鉴别空气、氧气、二氧化碳气体

中考化学专题----物质的检验、鉴别和除杂一、检验A．向某无色溶液中滴入石蕊试液，呈红色，证明该溶液是酸溶液B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸C．白色固体与熟石灰混合加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固体是铵盐D．固体粉末加入稀盐酸，产生气泡，证明该粉末中有碳酸盐、二、鉴别1、为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（）A．将水倒入三瓶气体中 B．将澄清石灰水倒入三瓶气体中C．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中2、现有氢气、甲烷、二氧化碳三种气体，如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用一盒火柴外，你至少还需要下列试剂中的（）A. 浓硫酸B. 蒸馏水C. 酚酞试液D. 澄清的石灰水3、如果要鉴别CO、H2、CH4三种气体，最好的方法是（）A. 闻气味B. 检验是否能让澄清的石灰水变浑浊C. 燃烧看火焰的颜色D.燃烧后检验其生成物4、鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是氢气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是（）A. 分别测定密度B. 分别加入澄清石灰水C. 分别试验气体的溶解性D. 将燃着的木条分别放在集气瓶口5、下列物质在空气中燃烧，其生成物既能使石蕊试液变红又能使无水硫酸铜变蓝的是（）A、一氧化碳B、木炭C、氢气D、甲烷6、下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是( )A．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B．K2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、HClC．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl D．Na2NO3、AgNO3、KNO3、NaCl7、下列各组固体物质用水和组内物质就能鉴别的是( )A．食盐、纯碱、小苏打 B．碳酸氢铵、氧化钙、硫酸钾C．葡萄糖、淀粉、加碘盐 D．硝酸铵、烧碱、食盐8、不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是：A.FeCl3 NaOH HCl H2SO4B.HCl KNO3Na2CO3Na2SO4C.AgNO3 HCl NaCl HNO3D.BaCl2Na2SO4Na2CO3HCl9、只用一种试剂就能鉴别硝酸钡、碳酸钠、硫酸钾三种溶液，该试剂是（）A、硝酸钾溶液B、稀硫酸C、氢氧化钠溶液D、硫酸钠溶液10、下列各组中的物质，能在溶液中大量共存的是（）A. KNO3NaCl NaOHB. KOH Na2CO3 HClC. KNO3NaOH FeCl3D. AgNO3BaCl2HNO311、用水作试剂，不可能区分开来的一组物质是（）A．生石灰、食盐、烧碱B．汽油、酒精、浓硫酸C．无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠D．氯化钾、硝酸钠、硫酸钾12、某中学化学兴趣小组四名学生，对某厂排放的污水进行检测，先取废液观察，呈无色、均一、透明状，然后用PH试纸测得污水的PH=1。

物质的检验与鉴别1.下列方法可以鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的是（）A．插入燃烧着的木条B．闻气体的气味C．带火星的木条D．倒入澄清的石灰水2.检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（）A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声C．未听到声音D．试管炸裂3.鉴别盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是（）①硝酸银溶液②氯化钡溶液③紫色石蕊试剂④碳酸钡A．①②B．②④C．①②④D．①②③④4.【2018年上海黄浦区二模45】不能用于鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的试剂是A. 无色酚酞试液B. 紫色石蕊试液C. 氯化钙溶液D. 氯化铜溶液5.用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是（）A．CaO、CaCO3、KCl三种固体（水）B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液[Ba(OH)2溶液]C．NaOH、HCl、KCl三种固体（石蕊溶液）D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液[Ca(OH)2溶液]6.下列各组物质中都有三种溶液，只用Na2CO3溶液就能将三种溶液区分开来的是（）A．Na2SO4、H2SO4、NaNO3B．NaCl、CaCl2、Ba(NO3)2C．HNO3、H2SO4、NaHCO3D．HNO3、BaCl2、Na2SO47.【2018年上海青浦区二模45】下列各组物质仅用稀硫酸不能完全区分开的是（）A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C．铝片、铁片、银片 D． Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液8.有四瓶澄清透明的溶液。

