周田中心小学“谢师恩，绘心意”手抄报作品大赛方案
为了庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚祝福。大队部特组织本次“谢师恩，绘心意”手抄报作品大赛。具体安排如下：
一、作品主题：以“谢师恩，绘心意”为主题。
通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)
二、参赛对象：全体学生
三、比赛形式：
三至六年级创意手抄报比赛。
四、作品要求
l、本届比赛参赛作品由作者自由命题；各班主任负责指导参赛作品。
2、作品内容健康，积极向上，反映小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，美术及手抄报作品应富有童趣。
3、画种不限。
4、统一规格。
5、三至六年级各班择优选出5幅手抄报作品。
6、姓名、班级统一写在作品背面右下角处。
7、作品于2014年9月12日前交到刘滨、欧阳慧玲处。
五、评价标准
1、主题突出、画面（版面）创新新颖、生动形象、丰富有趣。
2、整体效果好、色彩鲜明、大胆、有感染力、想象力。
六、奖励办法
1、三至五年级，各年级分别设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
六年级，分别设一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名。
2、设班级优秀组织奖6个，给获奖班级在文明班评比中加2分。
七、评委
吴良运、王利芳、刘滨、欧阳慧玲、朱琴、吴芳、谢素平。
八、作品展出时间：2014年9月15日
少先队大队部
2014年9月9日
篇一：感念师恩主题班会 感念师恩主题班会 活动目的: 在第二十三个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。 活动时间:9月8日（周六）下午 活动地点：三（1）班教室 活动准备： 1、学生利用美术课制作小花朵 2、给老师写一封信或写几句心里话 3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目 4、教室布置、音乐、表演道具等 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、献花祝福——老师，您辛苦了 每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。（音乐《感恩的心》） 3、真情告白——老师,我想对您说 a一名学生代表致辞。 诗歌朗诵或诵读写给老师的信 （音乐《每当我走过老师的窗前》） b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取） 4、师生同乐——老师，让快乐永驻 a献给老师的歌舞（各一个） b老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作 c我来比画你拉猜 学生比画，老师猜 d师生跳跳跳（音乐《兔子舞》） 5、班主任致辞 6、主持人宣布活动结束 “铭记师恩,感谢师恩”主题班会主持词 一、开幕词：
甲：九月的阳光格外灿烂， 乙：九月的天空分外明媚， 甲：又是丹桂飘香的季节， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：第二十三个教师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：教师——人类灵魂的工程师， 甲：教师——太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。 齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。三（1）班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。 二、献花祝福 甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。 乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远??您亲切的话语，永远在我耳畔回荡 甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光 乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。（音乐起，学生献花） 三、真情告白 甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。 乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行??老师啊，我们永远感谢你。（一名学生代表致辞） 甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话） 四、师生同乐 甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈！（献给老 师的歌舞）：乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师！和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。（师生大反串） 五、班主任致辞 六、结束词 甲：九月，属于老师。老师，属于九月。 乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！ 甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！
感恩教师节手抄报图片大全 又是一年教师节！教师节这天，你们是否给老师带来了惊喜？没惊喜就做一份教师节的手抄报送给老师吧。下面是为大家带来的感恩教师节手抄报图片大全，希望大家喜欢。 感恩教师节手抄报的图片欣赏 在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的宋老师就是其中的一个。 宋老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。宋老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，宋老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……宋老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。 宋老师也非常关心学生，有一次我突然肚子疼，那时宋老师刚来，听到我肚子疼的消息时立刻赶来了，她询问了我的一些情况之后就给
