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第1篇一、前言为了全面提升公司员工的专业技能和综合素质，推动公司持续健康发展，本年度公司各部门积极开展各类培训活动。
现将本年度培训情况总结如下：一、培训概况1. 培训目标：以提升员工专业技能、拓展知识面、增强团队凝聚力为核心，为公司发展提供人才保障。
2. 培训内容：涵盖专业知识、技能培训、团队建设、领导力等方面。
3. 培训形式：线上培训、线下培训、内部培训、外部培训等。
4. 培训对象：全体员工。
二、培训成果1. 提升员工专业技能：通过各类专业培训，员工的专业技能得到显著提升，为公司的业务发展提供了有力支持。
2. 拓展知识面：员工通过培训，拓宽了知识面，提高了综合素质，为个人成长奠定了基础。
3. 增强团队凝聚力：通过团队建设培训，员工之间的沟通与协作能力得到提高，团队凝聚力显著增强。
4. 提升领导力：针对管理人员，开展了领导力培训，使他们在团队管理、决策能力等方面得到提升。
三、培训亮点1. 注重培训效果：本年度培训注重培训效果评估，确保培训内容与实际工作紧密结合。
2. 创新培训形式：采用线上线下相结合的培训方式，提高了培训的灵活性和便捷性。
3. 强化师资力量：邀请业内知名专家、优秀管理人员担任培训讲师，保证了培训质量。
4. 丰富培训内容：根据公司业务发展和员工需求，不断调整和优化培训内容。
四、存在问题1. 部分员工参与培训的积极性不高，培训效果有待提高。
2. 部分培训内容与实际工作脱节，未能充分满足员工需求。
3. 培训资源分配不均，部分部门培训资源较为紧张。
五、改进措施1. 加强培训宣传，提高员工参与培训的积极性。
2. 优化培训内容，确保培训与实际工作紧密结合。
3. 合理分配培训资源，确保各部门培训需求得到满足。
4. 加强培训效果评估，不断改进培训工作。
总之，本年度公司培训工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续努力，不断完善培训工作，为公司发展提供更强有力的人才支持。
第2篇一、引言随着社会经济的快速发展，企业对员工的综合素质要求越来越高。
员工培训总结报告5篇篇1一、培训背景与目标在过去的一段时间里，为了提高员工的业务水平和综合素质，我们精心策划并组织实施了一系列员工培训活动。
本次培训旨在帮助员工掌握新知识、新技能，提升工作效率和服务质量，为公司的发展提供有力的人才保障。
二、培训内容与形式本次培训涵盖了多个方面，包括业务技能、团队协作、沟通技巧等。
我们采用了多种培训形式，如讲座、案例分析、互动讨论等，以适应不同员工的学习需求和兴趣。
同时，我们还邀请了行业内的专家和学者进行授课，确保了培训内容的专业性和实用性。
三、培训效果与成果经过一段时间的学习和实践，员工的业务水平和综合素质得到了显著提升。
他们能够更好地适应工作岗位的要求，积极参与团队协作，提高工作效率和服务质量。
此外，本次培训还增强了员工的沟通能力和团队协作精神，为公司创造了更加和谐、高效的工作环境。
四、存在的问题与改进建议在培训过程中，我们也发现了一些问题。
例如，部分员工对某些培训内容不够感兴趣，导致学习效果不佳；另外，由于培训时间安排较紧，部分员工可能没有充分吸收所学知识。
针对这些问题，我们建议在未来培训中更加注重员工的个体差异和学习进度，同时适当延长培训时间，让员工有足够的时间消化所学知识。
五、总结与展望本次员工培训活动取得了显著成效，员工的业务水平和综合素质得到了全面提升。
在未来的工作中，我们将继续加强员工培训工作，不断更新培训内容和方法，以适应公司不断发展的需求。
同时，我们也希望员工能够充分认识到培训的重要性，积极参与培训活动，不断提升自己的能力和素质。
六、后续计划与建议为了进一步巩固和提升员工的培训成果，我们制定了以下后续计划和建议：首先，我们将定期组织员工进行知识更新和技能提升的培训活动，确保员工能够掌握最新的业务知识和技能。
其次，我们将建立完善的培训考核机制，对员工的学习成果进行评估和反馈，以便及时调整和改进培训内容和方法。