①MgCl2溶液；②Cu(NO3)2溶液；③K2SO4溶液；④NaOH溶液。

不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来，鉴别出来的顺序是（）A．④②①③B．①④③②C．②③①④D．②④①③9.【2018年上海杨浦区二模22】下列各组溶液，不外加试剂就能鉴别出来的是（）A．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4B．NaOH、FeCl3、HCl、HNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2D．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl10.下列各组溶液，不用其他试剂无法鉴别的是（）A．H2SO4NaCl Na2CO3CaCl2B．HCl NaOH CuSO4MgSO4C．Na2CO3K2SO4BaCl2HClD．NaNO3HCl CaCl2KOH11.下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是（）A．HCl CuCl2NaNO3Na2SO4B．BaCl2Na2CO3HCl(NH4)2CO3C．FeCl3HCl NaCl NaOHD．Na2CO3Na2SO4HCl H2SO412.【2018年上海奉贤区二模44】下列各物质在同一溶液中可以大量共存的是（）A．NaOH、CuSO4、K2SO4 B．KNO3、NaCl、Ba(NO3)2C．NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D．NaCl、HNO3、AgNO313.（2015闵行二模）把HCl、Na2CO3、H2SO4、NaOH、NaNO3五种无色溶液鉴别开来，实验方案中所加试剂和先后顺序最合理的是（）A．石蕊试液、稀HNO3、AgNO3溶液B．BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液C．稀HNO3、石蕊试液、AgNO3溶液D．稀HNO3、酚酞试液、BaCl2溶液14.已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水所得溶液无色，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是（）A．可能含有CuSO4和Na2CO3B．一定含NaCl，可能含Ba(NO3)2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4C．一定含NaCl、Ba(NO3)2，一定不含Na2CO3，可能含CuSO4D．可能含NaCl，一定含Ba(NO3)2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO415.【2018年上海徐汇区二模46.】某同学在学习酸的化学性质后，做了甲、乙二个实验，实验结束后，把甲、乙试管中废液依次缓慢倒入同一洁净的废液缸中（如右图所示），下列对废液缸中废液成分的分析正确的是（）A．废液中除氯化钠外，一定有氯化钙B．如果废液呈碱性，则一定有氢氧化钙C．如果废液呈酸性，则一定有氯化钙、氯化钠D．废液中一定有氯化钠，还有氢氧化钙或碳酸钠或盐酸中的一种物质16.现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断错误的是（）A．原溶液中的杂质可能有三种B．原溶液中没有硫酸盐C．原溶液中杂质肯定是一种D．该实验中涉及的基本反应类型只有一种17.【2018年上海奉贤区二模46】某混合气体可能含有CO2、H2O（气）、CO和H2中的一种或几种。