了我一杯热水，然后就给我的家长打了电话，看着我被接走之后才安心的给同学们上课。 啊!敬爱的宋老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您。 感恩教师节手抄报的内容：外国教师节的时间及庆祝方式泰国教师节：1月16日 泰国把每年的1月16日定为教师节。这天全国绝大多数学校都放假，让老师们能有机会休息。而在各地的庆祝仪式上，还会向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。 捷克教师节：3月28日 捷克的教师节定于3月28日，这一天是17世纪著名教育改革家和教育理论家扬;阿姆斯;夸美纽斯的生辰。他对当时以及以后各国的教育事业的发展都产生过深远影响。每年捷克各地的学生们会提名他们心目中最敬重的老师参加全国教育金奖的角逐。全国教育金奖在教师节这一天颁奖。 新加坡教师节：9月的第一个星期五 新加坡的教师节是9月的第一个星期五。这天是新加坡的官方节日，所有的学校放假一天，庆祝活动都安排在此前一天举行，而且学校会提前半天放学。在一些学校，学生们会为老师表演节目，答谢老师的苦心栽培。 感恩教师节手抄报的资料：古今名人尊师重道的经典故事1-儒家学者魏昭：尊师重道终成大器
周疃小学2018年庆祝教师节学生绘画、“手 抄报”比赛活动方案 一、活动目的： 庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围。了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘，无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。 二、活动主题： 感恩、勤奋 三、活动原则： 按“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生优秀作品参加校级总决赛。 四、参加对象：二至六年级学生 五、比赛形式： 1、二、三年级绘画 2、四、五、六年级学生制作手抄报 六、评委成员： 美术科教师。 七、活动安排： （一）、各班宣传动员（9月7—9月10日）。 学校、班主任老师以及美术教师要将学校本次九月教师节绘画和“手抄报”比赛活动安排通知给孩子，认真做好比赛前的各项准备工
作。 1、二、三年级学生准备好A4纸（学校统一发放）画一幅以“我心中的阳光老师”为题的画 2、四五六年级学生准备好A3纸（学校统一发放）做一幅与教师节有关的手抄报 3、为了更好地弘扬我国的尊师重教传统文化，要求学生通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘，无私奉献。 （二）、完成作品。（9月7日—9月10日）。 1、画“我心中的阳光老师”。（二、三年级学生） 2、做“手抄报”。（四五六年级年级学生） （三）、作品收集和展出： 1、作品收集方式：于9月10日由相应班级任课美术教师在每班选出10份优秀作品，由美术科教师统一评选校级优秀作品。（四）、奖项设置：（分年级评比） 1、画教师节二、三年级分别：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名 2、做“手抄报”。四五六年级分别：一等奖：2名 二等奖：4名三等奖：6名 周疃小学 2018-9-7
无定河小学生手抄报比赛方案 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学语文兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。 活动时间:第八周 活动对象:一、二、三、四、五、六年级全体学生 活动主题：以“秋天”为主题 一.比赛要求： 每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 二.参赛形式： 1.以学段为单位，进行参赛。 2.每班先有班主任筛选作品再交至教务处。 三.版面要求： 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留 有空处，赛后填补。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择。 四.评比标准： 1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2.原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上
3.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 4.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好 五.奖项设立： 1、作品：各学段评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 备注：1、评比时间：第九周 2、评比地点：会议室 3、评委：刘生宝、王生吉、杨凤英、马宝良、张子富 无定河小学 2011年10月18日 小学生写字活动方案 一：比赛目的 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。 二：比赛时间：第七周。 三：比赛范围：一至六年级全体学生 四：比赛要求： 1、一至二年级学生用铅笔书写。 2、三至四年级学生用圆珠笔书写。 3、五至六年级学生用钢笔书写。 五：比赛内容：自己找材料书写。 六：评比标准： 一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
感恩老师手抄报资料文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
感恩老师手抄报资料 感恩老师手抄报资料2017教师节手抄报图片大全_教师节手抄报内容_教师节手抄报资料教师节手抄报版面设计栏目收集小学生教师节手抄报内容|中学生教师节手抄报资料|高中生教师节手抄报图片|感恩教师节手抄报设计|迎接教师节手抄报|庆祝教师节手抄报等，为教师节手抄报设计者提供参考。 感恩老师手抄报资料教师节手抄报汇总包括教师节手抄报版面设计图大全、教师节手抄报内容、教师节手抄报图片大全。教师节手抄报内容是教师节手抄报图片的基础，请看教师节手抄报图片需要的教师节手抄报内容。 1、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。 2、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴:课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感 1 恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。 3、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!” 4、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊! 5、老师，是太阳 底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。 感恩老师手抄报资料感恩老师手抄报内容资料欢迎光临经典语录网位置:>>>>感恩老师手抄报内容资料感恩老师手抄报内容资料作者发布于2015-05-11 14:20 有3895人读过感恩老师手抄报内容资料??赞美老师诗一:??四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
