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时间荏苒，光阴似箭，转眼新的一个学期的任务已完毕，我们写黉舍要么尾写好任务总结及计划了。
下面是小编汇集整顿的2016小学春季上学期任务总结及下学期任务计划，欢迎浏览。
更多资讯请继续存眷教授教化任务总结栏目!2016小学春季上学期任务总结及下学期任务计划本学期，我校以以报答本，谐和开展办学理念引领黉舍各项事业的开展，以本质教导督导评价迎检任务为抓手，控制精细黉舍办理、师生谐和开展、晋升文明外延三大年夜主题，开创黉舍任务新局面。
1、黉舍办理(一)以报答本，提高办理效能。
新的学期，迎来新的教员团队。
黉舍从新停止岗亭设置，细化人员分工与岗亭职责，把最适宜的人放到最适宜的岗亭上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让41人的最好组合完成办理效益十分化。
强化行政人员的角色看法、义务看法、大年夜局看法，勾结率领全部教员，在各自任务范围开拓创新，打造黉舍亮点与特点。
进一步完美《黉舍章程》，对比《黉舍四年开展计划》，稳步推动各项任务。
(二)以评促改，晋升办理水平。
本学期，以新一轮本质教导督导评价迎检为契机，对黉舍近三年的教导教授教化任务停止单方面的核阅，停止自查自纠，停止整改晋升。
从校园情况整治、校园文明建立、功用室建立、迎检资料四方面全力推动，由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队展开任务。
黉舍近几年的办学状况掉掉落镇本质教导督导评价组的充沛必然，被评为安海镇201220xx年度本质教导督导评价先辈单位。
2、教授教化办理(一)严厉办学五规范。
规范退学招生。
依照免试、就近准绳贯彻落实，确保本效劳区适龄儿童及来晋务工人员后代按时退学。
招生过程公允、公平、地下，招生结果及时公示，接受社会各界监督。
规范课程设置。
严厉按省颁课程计划，开齐开足各类课程。
规范作息时间。
师长教师每天在校时间不超越6小时，上午推延至8：15上课。
规范评价与测验。
一年级测验测验停止评价制度革新并逐渐延长至其他年级，控制测验次数，不以测验后果排名次，鼓舞创新测验方法。
小学2016年秋学校工作总结篇一：希望小学2016年秋季学期学校工作总结2016年秋季学期希望小学学校工作总结希望小学2017年3月1日一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会，经验交流会，班主任例会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划1500字小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划秋季上学期是小学教育中非常重要的一个学期，我们全体教职员工通力合作，共同为学校的教学质量和学生的全面发展负责任。
经过一学期的努力，我对自己的工作进行了总结，并制定了下学期的工作计划。
在秋季上学期中，我主要负责小学三年级的教学工作。
通过精心备课、生动教学和详细批改作业，我取得了一定的成绩。
首先，我积极参与教研活动，与同事们共同备课，相互交流教学经验，提高教学水平。
其次，我注重培养学生的学习兴趣，采用多种教学方法，使课堂更加生动有趣。
最后，我对学生的作业进行认真批改，并及时反馈给学生和家长，帮助他们及时纠正错误，提高学习成绩。
总的来说，我在秋季上学期的工作中取得了一定的进步和成绩。
然而，我也发现了自己在工作中的一些不足和不完善之处。
首先，我在备课上花费了较多的时间和精力，导致了其他一些工作的延误。
在下学期，我需要更加合理地安排备课时间，并且学会高效备课。
其次，我在课堂上有时难以及时发现学生的问题，导致他们没有得到及时的帮助和解答。
在下学期，我要加强与学生之间的互动，仔细观察学生的学习情况，并及时进行教学调整和指导。
最后，我批改作业的速度还有待提高，有时需要较长的时间才能完成作业的批改工作。
下学期，我计划提前安排批改作业的时间，在规定的时间内及时批改完作业，并给学生及时的反馈。
在下学期，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力。
首先，我要加强与同事们的交流合作，学习他们的教学经验和方法，借鉴他们的成功经验，使自己的教学更加出色。
其次，我要充分了解学生的学习特点和个性差异，针对不同学生的需要，制定差异化的教学计划，提高教学效果。