鉴别氧气空气二氧化碳的方法鉴别氧气、空气、二氧化碳的方法在生活和工作中，我们经常需要使用氧气、空气和二氧化碳。

但是如果这些气体在使用过程中混淆，就可能引发安全事故，因此鉴别氧气、空气和二氧化碳的方法非常重要。

下面分别介绍这三种气体的特征，以及鉴别它们的方法。

一、氧气的特征和鉴别方法1. 氧气是一种无色、无味、无臭的气体。

2. 氧气能够助燃，火苗会比较旺，火焰会变成蓝色。

3. 氧气是一种强氧化剂，能够使某些物质产生氧化反应。

鉴别方法：氧气是一种能加速燃烧的气体，因此可以通过燃烧来检验是否为氧气。

将一根点燃的火柴放进一个空气密闭的容器中（如烧瓶），如果火柴烧得很旺，产生明亮的火焰，那么这个容器中很可能充满了氧气。

二、空气的特征和鉴别方法1. 空气是一种气体混合物，主要成分为氮气、氧气、水汽和二氧化碳，并含有其他微量气体。

2. 空气是一种无色、无味、无臭的气体。

3. 空气不能助燃。

鉴别方法：空气中的氧气不能助燃，因此可以通过加热来检验是否为空气，因为空气的温度比氧气低。

将一个空气密闭的容器用火加热，如果容器内没有发生燃烧，还没有火焰，那么这个容器中充满的就很可能是空气。

三、二氧化碳的特征和鉴别方法1. 二氧化碳是一种无色、无味、有酸味的气体。

2. 二氧化碳不能助燃，反而可以扑灭火苗。

3. 二氧化碳是一种弱氧化剂，一些物质会在二氧化碳的作用下变质或变色。

鉴别方法：二氧化碳不能助燃，因此可以通过燃烧来排除其它气体。

用酒精棉球点燃，然后将其放入一个空气密闭的容器中，如果火苗突然熄灭，容器内产生白色的烟雾，说明容器内充满了二氧化碳。

总结：在鉴别氧气、空气、二氧化碳的方法中，我们可以通过认真观察几种气体的特征，采取不同的实验方法来鉴别，确保在使用过程中不会混淆使用或造成安全事故。

区分氧气空气二氧化碳的方法区分氧气、空气和二氧化碳的方法氧气、空气和二氧化碳是我们日常生活中常见的三种气体。

虽然它们都是由氧元素组成的，但它们在性质和用途上有很大的区别。

本文将介绍一些简单的方法，帮助我们区分氧气、空气和二氧化碳。

我们来看一下氧气。

氧气是一种无色、无味、无臭的气体，它是维持生命所必需的气体之一。

氧气的化学式为O2，表示它由两个氧原子组成。

氧气是一种高度活性气体，能够支持燃烧过程，当它与可燃物质接触时，会促使燃烧反应加速。

我们可以通过以下方法来区分氧气：1. 燃烧试验：将一根点燃的火柴靠近一个装有气体的容器口，如果气体是氧气，它将迅速燃烧，火焰会变得更旺。

这是因为氧气能够促进燃烧反应。

2. 试纸反应：将湿润的酚酞试纸放入一个装有气体的容器中，如果气体是氧气，试纸将变成鲜艳的蓝色。

这是因为氧气能够氧化酚酞，使其颜色变化。

接下来，我们来看一下空气。

空气是地球大气中的气体混合物，主要由氮气、氧气和少量的其他气体组成。

空气是无色、无味、无臭的，具有一定的压力和质量。

我们可以通过以下方法来区分空气：1. 灭烛试验：将一根点燃的蜡烛放入一个密封的容器中，如果容器里是空气，蜡烛会逐渐熄灭。

这是因为空气中的氧气被燃烧反应消耗掉，无法维持燃烧。

2. 气压测试：使用一个气压计来测试容器中的气体压力，如果压力接近大气压力，那么容器中的气体很可能是空气。

我们来看一下二氧化碳。

二氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体，化学式为CO2，表示它由一个碳原子和两个氧原子组成。

二氧化碳是一种惰性气体，不支持燃烧，但在高浓度下可导致窒息。

我们可以通过以下方法来区分二氧化碳：1. 灭烛试验：将一根点燃的蜡烛放入一个密封的容器中，如果容器里是二氧化碳，蜡烛会立即熄灭。

这是因为二氧化碳能够扑灭火焰，阻断火焰所需的氧气供应。

2. 酸碱指示剂反应：将一滴酸碱指示剂滴入一个装有气体的容器中，如果气体是二氧化碳，指示剂将变成黄色或橙色。

考点二十二物质的检验与鉴别一、常见物质的鉴别1、常见气体的检验气体检验方法现象O2将带火星或者燃着的木条插入有关容器内H2点燃，在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯；或者依次通过灼热的氧化铜和无水硫酸铜CO2通入澄清石灰水中CO 依次通过灼热的氧化铜和无水硫酸铜CH4点燃，在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯，再向烧杯内倒入澄清石灰水、振荡水蒸气通过白色的无水硫酸铜2、常见离子的检验离子检验方法现象H+pH试纸紫色石蕊试液加入锌粒等加入碳酸盐pH＜7 变红产生气体产生气体OH-pH试纸紫色石蕊试液无色酚酞试液pH＞7 变蓝变红Cl-AgNO3溶液和稀HNO3生成白色沉淀SO42-Ba(NO3)2溶液和稀HNO3生成白色沉淀CO32-盐酸和澄清石灰水生成气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊Cu2+NaOH溶液生成蓝色沉淀Fe3+NaOH溶液生成红褐色沉淀二、日常生活中一些常见物质的检验与鉴别1.化肥的鉴别(1)铵态氮肥:白色,易溶于水,与熟石灰研磨会产生有刺激性气味的气体。

