团队执行力游戏

因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中
的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一 同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。
• 游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么：
你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称
Ａ--Ｆ
一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学 员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***， 第三名学员说：我是***后面的***的后面的 ***，依次下去……，最后介绍的一名学员 要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
• 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之
间的了解 。
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• 方法：
1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
• 4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖 5、道具：踏板4副；大塑料桶9个（其中
4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16 个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面。
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• （共16人）
• 1、队员：每队男女各2人共计4人；
• 2、比赛流程： 1）预备：扁担一根放置第一位队员身旁；二位协作队员各提起一桶水（此
4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打 放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看 题目难度而订）的机会猜答案。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。
一个问题）
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团队执行力游戏
1：简介
2：游戏目标
团队执行力游戏的目标是提升团队执行力，包括以下方面：- 训练团队成员的合作能力
- 提高团队成员的沟通技巧
- 培养团队成员的问题解决能力
- 激发团队成员的创新思维
3：游戏规则
3.1 规定游戏时间
- 每局游戏限时30分钟
- 在时间结束前，团队需要完成特定任务
3.2 分配角色
- 游戏开始时，每个团队成员会被分配一个角色
- 角色包括：领导者、执行者、沟通者、解决者等
3.3 游戏任务
- 每局游戏会有一个特定的任务
- 团队成员需要通过合作、沟通和解决问题来完成任务3.4 奖惩机制
- 完成任务的团队将获得奖励
- 未完成任务的团队将受到相应的惩罚
4：游戏流程
4.1 游戏准备
- 团队成员集合，确认游戏目标和规则
- 分配角色并解释各角色的职责
4.2 游戏开始
- 领导者指导团队开始游戏
- 团队成员根据各自角色的职责展开行动
4.3 游戏进行中
- 团队成员需要合作、沟通、解决问题来完成任务
- 定期检查进展，并及时调整策略
4.4 游戏结束
- 游戏时间到达，团队提交任务结果
- 领导者和解决者总结游戏经验，并提出改进建议
5：附件
本文档附带了以下附件，提供给团队执行力游戏使用：- 游戏任务说明文件
- 角色职责介绍手册
- 游戏流程图
注释：
- 团队执行力：团队成员合作、沟通和解决问题的能力- 合作能力：团队成员协同合作的能力
- 沟通技巧：团队成员有效沟通的技巧和方法
- 问题解决能力：团队成员解决问题的能力
- 创新思维：团队成员有创造性和创新的思维方式。

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团队建设
精品课件
9、顶球竞走
器材：汽球十余个吹饱，橡皮筋十余根。 （不用汽球用郊游所带的蕃茄、柳橙、 橘子亦可）。
方法：
1. 全体分成数组，各组分由二人为一小组。
2. 设定竞走的距离与目标。
3. 开始时，各组由二人用额头互顶汽球或 水果向目标前进，绕一周回来，由另一 小组继续，最先结束者为优胜。
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团队建设
精品课件
3、如何建立信任
适用：团队建设 游戏方法：带眼罩行走，两人一组
第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人 手牵手，可以提示； 其 言第提左二示右阶，；段但：不一能人身带体眼接罩触行，走也，不另能一使人用在语 第保三持阶一段定：距一离人，带不眼能罩使行用走语，言另提一示人。与你 游戏说明：1．领导行为、观点的连续性、 一 障 权致 ，。性 同2．，时手保不把持断手沟给教通 予—， 指引是 导导信 。—任建建立立信的任根，本授保
3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来 算输赢。
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适合新团队相互认识的游戏 精品课件 5、串名字游戏
游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名 一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学 员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***， 第三名学员说：我是***后面的***的后面的 ***，依次下去……，最后介绍的一名学员 要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
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适合新团队相互认识的游戏 精品课件 1、猜猜是谁？
简述：借着猜背后的名字认识对方
人数：不限
场地：不限
道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔
适用范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的 名字写在上面；

提升团队执行力的游戏
提升团队执行力的游戏一、大树与松鼠
适合人数：10人以上
材料及场地：无
适用对象：所有学员
时间：5-10分钟
游戏目的：锻炼团队成员的反应能力
*作程序：
事先分组，三人一组。

二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并*到大树当中，落单的人应表演节目。

培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或其他没成对的人亦*入队伍当中，落单的人表演节目。

提升团队执行力的游戏二、团结就是胜利
适合人数：20人以上
材料及场地：无
使用对象：所有学员
时间：10-20分钟
游戏目的：培养学员团队凝聚力与快速执行力
*作程序：
将学员按10个一组分成若干小组，每个小组成员代表一个钱数，5毛与一块;
培训师随机喊出一个钱数，学员要在最短时间内凑够讲师喊出的数字;
最快组成正确数字的小组获得胜利，最后一名被罚表演节目。

