课外体育活动记录

时间：2024年9月1日地点：学校操场活动一：跳绳比赛我们四年级的同学们进行了激烈的跳绳比赛。

在活动开始前，老师给我们进行了简单的热身运动，拉伸了身体肌肉，以免受伤。

比赛分为个人跳绳和团体跳绳两个项目。

个人跳绳时，每个同学都要尽量连续跳过越多的次数，团体跳绳时则要保持团队的默契，大家要一起配合跳绳。

活动二：接力赛接力赛是我们最期待的活动之一、我们分成了四个小队，每个小队有五个同学。

接力赛分为跑步接力和传球接力两个项目。

跑步接力时，我们要快速传递接力棒，确保接力的顺利进行；传球接力时，我们要集中注意力，准确地传球给下一个队员。

最后，我们小队的队员们团结协作，成功完成了接力。

活动三：足球比赛足球比赛是阳光体育中最受欢迎的项目之一、我们将学校操场变成了一个足球场，每个同学都充满激情地参与比赛。

比赛中，我们要遵循规则，尊重对手，展现团队协作能力。

在比赛中，我们积极跑动、配合，努力抢球，争取进球。

比赛结束后，大家都表达了自己的激情和热爱。

活动四：篮球比赛篮球比赛是一个需要团队合作和个人能力兼备的项目。

我们四年级的同学们一起组成了四个篮球队，进行了激烈的比赛。

在比赛中，我们要灵活运用传球、投篮等技术，同时要与队友紧密配合，争取胜利。

比赛中刺激又充满挑战，大家各展所长，展现出了自己的篮球才华。

活动五：田径比赛田径比赛是阳光体育活动的重头戏之一、我们进行了短跑、长跑、跳远、跳高等多个项目的比赛。

同学们在比赛中全力以赴，发挥出了自己的潜能。

每位同学都在自己擅长的项目中奋力拼搏，展现出了优异的成绩和精神风貌。

参与田径比赛，我们不仅锻炼了身体，也培养了坚持不懈、团队精神等品质。

通过阳光体育活动，我们四年级同学们不仅增强了体育锻炼的意识，也培养了团队合作精神和争胜的欲望。

我们用热情和汗水书写了一篇篇精彩的体育篇章，成长了许多，在比赛中尝到了胜利的喜悦。

我们相信，在未来的阳光体育活动中，我们会更加努力，创造更多的辉煌！。

课外体育兴趣小组活动记录专题第一篇：课外体育兴趣小组活动记录专题课外体育兴趣小组活动记录学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。

学习内容：游戏自然地形跑学习步骤：一、游戏活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。

3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。

4、提出分组要求，组织学生分组游戏。

（由指定的学生全权负责。

）学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。

3、全组围成一个圆按规则进行游戏。

4、全组分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。

5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。

二、自主选组、自主练习教师活动：1、讲解分组要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。

）组织学生分组。

2、提出自然地形跑的要求：（合理选择场地和速度；合理控制路程；注意跑时纪律；注意呼吸，轻松自然；时间由老师控制。

）3、观看和指导学生进行自然地形跑。

4、向小组长了解每一组的完成情况。

5、组织学生柔韧放松。

6、小结整节课的学习情况。

学生活动：1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队。

2、认真了解自然地形跑的要求。

3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。

4、小组长交流自己一小组的跑步情况，管理感受。

5、听口令进行柔韧放松。

课外体育兴趣小组活动记录学习目标：积极参与游戏活动，发展跑的能力学习内容：游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力学习步骤：一、游戏活动，激发兴趣教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生进行大渔网游戏。

3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听口令进行二路纵队行进走。

3、分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。

4、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各关节。

一年级课外体育活动记录表及内容日期：2022年9月1日活动：跑步比赛地点：学校操场参与人员：全班同学活动内容：今天，我们一年级的同学们在学校操场进行了一场跑步比赛。