(2)磷肥:多呈灰白色,不溶于水。

(3)钾肥:白色,易溶于水,与熟石灰研磨没有刺激性气味的气体产生。

2.硬水和软水的鉴别:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水。

3.鉴别羊毛线、棉线和合成纤维线棉线点燃，无臭味，残留物灰色、、细软羊毛线有烧焦羽毛气味，残留物不易结球合成纤维线有臭味，易结球1、鉴别原则（1）操作简便：能用物理方法区别的不用化学方法。

能用一种试剂区别的不用多种试剂（2）现象明显：使待测物质的现象对比度较大（3）防止干扰：区别Cl-和SO42-时，只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。

2、鉴别的思路和方法（1）气体鉴别：一看颜色，二用试纸，三用火点，四加试剂（2）固体、液体的鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀（3）一种试剂的鉴别：①几种溶液酸碱性不同时，常选用紫色石蕊做鉴别试剂②几种物质是金属或者金属氧化物时，常选用稀强酸做鉴别试剂③一种试剂与四种溶液反应时，应是现象对比度大。

鉴别空气氧气方法
鉴别空气中氧气的方法可以通过以下几种常用的方法进行：
1. 燃烧法：将一根火柴或木棒点燃后吹熄，并将它放入一个封闭的容器中，然后观察火柴或木棒是否重新燃烧。

如果火柴或木棒能够重新燃烧，那么可以判断空气中含有氧气。

2. 石灰水法：将一些石灰水倒入一个容器中，然后将一根吸管插入容器底部，并用嘴吹气产生气泡。

观察气泡是否变浑浊。

如果气泡变浑浊，那么可以说明空气中有二氧化碳，即含有氧气。

3. 磁铁法：将一根磁铁悬挂在一段线上，让它自由摇摆。

然后将磁铁放置在一个封闭的容器中，并将容器密封。

观察磁铁是否停止摆动。

如果磁铁停止摆动，说明容器内的空气中可能含有氧气，因为氧气具有磁性。

这些方法虽然可以初步判断空气中是否含有氧气，但并不能准确测量氧气的浓度。

为了精确测量氧气的浓度，通常需要使用专用的氧气测试仪器，如氧气测定仪或氧气分析计等。

鉴别空气氧气二氧化碳方法
鉴别空气中的氧气和二氧化碳可以通过以下方法：
1. 燃烧法：将一根点燃的火柴放入一瓶空气中，火苗会变大并发出明亮的蓝色光，这证明燃烧所需的氧气存在。

