中层干部绩效考核管理制度范本

公司中层管理考核制度范本一、总则第一条为了加强公司中层管理队伍建设，提高中层管理人员的工作效能，确保公司战略目标的顺利实现，特制定本考核制度。

第二条本考核制度适用于公司所有中层管理人员，包括经理、副经理、部门负责人等。

第三条本考核制度遵循公平、公正、公开、透明的原则，以岗位职责、工作绩效、能力素质、团队协作等方面为考核内容。

二、考核指标与权重第四条考核指标分为以下几个方面：1. 工作绩效（40%）：包括完成任务情况、工作质量、创新成果等。

2. 能力素质（30%）：包括专业技能、领导力、执行力、学习能力等。

3. 团队协作（15%）：包括沟通协作、团队建设、员工培养、团队氛围等。

4. 廉洁自律（10%）：包括遵守公司制度、职业道德、廉洁从业等。

第五条各考核指标的具体要求如下：1. 工作绩效：要求中层管理人员按照公司战略目标和部门职责，认真履行职责，确保工作任务的顺利完成，提高工作质量，实现创新突破。

2. 能力素质：要求中层管理人员具备较强的专业技能，具备领导力、执行力和学习能力，能够有效应对各种挑战和问题。

3. 团队协作：要求中层管理人员注重团队建设，积极参与公司文化建设，营造良好的团队氛围，提高团队凝聚力。

4. 廉洁自律：要求中层管理人员严格遵守公司制度，恪守职业道德，做到廉洁从业，树立良好的个人形象。

三、考核程序与方法第六条考核分为年度考核和任期考核，每年底进行一次全面考核。

第七条考核分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。

第八条考核结果由人力资源部负责汇总，并根据考核结果进行奖惩。

四、奖惩措施第九条对考核结果为优秀的管理人员，给予一次性奖励，并优先考虑晋升、薪酬调整等激励措施。

第十条对考核结果为良好的人员，给予鼓励和指导，帮助其提升工作能力。

第十一条对考核结果为合格的人员，给予警告，并限制晋升、薪酬调整等激励措施。

第十二条对考核结果为不合格的人员，给予调整岗位、降职等处理，严重者解除劳动合同。

中层管理人员绩效考核制度（中层领导绩效考核表）下面是我收集的中层管理人员绩效考核制度（中层领导绩效考核表），供大家赏析。

中层管理人员绩效考核制度一、目的为了充分发挥中层管理干部的领导作用，强化班组建设和管理，不断提高工作质量和工作效率，特此制定工序品质控制奖惩制度。

二、范围本制度适用于本公司所有中层管理人员。

三、工作内容及要求一）工段拉长日常管理班组管理工作：(a)每天早晨按时召开晨会，确认人员到岗情况，关注员工精神状况及提升士气；(b)每天对新员工进行现场操作技能指导并督察到位，不出质量问题；(c)每周组织一次新员工岗位技能培训和考核。

(d)每月对员工进行满足外部客户要求、下工序客户要求和生产拉合作意识培养；(e)每月严格按工序品质控制奖惩制度进行员工考核。

生产管理工作：(a) 能及时总结分析前一天的问题，明确生产计划，安排当天的生产任务；(b) 核实零部件、工装模具及生产辅料是否足够齐全和完好；(c) 检查生产正常性，生产计划完成情况，安排加班事宜；(d) 检查员工遵守纪律性、操作的安全性、规范性、工艺符合性、记录的真实性；品质管理工作：(a) 监督各工序做好自检、互检和检验员专检和巡检工作；(b) 督导下属对不合格品按品技部（检验员）要求进行及时返工、返修；负责无法及时返工的不合格品按程序处置和记录；设备管理工作：(a) 负责生产设备、设施、模具、工具的保管、日常维护与保养；(b) 负责选择使用适宜的搬运工具和方法。

物料管理工作：(a) 不同批次材料的要清楚，最好作出明确的区分，关注去向；(b) 现场不良品退回时一定要请品管人员确认好，标识好；(c) 做好物料、半成品和成品的日盘点和月盘点工作，减少材料、半成品的在线库存量。