比赛开始前，老师给我们讲解了比赛规则和注意事项，确保大家能够安全参与。

比赛分为男生组和女生组，每个组别分别设有一名冠军、亚军和季军。

比赛开始后，同学们在老师的指导下有序地站在起跑线上。

听到起跑信号后，我们齐步向前，全力以赴地奔跑。

大家个个精神抖擞，全力以赴地追求着胜利。

大操场上响起了阵阵加油声，同学们互相鼓励着，为自己和队友加油助威。

比赛进行得如火如荼，每个选手都在拼尽全力奔跑。

有些同学跑得非常快，他们全神贯注地奔跑着，目光专注，步伐稳健。

而有些同学则在跑步过程中遇到了困难，但他们没有放弃，坚持不懈地奋力向前。

他们尽管可能没有获得前几名，但他们的坚持和努力同样值得我们的尊重。

经过激烈的角逐，男生组和女生组的冠军、亚军和季军终于产生。

他们分别是：男生组冠军小明、女生组冠军小红、男生组亚军小杰、女生组亚军小丽、男生组季军小华和女生组季军小丁。

他们在比赛中展现了出色的体育才能和顽强的拼搏精神，值得我们的祝贺和肯定。

通过这次跑步比赛，我们不仅锻炼了身体，更培养了团队合作和竞争意识。

每个同学都收获了属于自己的成长和进步。

我们学会了互相鼓励、互相帮助，在困难面前坚持不懈。

这些都是我们体育活动中宝贵的财富，将对我们今后的学习和生活产生积极的影响。

通过这次体育活动，我们不仅获得了快乐和成长，更体会到了团队的力量和拼搏的意义。

我们相信，在未来的日子里，我们会继续努力，不断进步，展现出更多的才华和潜力。

日期：2022年9月15日活动：足球训练地点：学校足球场参与人员：全班同学活动内容：今天，我们一年级的同学们进行了一次足球训练活动。

足球场上热闹非凡，同学们穿着队服，踩着球鞋，一个个充满朝气地奔跑在场上。

在活动开始前，教练向我们介绍了足球的基本规则和技术动作。

第1篇一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，学校体育教研组积极开展各类体育活动，旨在提高教师们的体育素养，增强教师体质，促进教师身心健康。

跳绳作为一项简单易行、富有锻炼价值的运动项目，近年来在校园内逐渐兴起。

为了丰富教研组的文体活动，提高教师们的身体素质，体育教研组特此组织了一次跳绳活动。

二、活动时间及地点活动时间：2022年3月15日活动地点：学校操场三、活动内容1. 热身运动活动开始前，体育教研组长带领大家进行热身运动，包括慢跑、关节活动等，确保教师们在跳绳活动中不会受伤。