同时，我还要加强对学生的心理辅导，引导他们树立正确的学习态度和价值观。
最后，我要提高自己的综合素质，不断学习和提升自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做好充分准备。
总之，秋季上学期是我个人教育教学工作的一个重要阶段。
金谷中心小学2016秋季学期工作总结本学期，学校全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以义务教育均衡发展验收为契机，着力构建德育为先的育人体系,大力改善办学条件，积极开展各种丰富多彩的德育教育活动，通过“文明礼仪进校园”“日行一善” “校园主题朗诵”等活动的开展，促进了我校素质教育的蓬勃发展。
现将本学期工作总结如下：一、抓好两支队伍建设1.重视领导班子自身建设，强化服务意识。
本学期来，班子成员扎实开展党的群众路线教育实践活动、社会主义核心价值观教育。
自觉践行“三严三实”，做忠诚、干净、担当的好干部。
坚持校务公开，强化民主监督。
建立健全行政议事制度、教职工代表会制度和校务公开制度，重视听取各方面的意见，发挥教代会在学校民主管理中的作用。
2.重视教师队伍建设，提高教师素质我校始终把“加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质”看作是立校之本，兴校之源。
开展师德师风自查整改活动，教师签订师德承诺书，撰写师德师风自查材料。
定期向家长进行师德师风问卷调查，学校将师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件，实行师德“一票否决”。
2、活动育人，打造特色教育品牌。
学校力求通过丰富多彩的课余活动，创设宽松充实的学校生活，最大限度地开发学生的潜能，促进学生全面发展。
一是利用校园网络、校园广播、黑板报、手抄报、“升国旗”仪式、“国旗下的讲话”等形式对学生进行爱国主义教育、行为规范教育。
二是开展以“多读书，读好书，好读书”为主题的校园阅读活动。
在教学楼每个楼层设立“诚信读书角”，方便学生课间阅读。
定期开放图书室、学生阅览室，由语文老师组织学生开展阅读活动。
现在，阅读在学生中已成为一种习惯。
三是开展扎实开展“两节”，6月份，开展了我校六一儿童节，1月份，开展了庆元旦节活动，为学生提供了一个展示自我的舞台。
四是积极开展学生活动。
成立了校园乒乓球队、篮球队、跳绳队等，利用每周体育课开展活动，让学生在快乐活动中学到知识，增长了见识，培养了学生的综合素质。
小学2016年秋季工作总结小学2016年秋季工作总结拼搏谱写华，激情成就梦想。
回首2016年，是值得我们倍加珍惜、倍感自豪的一年。
这一年，我们收获满满，硕果累累。
成功举办百年华诞纪念活动，高分通过“xx市素质教育先进校”督导验收，全市率先通过“福建省义务教育管理标准化学校”评估验收。
这一年，在上级党委政府、教育主管部门的领导下，在海内外校友、学校董事会和社会各界的关心支持下，学校遵循“高起点规划、高标准办学、高品位育人”的总体思路，在提高教育质量，提升化品味，展示办学历程等方面做了不少工作，取得了较大的成效，现将工作开展情况回顾如下：一、抓素质，稳步提高教育质量1注重师资队伍建设师德是教师素质的重要组成部分，学校把师德教育作为工作的重点，党支部通过做好党风廉政建设和惩防体系建设工作，严格反“四风”、认真落实“八项规定”。
通过开展“两学一做”学习教育活动，开展“戴党徽、亮身份、树形象、当先锋”活动，组织教师无偿献血，参加“不忘初心、立德树人”党员教师演讲比赛等活动净化师德师风。
组织学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补的规定》、xx市教育局《关于重申禁止有偿补的通知》等各级有关精神，签订《师德承诺书》和《关于对不参与有偿家教、不体罚或变相体罚学生、不向学生推销教辅资料的承诺书》，作《规范师德行为，进一步加强师德师风建设》的专题教育等，引导教师树立高尚的道德情操和精神追求。
把“学名师、读好书、提水平”的工作落到实处。
通过阅读教育名著，举办读书交流会，参与教育论坛，撰写优秀教育故事，参加“名师名校长讲堂”，参加市镇各级举办的学科主题研讨活动，还有教育教学能力提升培训等形式，为教师的专业发展提供学习与交流的平台，促使一大批青年教师快速成长，脱颖而出。
