信息技术上课机房纪律

信息技术课堂要求
1、爱护电脑室的设备，不得私自插拔电脑设备。

2、如果有事需要请假，请递交请假条，同时提前和课代表（班长）说明情况。

假条由班主任签字（上完课与班主任核实）。

课代表课前检查好人数，填写课堂登记表。

3．进入电脑室前请自觉换鞋套，不允许用塑料口袋代替。

4．进入室内请保持安静，按编定的座位就坐；检查电脑是否完好，如发现问题，及时向老师报告。

5．请不要携带食物或饮料进入电脑室，不随地吐痰，不乱涂乱画，做个文明的使用者。

6．请不要携带与教学内容无关的光盘或U盘进入电脑室，因为那样可能会给整个电脑室带来病毒。

7．请洁身自爱，不要访问不良网站或利用自己擅长的技术对电脑系统进行破坏。

8．电脑室是学习的场所，请不要在电脑室里玩游戏。

9．在使用过程中如发现电脑出现故障请及时报告老师。

10．使用完毕，请关好电脑，并摆放好凳子。

信息技术上课机房纪律信息技术上课机房纪律一、机房使用规定1.仅允许授课教师和上课学生进入机房，其他人员需经过授权方可进入。

2.在进入机房前，必须按照规定锁好教室门窗，确保安全。

3.在机房内，严禁走动、嬉戏或进行其他与上课无关的活动。

4.禁止在机房内吃零食和喝饮料。

5.使用计算机设备前，必须保持教室整洁，清理桌面，不得摆放个人物品。

二、上课规范1.上课期间，学生必须保持专注，不得玩方式、聊天、听音乐或进行其他非学习活动。

2.学生在上课期间应严格遵守教师的指令和要求。

3.严禁擅自更改机房内设备的设置和配置。

4.上课期间不得互相干扰或打扰其他同学。

5.禁止未经授权使用他人计算机账号和密码。

三、使用设备规范1.使用计算机设备前，应注意查看设备是否完好，并向教师报告有关问题。

2.在使用计算机设备时，必须按照操作规程操作，不得进行与学习无关的操作。

3.禁止将个人数据存储在计算机设备上，必须定期清理个人数据和缓存文件。

4.上课期间，禁止学生随意插拔计算机设备，如有需要，请向教师申请。

四、网络使用规范1.上课期间，只能访问与学习相关的网站和应用，禁止浏览不良、非法的互联网内容。

2.禁止使用网络进行个人游戏或其他娱乐活动。

3.使用网络传输文件时，要注意文件的合法性和安全性，不得传播或其他恶意文件。

附件：本文档涉及附件：课堂纪律规定表、机房设备维护记录表。

法律名词及注释：1.信息技术：指利用计算机及相关设备，以数字化信息为主要对象进行处理、储存、传输、展示、交互等活动的技术。

2.上课学生：指在上课时间内接受教育的学生。

3.授权：经过授权者同意或许可，被授权者可以执行一定的权力和权责，进行一定的活动。

4.非学习活动：指与当前课程无关的活动。

5.教室整洁：确保教室内物品摆放有序，不乱丢垃圾，不在桌面上摆放杂物。

6.专注：指集中精力、全神贯注地进行学习活动，不受干扰。

7.擅自更改：未经允许或无权在计算机设备上进行调整或修改。

信息技术第一课之上课要求
1．时间观念要强，上课不迟到，尽量做到能在预备铃响时到位。

2禁止没穿鞋套进机房，鞋套在机房门口穿，进机房要有序，不得蜂拥而上。

3．进机房后，要对号入机，不得随意更换位置，和移动椅子，若有问题等老师解决处理。

4．要保证课堂秩序，不得喧哗，不交头接耳，不搞小动作。

5．务必保持机房卫生，禁止带零食和饮料进教室，若带进其它东西，带进来多少，下课后带走多少，机房内不得乱扔、撕纸张。

6．按要求规范操作，更不得擅自进行删除系统文件和他人文件，不得更改系统设置。

7．要爱护计算机，要耐住性子等待，特别开机时，不得用力，胡乱地对计算机施以暴力。

8．不得擅自带光盘安装任何程序，不得玩游戏。

9．下课后，排好椅子，最后有序的离开机房，不得在机房里脱鞋套。

信息技术的课堂纪律存在问题及其对策信息技术的课堂纪律存在问题及其对策全面推进素质教育的关键在于进一步提高教学质量；教学质量的提高最重要的环节是抓好课堂教学；良好的课堂纪律又是成功开展课堂教学的基本保证。