2. 跳绳技巧讲解由体育教研组中擅长跳绳的教师为大家讲解跳绳的基本技巧，包括正确的握绳姿势、脚部动作、呼吸等，以确保大家在活动过程中能够正确、有效地进行跳绳。

3. 分组跳绳比赛将教师们分成若干小组，进行跳绳比赛。

比赛分为单摇跳、双摇跳、交叉跳等不同形式，旨在锻炼教师们的协调性、灵活性和耐力。

4. 互动游戏为了增加活动的趣味性，体育教研组设计了几个互动游戏，如“跳绳接力”、“穿越障碍”等，让教师们在游戏中锻炼身体，增进彼此间的友谊。

5. 总结与反思活动结束后，体育教研组长对本次活动进行总结，肯定了教师们在活动中的积极参与和努力，并对活动中存在的问题进行了反思，提出了改进措施。

四、活动过程1. 热身运动活动开始前，体育教研组长带领大家进行热身运动，教师们积极参与，场上气氛活跃。

2. 跳绳技巧讲解在跳绳技巧讲解环节，擅长跳绳的教师详细介绍了跳绳的基本技巧，教师们认真聆听，并互相交流。

3. 分组跳绳比赛分组跳绳比赛环节，教师们分组进行比赛，场面热闹非凡。

在比赛中，大家充分发挥自己的实力，争取为小组争光。

4. 互动游戏互动游戏环节，教师们积极参与，欢声笑语不断。

在游戏中，大家不仅锻炼了身体，还增进了彼此间的友谊。

5. 总结与反思活动结束后，体育教研组长对本次活动进行总结，肯定了教师们在活动中的积极参与和努力。

同时，也对活动中存在的问题进行了反思，提出了改进措施。

体育课外活动小组活动记录今天的体育课外活动简直就是一场大狂欢！我说的不是简单的运动哦，而是一种精神的释放，一次肆意的欢乐。

大家都像放飞的风筝一样，随着欢笑声、叫喊声，心情也跟着轻飘飘的。

刚开始的时候，大家还都挺懒散的，毕竟下课铃声一响，大家的脑袋就开始想着吃饭、玩手机，哪有心思动一动呢？但是一旦活动开始，气氛立马就变得热烈起来了。

简直是“磨刀不误砍柴工”，虽然一开始有点拖拉，大家磨蹭了好一阵子，但一旦热身起来，整个场面真是惊艳。

活动一开始，大家都像过年似的欢天喜地，个个都使劲儿秀自己的运动技能。

你别看有些人平时上课懒散得像个“铁树”，到了运动场上，那股劲头可一点不输给专业运动员。

我敢打赌，今天这场活动要是录下来，肯定能拿去参加什么搞笑视频大赛。

比如那个平时文静得像个小书呆子的李同学，一拿到篮球，就好像变了一个人似的。

你根本就不敢相信，他居然能用那种滑稽的姿势，跳起来投篮。

可别小看他哦，虽然动作像个“摔跤冠军”，但他那个球进了！大家都笑得不行，连裁判都笑得捧着肚子。

不过，最有意思的还是接下来的拔河比赛。

说实话，拔河这项活动，对于我这种“胸有大志，力不从心”的人来说，真的是一种极大的挑战。

看着大家一副“我一定能赢”的样子，心里都打鼓了。

特别是看到对方队伍中有几个一看就是身材力壮的男生，我差点就想喊“放弃吧”。

可是，谁能想到，咱们这边有个平时看起来瘦弱得像“风中小草”的张同学，今天的表现简直让人目瞪口呆。

你信不信？他居然带着一股“我命由我不由天”的劲头，硬是把对方拉了个措手不及。

最后胜利的一方就是我们！哎，谁能想到，平时最不起眼的人居然在这一刻变成了全场焦点！我不禁感叹，真是“人不可貌相，海水不可斗量”。

那种场面简直不敢相信，我们的队伍在最后的冲刺阶段，完全就是一群“软绵绵”的人，然而集体的力量爆发出来，竟然成功地逆转了局面，大家都兴奋得像打了鸡血一样。

你看吧，体育活动不仅仅是体力的较量，更是团队精神的体现。

体育课课外活动录像记录
在体育课课外活动录像记录中，记录了学生们参与各种户外运动活动的情况。

这种记录可以帮助老师了解学生的运动水平和兴趣爱好，也可以让学生们回顾自己在体育课上的表现。

录像记录中，学生们展现出了各种各样的体育技能。

有的同学在篮球比赛中投篮准确，有的同学在足球比赛中奔跑迅速，还有的同学在田径比赛中跳远跳高。

通过录像记录，老师可以及时发现学生们的优点和不足之处，为他们提供针对性的指导和训练。

此外，录像记录还可以帮助学生们进行自我评估和提高。

他们可以通过观看自己的比赛录像，找出自己的不足之处，然后努力改进和提高。

这种自我反思的过程可以帮助学生不断进步，做到知耻而后勇。

另外，体育课课外活动录像记录也可以帮助学生们建立自信心。

通过观看自己在比赛中的精彩表现，学生们可以增强自信心，更加积极地参与到体育活动中去。

他们会觉得自己是一个有实力的运动员，从而更有动力地拼搏和努力。

总的来说，体育课课外活动录像记录对老师和学生都是有益的。

它可以帮助老师更好地了解学生的体育水平和表现，也可以帮助学生们进行自我评估和提高。

因此，在今后的体育教学中，可以适当增加对体育课课外活动的录像记录，以促进学生的全面发展。

外出体育活动是一项非常重要的活动。