张婷婷老师参加xx市小学美术青年教师片断教学比赛，获一等奖；黄娜娜老师参加“xx市小学数学青年教师片断教学比赛” 获二等奖；颜雯雯老师参加“xx市小学数学微评选活动”获二等奖；张冬红、林永勤两位老师参加“xx市小学品德学科教师命题能力竞赛”获一等奖；黄振华老师参加“xx市中小学体育与健康优质评选活动”获二等奖；蔡雅萍老师参加镇“党员教师演讲比赛”获一等奖。
小学秋季学期学校工作总结5篇第1篇示例：小学秋季学期学校工作总结时间过得真快，转眼间秋季学期已经接近尾声了。
在这个繁忙而充实的学期里，我们学校在全体师生的共同努力下取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。
现在让我们来回顾一下这个学期的工作，总结经验，展望未来。
一、教学工作在秋季学期，学校教学工作取得了较好的成绩。
老师们通过精心备课，扎实的教学，为学生们打下了坚实的基础。
各学科的教学质量得到了较大的提高，学生的学习成绩稳步提高。
特别是在语文和数学方面，不少学生进步明显，体现了我校的教育水平和教学质量。
学校还注重体育、音乐、美术等小学素质教育的开展，开设了丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，激发了他们的学习兴趣。
二、德育工作在秋季学期，学校抓好了德育工作，着力培养学生的良好品质和道德素养。
通过开展形式多样的德育活动，如班队会、主题班会、社团活动等，引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。
校园文明建设工作也取得了明显成效，学校环境整洁、文明有序，学生守规矩、遵纪守法。
学校还注重对学生进行心理健康教育，引导学生形成健康的心态，培养积极向上的心理素质。
三、学生管理学校学生管理工作也是本学期的重点工作之一。
通过建立健全的学生管理制度，加强对学生行为的规范和引导，提高了学校的管理水平。
学校规范了学生的校园行为，引导学生自觉遵守各项纪律和规定，形成了良好的校风和学风。
学校还重视对学生的家庭教育，积极与家长沟通，建立了良好的家校关系，共同关心学生的成长和发展。
四、教师队伍建设在本学期，学校积极开展教师培训和教研活动，提高了教师的教学水平和教学能力。
学校还抓好对年轻教师的指导和培养，做好教师队伍的引进和培养工作。
通过教师交流和互助，促进了教师的共同成长，提高了整个学校教学水平。
五、展望未来回顾秋季学期的学校工作，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。
展望未来，我们要继续巩固取得的成果，继续努力，解决好各种教育教学中遇到的问题，努力提高全校的整体素质，为学生成长和发展创造更好的条件。
小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划小学秋季上学期工作总结：在这个秋季上学期里，我从事了小学教育工作，全心全意地关心和照顾每个学生的成长和发展。
我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，并通过多种途径提供良好的学习环境，为他们提供全面的教育。
首先，我注重了学生的综合素质培养。
我帮助学生发展他们的思维能力，提高他们的语言表达能力和创造力。
我通过讲故事、观察实验和讨论等方式，激发学生的学习兴趣，并引导他们主动参与到学习中。
我鼓励学生提出问题和解决问题的方法，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
其次，我重视了学生的情感发展。
我倾听学生的心声，关心他们的情感状态，并帮助他们解决问题和调整心态。
我鼓励学生互相合作和分享，建立良好的互助关系。
我和学生建立了良好的师生关系，使他们在学习和生活中都感受到了师生之间的温暖和关爱。
再次，我关注了学生的身体健康。
我课间时间鼓励学生进行户外运动，并提供一些体育活动，如跑步比赛和球类比赛等。
我也关注学生的饮食和作息习惯，教育他们要合理安排吃饭和睡觉的时间，有规律地进行生活。
我还邀请了一些专业人士来给学生讲解有关健康的知识，让他们了解如何保持健康的生活方式。
总结来说，这个秋季上学期的工作中，我努力打造了一个良好的学习氛围，促进了学生的全面发展。
我在教学中注重培养学生的综合素质，鼓励他们积极参与课堂活动，并关注他们的情感和身体健康。
我与学生之间建立了亲近和信任的关系，让他们在学习中感受到了快乐和成长。
小学秋季下学期工作计划：在这个秋季下学期里，我将继续努力为学生提供更好的教育环境和更多的教育资源。