最后，我们将鼓励员工在日常工作中积极应用所学知识，将培训成果转化为实际工作能力，为公司的发展做出更大贡献。
培训班后总结报告8篇培训班后总结报告篇1一、政治思想方面认真学习新的教育理论，适时更新教育理念。
用心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不准许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。
所以我不仅重视群众的政整治论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下方的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若，明白应增补哪些资料，怎样才能教好。
3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的防备措施。
4、思索教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。
5、课堂上的情形。
组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能定时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习引导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣裳。
从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自我工作的不足。
7、用心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
培训学习总结范文5篇篇1一、引言本次培训活动是我职业生涯中一次难忘的学习经历。
在为期一周的培训中，我收获颇丰，不仅学到了专业知识，还提升了个人技能。
接下来，我将对本次培训进行全面总结，以期在今后的工作中更好地应用所学知识和技能。
二、培训内容概述本次培训主题为“职业素养提升与专业技能发展”。
培训内容包括但不限于以下几个方面：1. 职业素养：包括职业道德、职业礼仪、沟通技巧等方面。
2. 专业知识：涵盖了行业前沿动态、专业理论知识等。
3. 技能培训：针对具体工作场景，进行了实操演练和案例分析。
三、重点成果分析1. 职业素养方面：通过培训，我对职业道德有了更深入的理解，学会了如何在工作中运用沟通技巧，提高了职业礼仪水平，为建立良好的人际关系和职业生涯发展打下坚实基础。
2. 专业知识方面：培训让我了解了许多行业前沿动态，掌握了专业理论知识，为今后的工作提供了有力的理论支持。
3. 技能培训方面：通过实操演练和案例分析，我提高了解决实际问题的能力，掌握了新技能，提高了工作效率。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：培训内容繁杂，难以把握重点。
解决方案：在培训过程中主动与讲师和其他参与者沟通，明确培训目标，梳理学习重点。
2. 问题：理论与实践结合不够紧密。
解决方案：积极参与实操演练和案例分析，将所学知识与实际工作相结合，提高应用能力。
3. 问题：学习进度较慢，难以在规定时间内完成学习任务。
解决方案：制定合理的学习计划，合理安排时间，保证学习质量。
五、自我评估/反思通过本次培训，我深刻认识到自己在职业素养、专业知识和技能方面存在的不足。
我在学习过程中积极主动，但与讲师和其他参与者的互动不够频繁。
此外，我在应用所学知识解决实际问题时，还需进一步提高灵活性和创新性。
今后，我将加强自我学习，提高自主学习能力，努力克服自身不足。
六、未来计划1. 深入学习培训内容，将所学知识运用到实际工作中，提高工作质量和效率。
2. 参加更多培训活动，不断拓宽知识面，提升职业素养。
培训总结报告范文5篇篇1一、培训背景与目标本次培训是由公司组织的专业技能提升培训，旨在提高员工的专业技能水平，以满足公司业务发展的需要。