而当用同样的方法放入一瓶含有二氧化碳的空气时，火苗会很快熄灭，因为二氧化碳不能支持燃烧。

2. 变色剂法：利用一些指示剂或颜料，如溴蓝或酚酞，它们在与氧气反应后会变色。

将这些指示剂加入无色的空气中，如果出现颜色变化，则说明其中含有氧气。

而对于二氧化碳，一些指示剂如溴蓝会变黄或变绿。

3. 点燃法：采用点燃木炭或蜡烛的方法，在一个密闭的容器中放入空气样品，随后引燃其中的可燃物体。

如果可燃物体消耗了氧气，出现燃烧不正常或燃料熄灭，那么这些现象表明了空气中存在氧气。

而如果可燃物体完全燃烧，没有异常现象出现，那么空气里的氧气含量很低或不存在。

这些方法可以用于简单的空气中氧气和二氧化碳的鉴别，然而，对于更为精确的分析，通常需要使用仪器方法，如红外光谱仪或气相色谱仪。

必会题型1：气体的检验（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2021·泉州科技中学九年级月考）鉴别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是2．（2021·广东茂名·九年级月考）一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体，最简单可行的方法是A．试验其溶解性B．闻气味C．用燃着的木条D．用澄清石灰水3．（2021·太原师范学院附属中学九年级月考）区分一瓶空气和一瓶人体呼出的气体，可行的方法是①闻气味②看颜色③分别倒入等量的澄清石灰水④将燃着的木条分别伸入瓶中⑤用带火星的木条检验A．③④⑤B．③④C．①②③⑤D．全部4．（2021·重庆市万盛经济技术开发区溱州中学九年级月考）要一次性区别一瓶无色气体为空气、氧气还是二氧化碳，最好的方法为A．将燃着的木条分别伸入集气瓶中B．将带火星的木条分别伸入集气瓶中C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将气体分别通入水中5．（2021·南京信息工程大学附属中学九年级月考）将燃着的木条伸入某种集气瓶中，木条熄灭，对瓶中气体判断错误的是A．一定是O2B．一定不是O2C．可能是CO2D．可能是N26．（2021·湖北硚口·九年级月考）下列方法能将空气、氧气、二氧化碳三瓶气体区分开来的是A．闻气味B．澄清石灰水C．带火星的木条D．燃着的木条7．（2022·天津市五十中学九年级月考）下列有关物质的鉴别方法错误的是A．观察颜色鉴别木炭和硫磺B．用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋8．（2022·沙坪坝·重庆八中九年级月考）区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是9．（2021·江阴市周庄中学九年级月考）要区别下列各组物质，所选择的方法(或试剂)不正确的是A．水和酒精(燃着的木条)B．水和6%的过氧化氢溶液(观察颜色) C．空气和O2(带火星的木条)D．N2和CO2(澄清石灰水) 10．（2021·广西浦北中学九年级期末）区别下列各组物质，所选择试剂或方法错误的是A．SO2和CO2一一闻气味B．N2和CO2一一观察气体颜色C．空气和氧气一一带火星的木条D．H2和CO一一点燃，火焰上罩干冷小烧杯11．（2021·哈尔滨市萧红中学八年级月考）在实验室里，区分下列各组物质的两种方法都正确的是12．（2019·武汉市粮道街中学九年级月考）已知：同温同压下，相同分子个数的任何气体都具有相同的体积。

初三化学空气试题1.下列措施，不利于节能减排和改善环境的是A．开发太阳能、风能B．工业废水处理后排放C．推广乙醇汽油D．焚烧秸秆【答案】D【解析】 A选项开发太阳能、风能，有利于节能减排和改善环境；B选项工业废水处理后排放，有利于节能减排和改善环境；C选项推广乙醇汽油，有利于节能减排和改善环境；D选项焚烧秸秆，会产生大量的烟尘和有害气体，故答案选择D【考点】环境保护、空气污染2.下列有关“化学之最”的叙述中错误的是（）A．钨是熔点最高的金属B．最简单的有机物是乙醇C．金刚石是天然存在最硬的物质D．空气中含量最多的物质是氮气【答案】B【解析】 A选项钨是熔点最高的金属是正确的叙述；B选项是错误的叙述，最简单的有机物是甲烷；C选项金刚石是天然存在最硬的物质是正确的叙述；D选项空气中含量最多的物质是氮气是正确的叙述，故答案选择B【考点】化学之最3.下列物质属于混合物的是A．锌B．石油C．氧化镁D．硝酸铵【答案】B【解析】混合物由多种物质组成，故选B。

【考点】混合物4.常见物质属于纯净物的是（）A．自来水B．汽车尾气C．石灰石D．纯碱【答案】D【解析】根据物质中所含的物质种类，将物质分为纯净物和混合物，纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质。

自来水有多种物质组成，为混合物，A错误；汽车尾气含有多种物质，为混合物，B错误；石灰石含有多种物质为混合物，C错误；纯碱是碳酸钠的俗称，为纯净物，D正确。

故选D。

【考点】物质的分类5.下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物【答案】A【解析】空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”等。

空气污染指数（简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。

目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和可吸入颗粒物质等。