我将注重学生的个性发展和兴趣培养，鼓励他们自主学习和探索。
我将开展一些有针对性的教育活动，提供更多的学习机会和体验活动。
首先，我将组织一些有趣和富有创造性的活动，如手工制作、创意绘画和科学实验等。
这些活动将帮助学生培养动手能力和创造力，提高他们的观察和思考能力。
我将鼓励学生分享自己的作品和经验，互相学习和鼓励。
光阴似箭，日月如梭。
在即将过去的一学期里，我们在九都中心小学的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。
本学期在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。
现就本学期学校的主要工作总结如下：一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
利用每周教师例会的机会，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。
本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
我们学校教师年龄结构偏大（50岁以上的教师4名），即将面临退休，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。
我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。
本学期，在中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。
为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：1．狠抓教学常规管理不放松。
小学前期工作总结与后期工作计划5篇第1篇示例：小学前期工作总结与后期工作计划一、小学前期工作总结经过一段时间的努力工作，小学前期的工作已经取得了一定的成绩。
在过去的时间里，我和同事们一起努力，为学生们营造了一个良好的学习环境，也为学校的教育事业做出了贡献。
在这里，我将总结一下小学前期的工作，同时为后期的工作提出一些规划和建议。
1. 教学工作在教学工作方面，我认真备课，充分发挥自己的专业优势，用心教学。
尤其是在学科主干课程的教学中，我注重培养学生的基础知识和学习方法，通过丰富的教学手段和教学资源，激发学生学习的兴趣，提高了学生的学习效果。
在课余时间，我还积极参与学校的教研活动，和同事们一起交流经验，不断提升专业水平。
2. 学生管理在学生管理工作中，我注重培养学生的品德修养，树立正确的人生观和价值观。
通过开展形式多样的班级管理活动，加强与学生的沟通和交流，增强了师生之间的感情，调动了学生学习的积极性，维护了良好的班风和校风。
3. 班级建设在班级建设方面，我努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。
通过组织各种形式的班级活动，增进了师生之间的沟通和了解，加强了班级集体的凝聚力和战斗力，为学生的全面发展创造了有利的条件。
以上就是我在小学前期工作中取得的一些成绩和经验。
但在工作中也存在一些不足和问题，接下来我将为小学后期的工作提出一些规划和建议。
二、小学后期工作计划1. 提升教学质量在小学后期的工作中，我将进一步加强教学内容的深度和广度，不断优化教学手段和方法，提高教学效果。
我还将积极参加学校组织的教研活动，与同事们分享经验，共同提升教学水平。
2. 关注学生心理健康在学生管理工作中，我将更加关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，关注学生的情感需求，做好心理疏导工作，助力学生成长成才。
3. 拓展课外活动在班级建设方面，我将丰富班级建设内容，拓展课外活动，提供更多的发展空间和机会给学生，激发学生的创造力和想象力，增强学生的团队协作意识和实践能力。
秋季学期小学教育教学工作总结8篇第1篇示例：秋季学期小学教育教学工作总结一、教学工作回顾秋季学期是小学教育中一个重要的学习阶段，也是孩子们成长的关键时期。
在过去的这个学期里，我们学校的教学工作取得了一定的成绩。
在教学方面，我们注重培养学生的基础知识和实践能力，引导学生独立思考和合作学习。
通过科学、生动的教学方式，让学生在学习中感受到乐趣和成就，提高他们的学习兴趣和学习能力。
1.注重课堂教学效果。
