中国古代诗歌研究方法
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诗词与韵律我对中国古代诗歌的研究诗词与韵律: 我对中国古代诗歌的研究中国古代诗歌以其独特的韵律和深邃的意境,深深吸引了我。
在这个题为《诗词与韵律: 我对中国古代诗歌的研究》的文章中,我将分享我对中国古代诗歌的研究和热爱。
第一章:古代诗歌的特点和韵律中国古代诗歌的特点是其韵律的精妙和语言的简练。
古人善于运用平仄音调、押韵和节奏感,使每一首诗都具有独特的音乐美。
古代的韵律系统包括平仄、押韵和字数等元素,它们相互配合,形成了中国诗歌独有的韵律之美。
第二章:唐诗的辉煌时代唐代是中国古代诗歌的辉煌时代,唐诗以其典雅而豪放的风格而闻名于世。
唐诗家们善于运用七言绝句和五言绝句这两种韵律形式,表达他们对人情世故、自然美景和哲理思考的思索与感悟。
杜甫、李白、王之涣等众多伟大的诗人为我们留下了无数经典之作。
第三章:宋词的音律和琴棋书画宋代则以其音律优美和琴棋书画之美闻名古今。
宋词以其独特的音节押韵技巧受到了广泛关注。
宋代的词人常常选用抑扬格、平仄对仗等手法,使词的韵律更加耐人寻味。
辛弃疾、李清照和苏轼等著名的词人将音乐和诗歌融为一体,创造出了许多经典之作。
第四章:诗词的文化传承诗词作为中国文化的瑰宝,承载着丰富的历史与传统。
它们不仅仅是文学作品,还是中国文化的精髓。
通过研究古代诗歌,我们可以了解古代社会的风貌、历史的变迁以及古人的情感与思想。
诗词作为一种传统艺术形式,在中国社会中具有极高的地位和影响力。
结语通过我对中国古代诗歌的研究,我深刻认识到诗歌与韵律之美对于人们的情感和思维有着深远的影响。
它们以其独特的方式留存于世,并继续影响着后世的诗人与读者。
我将继续深入研究中国古代诗歌,探索其中的奥秘,以及它们对于文化、艺术和人类情感的重要意义。
让我们共同珍惜和传承中国古代诗歌的珍贵遗产。
中国古代诗歌的文学史研究中国古代诗歌是中国文化中的瑰宝之一,为了更好地研究中国古代诗歌的文学史,需要从多个方面进行探索,其历史文化背景、诗人的生平以及社会现象的影响,都对中国古代诗歌研究有极为重要的参考价值。
首先,从历史文化背景的角度来看,中国古代诗歌的文学史研究尤其重要。
在中国古代,诗歌是一种展示个人才华和表达心情的文学形式,它不仅反映了当时文学艺术的水平,同时也反映了当时社会文化环境的变化。
从《诗经》到唐诗宋词,每个时期都有其特色与风格。
其中,《诗经》以其简洁、朴实的风格反映了商代的社会历史,唐诗则反映了盛唐时期文学的高度。
因此,通过探讨中国古代诗歌的历史变迁,可以深入了解中国古代社会文化的演变过程和特征。
其次,对于中国古代诗歌的文学史研究,诗人的生平也是一个重要的研究方向。
中国古代的诗人多数来自于士族,但也有不少出身卑微的诗人,比如唐代诗人白居易。
这些诗人的创作背景不同,社会地位也不同,因而他们的思想、情感、艺术观念也存在不同程度的差异,这对于诗歌的传承和发展有着不可忽略的影响。
如苏轼,他在文学创作方面多才多艺,笔墨精细,所创作的诗歌更是历久弥新,对后人的影响长久。
探讨诗人的生平和创作历程,才能更好地了解中国古代诗歌的创作背景和创作风格。
最后,社会现象的影响也是研究中国古代诗歌的文学史时,必须考虑的一个方向。
古代社会的政治、经济、文化等方面都对诗歌的创作和发展产生重要影响。
比如唐代上元之夜,全国十分热闹,这也使得唐代的诗词创作大量涌现。
而明清时期的诗歌,则反映了当时社会政治的动荡和艺术界的萎缩,使得大量的杂家诗派生了出来,如王献之的杂家诗歌等。
从社会现象的角度来看,才能更加全面真实地反映中国古代诗歌的演变过程。
总而言之,中国古代诗歌是中国文化中的瑰宝之一,其文学史研究对于了解中国古代社会文化的演变过程和特征具有重要意义。
无论是从历史文化背景、诗人的生平还是社会现象的影响来进行探讨,都可以深入挖掘中国古代诗歌的特色与价值,促进中国古代诗歌文化的传承和发展。
摘 要本文以唐诗为载体,尝试从以下方面展开对中国古典诗歌中叙事的研究。
首先,对叙事的概念作出符合中国古代文学实际的重新审视,探讨对抒情诗和叙事诗之分不恰当的认识,认为这基本上不符合中国古典诗歌的实际。