体现团队合作能力的20个小游戏体现团队合作能力的20个小游戏1、探险游戏：需要裁判1人，解说1人。

说明：如有20人，分为4组，每组5人，每组选一人做探险者，另4人做援助者。

探险者站成一排，剩下的援助者正对各自的探险者5米(距离不定)站成一列。

游戏开始，解说人说：“4位探险开始了他们艰辛的旅程，他们走到沙漠了，天气非常炎热，需要水!”各组援助者必须以最快速度跑过去将水送到探险者手中，由裁判统计分数，最快送到的记4分，往下依次记3、2、1分，最后分数高的组获胜。

游戏继续，解说人可以临场发挥探险者去到的地方和需要的东西。

意义：考核成员的反应能力和速度，也考团队合作!2、可以玩班级排球赛.游戏方法：两个同学各自手拿长绳的一端，高举于头的上端，也可以根据实际情况确定高度，绳子的两侧隔开两组同学，每组同学的数目可多可少，但两组同学的数目要相同，从而体现比赛的公平合理.比赛时不许用人体的其它部位，只能用肩和肩以上的部位，比如，用头顶，也可以用肩顶，如果汽球落到了地上，那就得认输了.但是汽球在一方顶时，不必限制次数，只要汽球能飞过绳去，到达对方场地即可.意义：锻炼团队合作能力和统筹规划能力，激发每位成员的潜能。

3、集体抛绣球游戏游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。

背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。

背筐者想尽办法接住球。

接球多的一组获胜。

意义：考察个人应变能力和团队合作精神。

4、杀人游戏：游戏流程(以12人游戏为例)：1)法官将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌、3个杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。

自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

2)法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令。

3)法官说：天黑了，请大家闭眼(法官也可以说“低头闭眼靠后坐，请大家注意坐姿”等等，主要是维持公平合理的秩序，有经验的法官在新手多的场合要多提示，把规矩提前讲透)。

团队执行力游戏1.\t目标和背景1.1 目标：通过团队执行力游戏，提高团队成员的沟通协作能力，增强团队的执行力。

1.2 背景：团队执行力是一个团队成功实现目标所必备的能力，而团队执行力游戏能够通过模拟实战情景，帮助团队成员更好地理解和应用执行力的核心要素。

2.\t游戏规则2.1 参与人员：所有团队成员均可参与游戏。

2.2 游戏时间：游戏时间为60分钟。

2.3 游戏道具：游戏包含以下道具：- 游戏指南：详细介绍了游戏规则和玩法。

- 游戏卡片：包含不同的任务和挑战。

- 计分板：用于记录团队的得分和成果。

- 计时器：用于计时游戏进程。

2.4 游戏流程：- 第一阶段：团队成员阅读游戏指南，了解游戏规则和目标。

- 第二阶段：按照游戏卡片上的任务和挑战，团队成员展开讨论和协作，完成游戏目标。

- 第三阶段：游戏结束后，团队成员共同评估游戏过程和结果，提出反馈和改进意见。

3.\t游戏章节3.1 阶段一：团队目标设定- 任务：团队成员共同讨论和确定游戏目标。

- 时间限制.5分钟。

3.2 阶段二：任务分配和沟通- 任务：团队成员根据游戏卡片上的任务要求，分配任务和确定沟通方式。

- 时间限制.10分钟。

3.3 阶段三：执行和协作- 任务：团队成员按照任务分配和沟通方式，执行任务并紧密合作。

- 时间限制.30分钟。

3.4 阶段四：总结和反馈- 任务：团队成员共同评估游戏过程和结果，提出反馈和改进意见。

- 时间限制.15分钟。

4.\t附件- 游戏指南- 游戏卡片- 计分板- 计时器5.\t法律名词及注释5.1 合同：指双方或多方之间订立的明确约定权利和义务的文书。

5.2 法律责任：指依法应承担的责任或义务。

5.3 保密协议：又称保密合同，是指在一定范围和期限内，对某些商业信息进行保密的协议。

提升领导力团队游戏五篇（2023年）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!提升领导力的团队游戏1 【无敌风火轮】一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12—15人下面是小编为大家整理的提升领导力团队游戏五篇（2023年）,供大家参考。

提升领导力的团队游戏1 【无敌风火轮】一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

【信任背摔】一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1、6米的*台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：12－16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

