爱满天下斗余完小黄永梅各位领导、老师大家好！我演讲的题目是《爱满天下》。
前些日子和朋友谈论起这个话题，朋友还笑着说，“爱满天下”那不成了泛爱？现在最不提倡的就是泛爱了。
而我今天要说的陶行知先生的“爱满天下”绝不是什么泛爱，那是一种讲方法，有原则的爱，正是因为有了这种“爱满天下”的情操，才有了他“四颗糖果”的故事，也正是因为有了这种“爱满天下”的准则,才有了他“捧着一棵心来,不带半根草去”的高尚情怀。
陶行知先生一生爱学生，爱教育，爱祖国，爱真理。
他对学生的爱是深厚而无私的，每每看到这样的故事，我都很动情。
是的，我们老师应该热爱祖国，热爱人民，热爱教育，热爱学生，热爱学校，这是师德的至高点，真正像陶先生那样拥有了这样的境界，我们的教育就是无往而不胜的。
曾经读过这样一个感人的故事:一位美国的教育家到贫民区去调查那里孩子的受教育情况.当他看到那里贫困的生活,颓废的精神,就下了这样一个断言:这里的孩子将来不会有出息.20年以后,这位教育家又来到这里做后续调查,却惊奇地发现,当年被他认为不可能有出息的孩子一个个都生活的很好.大多数都很有作为。
他很纳闷,就对这些孩子逐一调查,问他们同一个问题:是什么改变了他们?而这些孩子给了他也是同一个答案:他们遇到了一位好老师.当教育家又带着满心的疑问找到这位老师,问她用什么神奇的方法教育了这些孩子.这位和蔼可亲的老太太微笑着说:“真的没有什么,我只是很爱他们。
”当时我真的是被感动了，被震撼了！多读书，读好书，这让我在读书中一次次感动，一次次震撼，也让我在震撼中不断地改变自己。
记得有一次英语课上,当其他所有的学生都动情的朗读课文时，一个调皮的男孩子不但没带英语书，而且还若无其事地看着窗外。
尽管我知道,即使他有了书也不会很专心,但我还是把书借给了他,只因我不忍心看着他这样。
没有想到的是,这孩子突然显出从未有过的专心致志，一本正经地进入了角色。
更让我喜出望外的是,他在日记本里写道:“我没有想到老师会把自己的英语书借给我.老师没有了英语书就站在我的背后跟我合看.我想,一定不能让老师失望,所以我读得特别认真。
