春日偶成

春日偶成古诗翻译注释春日偶成是唐代大诗人杜甫的一首诗，其内容讴歌了春天的美好和生机，以及人们在这个季节里应该如何充分地感受和享受生命的延续。

为了更好地理解这首古典诗歌，下面将对其进行翻译和注释。

春日偶成杜甫好时节到来，春天已经来临，大地万物又复苏，东风吹拂着草木，阳光洒在田野，人们的愿望也开始生根发芽了。

江南的草原上，燕子高飞地转弯，柳树抽出新芽，桃花盛开在田野边。

当春之歌再次响起，我们伴着音乐和舞蹈，祈求生命的情感在这阳光明媚的春天里得到放松。

（注释）1. 好时节到来：指喜事，如结婚，庆祝生日等2. 春天已经来临：春天是代表新生命的季节，即使是人也会变得更加生龙活虎。

3. 大地万物又复苏：指春天对自然界的影响，万物从冬眠中复苏。

4. 东风吹拂着草木：东风是代表春天的风，气息温暖，可以唤醒植物的生命力。

5. 阳光洒在田野：春天阳光充足，可以帮助植物进行光合作用。

6. 愿望生根发芽：春天是新生命的季节，新的开始和生长都极为重要。

7. 江南的草原上：江南是中国著名的风景区，此处所说的草原，是指广阔的草地。

8. 燕子高飞地转弯：燕子是春天的代表性鸟类，它们在春天里可以飞得更加自由。

9. 柳树抽出新芽：柳树是春天中最早抽芽的树种之一。

10. 桃花盛开在田野边：桃花是春天中最为美丽的花卉之一，也是中国文化中重要的象征之一。

11. 春之歌再次响起：古代诗歌常常用到“歌”的概念，说一声“春之歌”不仅是表达春天的喜悦，也是表达人们对春天生命力的崇尚。

12. 音乐和舞蹈：古代的春节庆祝活动多半围绕着音乐和舞蹈来展开。

13. 生命的情感：古代人们对生命的情感是十分深厚的，特别是在春天里，这种情感会变得更加浓烈。

从翻译和注释中可以看出，春日偶成所蕴含的意义十分深远，它不仅仅是对春天的赞美，更是对生命和情感的探索和升华。

正是因为这首古典诗歌所具有的深刻内涵，它才能在历史长河中留下如此厚重的文化精华。

周总理诗歌春日偶成鉴赏《春日偶成》是周恩来总理的诗作，这首诗有着独特的魅力呢。

周恩来总理的这首诗充满了对生活积极向上的态度。

诗中所描绘的景象，那是一种充满生机与希望的画面。

就像我们在生活中看到春天来了，万物复苏，那种从心底里涌起的喜悦。

“樱花红陌上，柳叶绿池边。

”这简单的两句，就把春天那种五彩斑斓的美给勾勒出来了。

樱花在阡陌上盛开得红红火火的，那是一种特别绚烂的色彩，而柳树的绿呢，在池边垂着，绿得那么清新，那么充满生命力。

这就好像我们走在春天的田野间，看到这样的美景，眼睛都亮了起来。

再看后面的诗句，那更是充满了一种乐观豁达的情怀。

诗里传达出的情感，就像是一阵春风，吹进人的心里。

它没有那种故作深沉或者是无病呻吟的感觉，就是很纯粹地在表达对生活的热爱，对美好的向往。

周恩来总理在当时的环境下，还能有这样充满希望和阳光的笔触，真的是非常了不起。

他的这种态度也能给我们现代人很多的启示。

在我们生活中，总会遇到各种各样的困难，有时候可能会觉得很沮丧，但是看看总理的这首诗，就会觉得，不管遇到什么，都要像春天一样充满希望地去面对。

而且啊，这首诗从文学的角度来说，用词简洁却非常精准。

每一个字都像是一颗闪亮的星星，组合在一起就成了一片璀璨的星空。

他没有用那些特别生僻或者是华丽得让人眼花缭乱的词，就是用最普通的字眼，描绘出了不普通的画面。

这就好比我们平时说话，用最简单的话表达出最深刻的感情才是最厉害的。

这一点很值得我们学习，无论是在写作还是在日常的表达上。

从更深层次去看，这首诗还反映出周恩来总理的心境。

他的心中有着对国家、对人民美好的愿景。

春天在他的诗里不仅仅是一个季节，更是一种象征，象征着国家的希望，人民的幸福。

他希望国家就像春天的大地一样，充满生机，蓬勃发展。

他把自己的这种情怀融入到诗中，让我们读诗的时候，仿佛能看到他那颗炽热的心。

周恩来总理的《春日偶成》就像是一颗璀璨的明珠，无论是从文学价值，还是从它所传达的情感和思想来说，都值得我们反复去品味、去欣赏。

春日偶成云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

编辑本段译释注解①云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。

午天：指中午。

②傍花随柳：傍随于花柳之间。

傍，一作“望”。

傍，靠近，依靠。

随，沿着。

川：瀑布或河畔。

在花丛柳树间随步慢行，已来到前面的河边。

③时人：一作“旁人”。

余心：我的心。

余：一作“予”，我。

④将谓：就要说。

将：乃，于是，就。