培训时间为一周，共涉及五个方面的内容，包括项目管理、沟通技巧、团队协作、时间管理和领导力培养。
二、培训内容与安排1. 项目管理：介绍了项目管理的基本概念、原理和方法，以及如何制定项目计划、优化项目流程和进行项目风险管理。
通过案例分析和实践操作，使学员掌握项目管理的核心技能。
2. 沟通技巧：针对职场中常见的沟通场景，如汇报工作、提出建议和解决冲突等，详细讲解了沟通技巧和注意事项。
通过角色扮演和模拟演练，提高学员的沟通能力和表达能力。
3. 团队协作：探讨了团队协作的重要性、优势和方法，以及如何处理团队冲突和分歧。
通过团队建设活动和小组讨论，增强学员的团队协作精神和沟通能力。
4. 时间管理：介绍了时间管理的基本原则和方法，如制定计划、设置优先级和避免拖延等。
通过时间管理工具的使用和实践操作，帮助学员提高工作效率和时间管理能力。
5. 领导力培养：针对基层管理者和潜在管理者，讲解了领导力的基本概念、要素和培养方法。
通过案例分析和互动讨论，使学员了解如何带领团队、做出决策和解决难题。
三、培训效果与反馈本次培训采用了多种教学方法，如讲座、案例分析、角色扮演和团队活动等，以全面提高学员的学习效果和实践能力。
同时，培训过程中还设置了多个互动环节和小组讨论，以激发学员的学习兴趣和积极性。
从学员的反馈来看，本次培训取得了显著的效果。
学员们普遍认为，通过本次培训，他们不仅提高了专业技能水平，还增强了团队协作精神和沟通能力。
此外，学员们还表示，本次培训的内容和安排非常合理，教学方式多样有趣，互动环节和小组讨论也让他们受益匪浅。
四、问题与改进建议尽管本次培训取得了显著的效果，但仍存在一些问题和不足之处。
例如，部分学员反映在时间管理方面仍存在困难，需要更多的指导和帮助；此外，对于一些较为复杂的概念和技能，部分学员表示需要更多的时间来消化和理解。
第1篇一、培训背景随着我国社会经济的快速发展，各行各业对人才的需求日益增长。
为了提升员工的综合素质和业务能力，增强企业的核心竞争力，我单位于2023年X月X日至X月X日组织开展了为期一周的专项培训。
本次培训旨在提高员工的专业技能、团队协作能力和创新能力，以适应新时代的发展需求。
二、培训目标1. 提升员工的专业技能，使其掌握最新的行业知识和技能；2. 培养员工的团队协作精神，提高团队协作能力；3. 增强员工的创新意识，激发创新潜能；4. 提高员工的工作效率，降低企业运营成本；5. 促进员工个人成长，提升企业整体竞争力。
三、培训内容本次培训内容丰富，涵盖了以下几个方面：1. 行业发展趋势分析：邀请行业专家对当前行业发展趋势进行深入剖析，使员工了解行业动态，把握市场脉搏。
2. 专业技能培训：针对岗位需求，邀请专业讲师进行技能培训，如项目管理、市场营销、财务管理等。
3. 团队协作与沟通技巧：通过团队建设活动、案例分析等形式，提高员工的团队协作能力和沟通技巧。
4. 创新思维与能力培养：通过头脑风暴、创新工作坊等方式，激发员工的创新思维，培养创新能力。
5. 领导力与执行力：邀请资深讲师讲解领导力与执行力的重要性，提高员工的管理能力。
四、培训形式1. 专题讲座：邀请行业专家进行专题讲座，分享行业经验和最新研究成果。
2. 案例分析：通过实际案例分析，使员工掌握解决问题的方法和技巧。
3. 小组讨论：分组进行讨论，促进员工之间的交流与合作。
4. 角色扮演：通过角色扮演，提高员工的沟通能力和团队协作能力。
5. 实地考察：组织员工进行实地考察，了解行业前沿技术和应用。
五、培训效果1. 专业技能提升：通过培训，员工的专业技能得到了显著提升，能够更好地胜任本职工作。
2. 团队协作能力增强：员工之间的沟通与协作能力得到了明显提高，团队凝聚力得到增强。
3. 创新意识增强：员工的创新思维得到了激发，创新能力得到提升。
4. 工作效率提高：员工的工作效率得到提高，为企业创造了更多价值。
培训工作总结报告（3篇）培训工作总结报告（精选3篇）培训工作总结报告篇1一、强化领导意识，明确培训的“支撑点”劳动力转移培训是一项“功在当代、利在千秋”的实惠工程。
为把此项工作做实做好，我们始终把各级领导的关怀、指导放在培训工作的首位，把领导来校检查指导工作作为推动自身工作前进的内动力。
