小学生常见病防治计划(精选5篇)

小学生常见疾病及预防措施方案范文全文共5篇示例，供读者参考小学生常见疾病及预防措施方案范文篇1教学目标：1、了解小学生常见病的种类。

2、掌握常见病的预防措施及防治方法。

3、家校配合共同促进孩子健康成长。

教学重、难点：常见疾病的预防措施。

教学过程：一、导入：小学生处于童年期，也是人生中最健康的阶段，其患病率和死亡率都极低，但随着课业负担的加重，也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康，因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病的防治”。

现在我们可以简单的把常见病划分为两类：不传染和传染性疾病。

二、小学生不传染的常见病有哪些呢?近视眼、龋齿、单纯性肥胖、营养不良、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。

下面我们就分别来谈谈它们防治方法。

1.近视(1)近视是青少年的一种常见病，是指看远看不清，看近清晰的屈光异常。

青少年近视多数是假性近视。

其主要原因是平时不注意用眼卫生，使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。

如果不注意用眼卫生，久而久之，就会形成真性近视。

它的发生和发展与遗传和环境因素有关。

(2)防治方法：a.养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到“五要”、“五不要”。

五要是：光线要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，劳逸要结合，字迹要清楚，要认真做眼保健操。

五不要是：不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字;不要在走路或乘车时看书、写字;不要躺着或歪着看书;不要连续长时期看书、写字;不要近距离看书、写字。

b.药物治疗和配戴眼镜。

2.龋齿(1)龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。

我国学生的龋齿患病情况严重，而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋势，学生牙周病患病尤为突出。

