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小学图书室图书目录以下是小学图书室的图书目录，供大家参考：1.世界少年经典文学丛书：《顽皮孩子》2.世界少年经典文学丛书：《冰姑娘》3.世界少年经典文学丛书：《奥茨国的故事》4.世界少年经典文学丛书：《小人国和大人国》5.世界少年经典文学丛书：《小王子》6.世界少年经典文学丛书：《豆蔻镇的居民和强盗》7.世界少年经典文学丛书：《蜗牛和玫瑰树》8.世界少年经典文学丛书：《美丽的海仑娜》9.世界少年经典文学丛书：《公正的法官》10.世界少年经典文学丛书：《有三个结尾的故事》11.世界少年经典文学丛书：《白雪皇后》12.世界少年经典文学丛书：《快乐王子》13.世界少年经典文学丛书：《大草原上的小房子》14.世界少年经典文学丛书：《演木偶戏的人》15.世界少年经典文学丛书：《安琪儿》16.世界少年经典文学丛书：《聪明的小傻熊》17.世界少年经典文学丛书：《开门的钥匙》18.世界少年经典文学丛书：《柳树风声》19.世界少年经典文学丛书：《假话国历险记》20.世界少年经典文学丛书：《海豹历险记》21.世界少年经典文学丛书：《丹麦人荷尔格》22.《少年儿童与少年对工作》（上下）23.《国外中小学教育教程》（上下）24.《语文学科中的素质教育探索》25.世界少年经典文学丛书：《小天鹅》26.世界少年经典文学丛书：《奇怪的大鸡蛋》27.世界少年经典文学丛书：《小鹿班贝》28.世界少年经典文学丛书：《珠宝靴》29.世界少年经典文学丛书：《王子恩仇记》30.世界少年经典文学丛书：《风先生和雨太太》31.世界少年经典文学丛书：《小灰色人》32.世界少年经典文学丛书：《水晶球》33.世界少年经典文学丛书：《绿林女儿》34.世界少年经典文学丛书：《是与非的故事》35.世界少年经典文学丛书：《洋葱头历险记》36.世界少年经典文学丛书：《蓝箭》37.世界少年经典文学丛书：《病榻前的故事》38.世界少年经典文学丛书：《金钥匙》39.世界少年经典文学丛书：《美女与怪兽》40.世界少年经典文学丛书：《比莱尔比村的孩子》41.世界少年经典文学丛书：《玛丽波平斯阿姨》42.世界少年经典文学丛书：《苦儿流浪记》43.世界少年经典文学丛书：《说话的橡树》44.世界少年经典文学丛书：《板油姑娘》45.世界少年经典文学丛书：《火焰树》46.世界少年经典文学丛书：《雄狮、女巫和衣橱》47.全新知识大搜索：《艺术经纬》48.全新知识大搜索：《和谐大自然》49.全新知识大搜索：《遨游太空》50.全新知识大搜索：《神奇的生命》这里列出了许多世界少年经典文学丛书，包括《小王子》、《冰姑娘》、《快乐王子》等等。
北京新课标小学必读北京作为中国的首都，拥有丰富的教育资源和先进的教育理念。
随着教育改革的不断深入，北京市教育委员会根据国家课程标准，结合北京地区的特点，制定了一套适合小学生阅读的必读书目。
这些书籍旨在培养学生的阅读兴趣，提高学生的文化素养，同时也能够拓宽学生的视野，丰富他们的精神世界。
# 一、文学类1. 《安徒生童话全集》 - 汉斯·克里斯蒂安·安徒生安徒生的童话故事以其丰富的想象力和深刻的道德寓意，成为世界文学宝库中的瑰宝。
2. 《格林童话全集》 - 雅各布·格林和威廉·格林格林兄弟收集的童话集，包含了许多经典故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等。
3. 《小王子》 - 安托万·德·圣埃克苏佩里一部充满哲理的童话，通过小王子的旅行，探讨了爱、友谊和人生的意义。
4. 《哈利·波特》系列 - J.K.罗琳这是一部充满魔法和冒险的奇幻小说，深受小学生喜爱。
# 二、科普类1. 《神奇校车》系列 - 乔安娜·柯尔通过一辆神奇的校车带领孩子们进行奇妙的科学探险，激发孩子们对科学的兴趣。
2. 《地球的故事》 - 房龙以生动的语言讲述了地球的起源、发展和变迁，帮助孩子们了解地球的奥秘。
3. 《昆虫记》 - 法布尔详细描述了昆虫的生活习性和生存策略，是了解自然界的好书。
# 三、历史类1. 《中国历史故事》 - 林汉达通过一系列历史故事，让孩子们了解中国悠久的历史和文化。
2. 《世界历史故事》 - 赫梯以故事的形式讲述了世界历史上的重大事件和人物，拓宽孩子们的历史视野。
# 四、哲学类1. 《苏菲的世界》 - 乔斯坦·贾德以小说的形式介绍了西方哲学的发展历程，适合小学生初步接触哲学思考。
2. 《道德经》 - 老子中国古代哲学的经典之作，虽然内容深奥，但可以引导孩子们思考人生和自然的关系。
