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届高考政治一轮复习生活与哲学第4课探索世界的本质

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第四课+探究世界的本质+课件-2024届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

第四课+探究世界的本质+课件-2024届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

是指不以“我”的意识为 转移的所有物质现象和意 识现象
别பைடு நூலகம்
外 是自然界和人类社会，即客观物 不仅包括物质现象，而且
延 质世界
包括意识现象
客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在 联系 性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神和意识现象。
12
注意：物质≠物质的具体形态
哲学上的物质
具体的物质形态
25
温故知新： 世界是物质的，那么物质世界是以什么样的状态呈现在我们面前呢？
关键词二：运动观 1.运动的含义 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
注意：运动是物质的固有的根本属性和存在方式。世界上一切事物都处于 运动和变化之中。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在。
有规律的，阐述坚 相对静止
义的基本观点，认识到
持从实际出发、实 3.物质运动的规律：规律的概念、事物发展有其客观规律，
事求是的意义。 规律的客观性和普遍性、尊重客 要尊重客观规律
观规律与发挥主观能动性的关系
5
考情分析
高频考点
考题预测
2022年全国乙卷 2021年全国甲卷 2021年全国乙卷 2021年广东卷 2020课标Ⅲ.21
马克思主义哲学的整体框架和核心概念
辩证唯物论（物质 意识 规律）
辩证唯物主义
（第二、三单元) 辩证唯物主义认识论（实践 认识 真理）
马
克
思 主
唯物辩证法（联系 发展 矛盾 创新意识）
义
哲
学
社会历史观 （社会存在 社会意识 社会规律）
历史唯物主义 （第四单元） 人生价值观（价值 人的价值 价值观）
1
政治2024年哲学生活一轮复习

2020年高考政治第一轮总复习精品课件：必修四 生活与哲学第四课 探究世界的本质

2020年高考政治第一轮总复习精品课件：必修四 生活与哲学第四课 探究世界的本质

（2）物质不以人的意识为转移。 （3）物质能为人的意识所反映，具有可知性。
3．物质和物质具体形态的关系： （1）物质是物质具体形态本质的抽象和概括。 （2）物质具体形态是物质的具体体现。 （3）它们是一般与个别、共性与个性的关系。
1．自然界是物质的，自然界中的事物是按照自身所固有的规 律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界 的组成部分。
温馨提示 客观实在≠客观存在
区别
内涵 不同
参照 对象 不同
外延 不同
特点 不同
客观实在
即不依赖于人的意识并能为 人的意识所反映的范畴
不依赖于“人”的意识而存 在，“客观”是针对“人” 的主观而言
意识以外万事万物的总和
客观实在是物质的根本特性 和唯一共性，是意识以外万 事万物的共性，是绝对的、 不变的、永恒的
第四课 探究世界的本质
1．自然界的物质性 2．人类社会的物质性 3．运动和物质的关系 4．绝对运动与相对静止 5．规律的概念 6．规律的客观性和普遍性
1．物质的定义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识 所反映的客观实在。
2．它包括三个层次的内容： （1）物质的唯一特性是客观实在性，根本属性是运动。
温馨提示 关于世界的物质性，有以下几种说法：①世界的本质 是物质；②世界的本原是物质；③世界的统一性在于其物质性； ④世界统一于物质；⑤世界是物质的。
1．哲学的运动概念： （1）运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 （2）世界上一切事物都处于运动和变化之中，运动是物质的固 有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。 注意物质 的固有属性和存在方式是运动，物质的唯一特性是客 观实在性。
“旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流,野马飘鼓而不动,日月历 天而不周。复何怪哉？”

【高考】政治一轮复习必修四生活与哲学第四课探究世界的本源ppt课件

【高考】政治一轮复习必修四生活与哲学第四课探究世界的本源ppt课件

考点精析
2．规律的客观性和普遍性
①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，
原理
也不能被消灭 ②规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变
化和发展的过程中，都遵循其固有的规律
①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办
事，而不能违背规律
方法论 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握
考向 尊重规律按客观规律办事
1. [2016·全国卷Ⅱ，22]在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握
敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活
调动军队，四渡Biblioteka 水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥
秘在于( )
①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署
②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点
提醒：(1)规律≠联系。规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质
× 规律在不同的条件下发挥作用，会给人带来积极或消极影响，但这不能说明规律本身有好坏之分。
(2)规律≠规则。规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是 2．[2017·江苏卷，26]风筝在我国已经有2 000多年的历史，最初用于军事，到了唐代中期逐渐转向娱乐。 主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规则总是根据客 观规律制定的，是对客观规律的反映。
人的意识
客观实在 物质的 客观物质性
社会 固有的根本属性
承担着 永恒 暂时
无条件
有条件 人的意志
创造
固有的规律 客观规律
利用
1．物质是标志客观存在的哲学范畴。( )