因此，我们要从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。

龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。

可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。

俗话说“牙疼不是病，痛起来要人命”。

(2)那么如何预防龋齿呢?a.注意口腔卫生，养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。

2024年学校常见病防治工作计划模版秉承《学校卫生工作条例》的指导精神，结合我校实际情况，特成立以校长为领导核心的六病防治工作领导小组。

该小组将定期举行会议，深入学习相关文件精神，全面掌握学生六病相关知识，加大宣传力度，确保群防群治工作落实到位。

一、工作目标与重点1. 针对龋齿与牙周病的防治，目标是控制恒牙龋均不超过1.1，提高龋齿填充率至具体百分比，并确保保健牙刷使用率达到特定百分比以上。

2. 将沙眼患病率控制在特定百分比以下。

3. 近视眼新发率控制在规定百分比以内。

4. 贫血患病率控制在特定百分比以下。

5. 肥胖率控制在特定百分比以下。

6. 肠道蠕虫感染率控制在规定百分比以下。

二、主要防治措施（一）近视眼防治：加强宣传教育，有效控制新发病例。

制定并实施眼保健操制度及评分标准。

开展预防近视知识讲座，提升师生的防病能力。

每学年进行两次视力检查，及时分析结果并向家长反馈。

制定近视眼防治制度及具体预防措施。

认真填写视力统计报表，确保信息准确无误。

（二）龋齿与牙周病防治：通过多种渠道对学生进行宣传教育。

通过健康教育课程引导学生养成良好的口腔卫生习惯，推广使用保健牙刷和含氟牙膏，教授正确的刷牙方法。

举办口腔知识竞赛，提高学生的自我保健意识。

配合医疗机构做好学生体检工作。

对体检结果进行统计分析，并及时将反馈信息传达给家长，确保问题得到及时治疗。

认真填写体检结果报表。

（三）沙眼防治：通过不同渠道进行有针对性的宣传教育。

提倡个人专用毛巾，避免使用公共脸盆和毛巾。

定期进行健康检查，有效控制发病率。

（四）贫血防治：加强宣传教育，提高学生和家长对贫血的认识。

加强平衡膳食管理，确保合理营养摄入。

教育学生不挑食，不吃零食。

对于血色素偏低的学生，及时通知家长并建议早期治疗。

（五）营养不良及肥胖防治：通过多种形式向学生宣传合理饮食知识。

教育学生改变不良的饮食结构，保持膳食平衡，科学搭配营养。

对体质检查结果进行统计分析，并及时反馈给学生和家长。

小学生常见病防治方案随着社会的进步和发展，小学生的健康问题也逐渐引起了人们的关注。

为了避免小学生常见病的发生，我校特制定了以下____年小学生常见病防治方案。

一、实施培养良好卫生习惯的计划1.进行卫生教育向小学生灌输卫生知识，包括洗手、刷牙、饮食卫生等，教育他们养成良好的个人卫生习惯。

2.组织卫生演习定期组织学生参与卫生演习，教授正确的卫生方法和卫生习惯。

二、加强传染病的监测和控制1.每日测量体温学校将配备专业医生和护士，每日对学生进行体温测量，发现体温异常者及时隔离。

2.健康体检每学期进行一次学生健康体检，早期发现和治疗体检中发现的疾病或异常情况。

3.加强环境卫生管理定期对学校环境进行消毒，确保学生的生活和学习环境清洁卫生。

同时要加强对食堂、卫生间等公共场所的管理和消毒。

三、加强营养健康管理1.提供健康饮食学校食堂将提供多样化、均衡的餐食，确保学生获得充足的营养。

尽量减少油炸、糖分过高的食品。

2.鼓励多样化运动学校将组织多种体育活动，鼓励学生参与各类体育运动，增强体质，提高抵抗力。

四、加强眼保健操和眼睛保护1.开展眼保健操每天开展眼保健操，缓解学生的眼疲劳，预防近视。

2.提倡正确用眼教育学生正确用眼，避免长时间盯着电子设备和书本，定期进行眼部检查。

3.改善学习环境改善教室光照条件，减少黑板使用时间，避免过度使用电子产品。

五、加强心理健康教育1.开展心理健康教育组织心理健康教育活动，教育学生如何正确应对压力、情绪管理等问题，提高心理适应能力。

2.提供心理咨询服务学校设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务，解决学生在学习和生活中遇到的问题。

以上就是我校____年小学生常见病防治方案，希望能够在保障小学生身心健康方面发挥积极作用，预防和减少小学生常见病的发生，提高他们的学习效果和生活质量。

同时，我们也希望家长和社会各界积极参与，共同关注小学生的健康问题，共同为他们的健康成长努力。

小学生常见病防治方案（2）根据《学生常见病综合防治方案技术规范》的具体要求，结合我校实际，特制定本年度___年度学生___种常见病防治计划如下：学生近视眼防治工作方案为了加强保护学生视力的工作，特制定本方案。

2024年学校常见病与多发病防治计划和措施范本一、引言随着社会的快速发展, 学生的身体健康问题日益凸显。

为了保障学生的身心健康, 我校特制定了2024年学校常见病与多发病防治计划和措施, 旨在预防、控制和减少学生的常见病与多发病发生率, 提升学生的身体素质和学习效果。

