高中音乐教研组第一学期教学计划11

音乐科组工作计划（6篇）音乐科组工作计划（通用6篇）音乐科组工作计划篇1本期音乐学科组工作以新课程改革为核心，以不断提高教学质量为重点，以人员素质提升为契机，以艺术教育活动为载体，全面推进素质教育，树立美育观、新的人才观和质量观，全面推进高中新课程改革。

一、指导思想以本期学校工作计划为依据，本着开拓、务实、改革、创新的原则，围绕课程改革，积极开展教研工作，不断提高我校音乐教学质量，使我校的音乐教育教学工作走向一个新的发展阶段。

二、教材分析本期学科教材以高中音乐鉴赏教材为主，结合实际，以音乐审美为核心，注重人的素质培养，紧密围绕高中音乐教学模块，体现和促进学生个性发展。

三、学生现状分析1、学生音乐艺术活动参与面不广，自主学习收集资料，感受美、理解美、表现美和创造美的经验不够。

2、合作意识不强，学生个性发展不突出，艺术潜能没有得到全面开发，对音乐活动缺乏关注和参与。

四、任务和目的1、规范音乐课堂教学，音乐教师要切实整合教学资源，把握音乐教学的关键所在——围绕音乐展开教学。

2、加强音乐学科的教学交流与课题研究，鼓励全组教师积极撰写音乐教学论文与课例，培养青年教师，夯实学科组中坚力量。

五、教学工作措施1、积极推广学校艺术教育教学成果，全面提升教学质量，树品牌教师，使学校音乐学科教育课程改革得到持续、有序发展。

2、组织本学科组成员编辑高中音乐鉴赏课优秀教学设计、课例、课件集，形成我校高中音乐教改资源共享。

3、采用有效的学习型教研方式，开展专题研究，重点研究教学活动中遇到的实际问题和音乐高考，不断更新教师观念，不断改善教学行为，不断提高教学效果。

六、新教材培训，促进新课程的实施1、积极做好新课程培训工作，为新课程的顺利实施提供及时有效的服务，针对新课程实验可能遇到的困难和问题，认真研究对策措施，积极组织并参加省高中音乐课改培训工作。

2、认真组织学习教育部__年新课标高考大纲，关注音乐教育的发展，关注高中音乐新课标的要求，切实整合教学资源，研究教育动态。

高中音乐教研组学年第一学期工作计划高中音乐教研组学年第一学期工作计划提要：具体办法是：本学期音乐教研组将认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。

同时继续推行本教研组以高中音乐教研组学年第一学期工作计划指导思想：以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的基本理念，培养学生美好的情操，健全的人格。

教学中，强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定了良好的基础。

工作目标：1、一个人的思想、态度决定一切！全组教师在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去！2、在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！为我校音乐教育教学工作服务。

3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

6敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

7、充分发挥教研组内名师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

工作重点：1、9月27日在**中学基本功教学大赛展示观摩工作2、11月下旬全区中学生合唱比赛。

3、研究实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。

4、11-12月份高三音乐高考生报考工作。

5、举办我校第三届元旦文艺会演。

主要工作及措施：一、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。

为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。

高中音乐教师第一学期工作计划一、工作目标本学期的工作目标是通过精心的课程设置和教学活动，提高学生音乐素养和表现能力，同时加强教师自身的教学能力和音乐素养，为学生提供更加丰富多彩的音乐教育。