教师节手抄报比赛总结 教师节手抄报比赛总结 为迎接第30个教师节，发扬尊师重教的光荣传统，弘扬教师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，学校近日在全校举行了一次以弘扬教师无私奉献精神为主要内容的手抄报展评活动，一张张内容丰富、设计新颖的专题手抄报，吸引了同学们关注的目光，成了教师节前一道美丽的校园文化风景。这些手抄报以“庆祝教师节”为主题，表达了莘莘学子对老师们深情的节日祝福。它们从不同的角度，热情讴歌了老师们夜以继日、舍小家、顾大家、辛勤工作的无私奉献精神，传递着同学们真心的祝福，让每一位老师都感受到节日的快乐。平方子中心小学 2015、9、10教师节手抄报活动总结2016-08-15 19:44 | #2楼为迎接第31个教师节，发扬尊师重教的光荣传统，弘扬教师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，学校近日在全校举行了一次以弘扬教师无私奉献精神为主要内容的手抄报展评活动，一张张内容丰富、设计新颖的专题手抄报，吸引了同学们关注的目光，成了教师节前一道美丽的’校园文化风景。这些手抄报以“庆祝教师节”为主题，表达了莘莘学子对老师们深情的节日祝福。它们从不同的角度，热情讴歌了老师们夜以继日、舍小家、顾大家、辛勤工作的无私奉献精神，传递着同学们真心的祝福，让每一位老师都感受到节日的快乐。教师节手抄报比赛活动2016-08-15 12:47 | #3楼一、活动目的：为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们尊师的良好品格，特举办本届教师节手抄报大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对老师的心声与观察，全面提升学生综合素质。现将有关事宜安排如下：二、参赛对象：四到六年级学生三、比赛时间：9月7日-----9月11日四、参赛内容与作品规格：1、参赛选手在规定时间内完成一份手抄报，主题“感恩教师”。2、各班老师负责指导。3、作品一律采用学校发的专门绘画纸。五、评奖办法：1、按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。2、考虑到学生的年龄差异，分年级组进行评比，设一、二、三等奖。3、学校领导及各班老师将对这些作品进行公正的评选。2015年9月6日教师节手抄报比赛活动过程教师节手抄报比赛活动总结为
有关感恩老师的黑板报资料内容 有关感恩老师的黑板报图片2 有关感恩老师的黑板报图片3 1)古之学者必严其师，师严然后道尊。 2)教师是太阳底下再优越没有的职务了。 3)明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。 4)老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 5)教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 6)辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。 7)动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 9)三人行必有我师焉，择其善者而从之其，不善者而改之。 11)踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 12)岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。 13)疾学在于尊师。 14)君子隆师而亲友。 15)事师之犹事父也。 爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到 九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的 思考。 在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针总是指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定 有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗
盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁” 这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这 种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来。 爱因斯坦在念小学和中学时，功课属平常。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师 对他更是厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。 爱因斯坦还幸运地从一部卓越的通俗读物中知 道了自然科学领域里的主要成果和方法，科普读物不但增进了爱因斯坦的知识，而且拨动了年轻人好奇的心弦，引起他对问题的深思。
教师节主题活动方案20XX年教师节活动方案 20XX年教师节活动方案根据教育中心的部署安排，结合我校实际情况，为搞好今年的教师节庆祝活动，特制定本方案。 一、 活动领导小组： 组长：韩秀娟周敬贺副组长：江发林田玉卿安凤善周洪武党龙秋组员：杨亚民王喜兵李燕孟庆付杜朝选张栓处邵大华孔祥印贾万群张祥英 王全成陈忠法常自军吉保军领导小组下设办公室，由王喜兵主任负责。 二、 活动内容： 1、学校网站：负责人：杜朝选 要求：①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语故事等。 ②完成时间：暑假开始，xx年9月10日止。 2、学校广播站：负责人：李燕、张祥英 要求：①总校、分校分别专设庆祝教师节专题广播。