二、常见病与多发病防治计划1.常见病与多发病的调查及分析通过定期进行学生身体健康调查, 收集学生的身体状况和常见病与多发病发生率的数据。

根据数据分析, 找出常见病和多发病的主要原因和影响因素。

2.常见病与多发病的宣传教育针对常见病和多发病的传播途径、预防措施等方面, 开展相关的宣传教育活动。

通过宣传栏、校园广播、班主任会议等多种形式, 向学生和家长普及预防常见病和多发病的知识, 提高健康意识和自我保护能力。

3.学校卫生环境的改善加强学校卫生环境的管理和改善, 定期进行校园清洁和消毒工作, 确保学生的居住和学习环境的卫生安全。

加强垃圾分类管理, 促进学生养成良好的卫生习惯。

4.饮食卫生与营养管理制定健康餐食方案, 提供营养均衡的学生餐。

加强对食堂的监督和管理, 确保食材的新鲜和安全, 避免食物污染。

组织学生和家长参加健康饮食讲座和活动, 普及合理营养知识。

5.体育锻炼和身体素质提升加强学生体育锻炼和身体素质培养。

增加体育课程的数量和质量, 并开设多种体育俱乐部和运动训练班, 提供多样化的体育活动选择, 鼓励学生积极参与。

6.心理健康与压力管理设立心理健康教育与咨询中心, 提供心理健康咨询和支持。

组织心理健康讲座和培训, 教导学生认识自己的情绪和情感, 学会合理处理压力和问题。

三、常见病与多发病防治措施1.流行性感冒的预防加强消毒措施, 定期开窗通风。

提倡勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或手肘遮挡。

避免接触病毒源和患者, 尽量减少人群聚集。

2.消化系统疾病的预防加强食品卫生与安全管理, 确保食材新鲜和加工卫生。

教育学生培养良好的饮食习惯, 避免过度进食和暴饮暴食。

小学学校常见病防治工作计划和措施一、工作目标：确保学校学生健康成长，减少学生因常见病带来的影响，提高学生的学习效果和学校整体形象。

二、工作计划与措施：1.建立健康档案：每个学生进入学校时，需提交健康档案，包括学生的身体状况、家庭病史、目前正在服用的药物以及过敏情况等。

学校将定期更新学生的健康档案，以便及时了解学生的健康状况，制定相应的防治措施。

2.健康教育：开展健康教育宣传活动，增加学生对常见病的认识和防治知识的了解。

例如，定期开展健康讲座、组织健康知识竞赛、制作宣传海报、播放相关宣传视频等。

3.定期体检：学校将定期组织学生进行全面的体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、脊柱、心肺功能等方面的检查。

通过体检，可以及时发现学生的身体问题，提前进行干预和治疗。

4.加强环境卫生管理：学校将严格管理学校的环境卫生，保持教室、宿舍、厕所等环境的干净整洁。

定期进行消毒，防止病菌的滋生和传播。

加强食品卫生管理，确保学生的饮食安全。

5.加强营养饮食：学校提供丰富多样的营养餐，保证学生的正常营养摄入。

学校餐厅应符合卫生标准，并定期进行检查。

学生在学校就餐时，应养成良好的餐饮习惯，避免食品中毒等问题的发生。

6.建立紧急处理机制：学校将建立紧急处理机制，一旦发现学生出现常见病症状，将及时进行处理和疏导。

例如，学校应设立专门的急救室和急救设备，并配备专业的急救人员。

学校还应指定专门的人员负责协调学生的紧急治疗事宜。

7.定期监测学生体温：8.推广健康运动：学校将组织学生进行各种形式的健康运动，包括晨练、户外活动、体育课等。

运动有助于提高学生的免疫力，预防常见病的发生。

学校还应加强对学生的体育锻炼指导，确保学生进行适量的运动，避免过度运动导致的身体损伤。

9.建立学生健康监测系统：学校将建立学生健康监测系统，对学生的身体发育、生长情况、体质测试、心理健康等进行定期监测和评估。

通过监测系统，学校可以及时掌握学生的健康状况，制定相应的个别辅导措施。

学校常见病防治工作计划样本观察和研究小学生的健康状况和影响因素，是学校卫生的主要内容之一，学生殊多疾病与不良的学习及日常的、生活习惯，学习生活环境有着密切的关系。