二、工作内容1. 制定课程计划根据学校的教学大纲和学生的实际情况，制定本学期的音乐课程计划。

其中包括音乐理论、音乐实践、音乐鉴赏等方面的内容。

在设计课程计划时，需要根据学生的年龄、性别、兴趣和特长，结合当下音乐教育的最新理念，制定能够激发学生兴趣和潜能的课程。

2. 教学安排根据课程计划，合理安排音乐课程的教学内容和教学方法。

要求注重理论与实践的结合，注重个性化教学，培养学生音乐表现能力和创造力。

同时在教学中，要多方位、多角度地进行教学。

不仅仅停留在教材上的灌输，而是通过多媒体、实验、实践等方式，让学生更加深入地了解音乐。

3. 个性化教育每个学生都有自己的特长和喜好，要求在音乐课堂里能够根据学生的兴趣和特长，进行个性化教育。

在设计教学内容和活动时，可以根据学生特长，制定不同难度的音乐学习计划，让每个学生都在音乐课堂里得到实际的成长。

4. 提高教师素养作为一名高中音乐教师，应该不断提高自身的音乐素养和教学能力。

除了参加学校组织的各种培训和讲座之外，还需要积极参与音乐教育行业的交流和研究，不断学习新的教学方法和理念。

只有不断提高自己的素养，才能更好地教育学生。

5. 提高学校音乐教育水平作为音乐教师，除了关注自己的教学工作之外，还要积极参与学校音乐教育水平的提高。

可以组织音乐比赛、演出、音乐节等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

同时，可以与其他音乐教师进行交流和合作，互相学习，共同提高音乐教育水平。

三、工作措施1. 教学设计要求严格按照课程计划，设计丰富多彩的音乐教学内容和活动。

在设计教学内容时，应该进行多方位、多角度的思考，让学生通过不同的方式理解音乐。

同时，设计的教学内容要求能够贴近学生的生活，让学生能够在学习中获得实际的体验和成长。

一、前言音乐教育是素质教育的重要组成部分，旨在培养学生的审美情趣、音乐素养和艺术创造力。

为了更好地开展音乐教学工作，提高学生的音乐素养，本学期音乐组特制定以下工作计划。

二、工作目标1. 提高学生的音乐素养，培养学生对音乐的兴趣和热爱。

2. 培养学生的音乐欣赏能力、表现能力和创作能力。

3. 增强学生的团队合作精神，提高班级凝聚力。

4. 营造良好的校园音乐氛围，丰富学生的课余生活。

三、具体措施1. 课程安排（1）课堂教学：按照课程进度，系统讲解音乐基础知识、音乐欣赏、声乐、器乐等课程，注重理论与实践相结合。

（2）课外活动：组织各类音乐比赛、演出、讲座等活动，拓宽学生的音乐视野。

2. 教学内容（1）音乐基础知识：讲解音乐理论、音乐史、音乐欣赏等基本知识。

（2）声乐教学：教授声乐技巧，培养学生的演唱能力。

（3）器乐教学：教授器乐演奏技巧，提高学生的器乐演奏水平。

（4）音乐创作：培养学生的音乐创作能力，激发学生的创新思维。

3. 教学方法（1）启发式教学：引导学生主动探索音乐知识，培养学生的自主学习能力。

（2）互动式教学：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的参与度。

（3）案例式教学：结合实际案例，帮助学生更好地理解和掌握音乐知识。

4. 考核评价（1）平时考核：观察学生在课堂上的表现，包括出勤、纪律、学习态度等。

（2）期中、期末考试：通过考试检验学生对音乐知识的掌握程度。

（3）实践活动考核：评价学生在各类音乐活动中的表现。

四、工作计划实施1. 音乐组全体成员认真学习，提高自身业务水平，为教学工作做好准备。

2. 加强与其他学科教师的沟通与合作，共同促进学生全面发展。

3. 积极开展家长会、家长学校等活动，宣传音乐教育的重要性，争取家长对音乐教育的支持。

4. 定期开展教研活动，总结经验，改进教学方法。

5. 关注学生个体差异，因材施教，激发学生的音乐潜能。

五、总结本学期音乐工作计划旨在提高学生的音乐素养，培养学生的音乐兴趣和爱好。

高中音乐教研组工作计划本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力.我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一.加强理论学习,用科学的理念指导工作.1.本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程-与课程实施者的对话》.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去.2.本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。

3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二.加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1.强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么？在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。

2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步.3.重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴.。

音乐教研组工作计划通用版7篇音乐教研组工作计划通用版（篇1）一、学情分析：学校开设了高二音乐课，学校从学生的实际发展出发，安排了一定的课时，使音乐课变得有声有色。

高中音乐教学第一册以欣赏为主，为了学生能更好地掌握音乐知识，培养高中学生的音乐欣赏能力和音乐文化素养，我在教学中安排了欣赏和实践相结合的学习方法，使学生学习的热情提高，从而爱上高中音乐课。