②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、领导题词、老师寄语、学生及家长贺词信等。 ③假期制定广播计划，从开学第一天开播至9月10日止。 3、学校门口标语、黑板报、版面：负责人：王喜兵、李燕 要求：①门口悬挂：热烈庆祝第26个教师节！门口大黑板：“感恩老师，祝福老师！”，版面根据内容设计。 ②完成时间：9月2日4、“感恩老师”主题班会教案评比：政教处 要求：①参加范围：全体班主任。 ②完成时间：8月25日电子文档发至（田校长邮箱） ③评出 一、二等奖班会教案，开学后，在各班分别召开主题班会的基础上，进行主题班会观摩。 5、在学生中开展的活动：政教处、团队（分校单独安排活动、制作展板） ⑴教师节书法、绘画、摄影展。 要求：①每班硬笔书法、毛笔、绘画、摄影分别各5以上。 ②8月20日上午在学校阶梯教室展示比赛。【王必成、张志强、蒯建军】 ⑵教师节贺卡比赛： 要求：①全体同学参加，各班选5作品。 ②8月20日上午在阶梯教室展示比赛。
宁海中学清明节手抄报活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，通过开展传统节日“清明节” 报刊活动活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导学生缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习，成长成材。 我校利用主题班队会、团日活动时间，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。 我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。 我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。
通过此次活动，让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来，制作成报刊，诵读水平及写作水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义的报刊。同时，制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊，我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后，还对在该次活动中所反映出来的困难作解决，以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。 二、活动要求： 1、学生人人参与、个个动手，让学生在活动中人人受到教育。 2、要求学生都能认真对待，设计的小报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义，而且学生的书写也非常的认真。 三、活动目标：培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，提高学生对素质作文训练的认识，并做好相应的心理准备。
岁月如歌，感念师恩主题班会教案 感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。下面是小编为大家整理的关于岁月如歌，感念师恩主题班会教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习！ 教师节班会1 一、活动目的 1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。 2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。 3.体验合作的快乐，学会换位思考。 二、活动主题 感谢师恩、感谢有您 三、活动时间 9月10日中午12：10 四、活动组织 由班委负责，班主任、副班主任协助。 五、活动地点 教室 六、活动准备 1.自制感恩卡贺卡； 2.学生准备诗歌、歌曲等节目； 3.教室布置； 4.邀请任课老师参加； 5.照相机一台、节目主持人男女各一位。
七、活动过程 （一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。 （二）教师节主题庆祝活动： 1.主持人宣布：____班级教师节庆祝活动开始； 2.诗朗诵——老师，我们爱您！ 3.歌曲：“感恩的心” 4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取） 选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。 5.歌曲：每当我走过老师的窗前 6.舞蹈：___或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。 7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。 在场教师送给每个同学一份__日家长联席会上的照片和录像光盘。 8.班主任致辞或任课教师发言。 9.全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！” 教师节班会2 一、活动目的 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上! 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。 二、活动准备 1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
感恩教师节感恩老师手抄报在教师节的这一天，不妨亲手画一张关于感恩教师的手抄报，那么感恩教师节感恩老师手抄报怎么画呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 感恩教师节感恩老师手抄报1985年9月10日，是新中国第一个教师节。1985年举行的六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，决定每年的9月10日为教师节。教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。1985年9月10日北京庆祝了第一个教师节。XX年9月10日是中国第27个教师节。 从前，大概是孔子那个时代吧，就有教师节。最初的时候，每个老师门下都有若干的弟子，这些弟子每年总会相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式，用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝福。 有关教师节的来历，我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情
