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2023继续教育学习总结范文（18篇）2023继续教育学习总结范文（18篇）2023继续教育学习总结范文篇1 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，作为一名教师，继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作，为适应新世纪教育形势的发展，不断提升自身素质及业务水平，不断更新自己的教育教学观念，为努力搞好自身的教育教学工作，现将过去一学年的继续教育工作进行小结：一、学习目标的完成情况：本人在过去一年里，不断加强继续教育学习，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，具体体现在：1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教育观得到转变，更新了教育思想。
2、进一步掌握了教育理论和专业知识，不断提高了教学技能。
3、改进了教育教学方法，并积极投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教育教学工作质量打下一定的基础。
二、完成的主要工作：1、加强政治理论学习，认真学习了党的方针政策，了解时事及教育理论和相应的法律法规，通过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平，牢固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教育教学中树立为学生和家长服务的观念，增强了工作的责任心。
2、认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等，从中吸取了不少经验，丰富自己的'业务知识，获取现代教育的信息，使自己更加适应当前教学改革的发展，得心应手的开展教育教学活动。
3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，积极参加并与教师共同探讨新的教学方法，并认真作好记载和活动小结，及时反思。
不断提高自身的教学能力，在教材的培训中，态度端正，积极主动学习，取得比较好的成绩，提高了教育教学的技能和技巧。
4、积极学习优秀教师的课堂教学，作为一名教师为了提高自身的业务能力，不仅认真学习理论，还要更加重视的是深入好教师的课堂，认真听课，学习教师对教材的分析处理及应用生成的能力，与老师探讨教学方法，认真总结提炼，形成新的教学模式，达到提高教学水平的目的。
学校继续教育活动总结(6篇)学校继续教育活动总结篇一通过本学年的继续教育培训学习，我在教育思想，教育理论及业务能力等方面都有了很大的收获。
我深切地认识到要适应素质教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，必须不断的全面提高自身素质，现将本学期个人继续教育总结如下：我积极参加学校组织开展的各项教研活动。
参加以语文学科为组的研讨课的听课和网上评课、专业业务学习、阅读相关教育教学书刊、观看视频等。
特别是上研讨，可以通过网上与同校的同学科的教师针对教授教师的各抒己见，取长补短，让自己的专业水平有所提高。
本学年，我参加县教育局和学校组织的教师培训学习。
通过培训，我对教师这一职业有了新的认识。
学习中，我认真阅读培训方案，明确学习目标，有计划地有步骤地进行学习。
可谓学有所获。
除此之外，我还经常利用课余时间自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，写学习体会。
不断更新自己的教育教学观念，更好地适应当前的教育教学形势，更好地完成教育教学任务。
平时与同年级的老师讨论教学中出现的困惑问题，并提出解决的措施。
不断加强自身业务水平。
在今后的工作中，我将一如既往地刻苦钻研专业文化知识，钻研教育科学理论，做到以理论为指导，以实践为基础，积极探索，大胆创新，积极参与学校的教研课题的研究工作，认真总结自己在教学中的经验与不足，撰写论文，向教师的典型作用靠拢。
起到典范作用，我将努力提高自己的各方面素质及能力，并为自己所制定的计划目标而努力，将自己锻炼成为一名适应新时代要求的新型教师。
学校继续教育活动总结篇二继续教育学习就要接近尾声了，短短的五个月的学习，我觉得自己无论从“师德师风”还是从“专业知识专业技能”方面都学到了很多，专家老师精辟的论述给我留下了深刻的印象，我受益匪浅。
首先，我懂得一个教师最起码的道德标准就是：教师要有高尚师德，要以爱为本，关爱学生，全身心投入教育工作，无怨无悔为教育无私奉献。
懂得了师德的内涵、师德高尚的具体表现、师德与师风关系、师风传扬对彰显教育的社会价值等问题，懂得了作为一名教师新时期教师应该端正职业价值观，深刻领会教师职业道德的内涵，体味教育的价值和幸福，履行好教师的岗位职责，发挥教育的个人本位和社会本位双重功能。
继教培训总结6篇培训总结是对自己学习成果的一种展示，也是对培训机构和导师的一种反馈，职场人需要不断写好培训总结，以成为更加优秀的自己，下面是本店铺为您分享的继教培训总结6篇，感谢您的参阅。