作为在校医务工作者一方面要了解学校一些常见疾病的发生规律，更主要的是采取积极的措施防治这些校园常见病。

根据国家____部与教育部联合下发的《全国学生常见病综合防治方案》要求，结合我校实际及前期学校卫生工作现状，特制定本规划。

一、我校学生常见病：目前主要影响我校学生身体健康的疾患是。

视力不良、沙眼、龋齿、贫血、发育不良肥胖等。

我校生源来自城市，蛔虫感染也有，但较少。

1、视力不良患病率有随年龄增长而升高的趋势，且有性别差异。

这与学生学习负担及采光照明有直接关系。

学生随年龄增长，压力的增加，用眼负担再一次加重，因此就形成视力不良患病率随年龄增长而升高的趋势。

2、沙眼与龋齿近年来患病率比较稳定，这与用眼卫生及零食习惯有关。

男生课外活动多，接触而广，相对女生用眼卫生差，沙眼相互传染机会也大，因此患病率高。

小学生平时吃零食与甜食多，患龋齿可能性大。

3、贫血与发育不良与学生不良的饮食结构有关。

女生偏食挑食，营养单一情况较多，最终导致贫血与发育不良。

因此，患病率较高。

有些学生挑食及零食过多，同时体育锻炼过少，造成肥胖。

二、防治目的：1、培养学生建立良好的卫生行为习惯，提高学生自我保健能力。

2、大幅度降低并控制学生常见病患病率，改善学生营养状况，促进学生生长发育，提高学生身体素质和健康水平。

三、防治目标：通过____年的防治工作，使六病患病率明显下降。

按《全国学生常见病综合防治方案》要求，以近年六病患病率为基线，力争各项指标都能达标。

具体如下：1、蛔虫感染率。

降至____%以下。

2、沙眼患病率。

降至____%以下。

3、贫血患病率。

原有基础上下降____%，力争控制在____%以下。

4、龋均。

l控制在0.4以下。

5、龋齿填充率。

提高____%。

6、有效刷牙率____%以上。

小学生常见病防治计划（精选5篇）（975字）为加强学校卫生管理，提高学生的身体健康水平，现根据《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》及技术规范的要求，结合我校的实际情况，现制定我校常见病防治计划：一、指导思想以《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》为依据，以全面提高学生身心健康水平为目标，整体推进，突出重点，使学生的整体健康水平再上新台阶。

二、具体工安安排1、开展近视眼的防治工作，要求各班主任及任课教师要积极合，减轻学生的课业负担，按照学校的防治计划采取一切可以采取的措施，努力保护好每一位学生视力健康，要坚持按时准确的做好眼保健操落实检查，保证质量，扎实有效。

2、营养不良和肥胖的防治：在对全校学生营养状况分析、调查的基础上，掌握本校学生的营养状况。

加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育。

使其懂得什么是平衡的膳食，并养成良好的饮食习惯，提高自我保健的能力。

学校食堂向学生提供营养全面、合理的膳食，以保证学生们每天的营养需要。

广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良，给学生生长发育带来的严重后果。

并积极提高学生家长的营养知识水平，使其自觉为孩子们提供营养合理的膳食，让良好的家庭营养知识对学生产生积极的影响。

加强学生的体育锻炼，增强学生的体质，也是防治营养不良的有效方法。

3、贫血的防治：随着改革开放的不断深入发展，人民的生活水平越来越高。

但是由于人们的一些不良的饮食习惯以及营养的搭配不合理，因此，贫血仍是中小学生中不可忽视的疾病之一。

首先，利用健康教育课宣讲贫血的危害，贫血的防治，合理的营养膳食对预防贫血的重要性。

使学生自觉养成不挑食、不偏食的饮食习惯。

并加强体育锻炼，以提高身体素质。

对在检查中发现有贫血的学生，及时通报家长，带其去医院治疗。

4、肠道寄生虫的防治：肠道寄生虫的防治措施关键是把住病从口入关。

通过健康教育，使学生养成良好的卫生习惯。

14小学生常有病防治方案第 1 篇：小学生常有病防治方案为保证学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依照《中华人民共和国传得病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫惹祸件应急办理条例》，现就我校增强学校卫生及疾病预防控制工作建议拟订了一些计划：一、工作目标1、明确卫生防病的任务和应采纳的举措。