况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。 其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用"五一国际劳动节"同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给"教师教好、学生学好"创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。这算是一个自有来历的教师节吧。 建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。 ""教师节。 1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档教师节活动方案范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 教师节活动方案范文 教师节活动方案范文x 活动领导小组： 组长：高xx副组长：宗xx 组员：刘xx赵xx王xx高xx王xx耿xx冯xx赵xx申xx 吕xx苑xx 领导小组下设各教研组组长及组员 一;活动目的： 今年的x月xx日是我国的第二十九个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动主题： 桃李满天下，恩情深似海 三、活动时间： x月x日--x月xx日
四、活动内容： 活动一： 精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。x月x日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。 活动二： x月x日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。 活动三： 真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于x月x日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。 活动四： 以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。x月x日晚必须办好，由政教处检查各项任务。 活动五： 我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。
“铭记师恩，感谢师恩”主题班会串词 ： 甲：九月的阳光格外灿烂， 乙：九月的天空分外明媚， 甲：又是丹桂飘香的季节， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：教师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：教师——人类灵魂的工程师， 甲：教师——太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。 齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。五（2）班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。 二、献花祝福 甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。 乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在
我耳畔回荡。 甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。（音乐起，学生献花） 三、真情告白 甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。 乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师啊，我们永远感谢你。（一名学生代表致辞） 甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话） 四、师生同乐 甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈！（献给老师的歌舞） 乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师！和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。（师生大反串） 五、班主任致辞 六、结束词 甲：九月，属于老师。老师，属于九月。 乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！ 甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师节手抄报内容句子 1、有一种爱叫做无私的奉献，有一种情叫做浓浓的师生情。他对我们无所求，却把他的知识毫无保留的传授给我们，他就是我们敬重的老师。祝老师教师节快乐。 2、教师节到了，老师您是否还在忙碌，请一定抽出时间休息，关心同学也要关己，一定要身体健康万事如意，学生心里也担心你，祝您节日快乐，多休息休息！ 3、一根尺长教鞭，二目殷切期盼，三番四复教育，五冬六夏无怨，七开八得指导，九变十化如愿；这就是博爱的教师，教师节到了，祝你健康快乐！ 4、早就想回来看您，忙碌成了拖延的借口；早就想发来问候，满腔的话语一时却无从说起！借此教师节之际，真诚的对你说，师恩不忘，情谊永存！ 5、您的声音，时刻在我耳畔徘徊，您的教诲我不曾忘记，您所给予知识，让我在人生的道路一帆风顺。真诚谢谢您，辛勤的园丁，祝您节日快乐。 6、时间流逝，您青丝变成了白发；岁月更迭，您脸上已满是皱纹。也许您把我忘记，但是我却永远把您 1 / 19
记在心间，教师节我发来祝愿，愿您青春永驻，笑口常开！ 7、一支粉笔谱就出一篇篇美丽的乐章，两鬓苍白为此您奉献了一生，三尺讲台成就了天下无数英才教师节手抄报内容句子。祝敬爱的老师，节日快乐！ 8、去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！ 9、一心两手三魂四目五脏六腑七嘴八舌九思十想，全为教书育人。豁达浑厚温柔质扑无私奉献执着虔诚，堪称为人师表。教师节到了，向辛勤的人民教师致敬！ 10、“一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激de心，聆听雨的欢笑，倾听风的酣眠，点燃一只许愿的蜡烛，诉说我的心声，身处异地的我回忆曾经的点滴，想跟您说一声：谢谢，节日快乐！” 11、教师节商家打折，购物Happy乐趣多多，我对您的祝愿不打折，祝福Money满满祝愿多多，亲爱的恩师，教师节快乐！ 12、您用思想的泉水，浇灌着我们灵魂的花朵，您用博学的灯塔，引着我们走向成功的宝塔，在教师节这一天，想要和您说一声，您辛苦了！