在现代社会中，人们越来越少外出活动了。

但是，体育活动对于身体健康和心理健康都非常重要。

外出体育活动应该被重视。

为了使学生更好的参与到体育活动中来需要有一份体育活动记录教案。

一、教案的目的1、鼓励学生参加体育活动体育锻炼对于身体健康和心理健康非常重要。

但是，有些学生没有参加体育活动的习惯，他们认为在家里看电视、吃零食、玩游戏才是最好的时间利用方法。

教案的第一个目的就是鼓励学生参加体育活动。

2、帮助学生记录体育活动情况参加体育活动不仅仅是锻炼身体，还可以帮助学生提高自己的育技能。

通过记录体育活动情况，可以更好的了解自己的体育水平，并找到自己需要改进的地方。

教案的第二个目的就是帮助学生记录体育活动情况。

3、提高学生对体育活动的兴趣有些学生因为感到体育活动太过枯燥，对体育活动的兴趣不高。

而有些学生则因为没有找到适合自己的体育项目而对体育活动失去兴趣。

教案的第三个目的就是提高学生对体育活动的兴趣。

二、教案的内容1、体育活动时间教案中应包括体育活动的时间。

这可以让学生更好地安排自己的时间，并保证参加体育活动的时间不会占用学习时间。

2、体育活动项目教案中应包括体育活动的项目。

这可以让学生了解到不同的体育项目，从而找到适合自己的体育项目。

3、记录方式教案中应包括记录方式。

学生可以使用笔记本记录体育活动情况，也可以使用手机应用程序进行记录。

4、记录内容教案中应包括记录内容。

学生可以记录自己的体育活动时间、距离、重量、速度等信息。

这些信息可以帮助学生了解到自己的体育水平，并找到自己需要改进的地方。

5、达成目标教案中应包括达成目标。

学生可以根据自己的体育水平和个人情况，确定参加体育活动的目标。

通过持续参加体育活动，学生可以逐步实现自己的目标。

三、教案的实施1、鼓励学生参加体育活动在教学中，老师可以鼓励学生参加体育活动。

老师可以通过故事、演讲等方式，向学生阐述体育活动的重要性，并鼓励学生积极参加体育活动。

三年体育备课活动记录30篇1. 活动主题：足球训练备课活动内容：讨论足球训练的目标、内容和方法，分享教学资源和经验。

活动时间：2021年1月5日活动地点：学校会议室活动参与人员：体育教师、足球教练等活动记录：讨论了足球训练的目标，包括技术水平的提高、团队合作能力的培养等；分享了一些优秀的足球训练视频和教学资源；讨论了足球训练的具体内容和方法，包括基本技术训练、战术训练等。

2. 活动主题：篮球训练备课活动内容：讨论篮球训练的目标、内容和方法，分享教学资源和经验。

活动时间：2021年1月10日活动地点：学校会议室活动参与人员：体育教师、篮球教练等活动记录：讨论了篮球训练的目标，包括技术水平的提高、身体素质的提升等；分享了一些优秀的篮球训练视频和教学资源；讨论了篮球训练的具体内容和方法，包括基本技术训练、战术训练等。

3. 活动主题：游泳训练备课活动内容：讨论游泳训练的目标、内容和方法，分享教学资源和经验。

活动时间：2021年1月15日活动地点：学校会议室活动参与人员：体育教师、游泳教练等活动记录：讨论了游泳训练的目标，包括水性的培养、技术水平的提高等；分享了一些优秀的游泳训练视频和教学资源；讨论了游泳训练的具体内容和方法，包括基本技术训练、提高速度和耐力等。

4. 活动主题：田径训练备课活动内容：讨论田径训练的目标、内容和方法，分享教学资源和经验。

活动时间：2021年1月20日活动地点：学校会议室活动参与人员：体育教师、田径教练等活动记录：讨论了田径训练的目标，包括速度的提高、耐力的培养等；分享了一些优秀的田径训练视频和教学资源；讨论了田径训练的具体内容和方法，包括短跑、跳远、投掷等项目的训练。

5. 活动主题：乒乓球训练备课活动内容：讨论乒乓球训练的目标、内容和方法，分享教学资源和经验。

活动时间：2021年1月25日活动地点：学校会议室活动参与人员：体育教师、乒乓球教练等活动记录：讨论了乒乓球训练的目标，包括技术水平的提高、反应能力的培养等；分享了一些优秀的乒乓球训练视频和教学资源；讨论了乒乓球训练的具体内容和方法，包括基本技术训练、战术训练等。

学生跳绳成绩记录（附表）
体育兴趣小组活动记录3
体育兴趣小组活动记录4
3、按要求继续尝试投篮动作，进一步体验协调用力的投篮。

4、积极参加小组比赛，在实际的比赛中体验运球的重要性。

5、认真听老师总结，对照总结了解自己的差距。

三、放松练习
四、总结互至再见
体育兴趣小组活动记录5
配合手部挥动
4、对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
5、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。

