土木工程(电大本科)毕业论文.

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点河南广播电视大学土木工程专业毕业论文浅谈如何进行砌体结构的质量控制姓名：学号：分校：指导教师：河南广播电视大学毕业论文内容介绍论文题目浅谈如何进行砌体结构的质量控制选题时间2016.12.11 完成时间2017.3.8 论文字数6000字关键词材料；施工;质量论文题目的来源、理论和实践意义：砌体结构系指其主要承重构件（墙、柱）的材料是由块体和砂浆砌筑而成的结构。

其具有就地取材方便、保温、隔热、隔声、耐火等良好性能，目前广泛应用于住宅建筑。

砌体结构施工是形成工程实体的阶段，也是最终形成工程产品质量和工程项目使用价值的阶段。

因此砌体结构施工阶段的质量控制不但是施工监理重要的工作内容，也是工程项目质量控制的重点。

监理工程师对砌体结构施工的质量控制，就是按合同赋予的权利，围绕影响工程质量的各种因素，依据工程合同文件、设计文件、国家及政府有关部门颁布的有关质量管理方面的法律法规性文件、有关质量检验与控制的专门技术法规性文件，对砌体结构的施工进行有效的监督和管理。

论文的主要内容及创新点：块材，砂浆，施工过程的质量控制等是砌体结构质量控制的主要内容和重点工作。

1、施工准备阶段的质量控制（1）块材、水泥、钢筋的质量控制；（2）从业人员资质的核查；（3）砂浆的质量控制；2、施工质量的控制3、验收阶段的控制附：论文本人签名：孙贯林2017年3月8日摘要砌体结构目前广泛应用于住宅建筑，其质量关系到千家万户，关系到人民切身利益。

本文结合工程经验总结，对砌体结构的施工质量控制进行阐述和介绍。

砌体结构系指其主要承重构件（墙、柱）的材料是由块体和砂浆砌筑而成的结构。

其具有就地取材方便、保温、隔热、隔声、耐火等良好性能，目前广泛应用与住宅建筑。

砌体结构施工是形成工程实体的阶段，也是最终形成工程产品质量和工程项目使用价值的阶段。

因此砌体结构施工阶段的质量控制不但是施工监理重要的工作内容，也是工程项目质量控制的重点。

电大土木工程毕业论文由于本人并不知道具体门类下什么内容是较为合适的，所以这里提供一篇较为通用的电大土木工程毕业论文，供参考。

题目：浅谈城市公路交通拥堵状况与疏导措施——以某市为例摘要：本文针对当前城市公路交通拥堵的状况，通过调查和分析，提出疏导措施，改善城市交通状况。

主要包括以下几个部分：第一部分，简述城市公路交通状况；第二部分，分析交通拥堵原因；第三部分，探讨疏导措施；第四部分，对疏导措施进行评价。

本文旨在为城市交通管理部门提供参考，提高城市道路通行效率。

关键词：城市公路，交通拥堵，疏导措施，通行效率第一部分：城市公路交通状况的现状城市公路交通状况一般表现为车辆数量增加，道路交通拥堵严重，车辆安全难以保证等问题。

某市作为我国的二线城市之一，随着城市化进程的加快，城市道路交通状况越来越严峻。

在高峰期，道路瓶颈现象十分普遍，交通出行时间延长，车辆拥堵现象严重。

这影响了人们生活和工作的效率，同时也对城市减排和节能等方面带来不利的影响。

第二部分：交通拥堵原因分析为了更好地了解交通拥堵现象的原因，本文采取了问卷调查和实地观察相结合的方式。

问卷调查发现，车辆过多、道路建设规划不合理、车辆乱停乱放等问题是导致交通拥堵的原因之一。

实地观察发现，城市公路道路通行能力较低，容易出现瓶颈现象。

在高峰期，车辆拥堵现象严重，局部道路甚至出现完全堵塞的情况。

此外，动态管制不力，违法行为得不到严厉打击，也是交通拥堵的原因。

第三部分：疏导措施的探讨针对以上分析，本文提出了以下几个疏导措施。

首先，应当加强对市民交通出行的管理和指导，鼓励公众选择公共交通系统来减少私家车的数量。

其次，对城市公路的改建和规划需要在缓解道路拥堵方面做出贡献。

加强对道路通行能力的评估和监管，并制定出合理的规划和技术方案，通过路网优化等措施改善城市公路交通。

再次，通过加大对道路违法行为的打击，加强监管，严厉处罚，及时疏导交通拥堵，提高道路通行效率。

第四部分：疏导措施的评价上述几个疏导措施在其他城市中也得到普遍应用并取得了较为显著的效果。

电大土木工程专业毕业论文土木工程专业毕业论文范文一：土木工程项目成本控制思考摘要：土木工程项目的成本控制是土木工程项目管理的重要组成部分，无论是对施工企业还是业主单位，土木工程项目的成本控制都十分重要。