六二班感念师恩主题班会教案 一、活动目的： 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而从而促进和加深师生之间的理解与感情，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，开成师生团结、友爱、向上的班级氛围。 二、活动过程： 班主任发言：作为六年级的学生，我们离开了教育我们，培养我们五年的学校，来到了一个新的环境中。虽然一切都还有些陌生，但我相信，在我们共同的努力下，我们一样可以团结、友爱。在这个充满无限关爱和不尽回忆的节日里，就让我们一起感受、重温师生间和那份美好。 主持甲：又是金风送欢笑， 主持乙：又到丹桂花香飘， 主持合：又到了您的节日， 主持甲：尊敬的老师啊， 主持乙：我要为您写一首赞歌 主持甲：告诉全世界： 主持乙：教育是天底下最光辉的事业， 主持甲：老师是人世间最伟大的灵魂！ 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：六（2 ）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 主持甲：默默无闻，无私奉献，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵《感恩老师》： 男：不是因为只有节日才知道想您， 女：从上学的第一天您就成为一辈子的亲人， 男：时时牵挂， 女：常常祈福； 男：不是因为经过了才懂得爱您， 女：长大后我也成了您， 男：一样批改作业， 女：一样桃李满天； 男：不是因为有进步才会感恩您， 女：尽管告别了校园， 男：依然时刻关注着教育，
女：依然不忘您的教诲！ 男：为我们的成长， 女：您付出了多少辛劳； 男：对我们的付出， 女：永远铭记心底。 男：总想帮您做点什么， 女：总想给您送点什么， 男：但是您都一一拒绝了： 女：你们每取得一点成绩， 男：就是给我的最好礼物！ 女：可敬的老师啊， 男：长期以来的言传身教， 女：像春雨润物细无声； 男：一直以来甘当绿叶， 女：把我们当红花托起！ 男：师恩难忘， 女：在漫漫道路上， 男：是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 女：师恩难忘， 男：在茫茫人海中， 女：是您为我指明了前进的方向。 男：无论我走到哪儿， 女：走得多远， 男：永远记住您的情意； 女：无论我走向哪方， 男：走得多忙， 女：永远记住您的话语； 男：无论我走去哪里， 女：走得多快， 男：永远记住您的慈祥！ 男：写不了对您的感激， 女：诉不完对您的尊重， 男：道不尽对您的思念。 男：我最可亲的老师啊， 女：我们只能深深地祝福您， 合：愿您永远健康，永远幸福！ 主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。我们的老师值得我们永远感激和尊敬。让我们再次对老师道一句： 合：老师，我们爱您！
以感恩为主题的手抄报内容 怀着一颗感恩的心 感恩，是个充满温暖的字眼。每一个人都感恩过和被感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。 在这个世界上，给我最多的爱的人，莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起，父母就承担起了养育我的责任。爸爸曾因为我的一个误诊而掉过眼泪；妈妈曾为了矫正我的牙齿每周六带我往返于离家一百多公里的市医院，风雨无阻一年多；他们为了我放弃安稳优厚的待遇来到上海打拼……这一切的一切，都是为了让我在良好的环境中茁壮成长。 父母对儿女的爱是无私的、不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真的是太不懂事，太不应该了。其实，父母不求子女在物质上给予他们多大的满足，只要在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现出我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里我体会到给予的快乐。 我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学、老师、亲人、朋友和许许多多帮助过我们的好心人也要怀着一颗感恩的心。美国总统罗斯福家里被盗后，丢失了许多重要的东西，但他仍感谢上帝：“因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”也许自己是不幸的，但我们仍应该用一颗感恩的心去感激他人，这样，你就会发现，事事感恩，会活得更快乐。 常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，正如一首诗中所说：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊…… ☆3岁时说：妈妈我爱你 ☆10岁时说：妈，听你的 ☆16岁时说：我妈真的很烦 ☆18岁时说：想离开这个家 ☆25岁时说：妈，你当时说的是对的 ☆30岁时说：我想去我妈家 ☆50岁时说：我不想失去妈妈 ☆70岁时说：只要妈还能在这…我愿意为了妈放弃一切 每个人都有妈妈，请好好爱她！母亲节到了，转发送祝福给妈妈吧
教师节手抄报内容大全 没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿;没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;可以说没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。 “十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，您捧着一颗心来，却不带半根草去。您甘心做大树，为我们遮风避雨;您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。您甘心做米兰，默默地把芳香洒满我们心田。 师恩是一盏的灯，拨去我们心中的乌云，古往今来，尊师爱师的人数不胜数，像大雪之中等待老师醒来的时候，;功成名就之后，不忘感激老师的居里夫人;访美时，不望去探望老师的江总书记……这些名人都知道感恩老师，我们又有什么理由不去感恩老师呢? 岁月虽磨去了您的青春美貌，可您是我们心中永远的爱神，美神;辛劳虽夺走了您美妙的歌喉，可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励，当我们碰到难题时，您给我们耐心讲解，教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识，教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日为师，终生为父”。 ★红烛赞 三尺讲台， 是您施展才华的天地;
教学新法， 发挥点石成金的魔力。 挥洒汗水耕耘， 为了今天的幼苗早日成材; 倾注心血浇灌， 为了祖国的花朵更加绚丽。 深夜，您批改作业， 陪伴您的是爱人的鼾声; 黎明，您撰写教案， 抚慰您的是孩子的梦呓。 您是一片映红东方的朝霞， 托起希望，捧起旭日; 您是一支熠熠生辉的红烛， 照亮别人，燃烧自己。 ★ 一壶清茶，饮尽半生沧桑风雨 几摞书卷，浓缩岁月多少眷恋 明月又圆，照见窗前人影不眠 二胡一声，往事历历又是从前 多少次深夜无眠，只为几十双求知的眼多少年呕心沥血，兑现着最初的誓言
