文秘知识-幼儿园教研会议记录两篇 精品

第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00-11:30会议地点：幼儿园多功能厅参会人员：园长、副园长、各年级组长、教研组长、教师代表会议主持人：副园长李老师一、会议开场李老师首先对各位老师的到来表示热烈的欢迎，并对本次教研会议的目的和议程进行了简要介绍。

二、教研活动总结1. 幼儿园园长发言园长对过去一段时间幼儿园开展的教研活动进行了总结，肯定了各位老师在教学中的努力和成果，同时也指出了活动中存在的问题和不足。

园长强调，教研活动是提高教师教育教学水平的重要途径，希望大家能够继续努力，不断提高自己的专业素养。

2. 各年级组长发言各年级组长分别对各自年级的教研活动进行了总结，包括活动内容、活动形式、活动效果等方面。

小班年级组长：我们年级开展了“趣味数学”教研活动，通过游戏、故事等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

中班年级组长：我们年级开展了“语言表达”教研活动，通过诗歌朗诵、故事讲述等形式，提高了孩子们的语言表达能力。

大班年级组长：我们年级开展了“科学探索”教研活动，通过实验、观察等形式，激发了孩子们对科学的兴趣。

三、教研活动计划1. 教研组长发言教研组长对下阶段幼儿园的教研活动进行了详细的计划安排。

小班教研组长：我们将继续开展“趣味数学”教研活动，同时增加“艺术创作”活动，提高孩子们的艺术素养。

中班教研组长：我们将开展“语言表达”教研活动，并增加“社会实践活动”，让孩子们在活动中学会与人沟通、合作。

大班教研组长：我们将开展“科学探索”教研活动，并增加“安全教育”活动，提高孩子们的安全意识。

2. 教师代表发言教师代表结合自身教学经验，对下阶段的教研活动提出了建议和意见。

教师A：希望教研活动能够更加注重理论与实践相结合，让我们在实际教学中更好地运用所学知识。

教师B：建议增加教师之间的交流互动，通过观摩、研讨等形式，提高我们的教育教学水平。

四、会议讨论1. 教学方法创新老师们就如何创新教学方法进行了热烈的讨论，提出了以下建议：（1）结合幼儿年龄特点，采用游戏化、情境化的教学方式。

第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00-11:30会议地点：幼儿园多功能厅参会人员：园长、教研组长、各年级教师、保育员会议主题：提升幼儿教育质量，促进幼儿全面发展一、会议开场会议开始，园长对参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次教研会议的目的和议程。

二、教研组长工作汇报1. 大班教研组长李老师汇报了本学期大班教研组的工作计划，主要包括以下几个方面：（1）课程设置：以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合幼儿年龄特点，优化课程设置，提高教学质量。

（2）教学活动：开展丰富多彩的教学活动，注重培养幼儿的动手能力、语言表达能力和团队合作精神。

（3）家园共育：加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的成长。

（4）教师培训：定期组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。

2. 中班教研组长王老师汇报了本学期中班教研组的工作计划，主要包括以下几个方面：（1）课程设置：以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合幼儿年龄特点，优化课程设置，提高教学质量。

（2）教学活动：开展趣味性、互动性的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的观察力、思考力和创造力。

（3）家园共育：加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的成长。

（4）教师培训：定期组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。

3. 小班教研组长张老师汇报了本学期小班教研组的工作计划，主要包括以下几个方面：（1）课程设置：以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合幼儿年龄特点，优化课程设置，提高教学质量。

（2）教学活动：开展适合小班幼儿特点的教学活动，注重培养幼儿的基本生活自理能力、社交能力和初步的动手操作能力。

（3）家园共育：加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的成长。

（4）教师培训：定期组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。

三、教师代表发言1. 大班教师代表陈老师分享了在班级管理中的心得体会，提出以下几点建议：（1）关注幼儿个体差异，因材施教。

（2）营造良好的班级氛围，激发幼儿的学习兴趣。

幼儿园教研会议记录两篇会议记录是办公室工作的一个重要组成部分 , 是系部办公室人员的一项经常性工作。

下面是小编特意整理的幼儿园教研会议记录两篇，希望内容对您有帮助。

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【幼儿园教研会议记录范文一】记录人： xx出席人员： xxx xxx xxx xxx xxx主持人： xxx会议记录：一、学习文章：1、《先做一个幸福的老师》只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生 ; 只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。