本文针对土木工程项目的成本控制进行分析，并提出了几点优化土木工程项目成本控制的意见和建议。

关键词：土木工程;成本控制;原则;措施一、土木工程项目成本控制原则1、成本最优原则土木工程项目成本控制的最优原则就是指在进行土木工程成本控制时，要把握好成本控制的度。

土木工程是建筑工程的基础工程，因此土木工程对建筑工程等后续工程的质量有着重要影响。

土木工程成本控制的最优化原则就是说我们在有效的控制土木工程项目的成本过程中，还要兼顾好土木工程的质量。

只有在保证土木工程质量的前提下，对土木工程项目成本有效控制，才能够成为优的土木工程项目成本控制方法。

因此，为了保证工程质量，土木工程在进行成本控制时一定要保证工程质量。

2、土木工程项目的成本责任制原则成本责任制原则指的是一种土木工程成本控制的理念，土木工程的责任制就是将土木工程项目建设中的成本，按照工程项目建设的不同阶段，分解成若干个分项目，并将分项目的成本控制细化到相关的组织和个人，通过这种成本控制责任制，通过分项目控制的方式，最终实现土木工程项目建设整体控制的目的。

3、管理效益最大化原则土木工程成本控制管理效益最大化原则是土木工程成本控制的基本原则，它能有效的预测成本控制的风险因素，并根据风险因素制定相应的改进措施，提高了成本管理水平。