小学生手抄报活动方案 小学生手抄报活动方案 一、活动目的通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。 二、参赛对象各小学一至六年级的在校学生 三、作品要求 1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。 2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩笔描绘。 3、背面左上角贴标签：注明学校、年级、姓名和指导老师。 4、作品应全部为手写，杜绝复印粘贴或用电脑制作，一二年级可用铅笔，其它年级学生除作图外，其它内容不要用铅笔，3-6 年级写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。 5、规格：一年级和二年级用 a4 复印纸，三至六年级学生用 b4 复印纸，上、下、前、后边距各留出 1.5 厘米。 6、上交数量：学校按各年级班额×２的份数进行上送（民办学校每年级上送 10 份）。 四、交作品的时间、地点 1、截稿5 月 28 日 2、地点：东升镇同乐小学（覃国珍老师收）。 五、奖励办法 1、分年级组分别评选 10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。
2、辅导学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。 六、注意事项 1、一件作品只允许一位作者和一位指导老师。 2、学生独立完成，老师可以做适当的指导，如发现作品是老师代替，则取消比赛资格。 七、未尽事项，另作通知东升镇教科文卫办公室 201X 年 3 月 20 日附:标签校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名 为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣，特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对社会对家庭的心声与观察，以及自己“共享奥运精神”的深刻体会，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：三至六年级学生 二、参赛组别：中年级组、高年级组 三、参赛内容与作品规格：反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭的题材均可。作品规格一律用八开纸，反面右下角写上作者姓名、班级、年龄。 四、评奖办法： 1、按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。 2、考虑到学生的年龄差异，分中年级组和高年级组进行评比，设特等奖、 一、
2020教师节活动方案及内容 老师是我们人生中最重要的人，他教会了我们许多知识，你知道2020教师节活动方案吗?下面给大家整理了关于2020教师节活动方案及内容，欢迎大家阅读! 2020教师节活动方案及内容1 一、促销主题：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望 二、促销目的：1。提升商场对外知名度和美誉度。 2。提升商场大众关注度。 三、促销核心：促销宣传 四、促销时间：20__年9月10日—9月12日。 五、礼品发放地点： 二楼客服中心。 六、促销活动： 活动一情聚在国芳“老师，您辛苦了!” A。凡在9月10日当天持本人教师证即可免费银卡一张。
B。凡在9月10日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送上国芳百盛大世界商业广场最诚挚的 问候。 活动二感恩免费点歌台 9月10日“教师节”当天，凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首， 并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。 活动三感恩教师送礼 夏末秋初，新货抢先购，活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张，享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用，单张小票只可抵卷一张。 详见各专柜明示POP 活动四我和我的老师，征文大赛 参赛时间：本活动从20__年9月1日开始报名参赛，9月10日下午18:00结束。 参赛要求：题材要求与自己的老师有关。 参赛范围：只要您有一份感恩的心，均可参加本项活动。 展示地点：国芳百盛大世界一楼南侧玻璃门斗。
评选方式：国芳百盛将评选出： 一等奖1名，品牌复读机1台; 二等奖3名，奖收音机1台; 三等奖5名，奖学习用具1套; 鼓励奖10名，奖精美笔盒1个; 参与奖各奖圆珠笔1支。 演讲时间：20__年9月10日下午14:10(如有变动，及时通知) 活动结束时间：作品在9月13日取下后，电话通知领取，并有精美小礼品赠送。 七、促销广告支持： 1。电视广告和我商场的LED大屏从20__年8月25日开始投放宣传，9月12日晚电视宣传结束，9月12日闭店LED大屏宣传结束。 2。手机短信在20__年8月25日和20__年9月1日，8日分三次次对外发送，每次6000条左右，各楼面整理提供电子版楼面顾客信息电话。 3。户外喷绘宣传，场内气氛布置。
感念师恩诉说心声 ——四年二七色花班第二周主题班会 活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生； 活动重点：培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力； 活动难点：认同老师职业所蕴藏的价值取向，例如奉献、敬业、爱等； 活动过程： 主持人宣布：现在四年二七色花班主题班会正式开始。 主持人（开场）：今天班会的主题是：感念师恩诉说心声 一、主持人（介绍教师节的由来）： 我想大家对教师节再熟悉不过了，但是你们知道教师节是怎么来的吗？下面我给大家介绍一下教师节的来历。 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一”国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。定教师节为 9月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。 二、主持人（尊师重教的小故事3个）： 尊师重教是中华民族的传统美德，无论是古人，还是伟人，都有很多尊敬老师的小故事，让我来给大家讲几个这样的小故事吧！ 1、（播放视频）“程门立雪”这个故事，我想大家都知道！ 我想是杨时对老师敬重的态度，和完全忘我的精神感动了老师，他也最终学到了更广博的知识。 2、孔子是所有老师的鼻祖，那他的学生又是如何敬重他的呢？ 子贡是孔子的学生，聪颖好学。