教师们针对学生的实际情况，采用多种教学方法，如示范讲解、小组合作、学生导向等，教学内容生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2.加强学生的实践能力培养。
通过实验、手工制作、户外活动等形式，培养学生动手动脑的能力，从而提高他们的实践技能和解决问题的能力。
3.注重学生的综合素质培养。
在课堂教学之外，我们还开展了各种文体活动，如朗读比赛、绘画比赛、体育运动等，帮助学生全面发展，提高他们的综合素质。
三、存在的问题和不足1.教学资源不足。
学校设施有限，教学资源匮乏，导致有些教学实践无法顺利展开，需要增加投入，完善设施，提高教学效果。
2.教师教学水平参差不齐。
学校需要进一步加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素质，实现全体教师的全面发展。
3.家校沟通不畅。
学校与家长之间的沟通不够及时、有效，需要增加家校联系会议的频率，促进教师、家长和学生之间的密切合作。
四、未来工作计划1.提高学校的教学设施和资源。
争取政府支持，增加学校教学资源和设施，提升学校的教学水平和办学质量。
2.加强教师队伍建设。
举办各种形式的教师培训，提高教师的专业素质和实践能力，建立健全的教师激励机制，保障教师的发展和权益。
秋季学期是小学教育中一个重要的学习阶段，也是教师们展示自己教学水平和实践能力的时期。
我们学校将不断完善教学工作，促进学校教育的健康发展，为学生的未来奠定坚实的基础。
希望广大教职工和学生们一起努力，共同创造更加美好的明天！第2篇示例：秋季学期小学教育教学工作总结回首秋季学期的教育教学工作，我们收获颇丰、成绩有目共睹。
2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划光阴荏苒，岁月如梭，转眼新的一具学期的工作已结束，我们写学校要开始写好工作总结及打算了。
下面是小编搜集整理的2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作打算，欢迎阅读。
更多资讯请关注教学工作总结栏目!2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作打算本学期，我校以以人为本，和谐进展办学理念引领学校各项事业的进展，以素养教育督导评估迎检工作为抓手，把握精细学校治理、师生和谐进展、提升文化内涵三大主题，开创学校工作新局面。
一、学校治理(一)以人为本，提高治理效能。
新的学期，迎来新的教师团队。
学校重新进行岗位设置，细化人员分工与岗位职责，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让41人的最佳组合实现治理效益最大化。
强化行政人员的角色意识、责任意识、大局意识，团结带领全体教师，在各自工作领域开拓创新，打造学校亮点与特色。
进一步完善《学校章程》，对比《学校四年进展规划》，稳步推进各项工作。
(二)以评促改，提升治理水平。
本学期，以新一轮素养教育督导评估迎检为契机，对学校近三年的教育教学工作进行全面的审视，进行自查自纠，进行整改提升。
从校园环境整治、校园文化建设、功能室建设、迎检材料四方面全力推进，由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。
学校近几年的办学事情得到镇素养教育督导评估组的充分确信，被评为安海镇201220xx年度素养教育督导评估先进单位。
二、教学治理(一)严格办学五规范。
规范入学招生。
按照免试、就近原则贯彻降实，确保本服务区适龄儿童及来晋务工人员子女按时入学。
招生过程公平、公正、公开，招生结果及时公示，同意社会各界监督。
规范课程设置。
严格按省颁课程打算，开齐开脚各类课程。
规范作息时刻。
学生每天在校时刻别超过6小时，上午推迟至8：15上课。
规范评价与考试。
一年级尝试进行评价制度改革并逐步延伸至其他年级，操纵考试次数，别以考试成绩排名次，鼓舞创新考试形式。
规范教学用书治理。
加强教辅材料征订环节的治理，由校长、教导主任层层把关，严禁教师私自为学生征订或推举课辅材料，严格执行一课一辅。
(二)开展三课提质月活动1.课程治理。
本学期，教导处遵循教育教学规律，全面降实省颁《课程打算》，科学安排各学科课程，开齐开脚规定的全部课程。
英语、品生(品社)、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。
实行行政人员巡视校园及巡课制度，实行教学常规月检制度，将教学常规治理降到实处。