一方面，要求对成本的预测要做到严格监控，协调好各项目目标之间的关系，坚持利润最大化原则，平衡项目的投入和产出。

另一方面在保证项目正常运行的情况下，合理增加工作量，对人员和资金的分配进行科学的调整。

二、土木工程项目成本控制措施1、做好招投标过程的成本控制近年來我国土木工程领域工程建设需求大量增加，大量的资金涌入土木工程建设施工领域。

电大土木工程毕业论文土木工程毕业论文范文一：土木工程制图课程改革措施摘要：随着多媒体教学技术的飞速发展，传统的工程制图教学模式已经很难满足教学的需要，工程制图课程需要重新构建.文章针对土木工程制图课程教学中存在的问题，对土木工程中的教学方法，教学内容考核方式进行改革;从教材优化，整合教学内容，提高学生实践应用能力等方面入手，为土木工程制图提供新思路.关键字：工程制图;教学模式;土木工程;改革在实际工程中，无论是房屋建筑、还是道路桥梁、水利水电等都离不开工程图样，有了工程图样，才能按图施工，工程图样被称为”工程界的技术语言”是工程设计，工程施工，加工生产和技术交流的重要技术文件.土木工程制图是土木及相关专业的专业必修课，对提升学生的空间想象力，读图，绘图能力的培养具有举足轻重的作用，同时也是学生学习后续课程及课程设计、毕业设计，工程应用的基础，主要包括画法几何、专业制图和计算机制图三部分.随着计算机技术的飞速发展和现代教育的应用，工程制图学时数的大幅度削减，工程制图改革一直是研究的重要方向，目前国内多数以机械为主，土木工程制图改革相对滞后.1土木工程制图教学中存在的问题作为一门专业必修课，土木工程制图学习的好坏直接影响后续课程的教学.目前我国高等院校土木工程专业土木工程制图所存在的问题，大致相同，主要表现为课时不能保证、教学预备知识不足，考试方式不合理等几方面.1.1课时压缩后造成的教学投入不足近年来，由于信息知识的爆炸式发展，为了拓宽基础，教学计划课程增多，且每门课教学内容不断增加，但同时每门课程的学时压缩，由于其学时限制，为完成基本教学内容，往往教学投入不足，这始终是大学教学的突出矛盾，难以将现代教育技术充分应用到制图教学中去.1.2专业知识预备不足土木工程制图的专业制图及计算机制图部分涉及大量的专业知识和制图标准，学生开设此门课程时往往还没有涉及专业课程，因此缺乏专业的预备知识，学生掌握起来比较难，给教学带来一定的困难.教学过程中有时也会出现教学内容与教学目标偏离的过程，这种现象在计算机制图中容易出现.以CAD为例，其应用广泛，如果学习者仅仅以学习软件及复杂的命令为目标，因其中很多内容与土木工程不相关，学习中则容易造成学习的偏差，而不符合教学目标.1.3考试方式不合理传统的理论考试对于实践应用型较强的可能，难以客观反映学生学习实际水平.尤其是专业制图与计算机制图部分，内容多，画图时间长，不适合闭卷考试.2课程教学改革2.1优化教学内容，合理安排学时在课程内容增多，课时压缩的教学情况下，对教学内容要做到少而精，对广博的知识进行进一步精简、整合，突出重点.教师讲授过程中除了应提炼课堂讲授的内容外，要尽量利用模型，软件，多媒体课件等教学手段提高教学效率，增加课堂互动，增强学生的空间想象能力，优化教学质量.比如在画法几何部分，对于一些立体感强，想象较难的内容，可以通过三维建模软件辅助教学，用solidworks或CATIA等动态三维建模，既可以提高学生兴趣，也使学生理解更快.对于应用型人才来说，教材中理论较深的研究性问题可以进行删减，例如画法几何部分应降低曲面体及相贯线部分的难度，删掉一些复杂的综合题目.根据学生实际情况，合理引导学生自学，课堂上增加讨论时间，并加强学生的实践练习，以提高学生的读图，绘图能力.2.2以学生为主体，增加学生工程实践能力学生在阅读和绘制工程施工图时，由于缺乏实践经验，建筑结构等常识，给读图和画图带来困难，因此，除了理论教学外，应组织学生观看实物，参观施工现场等提高学生感性认识，对于模型和现场无法表达清楚的，可以采用施工模拟录像来解决.在以教学大纲为依托的前提下，应补充新技术和新知识，依据教学目标，开发设计实践项目，项目应体现学生在将来工作岗位上的实际情况，将教学过程转换为工作过程，可以让学生以学校建筑为例绘制实际工程，以此加深对建筑施工图的理解.2.3鼓励学生自己制作模型，提高动手能力由于计算机技术的发展，绝大部分多媒体课件运用三维模型，代替传统的实物模型，虽然取得了良好的教学效果，但毕竟学生工作以后接触的是实物，而非图形，可以通过学生制作实体模型，培养动手能力，学生可以通过硬纸板、废弃的瓶子、泡沫板、橡皮泥、甚至食物等制作实物模型，通过制作的模型观察、分析所画的图形，并检查自己画图中存在的问题，通过模型制作，既可以激发学生学习兴趣，又可以提高学生的空间想象力与分析问题的能力.2.4课堂采用多种教学方法，提高学生学习兴趣教学方法是应用型人才培养的基础，不同的教学方法对不同层次的学生有不同的教学效果，土木工程制图作为一门实践性较强的课程，传统的教学方法难以提起学生的学习兴趣，合适的教学内容需要有良好的教学方法去配合才能取得良好的教学效果.土木工程制图包含大量的空间想象，图形识别和制图标准，理论和推导少，教学中应采用直观形象的教学方法.课程教学中做到精讲多练.重点讲述实际工作中的识图和绘图能力，多进行识图和绘图训练，做到教、学、做于一体，尽量采用实际工程为例，让学生更好的接近实际工程，提高专业识图与绘图能力.多媒体课件的制作要精简，尽量做到文字少，图形多，动画多，借助多媒体课件的形、声动画结合可以使课本抽象，复杂的理论变得简单直观，形象具体.增强学生的空间想象能力，提高学生学习兴趣.3课程考核方式考核方式是教学方式的延伸，可以巩固学生所学的知识，同时检验教师的教学效果，合理的考核方式可以促进学生的自主学习.土木工程制图作为一门理论与实践性较强的课程，单独的考试方式并不能完全满足学生对整个知识系统掌握情况，应通过多种方式考核，侧重过程化，分阶段考核.课程的改革从考知识的记忆转为考应用能力为主，考查学生的空间想象能力，考查学生读图绘图的能力，考查学生表达设计思维的能力.为了考试的公平，公正，合理，真实，不同的内容可以采用不同的考核方式，侧重实践的考核力度与分值.画法几何的过程化的考核可以通过徒手作图、模型制作、习题集练习等来完成;考试部分因画法几何部分基础知识，基本理念较多，可以采用闭卷考试.专业制图部分过程化考核可以主要通过完成工程字练习，制图大作业，设计或绘制实际工程来完成;考试部分可以采用绘图实践考试的方法.根据班型设置每5或8人为一小组，随机指定专业图，并要求学生在规定的时间内完成手工绘图，一般时间为4小时.此方法可以真实考核学生的实际绘图能力，并能巩固制图标准要求.计算机绘图部分过程化考核通过平时的上机实践练习情况来完成;考试部分采用上机考试，用规定的绘图软件绘图，多套试题随机抽取，可以防止上机考试拷贝严重的问题，并且能体现学生的真实的水平.整个土木工程制图的考核方式，其中平时的考勤，课堂表现占20%，过程化考核占40%.考试占40%,通过此种方法，能较好的督促学生平时努力学习，并能客观公正的体现学生的真实学习情况.4结语土木工程制图课程的改革致力于做好理论教学的同时，注重学生实际应用能力的培养，其改革效果与教师的教学水平，学生的实际能力，和教学配套的条件有关.必须与专业改革相结合，根据实际教学情况不断总结，调整，进行教学探索、教学研究，才能达到理想教学效果.参考文献：〔1〕蒲小琼，等.画法几何与土木工程制图[M].武汉：武汉大学出版社，2021.9.〔2〕何斌，陈锦昌，王枫红，等.建筑制图第七版[M].北京.高等教育出版社，2021.3.〔3〕何铭新，李怀健.画法几何与土木工程制图第七版[M].武汉.武汉理工大学出版社，2021.8.〔4〕朱海华.杨为民.土木工程制图课程教学改革探索[J].山西建筑，2021，3725.〔5〕李娜，商庆清，姚鑫.土木工程制图多元化教学模式探讨[J].山西建筑，2021.2928：237-238.〔6〕刘雷艳.应用型本科土木工程制图课程教学探索[J].职业技术，20219.〔7〕周艳华.温欢.应用型本科《土木工程制图》课程教学改革浅探[J].北方文学下旬刊，20211.〔8〕何俊，朱志政，宋桂红.提高实践能力的土木工程制图课程教学方法思考[J].科教导刊，202113.〔9〕王珊珊.新形势下应用型高校土木工程专业制图课程的改革与思考[J].科技创新导报，202132.土木工程毕业论文范文二：土木工程毕业设计论文创新思考摘要：毕业设计作为土木工程本科专业中一个极其重要的实践教学环节，其目标是培养学生独立分析与解决工程技术问题的能力，最终使学生符合应用型创新工程人才的基本要求。