由此可见，课堂纪律管理的成败与否决定着课堂教学的成败和教学质量的高低。

确立这一研究课题，是因为自己三年来的教学觉得最头疼的是纪律问题，而信息技术学科因为自身的学科特点以及教学环境等多方面，它的课堂管理不能用其他学科的课堂标准来要求和评价。

一、信息技术学科课堂纪律现状分析1、学生方面：现在学生学习任务重，大部分学科都是在教室进行课堂教学的，整日不变的学习场所已经使学生失去了兴趣，因此学生非常喜欢体育课、信息技术课、音乐课等，可以离开教室，可以透气！又由于长期以来形成的对信息技术学科的偏见，学生对本学科的认识及重视程度有待提高，不少学生甚至老师都有着这样的偏见：信息技术就是让学生轻松的学科，让学生玩一玩是正常的，造成学生只想着玩游戏，聊天因而，信息技术课对学生来说就是上机玩的课，就是讲话课，就是轻松课！2、教学环境方面：因为信息技术学科一般在计算机房进行教学，与教室相比，转移学生注意力的因素大大增多，学生容易把注意力转移到其他方面，后果是课堂纪律差，喧哗，象菜市场，乱，闹，给教师的管理带来一定的难度。

机房本身计算机多，一般至少50台机。

每次上课机器全部打开后，就会有很大的噪音，这本身就给教师的授课带来了一定的影响。

3、学科特点：学生的水平参差不齐，这就导致了每一堂课总有一小部分学生跟不上教学进度，而教师一个人也不可能照顾到他们每一个人，因此需要学生互帮互助。

这样课堂的纪律就很难维持。

况且，上过计算机课的人都有体会，只要上课一不留神，就很容易错过老师讲的操作，而看老师演示操作，本就很容易分心。

除了在课堂上经常发生的问题，因为有计算机，有网络的存在，信息技术课堂也会发生许多老师预料不到的突发事件。

如，计算机发生故障，不能正常使用；学生无意当中打开了什么网站，引起小范围的哄动；个别学生太投入，发出兴奋的叫喊这些都会影响正常的教学秩序。

对在机房上课时课堂纪律的一些分析和对策摘要：我们都知道，计算机教师教学工作中有一件麻烦事，就是在机房上课时的课堂纪律问题。

计算机类学科，操作实践性强，大部分的课程在机房进行。

对于很多计算机老师来说，课堂管理已然是一个巨大的挑战，很多老师对此都很头疼。

本文将对这类情况进行一些总结和分析，提出一些应对的想法，希望能对广大的计算机教师提供一些借鉴。

关键词：机房课；课堂纪律；对策作为一名计算机教师，在机房授课时，经常会遇到一些闹心的问题，比如：学生上课时左顾右盼，不专心听；不按老师的课堂要求来操作，老想玩游戏、登QQ；带食物进课堂，胡乱扔垃圾；更是不时的拍击键盘鼠标，来点小“破坏”；离开机房时不整理机器等等。

机房课堂纪律比较难管理，但它又直接关系到教学效果的好坏，这成为了每个计算机教师的心病。

一、课堂纪律问题的一些分析与其他学科相比，计算机类学科特点及学习环境方面，都与其他学科有所不同，这些不同使得计算机课堂与其他学科课堂存在着差异，从而课堂中存在着的问题也与众不同。

1、教学内容的原因有件事我们要先承认，游戏和网络对学生的吸引力肯定比教材中的内容要强，学生喜欢玩游戏和上网，却不喜欢听课，所以就把原本应该用于学习的兴趣和注意力，转移到了游戏和网络上，从而对课堂教学内容没有兴趣；2、机房内计算机的原因由于近年来，招生的持续扩大，机房内计算机的数目少于学生人数，不能做到一人一机；二来，机房电脑配置较低，运行速度慢，最新软件不能安装运行；机器较老，故障率高，影响正常使用等；这些现象也是导致学生机房课堂纪律不好的重要原因。

3、教学方式方法的原因机房上课，基本上都是实践类型的课程，所以学生大都进行一些交流与合作，讨论很容易变成了“吵”论；小组讨论也经常被认为是小组“聊天”；再加上小组协作学习中各个成员分工不明，有部分学生做其他事；就会让课堂显得很吵闹和很乱。

4、学生起点不同的原因现在，很多高职高专招收了中专起点的学生，导致上课的时候，学生的水平参差不齐，起点不统一，有基础的，水平较高的学生早早完成作业，无事可做；就导致课堂纪律变差。