高考政治一轮复习课件：必修4 第4课 探究世界的本质人教湖南专用

高考政治一轮复习课件：必修4 第4课 探究世界的本质人教湖南专用

(2)规律的客观性，还指它既不能被创造，也不能被消 灭：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的和 稳定的联系，人们既不能根据自己的意志创造一个客 观上不存在的规律，也不能改造或消灭仍然存在并发 生作用的规律。
(3)规律的客观性突出表现在它的不可违抗性：人们想 问题、办事情不能同规律背道而驰，否则，就一定会 受到规律的惩罚。规律的不可违抗性有力证明了规律 是客观的。
【例2】“ 月有阴 晴圆缺 ，人有 悲欢离 合，此事古难 全”，这说明( ) A．自然界和人类社会都是有规律的 B．自然界和人类社会遵循同样的规律 C．自然规律和社会规律都是永恒不变的 D．自然现象和社会现象都是循环往复的
【方法】自然界和人类社会都是遵循各自的特殊规律。 因而，自然现象和社会现象的变化都是由简单到复杂 的过程，都是有规律可循的。故选择A。
【例4】 (2011·江苏卷)传统的电影放映是播放电影拷 贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际上是 由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该 现象包含的哲理是( )
A．静止是运动的特殊状态
B．机械运动是最基本的运动形式
C．物质是运动的承担者
D．静止是物质具体形态的存在方式
【方法】“银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机 播放的数十张胶片上相同的画面形成的”，说明静止 是运动的特殊状态，排除B、C、D三项，A项符合题意。
3．理解物质、运动、静止的关系
(1)物质和运动不可分割：物质是运动的物质，运动是 物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物 质是运动的主体；离开物质谈运动是唯心主义的观点， 离开运动谈物质是形而上学的观点。
(2)运动、静止关系：运动是绝对的、无条件的和永恒 的，静止是相对的、有条件的和暂时的；静止是运动 的一种特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的 统一；只承认静止而否认运动是形而上学的不变论， 只承认绝对运动而否认静止则导致相对主义的诡辩论 。 合客观，反对主观主义。

高考政治 一轮复习 第二单元 第四课 探究世界的本质

高考政治 一轮复习 第二单元 第四课 探究世界的本质

3．哲学的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在 。物质的唯一特性是 客观实在性 。
3．哲学的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在 。物质的唯一特性是 客观实在性 。
正确理解马克思主义哲学的物质概念 (1)辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人
1．运动的含义 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的 变化 和 过程 。
2．物质和运动的关系 (1)运动是物质的 固有属性 和 存在方式 。世界上不存在
脱离运动的物质。 (2)运动是 物质 的运动， 物质 是运动的承担者，脱离
物质的运动是根本不存在的。
3．运动和静止的关系 (1)辩证唯物主义所讲的静止，是 运动 的一种特殊状态。 (2)运动是 无条件 的、永恒的和 绝对 的；而静止是
有条件 的、暂时的和 相对 的。 (3)物质世界是 绝对 运动和 相对 静止的统一。只承认
静止而否认运动是 形而上学 的不变论，只承认绝对 运动而否认相对静止则导致相对主义 和诡辩论 。
1．正确理解物质和运动的关系 (1)辩证唯物主义认为，运动和物质是不可分割的。这个原理
有两层含义：第一，物质是运动的，物质离不开运动。任 何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运 动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动 的物质。第二，运动是物质的运动，运动离不开物质。物 质是运动的主体即载体和承担者，脱离物质的运动是根本 不存在的。
B．物质世界是绝对运动和相对静止的统一
C．规律具有客观性，发挥主观能动性要以尊重客观规
律为前提
D．人必须创造规律
解析：A、B两项与题意无关，D项表述错误，故选C项。
答案：C