2、全面展开学生常有病、传得病的预防控制工作，提升广大师生的疾病预防知识水平易自我保健技术，增强传得病和突发事件报告意识。

3、成立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行体制。

二、学生常有病防治依照《学生常有病综合防治方案及技术规范》对学生常有病进行预防、矫治，有序地进行防治工作，使学生常有病获得有效控制。

1、预防学生常有病应做到以下几点：（1）成立和健全学校卫生档案、学生健康档案、按期健康体检，掌握学生的生长发育和健康状况，并进行健康剖析，发现问题，实时采纳卫生保健举措。

（2）按期做勤学生健康监测工作，要点要做勤学生的视力不良、蛀牙、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常有病的监测和预防工作。

（3）做勤学校常有病防治资料的整理剖析工作，统计监测覆盖率、生病率、防治人数、防治成效评论等指标。

（4）敦促师生增强体育锻炼，增强体质，提升防病能力。

2、预防常有病的详细方法第一要保持优秀的个人卫生和生活、饮食习惯。

其次，每年应进行一次健康体检，发现疾病实时治疗，按《传得病防治法》相关规定，展开免费接种工作，以增强对传得病的预防举措。

其三，学校和卫生部相接合，常常展开对学生的卫生健康教育，使每个学生都知道如何预防疾病的发生与流传。

卫生部门要对学校按期进行预防性卫生监测。

发现疫情一定立刻采纳举措进行妥当办理，免得疫情扩散。

三、传得病的防治依照《传得病防治法》，踊跃配合卫生部门，实时对发现传得病或暴发流行的传得病采纳必需的举措，针对传得病流行的三个环节（传染源、流传门路、易动人群），要点抓好传得病预防和报告工作。

小学生常见病防治计划为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。

一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

二、传染病的防治：按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。

为及早发现和及时报告疫情做到：①切实落实非常期间的晨检制度；②卫生保健老师每天进行巡视；③定期对学生进行健康体检；④专人负责学校疫情报告；⑤建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：⑴协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。

根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。

分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。

采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

⑵做好消毒隔离工作。

配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。

⑶根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

⑷发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施⑴把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。

⑵开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。

学生常见病与多发病防治计划措施
将口腔健康知识纳入健康教育工作计划，加强口腔卫生宣传，教育学生正确刷牙方法，掌握正确饮食惯，减少糖分摄入等不良行为。

2)口腔检查：每学年至少进行一次口腔检查，及时发现龋齿、牙龈炎等问题，制定个性化治疗方案。

3)口腔保健：加强口腔保健工作，定期进行口腔清洁，使用牙膏、漱口水等口腔保健产品，预防口腔疾病的发生。

4)营养指导：合理安排膳食，增加摄入含钙、含磷、含维生素D等营养素的食物，促进牙齿健康发育。

5)社会宣传：加强口腔健康知识的社会宣传，让家长、教师和学生都认识到口腔健康的重要性，形成全社会共同关注口腔健康的良好氛围。

三、学生近视
随着现代社会的发展，学生近视已经成为常见病、多发病之一。

近视的发病原因很多，遗传、环境、用眼不当等都会影响视力健康。

学生近视患病率呈逐年上升趋势，已成为影响学生身心健康的重要问题。

采取的措施：
1)健康教育：加强学生用眼卫生知识的宣传，指导学生正确使用电子产品，避免长时间近距离用眼，适当休息，保护眼睛健康。

2)视力保健：开展视力保健活动，如眼保健操、眼部按摩等，促进眼部血液循环，缓解眼疲劳。

3)学生体检：每学年至少进行一次学生身体检查，及时发现近视等问题，制定个性化治疗方案。

4)家校合作：加强家校合作，让家长了解学生用眼情况，及时发现问题并配合学校治疗。

5)科学用眼：学校应制定科学的用眼规范，如控制用眼时间、保持正确用眼距离等，帮助学生养成良好的用眼惯，预防近视的发生。

小学生常见病防治计划及开展疾病预防工作总结小学生常见病防治计划及开展疾病预防工作总结一、引言在小学生群体中，常见的疾病主要包括传染病、呼吸道疾病、消化道疾病、眼疾病和皮肤病等。