信息技术机房上课要求信息技术课作为一门培养学生信息素养和实践能力的重要课程，在机房上课有着特殊的环境和条件。

为了确保每位同学都能充分利用机房资源，高效学习，同时保证机房的正常运行和安全，以下是一些信息技术机房上课的基本要求：一、课前准备1、预习课程内容在每次上课前，同学们应当提前预习即将学习的知识点，了解大致的学习目标和任务，这样可以在课堂上更好地跟上老师的教学节奏。

2、携带必要的学习用品带上教材、笔记本和笔，以便记录重要的知识点和操作步骤。

二、进入机房1、按时到达在上课铃响之前，同学们要准时到达机房门口，按照老师的安排有序进入机房。

2、保持安静在进入机房的过程中，要保持安静，不得大声喧哗或追逐打闹，以免影响其他班级的正常教学。

3、对号入座进入机房后，要按照老师指定的座位就座，不得随意更换座位。

每个座位都对应着特定的电脑设备，随意更换可能会导致设备使用混乱。

三、课堂纪律1、遵守机房规章制度认真阅读并遵守机房内张贴的各项规章制度，了解哪些行为是被允许的，哪些是禁止的。

2、专注学习在课堂上要集中注意力，认真听讲，积极参与老师组织的教学活动，不得做与课程无关的事情，如玩游戏、浏览无关网页等。

3、尊重他人与同学之间要友好相处，不得干扰他人学习，不得嘲笑或贬低他人的操作水平。

4、有问题先举手如果在学习过程中遇到问题，应先举手示意，等待老师前来解答，不得擅自离开座位或大声喊叫。

四、设备使用1、爱护设备要像爱护自己的物品一样爱护机房的电脑设备，不得随意拍打、摇晃或损坏设备。

2、正确开机和关机严格按照老师教导的正确方法开机和关机，不得强行断电或进行不规范的操作。

3、合理使用软件只能使用老师允许的软件进行学习和操作，不得私自安装或卸载软件。

4、注意设备卫生不得在电脑设备上乱写乱画，保持设备的清洁和整洁。

五、网络使用1、遵守网络道德规范在上网过程中，要遵守网络道德规范，不得传播不良信息或侵犯他人的知识产权。

2、合理利用网络资源利用网络资源辅助学习，查找与课程相关的资料，不得沉迷于网络娱乐。

电脑室规则一、进入电脑室必须保持服饰\鞋子干净整洁，不带灰尘、食品、水等进入。

二、按老师指定的座位上机，不得高声言谈，四处走动,座位上禁止乱刻乱画。

三、操作电脑的同学应按照学习规定内容进行，不得随意进行非学习内容的操作。

不准随地吐痰，不准乱扔果皮纸屑.四、未经老师许可，不得在电脑上安装游戏\删除文件等进行非法操作,不允许移动、调换计算机设备，更不准把设备带出机房五、上机时应按程序打开或关闭计算机，操作过程中不允许重新启动计算机或关机。

如有电脑有问题立即报告老师。

六、在学习期间，如有机器冒烟，异响等异常情况，应及时关机，向老师报告，等待处理。

七、上机前要检查座位及计算机，发现损坏要向老师报告，损坏责任为上一次上机者，自己损坏的要主动报告，承担责任并赔偿。

八、下课时要仔细检查座位，收拾好物品,摆好电脑电脑键盘\鼠标及椅子，保持自己所在位置的整洁干净，并及时按次序在电脑室后面排好队下课.总之，不准迟到、不准早退；要听从指挥，规范操作，爱护机器；要团结协作，互帮互助，共同进步；要养成习惯，正常关机，摆齐桌椅；要相互谦让，文明礼貌，有序离开小学信息技术课堂纪律的维护各位信息技术老师，你们在上课时是否经常碰到以下情况：学生唧唧喳喳地抢着进机房，听课时左顾右盼，身在曹营心在汉。

不按你的要求操作，私自下载QQ，玩游戏，上网，带零食，地上乱扔垃圾，在电脑和电脑桌上乱涂乱画，随便插拔鼠标、键盘等。

走时还给你留点惊喜（拿走鼠标球）。

下课时不整理鼠标键盘和桌椅，一片哄乱地离开机房。

不要小看这些小毛病，解决不好，你血气上升，大动肝火。

板着脸又死气沉沉。

对于学生养成良好的使用电脑习惯。

老师的责任非常重大。

对于以上这些现象，我考虑再三，总结如下：信息技术课可以做一些规则从踏进机房开始就让学生明白：1、健全制度，开学初让学生了解机房规章制度，如规定上课前和上课后应做那些事；机器出现问题后如何处理，如何检举他人不良行为，让每一个学生都熟知这些规范。

