帮助一位因经济困难而准备辍学的单亲家庭的同学,从而使他放弃辍学念头,主动融入集体为同学服务,成为年度进步最大的优秀学生的事情。
小说以此表现了我们要用心去关爱他人,同时还要注意方法的巧妙。
【解答】(1)本题考查段落作用的分析。
解答此题一般从结构与内容两方面来分析。
从结构上看,此句作为文章的开头,总领全文,引出下文的情节。
从内容上看,开篇交代他是个“怪人”,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,并为下文他的突然转变形成对比,从而为表现小说的主旨服务。
(2)本题考查考查段落内容的概括与作用分析。
阅读第二段,主要是介绍他的性格以及总是拖欠学费。
“他很少说话,上学经常迟到,脾气还特别大”,是紧承上段,介绍他“怪”的具体表现;而“他每个学期的学费总要拖很久才能缴”又是为下文第十八段的内容埋下伏笔,而且让读者明白了同学们冷落他的原因。
所以此段在结构上起到承上启下的过渡作用。
(3)本题考查人物性格的概括与作用分析。
第十二段运用对比的写法,用其他人获得可乐的快乐与“把角落里的他反衬得更加孤独与落寞”形成鲜明的对比,可以看出他是一个沉默寡言而有孤独的人。
作者极力地表现他的这一性格,是为了与下文的他形成对比,一个性格如此内向孤独的人,突出就变了一个人似的,开始关心其他同学,开始表现自己的特长,这一切都是因为班长那巧妙的帮助方式,这样就自然而然地突出了小说的主旨。
(4)本题考查文本内容的概括。
用一句话概括全文的主要内容,一般以“什么人在什么情况下做了什么事,结果如何”的形式表述。
这篇小说涉及到的人物有:他、班长、全班同学,事件主要是他的转变。
表述时要注意人物间的关系,表述的语句简洁。
(5)本题考查文章主旨的理解与阅读启示的概括。
根据上题的解决,我们了解文章的主要事件。
在初二下学期之前,他在班里一直受到同学们的冷落,没有愿意与他同桌;是在新班长上任后,她以巧妙的方法暗中帮助他,让他感受到同学们的关爱,从而改变了自己对大家的态度。
由此可见文章意在以他的转变,表现了关爱他人要讲究方法,或是真心的关爱可以改变一个人。
答案:
(1)设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文写大家都不喜欢他,以及他的转变作铺垫。
(2)具体介绍他的性格与上学时经常迟到、拖欠学费。
在结构上起到承上启下的过渡作用。
(3)内向、孤独;与下文他的表现形成对比,突出他的变化巨大,从而表现巧妙的关爱方式会改变一个人的主题。
(4)全班46位同学在班长的带动之下,帮助一位因经济困难而准备辍学的单亲家庭的同学(他),从而使他放弃辍学念头,主动融入集体为同学服务,成为年度进步最大的优秀学生。
(5)示例:读了本文,我明白了关爱他人是必要的,但也要讲究方法。
(或:我发现善意的谎言,可以改变人的一生。
)。