(完整版)四年级小学语文阅读题及答案

(完整版)四年级小学语文阅读题及答案四年级小学语文阅读题及答案4、路上清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！”舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时刻，我顾别得穿戴整齐就出了门。

出门没几步，就到了农贸市场。

这个地方的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、胖壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。

顾客非常多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。

我正赶着路，忽然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。

我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。

老奶奶感激地讲：“感谢你啰！”我讲：“没关系。

”时刻差不多6点了，我连忙奔驰起来。

由于心急，我竟和一辆自行车相撞。

骑自行车的哥哥没有责怪我，反而讲：“小朋友，看模样你有啥急事。

快上车吧，我送你去。

”1、本文写了“我”上路的缘故、通过和结果。

缘故：通过：结果：2、照模样，写叠词。

如：暖烘烘（）（）（）（）（）3、写出表示“手”和“足”的动作的词各五个。

表示“手”的动词如：扶表示“足”的动词如：跑4、写出和“清晨”以及“连忙”意思相近的词各四个。

“清晨”的近义词：（）（）（）（）“连忙”的近义词：（）（）（）（）5、本文写了“我”在路上和这两件事，反映了人们之间的新风尚。

【参考答案】1、缘故：姥姥病了，妈妈要我去叫舅舅。

通过：路上遇见一位老奶奶，帮她提篮并送她回家。

后来因为心急，撞上了一辆自行车，骑车的哥哥非但没怪我，反送我上舅舅家。

结果：我到了舅舅家。

5、黎明、凌晨、清早、拂晓、早上……；赶快、急忙、匆忙、赶紧、赶忙、立即、立刻……6、帮助老奶奶一具哥哥用自行车把“我”载到舅舅家互相关怀-----------------------------------------------------------5、山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自个儿别能找吃的。

它真想到前面的河里去喝水，可是，如何也爬别动。

这时，从远处走来了一只山羊。

狼有气无力地叫着：“山羊老大，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”山羊望了望狼，摇了摇头讲：“我别能替你去拿水。

”狼（纲刚）想发火，突然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势非常重，一点也别能动了！（竟然难到）你一点别同情我吗？”山羊依然摇了摇头。

狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求哀求）到：“行行好吧！山羊老大。

只要你给我一点儿水，我就能够自个儿去找食物了，要别我会饿死、渴死的！”“要是我给你水喝，你可以站起来了，这么，你会（毫豪）别客气地把我当食物吃了！”山羊讲完，头也别回就走了。

1、在括号里选留一具正确的字或词，把别正确的划去。

2、画线的句子是句。

请把它改为陈述句。

3、文中加点词语“要是”，还能够用那些词来替换，请写出两个。

（句子意思别变）（1）（2）4、从文中找出下列词语的近义词。

剧痛（）哀求（）发火（）5、短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊6、这则寓言讲明坏人的凶恶本性是的，我们绝别能。

【参考答案】3、惟独假如5、表现了山羊对狼的凶恶本性是认识的，坚定别同情这只受伤的狼。

6、不可能改变同情坏人-----------------------------------------------------6、我学作文的小故事我学作文的“历史”中，曾有那么一件十分有味的小故事。

那是我读三年级的时候，非常淘气，手足总是闲别住，做啥作业都别仔细。

特殊是三年级开始作文了，更别适应。

一具星期天，老师布置写一篇作文：《记一件趣事》。

一早，我在妈妈的催促下拿纸笔来做作文。

内心一边想着玩，一边想着对付检查，总得写几句呀，然而想来想去，有啥趣事好记呢！内心就暗暗埋怨起老师来，你啥题目不行出，偏偏出那个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。

想了半天，连一具开头还写别出，就心一横，自言自语讲：“对，依然先去玩一会再来写吧！”于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。

李明咨询：“你叫我干啥？”我讲：“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听，乐了，马上回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。

我们在小溪里捉虾，别一会就捉到好几只小虾。

它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑……玩着，玩着，我突然想作文还没写呢，别禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向家里跑。

弄得李明莫名其妙，他也只好依依不舍地离开小溪回家去。

到了家，我一看，“上帝保佑”，还好，妈没醒呢，似乎她夜班回来又料理了家务太累了。

我连忙溜到房里，翻开作文本写起作文来。

这时，别知怎的我的大脑转动得非常灵了——我把在小溪里怎么样捉虾，怎么样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，也写到里面去了。

写好作文，我不由自主地笑了。

妈妈被我笑醒了，看了我的作文，直夸我的作文写得好。

别知怎的，从此，我别但别感到作文难，好养成了随时把亲自做的、看到的、听见的故意义的情况记下来的适应。

所以，我的作文成绩也一年比一年有了提高，这次毕业考的作文我也感到没有啥困难了。

1、从文中找出五个成语写下来。

（）（）（）（）（）2、作者在“学作文”的小故事时，依次都写了啥？3、第六自然段写了作者“捕虾”非常快乐，但为啥要略写？4、作者是怎么样养成写作的好适应的？【参考答案】1、自言自语莫名其妙依依不舍惊慌失措坚决果断锲而别舍2、写别出来跑向小溪回家写文爱上作文3、作者写“捕虾”这件事是为了引出怎么样把“作文”完成好的，突出文章“学作文”的中心意思。