信息技术上课机房纪律信息技术上课机房纪律1.机房使用规定1.1 上课前准备1.1.1 确保机房网络正常运行，所有设备处于可用状态。

1.1.2 检查硬件设备，如计算机、投影仪等是否正常。

1.1.3 准备好所需的课程资料和软件。

1.2 上课时1.2.1 学生应按时到达机房，不迟到、早退。

1.2.2 入座后，请遵守安静的学习环境，不要妨碍他人学习。

1.2.3 使用机房设备时，请爱护设备，遵守使用规定。

1.3 上课后1.3.1 课后请将座位和个人所使用的设备整理好。

1.3.2 离开机房时，请关闭计算机、投影仪等设备。

2.机房网络使用规定2.1 上网规定2.1.1 在机房上网，只能使用学校提供的网络，不得使用其他无线网络。

2.1.2 禁止访问不良网站，如色情、赌博等。

2.1.3 不得利用学校网络从事非法活动。

2.2 软件使用2.2.1 学生应按照老师的要求使用指定软件。

2.2.2 不得自行安装其他软件。

2.2.3 不得非法复制、传播软件。

3.机房设备管理3.1 硬件设备3.1.1 使用计算机时，请正确使用鼠标、键盘等设备，避免损坏。

3.1.2 禁止私自拆卸、修理机房的硬件设备。

3.2 软件管理3.2.1 学生应妥善保管自己的账户和密码，不得向他人透露。

3.2.2 禁止非法使用软件或软件。

4.违规行为处理措施4.1 违规行为4.1.1 违反上述规定的行为，如迟到、早退、无故缺席等。

4.1.2 擅自使用其他网络或访问不良网站。

4.1.3 未经许可安装软件或进行非法复制、传播。

4.2 处理措施4.2.1 第一次违规：口头警告。

4.2.2 第二次违规：限制上网时间。

4.2.3 第三次违规：停止使用机房网络和设备，向相关部门报告。

附件：本文档无附件。

法律名词及注释：1.不良网站：指违反社会公德、不符合法律法规规定，侵犯他人权益的网站。

2.非法活动：指违反法律法规规定，损害国家利益或他人利益的活动。

3.软件：指非法获取并软件的使用限制，侵犯软件开发者的知识产权。

信息技术上课机房纪律在当今数字化的时代，信息技术课程已经成为学生学习和成长中不可或缺的一部分。

而机房作为信息技术课程的主要教学场所，良好的纪律是确保教学顺利进行、提高教学效果以及保障学生安全的重要前提。

首先，我们要明确为什么在信息技术课上要强调机房纪律。

机房里有着众多的电脑设备和网络资源，这些都是为了帮助学生更好地学习和探索信息技术知识。

然而，如果没有良好的纪律约束，可能会出现各种问题。

比如，学生随意摆弄电脑设备，可能导致硬件损坏；不遵守网络使用规则，可能会误触不良信息，甚至影响整个机房的网络安全。

进入机房，首要的纪律就是保持安静。

机房是一个需要集中注意力的学习环境，过多的嘈杂声会干扰到自己和他人的思考。

同学们在交流问题时，应当轻声细语，避免大声喧哗。

爱护机房的设备是一项至关重要的纪律。

电脑、键盘、鼠标等设备都是教学的重要工具，我们要像爱护自己的物品一样去珍惜它们。

不能随意拍打键盘、拉扯鼠标线，更不能故意损坏设备。

在使用过程中，如果发现设备出现故障，应及时报告老师，而不是自行尝试修理。

遵守机房的座位安排也是必不可少的纪律。

老师在安排座位时通常会考虑到多方面的因素，如学生的视力情况、学习能力的差异等。

随意更换座位不仅会打乱老师的教学计划，还可能影响到同学之间的合作学习。

在使用网络资源时，要严格遵守相关规定。

网络是一个信息丰富的宝库，但同时也存在着一些不良信息。

同学们应当自觉抵制不良网站，不浏览与学习无关的内容。

下载软件和文件时，要注意来源的合法性，避免下载带有病毒的文件，以免影响整个机房的电脑系统。

按时上课和下课也是机房纪律的重要组成部分。

迟到会影响课程的进度，也会打扰到已经开始学习的同学。

而下课铃响后，要按照老师的要求正确关闭电脑，整理好自己的座位，有序离开机房，不能在机房内逗留打闹。

在机房上课时，要专注于学习任务，不做与课程无关的事情。

比如，不能利用上课时间玩游戏、看电影或者聊天。

这不仅浪费了自己的学习时间，还影响了其他同学的学习积极性。