# 五、艺术类1. 《艺术的故事》 - E.H.贡布里奇用通俗易懂的语言讲述了艺术的发展史，适合小学生培养艺术鉴赏能力。
小学图书室必备书目
1．《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生著
2．《格林童话选集》（德）雅各布•格林威廉•格林著3．《严文井童话选》严文井
4．《草房子》曹文轩
5．《十万个为什么》卢嘉锡主编
6．《乌丢丢的奇遇》金波
7．《宝葫芦的秘密》张天翼著
8．《中外动物故事选》伊明选编
9．《科学王国里的故事》王会等主编
10．《中国民间故事》宣仁选主编
11．《阿凡提的故事》赵世杰编译
12．《西游记》吴承恩著
13．《伊索寓言》 (希腊)伊索
14．《皮皮鲁传》郑渊洁著
15．《鲁滨逊漂流记》 (英)笛福著
16．《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞•拉格洛夫著
17．《十万个为什么》（部分）卢嘉锡主编
18．《上下五千年》林汉达曹余章著
19．《稻草人》叶圣陶著
20．《科学家故事100个》叶永烈著
21．《天方夜谭》郅涛浩等译
22．《世界五千年》段万翰等著
23．《福尔摩斯探案集》（英）柯南道尔著
24．《成语故事》
25．《水浒传》施耐庵著
26．《爱的教育》（意大利）亚米契斯著
27．《三国演义》罗贯中著
28．《格列佛游记》 (英)乔纳森•斯威夫特著
29．《青铜葵花》曹文轩
30．《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》
31．《钢铁是怎样炼成的》（苏）奥斯特洛夫斯基32．《假如给我三天光明》（英）海伦•凯勒著
33．《做一个快乐的少年人》邓碧霞译
34．《100个中国孩子的梦》董宏猷著
35．《父与子》 (德)埃•奥•卜劳恩，洪佩奇编。
《射雕英雄传》入小学图书馆今天是世界儿童阅读日，上午朝阳区首次公布了小学图书馆图书基本配备书目，书目中的900本图书，所有的小学必须配齐。
有趣的是，以往家长们禁止孩子阅读的武侠小说也被列入了基本书目。
朝阳区上午公布的900本图书书目中，除了《小布头奇遇记》、《哈利·波特》等流传广泛的儿童读物外，《苏菲的世界》、《莎士比亚戏剧故事全集》这样有深度的书籍也在其中。
而《射雕英雄传》这样通常被家长列入禁读范畴的武侠作品也入选了基本书目。
“虽然很多家长都不愿意孩子接触言情、武侠类作品，怕他们痴迷其中，但哪个孩子不是读着这些作品成长起来的?《射雕英雄传》受到诸多名家的认可和赞誉，不失为阅读经典。
”在上午的阅读日启动仪式上，参与书目制定的学生阅读研究专家王林这样表达自己的观点。
不久前的一次“全国小学生阅读状况在线调查”显示：小学生课外阅读率达84%，人均每学期阅读课外书为11.76本。
另外，互联网和手机已经成为小学生的重要阅读渠道，阅读功利化和网络阅读娱乐化倾向明显。
调查显示，在读过课外读物的4至6年级小学生中，有近六成的学生是为了在课外阅读中“得到乐趣”，有近八成的学生是“为了提高学习水平”。
在“卡通动漫”类课外读物阅读选择上，小学生与教师存在明显分歧：在读过课外读物的学生中，经常读“卡通动漫”类课外读物的学生有43.3%，但在小学教师问卷调查中，希望小学生多读“卡通动漫”类课外读物的教师只有27.5%。
另外，互联网和手机已经成为小学生的重要阅读渠道，有46.7%的学生把“看书、看报、看期刊”作为自己的主要网络活动之一，小学生的手机阅读率为31.3%。
王林介绍，84%的课外阅读率并不高。
学生目前课业负担重，是造成他们读书少的原因之一;另外，家长观念上不重视，也是一大原因。
家长给孩子报课外班，一掷千金也不在乎，但给孩子买书，超过10元就嫌贵。
为了提高孩子们对读书的兴趣，朝阳区教委精心挑选了900册图书，作为基本图书供学校图书馆参考配备。
中小学图书馆（室）规程（修订）[日期：2010-03-16] 来源：作者：[字体：大中小]第一章总则第一条为加强中小学图书馆（室）（以下简称图书馆）规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本规程。
第二条本规程所指的图书馆是指由政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制中小学校的图书馆。