现场5S管理工作：(a) 每天监督生产线工作环境的维护和按定置、定位的实施情况，及时现场培训；(b) 按生产线作业5S规范要求进行1次/每周检查；对不符合要求的工序提出整改要求，监督整改；信息管理工作：(a) 看板公开化：将每个工段每天的生产任务（规格、数量、客户、交付时间等）、不良问题、产生问题责任人、检验员、造成经济损失金额等写在看板上，公开，及时地告诉给每一个人，增强人员的责任心，增强企业内部的凝聚力；（b）加强与员工的沟通，及时掌握一线的反馈信息，作为后续类似问题的预防依据。

中层干部考核制度模板一、总则第一条为了科学、客观、公正地评价中层干部的工作绩效，提高中层干部的工作能力和素质，根据我国有关法律法规和党的纪律要求，制定本制度。

第二条本制度适用于公司内所有中层管理干部。

第三条考核原则：公开、公平、公正、客观。

第四条多元主体考核原则，对每一个管理人员都要接受来自直接上级、相关同级、直接下属的考核。

二、考核内容第五条考核内容主要包括：德、能、勤、绩、廉五个方面。

第六条德：包括政治素质、道德品质、民主作风、团结协作等。

第七条能：包括业务能力、管理能力、决策能力、创新能力等。

第八条勤：包括工作态度、工作作风、出勤情况等。

第九条绩：包括工作绩效、业绩成果、项目完成情况等。

第十条廉：包括廉洁自律、反腐倡廉、遵纪守法等。

三、考核程序第十一条考核分为年中考核和年终考核，均由人力资源部统一组织实施。

第十二条年中考核在每年的6月底前完成，年终考核在每年的12月底前完成。

第十三条考核采用360度考核法，即由直接上级、相关同级、直接下属对被考核者进行评价。

第十四条考核过程中，被考核者需提供相关工作业绩、项目报告、工作总结等材料，作为评价依据。

四、考核结果及运用第十五条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第十六条考核结果作为中层干部晋升、降职、奖励、处罚的重要依据。

第十七条对考核结果为优秀的中层干部，给予表彰和奖励；对考核结果为不合格的中层干部，根据情况给予警告、降职、调整岗位等处理。

五、考核表第十八条考核工作使用公司人力资源部统一印制的考核表。

第十九条考核表原则上由人力资源部发放表格，由员工自己独立完成填写，应在规定的日期内上交。

六、考核的组织与实施第二十条人力资源部负责制定具体的考核方案，组织、协调、监督考核工作的实施。

第二十一条各部门负责人负责本部门中层干部的考核工作，确保考核的公正、公平。

第二十二条考核过程中，严禁泄露考核信息，严禁干预、影响考核结果。

七、附则第二十三条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由公司人力资源部负责解释。

酒店中层干部绩效管理规定范文尊敬的全体酒店中层干部：为了更好地管理和激励酒店中层干部团队，确保酒店整体运营目标的顺利实现，我们制定了以下中层干部绩效管理规定。

请大家认真学习并遵守，共同努力，共创辉煌！一、概述酒店中层干部绩效管理是通过制定明确的目标、制定合理的考核标准来评估中层干部的工作表现，并对其进行激励和培训，以保证酒店的稳定发展。