二、教学目标：1、让高中学生能掌握一定的鉴赏能力，能够独立的欣赏音乐作品。

2、使学生了解作品的时代背景、作者生平、表现技巧和音乐成就。

3、针对学生加强艺术修养方面的训练，让学生理论和技能同步发展。

三、教学措施：1、加强欣赏的作品数量，从课本入手，参照当时的时代特色，让学生掌握更多的音乐知识。

2、利用音乐课堂多开展实践教学，教师做好示范，并讲解欣赏的要求。

选用对学生有帮助的音乐作品。

3、开展现代音乐的鉴赏，从学生熟悉的流行音乐入手，对学生进行音乐素养的培养。

教学进度：第一周：音乐的发展第二周：亚细亚民间风情一第三周：亚细亚民间风情二第四周：走进非洲与美洲第五周：欧洲民间音乐第六周：华夏音乐之光第七周：一唱雄鸡天下白第八周：音乐从宗教走向世俗第九周：音乐从古典走向浪漫第十周：音乐从印象走向现代第十一周：群众歌曲与艺术歌曲第十二周：期中考查第十三周：音乐的戏剧-歌剧第十四周：舞剧的灵魂第十五周：梨园百花第十六周：艺苑撷英第十七周：音乐与影视第十八周：中国通俗音乐第十九周：外国通俗音乐第二十周、二十一周：期末考查音乐教研组工作计划通用版（篇2）一、教学用书教学大纲：普通高等学校招生音乐专业考试大纲；声乐卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社视唱练耳卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社基本乐理倦：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社李重光：《音乐理论基础》人民教育出版社其它：河北省音乐统考历年高考试卷；人教版高中音乐课本鉴赏。

二、联考分析我省20__年音乐高考分值做了调整，专业满分为200分，其中主项150分、视唱20分、听音15分、乐理15分。

音乐教研组教学工作计划（13篇）音乐教研组教学工作计划（13篇）音乐教研组教学工作计划篇1 一、指导思想本学期教研工作，将紧密围绕园务工作计划，在园领导的正确领导下，体现有效教研、高效学习的教研工作宗旨，进一步深入学习《纲要》精神，立足本园教师的教育实践和专业发展，开展日常教育传授教养互动研究，提高日常传授教养质量。

本学期我们音乐教研组将继续围绕幼儿园歌唱传授教养这一研究内容，挖掘音乐教研组成员的资源优势，紧紧围绕音美交融，有效开展传授教养，提高各位教师组织传授教赡养动能力和教科研能力。

经由进程学习和研究，学以致用，为全园的音乐教育传授教养工作起到辐射与增进作用。

二、教研目标1.立足实际，咀嚼消化有关实践，在互动研究式学习中丰富教师对幼儿园歌唱传授教赡养动的基本组织与指导的实践知识，厚实实践基础。

2.继续以课例为载体，借助教材分析、名师课堂等平台深入探讨幼儿园歌唱传授教养的有效组织，开展传授教养现场观摩活动，进行歌唱传授教养的有效组织与指导的研究。

3.经由进程集体备课、一课多研等形式，将学习、实践、反思贯穿教研活动始终，为不同教师提供平台，在实际传授教赡养动中考试考试积累有效的基本传授教养策略。

三、主要工作思路1.继续加强常规进程管理，重视指导，解决教师传授教养的困惑和难题，提高保教质量。

落实教师教育传授教养进程管理，对教师工作进行定期与不定期的检查、抽查，促使教师严格执行幼儿一日生活作息时间，并根据幼儿的年龄特点开展幼儿一日活动，保证幼儿身心健康和谐发展，增进幼儿全面素质的发展与提高。

2.加强随堂听课。

配合年级组长经常深入传授教养第一线，多随堂听课，及时了解教师制订计划、组织传授教赡养动等环境，与教师一起探讨提高传授教养质量的途径、方法，提高传授教养质量。

3.组织开展音乐专题培训，提升教师的专业修养。

4.结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，经由进程实践学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。

高中音乐教研组第一学期教学计划+高中物理教研组计划20xx年上学期音乐教研组工作计划本学期，音乐教研组根据教科室的工作计划要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习！我们音乐教研组将从创新思路、注重实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。

以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴。

工作实施要点：1、在工作和学习中，继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

使每堂课都凝聚全组老师的智慧结晶，不断优化课堂教学。

2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

要求全组老师平时多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，积极撰写论文。

3、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

4、充分发挥教研组每位老师的专长，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

5、做好合唱、舞蹈兴趣小组工作。

目标明确，注重实效，责任到人。

确定特色活动项目，结合《学生个性化发展》的研究，开展艺术类学科特色活动项目建设。

具体措施1、继续学习新课程标准与新的音乐教学大纲，开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨研究新的课堂教学方法。