第三条图书馆是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。
图书馆的基本任务：贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。
第二章管理体制和人员第四条省级教育行政部门负责图书馆建设工作的规划和管理工作，指导教育技术装备机构做好图书馆建设的组织、协调、配备、使用、培训、评估等具体业务工作。
图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
第五条图书馆负责人要具有图书馆专业知识。
中学图书馆工作人员应具备大专以上文化程度，小学图书馆工作人员应具备中专（含高中）以上文化程度，并具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。
图书馆要设专职管理人员。
图书馆工作人员编制在本校教职工编制总数内合理确定。
第六条图书馆专业人员实行专业技术职务聘任制。
图书馆工作人员专业技术职务聘任参照国家有关规定执行，图书馆工作人员在调资晋级或评奖时，应与教学人员和教学辅助人员等同看待，并按国家有关规定享受相应的福利待遇。
第三章管理与使用第七条图书馆应根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料。
----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------有条件的学校图书馆要积极配备各类电子读物，将有保存价值的馆藏馆图书制作成电子文档。
第八条图书资料的配备应以学生需求为主，兼顾教师。
中国小学图书馆基本配备书目
随着信息化时代的到来，小学图书馆是学习的场所，孩子们会在这里获得经验，是孩子们熟悉世界的一个积极的场所，因此小学图书馆的基本配备是非常重要的。
根据最新指导意见，小学图书馆基本配备包括国家核心课程教材，少数民族文
学类语言阅读材料，主要绘本、童话类，科技类综合性阅读材料，文艺类综合活动、文化课程参考书籍，校本教材，及各类百科全书。
在小学图书馆还应提供心理咨询资料，关于健康的读物，文学欣赏书籍等，以
培养学生多元文化素养，领悟伦理价值，学会面对挑战。
除此之外，各类参考书籍还包括中小学教育活动的具体事例、学习参考书、教
学实例、考试思想，帮助学生掌握知识结构，提高思想能力，丰富学生的学习内容，完善学习方式和资源。
此外，在小学图书馆基本设备中，还应当根据当地文化特点，准备一定数量的
文史资料、中外古典文学作品、图片书等文化读物，通过分析这些书籍，来促进学生独立思考，还原当地完整的文化传承，丰富学生的文化理解能力。
总之，小学图书馆不仅是学习的场所，也是学生成长的承载者。
如果小学图书
馆能够有足够的参考书籍资料，那么学生就可以更好地理解生活，加强自身学习。
北京新课标小学指定读物
北京新课标小学指定读物是为小学生精心挑选的一系列书籍，旨在帮助学生拓宽视野、增长知识、培养阅读兴趣和提高阅读能力。
这些读物涵盖了文学、历史、科学、艺术等多个领域，旨在满足不同年龄段学生的需求。
1. 文学类：《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等经典童话故事，这些书籍通过生动的故事情节和丰富的想象力，激发孩子们的想象力和创造力。
2. 历史类：《中国历史故事》、《世界历史故事》等书籍，通过讲述历史人物和事件，帮助学生了解历史，培养历史思维。
3. 科学类：《神奇校车》系列、《科学小侦探》等科普读物，通过有趣的科学实验和探索活动，激发孩子们对科学的兴趣。
4. 艺术类：《世界名画欣赏》、《音乐故事》等艺术类书籍，通过介绍艺术作品和艺术家的故事，培养学生的艺术鉴赏能力和审美情趣。
5. 自然类：《大自然的奥秘》、《动物世界》等自然科普书籍，带领孩子们探索自然界的奇妙，增强环保意识。
6. 品德教育类：《弟子规》、《三字经》等传统经典，以及《雷锋的故事》、《诚实的孩子》等现代品德教育读物，通过故事传递正确的价值观和道德观。
7. 语言学习类：《英语启蒙读物》、《中文经典诵读》等，帮助学生在语言学习上打下坚实的基础。
这些书籍不仅能够丰富学生的课余生活，还能在阅读中学习到知识，培养良好的阅读习惯，对孩子们的成长具有重要的意义。
教师和家长可以根据学生的兴趣和阅读水平，选择合适的读物进行推荐。