【齐眉棍】一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

执行力游戏---逐鹿中原⏹游戏标签：团队的磨合与熔炼、目标与执行、执行力、领导力、团队提升、团建活动⏹参加人数：不限⏹游戏时间：40分钟⏹所需材料：4个不同颜色的塑料桶，在桶外面做好分值的标识（10分、20分、30分、40分）；4种不同颜色的球（与桶的颜色相配，可以是乒乓球贴彩纸也可以是塑料球或是用纸团代替），每种颜色20个，球需软的，弹性不要太大；记分白板或白板纸。

⏹场地要求：10米见方，平坦空旷，室内外均可。

⏹游戏目的：锻炼团队中的领导能力，增强队员之间的沟通能力以及针对目标的执行能力。

⏹操作程序1.培训师提前布置场地。

在地面上画出边长为5米左右的正方形区域，将4个塑料桶放在正方形区域中间，如下图所示：2.将学员平均分成4组，分别站在场地的一边外侧。

宣布这个项目叫做“逐鹿中原”，4个组共同进行，共做4轮投球游戏。

3.任务：各个小组在指定的区域内向桶内投球，球触地弹起后进桶方为有效。

4.计分规则：每种颜色的球代表各队，投入不同的桶中可以得到不同的分数，比如投入到10分的桶中就可以得到10分，每轮投掷后把不同分值桶中的同色球分数相加，得出各队成绩。

5.目标是小组获取更多的分数，同时最终以四轮的总积分来确定小组名次。

6.第一轮的投球规则：✧只能在本队的投球线后投掷，身体的任何部位不可接触投球线和投球线以内的地面，每个队20个球；✧球落地一次投入桶中方为有效（投球区域大时，可以直接投入）；✧第一轮投球时间为90秒；✧每个组派1名捡球手在场地内捡球，捡未进桶的球，并且把球扔回本队，不可直接投入；✧每违反一次规则，小组将扣40分（本条规则视团队的情况第一轮可以不说）。

7.培训师宣布：下面给各小组5分钟时间讨论对策，同时选出捡球手，5分钟后第一轮投球开始！（在投球结束后，培训师迅速上前盖住4个桶，然后将桶拿出场地统计分数。

）8.第二轮投球规则：规则不变，但是对桶的位置进行调整，顺时针或逆时针变换位置。

9.第三轮投球规则：后4条不变，第一条改为不限定在本队的投球线后投掷，就是说每个组都可以在任意四条投球线后投球。

执行力游戏一盲屋■游戏标签：团队的磨合与熔炼、目标与执行、执行力、领导力、团队提升、团建活动■参加人数：不限■游戏时间：40分钟■所需材料：眼罩、水彩笔一盒、大白纸两张、A4纸两张、直尺两把、、屋内物品（如桌子、椅子、玩偶、花盆、绘本等）■场地要求：可容纳所有学员的地方、放置物品的屋子一间（20平米左右）■游戏目的：锻炼团队中的领导能力，增强队员之间的沟通能力以及针对目标的执行能力.■操作程序1.在项目进行前布置好屋内物品。

屋内物品可以包括:桌子、椅子、桶装水水桶，白板笔，玩偶、花盆等。

物品摆放尽量分散，在屋内相对均匀分布，小物品可以放在桌子上，形成立体位置。

摆放物品还要注意安全，避免学员在项目中触摸物品时可能存在的安全隐患.屋内电源应用桌子，椅子等物品挡住。

屋内物品布置好后，关好屋门，避免学员提前看到。

在屋外不能直接看到屋内物品的地方摆放一张桌子和若干椅子，作为绘图处，在桌子上放好两张大白纸，两张A4纸,一盒水彩笔，两把直尺。

2.在屋外将团队所有成员随机分为人数基本相等的三组。

分别扮演盲人，哑人和健全人。

3.将健全人带到绘图处，请他们坐好等待；将盲人带到屋内，请盲人带好眼罩，宣布在项目进行过程中，他们不得摘下眼罩也不得偷看；将哑人带到屋子门口，请哑人进入哑人状态，宣布在项目进行过程中，他们不得从口中发出任何声音。

4.向团队所有成员宣布任务：这个项目叫做"盲屋"，是一个团队协作项目，你们的任务是完成对一间屋内物品摆放的描绘。

请你们遵守项目规则，在40分钟内完成团队任务,现在计时开始。

5.将健全人任务书，哑人任务书和盲人任务书分别发给三组人。

健全人任务书屋内已经摆放好了一些物品.团队的任务是：在40分钟内,在一张大白纸上为这间屋子及屋内所有物品绘制一张图，尽可能全面和准确.在完成后，请将大白纸交给培训师，则计时结束。