依照学生身心进展规律，开设美术、书法、手工、写作、趣味数学、象棋、灯谜等校本课程，组建合唱队、鼓号队、乒乓球队、篮球队、田径运动队等社团，学生全员参与，一具也别降下。
编写校本文本课程《品味乡土》、《传承经典》，下学期开始实施。
本学期，进行凉爽三大节读书节、科技节、体育节系列活动，打造适合孩子的课程体系。
2.课堂高效。
环绕转变教与学的方式这一课堂教学改革的难点和关键，狠抓课堂教学治理。
经过巡课督查，及时纠正别规范的课堂行为;经过进课堂听课，进行课堂教学的观看与诊断，帮助教师释疑解惑，调整教学方式，打造高效课堂;经过教学反思，提高教师自我评价的能力，引起教学领域更深层次的考虑。
每周三、周四教研日活动扎实开展。
本学期，启旺、瑞鸳、淑贤、铭逊、静雯、玉凤、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧兰、晓君、梅颖、钡铃执教研讨课，追求简约而高效的课堂，为校本教研提供载体。
引入家长评教，淑燕、瑞鸳为家长开放月提供两节精彩课例，深受家长好评。
梅颖、钡铃参加养正教学区名师展示活动，尝试同课同构这一新型教研模式，同台演译《分数基本性质》。
晓君参加陈宏瑜名师工作室送教下乡活动，到养正中心小学西边校区作课《商别变规律》。
3.课题引领。
学校重视课题研究，让课题成为教师专业化进展的重要途径。
本学期，数学课题《差异性背景下学生数学素质的培养的研究》顺利经过镇级结题验收，并评为优秀课题(负责人：李晓君)。
数学课题《小学数学作业批改中有效指导的研究》(负责人：黄梅颖)、语文课题《真情实感在高年段日记教学中的导向作用的研究》(负责人：颜瑞治)确定为镇级小课题。
我们将以课题研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本研究的深入开展。
三、队伍建设(一)强化师德师风建设。
期初，与全体教师签定《师德答应书》，签定《禁止有偿家教及禁止收受家长礼品礼金答应书》，发布在校务公开栏，自觉同意家长及社会各界监督。
以镇教委办教师队伍建设与治理月活动为抓手，组织教师再次进行师德剖析、进行师德自查自纠，再掀师德教育新高潮。
全体教师均能做到：别进行有偿家教、有偿托管、别到社会上各种培训机构兼职;别私自为学生征订或推举课辅材料;提早侯课、按时放学、别无故延长学生在校时刻、别搞集体补课;严格执行课程打算，别随意调课，增减课时，别占用常识、技能科教学时刻。
(二)夯实校本研修，促进教师专业进展1.城乡联研，协作进展。
与晋江二实小牵头的16所城乡协作校开展联动教研活动。
本学期，共进行凉爽语文、数学、书法、艺术校本课程四场研讨活动，相继邀请泉州市、晋江市学科专家、名师、教研员莅临指导，有效进行专业引领。
联动校教师以微信平台进行观课、议课交流，并将议课文稿编印成册。
我校柯瑞鸳老师执教《两只笨狗熊新传》为语文科研讨活动提供课例，与本市学科名师同台竞技，深受好评。
2.外出学习，内化提升。
学校注重教师对外交流学习，尽可能制造机会让老师们走出去。
本学期，长顺、铭逊到福清市参加省小学数学年会暨课题研讨会，玉凤、碧兰、子溪、志超到厦门市参加相约名师、聚焦课堂小学数学教学观摩研讨会，晓君，丽花，美妮，钡铃到厦门市参加翻转我们的课堂数学专场活动。
组织教师参加本镇、本市教学研讨活动，提升教师的专业素养。
本学期累计参加镇级以上培训的教师达105人次。
3.名师指路，专业引领。
为学习周围一线名师的成长记忆，激励全体教师在专业成长的道路上实现人一辈子价值。
本学期，学校凉快首届名师说堂活动，邀请福建省小学数学学科带头人、晋江市第二实验小学教科室副主任林美老师莅校开设《自主进展取向的教师专业进展》专题说座，短短一具多小时接地气的精彩说述，引起与会老师的强烈共鸣。
4.师徒结对，互帮互促。
进行凉爽师徒结对活动，近三年参加工作的老师均拜师学艺。
志超和淑燕结对子、丹妮和丽花结对子、玉玲和妮妮结对子。
经过一学期的传、帮、带，新教师已能熟练上岗。
淑燕和志超师徒同台领先展示同课同构，演译出别一样的精彩。
5.读书交流，共享智慧。
组织全体教师研读课标，精读教育名著《教师要学陶行知》、《做教师真难、真好》、《重新发觉学校》。
开展真教育调研活动，征集金点子，经过为教师推介好书，进行凉爽读书论坛、教育智慧大伙儿谈等多种形式促进广泛阅读。
让读书成为教师的一种适应、一种日子方式，并提笔撰文。