继教培训总结篇1杨光清通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。
首先要确立现代学生观，将教师说学生听，教师灌学生记，教师管学生服从的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生在实际中观察体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和表达能力。
使学生逐渐掌握科学的学习方法。
教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。
要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从一言堂、满堂灌中解放出来。
教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。
一、加强新理念、新知识、新方法、新技能的学习在四新的学习中，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。
在教育教学活动中将学到的知识渗透到课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。
在课余时间，加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。
二、巩固继续教育学习的成果，不断进步1、巩固信息技术与课程整合的学习：针对本人的个人情况，计算机系统维护的弱点，下期我将继续加强对网络基本技能的学习，每天坚持学习一小时，在自己的课堂教学中整合信息技术。
继教综合个人学习总结6篇篇1在信息爆炸的时代，终身学习已成为每个人不可或缺的能力。
我作为一名职场人士，深知不断学习的重要性。
因此，我积极参与各类继续教育课程，以不断提升自己的综合素质。
经过一段时间的学习，我获得了丰富的知识和宝贵的经验。
现在，我将对这段时间的学习进行总结，以便更好地反思和规划未来的学习路径。
一、学习背景与目标在参加继续教育课程之前，我充分了解了课程的内容和目标。
我深知，只有明确目标，才能更好地安排学习时间和进度。
因此，我为自己设定了明确的学习目标，包括提升专业知识、拓展视野、培养兴趣爱好等。
同时，我也充分了解了课程的学习资源和方式，以便更好地利用这些资源进行学习。
二、学习内容与过程在学习过程中，我注重理论与实践相结合。
通过阅读相关书籍、观看视频讲座、参加线下活动等方式，我不断拓展自己的知识面。
同时，我也注重将所学知识运用到实际工作中，以检验学习的效果。
此外，我还积极参与课堂讨论和课后交流，与同学们分享学习心得和经验。
在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有时课程的内容较为复杂，需要花费较多时间进行消化和理解；有时学习资源较为有限，需要自己寻找其他途径进行补充等。
但是，通过不断努力和探索，我逐渐克服了这些困难和挑战，取得了不错的成绩。
三、学习成果与收获经过一段时间的学习，我获得了丰富的知识和宝贵的经验。
首先，我提升了自己的专业知识水平，为更好地完成本职工作打下了坚实的基础；其次，我拓展了视野，对所处领域有了更深入的了解；最后，我培养了兴趣爱好，让自己的生活更加丰富多彩。
此外，我还结识了一些志同道合的朋友，共同分享学习的快乐和成果。
四、反思与展望通过这次学习经历，我深刻认识到终身学习的重要性。
在未来的工作和生活中，我将继续保持学习的热情和动力，不断提升自己的综合素质。
同时，我也将注重学以致用，将所学知识运用到实际工作和生活中去。
此外，我还将积极寻找更多的学习资源和机会，以丰富自己的知识和经验。
继续教育培训总结6篇篇1一、背景随着社会的不断进步和科技的飞速发展，终身学习已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了更好地适应职场发展和个人成长的需要，我参加了本次继续教育培训。
本次培训旨在提高专业技能，拓宽知识视野，增强综合素质。
在此，我对本次继续教育培训进行总结。
二、培训内容本次培训为期一个月，内容丰富，涵盖了多个领域。
1. 专业技能提升：针对我所在行业的最新发展动态，学习了相关理论知识，并进行了实践操作。
通过案例分析、项目实践等方式，提高了解决工作中遇到的实际问题的能力。
2. 知识视野拓宽：除了专业技能，还学习了跨学科的知识，如大数据、人工智能等前沿科技。
通过这一系列课程，我对现代科技的发展趋势有了更深入的了解。
3. 综合素质增强：培训中，还注重培养团队协作、沟通能力、创新思维等综合素质。
通过小组讨论、团队项目等活动，增强了团队合作意识，提高了沟通效果。
三、培训收获1. 专业技能得到进一步提升，能够更好地应对工作中的挑战。
2. 拓宽了知识视野，对现代科技和行业发展趋势有了更深入的了解。
3. 综合素质得到提高，如团队协作能力、沟通能力、创新思维等。
4. 结识了来自不同行业的同行，建立了良好的人际关系，为今后的职业发展打下基础。
四、培训体会1. 继续教育培训的重要性：在当今社会，终身学习已成为必然趋势。
通过继续教育培训，可以不断提升自己的专业技能和综合素质，适应职场发展的需求。
2. 培训与工作的结合：培训中所学的知识和技能要运用到实际工作中，才能发挥最大的价值。
因此，要将培训内容与工作实际相结合，学以致用。