学校培训中心领导对培训具体工作多次做出明确要求，要求必须用最好的人力，尽最大的努力，全力以赴搞好培训工作。
学校设置的“一室三部”既要分工又要密切协作，在各自抓好本职工作的基础上，对一些交叉共同需要办理的工作，必须统筹安排，形成合力解决。
一年来，我们迎接国家、省、市、区领导对我校转移培训工作检查、指导达20多次。
20__年9月2日上午，巴州区人大党组书记、副主任刘青宁、副主任吴群传、区扶贫办主任陈永明到学校就劳动力转移培训工作作专题调研。
20__年11月7日，由区扶贫办组织召开的全区转移培训工作研讨会在我校召开，我校负责人以中心发言人身份就培训工作作了专题发言，市扶贫办黄鹏主任作了总结讲话，对我校培训工作给予了充分肯定；20__年10月30日，巴中市政协副主席何长洋等领导在巴州区副区长张洪祥等人陪同下，对我校劳动力转移培训成果进行了视察验收，市区领导充分肯定了我校劳动力转移培训业绩，高度赞扬了我校一流的教学实训设施，并勉励学校继续努力，当好巴中市劳动力转移培训带头人。
各级领导的关怀、指导，使我们的工作做得更加规范有序，培训质量进一步提高。
一个领导重视、教师积极工作、学员踊跃参训的良好培训局面在我校全面形成。
二、细化订单培训，落实培训的“关键点”“订单培训”是我校转移培训的主要形式，有较强的约定性，它既约定了人才的规格，又约定了培训学员输出的工种、地点和时间。
此种培训能充分调动“教”、“学”、“用”三方面的积极性，大大提高培训、安置效率。
一年来，我们先后多次派招生安置人员到广州、深圳、江苏等经济发达地区，深入厂矿、企业（公司）实地考察，了解现代企业对人才需求的实际情况，通过双方介绍、联系及深层次的会谈，不少企业与我校达成了长期培训安置意向性协议。
培训情况报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公司培训总结报告5篇篇1一、培训背景为了适应市场竞争和公司发展需要，提高员工的专业技能和综合素质，我公司于近期组织了一系列培训活动。
本次培训涵盖了多个领域，包括市场营销、财务管理、团队协作等，旨在全面提升员工的业务能力和工作效率。
二、培训内容1. 市场营销培训：本次培训邀请了业内专家，讲解了市场营销的最新趋势和策略。
通过案例分析，使参训员工对市场营销有了更深入的了解，掌握了市场调研、产品定位、品牌推广等方面的技能。
2. 财务管理培训：培训内容包括财务报表分析、成本控制、预算管理等。
通过培训，使员工对公司的财务状况有了更清晰的认识，提高了财务管理能力。
3. 团队协作培训：本次培训重点强调了团队协作的重要性，通过团队建设活动，增强了员工的团队协作意识和沟通能力。
4. 技能培训：针对不同岗位的员工，进行了专业技能提升培训，包括新技术、新工具的应用等。
三、培训过程本次培训过程中，采取了多种教学方式，包括讲座、案例分析、小组讨论、实践操作等。
讲师们以生动的语言和丰富的案例，使参训员工积极参与，取得了良好的效果。
同时，公司还为员工提供了实践操作的机会，让员工将所学知识应用到实际工作中。
四、培训效果1. 知识水平提升：通过本次培训，员工们掌握了更多的专业知识和技能，对公司的业务有了更深入的了解。
2. 工作效率提高：员工们将所学知识应用到实际工作中，提高了工作效率和质量。
3. 团队协作意识增强：通过团队协作培训，员工们的团队协作意识和沟通能力得到了显著提升。
4. 公司文化氛围改善：本次培训增强了员工的归属感和凝聚力，提高了员工的工作积极性和满意度。
五、存在问题及建议1. 培训内容需进一步优化：尽管本次培训涵盖了多个领域，但仍需根据公司的实际需求和员工的发展需求，进一步优化培训内容。
2. 培训方式需创新：未来可以尝试更多元化的培训方式，如线上培训、体验式培训等，以提高员工的参与度。
3. 培训后的跟进工作需加强：培训结束后，需要加强对员工的跟进，了解员工在实际工作中的应用情况，及时给予指导和帮助。
培训学习的总结报告7篇篇1一、引言本次培训学习，旨在提升我们的专业技能和综合素质，以适应日益发展的市场需求。