本学期，颜瑞治老师荣获安海镇教委办首届真教育论坛征文评选一等奖!尤漂亮、杨巧艺老师荣获三等奖!颜红丽老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文评选一等奖!丁妮妮老师荣获安海镇小学语文教师下水文竞赛二等奖!伍彬彬老师荣获三等奖!在福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会论文评选中，黄钡铃老师荣获一等奖，曾长顺、林淑燕老师荣获二等奖，黄丽花、颜美妮老师荣获三等奖。
李晓君老师撰写的《浅谈多媒体技术在小学数学中的应用》发表于CN级刊物《课程教育研究》。
颜黎清老师的作品《一具咖啡老师的自白》、黄钡铃老师的作品《乘着科学的翅膀飞行》荣获晋江市第三届数字故事评选二等奖。
颜美妮老师参加20xx年安海镇小学数学学科教师命题竞赛荣获一等奖、曾长顺老师荣获二等奖。
四、德育工作(一)组建德育工作团队。
打造一支学校治理人员班主任任课教师全员参与的德育工作队伍，明确职责，加强治理。
为提高治理实效，组织开展以行为适应养成教育为主题的征文评选，颜红丽老师获镇级一等奖。
(二)主题活动精彩纷呈。
学校利用升旗仪式、晨会、主题班队活动、入队仪式等，对学生进行爱国主义、感恩、安全、遵纪守法、心理健康等主题教育。
本学期，开展班级文化建设评比、校园十佳少先队员评比、两歌一队礼评比、我们的节日重阳节尊老敬老志愿服务活动、向国旗敬礼、做一具有道德的人上签名寄语活动、观察《我的中国梦》络视频宣说和课件、观察爱国主义影视节目、社会主义核心价值观、三爱三节等主题活动。
建设空中农场，在阳台开发10块菜地作为劳动实践基地;以小记者站活动为载体，让学生走向社会。
相继邀请晋江第二实验小学心理健康教育中心主任肖得心老师、安海镇派出所翁乌暗民警莅校为学生开设专题说座，丰富德育内涵。
(三)营造家庭、社会、学校三结合的德育体系。
期初、期中、期末分别召开全校家长会，传递家教知识，为家长释疑解惑，聆听家长对学校的意见和建议。
利用短信平台、微信群、qq 群紧密家校双方的沟通与交流。
(四)发挥学生的主体作用。
组建学生劝导队，完善每日十项常规、三操一活动评比细则，让劝导队员在大队委的指导下对各班进行常规考核，辅以教师督导，抓细抓实学生的常规养成教育。
五、安全工作(一)开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《西安小学20xx年秋季安全治理责任书》，明确学校安全治理规定及家校双方职责。
定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，紧密家校联系，家校携手共筑安全防线。
(二)开展安全法制教育和安全演练。
仔细组织开学第一课、开展安全教育周活动;上好安全主题课、班队会;邀请法制副校长、派出所民警莅校开设说座;组织全体师生、家长参加福建省中小学生络安全知识比赛，参与率达100%;定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全防范意识和自我爱护能力。
定期大扫除、定期消毒，杜绝秋、冬季传染病在校内漫延。
(三)实行保安员24小时值班制度，每日安排8位值日导师协助值勤。
严把入门关及出门关，配齐保安器械，安装监控系统，人防、技防双管齐下，确保师生平安。
(四)定期对校内设施设备及校园周边环境进行排查，发觉隐患及时整改。
本学期更换、添置灭火器，增设校内安全警示标语，增设安全主题墙。
(五)健全安全治理制度。
坚持课前点名、学生中途离校审批、有事有病请假、放学前安全一句话、放学后排路队制度。
努力创建泉州市平安先行学校2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作打算回眸一学期的工作，我校在上级教育主管部门及镇党委、政府的领导下，在全校老师的共同努力下，紧紧环绕学校期初制定的工作目标，秉承诚爱扬善、知行合一的办学理念，经过转变工作作风，坚持创新驱动进展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式进展之路，推动了各项工作健康快步进展。
现将工作总结如下：一、以创促教，全力聚拢教育现代化1.争先创优促进展。
20xx年11月学校经过安海镇新一轮教育素养督导评估，并被安海镇教育委员会授予201220xx年度素养教育督导评估先进单位20xx年12月同意晋江市语言文字规范化示范校、晋江市文明礼仪先进校两项市级评估验收，并在20xx年1月5日被晋江市教育局确认为第四批晋江市语言文字规范化示范校【晋教语〔20xx〕1号】。