这些疾病给孩子们的身心健康带来了不小的威胁，因此，制定一套科学合理的常见病防治计划并积极开展相关预防工作，具有重要的意义。

本文将围绕小学生常见病防治计划及开展疾病预防工作，进行详细的总结和分析。

二、常见病防治计划1. 传染病防治计划传染病是小学生最容易感染的疾病，为了有效预防传染病的发生，应制定以下防治措施：(1) 预防流行性感冒：加强个人卫生，勤洗手、勤开窗通风。

加强室内通风，注意保持良好的卫生习惯。

(2) 预防手足口病：加强个人卫生，勤洗手、勤换洗衣物。

避免接触口腔和皮肤出现疱疹的病人。

(3) 预防水痘：避免患者接触其他人，确保室内通风。

被水痘病毒感染者必须进行隔离。

(4) 预防流行性腮腺炎：加强个人卫生，勤洗手。

避免和腮腺炎患者共用餐具等。

2. 呼吸道疾病防治计划呼吸道疾病是小学生常见的疾病，对孩子们的身体健康造成较大影响。

为了有效预防呼吸道疾病的发生，应制定以下防治措施：(1) 预防感冒：增强体质，提高免疫力。

勤洗手，保持良好的室内通风。

(2) 预防哮喘：注意室内空气质量，避免接触致敏物质。

遵医嘱按时服药。

(3) 预防支气管炎：避免接触寒冷湿气，保持适当的衣物和被褥。

加强体育锻炼，增强体质。

3. 消化道疾病防治计划消化道疾病影响着小学生的食欲和营养吸收，为了有效预防消化道疾病的发生，应制定以下防治措施：(1) 预防腹泻：加强饮食卫生，避免食用生水和未煮熟的食物。

勤洗手，养成良好的卫生习惯。

(2) 预防消化不良：合理饮食，避免过度进食油腻食物和高糖食物。

养成定时定量的饮食习惯。

4. 眼疾病防治计划眼疾病影响学生的学习和生活质量，为了有效预防眼疾病的发生，应制定以下防治措施：(1) 预防近视：合理用眼，避免长时间用眼。

2024年小学疾病预防工作计划为确保学生身体健康，有效预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及《江苏省实施〈中华人民共和国传染病防治法〉办法》，我校特制定以下加强学校卫生及疾病预防控制工作的计划：一、工作目标1. 明确卫生防病任务及应采取的措施。

2. 全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提升师生疾病预防知识水平及自我保健能力，强化传染病和突发事件报告意识。

3. 建立健全公共卫生与疾病预防控制的长效运行机制。

二、传染病防治依据《传染病防治法》，我校将积极配合卫生部门，对发现的传染病或暴发疫情采取必要措施，重点关注传染源、传播途径及易感人群三个环节，强化传染病预防和报告工作：1. 疫情报告一旦发现师生患有传染病或疫情流行，立即报告当地疾病预防控制中心。

实施非常时期的晨检制度，校医每日巡视，定期健康体检，专人负责疫情报告，并建立传染病登记本。

2. 疫情控制协助开展疫情调查和采样工作，分析病人分布特征，查找病因。

配合医疗卫生部门做好消毒隔离工作，对传染病患者进行隔离治疗，对污染源进行消毒处理，并对接触者进行医学观察。

根据疫情需要，对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

在疫情重大流行时，执行政府停课决定。

3. 预防措施将传染病预防控制纳入学校工作计划，设专人负责并纳入考核。

开展健康教育课程，普及传染病预防知识，培养学生良好卫生习惯。

推行爱国卫生运动，改善校园环境及卫生设施，确保食品卫生和饮水安全。

配合疾病预防控制机构进行学生疫苗接种。

三、学生常见病防治依据《学生常见病综合防治方案及技术规范》，有序开展学生常见病预防与矫治工作：1. 建立健全学校卫生档案和学生健康档案，定期进行健康体检，掌握学生健康状况，及时采取保健措施。