偷闲：忙中抽出空闲的时间。

在花丛柳树间随步慢行，已来到前面的河边。

人们还以为我像孩子一样，贪玩呢！本文抒发了诗人春日郊游的愉快心情。

译诗：云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的日光，长流的河水，一幅多么自然有致的大好春景啊！身处这宜人的景色，我完全陶醉了。

可是谁知道我内心的快乐，甚至还以为我像年轻人一样偷闲贪玩呢！诗题意思：在春天郊游心情愉悦时随手写成的诗。

编辑本段浅评《春日偶成》作者宋代诗人程颢，诗题一作《偶成》，作于公元1058—1062年春，程颢陕西鄠县主簿时。

任这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来的。

描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。

作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。

前两句写景，后两句抒情。

天空中，淡淡的白云，轻柔的春风，和煦的阳光；地面上，红花，绿柳，碧水。

从上到下，互相映照，短短十四个字，便画出了一幅春景图。

后两句抒发作者春日郊游的愉快心情，“偷闲学少年”，出语新颖，平淡中寓有深意，这种“怡然自得”之乐，似乎也感染了读者。

全诗色泽协调，情景交融，在程颢的诗作中，这算的上是一首好诗。

一、二句：写景：淡云、轻风、红花、绿柳，加上近午的日光，长流的河水，多么自然有致的大好春景啊！三、四句：抒情：身处这宜人春色里，使人陶然若醉，可是有谁知道他内心的快乐，甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩.编辑本段赏析这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。

春日偶成古诗全文
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

哎呀，你看这诗里说“云淡风轻近午天”，这景象难道不像咱们在一个阳光正好的上午，抬头看到那湛蓝天空中丝丝缕缕的白云，轻柔得仿佛能被一口气吹散？就像棉花糖一样，让人忍不住想咬上一口。

再瞧“傍花随柳过前川”，这不就好比咱们漫步在公园，身边是五彩斑斓的花朵，还有那随风摇曳的绿柳，沿着小溪一直往前走。

这画面多美呀！
“时人不识余心乐”，这多像有时候咱们自己心里特别开心，可别人就是不懂，还在那瞎猜。

比如说，你考试得了高分，心里乐开了花，可别人却觉得你只是运气好，这能不让人生气吗？
最后“将谓偷闲学少年”，难道大人就不能像少年一样拥有快乐和轻松吗？凭啥大人就不能偶尔放松一下，享受一下美好的时光呢？
我觉得呀，这首诗把春天的美好和诗人的心情描绘得特别生动，让咱们读着就仿佛身临其境，也能感受到那份快乐和自在。

春日偶成的诗意赏析 《春日偶成》是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。

下面小编就带大家赏析一下这首诗，欢迎阅读。

 春日偶成的诗意《春日偶成》作者：程颢原文：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

注释：1、偶成：偶然写成。

2、云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。

午天：指中午的太阳。

3、傍花随柳：傍随于花柳之间。

傍，靠近，依靠。

随，沿着。

川：瀑布或河畔。

4、时人：一作“旁人”。

余心：我的心。

余：一作“予”，我。

5、将谓：就以为。

将：乃，于是，就。

偷闲：忙中抽出空闲的时间。

诗意：淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，阳光温暖极了。

我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。

当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲，在玩耍呢。

赏析：这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。

开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机;第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。