高考政治一轮复习 第四课 探究世界的本质课件

高考政治一轮复习 第四课 探究世界的本质课件

（2011· 江苏）荀子说：“天 不为人之恶寒也辍冬，地不为 之恶辽远也辍广。”这句话表 明( ) A．世界的真正统一性在于它 的物质性 B．自然界先于人和人的意识 而存在 C．自然界的事物是按自己的 意志行事的 D．万事万物是不以人的意志 为转移的
答案
解析
训练
荀子的话说明天 地都有自己的运动规 律，不以人的好恶而 改变，因此D项入选。 A项强调世界的本原， B项强调自然界的产生 ，都与荀子的话不一 致。C项否认了规律的 客观性。
考点考向概览
世界是物质的
物质：是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在 世界的物质性原理：自然界是物质的，人类社会的产 生、存在、发展及其构成要素，也具有客观物质性； 人的意识是物质的产物。世界的真正统一性就在于它 的物质性。 运动：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
探 究 世 界 的 本 质
《 生 活 与 哲 学 》 知 识 结 构
哲学的概况（第一单元 1.2.3.)
辩证唯物论 4.5.
辩证唯物主义
（第二、三单元)
—世界的本质（是什么？）
辩证唯物主义认识论 6.
——人如何认识世界
马 克 思 主 义 哲 学
唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11.
—社会的存在与发展
—世界存在的状态（怎么样？）
③人的意识是物质的产物。
考点1-2:人类社会的物质性
小结：世界是真正统一性在于物质性
（1）原理：自然界和人类社会都是物质的，世界 是物质的世界，人的意识是对客观物质世界的反 映。世界的真正统一性就在于它的物质性。 （2）方法论：一切从实际出发，主观符合客观， 实事求是,反对主观主义(教条主义、经验主义)。

高考政治一轮总复习第四部分生活与哲学第2单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质课件


联 质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代
系 替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩；同样也不
能用具体的物质形态代替物质，否则又会抹杀世界的物质性
特别提醒 第一，物质是对物质具体形态共性的概括， 与物质具体形态是共性与个性的关系，而不是整体与部分、 多数与少数的关系。
第二，要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的 关系：自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具 体特征，而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有物质具 体形态的共同特点，即客观实在性。
理解
强调 误区
物质是运动 任何具体的物质形
离开运
侧重强
的物质，运动 态只有在运动中才
动谈物
调物质
是物质固有 能保持自己的存
质，会
离不开
的根本属性 在，世界上不存在
导致形
运动
和存在方式 脱离运动的物质
而上学
原理
理解
强调 误区
离开物
运动是物质 任何运动都有自己 侧重强
质谈运
的运动，物质 的承担者或者载 调运动
特别提醒 关于世界的物质性，有以下几种说法：世界 的本质是物质的；世界的本原是物质；世界的统一性在于它 的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。
知识拓展 全面理解物质资料的生产方式 ①物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础。 ②物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一。 ③物质资料的生产方式是客观的。
解析 “天人合一”这一观点的现实意义在于引导人 们承认人与自然的客观联系，与自然和谐相处，①④当选。 “创造规律”“征服自然”均为错误观点，②③均可排除。 故 B 正确。
高考实训 命题点 1 运动和静止的关系 1．[2015·江苏高考]“世间万物，变动不居”。“明者因 时而变，知者随事而制。”这说明( ) ①运动是绝对的、静止是相对的 ②一切要以时间、地 点、条件为转移 ③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④ 要在对立中把握统一，在统一中把握对立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

高考政治 (必修ⅳ)一轮复习 第4课 探究世界的本质

2．联系：客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具 有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、 意识现象。
13
2．哲学的运动概念 (1)哲学的运动概念。 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和 过程。 (2)物质与运动的关系。 ①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者(主体、载体)。这 要求我们反对离开运动谈物质的形而上学，反对离开物质谈运 动的唯心主义。
9
考点1 哲学的物质概念和运动概念 1．哲学的物质概念 (1)哲学的物质概念。哲学上的物质是指不依赖于人的意
识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客 观实在性。
(2)自然界的物质性。自然界中的事物是按照自身所固有的 规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物 质世界的组成部分。自然界在本质上是物质的。
19
3．古希腊诡辩论者提出“飞矢不动”，指出飞行着的箭在 飞行轨道上的每一个点上是静止不动的，所以飞行的箭是不动
的。该观点( ) ①割裂了绝对运动和相对静止的统一 ②只承认绝对运动
而否认相对静止 ③是形而上学的绝对静止论的表现 ④把相 对静止绝对化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ [解析]材料中的观点承认静止而否认运动，割裂了运动与 静止的辩证关系，是形而上学的观点，②与题意不符，①③④ 符合题意。 [答案]D
[尝试解题]D 【指点迷津】规律是客观的，它的存在和发生作用是不以 人的意志为转移的。人们可以充分发挥主观能动性去发现、认 识和利用规律，但不能制定、改造、创造、改变、消灭规律。
28
[解析]荀子的话说明天地都有自己的运动规律，不以人的 好恶而改变，D 项符合题意。A 项强调世界的本原，B 项强调 自然界的产生，与荀子的话不一致。C 项体现的是唯心主义观 点，应排除。