通过这次培训，我们不仅学习了新知识，还拓宽了视野，增强了团队协作意识和创新思维。
现将培训学习情况总结如下。
二、培训内容及形式本次培训学习涵盖了多个方面，包括专业知识、沟通技巧、团队协作等。
通过专题讲座、案例分析、互动讨论等形式，使学员能够全面、深入地理解培训内容。
同时，培训还结合了实际案例和场景模拟，增强了学员的实践能力和操作技能。
三、培训成果及收获1. 专业知识方面，通过培训学习，我们掌握了最新的专业知识和技能，提高了解决实际问题的能力。
同时，我们也学会了如何将理论知识与实践相结合，更好地指导实际工作。
2. 沟通技巧方面，培训使我们认识到沟通的重要性，并学会了如何有效地与他人进行沟通。
通过学习倾听、表达、反馈等技巧，我们能够更好地与团队成员和客户进行交流，提高了工作效率和满意度。
3. 团队协作方面，培训强调了团队协作的重要性，并教会了我们如何与团队成员建立良好的合作关系。
通过团队活动和案例分析，我们学会了如何分工协作、共同解决问题，增强了团队凝聚力和执行力。
4. 创新思维方面，培训激发了我们的创新思维，让我们学会了如何从不同角度思考问题。
通过学习发散思维、逆向思维等方法，我们能够更好地应对复杂多变的市场环境，提出更具创新性的解决方案。
四、存在的问题及建议虽然本次培训学习取得了显著成果，但仍存在一些问题需要改进。
例如，部分学员反映培训时间安排不够合理，建议增加培训时间或分阶段进行培训；另外，有些学员希望培训内容能够更加贴近实际工作场景，以便更好地将所学知识应用于实践中。
针对以上问题，我们提出以下建议：首先，可以适当调整培训时间安排，确保学员有足够的时间消化吸收所学知识；其次，可以进一步优化培训内容，使其更加贴近实际工作场景；最后，可以鼓励学员在培训过程中积极参与互动讨论和分享经验，以提高培训效果和学员的学习体验。
培训部分1BJ 输油气公司背景BJ 输油气公司隶属于中国石油天然气管道局，公司的主营业务是为油气储运市场提供技术支持和后勤服务。
公司在专业技术、管理经验和员工队伍方面存在明显优势，培训是在中国石油天然气集团公司员工培训政策的指导下开展的。
在员工中，专业技术人才在员工中占得比重较大，其次是管理人员和市场开发人员，专业技术人员以油气储运、电气自动化、城市油网管理、电气焊等为主。
现有培训体系存在的问题：培训机制不够健全，缺乏自主性；高层管理者对培训的重视不够；培训流程流于形式，内容选择过于盲目；培训方法选择局限在常规的几种，培训地点不切合实际，评估的依据不够完善，效果反馈存在欠缺；此外，新员工培训与员工职业生涯设计脱节。
这些问题导致公司营业收入的下降，还使得在各个方面的成本费用的增加，甚至影响到公司的声誉。
2培训流程图规章制度 绩效不佳 新技术 新产品 顾客需求新工作谁需要培训受训者需要学到什么谁接受培训 培训的类型 培训的频率 外部购买还是自己设计 进行培训还是采取其他人力资源措施或工作的重新设计 在哪些方面需要培训3.1组织分析组织分析中主要要了解的包括公司的使命与宗旨、公司发展战略、产品与服务定位、公司经营战略与年度目标等内容，可以采取分析公司资料、参加公司办公会议、访谈高层、参照行业标杆企业等方法进行调查。
BJ输油气公司，其重点在于为油气储运市场提供技术支持和后勤服务，所以关键事项在于生产运营与过程（质量）管理两个方面，相应的培训重点在于专业技术人才，其次是管理人员和市场开发人员的培养。
表3-1组织战略分析根据组织战略，BJ输油气公司重在为客户提供技术支持和后勤服务，对员工的技能需求主要在专业技能和相关的服务技能的培养。
由此可见，在一个相对垄断的行业里，BJ输油气公司采取的是专一化战略，培训的重点：岗位技能和人际沟通技能。
公司在培训资源方面，拥有独立的培训基地，包括黄岛培训中心和北京培训中心。
同时，优异的管理经验在实践中不断得到检验和实践，拥有独特的管理制度，特别是ISO9001质量管理体系和HSE/OHS管理体系，为员工的创新发展创造了良好的平台。
由于公司的高层管理者，在新员工培训上还停留在致辞上，没有实质性的重视，而且主管部门参与度也不够，在新员工培训的投资力度不够。