( 一) 上有创新的课。

( 二) 走有疑问的路。

( 三) 找确切的角色定位。

1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心; 和儿童共同成长，随着孩子一起长大。

2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用1 / 10敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。

3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。

( 四) 过拥有爱的生活。

我的生活，爱心为重。

要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。

学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

1、宽心法。

2、遗忘法。

3、排除法。

《享受幸福》1、能活着就是幸福。

2、能工作着就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能运动就是幸福。

5、能经常到父母家走走就是幸福。

6、能有双休日就是幸福。

7、能有一个爱你的他 ( 她) 就是幸福。

8、能有一个健康的孩子就是幸福。

二、小结本学期幼儿园工作：1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：普法依法先进集体 ; 人人动手清洁家园先进集体 ; 徐慧宁人人动手清洁家园先进个人; 信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：教研组随机指导等。

月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。

【幼儿园教研会议记录范文二】幼儿园园务扩大会议记录学习时间： xx 年 x 月 x 日记录人： xx出席人员：全体教职工主持人： xxx会议记录：一、假期工作回顾1、民间艺术：科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。

第1篇会议时间：2023年4月10日上午9:00-11:30会议地点：幼儿园多功能厅参会人员：幼儿园全体教师、教研组长记录人：张老师一、会议主持人开场主持人：李老师各位老师，大家上午好！今天我们召开幼儿园教研例会，旨在总结近期教学工作，交流教学经验，探讨教学方法，共同提升教育教学质量。

接下来，我们将按照会议议程进行。

二、总结近期教学工作1. 教研组长发言教研组长：王老师各位老师，近期我们幼儿园的教学工作总体情况良好，但也存在一些问题。

以下是我对近期教学工作的总结：（1）教师队伍建设方面：全体教师都能认真备课、上课，积极参加教研活动，但部分教师的教学水平仍有待提高。

（2）课堂教学方面：课堂气氛活跃，学生参与度高，但部分教师的教学方法较为单一，课堂效果有待提升。

（3）家园共育方面：家长满意度较高，但仍需加强家园沟通，共同关注幼儿成长。

2. 优秀教师经验分享优秀教师：赵老师大家好，我是赵老师。

在近期教学工作中，我注重以下几个方面：（1）关注幼儿个体差异，因材施教。

针对不同幼儿的特点，制定个性化的教学方案。

（2）优化教学方法，提高课堂效率。

运用多种教学手段，激发幼儿学习兴趣。

（3）加强家园沟通，形成教育合力。

定期与家长沟通，共同关注幼儿成长。

三、探讨教学方法1. 教研组讨论教研组长：王老师各位老师，针对教学方法，我们进行以下讨论：（1）如何提高幼儿的自主学习能力？（2）如何激发幼儿的学习兴趣？（3）如何运用多媒体教学手段，提高课堂效果？2. 教师发言教师：刘老师我认为，提高幼儿自主学习能力的关键在于培养他们的学习兴趣。

我们可以通过以下方法激发幼儿的学习兴趣：（1）创设有趣的学习环境，让幼儿在游戏中学习。

（2）关注幼儿的兴趣点，引导他们主动探索。

（3）采用多种教学方法，如故事、儿歌、游戏等，使学习内容更加生动有趣。

教师：陈老师我建议，在教学中，我们可以运用多媒体教学手段，如PPT、视频、动画等，使课堂内容更加直观、生动，提高幼儿的注意力。

第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：幼儿园会议室参会人员：幼儿园园长、教研组长、各年级组长、教师代表主持人：张园长一、会议主题本次会议的主题是“提升幼儿教育教学质量，促进幼儿全面发展”。

二、会议议程1. 张园长致辞2. 教研组长汇报上学期教研工作总结及本学期工作计划3. 各年级组长交流班级教学情况及存在的问题4. 教师代表分享教学经验及困惑5. 园长总结发言，布置下一步工作重点三、会议内容1. 张园长致辞张园长首先对各位参会人员的到来表示欢迎，并对上学期幼儿园教育教学工作给予了充分肯定。