土木工程毕业论文（优秀8篇）土木工程本科论文篇一一、教学课程需改善土木工程的教学课程安排上有明显的偏颇性，对于理论的课程内容安排的非常多，而对于实践的教学安排则少之又少。

地方本科院校建立土木工程专业的时间都比较的短。

所以在实验基地方面的建设还不够完善，存在很多的不足。

这样土木工程进行教学实践所需的基础设施就不能得到保障，从而导致土木工程专业的实践无法顺利进行，教师不得不把课程加在学生的理论教学上。

此外，地方本科院校在为达到国家要求的课时，经常减少教学内容，甚至塌缩或是删除实践课。

地方院校土木工程的实践课一般没有专门的实践指导教师，大多都是由理论教师兼顾的。

在实践过程中，也是传统的教师闷头教，学生闷头学的模式，没有体现实践课的互动性和交流性。

而且一般都是简单的实践，不能做到复杂和延伸的实践。

甚至一些需要到工地实地学习的知识内容也因为没有实践条件而转为课堂教授，没有经过直观的学习、认识，学生难以掌握知识，会产生一种囫囵吞枣的教学效果。

由于土木工程的实践基地多为工地等类型，所以不具有长期和持续使用的稳定性，土木工程的实践教学在实施中更是难上加难。

二、加强地方本科院校土木工程专业的教学1.建立理论与实践相结合的教学理念2.合理安排土木工程专业的教学课程在课程安排上，也要做到理论课程和实践课程相结合。

在教学内容上，不仅要做到理论课程与实践课程的有效平衡。

设计类教学课程完成后，教师也需要安排一些相应的设计实践作业或任务，并给学生提供一些参考的资料和文献，让学生独自设计并且独立完成，逐渐减少在实践过程中对教师的依赖。