在项目进行过程中，势必严格遵守以下规则.1、你们所在的是给图处，你们拥有两张大白纸，一盒水彩笔，两把百尺，两张草稿纸作为绘图工具.2、你们不得离开绘图处.3、你们是唯一可以使用绘图工具的人。

正性乐观的情绪是创默可以使你保持乐观。
团队建设 6、扮时钟
游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻
度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着
三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时 钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不 到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒， 要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的 位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针， 训练表演者的判断力和反应能力。 点评： 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间 进行，可以活跃气氛 2、亦可在《时间管理》课程上引用 这个游戏，同时可以训练人的反应能力。
精选25个团体游戏 一、团队协作9个 二、适合新成员相互熟悉的游戏6个 三、多人游戏10个
星空
团队协作 1、捆绑过关
适用：团队协作
简述：需要每组被绑在一起来完成数件任务
人数：不限
场地：不限
道具：绳子或其他可以绑的东西
方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好二人上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮 忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑？ *你认 为头脑风暴最适合于解决哪些问题？ *你现在能想到的在工作中可以 利用头脑风暴的地方？
团队建设 5、训练幽默乐观的游戏
情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力， 而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能 因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中 的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一 同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。

执行力经典拓展游戏一、捡数字一、项目简介用最短的时间按规定将数字卡片捡起。

这个项目不但能让大家身体热起来，而且能有效地促使学员不自觉地就开始团队协作。

二、人数与时间每组10人为宜。

时间控制在20分钟以内。

三、场地与物品、器械准备一块平整开阔的场地，组与组之间有一定的距离，不互相干扰。

所需物品(每组)：一只秒表;一只网球，用绳子围成一个区域里面随机放上数字卡片。

四、规则及注意事项1、每人至少捡三个数字，捡过的学员不得重踩;2、进入区域捡卡片的学员，必须手持网球，无出入口规定;3、从小到大开始捡数字，捡完不得整理，直接交到培训师手中;4、每组15分钟的练习时间，15分钟内只有一次申报审核的机会，用最短并且卡片顺序正确者获胜，卡片出错则无成绩。

二、解手链项目名称：解手链项目形式：10人一组为最佳项目时间：20分钟适用对象：全体人员活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

这是一个需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏。

当我们除了要加强自己的创造力以外还要认识到在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

操作程序1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。

2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。

一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。

4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

有关讨论你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱?当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化?最后问题得到了解决，你是不是很开心?在这个过程中，你学到了什么?总结1.解链的过程是一个要我们发挥创造力和主观能动性的过程，但是最重要的是要在游戏中充分发挥大家的沟通与合作精神，劲往一处使，不要大家自顾自己，这样只会越结越乱2.在游戏的过程中，如果能选出或自然形成一个领导者，对于绳子的加快解开是很有帮助的。

执行力培训小游戏：
1\【报数游戏】
公司总人数22人，将员工分成2队；每队设队长1人（相当于CEO）
游戏规则：人员队列、技巧由队长自行决定（时限2分钟），报数方法从第一个往后面按顺序 报数，报满4圈，即：每人需报4个数字。

示例：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 / 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 / 21 22 23 24 25
按示例依次类推；对报错数的或报数慢的团队进行惩罚。

惩罚规则：罚队长做俯卧撑，总共进行4轮，第一轮罚俯卧撑10个，第二轮罚20个
第三轮罚30个，第四轮罚40个。

总结：执行力体现在于每个员工必须投入100%的精力，找对方法才能成功！
2\【手势游戏】
培训师：大家同我的口令，我数1.2.3，大家按我说的动作去做
"请大家把手放在头顶上" 培训师同时把手放在自己的鼻子上
然后叫大家停住，检查有多少人把手放在头顶上，有多少人放在鼻子上
结论：执行力是一个从上到下的过程，别人不会看你怎么说，只会看你怎么做。

建华管桩2010届大学生回炉培训管理游戏一 心有灵犀游戏类型:团队合作/领导力/执行力;参加人数:全体学员,每组15人为宜,大概4组;游戏时间:30-40分钟 ;所需材料:15只眼罩/沙包10个/矿泉水瓶10个;场地要求:户外或者培训室(要求场地宽敞)助 教:2-3人一. 活动目的锻炼团队中的领导能力,增强队员之间的执行力其,从而达到和谐完成任务的目的。