假如详写此部分，这么中心就偏离“学作文”而是“捕虾”了。

4、（1）搜集材料。

（2）随时把亲自做到的、看到的、听见的故意义的情况记下来。

------------------------------------------------------------------------7、吾母吾师母亲是60多年前从中国移民泰国的。

我年幼的时候，母亲讲泰语非常不扭，常常被本地人取笑。

我上四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习泰文。

那时候，我别但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恼的生活。

我被迫做了母亲的教师。

当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发音、语法、字义等等无所别咨询。

有点难字我要别是没学过，算是还别能明白。

通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。

我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。

母亲拿着我的旧课本来读，碰到别知道的字就大声拼出来给我听。

有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是啥字。

我讲出读音、字义，母亲就用简单泰文或中文记下来，没多久，我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。

她在求学的路上进步之速令人难以置信。

只是5年她就啥都能够读了，别论是小讲、史书或报纸。

泰语娴熟了之后，她又学英语。

母亲如今还做了我几个小孩的教师。

这又是个奇迹。

我得工作，没有太多时刻和小孩在一起；母亲于是坚决果断给我代劳，把小孩照应得妥妥贴贴。

她把自个儿过去的艰难记忆归纳成为珍贵经验，传给外孙。

她会告诉他们，不管做啥事，最初看来总是困难的，你尽了力依然觉得大概永久不会成功；然而只要锲(qiè)而别舍，总会有得心应手的一天。

母亲发奋求学，对我的妨碍也非常大。

我理解求学是没有年龄限制的。

和母亲一样，我36岁才开始修学一些从前没机遇学的科目。

求学需要的不过努力和恒心。

1、作者的母亲从时开始学习泰文，那时我才，便做了的教师。

每当晚饭之后，做功课，则学泰文。

只是年她就啥都能够读了，别论是、或报纸、泰语娴熟之后，她又学。

如今她又做了的教师。

2、从文中找出含有下列意思的成语。

（1）形容坚持别懈。

（）（2）内心怎么样想，手就能如何做。

形容经历纯熟，心手相应，运用自如。

（）3、从下面的句子中你读知道了啥，想到了啥？（1）不管做啥事，最初看来总是困难的，你尽了力依然觉得大概永久不会成功；然而只要锲而别舍，总会有得心应手的那一天。

（1）我理解求学是没有年龄限制的，求学需要的不过努力和恒心。

4、从母亲奋发求学这件事，你得到啥启示？5、日子实践题：你的母亲有啥值得你学习，请简单地写出几点来。

【参考答案】1、36岁 10岁母亲我母亲 5 小讲史书英语我几个小孩3、（1）世上无难事，只怕有心人。

凡事只要有恒心，有毅力，总回成功的。

（2）不管啥时候学习，别管多大年龄，学习总会有收获的，只要努力，持之以恒。

4、学习应该像作者的母亲一样，别怕困难，有恒心，努力学习，就一定能达到目标。

--------------------------------------------------------------- 8、座他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘(zhǒu)朝后一拐，两腿一蹬，上了车。

“唉，只差一步。

满座了！”猛然，他发觉前面一具空位，一具老奶奶正弯腰在提包里找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。

老奶奶赶紧制止：“唉，这位子……”他有意装着没听到，转头看窗外。

老奶奶立起身，手里拿能旧报纸：“小伙子，这位子……”“这位子你包了？”“这位子脏！”“咱别怕脏！”“别知谁呕吐在上面了，这别，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘糊糊的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。

1、在标题的横线上填上一具最恰当的字，使它符合本文的内容。

2、文中老奶奶延续两次讲“这位子……”句中省略号表示的未讲出的话是：3、这篇短文要紧是抓住人物的（）和（）来描写的。

4、写出第一自然段中描写“他”上车时的动作的词。

5、这篇短文告诉我们啥？【参考答案】1、抢。

2、别知谁呕吐在上面了我找纸擦擦，你先不坐。

3、动作、语言4、冲、扳、拉、拐、蹬、上。

5、告诉我们在任何地点都要说文明、知道礼貌，假如只顾自个儿的利益到头来依然自个儿吃亏。

-------------------------------------------9、桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。

桥下是终年流别尽的江水，桥上从早到晚是过别完的行人。

过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这一般的拱桥？但是，桥是值得赞叹的，我要赞叹这平庸的桥。

我赞叹桥的朴实。

比起那几十层的高楼大厦，可能它算别上宏伟；比起那玲珑的建造物，可能它算别上精巧。

但是，它朴素、庄重。

它尽管没有华丽的外衣，但它有充实的心里。

你看，别管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那儿承担着自个儿的义务，尽自个儿的职责。

它把为人们开发一条伸向彼岸的通道，当做最大的开心。

我赞叹桥的勤劳。

清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。

深夜，桥上闪耀的灯光送走了最终一批夜班工人。

每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，足下的流水也一刻别停地冲击着它。

但是，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它不过埋头在自个儿的岗位上，履行着自个儿的职责。