进而探析中国古典诗歌中的叙事因素,对“事”的概念进行重新界定,为进一步研究奠定基础。
其次,论文从三个方面展开对唐诗中事的叙写的研究。
“意象叙事”是根据古典诗歌语言是意象语言的特点,分析一些代表性诗歌的叙事意象,探究其叙事方式。
“事态叙事”是唐诗在营造意象以叙事抒情的普遍形态之外,开创的叙写事态以抒情的诗歌范式。
这种事态叙事具有其独特的审美形态、审美质性和审美功能,形成一个不同于意象抒情的,被对意象与意境过分钟爱和强调而遮蔽的写实的诗歌传统、诗美形态和艺术精神。
“用典叙事”分析用典故来叙事的情形,认为用典的叙事语言增强了诗歌的传承性、表现性和联想力,也因此给诗歌造就了一种立体文化空间。
最后,分析了唐诗的美学特征,具体表现为叙事为体,抒情为心的语言风格,叙事意象化,受儒家诗教的影响,突出思想的雅正或道德的完善,形成中和之美的风貌。
关键词:中国古典诗歌 事 意象叙事 事态叙事 典故叙事AbstractWith the carrier of Tang poems, this article intensively analyzes affairs and its narration of Chinese classical poesy in several aspects.This thesis contains four Parts:The first chapter, in line with our national literary conditions, it reconsiders the definition of narration and puts forward the opinion that the distinction between narrative poems and lyrics may be blurred in the theory of Chinese Contemporary Literature,it isn’t in keeping with the real conditions of Chinese classical poesy basically. Furthermore,this article redefinites the Chinese narrative definition, which lays the foundation for the narrative research of Tang poems.The second chapter, the author unfolds this theory from three aspects: the first section aims at uncovering their narrative means through the analysis on ideographical imageries of some representative poems. And second, besides the setting-up of ideographical imageries usually seen, Tang’s poets began developing a poetic paradigm by recounting some affairs in their poems. This kind of versification was merited with the unique aesthetic characteristics of generalization and typical in the respect of recounting some affairs in the classic Chinese poetry. Such a poetic style belonged to the realistic literary tradition, which was eclipsed in a way by overemphasizing the technique of setting up the ideographical imageries and working out