3. 团队协作的重要性：在培训过程中，团队协作能力和沟通能力的重要性得到了充分体现。
要学会与团队成员合作，共同完成任务，提高自己的团队协作能力。
4. 不断学习的态度：培训只是一个阶段，学习是一个持续的过程。
要不断保持学习的态度，关注行业动态，学习新知识，提高自己的竞争力。
五、展望未来1. 继续深入学习本行业及相关领域的知识和技能，不断提高自己的专业水平。
个人继续教育工作总结模板以下是一个个人继续教育工作总结模板的示例：个人继续教育工作总结模板（二）一、工作总结概述在过去的一段时间里，我积极参与个人继续教育工作，并取得了一定的成绩。
本次总结将对我在学习内容、学习方法、学习成果等方面进行总结和评估，同时也会对未来的学习计划进行初步规划。
二、学习内容1. 学习课程在这段时间里，我选择了以下课程进行学习：（列举所学习的培训课程或在线学习课程，并简要介绍课程内容）2. 自主学习除了参加培训课程外，我还进行了一些自主学习。
具体包括：（列举自主学习的书籍、网上资源、研究报告等，并简要介绍学习内容）三、学习方法1. 提高学习效率的方法在这段时间里，我尝试了一些不同的学习方法，以提高学习效率，例如制定学习计划、合理安排学习时间、边学边做等。
对于我来说，最有效的学习方法是（具体描述有效的学习方法，并提供具体案例或证据）。
2. 解决学习困难的方法在学习过程中，我遇到了一些困难，例如（列举学习困难）。
我解决这些困难的方法是（具体描述解决学习困难的方法，并提供具体案例或证据）。
四、学习成果1. 知识积累通过这段时间的学习，我积累了丰富的知识，包括（列举所学习到的知识领域或专业知识）。
这些知识的掌握让我在工作中更加游刃有余，并能够更好地应对各种问题和挑战。
2. 技能提升除了知识的积累，我还通过学习提升了一些实际技能，例如（列举所学习到的实际技能）。
这些技能的提升使我在工作中能够更加高效地完成任务，并为团队做出更大的贡献。
五、学习反思1. 学习感悟通过这段时间的学习，我深刻认识到（总结一些学习中的感悟或体会）。
这些感悟对于我未来的学习和发展有着重要的指导意义。
2. 学习不足在学习过程中，我也发现了一些自身的学习不足之处，例如（列举发现的学习不足之处）。
我将努力弥补这些不足，以提高自己的学习水平和能力。
六、未来学习计划基于对过去学习的反思和总结，我制定了以下未来的学习计划：（列举具体的学习目标和计划）七、总结与展望通过这段时间的个人继续教育工作，我不仅增强了专业知识和技能，还提高了自身的学习能力和学习方法。
继续教育学习总结（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年继续教育工作总结简单版为进一步提升我科室继续教育工作的规范性，并持续增强卫生专业技术人员的业务能力和综合素养，根据市卫生局关于继续教育工作的具体指导精神，____年度我科室的继续教育工作已圆满实施，并取得了显著成效。
现将本年度继续教育工作总结汇报如下：一、深化继续教育认知本科室高度重视继续教育工作，不断探索新思路，强化全体成员对继续医学教育的认识与重视。
通过制定配套措施，将继续教育工作确立为科室日常运营不可或缺的关键环节，促使科室成员在日常工作中自觉加强业务知识学习，提升业务技能，从而推动科室整体医疗水平的稳步提高。
二、规范继续教育管理依据医院关于继续教育的相关文件精神，结合我科室实际情况，实施了继续教育个人档案的集中管理与维护，由指定专人负责档案的存放与管理工作。
此举有效提升了科室业务技术人员继续教育情况的掌握度，为后续更加精准地开展继续教育工作奠定了坚实基础。
三、强化基础技能掌握在科室领导的积极倡导下，本科室成员积极参与基本功训练，充分利用工作之余的时间，通过网络学习、阅读专业书籍及关注最新行业动态等方式，不断提升自身的专业素养，拓宽专业领域的知识边界，使基础技能掌握得更加扎实。
四、确保业务学习实效为确保业务学习的有效实施，本科室实行了实名签到制度，有效避免了以往业务学习流于形式的问题，使得每位成员的业务学习情况均能得到准确掌握。
五、丰富继续医学教育培训为充分满足科室成员的学习需求，我科室精心策划并实施了更加多元化的继续教育活动。
相较于去年，本年度继续教育活动的数量与质量均实现了显著提升。
具体举措包括：1. 加强了常见病及心血管疾病诊断与急救知识的培训，组织开展了____余次针对心血管疾病急重症诊断与治疗、心肺复苏及并发症处理等项目的专题学习。
2. 派遣了两名科室业务骨干分别前往“山东中医药大学附属医院心病科”及“山东大学齐鲁医院心内科”进行深造学习，圆满完成了进修任务，并获得了带教老师的高度评价。
继续教育培训学习总结这次网络研修改变了专家在台上讲，学生在台下听的教学模式，以网络培训为主，可以教学中的疑惑发贴到网上，与网友、专家一起交流，与全市教师进行学科研讨。
专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么;与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔。
我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，发表自己的观点，自己不成熟的文章又可得到各学员中肯的评论。
在这里交友，在这里寻宝……。