快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、总结本节课基本练习情况，对大家的训练热情与积极性提
出表扬。

2、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进
的地方。

3、宣布下课
体育兴趣小组活动记录6。

体育兴趣小组活动记录第一次活动日期：2024年10月1日地点：学校操场参与人员：小组成员全员参与活动内容：1、集体热身我们在活动开始前进行了集体热身，包括拉伸、踢毽子等活动，以充分准备身体。

2、篮球比赛小组成员分成两队进行了篮球比赛。

比赛很激烈，队员们积极拼搏，争夺每一个篮球。

大家通过比赛锻炼了协作能力和团队精神。

3、拔河比赛在篮球比赛之后，我们进行了一场拔河比赛。

两队成员紧紧拉着绳索，使出全力，力争将对方团队拉过中线。

这场比赛既考验了队员的力量，也锻炼了大家的团结合作精神。

4、游泳比赛接下来，我们来到学校游泳池进行了游泳比赛。

大家在被分成几个小组，分别进行了自由泳、蛙泳、仰泳等项目的比赛。

虽然技术参差不齐，但每个人都积极参与，努力完成自己的项目。

最后，我们进行了一场射箭比赛。

在教练的指导下，我们学会了正确的射箭姿势和技巧。

大家排队轮流尝试射箭，每次都有教练进行指导和评分。

尽管是第一次接触射箭，但每个人都玩得非常开心。

6、总结与反馈活动结束后，我们进行了总结与反馈。

大家纷纷表示这次活动非常有意义，既锻炼了身体，又增进了团队之间的感情。

大家还提出了一些建议，希望下次活动可以增加更多的体育项目，让每个人都能找到自己感兴趣的活动。

第二次活动日期：2024年10月15日地点：学校运动场参与人员：小组成员全员参与活动内容：1、集体热身活动开始前，我们进行了集体热身，包括有氧运动和拉伸等活动，为接下来的活动做好准备。

2、足球比赛这次活动的重头戏是足球比赛。

大家分成了四个队伍，进行了循环赛。

每个队伍都派出最强阵容，比赛非常激烈。

大家展现了出色的球技和团队合作精神，让比赛更加精彩。

足球比赛结束后，我们进行了一场排球比赛。

排球是一项需要默契和团队协作的运动，队员们通过传球、扣球等动作，展现了自己的技术和配合能力。

比赛过程中笑声不断，大家在竞技的同时也享受了运动带来的快乐。

4、田径比赛下午，我们进行了一场田径比赛。

幼儿户外活动体育游戏方案记录7篇为了确保活动能无误进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么活动方案应该写下面是由小编给大家带来的幼儿户外活动体育游戏方案记录7篇，让我们一起来看看!幼儿户外活动体育游戏方案记录1春回大地，气温宜人，我们带上小宝贝一起到户外去呼吸清新的空气去吧。

让孩子们走进大自然，感受田园风光，体验摘草莓的乐趣。

看看红红的草莓，逗逗地里的小昆虫，晒晒暖暖的阳光，享受下劳作的乐趣。

伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。

在周六早上师生一起共同外出采摘草莓，我们诚邀从百忙中抽出时间，陪同孩子共同参与活动，共度你欢乐时光。

活动时间：20__年4月26日活动地点：正阳草莓基地活动准备：车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求：幼儿统一着装园服，家长穿宽松的可舒展的衣裤，平底鞋。

活动过程：1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从教师的安排。

3、8:30准时出发。

4、到达目的地后，各班在教师的组织进行活动，并告知注意事项。

a、进行比赛看谁摘的草莓又大又红，让幼儿慢慢采摘，在采摘的过程前告知幼儿农民伯伯很辛苦，不可采摘未熟透的草莓，不可破坏其他设施，及草莓棚。

b、如要上厕所，告知家长与老师不可随地大小便，采摘过程中，教育孩子注意食用卫生，草莓要经过清洗才能放入口中进食。

建议家长自行带备瓶清水。

c、活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督，时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。

活动时要做到井然有序，教育孩子遵守户外活动的规则：不拥挤、不追跑、不打闹。

d、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。

5、各班家长宝贝们开始选漂亮的草莓，家长与教师协助幼，(教师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦，宝贝幸福的瞬间。