二、绩效目标的制定1. 绩效目标应与酒店整体目标保持一致，做到明确、具体、可量化，能够激励中层干部获得良好的表现。

2. 每位中层干部应制定个人绩效目标，与团队绩效目标相互补充，确保团队整体目标的实现。

三、考核标准的制定和权重分配1. 考核标准应包括但不限于以下几个方面：工作态度、工作能力、工作效果、团队合作和领导管理等。

2. 不同岗位的考核标准和权重应根据实际情况进行调整，确保公平公正，并与员工层级、工作职责相匹配。

四、考核周期和方式1. 考核周期一般为一年，对于重要的项目或阶段性工作，可以进行中期考核。

2. 考核方式包括个人自评、上级评定和同事评价等多种方法相结合，确保多方参与，客观公正。

五、绩效考核结果的反馈和激励措施1. 绩效考核结果将由上级主管进行评定，并进行反馈，包括评分和文字评论，为提高中层干部的工作表现提供参考意见。

2. 根据绩效考核结果，酒店将采取一定的激励措施，包括薪资调整、晋升机会、培训机会等。

六、绩效考核的监督和评估1. 绩效考核将由人力资源部门负责监督和评估，确保考核结果的客观性和公正性。

2. 对于评定结果存在争议的情况，可以进行申诉，并由相关部门进行复核。

七、培训和发展机会1. 酒店将为中层干部提供培训和发展机会，包括内部培训和外部培训，以提升中层干部的综合素质和管理能力。

2. 中层干部应主动学习，不断提升自身的专业知识和管理技能，实现个人和酒店的共同发展。

八、绩效管理的持续改进酒店将不断改进绩效管理制度，根据实际情况进行修订和完善，以保证其科学性和有效性。

中层干部考核细则模版为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。

一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。

考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。

学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。

二、考核明细(一)、德____分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。

2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。

3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。

4、坚持原则.作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。

(二)、勤____分认真执行《市二中考勤制度》，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。

(三)、绩____分1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。

工作有计划。

能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。

2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。

工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。

3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。

4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。

5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的收集整理，立卷归档保管利用和转递工作。

6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。

(四)、减分项目1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1—____分。

2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣____分。

3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣____分。

公司中层干部考评制度，是指为了对公司中层干部的工作表现进行评估和激励，制定的一套考评标准和流程体系。

该制度旨在鼓励中层干部发挥领导才能、创新能力和团队合作能力，提升业绩和工作质量。

公司中层干部考评制度通常包括以下内容：1. 职责和目标设定：明确中层干部的工作职责和目标，确保其清楚知道自己的任务和要求。

2. 考核指标和标准：根据公司的业务需求和中层干部的岗位要求，制定相应的考核指标和标准，如工作成果、绩效目标、团队管理、人员培养等。

3. 考核周期：规定考核周期，一般可设定为一年一次或半年一次，根据实际情况进行调整。

4. 考核方式：可采用多种方式进行考核，如个人面谈、360度评价、绩效考核等，综合评价中层干部的绩效和能力。

5. 考核结果处理：根据考核结果，对中层干部进行激励和奖惩，如晋升、调薪、培训、岗位调整等，以激发干部的积极性和主动性。

6. 审批机制：确定中层干部考核结果的审批程序，确保考核结果的公正和透明。

7. 高层领导参与：公司高层领导要参与中层干部考核制度的制定和实施，对结果给予重视和支持，增强其约束力。

公司中层干部考评制度的实施，有助于激发中层干部的工作积极性和主动性，提高企业绩效和效益，并为公司的长远发展提供有力的人才保障。

公司中层干部考评制度（二）第一章总则为加强公司中层干部队伍建设，营造促进中层干部干事创业的良好环境，激发中层干部的工作激情和创造力，制定本考评制度。

第二章考评对象公司中层干部是本考评制度的评审对象。

中层干部是指公司各部门的正职（含副职）、中层干部。

第三章考评原则本考评制度坚持公开、公正、公平、公认的原则，依照绩效为导向、能力为核心、过程为重点的评价标准，在确保客观性的前提下，将绩效考核和能力评估有机结合，全面和系统地评估中层干部的工作业绩和能力潜力。

第四章考评内容和权重第一条工作业绩考评内容包括但不限于：1. 经营业绩，包括部门的财务指标、市场份额、客户满意度等。

2. 管理质量，包括部门内部管理制度、工作流程、团队协作等。

2024年公司中层干部考评制度一、目的加强中层干____伍健设，强化对中层干部的管理，建立健全科学合理的干部考核评价机制，充分调动中层干部的积极性和创造性，全面提升中层干____伍素质。