对土木工程的教学，不仅在外部的实验基地和教学设备上没有保障，在内部的教学理念、教学课程安排上也存在着很大的弊端，导致地方院校土木工程教学没有效果，不能达到教学目标。

因此，外部和内部的问题都需要在教改中进行解决，提高地方本科院校的土木工程教学质量，为地方培养实践能力更强、综合素质更高的土木工程人才。

电大土木本科毕业论文是根据会计专业教学的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的培训，旨在对学生进行科学研究工作的初步训练，培养学生的专业研究素养，提高运用所学专业知识分析和解决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提高，创造性得以发挥，从而达到培养会计实用型人才的目的。

下面是电大土木本科毕业论文，欢迎参考阅读！第一篇：土木工程施工技术创新实践1土木工程创新史的简要回顾现代土木科技的发展肇始于现代经典力学理论的建立。

在这之前，古代的工程师是基于直觉的经验与实践的摸索来进行土木工程建设。

直觉的经验来自于对自然世界的观察与模仿，比如金字塔模仿了沙堆，使人直觉地意识到类似的三角结构是安全和稳定的。

在精致的科学理论出现之前，实践的摸索是人类建设活动的主旋律，不仅创造了人类辉煌的建筑史，也凝聚了古代工匠或者说古代工程师创新的智慧。

近代的工业革命推动了人类科技飞速的进步，同时土木工程科技也获得了前所未有的大发展。

新的理论、材料、工具的大量涌现，使土木工程的面目出现了巨大变化。

可以说，土木工程创新大大推动了社会的发展，使人类真正地进入到城市化时代。

土木工程中划时代的创新包括混凝土的发明、钢铁的发明、玻璃的发明以及以电力和石油作为能源催动的各种机械的发明等；包括工程力学理论的发现和建立；包括计算机的出现所带来的计算革命；包括以悬索桥、斜拉桥、钢结构、预应力体系为代表的工程结构形式的创新等等。

所有这些伟大的创新构筑了当代社会的全部面貌，深刻地改变了人类生活。

2工程项目创新方法与创新实践2.1创新的分类美国经济学家熊彼特将创新分成了5种，即：1）开发新产品或者改良原有产品；2）使用新的生产方式；3）发现新的市场；4）发现新的原料或半成品；5）创建新的产业组织。

按照此分类，工程技术创新包括了前4种。

笔者认为，如果从需求来源分类，创新可以分成2种，即主动创新和被动创新。

主动创新以需求为导向，如人类产生了更加方便的跨越江河的需求时，人们开始检索人类的知识库，并尝试建立新的知识，通过知识的组合以及创意来实现上述目的，从而实现了创新（如现代的悬索桥、斜拉桥等跨越能力强的结构形式的创新）；被动创新是以问题为导向的创新。

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点广播电视大学土木工程专业毕业论文批次专业：土木工程（本科）批次： 2017第2学期学号：姓名：指导教师：广播电视大学二0一7年二月二十八日广播电视大学毕业论文任务书专业班级级级级级：土木工程学生姓名名：一、题目：施工组织设计二、起止日期 2016 年 8 月 1日至 2017年 3 月 18 日三、主要任务与要求（一）主要任务1.能够比较全面的阐述有关施工组织的相关基础知识。

2.能够比较深入的分析，探讨有关施工组织设计的部署和进程。

3.结合案例，通过分析得出自己的独到见解。

（二）基本要求1. 熟悉相关规范，具有调查研究、收集资料能力；一定的论证能力；一定的理论分析能力并注意进一步培养应用计算机的能力。

2. 应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。

3. 毕业论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、排版规范、装订整齐。

毕业论文一般要求5000至10000字为宜，应包括摘要（500字左右）、目录、正文、参考文献（6篇以上）。

4. 毕业论文文本按规范化要求装订。

摘要现代化的建筑工程施工是一项多工种、多专业的复杂的系统工程。

在一个建筑工地上进行建筑生产，要有各种建筑材料、施工机具和一定生产经验及劳动技能的劳动者；要遵照建筑生产规律，遵守生产的技术规范以及技术文件的规定。

如何将劳动者、材料、机具在空间上按照一定的位置，时间上按照一定的顺序，数量上按照一定的比例有机的组织起来，实行统一的指挥，以期达到预期的目标，是建筑施工组织和管理的核心问题。