)并鼓励表扬幼儿一天的表现。

6、组织幼儿家长集合离开回园。

活动结束：1、教师清点人数，组织幼儿与家长一起回到幼儿园，做好上车准备，家长与教师带幼儿入厕。

小学生课外体育活动记录一、引言课外体育活动对于小学生的身心发展和健康成长至关重要。

本文旨在记录小学生参预课外体育活动的情况，包括活动内容、时间、地点、参预人数和活动效果等方面的详细信息，以便评估和改进体育活动的质量和效果。

二、活动记录1. 活动名称：足球训练营时间：2022年9月1日-2022年12月31日地点：学校操场参预人数：30人活动内容：每周三下午3点至5点，由专业足球教练指导，包括基本技巧训练、战术训练和比赛摹拟等。

活动效果：小学生的足球技能得到显著提升，团队合作意识和竞争意识得到加强。

2. 活动名称：游泳课程时间：2022年1月1日-2022年6月30日地点：市游泳馆参预人数：25人活动内容：每周五上午9点至11点，由专业游泳教练指导，包括游泳姿式、呼吸技巧和游泳比赛训练等。

活动效果：小学生的游泳技能得到提升，水性安全意识增强，身体素质和协调能力得到改善。

3. 活动名称：篮球比赛时间：2022年3月1日-2022年5月31日地点：学校篮球场参预人数：10人活动内容：每周二下午4点至6点，小学生自行组队进行篮球比赛，包括技术训练和实战对抗等。

活动效果：小学生的篮球技能得到提高，团队协作能力和竞技精神得到培养，同时增强了他们的自信心和自我管理能力。

4. 活动名称：田径运动会时间：2022年4月15日地点：市体育场参预人数：100人活动内容：小学生参预各项田径项目的比赛，包括跑步、跳远、投掷等。

活动效果：小学生通过比赛锻炼了身体素质，培养了奋斗精神和团队合作意识，同时提高了他们对体育运动的兴趣。

5. 活动名称：健身操比赛时间：2022年6月1日地点：学校操场参预人数：50人活动内容：小学生通过学校组织的健身操比赛展示自己的舞蹈和灵便性。

活动效果：小学生的身体协调能力得到提高，培养了艺术表现力和舞台表演能力，增强了他们的自信心和团队合作意识。

三、总结通过以上记录的小学生课外体育活动，我们可以看到，这些活动对小学生的身心发展和健康成长起到了积极的促进作用。

青年宫是中小学生课余时间的重要活动场所，也是培养学生全面发展的重要基地。

体育活动作为青年宫活动的重要组成部分，在学生身心健康发展中起着重要的作用。

下面是一次青年宫体育活动的详细记录。

时间：2024年9月10日下午3点至5点地点：学校体育场活动内容：首先，我们进行了热身活动，包括慢跑、拉伸、活动关节等，以便让学生们的身体得到充分热身并准备好进行后续的体育活动。