二、考评对象本公司全体中层管理人员三、考评的周期及____实行年度考评制度。

每年末或次年初由党群人事部按照考评程序____开展公司中层干部年度考评。

四、考评办法中层干部年度考评实行百分制，通过绩效考核、个人素质能力测评、员工民主测评等____个维度进行综合考评。

具体考评操作如下(一)绩效考核绩效考核成绩占____%。

公司本部中层正职该项成绩取其所在部门当年年度绩效考核得分再乘以____%；公司本部中层副职该项成绩直接取其个人当年度绩效考核得分再乘以____%；分公司正副职领导该项成绩取其所在分公司当年年度绩效考核分再乘以____%。

(二)个人素质能力测评个人素质能力测评占____%。

其中公司正职领导评分占____%；公司副职领导评分占____%。

测评指标详见下表：公司中层干部能力测评指标与评分标准(三)员工民主测评员工民主测评占____%。

民主测评由党群人事部____开展。

公司本部中层干部民主测评在公司本部进行，参与测评人数不低于公司本部员工的____%；分公司正副职领导民主测评由党群人事部分别到各分公司____开展，参与测评人数为：管理工勤岗位人数不低于____%，收线一线人数不低于____%。

民主测评按优秀、良好、称职、不称职等四个等级进行评定，各等级分值分别为：优秀____分，良好____分，称职____分，不称职____分。

测评结束后，取各等级得票比例与对应等级分值的乘积之和为民主测评得分。

(四)否决条件发生下述情况的，当年考评直接定为不称职，考评分评____分。

1.超计划生育的;2.触犯刑律的;3.直接责任导致重大安全责任事故的；4.因个人失职造成极其恶劣影响或重大责任事故；5.因管理不当、失职，造成员工____罢工、越级____，且造成严重后果的；6.发生部门群体性廉政____事件的。

中层干部考核细则范本第一章总则第一条为了加强和改进中层干部的考核工作，提高干部队伍素质，推动组织建设和工作创新，制定本细则。

第二条本细则适用于所有中层干部的考核工作，包括考核对象的确定、考核指标的制定、考核程序的管理等。

第三条中层干部考核的目的是全面、客观、公正地评估干部的工作能力、执行能力、创新能力，为干部的选拔选拔晋升提供依据，为组织的发展和工作的推进提供保障。

第四条中层干部考核工作应当坚持党的领导和党的各项方针政策，遵循公平竞争、能上能下的原则，注重综合能力和实绩，充分调动干部的积极性、主动性和创造性。

第五条中层干部考核工作应当强调结果导向，注重实绩和发挥作用，充分发挥干部在工作中的实际表现和推动作用。

第二章考核对象的确定第六条中层干部考核的对象是本单位的中层干部，包括部门负责人、分管领导以及其他具有管理职责的干部。

第七条考核对象应当具备以下条件：（一）党的思想路线正确，忠诚敬业，充分体现党员的先进性；（二）具备良好的工作能力，能够独立承担本职工作，能够带领团队完成工作任务；（三）具备较高的素质要求，包括道德品质、组织纪律、执政水平等方面；（四）在工作中有明显的实绩，能够为组织的发展和工作的推进做出贡献。

第八条考核对象的名单由党委（党组）根据工作需要和干部岗位设置进行确定，并报上级党委（党组）备案。

第三章考核指标的制定第九条考核指标应当体现本单位的工作重点和任务，充分反映干部在本职岗位上的职责履行和工作表现。

第十条考核指标可以分为主要指标和次要指标，其中主要指标是衡量干部工作成效的关键指标，次要指标是补充和完善主要指标的辅助指标。

第十一条考核指标可以分为定性指标和定量指标，其中定性指标是对干部工作能力和素质进行描述和评价，定量指标是对工作产出和工作效果进行量化评估。

第十二条考核指标的制定应当满足以下原则：（一）客观公正，反映干部工作实绩和展示能力；（二）全面系统，覆盖干部工作的各个方面；（三）科学合理，能够反映干部在工作中的实际表现和推动作用；（四）可操作性，能够实际应用于工作考核中。

公司中层干部考评制度范文第一章总则第一条为规范公司中层干部的考核评价工作，提高中层干部素质和工作能力，提升公司管理水平，制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有中层干部的考核评价工作。