所以，在公司目标需要新员工素质的提高，来满足公司的快速发展、持续发展。
3.2任务分析任务分析的目的在于了解与绩效问题有关的工作的详细内容、标准，和达成工作所应具备的知识和技能。
任务分析的结果也是将来设计和编制相关培训课程的重要资料来源。
任务分析需要富有工作经验的员工积极参与，以提供完整的工作信息与资料。
任务分析主要运用于对关键岗位的专业技能内容的培训需求分析，现在流行的胜任素质模型在培训中的应用也主要体现在对该岗位培训需求的确定上。
由于胜任素质模型的建模、测评等过程非常系统和烦琐，很多公司还无法做到借助胜任素质模型来确定岗位的培训需求，在这里提到的任务分析，也不涉及岗位胜任模型，主要指通过岗位的任职要求和关键知识技能来分析培训需求，其前提是该岗位的任职要求和关键知识技能是科学并通过验证的。
借助该岗位的任职要求和关键技能来分析培训需求主要有以下三个步骤：第一步、参考该岗位职位说明书、任职要求、访谈岗位任职者和其上司等方式获得岗位信息，确定本岗位的主要职能领域；第二步、根据岗位主要职能分解出具体的知识要素和技能要素，并按5分制对其重要性进行评分；第三步、汇总形成知识要素表和技能要素表，并形成针对性的课程设置目录和重要性指数。
表3-2典型岗位任务分析另外，现在很多外部培训机构都开始有意识的针对专业技能领域开设系统课程，如销售类、财务类、领导力类等，其公开的宣传资料有一些明确了这些业务领域的能力模型，根据能力模型设置不同级别的课程内容，可以作为我们设置岗位课程的参考。
3.3人员分析培训对象的分析是极为重要的环节，它将直接指导课程设计和培训安排。
分析培训对象从部门岗位、职务级别、年龄层次、性别比例、工作经历等方面进行，从而确定课程整体计划和培训批次。
相应参数如下：表3-3人员分析注：以上仅作参考，需根据当时的人员情况进行具体分析培训需求调查问卷各位同事：大家好！为了提高员工的整体素质，配合公司长远发展规划，公司行政人事部决定不断加强培训与人才开发力度，请您根据实际情况配合我们完成此项目调查问卷，这对您自己，对我们都是非常有意义的，感谢您的支持与配合！一、基本信息姓名：部门：职务：性别：二、培训管理信息（可多选）1、关于通用技能的培训，您认为哪种师资更有效：□公司部门经理□专业培训机构讲师□内部讲师□社会成功人士□培训影音教材/录像□其它：2、你希望的培训地点：□工作现场□公司培训教室□专业培训基地□其它：3、您认为培训频率多久一次比较合适：□7天□10天□15天□20天□其它：4、您认为什么时间安排培训比较合适？□工作日白天□工作日晚上□六、日□休假时间□其它：5、您认为每次培训时间多久比较合适：□0—2小时□2—4小时□4—8小时□8小时以上□其它：6、您乐意接受的培训方法：□讲授法□讨论法□情景模拟□声像视听□实地参观□其它：7、您对以往培训的看法：□满意□较满意□一般□差原因与建议：8、培训后您的个人技能、工作技巧或生产绩效、团队精神是否显现：□明显提升□稍有提升□不明□基本无效原因与建议：9、您的职业生涯规划（目标可以是掌握某种技能、承担某种职责、担任某种职务等）：近期目标：中期目标：远期目标：三、培训需求调查（可多选）1、您是否清晰知道本部门及本岗位的工作目标？□很清晰□较清晰□不太了解□不知道，听上司的安排2、您认为自己当前工作中最大的障碍是什么？□跨部门协作□专业知识□工作方法□任务安排不合理□工作积极性□其它：3、您觉得您的直接下属在工作中存在的最大障碍是什么？□没有明确的目标□不能有效利用时间□缺乏有效的沟通□任务安排不合理□客观环境的制约（如工具的欠缺等）□其它：4、请问您最希望通过培训提升？□合理安排工作任务的能力□工作中的执行力□专业知识和工作方法□积极的工作态度□其它：5、请问您认为目前最希望通过培训解决哪一方面的问题？□提升岗位技能知识（如：）□提升实际操作能力（如：）□提高管理水平（如：）□端正工作态度（如：）6、您对目前自己的工作状态如何评价？