二. 操作程序第一阶段1、 培训师按照人数分成4个小组,每个小组选出两名指挥官;2、 培训师发给每个小组3个眼罩，并通知首次进入比赛区内每个小组可以有三个选手可以戴上眼罩进入比赛区域内：第二段当完成第一阶段后，培训师现在告诉4个小组,在比赛区域内会有若干小沙包和矿泉水瓶子,其中矿泉水瓶子是属于地雷,进入比赛区域的选手如果身体任何部位触及到矿泉水瓶子则判定为失败,应迅速离开比赛区域进入失败者区域,其所在小组可以替补选手进入比赛场地;沙包则是属于进攻武器,选手在指挥官的提示下可以拿起沙包击打其他人,被击中人员则判定为失败,也应迅速离开比赛区域进入失败者区域;四个小组选出的指挥官则站在比赛区域四周,指挥区相隔比赛区域需至少1米的距离,两名指挥官其中一名需面对比赛区域,另外一名指挥官则需背对比赛区域,其中背对比赛区域的指挥官离比赛区域的距离至少1米；面对比赛区域的指挥官可以用身体任何姿势给另外一名指挥官发布指令,但是不能发出声音,否则判为犯规,犯规一次则处罚所在组一名成员自动进入失败者区域;另外一名指挥官则可以根据对面指挥官的身体指令发出声音指挥所在组进入比赛区域的选手迅速找到沙包击打对手。

场地周围有2-3名裁判负责监督；比赛时间由培训师掌握，正式比赛开始前，可以给每个组5分钟的时间商议选出指挥官和选手,并且进入比赛区域的每个选手必须在裁判的监督下原地转5圈,才可以进入比赛场地。

最后呆在失败者区域人数最少的那个组为获胜组。

三.相关讨论1、你对比一下游戏过程中哪一个阶段更加混乱，为什么？2、如果你是作为领导，你会怎样组织第二阶段以尽快更好的完成任务？3、四.游戏总结（此游戏可以从多方面进行总结，常规的如下）执行力：领导者的产生、领导的决策、领导与服从团队沟通：沟通的渠道、沟通的心态、沟通的有效性和手段解决问题：解决问题的步骤、思路、方法管理：组织与协调详情请参阅以上各问题讨论部分及其他游戏分析。

锻炼团队合作能力的团队游戏在当今的工作和生活中，团队合作能力的重要性日益凸显。

而通过参与各种团队游戏，可以有效地提升团队成员之间的协作能力、沟通能力和信任度。

接下来，我将为大家介绍一些能够锻炼团队合作能力的有趣游戏。

一、“盲人方阵”这是一个非常经典的团队合作游戏。

游戏开始前，准备一根足够长的绳子。

团队成员蒙上眼睛，在规定的时间内，依靠团队成员之间的语言交流和摸索，将绳子围成一个尽可能规整的正方形。

这个游戏的关键在于团队成员之间的沟通和信任。

因为大家都看不见，所以必须要清晰、准确地表达自己的想法和感受，同时也要充分信任队友的判断和行动。

通过这个游戏，可以让团队成员深刻体会到有效沟通和相互信任在团队合作中的重要性。

二、“接力拼图”将一幅完整的拼图分成若干小块，每个小组得到一部分拼图。

游戏开始时，每个小组需要在规定的时间内完成自己手中的拼图，然后将完成的部分传递给下一个小组，继续拼接，直到最终完成整幅拼图。

在这个游戏中，小组之间的交接和配合至关重要。

每个小组不仅要快速完成自己的任务，还要确保传递给下一个小组的拼图部分是准确无误的。

同时，小组之间需要及时沟通，协调拼图的顺序和方向。

通过这个游戏，可以提高团队成员的分工协作能力和应变能力。

三、“气球大战”将团队成员分成两个或多个小组，每个小组的成员脚上绑上气球。

游戏开始后，各个小组的成员要在保护自己小组气球的同时，踩破其他小组的气球。

最后，气球保留最多的小组获胜。

这个游戏看似简单，但却需要团队成员之间密切配合。

有的成员负责进攻，有的成员负责防守，还有的成员负责观察和指挥。

在游戏过程中，团队成员需要迅速做出决策，根据场上的情况调整策略，共同应对来自其他小组的挑战。

通过这个游戏，可以增强团队成员的团队意识和应急反应能力。

四、“搭建高塔”为每个团队提供相同数量的材料，如吸管、胶带、剪刀等。

团队成员需要在规定的时间内，利用这些材料搭建一座尽可能高且稳定的塔。

在这个游戏中，团队成员需要共同讨论设计方案，合理分工，有的负责裁剪材料，有的负责搭建结构，有的负责检查稳定性。