写字培训教程（第一级）一、培训总要求：使低年级孩子能够从笔画开始，为写一手漂亮的汉字打下基础。
二、培训课时数：40课时（15－20分钟为一写字课时）三、培训内容：（一）横斜向落笔后，向右直行，稍向上倾斜，最后按下并回笔。
例：友木万干午石吓共柱下土上丁百再丰真止（二）竖1、悬针竖：应垂直，不向左右倾斜，虽然出锋，但不可一笔甩处。
例：市节年开升听伸新2、垂露竖：垂露竖不一定都是垂直的，往往在左侧时往左斜，在右侧时往右斜。
例：非伙伴候花北借卜（三）“撇”的写法1、小撇：小撇是字的精神，用途极广，要注意长短粗细和笔势的走向。
例：手父丢程2、中撇：往往与捺笔对称使用，书写时要考虑到同捺笔的角度关系。
例：谷什攻化1、长撇：中间部分要粗一些，但勿过分。
例：左右户起原2、竖撇：先竖后撇，转折要圆滑。
例：儿月井师（四）“捺”的写法1、斜捺：“捺”是字的脚，它与左边的撇形成呼应。
例：文美全火合2、平捺：例：走定连远起（五）点例：雨河淡六冬（斜点）怕忙情快军（竖点）（六）横钩横笔不可太过于粗硬，顿笔后出锋不要太远。
例：宣完欢你（七）弯钩竖笔略有弧形，挑钩平势，钩不要太长。
例：家李象子（八）竖弯钩竖笔下行应稍细。
拐弯不应是死弯，尾部挑出勿长。
例：包晚电池肥（九）横折弯钩例：九几吃帆风飞气汽（十）横折弯例：朵没（十一）横折钩例：们放的习方书为白高向（十二）横折例：口五今盖雪片（十三）竖钩例：把事才时别到招（十四）提例：坪冷蚂冰凉（十五）竖提例：长衣以很表（十六）横撇弯钩例：阳队阵都哪（十七）卧钩例：心忘想念急（十八）斜钩例：我找诚成（十九）撇点例：女妈姑要（二十）横折折折钩例：奶培训内容进度一级培训分为两阶段：第一阶段（20课时）教学内容：每天学习3个笔画，掌握书写要领，在练好老师写的几个范字的基础上，能触类旁通，学以致用。
第二阶段（20课时）：教学内容：选择已写过的字，教师范写成品，生仿写。
最后，学生自己发挥，交出作品。
写字培训教程（第二级）一、培训总要求：学员能掌握常用部首的基本写法。
二、培训课时数：40课时三、培训内容：一方面：部首书写提示。
一方面：部首在具体字中的练习。
1、亻竖为垂露竖，不易过长，起笔撇中部偏下。
仍伤但保他优伐伟2、氵三点位置为里、外、外氵三点位置为里、外、里洁浅汗泪泥汉浓洞3、忄左点为短竖，右点为小横小横与短竖的起笔齐平悔怦惊怪慢悟性恍4、扌竖笔垂直，提笔勾长横笔、提笔均向外伸展抱指接拔抬折拥挥5、木横、撇均向左伸展，但只取一处竖为垂露，末笔收缩为点梧桐枫棵杜株柳棉6、辶点高扬“”呈叙式“”平缓向右伸展迟还逗遥运返迷近7、纟左看，其位置为外、里、外右看，竖笔画在一条直线纷细纤纸纹终结纱8、礻首点高扬，横笔向左伸展竖笔要短，次点内藏礼祥神祖祝福9、阝变钩勿小，竖笔垂直在右为悬针，在左为垂露“”为斜向趋势降院除阴际隐郑部10、口小口要求严整，行笔短促有力首笔“起笔、收笔”都要略露末笔略长，托起上部吸吵吐叽叨味呼唤11、女左为旁，以斜、窄取势横笔为提笔，向左伸展姨好娃始娘妹娇12、攵横起笔撇中部偏下长撇起笔在横的中部偏左捺右下方伸展13、钅次横、末横偏上，末横略长三横，均斜上竖提稍向左斜铺钢错铅钩钻锋铃14、宀点居中，钩部勿长容富客牢宙灾害15、艹上展下收，左矮右高且竖、撇把横三等分苹荚荣落菊芬菜英16、雨首横不宜过长小竖与横钩比较，竖大钩小四点略有变化，不亦太大霜零雹雷需17、囗大口要求端正，一般上窄下宽、左短右长困国图圆围18、日左时要窄，上下粗细一定上时要宽，上宽下窄下时要宽，粗细一定映暖晴晨晃智者19、灬四点之间距离相等中间两点相似、小、略高首末两点略大，低、方向不同然焦黑杰羔20、心首末点略大三点整体斜上“”不易过长息您怎恩志慧忽忠21、刂竖笔在右侧时，应稍右斜刘刺则刻利刨培训内容进度表本次培训分两个阶段第一阶段时间：30课时教学内容：每天3个常见部首的学习，掌握其基本技法，再进行具体字的练习，并附以作业。