建筑施工组织对统筹建筑施工全过程、促进技术进步、实现安全文明施工、增强企业竞争能力、促进建筑业的发展起到关键作用。

施工组织设计就是对工程建设项目整个施工过程的构思设想和具体安排,是施工组织管理工作的核心和灵魂。

其目的是使工程速度快、质量好、效益高,使整个工程在施工中获得相对的最优效果。

施工组织设计是指导一个拟建或在建工程进行施工准备或施工生产的技术经济文件。

土木工程毕业论文7篇土木，指土木工程、建筑工程。

很多同学在写作土木毕业论文时候，不知道如何去拿捏题目，题目的选择一定要拿捏准，我们先看看别人的论文题目进行参考。

为了让您对于土木工程毕业论文的写作了解的更为全面，下面山草香给大家分享了7篇土木工程毕业论文，希望可以给予您一定的参考与启发。

土木工程论文篇一1土木工程施工中质量控制的内容1.1施工技术控制在进行土木工程施工时，管理人员必须监督和控制施工人员采用正确的施工工艺，以做到对施工技术的有效控制。

在运用新材料、新技术之前，必须了解使用性能，避免安全事故发生，使施工人员的生命安全得到可靠保障。

在施工现场，监管人员必须加强现场的监控力度，保证土木工程的施工质量。

1.2施工人员把控在土木工程施工中质量控制中，施工人员是最核心的组成部分，直接关系着土木工程的施工质量和完工时间，因此，企业要注重以人为本，增强质量控制意识，按照相关质量控制管理制度和标准，加强对全体工作人员的'考核。

在土木工程的施工过程中，采用激励制度增强施工人员的工作热情，才能保证建筑工程项目的顺利进行，以做到对土木工程施工质量的有效控制。

1.3施工工序调整在建筑工程项目施工期间，会因为气候、温度等原因影响施工工期，因此，想要保证土木工程施的工质量，不断加强施工质量控制，必须对施工工序进行合理调整，促进土木工程施工技术不断创新，达到提升土木工程施工技术水平的目的。

2土木工程施工中质量控制的有效策略面对土木工程施工过程可能出现的各种问题，企业必须采用有效策略，不断加强土木工程施工中的质量控制，才能保证建筑工程项目的施工质量，减低施工成本，促进建筑工程项目顺利完成。

2.1提高认识，完善土木工程施工质量管理体系随着建筑工程项目施工要求不断升高，想要加强土木工程施工中的质量控制，企业必须提高全体工作人员对质量控制的认识，增强质量管理意识，促进土木工程施工质量管理体系不断完善，才能给土木工程施工质量控制提供有力支持。

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点河南广播电视大学土木工程专业毕业论文浅析建筑工程施工组织设计姓名：学号：分校：指导教师：河南广播电视大学年月日河南广播电视大学毕业论文任务书专业班级：学生姓名：一、题目：浅析建筑工程施工组织设计二、起止日期年月日至年月日三、主要任务与要求（一）主要任务1. 简要介绍工程施工的概况协调和准备。