2021届高考政治一轮复习哲学第四课探究世界的本质(38张)


物质是整个世界的本质，也是万事万物的共同本质。它具有不同的现象和 形态。
哲学上的物质概念与具体的物质形态
哲学上讲的物质概念
具体的物质形态
区
特性
唯一特性是客观实在性
（概括了一切客观存在着的事 物和现象的共同本质）
除客观实在性以外，还有 其自身的个别属性
别
存在 状态
抽象的、永恒的、不生不灭的
具体的、多变的、有生有灭
3、运动与静止的关系原理及方法论（识记）
〖原理内容〗 ①世界上的一切事物都处于运动变化中， 运动是无条件的、永恒的和绝对的。②静止是运动的特 殊状态，是有条件的、暂时的和相对的。③物质世界是 绝对运动和相对静止的统一。 〖方法论要求〗既要用运动、变化、发展的观点观察和 处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运 动和相对静止的统一。
【联系实际】运用此原理分析资源环境问题落实新发 展理念，正确处理人和自然的关系；
（2）人类社会的物质性
【原 理】①人类社会是物质世界发展到一定阶段的必然 产物。
•②人类社会的构成要素主要是：地理环境、人口因素和 生产方式（生产力和生产关系）。它们都是客观的物质要 素，是一个客观的物质体系，它具有物质性
2021届高考一轮复习 《生活与哲学》
①辨证唯物论（4、5课） ⑴辨证唯 物主义 ②辨证唯物主义认识论（6课）
③唯物辨证法（7-10课）
⑵历史唯物主义 ：社会历史观（11课） 人生观、价值观
（12课）
知识提要
自然界的物质性
第 世界是物质的 人类社会的物质性
四
马克思主义物质观
课
探运动Leabharlann 含义究 物质是运动的 物质与运动的关系
• 荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽 远也辍广。”这句话表明( )