aesthetic circumstance in the classic Chinese poetics. Third, I conclude the role of narrative idioms through distinguishing some situations. In my opinion, the narrative idioms can improve capabilities of inheriting, describing, associating, and build a solid space of poems.The third chapter, the article shows the aesthetic characteristic of Tang’s poems that narrating is the body and lyrical is the heart and narration image of image-building. To emphasis ethical perfection of thought,it formed the beautiful style and features of neutralization by the Confucianists influence and poem teach.Key words:Chinese classical poesy,affairs,ideographical imageries,Recounting some affairs,narrative idioms学位论文独创性声明本人郑重声明:1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。
古代诗歌阅读方法与解题方略一、读懂古代诗歌的语言古代诗歌的语言具有含蓄性、凝练性、跳跃性和抒情性等特点。
这些特点决定了我们在诗词鉴赏中一定要学会“品读”“咀嚼”,从中读出诗人的内心世界。
如果我们用解读其他文学作品的方法去解读诗歌,就难以准确理解作者的情感。
1.了解古代诗歌语言含蓄凝练的特点诗歌语言的“含蓄”就是指言近旨远,意在言外;深涵多隐,含而不露;用少量的具体可感的艺术形象,表现丰富的生活内容和思想感情,给读者以无限广阔的想象空间。
诗歌语言的含蓄性是诗歌区别于其他文学样式的重要特点。
诗歌语言的含蓄、凝练,往往表现在一个普通的词却包含许多的联想意义、隐含意义,这些意义需要结合生活经验,展开联想,才能准确地理解。
如“空”字,在不同诗歌中的意义就不相同:2.了解古代诗歌语言文言与变形的特点中国古典诗歌脱胎于文言文,其语言的文言性不言而喻。
文言文的通假、古今异义、词类活用现象也同样出现在诗歌中,而且诗歌为了对仗和押韵,必然要在文字上有所变动。
中国古代诗歌对语言的变形,在语法上主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等,主要目的是符合格律以形成音乐美,给读者留下艺术想象的空间。
因此,我们读古代诗歌,首先要结合已有的文言文知识来理解。
例如: 《孔雀东南飞》:“可怜..体无比,阿母为汝求”之“可怜”,不可解作“怜悯、同情”,而是“可爱”的意思。
《琵琶行》:“弦弦掩抑声声思.”之“思”,不是“思念”,而是“悲伤”。
其次,我们要注意诗歌语言的变形,而这往往是高考考查的重点。
特点例句解释④互文见义松风吹解带,山月照弹琴。
(王维《酬张少府》)在松风吹、山月照的时候,不必感到孤独寂寞,正可以解带弹琴。
这里的“松风吹”“山月照”是互文。
对于古代诗歌诗句的倒置,清人洪亮吉说:“诗家例用倒句法,方觉奇峭生动。
”在阅读欣赏时只有了解这些特殊的语言现象,才能更准确地理解作者的情感。
3.了解古代诗歌语言抒情与暗示的特点诗歌语言的意义指向的是作者的内心世界,而不是单纯的外在事物。
语文课题研究题目一、中国古代诗歌的形式与意境中国古代诗歌是中国文化的瑰宝,从古代诗歌的形式与意境入手进行研究可以更好地了解和欣赏中国古代文学的美丽。
本次研究的题目为《中国古代诗歌的形式与意境》,旨在探讨中国古代诗歌的形式及其所体现的意境。
中国古代诗歌的形式主要包括各种诗体、韵律和格律。