她强调，幼儿教育是基础教育的重要组成部分，关系到幼儿的终身发展。

因此，提升幼儿教育教学质量，促进幼儿全面发展是我们义不容辞的责任。

2. 教研组长汇报上学期教研工作总结及本学期工作计划教研组长李老师对上学期教研工作进行了总结，指出上学期在全体教师的共同努力下，幼儿园教育教学质量得到了显著提高。

同时，她也指出了工作中存在的不足，如部分教师对课程改革理解不够深入，教学手段单一等。

针对这些问题，李老师对本学期教研工作进行了详细的安排。

一是加强教师培训，提高教师对课程改革的理解和认识；二是丰富教学手段，鼓励教师采用多元化教学方法；三是加强教学研究，提高教学效果。

3. 各年级组长交流班级教学情况及存在的问题小班年级组长王老师首先发言，她表示小班幼儿年龄较小，需要更多的关爱和耐心。

在班级管理方面，她强调了家园合作的重要性，通过开展亲子活动，增进家园联系。

同时，她也提出了班级教学中存在的困难，如幼儿注意力不集中、个别幼儿行为习惯较差等。

中班年级组长刘老师表示，中班幼儿已经具备一定的自主能力，但在集体活动中，部分幼儿仍然表现出依赖心理。

她认为，需要加强对幼儿的引导，培养他们的独立性和团队协作精神。

大班年级组长陈老师认为，大班幼儿已经进入学前教育阶段，需要为他们做好入学准备。

她提出了加强幼儿学习习惯培养、提高幼儿动手能力等教学建议。

第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00-11:30会议地点：幼儿园多功能厅参会人员：园长、教学主管、各年级组长、教研组长、骨干教师记录人：张晓芳一、会议主题本次教研会议的主题为“提升幼儿园教育教学质量，促进幼儿全面发展”。

二、会议议程1. 园长致辞园长在会议开始时发表了热情洋溢的致辞，强调了教育教学质量对幼儿园发展的重要性，并对全体教职工提出了新的要求和期望。

2. 教学主管工作报告教学主管对上学期教学工作进行了总结，并对本学期教学工作进行了安排。

具体内容如下：（1）上学期教学工作总结：- 幼儿园教育教学质量稳步提升，各项教育教学活动取得显著成果。

- 教师队伍整体素质提高，教育教学能力得到进一步提升。

- 幼儿综合素质全面发展，身心健康得到有效保障。

（2）本学期教学工作安排：- 加强教师培训，提升教师教育教学能力。

- 优化课程设置，关注幼儿个性化发展。

- 深入开展教育教学研究，提高教育教学质量。

- 加强家园沟通，共同促进幼儿全面发展。

3. 各年级组长汇报工作各年级组长分别就本年级教育教学工作进行了汇报，内容包括：（1）小班年级组：- 本学期将重点关注幼儿生活自理能力的培养，提高幼儿生活技能。

- 加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识。

- 优化课程设置，关注幼儿情感、认知、动作等方面的发展。

（2）中班年级组：- 本学期将继续关注幼儿自主学习能力的培养，提高幼儿学习兴趣。

- 加强幼儿合作意识，培养幼儿团队精神。

- 优化课程设置，关注幼儿社会性发展。

（3）大班年级组：- 本学期将重点关注幼儿的创新能力培养，提高幼儿综合素质。

- 加强幼儿独立思考能力，培养幼儿批判性思维。

- 优化课程设置，关注幼儿综合素质发展。

4. 教研组长发言教研组长针对本学期教育教学研究工作进行了发言，主要包括：（1）开展课题研究，提高教育教学质量。

（2）组织教师参加各类教育教学培训，提升教师教育教学能力。

（3）加强教育教学交流，促进教师共同成长。

第1篇会议时间：2023年4月10日会议地点：幼儿园会议室参会人员：园长、副园长、教研组长、各班班主任、保育员、厨房人员等会议主题：提升幼儿园教育教学质量，促进幼儿全面发展一、会议议程1. 园长发言2. 教研组长汇报工作3. 各班班主任交流工作经验4. 副园长总结并提出工作要求5. 会议总结二、会议内容1. 园长发言园长首先对参会人员表示欢迎，并强调了本次教研活动的重要性。