2. 重点监测学生视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病，并采取相应的预防和治疗措施。

2024年学校常见病与多发病防治计划和措施做好学校的卫生工作，____执行《卫生工作条例》精神，对培养学生有良好的心理素质、身体素质有着重要的意义，能为我校培养更多的优秀人才奠定良好的基础。

一、工作重点1、健康教育。

2、学生身体健康监测。

常见病防治、免疫接种、传染病防治、健康体检。

3、初级保健。

二、常见病防治工作计划对学生近视、龋齿、沙眼、贫血、寄生虫、营养不良等常见病进行群体预防和矫治工作，是保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育，促进教学任务顺利完成的保证。

（一）视力保健计划按照初级保健的具体要求进行。

1、开展眼保健操教育课，如《眼保健操》《预防近视》等方面的专题内容，长期反复地宣讲，起到潜移默化的作用，激发学生自主的保健意识。

2、定期检测视力。

每学期检测一次，并做好记录，统计视力减退者，通知家长进行矫治。

3、调整课桌椅。

每学期调整一次，课桌椅合格率达____%以上。

4、每天坚持做眼保健操两次，每日进行记分评比两次，期末总评和先进集体评比挂钩。

5、坚持正确的读写姿势。

要求班主任、副班主任及专科老师都要重视，共同抓好学生的读写姿势。

6、积极配合空军医院做好近视眼的治疗工作。

（二）预防龋齿近几年，在学生中开展防龋齿工作，通过防龋的各种宣传、开展窝沟封闭等，龋病的防治知识越来越普及，龋患率逐年下降。

防治措施如下：1、开展健康教育，宣传窝沟封闭，对中低年级学生要强调正确的刷牙方法；早晚刷牙，饭后漱口等基本口腔卫生知识，对中高年级学生要求他们控制糖食，少吃零食，定期检查牙齿等方面的知识。

全校学生都应使用保健牙刷、含氟牙膏。

2、配合上级单位开展9.20爱牙日活动，利用各种形式宣传口腔卫生知识。

3、防治工作。

对患有龋齿的学生要求及早矫治，作好记录。

龋齿的填充率要求达____%以上。

（三）贫血防治计划近年体检贫血患者逐年减少，防治措施如下：1、利用健康教育课要求学生养成不挑食、不偏食的良好卫生习惯。

注意膳食平衡、营养合理、多吃含铁较多的食品。

小学生常见病防治方案（精选19篇）小学生常见病防治方案篇1以“三个代表”的思想为指导，认真制定防控常见病应急预案，构建和完善我校防治常见病工作的长效管理和应急管理机制，全面落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的防治原则，使防治工作科学、规范、有序、高效地运转，切实保障我校师生员工的身体健康和生命安全。

二、工作原则：充分发挥防控传染病领导小组的作用，史杰校长亲自指挥，从讲科学、讲政治、讲稳定的高度，认识常见病的防控的重要性，加强对各项预防措施的落实，并认真检查监督，扎实有效地开展工作。

三、工作要求：全体教师和学生要高度重视，充分认识常见病问题的严重性和紧迫性，服从学校的工作安排和统一指挥，各负其责，密切配合，将工作做到实处。

各班要成立专门防控小组，宣传教育本班学生讲究卫生，保持校园和公共区域的环境，及时清理教室，服从大局，养成良好的卫生习惯和履行请假手续，辅导员工作要注意方式方法，避免出现抵触情绪。

四、工作细则：(一)成立学校防控常见病领导小组。

组长：成员：组员：(二)、利用多种形式加强防控常见病的宣传工作。

充分利用科普宣传材料，校园网，板报等宣传常见常见病的预防知识的宣传等，使全体师生从思想上高度重视常见病防治工作，正确认识传染病对人类的危害，采取有效措施，控制预防各类常见病的传播。