比如五言绝句、七言绝句、律诗等不同的诗体,它们在音律和排比上都有所差异。
这些形式丰富了古代诗歌的形态,也为诗人们提供了广阔的创作空间。
而意境是指诗歌所表达出来的情感、意境和形象。
在古代诗歌中,有的是写景的,有的是抒情的,有的是描写个人感受的,每种诗体都具有其特定的意境,传达出不同的情感和审美效果。
中国古代诗歌的形式与意境之间存在紧密的联系。
诗歌的特定形式有助于表达特定的意境,而特定的意境又可以影响诗歌的形式选择。
以五言绝句为例,它在音韵上有着严格的要求,使得诗句更加流畅和优美,同时也有助于表达深邃的意境。
而七言绝句相比之下,更显得豪放和雄浑,适合表达壮丽的意境。
古代诗人在创作诗歌时,常常会根据自己的情感和主题有意识地选择特定的形式来表达意境。
比如杜甫的《登高》一诗,通过采用七言绝句的形式,结合描写壮丽的自然景观和抒发诗人豪情的意境,使得诗句更具有感染力和震撼力。
而白居易的《长恨歌》则采用了五言律诗的形式,辅以细腻的描写和缠绵的意境,打动了读者的心灵。
总之,中国古代诗歌的形式与意境是紧密联系的。
形式为诗歌提供了特定的节奏和韵律,而意境则通过形式的选择和表达,使得诗歌富有情感和美感。
深入研究中国古代诗歌的形式与意境,有助于我们更好地理解和欣赏中国古代文学的瑰宝。
古代汉语诗歌的音韵美学研究古代汉语诗歌是中国文学史上的瑰宝,它以其独特的音韵美学在世界文学史上占有重要地位。
本文将对古代汉语诗歌的音韵美学进行研究,探讨其特点和艺术魅力。
古代汉语诗歌的音韵美学主要体现在以下几个方面:韵律、押韵和音调。
首先,韵律是古代汉语诗歌的重要特点之一。
韵律是指诗句中音节的分布和排列方式。
在汉语中,音节有轻重之分,轻音节和重音节的交错排列形成了诗歌独特的节奏感。
这种韵律感使得诗歌的表达更富有节奏感和韵律感,给读者带来强烈的美感和艺术享受。
其次,押韵是古代汉语诗歌的另一个重要特点。
押韵是指诗句中相邻的韵母相同或近似,通过这种押韵的手法,使诗歌更加和谐美妙。
古代汉语诗歌中的押韵不仅仅是一种技巧,更是一种诗歌情感的表达方式。
诗人通过选取特定的韵母来达到情感的表达和传达,使诗歌更具魅力和感染力。
另外,音调也是古代汉语诗歌的重要组成部分。
音调指的是古代汉语中音高的高低变化。
音调是汉语中独有的特色,与韵律和押韵共同构成了古代汉语诗歌的声韵美学。
音调的变化可以使诗歌更具有情感的表达力和韵律的变化,使得诗歌更加生动和有力。
古代汉语诗歌的音韵美学不仅仅是一种诗歌技巧和手法,更是表达情感和传递思想的重要途径。
通过对音韵的精心安排和运用,诗人能够使诗歌更具感染力和艺术性。
音韵美学是古代汉语诗歌的灵魂和核心,是诗歌与音乐相结合的独特艺术形式。
古代汉语诗歌的音韵美学不仅仅是一种声音美感,更是一种思想和人文精神的体现。
通过对音韵美学的研究,我们可以更好地理解和欣赏古代汉语诗歌的独特之处,从而更好地传承和发展中国文化的精髓。
总之,古代汉语诗歌的音韵美学是其独特魅力的重要组成部分。
通过对韵律、押韵和音调的研究,我们可以更好地理解和欣赏古代汉语诗歌的美学价值,并在今天的文学创作中继承和发扬古代汉语诗歌的音韵美学传统。
只有通过对音韵美学的深入研究和应用,才能更好地传承和发展古代汉语诗歌的艺术魅力,让其继续在世界文学舞台上发光发热。
古代诗人杜牧的诗歌艺术风格研究杜牧是唐代文学史上一位备受赞誉的诗人,他的诗歌作品以其深邃的思想和独特的艺术风格而闻名于世。
本文将对杜牧的诗歌艺术风格进行深入研究,探索他在古代诗歌领域中的独特之处。
首先,杜牧的诗歌作品以其独特的情感表达方式而脱颖而出。
他的诗作常常以深沉的内心感受为基础,通过细腻的描写和意象的运用,将情感表达得淋漓尽致。
例如,在他的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,他运用了大量的自然景物描写,以表达自己对于岁月流转的感慨与思考。
这种情感表达方式不仅让读者感同身受,也使他的诗作具有了更深层次的内涵。
其次,杜牧的诗作常常以细腻的描写和独特的意象为特点。
他善于通过细致入微的描写,将自然景物和人物形象描绘得栩栩如生。