2、进行每周一次学习，人人都要讲，制定好学习内容准备好学习材料，及时充电、及时交流。

3、提倡写教学后记、反思，积累教学经验。

4、在加强课堂教学的基础上，检查教学情况，给所有学生创设艺术实践的舞台。

5、开展课堂教学研究课活动，进行课堂有效性研究组内成员上好专题课。

6、继续抓好各种兴趣小组活动，丰富活跃学生的课余生活，做好提优工作。

7、认真排练节目办好学校六一文艺汇演，统一筹划安排节目形式、内容，从唱、跳、奏等方面编排有质量的节目。

2023—2024学年第一学期高一音乐教学计划表2023-2024学年第一学期高一音乐教学计划表一、教学目标1. 培养学生对音乐的兴趣和爱好，提高音乐素养和审美能力。

2. 掌握基本的音乐知识和技能，如音符、节奏、音阶、和弦等。

3. 熟悉各种音乐体裁和风格，提高音乐欣赏和分析能力。

4. 培养学生的合唱、合奏、独奏等表演能力，提高团队协作精神。

二、教学内容1. 音乐基础知识：音符、节奏、音阶、和弦、音乐术语等。

2. 音乐欣赏：分析中外经典音乐作品，了解不同音乐风格和体裁。

3. 合唱与合奏：学习合唱和合奏技巧，排练经典合唱曲目和合奏作品。

4. 民族音乐：了解我国各民族音乐特点，学习民族乐器演奏技巧。

5. 音乐创作：尝试音乐创作，培养学生的创新意识和创作能力。

三、教学安排1. 第一周：音乐基础知识入门，学习音符、节奏、音阶等。

2. 第二周：学习简单的和弦，了解音乐术语。

3. 第三周：欣赏中外经典音乐作品，分析作品风格和特点。

4. 第四周：合唱与合奏技巧的学习，排练合唱曲目和合奏作品。

5. 第五周：学习民族音乐，了解各民族音乐特点，学习民族乐器。

6. 第六周：音乐创作实践，尝试创作简单的音乐作品。

7. 第七周：总结复习，举办音乐汇报演出。

四、教学方法1. 讲授法：讲解音乐理论知识，引导学生掌握基本音乐概念。

2. 实践法：合唱、合奏、民族音乐学习等实践环节，提高学生的动手能力。

3. 欣赏法：聆听、分析、讨论经典音乐作品，提高学生的音乐审美能力。

4. 创新法：鼓励学生进行音乐创作，培养学生的创新意识和创作能力。

五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实践环节表现等。

2. 期末考试：音乐理论知识测试、合唱或合奏表演、音乐创作展示等。

3. 综合素质评价：考察学生在音乐学习中的兴趣、态度、团队协作精神等。

六、教学资源1. 教材：选用符合新课程标准的高中音乐教材。

2. 音响设备：音响、钢琴、民族乐器等。

2024音乐教研组工作计划5篇2024音乐教研组工作计划篇1一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际，以“构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标，建立一种“求实、创新、合作、探究”的教育理念，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质。

以课程改革实验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，结合新的教育思想，提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。

抓教学常规管理，建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。

二、主要措施1、认真学习和贯彻执行新课程标准，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的'教学常规，努力提高课堂教学效率。

2、在校内进行艺术节大赛的选拔工作。

3、加强教科研方面工作力度，多开展教研活动。

4、抓好师资培训，造就高素质教师队伍。

支持音乐教师加强自身素质，积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。

采取相应措施促使兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高，兼职教师教学水平达到县合格课及以上标准。

三、活动与时间安排二月份：1、制定教研组工作计划、个人授课计划。

2、制定音乐教学进度。

3、月常规检查。

三月份：1、组织教师认真研读《音乐课程标准》。

2、课前十分钟，让学生初步感受集体舞音乐，激发兴趣。

3月常规检查。

四月份：1、组织好校艺术节表演大赛的报名工作。

2、月常检查。

五月份：1、配合大队部筹备庆“六一”活动。

2、艺术节表演大赛校内选拔。

3、月常规检查。

六月份：1、结合“六一”活动，进行文艺展示。

2、做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料。

2024音乐教研组工作计划篇2一、指导思想：全组教师围绕学校工作整体思路，全面深化新课程、新课标的研究，抓教学常规，提高教学管理水平。

强化学习过程性评价，努力提高教师教学水平。