既高度重视，又不能盲目恐慌，树立必胜信心。

(三)、认真落实预防常见病的各项措施：1、教室、办公室要经常通风换气。

2、图书馆、阅览室等公共场所要做到通风换气和5‰的84液擦拭桌面和地面。

3、养成良好的个人卫生习惯是预防本病的关键，不随地吐痰，不乱扔垃圾，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

(四)、加强校园管理：1、门卫要做好门检工作，对外来人员进行检测。

2、传染病高发期，根据需要，每天对学生进行体温检测，此项工作由班主任老师完成并进行登记，医务室派专人检查。

3、做好学生晨检工作，密切关注学生健康状况。

凡发热在38.5℃以上，或有流感症状者，应立即隔离患者，并及时通知家长，接回去医院治疗，痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。

传染病防治工作计划学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。

青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传维护学校正常教学秩序的进行。

一、指导思想根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《____加强冬春季学校传染病预防工作____》、《学校卫生工作条例》、《____加强中小学、幼儿园传染病预防工作____》等有关法律、法规、文件，结合我校的实际，拟定以下防治措施。

二、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集播和流行，并可扩大到家庭和社会。

我校将严格按照上级卫生部门和教育部门的要求，保证及时、有效地做好学校传染病疫情应急处置工作，保障广大师生身体健康，特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，通过黑板报、展板、校园广播、专题讲座等，多渠道、多形式地开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作，使传染病防治工作有序、有效地开展。

常规对教学环境进行消毒工作，使消毒工作落到实处。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，认真做好检查评比工作，将检查结果在全校范围内公布，促使师生养成良好的卫生习惯，提高学生的传染病防治知识的知晓率及健康行为的形成率，切实增强学生的卫生防病意识。

3、利用家长会、给家长的一封信等形式，向家长宣传传染病相关预防知识，以取得家长的配合与支持。

4、进一步落实完善晨检制度，加强对学生健康状况的监测。

晨检工作在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等）以及可疑传染病患者（请病假的学生应查明病因），及时报告校医务室工作人员进行排查，以确保做到早发现、早隔离、早报告。

校医务工作人员、班主任要利用晨会课、健康教育课时间，有针对性地对学生进行健康教育，同时要教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早隔离、早治疗。

学生常见病防治计划篇一：学校常见病与多发病防治计划和措施学校常见病与多发病防治计划和措施为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，贯彻《学校卫生工作条例》，制定常见病与多发病防治计划和措施。

一、学生贫血的防治计划与措施1、背景缺铁性贫血是我国学生的常见病导致学生缺铁性贫血高发的原因很多，除一些社会、经济因素外，不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。

儿童青少年正处于生长发育的高峰期，对铁的需求不断增加，再加上偏食、挑食等不良行为，因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。

2、措施普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预。

有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。

（1）健康教育将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划。

要针对学生进行宣传、指导。

在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。

培养学生良好的饮食习惯，不挑食，不偏食。

定时定量进餐，不以糕点等零食代替正餐。

（2）查找病因各地区应首先查清造成本地区学生贫血的主要原因，针对病因，采取有效措施，尽可能消除病因。

如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。

（3）合理安排膳食在选用食物品种方面，不仅要选择含铁丰富的食物，还应考虑铁的吸收率问题，各种食物的含铁量不同，铁的吸收率也不同，一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高，植物性食品中大豆制品含铁量也较高，蛋类的铁吸收率稍低，但因其含铁量丰富（每百克蛋黄含铁7mg），因此仍是供铁的重要来源。

蔬菜的铁吸收率则较低，但其含维生素C相对较多，应与动物性食品同时摄取。

合理利用铁强化食品。

（4）防治指导轻度贫血的学生以膳食调整为主，血红蛋白在10～11g/dl的学生，以改善膳食为主，辅以维生素C、铁剂等药物治疗。

对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主，血红蛋白在10g/dl以下的学生，学校应建议其去医院诊治，并重点观察。

（5）监测每年一次对学生血红蛋白进行监测，掌握学生贫血发病率。

二、学生龋病和牙周疾病综合防治计划与措施1、背景龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。