在他的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,他运用了大量的自然景物描写,如“白露未晞宜先洒,早蝉催眠破晓霞”等,这些描写不仅让读者感受到了秋夜的清凉和宁静,也使得诗作更具有生动感和艺术美感。
此外,杜牧的诗作还常常以对人生和社会现实的思考为主题。
他通过对于人生的深刻思考,表达了对于人生短暂和无常的感慨。
在他的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,他通过对于秋夜的描写,表达了对于岁月流转的思考和对于生命的珍惜。
这种对于人生和社会现实的思考,使得他的诗作更具有思想性和哲理性。
此外,杜牧的诗作还常常以对于爱情和女性的描写为主题。
他通过对于爱情的细腻描写,表达了对于爱情的渴望和对于女性的赞美。
在他的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,他通过对于月亮的描写,表达了对于爱情的向往和对于女性的赞美。
这种对于爱情和女性的描写,使得他的诗作更具有浪漫主义色彩和感性美。
总之,杜牧是一位以其深邃的思想和独特的艺术风格而备受赞誉的古代诗人。
他的诗歌作品以其独特的情感表达方式、细腻的描写和独特的意象为特点,以及对于人生和社会现实的思考和对于爱情和女性的描写,使得他的诗作在古代诗歌领域中独树一帜。
通过对于杜牧的诗歌艺术风格的研究,我们可以更好地理解和欣赏他的诗作,也能够更好地感受到他的艺术魅力。
诗经中的古代诗歌形式研究简介《诗经》是中国古代文学的杰出代表之一,被誉为"中国诗歌的起源"和"中华文化的瑰宝"。
本文将通过对《诗经》中的古代诗歌形式进行研究,探讨其结构、韵律和格律等方面的特点。
1. 古体诗与乐府风格《诗经》由古人创作于西周至战国时期,其中包含了南北朝时期以前的古体诗。
古体诗采用直接抒发感情和心灵之境的方式,常常表达了作者内心深处深沉而真挚的感情。
乐府风格强调音乐与歌唱,在一定程度上影响了《诗经》中一些篇章的形式。
2. 结构与韵律2.1 结构特点《诗经》中,大多数篇章都是四言或五言组成,每篇通常由若干个节构成。
每个节包含两至四行,并按照特定结构排列。
•藏头:每个节的第一行称为藏头,用于表达主题或引起读者的兴趣。
•押韵:在每个节的第二行与最后一行押韵,常使用叠韵的方式,使诗歌更加音乐化。
2.2 韵律特点《诗经》中的古代诗歌形式也有其独特的韵律特点。
•平仄平衡:汉代赋《论语续集》中说:"诏历作人,知道古文者莫不言‘索行长短’。
"可见,《诗经》亦注重平仄平衡,以保持句子的和谐美感。
•高下起伏:通过运用声调高低变化来表现作者情感的起伏变化。
有些章节通过巧妙地转换高音和低音来揭示主题或情感。
3. 格律与修辞手法《诗经》中古代诗歌形式还涉及到格律和修辞手法。
3.1 格律•对仗:《诗经》中常采用对偶、反复、交错等方式进行对仗,使句子朴素而富有韵味。
•断句:《诗经》通常采用直接断句、间接断句和逻辑断句等方式,使句子的结构更加明确。
3.2 修辞手法•比喻与象征:通过比喻、象征等修辞手法,使诗歌更加形象生动。
•反问与排比:利用反问和排比等手法增强修辞效果,使诗歌更具表现力。
结论《诗经》作为中国古代文学的重要遗产之一,其古代诗歌形式独特精妙。
通过对其结构、韵律以及格律和修辞手法的研究,我们可以更加深入地了解和欣赏古代诗歌的魅力。
同时,也能体验到中国文化源远流长的魅力所在。
古代诗歌教学课题研究一、引言古代诗歌是中华文化瑰宝的重要组成部分,具有丰富的内涵和深远的影响力。
诗歌教学在培养学生的审美情趣、提高语文素养方面具有重要意义。
本文旨在对古代诗歌教学课题进行研究和探讨,以期推动古代诗歌教学的有效实施和提高。
二、古代诗歌教学的重要性1. 传承中华文化:古代诗歌是中华文化的瑰宝,通过对古代诗歌的教学,可以将传统文化知识代代相传,弘扬中华文化的精髓。
2. 提高语文素养:古代诗歌具有独特的语言美和艺术魅力,通过研究古代诗歌,可以培养学生的审美情趣和语文表达能力。
3. 拓宽学生视野:古代诗歌以其丰富的内容和多样的题材,可以为学生开拓视野,增加对历史、文化及人生的理解。
4. 培养文学欣赏能力:通过研究古代诗歌,学生可以培养对文学作品的欣赏能力,提高审美情趣,开阔思维,培养对美的追求。