视野变广了，我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。
我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。
作为一名教师，在教学过程中不应受传统教学方式的束缚，需新思想、新理念血液的输入，确立学生主体地位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获得知识的过程，让“自主探索，合作交流”成为学生学习的主要方式，所以在教学中教师主要扮演的是组织者、引导者的角色。
同时我也对自己的教学实践进行反思、研究，以取得更好的教育教学效果。
远程培训让我转变了思想，更新了观念。
这种大空间的网络培训，从传统的培训模式中走向网络平台时，使我们产生了极大新鲜感，更重要的是这个平台给我们提供了广阔的交流空间，我们可以通过远程培训平台共同与战斗在教育事业第一线的同仁们，一起进行交流、研讨。
通过远程网络教学培训的学习，使我比较直观的领略到了教育专家和一线知名教师的风采。
让我能更好的向他们学习。
总之，学习是教师的终身必修课，通过这次网络研修培训，我学到了许多，提高自己的业务水平。
这次远程培训，从根本上改变了我原先的传统学习模式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。
继续教育培训学习总结（二）1、要有一颗平常的心态。
就是说做人要时刻保持一种冷静、客观、理智、忘我的心态。
继续教育学习总结6篇篇1在快速发展的现代社会，终身学习已成为个人成长与发展的必然趋势。
作为一名职场人士，我深知继续教育的重要性。
因此，在过去的一年里，我积极参与各种继续教育活动，不断提升自己的知识和技能。
以下是我对继续教育学习的总结。
一、学习动机与目标继续教育的学习动机源于对知识的渴望和对职业发展的追求。
通过不断学习，我可以更好地适应职场变化，提升竞争力。
同时，我也希望将所学知识运用到实际工作中，为企业和社会做出贡献。
在学习过程中，我设定了明确的学习目标，包括提升专业技能、拓展知识面、增强解决问题的能力等。
这些目标激励我不断努力，追求进步。
二、学习内容与方法在继续教育的学习中，我选择了与工作相关的课程和培训。
通过参加专业讲座、研讨会以及在线学习平台，我系统学习了前沿的理论知识和实践技能。
同时，我还阅读了大量专业书籍和论文，拓宽视野，增强理论素养。
在学习方法上，我注重理论与实践相结合。
一方面，我认真听讲、做好笔记，掌握基本概念和原理；另一方面，我积极参与讨论和交流，将所学知识运用到实际工作中。
此外，我还利用业余时间进行自主学习和深入研究，不断提升自己的综合素质。
三、学习成果与收获通过一年的继续教育学习，我取得了显著的成果和收获。
首先，我提升了专业技能和知识水平，能够更好地胜任本职工作。
其次，我拓展了知识面，对相关领域有了更深入的了解。
此外，我还增强了解决问题的能力，能够在复杂的工作环境中迅速找到问题的症结所在，并提出有效的解决方案。
最后，通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的学习方法和体系，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
四、反思与展望在继续教育的学习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有时学习内容较为抽象难以理解；有时工作与学习的时间安排存在冲突；有时缺乏实践机会等。
针对这些问题，我进行了深入反思和总结，并找到了相应的解决方法。
首先，我调整了自己的学习态度和方法，更加注重理论与实践的结合；其次，我合理安排时间，确保工作与学习的平衡；最后，我积极寻求实践机会，将所学知识运用到实际工作中。
关于继续教育学____结〔通用6篇〕关于继续教育学____结〔通用6篇〕继续教育学____结1经过这几个月的网上学习，作为年轻的教育工作者我受益匪浅，天哦哦那个过于大家的互相交流，以及视频学习，同事之间的讨论与总结我的进步很大，相信我会将这些方法营运我的课堂，我的教育教学工作中。
从中让我更加热爱淳朴的孩子们，并且和他们一起分享我的她们的快乐。
以下是我本次学习的一些个人的体会总结：1、和学生在交流中，让学生和狗用流利的书面语言对话，并且练习生活中的口语交际内容。
2、积累知识，在快乐的环境中学习并可以够应用知识。
在生活习惯中学会感恩，从而提升学生的思想，树立正确的价值观和人生观。
3、培养学生的良好的阅读习惯，提升写作程度。
教学生擅长发现生活的真善美，并把它们用自己的笔记录下来，感悟其中的美。
从写作感受不同的恶写作形式所带来的不同美观。
4、从中理解在教学中不仅仅是教课文，更应该是教语文，教技巧，在教师放手后学生可以自己用这些放法和技巧学习语文知识。
5、我自身感悟教育工作要有足够的热情投入生活中，和学生做良师益友。
上面是我本次学习的一些自我感悟和体会，感谢能给我们这些年轻的教育工作者提供这样一个交流的平台，供我们学习和交流。
继续教育学____结2有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。
而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学经历，因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习。