激趣方式：争星活动，得5个红圈一颗星，8个为两颗星，12个为三颗星，依次类推。
第二阶段时间：10课时主要内容：书法作品展示考级颁发证书写字培训教程（第三级）一、总要求：1、会写独体字2、会写上下结构字二、培训课时数：40课时三、培训内容：（一）怎样写好独体字1、有中竖的独体字例：申朱串乖2、多层次的独体字例：亦爪氏匀屯3、方框形的独体字例：四血内再4、斜性独体字例：勿飞户夕（二）怎样写好上下结构字1、上下两部都要压缩（上紧下松）例：等案鼻掌繁2、重心平稳例：赤凭蔬孟等3、处理好上部的竖性笔画例：犁柔勇患贪些袭楚碧壁翠裂4、有的“▽”字上下部成镶钳之势例：赞贤资督5、宽度：上窄下宽，上宽下窄，中宽上下窄例：（1）昌耍盘忍弄杂异旱尖恳粪辈（2）感斧贯窄售圣奋备卷奈秦奢（3）察崇舞黎兽基萧等案幕暴蔡嘉叠6、高度：上进下退，上退下进例：（1）燕憨盘熊感（2）勇售盐坚壁（3）驾裂紧警繁（4）茸寄崇筑窥7、收放：上收下放，上放下收例：态—恋蒲—萝窿—窝怒—努恐—悲简—篱菌——荒思——胃雷——零案——寓8、统筹安排例：宽霞聚柴憨竟悬附：例字集合考试内容教学进度例字集合写字培训教程申朱乖亦爪屯内再勿飞等案鼻掌繁赤凭蔬孟等犁柔勇患贪些袭楚碧壁翠裂赞贤资督昌耍盘忍弄杂异旱尖恳粪辈感斧贯窄售圣奋备卷奈秦奢察崇舞黎兽基箫等案幕暴蔡嘉叠燕憨盘熊感勇售盐坚壁驾裂紧警繁茸寄崇筑窥态恋蒲萝窿窝怒努恐悲简篱菌荒思胃雷零案寓宽霞聚考试内容：申朱乖亦爪屯内再勿飞赤孟柔患贪袭昌耍盘忍弄杂异旱尖恳粪辈感斧贯售圣奋备卷奈盘态恋思胃悬雷等案掌蔬窄察崇萧幕蔡茸寄筑窥蒲萝窿窝简篱菌荒零寓宽霞轰品翁森鼠昂些恐驾坚楚碧犁怒翠壁聚赞盐竖警览憨裂柴贺婆烫剪勇基素兽竟暴奔鼻累章禽舞叠嘉垒命繁黎紫燕熊写字培训教程（第四级）一、教学目标：让学生学会包围结构和左右结构。
二、培训课时数：40课时三、教学内容1、包围结构a、同字形同冈阅闰阁闷b、司字形习勾甸旬司c、凶字形画凶幽d、区字形匾区匪臣巨e、厅字形厘厉屐扉疯疗虑f、式字形戒式栽载截g、国字形团圆囫囵围h、起字形超翘毯题翅I、这字形遣违适遭递J、氧字形氧氛氙2、左右结构a、眶字形垛魄俊漾渲b、佃字形伍扣妆陌恬c、躯字形耗驰瓢帜叙d、印字形郑鄂绍郭讽e、割字形卧卦彤刘刑3、左中右结构a、谢字形哟唯徽溅雅b、批字形伽批概彻c、卿字形唧撕御d、彬字形溅渺鸿浏测写字培训教程（第五级）一、培训总要求：学生能写一手较漂亮的硬笔行楷字。
二、培训天数：70课时三、培训内容：（一）笔画的书写鹰瓜点：主方良率后云元钉形点：字宝家寥言京房横连点：心舀点恭正以抓纵连点：斗冬尽冷枣谗淤相向点：只具尖余金夹孙上挑横：左吞者生支板戈切笔横：了丝贡朵秋起吾连横：车毛羊春竖看准回笔横：五法松岩兹出运回折竖：什地性攻徐坡帜附钩竖：收状杀朱仰迎即悬针竖：中年耳阿件到都连竖：川归师弃养则例回折撇：极积祖被纸经狠连撇：易物象豹杉珍形反捺：枝故美东今畏录条圣桥路苍奉春大曲折：写市帝岸宇穷画小曲折：争拖内参免旗谁回锋折：北华因奇指笔新连折：书弗第级幽幼红平钩：子乎顶享亭挣事（二）偏旁部首的书写两点水：冲冷冯冰次况净秃宝盖：写军罕冥冠冢幂言字旁：讨记诂读说谊谓厂字头：厉厘原厦厚雁厨匠字框：区匡匠医匣匾匹立刀旁：