□压力大□不被理解和信任□缺少激情□容易松懈□缺乏信心□一切良好□其它：7、您对当前的工作评价是：□任务多□目标不能实现□反映的问题得不到解决□简单的事情重复做□工作安排有问题□其它：8、您认为自己当前最需要的知识：□工作安全知识（如：）□岗位专业知识（如：）□多样的工作方法□工作流程知识□其他部门的实际情况□产品（原材料）特性知识□其它：9、您现任这个岗位的技能哪些是需要提升的？□现场管理□时间管理□人际关系处理□沟通能力□岗位技能□其它：10、您认为目前工作任务安排存在哪些问题？□任务过于繁重□工作排期不确定□时间安排有冲突□临时变化措手不及□其它：11、您是通过哪种渠道把自己掌握的知识传授给自己的下属？□设定明确的培训计划□定期以会议形式传授□当下属工作中遇到困难给予指导□当下属询问时传授□其它：12、您在会议中最经常遇到的问题是：□会而不议□议而不决□开会等人□开会接电话□其它：13、您认为日常工作沟通中的最大问题是什么？□越级汇报□缺乏积极聆听□缺乏有效反馈□沟通不及时□无法统一意见□其它：四、开放题采用问答形式，请您根据问题的内容有针对性地、尽可能详尽的写出您的意见。
1、您自己出于现在岗位需要希望参加培训的课程：A B2、您自己出于今后个人职业发展需要希望参加培训的课程：A B3、您觉得下属员工最需要提升的培训课程（限于部门组长以上管理人员填写）：A B4、您认为公司应该如何改进现行培训工作（如培训内容、重点、规模、时间安排、频率、费用、方式等）（关于本点的合理化建议如果被采纳，将会给予提出建议者适当的奖励）再次感谢您的支持和参与配合！祝您工作顺利！4培训目标新员工培训，又称岗前培训（或入职培训），是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。
新员工培训目的在于帮助新员工尽快熟悉工作环境，认识公司文化，提高新员工个人素质，培养职业道德、敬业精神和团队意识，使其快速适应企业发展的需要：（1）加强新员工对公司的了解与认知；（2）强化新员工对企业文化、制度流程的理解与认同；（3）营造培训环境使新员工感受企业文化氛围；（4）促进新员工彼此认识与了解，树立并加深其团队意识；（5）对新员工进一步考核考评，选择合适员工。
5培训设计5.1培训周期首先经过多年的实践经验总结，对于培训周期有以下基本要求：（1）管理类新员工培训周期20-30天，最少不得少于20天，公共课程3～5天；（2）专业技术类新员工培训周期15-30天，最少不得少于15天，公共课程2～3天；（3）服务类新员工培训周期7-10天，最少不得少于7天，公共课程1～2天。
5.2培训课程安排根据培训目的和培训对象，以及培训周期，选择相适应的课程和适应讲师，全部公共课程和讲师要求明细如下：表5-1课程安排5.3培训时间安排表5-2时间安排6培训实施与管理6.1实施准备阶段此阶段为培训开始前准备，是培训实施阶段的保障，切实做好前期准备将使后期的培训实施有条不紊地顺利开展。
前期准备工作主要有以下几点：（1）根据公共课程安排提前准备培训教材资料，并与讲师联系整理课件，注意讲师时间的确定、课件的收集，以及教材资料的制作；（2）制作培训学员须知：包含培训目的、培训课程安排、培训整体安排进度、工作人员职责介绍及联系方式、培训管理制度、集训考核制度、作息时间等方面；（3）根据培训课程安排及培训基地实际条件制订集训物料清单，务必保证培训前全部教具和物料到位；（4）预定培训场地，对培训场地环境进行布置和渲染，营造培训氛围，并做好培训班分班/分组、组织协调人员责任分工，培训班座位编排需按照培训课程需要进行调整，如封闭式集训需提前对宿舍、食堂及相关活动场所环境进行检查，做好宿舍安排；相关要求如下：表6-1-1课程安排①宣传板报：将每日考核结果、重大事项通知、集团发文等进行张贴②条幅：悬挂欢迎条幅、企业文化宣传条幅和展架③广播音乐：播报重大事项通知、学员有感征文、集团发文等④为保证培训效果，班级人员不超过50人，每班设置两名班长，原则上一男一女⑤每个宿舍配备一名宿舍长，负责宿舍安全、活动组织、信息传达等工作（5）撰写培训通知书及事项要求并网发，包括内容：培训目的、培训时间、地点、对象、课程表、组织部门及责任人、培训要求事项、考核要求、学员名单、培训课室地址、住宿场地方位图等。