充实和完善自己。
通过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务才能等方面都受益颇多。
现就本次继续教育学习的总结归纳一下。
一、树立了正确的教育观观念是行动的先导。
现代教育观，就是要把“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面开展积极转变教育教学观念，大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的进展。
二、进步自己的素质修养注重教师自身的素质开展，努力进步教育教学程度。
素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的施行者，应该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。
这次的培训学习不但进步了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的进步。
使我认识到一个好的教师不但要教好课更要会出好题。
三、进步课堂教学在上课时更能做到有的放矢。
同时我也注重采取灵敏多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的时机，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，进步学生的思维才能和培养表达才能，使学生逐渐掌握科学的学习方法。
教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。
要贯彻启发式教学，限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。
教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生承受教师情感与情绪的表达，承受教师人格魅力的影响。
总之，做为一名教师，通过继续教育的培训，我受益非浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，理解了高考的趋势，和在教学中的应注意的问题，进一步掌握了进步课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育理论中不断地落实，逐步地进步了自己的教育教学才能，积极地按素教育的培养目的培养所教学生的全面素质，为学生的安康成长和开展牢牢打好各方面的根底。
继续教育学____结3通过一年来的学习，我感觉既繁忙又充实，同时感受颇深，收获也颇多。
学习不但可以增长知识，形成风格，而且可以改变了自我。
我不敢说硕果累累，但至少有所改变。
任何发生在我身上的微小变化，都是我教学成长的动力。
每一次培训，对我都是一种帮助和进步。
现将本年度个人继续教育总结如下：1、通过参加学校组织的政治学习，使我更深化地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
教师要有良好的师德，结实树立了正确的世界观、人生观、价值观，坚决了理想信念，注重品德修养，追请教育创新和学术创新，坚持教师职业道德节操，坚持以身作那么，为培养高素质人才，传承文明不断做出新的更大奉献。
2、通过广泛阅读教育书刊，我深深地感到：教师要具有无限的爱生之心。
没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。
热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。
教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。
假设教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。
教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。
只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。
3、通过计算机课程的学习，使我学到很多以前不知道的东西，进步了本人应用多媒体进展教学的才能。
通过深化学习计算机软件知识，我初步掌握FLASH的制作方法和简单的课件制作，并在课件评比中获奖。
4、通过新课程理论的学习，使我明确了在数学教学中应如何开展合作学习、探究学习，知道了新课程倡导的学习方式是自主、合作、探究的`学习方式，这种学习方式给予学生的影响不仅仅是学习自身，也包括学生的精神状态。
今天积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度，今天的学习方式就是明天的生活方式。
这种学习方式具有自己独有的特点，它与传统教学相比存在许多根本上的差异。
总之，通过此次继续教育学习，我深切感到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，还要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。