2. 重点论述工程施工的方案和措施。

3. 详细论述工程施工中解决问题的措施。

（二）基本要求1. 熟悉相关规范，具有调查研究、收集资料能力；一定的论证能力；一定的理论分析能力并注意进一步培养应用计算机的能力。

2. 应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。

3. 毕业论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、排版规范、装订整齐。

毕业论文一般要求5000至10000字为宜，应包括摘要、目录、正文、参考文献。

4. 毕业论文文本按规范化要求装订。

摘要建筑工程施工组织设计是为了论证其在技术上的可行性，经济上的合理性，再多方案评选时确定最优方案。

然而施工组织设计的各种技术经济评价指标多且非统一，评价工作较复杂且忌缺乏定量、简便的方法。

评价结果受人为因主观因素影响较大，计算复杂。

本文在对建筑工程施工组织设计的过程进行了比较详细的分析。

关键词：施工方案；组织设计；保证措施；进度计划目录第一章工程概况及编制依据-------------------------------------------- 41、工程概况------------------------------------------------------- 42、编制依据------------------------------------------------------- 6 第二章施工部署及协调------------------------------------------------ 71、工程管理目标--------------------------------------------------- 72、环境保护目标--------------------------------------------------- 73、施工总体部署-------------------------------------------------- 114、施工协调------------------------------------------------------ 13 第三章施工准备----------------------------------------------------- 141、施工现场准备-------------------------------------------------- 142、施工技术准备------------------------------------------------- 153、物资条件准备-------------------------------------------------- 154、施工机械选型与准备-------------------------------------------- 165、劳动力准备---------------------------------------------------- 16 第四章主要施工方案------------------------------------------------- 171、施工测量------------------------------------------------------ 182、土方工程------------------------------------------------------ 183、基坑排水、降水------------------------------------------------ 194、脚手架工程---------------------------------------------------- 195、钢筋工程------------------------------------------------------ 216、模板工程------------------------------------------------------ 267、混凝土工程---------------------------------------------------- 298、地下室防水工程------------------------------------------------ 3310、屋面工程----------------------------------------------------- 3611、室内防水工程------------------------------------------------- 3812、装饰装修工程------------------------------------------------- 3813、安装工程----------------------------------------------------- 47 第五章工程质量保证措施--------------------------------------------- 571、质量管理体系-------------------------------------------------- 572、贯彻各项工程质量管理制度-------------------------------------- 583、施工准备中的质量保证措施-------------------------------------- 604、主要分部分项工程质量保证措施---------------------------------- 605、试验计划------------------------------------------------------ 74 第六章安全施工保证措施--------------------------------------------- 761、安全管理目标-------------------------------------------------- 762、安全管理方针-------------------------------------------------- 763、安全保证体系-------------------------------------------------- 764、安全生产责任制------------------------------------------------ 785、安全管理制度-------------------------------------------------- 816、安全生产保证措施---------------------------------------------- 827、防护措施------------------------------------------------------ 828、通道口安全隔离设置-------------------------------------------- 829、“三宝四口”防护---------------------------------------------- 83 第七章确保文明施工的技术组织措施---------------------------------- 831、文明工地的目标------------------------------------------------ 832、环境方针------------------------------------------------------ 833、管理体系及制度------------------------------------------------ 835、文明施工管理-------------------------------------------------- 85第八章环境保护措施------------------------------------------------- 861、环境方针------------------------------------------------------ 872、环境保护的措施------------------------------------------------ 87第九章确保工期技术组织措施----------------------------------------- 881、组织措施------------------------------------------------------ 882、技术措施------------------------------------------------------ 893、材料供应------------------------------------------------------ 904、农忙、节假日施工措施------------------------------------------ 90第十章冬雨季施工措施----------------------------------------------- 901、雨季施工措施-------------------------------------------------- 902、冬期施工措施-------------------------------------------------- 91第十一章施工总进度计划--------------------------------------------- 921、施工进度网络计划---------------------------------------------- 922、施工进度计划实施及调整---------------------------------------- 93第十二章主要资源需用量计划----------------------------------------- 931、劳动力计划---------------------------------------------------- 932、主要施工机械配备计划------------------------------------------ 953、主要周转材料投入计划------------------------------------------ 96第十三章施工总平面布置图------------------------------------------- 961、现场总平面布置-------------------------------------------------- 972、施工临时用电的布置---------------------------------------------- 983、总平面管理措施100第四章主要施工方案1 施工测量4.1.1 测量工具准备本工程主要测量工具有：全站仪1台（如右图），经纬仪1台，激光铅垂仪1台，水准仪2台，5m铝合金塔尺2根，100m钢卷尺2把，无线对讲机八套，所有工具仪器必须按规定检测合格后方可进场使用。

土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文范文第1篇毕业论文是教学环节中很重要的一个部分，是考察同学综合使用所学理论学问的一个应用力量，发觉和解决问题的力量也得到了重要体现。

比如土木工程专业的同学，就能获得在施工单位从方案环节到施工的整个过程的熬炼，然后把这些理论和实践都融汇到土木工程毕业论文中去。

通过毕业设计这一重要的教学环节，培育土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严厉仔细的科学态度。

毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的全部问题，熟识相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。

因此毕业设计对于培育同学初步的科学讨论力量，提高其综合运用所学学问分析问题、解决问题力量有着重要意义。

在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性学问去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。

还需要我们更好的了解国内外建筑设计的进展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业进展的方向。

同时乐观、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的预备。

1.1讨论现状：土木工程是建筑各类工程设施的科学，技术和工程的总称。

土木工程是伴随着人类社会的进展而进展起来的。

它所建筑的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术进展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史进展的见证之一。

土木工程在我国可以分为：建筑工程、桥梁工程、大路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。

作为土木工程专业的同学，深知土木工程设计范围之广，以及和社会生活联系之亲密。

我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。

工民建方面就结构布置部分有以下几种结构：框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。