她指出，幼儿园是孩子们成长的第一步，我们要关注每一个孩子的全面发展，提高教育教学质量。

园长提出以下几点要求：（1）加强师资队伍建设，提高教师业务水平；（2）关注幼儿身心健康，培养良好的生活习惯；（3）创新教学方法，激发幼儿学习兴趣；（4）加强家园合作，共同关注幼儿成长。

2. 教研组长汇报工作教研组长对近期教研活动进行了总结，包括以下几个方面：（1）组织教师参加各类培训，提升教师业务水平；（2）开展教学观摩活动，促进教师相互学习、共同进步；（3）针对幼儿发展特点，制定适合的教学计划；（4）加强课程建设，丰富教学内容。

3. 各班班主任交流工作经验各班班主任结合自身工作实际，分享了以下经验：（1）关注幼儿个体差异，因材施教；（2）注重培养幼儿良好习惯，为幼儿成长奠定基础；（3）加强家园沟通，共同关注幼儿成长；（4）注重教学创新，激发幼儿学习兴趣。

4. 副园长总结并提出工作要求副园长对本次教研活动给予了充分肯定，并对下一步工作提出了以下要求：（1）教师要认真备课，提高教学质量；（2）加强班级管理，营造良好的教育环境；（3）关注幼儿身心健康，做好保育工作；（4）加强部门协作，共同推进幼儿园发展。

5. 会议总结园长对本次教研活动进行了总结，强调以下几点：（1）教师要加强自身学习，提高业务水平；（2）关注幼儿全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；（3）加强家园合作，共同关注幼儿成长；（4）幼儿园全体教职工要齐心协力，为幼儿创造一个美好的成长环境。

第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：幼儿园会议室参会人员：全体幼儿教师、教研组长、园长会议主题：提升幼儿教学质量和班级管理一、会议议程1. 回顾上学期教学成果与不足2. 分析当前幼儿教育面临的挑战3. 分享优秀教学案例4. 讨论班级管理策略5. 安排本学期教学工作重点6. 互动交流与答疑二、会议内容1. 回顾上学期教学成果与不足（1）园长发言园长首先对上学期全体教师的教学成果表示肯定，特别是在幼儿语言表达、动手操作、艺术欣赏等方面取得了显著进步。

但同时，园长也指出了存在的问题，如部分幼儿在课堂纪律、注意力集中方面有待提高，以及教师在教学过程中对个别差异的关注度不足等。

（2）教师发言教师们纷纷发言，分享了自己在教学过程中的心得体会。

有的教师表示，通过开展丰富多彩的课堂活动，激发了幼儿的学习兴趣；有的教师则认为，在教学过程中要注重培养幼儿的自主学习能力，关注幼儿的个性发展。

2. 分析当前幼儿教育面临的挑战（1）教研组长发言教研组长针对当前幼儿教育面临的挑战进行了深入分析。

他认为，随着社会的发展，家长对幼儿教育的期望越来越高，教师们面临着更大的压力。

此外，随着信息化时代的到来，幼儿教育也需要不断创新，以适应时代的发展。

（2）教师发言教师们就当前幼儿教育面临的挑战进行了热烈讨论。

有的教师认为，应加强师资队伍建设，提高教师的专业素养；有的教师则提出，要关注幼儿的身心健康，培养幼儿的全面发展。

3. 分享优秀教学案例（1）优秀教师发言一位优秀教师分享了她的教学案例。

她通过设计有趣的课堂活动，引导幼儿在游戏中学习，使幼儿在快乐中掌握知识。

她还注重关注幼儿的个体差异，针对不同幼儿的特点进行个性化教学。

（2）教师发言其他教师对这位优秀教师的案例进行了讨论，纷纷表示要向她学习，提高自己的教学水平。

4. 讨论班级管理策略（1）教研组长发言教研组长针对班级管理策略进行了探讨。

他认为，教师要关注幼儿的日常生活，培养幼儿良好的行为习惯；同时，要注重班级文化建设，营造温馨、和谐的班级氛围。

第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：幼儿园会议室参会人员：园长、教学主任、各班班主任、教研组长一、会议议程1. 园长发言，总结上学期工作，部署新学期工作计划；2. 教学主任汇报上学期教学质量分析及新学期教学工作安排；3. 各班班主任汇报班级工作总结及新学期工作计划；4. 教研组长汇报教研活动开展情况及新学期教研工作计划；5. 园长总结发言，提出新学期工作要求。