接下来，我们组织了篮球比赛。

参赛学生分成两个队伍，进行了友谊赛。

比赛过程中，学生们互相配合，积极进攻和防守，展现了团队合作的精神。

裁判老师在比赛中及时做出判罚，保证比赛的公平性和秩序。

比赛结束后，我们进行了篮球技能的指导。

篮球教练向学生们详细介绍了篮球的规则和基本技巧，并进行了示范。

学生们积极参与，学习了篮球的传球、运球、投篮等基本技能，并进行了相互练习和巩固。

接着，我们进行了足球比赛。

由于参与人数较多，我们选择了小场足球的形式。

学生们分成若干个小组，进行了友谊赛。

比赛中，学生们发扬团结协作的精神，积极传球、防守和射门。

裁判老师在场上指导比赛，并即时进行评分和鼓励。

足球比赛结束后，我们进行了足球技术的学习。

足球教练向学生们讲解了一些基本的足球技术，如传球、停球、盘球等，并进行了实际技能演示。

学生们跟着教练的指导进行练习，不断提高自己的足球技术水平。

最后，我们进行了体能训练。

体能训练包括引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等项目。

学生们按照自己的能力进行了训练，通过这些训练可以提高体能、增强体质。

活动总结：通过这次体育活动，学生们锻炼了身体，增强了体质，培养了团队合作的意识和精神。

他们在比赛中学会了互相配合，培养了团队合作的能力，并增强了对体育运动的兴趣。

同时，他们通过学习篮球和足球技术，提高了自己的技能水平。

体能训练也让他们认识到锻炼的重要性，增强了自信心和毅力。

在活动中，教练们起到了重要的作用。

他们不仅向学生们介绍了规则和技巧，还积极地指导和鼓励他们。

课外体育活动记载
二年级
课外体育活动记载
四年级
课外体育活动记载
六年级课外体育活动记载
五年级课外体育活动记载
三年级课外体育活动记载
一年级课外体育活动记载
三年级课外体育活动记载
二年级课外体育活动记载
五年级课外体育活动记载
四年级课外体育活动记载
六年级课外体育活动记载
二年级课外体育活动记载
四年级课外体育活动记载
六年级课外体育活动记载
五年级课外体育活动记载
三年级课外体育活动记载
二年级课外体育活动记载
一年级。

体育课外活动记录-课外活动记录课外活动记录2活动时间: 活动地点:校园活动人员:八年级全体学生活动内容:踢毽子活动目的:做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程:1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室 10、活动小结八年级赵凯活动时间: 活动地点:校园活动人员:八年级全体学生活动内容:跳绳活动目的:做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程:1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室 10、活动小结八年级赵凯活动时间: 活动地点:校园活动人员:八年级全体学生活动内容:学跳兔子舞活动目的:做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程:1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室 10、活动小结八年级赵凯课外活动记录活动时间: 活动地点:校园活动人员:八年级全体学生活动内容:拔河比赛活动目的:使学生懂得团结力量大。

做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程:1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室 10、活动小结八年级赵凯活动时间: 活动地点:教室活动人员:八年级全体学生活动内容:脑筋急转弯活动目的:使学生在生动有趣的智力游戏过程中增进知识，发展智力。

1、激发活动兴趣2、老师检查活动准备。

小学生课外体育活动记录qiu我是小学生张明，我非常热爱体育活动。

下面是我在课外体育活动中的记录。

第一篇：足球比赛今天我参加了学校的足球比赛，非常精彩。

比赛开始前，我们先进行了一段热身活动，拉伸了身体，准备好了比赛。

比赛开始了，我们队和对方队争夺球权，我们队发起进攻，不断传接球，最终将球射入了对方的球门，我们队取得了第一个进球。

接下来的比赛中，双方你来我往，展开了激烈的争夺。

在比赛中，我负责守门，尽力把对方的射门挡出。

有时我还参与进攻，和队友们合作，传球、突破，试图进一步拉开比分。

比赛进行得越来越激烈，大家都全力以赴，不顾一切地争夺球权。

比赛进行到最后一分钟，我们队以2:1领先。

对方队发起猛烈的进攻，不断射门。

我全身心地扑救每一个球，成功挡住了对方的多次射门。

终场哨响了，我们队获得了胜利。

这场足球比赛让我深刻体会到团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，合作无间，才能取得胜利。

同时，我也收获了更多的足球技能和经验，这让我更加热爱足球，希望以后有更多的机会参加类似的比赛。

第二篇：游泳比赛今天学校举行了游泳比赛，我参加了蛙泳项目。

比赛开始前，我跳进水中进行了热身，让身体适应水温。

比赛开始了，我迅速展开双腿，双臂划动，蛙泳行动顺利进行。

在游泳比赛中，我充分发挥自己的优势，努力划动双臂，使自己更快地游向终点。

同时，我还注意呼吸的技巧，保持规律的呼吸，提高游泳的效率。

比赛中，我还观察其他选手的技术动作，学习他们的游泳技巧，这让我对自己的游泳技术有了更深的认识。

在比赛的过程中，我感到有些疲劳，但我不断鼓励自己，坚持不懈地游向终点。

最后，我以第二名的成绩完成了比赛，取得了一个令人满意的成绩。

这次游泳比赛不仅让我锻炼了身体，提高了技能，还培养了我的毅力和坚持不懈的精神。

我会继续努力，提高自己的游泳技术，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。

第三篇：田径比赛今天学校举行了田径比赛，我参加了跳远项目。

比赛开始前，我进行了一段热身活动，拉伸了身体，准备好了比赛。