高考政治一轮复习生活与哲学第四课探究世界的本质


3.物质运动的规律： 的关系
静止是有条件的、暂时的和相对的。物
规律的概念；
3.四个概念： 质世界是绝对运动与相对静止的统一
规 律 的 客 观 性 和 普 物质、
4.物质是运动的，运动是有规律的，规
遍性；
运动、
律是客观的、普遍的，客观规律又是可
尊 重 客 观 规 律 与 发 静止、
以认识和利用的，要求我们要遵循客观
①自然界中的事物都是物质世界的一部分 ②世界的真 正统一性在于它的物质性 ③自然界中的事物都有自己的 起源和发展史 ④宇宙万物都是由共同的元素构成的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
重难点探究2
认识“物质与运动”的关系；运动与静止的关系
典例 2 近年来，非洲第一高峰——乞力马扎罗山山顶积 雪融化、冰川消失现象非常严重。有专家指出，乞力马扎 罗雪顶可能在10年内彻底融化消失，届时乞力马扎罗山独
籍制度改革要充分考虑当地经济社会发展水平、城市综合承
载能力和提供基本公共服务的能力，实施差别化落户政策。
这种做法是基于( C )
智慧备考：备战2021年高考要注意以下几方面： (1)以选择题形式考查世界统一于物质。 (2)结合最新科学研究成果考查尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。 (3)结合“十九大的最新理念”考查尊重规律、规律的普遍性和客观性。
建构体系
一.世界是物质的
第四课：探究世界的本质 二.物质是运动的
（物质观）
三.运动是有规律的
挥主观能动性
规律
规律，按客观规律办事
考情解读
考向扫描 考向1 哲学的 物质概念
考向2 规律
真题举例 2014·课标全国卷Ⅱ·20
2016·课标全国卷Ⅱ·22
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个世界是神的意志的产物 ③否认了人类社会在本质上
是一个客观的物质体系 ④否认了世界的真正统一性在
于它的物质性
A.②③④
B.①②③ C.①②④ D.①②③④
解析 材料中的观点属于唯心主义观点，认为意识是世界的 本原，②符合题意；唯心主义在根本上否认社会的客观性和 世界的物质性，③④符合题意。①属于唯物主义观点，不符 合题意。答案为 A。 答案 A
考点二 哲学的运动概念
知识归纳
1．在与物质的关系中把握运动的概念
原理
理解
强调
误区
任何具体的物质形
物质是运动的
离开运动
态只有在运动中才 侧重强调
物质，运动是物
谈物质，会
能保持自己的存 物质离不
质的固有属性
导致形而
在，世界上不存在 开运动
和存在方式
上学
脱离运动的物质
任何运动都有自己
离开物质
运动是物质的
3．人类社会的物质性 (1)从产生来看：人类社会是物质世界长期发展的产物。 (2)从存在来看：人类社会在本质上是一个客观的物质体 系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口 因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要 素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 (3)从发展上看：人类社会的发展有其客观规律 人类社会是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构 成要素均具有客观的物质性。 人类社会是物质世界长期发展的结果，人类社会在本质上 是一个客观的物质体系，人的意识一开始就是社会的产 物。 所以，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于物质性。
2013届高考一轮复习
东源中学政治组
第十四单元 探索世界与追求真理
第三十三课 探究世界的本质
提炼核心术语
一、世界的物质性 1．自然界是 物质 的。 2．人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观
的 物质性 。 3．世界是 物质 的世界，世界的真正统一性就在于它
的 物质性 。
二、认识运动 把握规律
侧重强调
的承担者或者叫载
谈运动，会
运动，物质是运
运动离不
体。离开物质载体
导致唯心
动的承担者
开物质
的运动是不存在的
主义
特别提醒 物质的唯一特性是客观实在性，物 质的固有属性和存在方式是 运动，二者不能混 淆。
2.在与静止的关系中把握运动的概念
运动
静止
主要有两方面的含义：一是说事物在它
含 运动是指宇 发展的一定阶段和一定时期，其根本性 义 宙间一切事 质没有发生变化；二是说物体相对于某
B.①④
C.②③
D.②④
解析 ②错误，故不选。④是马克思主义所揭示的观点，故不选。
对点训练
神说，我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人，使
他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地，并地
上所爬的一切昆虫。神就照着自己的形象造人，乃是照着
他的形象造男造女。这种观点
()
①认为人类社会是物质世界长期发展的产物 ②认为整
哲学上讲的物 具体的物质形态
质概念
除客观实在性以
特 唯一特性是客
区性
外，还有其自身的 观实在性
别
个别属性
存在 不生不灭、永 状态 恒存在
有生有灭
联系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物质是对万事万物即具体的物质形态的 概括抽象；物质依赖于具体的物质形态， 离开具体的物质形态，就没有了物质。不 能用物质代替具体的物质形态，否则就看 不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具 体的物质形态代替物质，否则又会抹杀世 界的物质性。二者是共性与个性、普遍性 与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整
物、现象的变 一参照系来说没有发生某种运动，或者
区
化和过程 说物体在一定条件和范围内没有进行某
提示 (1)人们改造自然、变革社会的活动，要以承认自然、 社会的客观性为前提。 (2)物质概念是马克思主义哲学最基本的概念，是唯物主 义大厦的基石。 (3)物质的“唯一特性”是客观实在性,这一特性是在物质 和意识的对立中规定的,是相对于人的意识、精神而言的。
思维拓展
1．哲学上讲的物质概念与具体的物质形态
尽管人们对其进化假说一直存有争议，但他的基本观点还是闪烁着真
理的光芒，不断被科学的发展所证实，例如
(A)
①生物是自然长期发展的产物，不是神的意志的产物 ②生物进化的
自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化
的结果，否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿向人的转化过程中起了
决定性的作用
A.①③
3．物质运动的规律
(1)规律是 客观 的，是不以人的意志为转移的。规律是 普遍 的，
任何运动和发展过程都遵循其固有的规律。
(2)遵循规律，按照 客观规律 办事；同时认识和把握规律， 并利用 规律，造福于人类。
突破高频考点
考点一 哲学的物质概念 知识归纳 1．物质的含义
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观 实在。物质的唯一特性是客观实在性。物质的外延包括自 然界和人类社会的所有事物和现象。 2．自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的， 都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部 分。
体与部分、多数与少数的关系
2.注意客观实在和客观存在之间的区别与联系 (1)区别：客观实在是对世界万事万物和现象共同特性的抽 象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括 精神、意识现象。客观存在是相对于主观而言的，它既可 以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。客观存在的 东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。 (2)联系：客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具 有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精 神、意识现象。
1．物质和运动的关系
(1)运动是物质的 固有属性 和存在方式，世界上不存在脱离运
动的物质。
(2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者 ，脱离物质的运
动是根本不存在的。
2．运动与静止的关系
(1)运动是 无条件的、永恒的和绝对 的。静止是 有条件 的、 暂时的和相对 的。 (2)物质世界是绝对运动 与 相对静止 的统一。
3．关于世界的物质性，有以下几种说法 世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在 于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。
命题探究
命题角度 世界的物质性
[预测题型：选择题]
【例题】 (2009·海南)2009 年是达尔文 200 周年诞辰，他发表于 1859
年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识。