才能适应新课改的需要，否那么将无法适应21世纪教育改革和开展的需要。
今后将坚持继续深化学习，陶冶情操，提升职业境界。
继续教育学____结4通过中小学继续教育教材的，我受益非浅，不仅更新了素质教育的教学理念，同时在教学中优化了教学过程，把握“三大环节”，实现“三个转变”。
在教学理论的过程中，我深深感到柳暗花明又一新，使课堂呈现了豁然开朗的美妙境界。
充分的认识到，教师职业是按照一定社会的需要和标准，“传道、授业、解惑”，是培养社会所需要合格人才的职业。
一个合格的教师，应从分认识自己劳动特点的根底上，树立从高的职业道德，修炼自己的职业精神，以实现“教书育人”的历史使命，并成为“精神文明建立”的带头人。
在素质培训中转变教育观念，注入了崭新的教育理念。
从教师的以讲为主转变到以训练为主。
从教师的知识传播为主转变到学生的成果展示为主；从教师的成就感转变为学生的成就感。
在教学中我力求使课堂在和谐、民主、愉悦的气氛中完成，使师生互相活动中到达“教师从教到导，学生从学到展示”的有机统一。
通过教师的精心设计，学消费生了强烈的求知欲和学习动机，产生了浓重的学习兴趣和高涨的热情，通过有效的教学方法；丰富的教学手段引导学生思维，以问引思，以理导思、以变发思，引导学生变“学会”为“会学”。
使学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，培养学生的创新意识和创新才能，养成学生的学习的独立性教的任主要不是“教”，而是知道学生会“学”，因此，教师不能满足学生“学会”，而是要重视引导学生“会学”。
要启发学生擅长学习，鼓励学生思维，便教师的教学为导学。
为此，教师要努力学生创设新旧知识之间联络的情景，以“温故”作为“知新”的纽带，指导学生掌握根本的学习过程、学习方法，培养学生的问题意识，激发学生的求知欲望，培养学生良好的思想品质，是学生真正成为学习的主人。
在中小学教师综合素质培训中，优化课堂教学过程，使教学效果收到事半功倍。
继续教育学____结5我是一名普通的农村教师，本次是河北省唐山市初中历史一班的学员，在最近一个月的时间城我参加了20xx年继续教育的网络学习，可谓受益匪浅，现将我的感受与大家分享。
一、为我们提供了一个学习的良好平台，在这个平台里，我们得到很多学习时机，能有最好的理论，最有效果学习。
积极学习。
本班学员都很珍惜这次难得的学习时机，学习气氛非常浓重，仿佛回到了学生时代。
在最短的时间，将自己由教师转换为学生，认真而又诚恳地承受培训，态度端正、专心致志地承受着新颖的理念，在班级论坛中，积极交流，争先讨论，值得我学习与深思。
二、专家讲座全面系统，深化浅出。
专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精巧地呈如今我们的面前，为我们这些如饥似渴的学生解决了一大难题。
当我看到〔听到〕各位专家、教授毫无保存地把自己在学习和工作中的经历拿出来与大家分享的时候，心里有种莫名的感动。
同时，专家们那客气的语言“教师们好，很快乐认识您”等话语，让我们很快就融为一个集体，听起来也倍感亲切。
就这样，我们其乐融融地学完各门课程。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们自如的讲座，心中佩服他们知识的渊博。
一种“听君一席话，胜读十年书”的感慨油然而生。
我们要继续向前迈进的一条道路就是不断的读书学习，活到老，学到老，学无止境。
我虽然不能成为教育教学的专家，但我可以从如今起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
本次培训学习虽然就快完毕了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面等着我。
让我们树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者而努力学习，为培养出更多创新人才而努力工作。
总之，我们要在以后的工作中，认真踏实做好每一件事，爱岗敬业，将满腔热情投入到工作中去。
让我的课题更精彩，让我的教育更有效果，更有利于学生的安康成长，使他们成为现代社会的最有用之才。
继续教育学____结6通过继续教育学习，使我在教育思想，教育理论、教育观念和业务才能等方面都成绩都有很大的进步，现将本年度的继续教育学____结如下：首先，通过继续教育学习，加深了我对继续教育的认识，使我在教育思想、教育理论等方面受益颇多。
“当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，高科技成果向现代消费力的转化越来越快，将来国家的综合国力和国际竞争才能越来越取决于科技的进步和教育的开展，教育将永远处于优先开展的战略地位。
”信息技术在教育中的广泛应用，将导致教与学的深化变革。
社会的进步，尤其是教育事业的开展，要求对教师施行终身教育。
因此，我深化的感受到了：施行继续教育工程是根底教育推行素质教育的需要。
其次，通过学习，不仅进步了自己的业务才能，还锻炼了自己的意志和处理问题的才能。
在学习前夕，我就给自己下了高标准，严格遵守学习纪律。
1、积极参加学校组织的各种学习活动如听取了我校举办的优秀教师报告会、专家的新课改培训等，我做好笔记，有不明白的问题向老教师请教，受益颇多。