二、会议内容1. 园长发言园长首先对上学期全体教职工的辛勤付出表示感谢，并对上学期幼儿园的整体工作进行了总结。

他指出，在上学期的工作中，我园在教育教学、卫生保健、安全等方面取得了显著成绩，得到了家长和社会的认可。

同时，园长也对存在的问题进行了剖析，如部分教师教育教学能力有待提高，班级管理不够精细等。

新学期，园长对全体教职工提出了以下要求：（1）提高教育教学质量，关注幼儿全面发展；（2）加强班级管理，提升教师队伍素质；（3）强化安全意识，确保幼儿安全；（4）加强家园沟通，形成教育合力。

2. 教学主任汇报教学主任对上学期教学质量进行了分析，指出存在的主要问题有：部分幼儿基础知识掌握不牢固，教师教育教学方法有待改进，班级间教学进度不均衡等。

针对这些问题，教学主任对新学期的教学工作进行了以下安排：（1）加强教师培训，提高教育教学能力；（2）优化课程设置，关注幼儿兴趣和特长；（3）加强班级间交流，促进教学资源共享；（4）开展教学研讨活动，提高教师教学水平。

3. 各班班主任汇报各班班主任分别对本班上学期工作进行了总结，包括班级管理、教育教学、家园沟通等方面。

同时，她们也提出了新学期的工作计划，主要包括：（1）加强班级常规管理，培养幼儿良好的行为习惯；（2）关注幼儿个体差异，实施个性化教育；（3）加强家园沟通，共同促进幼儿成长；（4）积极参加教研活动，提升自身教育教学水平。

4. 教研组长汇报教研组长对上学期教研活动开展情况进行了汇报，包括教研活动开展次数、参与人数、教研成果等。

第1篇会议时间：2023年4月15日上午9:00-11:30会议地点：幼儿园会议室参会人员：园长、副园长、教研组长、各年级教师代表一、会议主持人：园长二、会议议程1. 园长发言2. 教研组长工作汇报3. 各年级教师代表发言4. 教学案例分析5. 教学研讨与交流6. 会议总结三、会议内容1. 园长发言园长首先对全体参会人员表示欢迎，并简要回顾了近期幼儿园教育教学工作的情况。

园长强调，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，关系到幼儿的健康成长和未来发展。

因此，我们要高度重视教育教学工作，不断提高教育教学质量。

园长指出，本次教研会议的主要目的是为了加强教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，提高教育教学水平。

希望全体教师能够积极参与，共同为幼儿园的教育教学工作贡献力量。

2. 教研组长工作汇报教研组长分别就本学期以来的教研工作进行了汇报。

主要内容包括：（1）教研活动开展情况：本学期共开展了8次教研活动，涉及幼儿园各年龄段的教育教学活动。

（2）教研成果：通过教研活动，教师们对教育教学理念有了更深入的理解，教学方法和手段得到了改进，教育教学质量得到了提高。

（3）存在的问题及改进措施：针对教育教学过程中存在的问题，教研组制定了相应的改进措施，如加强教师培训、开展教学观摩、优化课程设置等。

3. 各年级教师代表发言各年级教师代表结合自身教学实践，分享了以下内容：（1）教学感悟：教师在教育教学过程中，要关注幼儿的个体差异，因材施教，激发幼儿的学习兴趣。

（2）教学经验：教师应注重教学方法的创新，运用多种教学手段，提高教学效果。

（3）问题与困惑：在教育教学过程中，教师们也遇到了一些问题，如幼儿注意力不集中、教学资源不足等。

4. 教学案例分析教研组选取了两个具有代表性的教学案例，分别由两位教师进行讲解。

案例内容如下：案例一：大班语言活动《小熊请客》案例二：中班科学活动《认识颜色》通过案例分析，教师们对教学活动的设计、实施和评价等方面进行了深入探讨。