作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。

前两句写景，后两句抒情。

天空中，淡淡的白云，轻柔的春风，和煦的阳光;地面上，红花，绿柳，碧水。

从上到下，互相映照，短短十四个字，便画出了一幅春景图。

后两句抒发作者春日郊游的愉快心情，“偷闲学少年”，出语新颖，平淡中寓有深意，这种怡然自得之乐，似乎也感染了读者。

(lz13)全诗色泽协调，情景交融，表现了作者追求平淡自然、不急。

春日偶成译文及注释
春日偶成（古诗）
春日偶成，小荷才露尖。

微风轻拂，细雨斜照。

夹岸桃花，浅水芙蓉，
深巷人家，重帘朱户。

注释：
1、《春日偶成》是一首古典诗歌，作者不详，由其中的“小荷”可知这首诗描写的是春季的景色。

2、“春日偶成”四个字描绘了春天的到来，“小荷”指的是荷花，荷花只在春季会开出花，而且花朵又瘦又尖，寓意着春天的到来。

3、“微风轻拂，细雨斜照”这句描述了春天的景色，微风轻拂，温和的风吹动着春天的景色，细雨斜照，洒下淡淡的雨水，使春天的景色更加美丽。

4、“夹岸桃花，浅水芙蓉”描绘了春天泛滥的河水，桃花和芙蓉随着河水漂流，可以看到满岸的花朵。

5、“深巷人家，重帘朱户”描绘了深巷里的人家，人家的门口有着厚重的红帘子，映衬出一片春天的美景，也寓意着春天的温暖。

总的来说，《春日偶成》这首诗描绘的是春天的美丽景色，它所描述的春天的景色，如岸边的花朵，轻拂的微风，斜照的小雨，深巷里的人家，都能感受到春天的温馨。

春日偶成古诗的意思
哎呀，说起这首古诗，那可真是别有一番韵味！
“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

”你看，这云儿淡淡的，风儿轻轻的，快到中午的时候，那景色多美呀！就好像咱们在一个风和日丽的日子，出去郊游，是不是感觉心情都一下子敞亮起来啦？这难道不像我们在一个美好的清晨，推开窗户，清新的空气扑面而来，让人瞬间精神抖擞？
“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

”诗人的这份快乐呀，当时的人们不理解，还以为他是在偷懒像少年一样玩耍呢。

这不就跟咱们有时候做自己喜欢的事，别人不理解，还在旁边瞎嘀咕一个样嘛！
在我看来呀，这首诗描绘的就是诗人在春天里那种自由自在、满心欢喜的状态。

他不在乎别人的眼光，只管享受这美好的春光。

这不就是在告诉咱们，要珍惜身边的美好，大胆去追求自己内心的快乐嘛！。

《春日偶成》原文及译文《春日偶成》是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。

下面是小编整理的《春日偶成》原文及译文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《春日偶成》原文：程颢〔宋代〕云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

《春日偶成》译文：云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花，随着柳，我向河岸漫步。

春游愉悦的心情呀，人们并不了解，于是说我忙里偷闲，强学少年童。

白话译文晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。

沿着繁花翠柳的小径漫步，正走到前头的河边。

旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐，还以为我在偷闲学那热衷于寻花问柳的少年呢。

注释词句注释①偶成：不经意写成的诗。

②云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。

午天：指中午。

③傍花随柳：傍随于花柳之间。

傍，一作“望”。

傍，靠近，依靠。

随，沿着。

川：瀑布或河畔。

④时人：一作“旁人”。

余心：我的心。

余：一作“予”，我。

⑤将谓：就以为。

将：乃，于是，就。

偷闲：忙中抽出空闲的时间。

《春日偶成》赏析：这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。

开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。

“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”，看似十分平淡，但如细细品味，却有几层意思在其中。

其一，写自己春游所见、所感。

云淡风轻，傍花随柳，寥寥数笔，不仅出色地勾画出了春景，而且强调了动感—和煦的春风吹拂大地，自己信步漫游，到处是艳美的鲜花，到处是袅娜多姿的绿柳，可谓“人在图画中”。

其二，着重写自己留连忘返的心情。

这种心情主要是通过‘近午天”、“过前川”六字自然而然地传达出来的。

所谓“近午天”，并不是说自己时至中午才出来游春，而是用“近”来强调自己只顾春游忘了时间，用自已的突然发现来表现自己沉醉于大自然的心情。