三、古代诗歌教学课题的选择1. 古代诗歌的形式与特点:介绍古代诗歌的基本形式和特点,如五言绝句、七言绝句、律诗等,以及韵律与节奏等方面的知识。
2. 古代诗人与作品欣赏:选择古代诗人的代表作品,通过欣赏分析,让学生了解古代诗人的生平、创作背景以及作品的内涵。
3. 古代诗歌与历史文化:选取一些代表性的古代诗歌,与历史文化知识相结合,让学生了解诗歌反映的历史背景和文化内涵。
4. 古代诗歌与现代生活:通过对古代诗歌的研究,让学生发现古代诗歌与现代生活的联系,以培养学生对诗歌的现实感知和应用能力。
四、古代诗歌教学课题实施方法1. 创设情境:通过情景模拟、图片展示等方式,创设与诗歌内容相关的情境,让学生更好地理解和感受诗歌的意境和情感表达。
2. 诗歌对比分析:选取不同风格、题材的古代诗歌进行对比分析,引导学生发现诗歌的多样性和诗人的创作特点。
3. 朗读和演绎:让学生进行朗读和演绎古代诗歌,以提高语音语调的表达能力,并通过表演形式加深对诗歌的理解和体验。
4. 创作与评析:鼓励学生进行古体诗创作,通过互相评析和分享,提高学生的创作能力,并培养对古代诗歌的欣赏和理解。
中国古代诗歌研究方法
古代诗歌的是中国古代文学中重要的文学现象,从原始歌谣开始,中国诗歌经历了《诗经》、楚辞、汉乐府、文人五言诗,又经历了南北朝的发展,到了唐诗臻于成熟和完善,形成了自己的民族独特色。
中国古代诗歌的研究也从先秦就开始了,一直是中国文学研究的主流,并随着时代的进步而拓展出新的领域。
一、文献学研究
古代诗歌文献的系统整理,可以为诗歌研究提供可靠的文献资料,有利于诗歌进行深入的探究。
对于诗歌基础文献的研究可以做诗篇的辑佚,如陈尚君的《全唐诗补编》,删繁订误,对《全唐诗》做了细致的甄别工作,剔出一些误收重出之作,又新增佚诗四千六百六十三首,句一千一百九十九条,诗人一千一百九十一人;还可以对诗集进行笺校。
还可做书目和版本研究如孙琴安先生的《唐诗选本六百种提要》就对所获得的唐诗选本,都分别作一提要。
另外还可从选本与鉴赏普及读物以及诗人、诗作的考订和评传等角度进行细致研究。
有了这些作为基础在研究诗歌方面就非常方便和准确了。
二、比较方法研究
运用比较的方法对同类作家作品与相关文学流派分析论证,比勘异同。
可以从双方的创作态度、创作手法、风格特征及思想方面进行比较,如唐代往往成对出现的诗人,李白、杜甫,王维、孟浩然,白居易、元稹等。
出了对诗人与诗人之间的比较外,还对不同诗歌流派之间的比较,仍以唐代为例,可比较明秀静逸之美的山水田园诗派和慷慨悲壮的边塞诗派,以及中唐的韩孟诗派和元白诗派。
这样的成果有房日晰的《唐诗比较研究》。
三、语言学角度研究
从语言学角度进行诗歌研究。
首先根据中国古代诗歌重视格律、声韵的特点可从音韵学角度去研究诗歌。
中国古代诗歌从《诗经》开始就有着较为明确的押韵要求,到了南北朝时期,梁朝的沈约提出了汉语四声的问题,并且较为详细地论述了诗歌中的平仄、押韵、对仗等问题,从而形成了当时极盛一时的“永明体”。
这种讲究格律、对仗的诗体到了唐代全面繁荣,可对唐诗的平仄、押韵、对仗、句式进行研究的。
还可从文字学角度对诗歌的用字进行研究,古代诗人往往讲究“语不惊人死不休”,对于诗歌用字进行了大量的推敲,以及诗歌在流传过程中因版本问题产生的用字不一样的问题,都可以进行探索,例如“黄河远上白云间”还是“黄沙远上白云间”。
除了丰富的实词以外,还有很多的虚词可以研究。
这方面的成就有魏耕原著《全唐诗语词通释》、蒋绍愚《唐诗语言研究》、上海古籍出版社的《诗韵新编》等。
四、社会文化广角研究
诗歌的演进和文化的演进息息相关,可以借助于政治、哲学、社会学、宗教学、音乐、绘画、舞蹈等等学科进行诗歌研究。
例如,研究先秦诗歌离不开宗教和音乐舞蹈,研究魏晋南北朝诗歌是需要与玄学、佛学联系,研究唐诗可以关注唐代的音乐、绘画、科举制度,研究宋代诗歌与理学、佛学的关系,还可以采用“诗史互证”的方法将一个历史阶段的文学历史现象进行挖掘等等,从这些角度可以拓宽诗歌研究视角,对诗歌进行一种全新的分析,不只拘泥于诗人和诗歌文本。
成果主要有张明非《唐诗与舞蹈》、陈华昌的《唐代诗歌与画的相关性研究》。
当然,研究诗歌的方法还有很多,角度越多对于诗歌现象和发展问题的研究就越深入。