第三条中层干部是指公司各部门的副总经理、总裁助理、部门经理、项目经理、研发经理等具有管理权限和管理职责的员工。

第四条中层干部考核评价工作必须依据公司的战略目标和工作任务，以业绩为核心，兼顾能力素质和领导才干。

第五条中层干部考核评价工作应当坚持公开、公正、公平的原则，注重沟通和交流，建立相互信任和协作的关系。

第六条中层干部考核评价应当与岗位要求和职责相匹配，根据不同岗位设定相应的指标和权重。

第七条中层干部考核评价的结果是干部选拔任用、奖惩、绩效考核的重要依据，必须客观真实、科学合理，反映干部真实的工作表现。

第八条本制度的具体实施办法由公司人力资源部门负责制定和管理。

第二章考核评价指标体系第九条中层干部考核评价应当结合公司战略目标和工作任务，根据岗位职责和能力要求，合理确定考核评价指标体系。

第十条中层干部考核评价指标体系应当包括以下方面：（一）业绩考核指标：包括完成的工作任务、实现的目标、创造的价值等。

（二）能力素质考核指标：包括专业知识、管理能力、创新能力、沟通协作能力等。

（三）领导才干考核指标：包括组织协调能力、决策能力、团队建设能力等。

（四）廉政作风考核指标：包括廉洁自律、保密意识、廉政教育等。

第十一条中层干部考核评价指标体系的权重应当根据岗位要求和工作重要性确定，保持科学性和公平性，避免过分权重某一指标。

第十二条中层干部考核评价指标体系应当定期进行修订和调整，保持与公司战略目标和工作任务的一致性。

第三章考核评价程序第十三条中层干部考核评价工作分年度考核和定期考核。

第十四条年度考核是对中层干部在一年内工作表现的总结评价，重点考核实际工作业绩。

第十五条定期考核是对中层干部在一定时期内工作表现的综合评价，重点考核能力素质和领导才干。

中层干部考评细则范本一、绩效考核1. 工作目标达成情况(1) 完成工作任务的质量和数量是否达到预期目标；(2) 是否能够按时完成工作任务；(3) 是否能够有效地分配工作资源，提高工作效率。

2. 工作方法与创新(1) 是否能够灵活运用各种工作方法和技巧，提高工作效率；(2) 是否具备解决问题的能力，能否提出创新性的工作方案。

3. 组织协调能力(1) 是否能够协调各部门之间的工作，达到良好的团队合作；(2) 是否具备组织安排工作的能力，能否合理安排员工的工作任务。

4. 业务知识与技能(1) 是否掌握岗位所需的专业知识和技能；(2) 是否能够通过学习提升自己的业务能力。

5. 绩效考核结果(1) 工作目标的达成情况；(2) 工作方法与创新能力；(3) 组织协调能力；(4) 业务知识与技能的掌握程度。

二、领导能力考核1. 目标制定与推动(1) 能否制定明确的工作目标，并向下级员工传达和推动；(2) 能否通过有效的沟通和指导，推动下级员工完成工作目标。

2. 指导培养下属(1) 能否正确评估下属员工的能力和潜力，合理分配工作任务；(2) 能否通过培养和指导，提升下属员工的能力和业绩。

3. 团队建设与管理(1) 能否建立和维护良好的团队合作关系；(2) 能否有效地管理团队，使团队成员发挥最大的工作效能。

4. 决策能力与应变能力(1) 能否快速准确地做出决策，解决问题；(2) 能否灵活应对各种突发情况，制定相应的工作方案。

5. 领导能力考核结果(1) 目标制定与推动能力；(2) 指导培养下属能力；(3) 团队建设与管理能力；(4) 决策能力与应变能力。

三、个人素质考核1. 诚信及廉洁从业(1) 是否恪守职业道德，具备良好的诚信和廉洁从业意识；(2) 是否能够正确对待职业责任，做到公平、公正、公开。

2. 自我提升与学习能力(1) 是否能够自觉学习新知识，不断提升自己的综合素质；(2) 是否能够接受他人的建议和批评，并能够积极改进自己的不足之处。