刊划刻到刮剖剧同字框：商岗摘滴八字头：分公兮贫兑曾首八字底：兴六共具真曲黄人字头：令全会含命贪盒单人旁：亿仙修伟伊使借包字框：勺勿勾句旬甸匈几字底：兄充光先克党兜牟字头：允弁牟矣叁参备又字旁：邓对欢戏艰取叙十字头：古考支卖南卉丧十字底：早毕华卒卓郫阜建字底：建延筵庭健键廷单耳旁：卯即却仰卸卿左耳旁：际防限院陈陶障右耳旁：邱邮那郑郝部郁雨字头：雷雪雾零需震霞山字框：山凶击画函幽凿力字旁：加动助劢勃勤三点水：泽海涂浪淡渐涟竖心旁：忆忏恃悄悔慢憾宝盖头：宠宛寒宜室安家广字头：庆应庙廖康廊廓走字旁：违造逐遂遍通逢提手旁：抄护担挡推擦撕提土旁：坛块坤埋墙壕壤门字框：问闭闲间闯闽闻土字底：圣至尘坐坠垄基士字头：吉志壳壶喜声嘉草字头：芳节荣药草落蔡大字头：奋夸奔奢套耷奈草字底：异弃弄弈羿弊寸字底：寻导寿将夺寺辱小字头：尘尖肖尚当光爪字头：采妥孚觅舜爵口字头：呈呆吴员邑另吊大口框：因团困国围图固巾字旁：帆帜帷幅帼幢幛巾字底：帘帛帝帮带常幕山字头：岂岗岚岸岩炭崇双人旁：役征街很循彻反犬旁：狂狼狸猛猿猎猫三撇旁：衫杉彤彬彭形影冬字头：冬务各条备惫食字旁：饭饯饼蚀馀馅饿绞丝旁：纷给经终绰绵编子字旁：孙孔孜孩孢孤孺马字旁：驰驶驸驻驿骄骑四点底：羔焘烈点热照熊方字旁：放施旅族旋旌旗户字头：启房肩扁扇扉雇日字旁：昕明昨晴晦暗曙父字头：爷爸斧交父牛字旁：犊牦牲牺特犒犍月字旁：肋肺肢胜脂肥腰木字旁：杠杨杭枝树核桶示字旁：礼祝祖神祥禄福考取小学生实用书写等级证书规程实用书写等级证书是学校对学生书写水平的认可，是激励学生持之以恒认真书写的法宝，是提高语文教学质量的有效武器。
一、级别标准：共分六个级别：1—5年级分别与各年级一一对应，各级考核内容为各年级所学生字。
一、二年级为楷书，三~五年级以楷书为主，兼以行楷。
第六级为行书。
各级楷书水平以山东省规定的小学写字质量要求为标准。
行书水平要求，学校自定。
二、考级程序：学生经过自学或培训方可参加等级考核。
每一级别都经过两次考核。
第一次定为新年前举行，第二次定为“六一”前举行。
1~2级考核内容，第一次为上册生字，第二次为下册生字。
书体为楷书。
三~五年级考核内容，第一次为上、下册生字。
书体为楷书。
第二次仍为上、下册生字。
书体为行书。
第六级考核内容，第一次为行书基础知识和基本技能，第二次为行书的整篇书写。
经过评审小组的两次评定，楷书达到山东省规定的质量要求，行书达到本校规定的水平，方可颁发等级证书。
小学生汉字书写考试规程规程旨在加强小学生汉字书写规范化的管理，提高语文教学质量。
一、考试规定：1、时间：每年“六一”节和元旦各进行一次。
2、内容：各年级本学期所学生字。
3、人数：本学年在编学生。
4、形式：听写。
5、书体及大小：楷书 1.5×1.5。
6、工具：一、二年级使用铅笔（“HB”），三－五年级使用钢笔。
二、考试程序：1、组建考试评审委员会。
2、考试：同年级语文教师对调监考。
3、批卷：（1）把试卷按书写水平分成11个等次，第一等次5分，其余每隔一个等次相差0.5分，第11等次为零分。
（2）语文教师阅卷：对有争议的试卷进行合理调整（评审主要领导签字方可升效）。
（3）书写成绩记入本学期语文考试成绩当中。
三、奖惩制度1、对第一等次的同学按名次进行物质奖励。
并有资格参加镇级以上的书法比赛。
2、设优胜班级各2个。
3、对获得优胜班级的语文教师进行物质奖励。
4、在本次考试中，书写水平低于原级别的同学，进行降一级处理（特别是与年级对应级别的同学）；书写水平超过原级别的同学上升一个级别（特别是低级别的同学）。
